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關(guān)于明亮作文600字（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于明亮作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明亮作文 1
葉蔚藍(lán)，一個(gè)我最喜歡的人。她，是一個(gè)路見不平，肯定拔刀相助的人�？墒牵@個(gè)樂于助人的女英雄的背后，有著一件另人意想不到的秘密。
眼睛是人類心靈的窗戶。的確，無論是一個(gè)多么壞的人，只要你一看他的眼睛。你就知道他隱藏這什么秘密。
那一天，風(fēng)雨交加。我臥在被窩里看電視�！芭椤⑴椤�。“誰呀？這么晚了，還來？”媽媽開口說道。我立刻跑到門口，把門打開。一看！原來是小籃！我看見小藍(lán)全身都濕透了，我把毛巾遞給她：“喲，藍(lán)美人，這么晚了還來我家？難不成你太想我了，連夜跑過來找我？”我自戀地說。小藍(lán)看見我自戀的樣子，不禁笑出聲：“哈哈…哈哈！夢，你好自戀哦�！薄澳憬K于笑啦，藍(lán)，你家是不是出事了？”她笑了笑，嘆了一口氣，說：“還是那么直接！你就不會(huì)…就不會(huì)…安慰安慰我，才問我嗎？”接著藍(lán)就大哭起來。在我記憶的深處，藍(lán)一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她從來都不會(huì)在別人的面前大哭的�？墒�，藍(lán)，你今天超出你規(guī)定的界限了。一會(huì)兒，藍(lán)站起來對我說：“夢，媽媽今天發(fā)病了�！蔽业男拟袢灰惶�，望著藍(lán)，看著她以前那清澈明亮的眼。藍(lán)的眼睛變了，變得悲傷了，我上前去抱著她，拍拍她的肩，安慰道：“藍(lán)，你知道嗎？阿姨知道你這樣，她會(huì)很難過的'。藍(lán)，做回那個(gè)活潑的藍(lán)吧。相信你的微笑，它會(huì)給你帶來好運(yùn)的！”藍(lán)的淚水浸透了我的肩，藍(lán)，相信吧！那快樂的日子就會(huì)來到！
葉蔚藍(lán)，一個(gè)我最喜歡的人。這個(gè)活潑天真，卻傻得可愛的人；這個(gè)樂于助人的人�？偸悄敲慈菀资軅�，總是那么喜歡幫助別人的傻瓜藍(lán)。藍(lán)，你的微笑就是上帝給予你的禮物。你的眼睛，就是上帝給予你的“心靈之窗”，好讓我看透你這個(gè)傻瓜。知道嗎？
我喜歡這雙清澈明亮的眼睛。
明亮作文 2
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
我身為老城南的居民，對中華門東側(cè)的老門東是再熟悉也不過的了。在我的印象中，老門東是個(gè)商業(yè)味不能再濃的繁華的商業(yè)街�？墒菭敔斣３浧鹚麄兡菚r(shí)候的老門東，卻是一個(gè)簡簡單單，拋卻繁華的居民區(qū)。
于是我打算尋找爺爺過去的記憶。
熟悉的石雕牌坊又映入我的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到行人嘈雜的令人頭疼的聲音。我老練地穿過一群群五顏六色的人流，徘徊著搜尋值得一看的舊物。黑白照像館里，我看到一張張仿古的黑白照片，雖然很像過去的，但我總感覺沒有原來的'有厚重的歷史感。接著，我又步入一家號(hào)稱老南京小吃的老字號(hào)，略微嘗一口，也是干巴巴的，索然無味的現(xiàn)代小吃。我的心頓時(shí)往下落，難道老門東里再也找不到爺爺所說的過去的記憶，再也見不到許多老南京人“今生今世”的證據(jù)？
忽然，我眼前一亮。
在鮮有人問津的偏僻一隅，我像孩童般一樣愉快，仿佛找到了丟失已久心愛的玩具——那是一堵灰墻。與鄰近的新蓋的店鋪的墻相比，它顯得黯淡且陳舊。它上面的磚塊因歲月的洗禮而變得殘缺，磚縫間的泥灰也有些松動(dòng)。深綠色的苔蘚慢慢長滿了它的腳跟，似乎在默默地訴說它所生存的時(shí)間。它是一位老人，默默地長期佇立在這里，它也許要向我傾訴它所經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。曾幾何時(shí)，這堵灰墻旁有一些頑童在不知疲倦地玩老鷹捉小雞、滾鐵圈，直到大人呼喚他們，他們才不情愿地回家？曾幾何時(shí)，野貓攀附在墻頭，聽年輕的婦女邊織毛衣邊哼唱婉轉(zhuǎn)的歌謠？那些人，那些物如今又身在何方？他們是否會(huì)記得曾經(jīng)給予過他們蔭庇的這堵灰墻？
