校園新事作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園新事作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園新事作文600字 篇1

　　在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發(fā)生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！

　　故事一：“老師也來當學生?

　　在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市里多次獲獎，在省里也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的`同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師。咳！

　　故事二：“奧特曼體操大進攻!

　　我們學�，F(xiàn)在做的是第二套體操，可誰也不知什么時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非�？蓯�，下課之后不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不愿意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!

　　故事三:"彈筆大風波

　　彈筆這項行動也不知什么時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。

　　故事四："畫畫大比拼

　　自從老師不讓玩兒游戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。

　　故事......

　　怎么樣，我們的校園新事多吧！待我以后慢慢講吧!

校園新事作文600字 篇2

　　3月4日星期三睛 星期六下午，我來到校園里，與伙伴們辦一期“學雷鋒、學賴寧”的黑板報。路過三樓時，聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。

　　時間尚早，其他幾個小伙伴還沒來。我想起班上有幾張椅子壞了，于是就拿了兩張到三樓準備給木工修理。

　　我搬著椅子來到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對話：

　　“爸爸，我又釘好一張啦！”

　　“孩子，”一個渾厚的聲音，“做什么事，可都得認真呀！”

　　“知道啦旦”

　　哈，原來是父子同時學雷鋒，做好事呢，真是一件新鮮事！

　　我在門外探頭一望：講臺邊已經(jīng)修好許多張了。這時，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)囊巫永尾焕巍?/p>

　　孩子眼尖，他瞧見我站在教室門邊，而且拿著椅子，跑過來問：“大哥哥，你這椅子要修嗎？”

　　“小朋友，把椅子放在這兒，那兩張修好的'椅子，你先搬走吧�！焙⒆拥陌职纸舆^話茬，“聽孩子說木工病了好幾天了，班上椅子壞了，我就外行充內行來試著修理一下。”

　　哦.是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！

　　我搬著椅子走出教室，身后又傳來一陣輕重不一的錘音——此時它仿佛是一曲動聽的二重奏！我搬著椅子走到教室，這時小伙伴都來了，我把看到的新鮮事一五一十地告訴了他們，他們都同意我的意見：把這件事寫在黑板報上。

　　“好！”我拿著鮮紅的彩筆，寫下了一個醒目的標題——《校園里的一件新事》，也許是心情激動，也許是感受深刻，這篇報道我寫得特別順暢……

校園新事作文600字 篇3

　　陽光明媚，春暖花開，走進美麗的校園，每天都發(fā)生著不少趣事。

　　不負責任的老師

　　有句話說得好，你的數(shù)學是體育老師教的，這句話比喻某個人數(shù)學極差，但說出來你可能不信，我們的數(shù)學真的是體育老師教的，并且成績一點也不差。一天數(shù)學課上，張老師忽然說：“寫完優(yōu)化設計23頁就出去玩�！甭犕赀@句話我們高興地快要蹦到房頂上了。二話不說，馬上行動，5分鐘后，班上的.1/3的人都已經(jīng)走了，我們在操場瘋跑了30分鐘。從此，我們萬分喜愛數(shù)學課。

　　好學生也會被批評

　　誰說好學生不會被老師批評？

　　我們班的“千年老三”——羅梓豪中午放學與顏冠群聊天被姚靜琪逮個正著，下午老師把羅梓豪批評了一頓，主要說他當班長不稱職，沒有起起好帶頭作用什么的。炒完他后，竟然也把我和唐浩宇說了一通：“你們看見我吵羅梓豪了嗎？還有你，張明浩，一來學校前前后后的說，也不收作業(yè)，就在那里說話。譚浩宇你也是，聽人說你在回家的路上玩�！�…”

　　這是什么話？羅梓豪犯錯還扯上我倆？我簡直比竇娥還冤，老天你為何不下雪呀！

　　綠植案件

　　班上的綠植總是莫名其妙的被人損壞，導致同學們個個提心吊膽的，連綠植也不敢放在學校。為了偵查這個案件，我們私下決定每人巡視一天，找出這個兇手。上午，沒有動靜；中午，沒有動靜；下午……哎呀！有動靜！只見許褚琳正走向一盆雜草，他用兩根手指捏住雜草葉子，然后用力一拔。真相大白！我們全體出動，擒住了他，然后把他送到周老師那，兇手終于被“繩之以法”了。

　　這個校園里每天都充滿著各種新鮮事，洋溢著新鮮的氣氛，我愛我的校園。

校園新事作文600字 篇4

　　我們的校園新生事物真是層出不窮，瞧，我們田老師在處理問題上真是別有一番新意呢！

　　故事發(fā)生在上周星期四下午。那天下午我剛走到教室門口就被什么東西砸了一下，我把它撿起來一看，原來是一個小小的粉筆頭。我頓時感到有點不對勁，抬起頭往教室里一望，哇噻！原來教室里男生和女生正在進行激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”呢，這下我可來勁了，連忙從講臺上抓了一大把粉筆頭，以最快的速度扔向女生陣地，但由于女生人數(shù)太多了，她們扔過來的粉筆頭像冰雹似的沖向我們，把我們打得措手不及，嚇得我們直往課桌下鉆……

　　正當我們玩得高興時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，我們頓時慌了手腳，眼看田老師馬上就要來了！這一地的粉筆頭撿也來不及了，沒辦法，我們只好硬著頭皮回到座位上。

　　這時，田老師拿著東西滿臉微笑著，精神抖擻地走進了教室，卻看見了一地的粉筆頭，頓時臉上的笑容僵住了，我們的心也提到了嗓子眼。心想：這次又要被田老師批評一頓了。但只見田老師望著地上的'粉筆頭，猶豫了一下，笑容又回到了臉上，什么都沒有說就走上了講臺，這讓我們感到很奇怪！只見田老師放下手里的東西，用親切的話語說：“今天我們要選出我們班最佳的‘手抄報小能手’，請同學們撿起地上粉筆頭當選票，放在你滿意的手抄報上，看誰的票數(shù)多，誰就是‘手抄報小能手’”。同學們一聽，紛紛俯下身，撿起一顆顆粉筆頭，然后走上了講臺，不一會兒，手抄報上堆滿了粉筆頭，地上變得光潔如新。田老師看了看地面，又看了看手抄報上的粉筆頭，語重心長地說：“同學們，愛惜公物，人人有責”。并在黑板上寫了出來，看著田老師拿著這樣的粉筆頭寫字，我心里也老不是滋味，*的同學都慚愧地低下了頭……

　　一場粉筆頭風波就這樣被田老師解決了，你瞧，我們田老師處理問題上別有一翻新意吧！

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