我很慶幸，在這樣一個(gè)被物質(zhì)繁榮所籠罩的社會(huì)里，還能夠看到時(shí)間的禮物，一睹往昔人與人之間和諧相處，民風(fēng)淳樸的美麗景象。
尋找舊文化時(shí)帶給我怦然心動(dòng)的感覺好久沒有出現(xiàn)了，我領(lǐng)悟到我們的根還在，我們“今生今世”的證據(jù)還在。這堵灰墻讓我豁然開朗。
看見你，眼睛多明亮……
明亮作文 3
記憶里總有一雙黑眸，它伴著我從童年到少年，至今已有十三年光景了。猶記得，那年正值寒冬，艷麗的梅花早已爭先開放。偶爾也會(huì)從北面刮來一陣風(fēng)，配合著低溫，肆虐行走于窄小的巷子胡同里。然而有時(shí)候，這溫和的陽光也會(huì)沖破道道枷鎖直達(dá)我心。
廣闊的校園里響起了久違的鈴聲，孩童們哄笑著出了教室，奔出校門。我一個(gè)人走在略顯溜滑的地磚上，一步一個(gè)腳印。越往門口望去，心中愈發(fā)寒冷——母親不在。許久我才聽到那串急促的腳步聲，心中終于升起了一股暖意。母親帶著我回了家，那雙明亮的眸子里始終有著歉意。
我揉了揉冰涼的手，拿出作業(yè)和鉛筆。母親面上露出歡喜的模樣，走到我身旁，為我講著題。母親的講解很細(xì)致，我大悟，動(dòng)筆一字一句緩慢地印在紙頁上。母親就這樣陪著我到七點(diǎn)，直到我完成作業(yè)。不管做什么，母親總會(huì)溫柔而又細(xì)膩地看著我，那目光中仿佛有溫和的陽光。
挑燈夜色下，伴我長大，講題的她與聽講的我總是深深地刻在那透明的窗戶上。升入初中，學(xué)習(xí)壓力更大，母親也理解了我偶爾的脾氣，那雙明亮的黑眸教會(huì)了我隱忍和理解。
時(shí)至今日，母親給我的啟示十分深刻，在我心里如同太陽一般的，時(shí)而溫和，時(shí)而炎熱，時(shí)而清涼，時(shí)而寒冷。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)時(shí)，她便溫和可人，如同細(xì)柔的春雨，催我成長；當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，她便如同40°的高溫，炙熱而炎烈，驚醒我；當(dāng)我煩躁難耐，無心學(xué)習(xí)之時(shí)，它便化作清涼的`雨水，澆濕我全身，滴入我干旱欲裂的土地里，幫我重新升起干勁；當(dāng)我缺乏動(dòng)力，懶散之極時(shí)，她就如同那刺骨的寒風(fēng)，促狹而有力地鞭打著我，讓我更進(jìn)一步。
我的母親�。∥易顡磹鄣哪赣H！你是我最愛最珍貴的老師，您的喃喃細(xì)語、你那雙明亮的黑眸化成我永生難忘的光束，指引著我，陪伴著我，鞭策著我。
明亮作文 4
夢想，是每個(gè)人心中最明亮耀眼的星。天上有數(shù)不清的星星，怎么摘也摘不完，有好多天真美麗的夢想不能圓。但是，它們不會(huì)丟，它們會(huì)成為我們記憶中一道道絢爛的霓虹。
我心中也有一顆最明亮的星。祖國地貌繁盛：有見證歷史的名勝古跡，有自然精華的秀麗山河……每當(dāng)看到這些美景，我的心里就會(huì)燃起羨慕的火苗，我羨慕那些日夜奔走在祖國各地的攝影師，他們把這些世界的精華，無限的美景轉(zhuǎn)化為一張張美麗動(dòng)人的相片，把一處處不言而喻的美麗通過膠卷盡情表達(dá)。攝影師這個(gè)夢，就此從我心里扎根，出現(xiàn)在了我的星空舞臺(tái)上，成了我最渴望得到的星星。
啊，若我能帶上那可愛的相機(jī)，遨游世界。我就一定會(huì)先來到祖國的大好山河，去領(lǐng)略鬼斧神工的龍門石窟，去欣賞恬靜美麗的淡雅西湖，去仰望雄壯高大的秀麗黃山……這些，我將用無聲的相機(jī)，一張張膠卷拍攝下來，把它們的美麗變得永恒！
當(dāng)然了，不僅僅是如此呢，我還要記錄下祖國兒女在這片土地上耕耘收獲的.情景；我還要記錄下那些樂于助人的社會(huì)模范幫助別人的情景；我還要記錄下那些普普通通，平平凡凡的英雄事跡……
我知道，天上的星星不是踮起腳尖就能摘到的，這還需要不懈的努力。所以我暗暗下決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。我要讓攝影師這顆星星笑著被我摘到，我一定要自豪地大喊一聲：我成功了！
生活即使把夢想撕扯的支離破碎，我們還有力量來粘貼頑強(qiáng)。今天即使把我們放逐流浪，我們還有明天去尋找方向，即使夢想僅僅只剩一線光芒，我們也要努力把這顆星摘下來，因?yàn)�，僅僅是這一線光芒，也足以照亮整個(gè)星空。
明亮作文 5
在我12歲那年，一個(gè)人，毫無預(yù)兆地進(jìn)入了我的生命中，使我丟盔棄甲，卸下所有防備。她擎著一盞明燈照亮了我世界的所有壁膛，無知迷茫似的多年塵埃隨之消散，我的一切變得煜煜生輝。
那個(gè)人，是鄭老師。那天，我頹喪不已，無情的成績像沉重的大山般把我壓在腳下，動(dòng)彈不得。略略猜到成績的我看到這更是倒吸了一口涼氣。一張張笑臉，一陣陣笑聲，連空氣中都彌漫著的歡快氣氛，早已像一股洪流般淹沒了我。這成績，這排名，怎么可能？眼眶紅了，淚，一涌而上，無助迫使著我，手足無措。從來沒有人對我說什么，從來沒有人安慰過我，12年了，竟還是這樣，每一次，都只能夠自己去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，外表越強(qiáng)悍，心就越脆弱……披上勇敢的偽裝，無言拭淚。
她，許是看到了些什么，忽然轉(zhuǎn)過身問我：“這一次為什么成績不太理想��？老師相信你原來一定是可以考得更好的，沒關(guān)系，可能狀態(tài)不太好，每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)候，只要你盡力了，老師就為你驕傲！”我看到，她的眼睛是那么明亮，閃著那么別樣溫暖的光芒，那是從前我沒有見過的，好像是黑夜中的燈塔給我引航。它直直地射入了我的`瞳孔，它蘊(yùn)含了太多太多我所缺失的關(guān)心理解，12年了，今天，我終于收到了第一份慰問；終于有人打開了我的封鎖，走進(jìn)了我的世界中。那縷光，照亮了心靈的每一個(gè)暗角；那縷光，柔和了我的心，一切都平和了；那縷光，照出了我所有的偽裝，顯映出真正的我。我霎時(shí)間擁有了沉甸甸的勇氣，真正的勇氣，它不需偽裝就足以直面這襲來的挫折不幸，我終于足夠成熟了。
你，帶著自己的愛心，12歲那年，無意間闖入了我的世界，喚醒了塵封的我。老師，相信，我必明亮！
明亮作文 6
一代人又一代人活過了，但生命究竟從何而來，又往何去，依舊是一代又一代人的迷惑。但正是這眾多的生謎和死謎為人類的心靈增添了出乎意料的絢爛，這絢爛讓人類更加愛惜生命的存在。
也許，生命只是一瞬間，當(dāng)生命在這一瞬間突然明亮起來，時(shí)間和空間對生命無窮無盡的切割與分裂便消失了，消失在這一派澄明中，任其明亮的光輝融入歷史的長河，讓千百代人為之一顫，但這一瞬間盡現(xiàn)了生命存在的意義。
對于大多數(shù)人類，生命的一半，流浪在歷史的鄉(xiāng)愁里，另一半漂泊在空幻的未來，就是沒有今天，但他們卻在歷史與未來的交錯(cuò)中談?wù)撋慕k爛，一切在無意義中進(jìn)行，缺少了現(xiàn)實(shí)。珍愛生命，亦是讓生命不在時(shí)間與空間的吞噬中泯滅，讓生命在一瞬間閃亮，照亮永恒。
項(xiàng)羽。那個(gè)蕭條的年代，歷史在等他推到十二座銅像的力，等他把秦代的黑色焚燒成七百里的`大火，照亮太陽照不亮的黔首，等他最后一劍砍下自己的頭顱，點(diǎn)燃自己的一柱血，照亮生命，那是原始生命力的最后一次輝煌閃耀。他將自己的生命融入了歷史，讓光芒刺痛時(shí)空的雙眼，將永恒在黑暗中釋放，為的，只是讓自己的生命擁有存在的意義。
敞開自己的天邊，讓王勃的落霞掛著；敞開自己的四月，讓李賀的紅雨亂落；要有一個(gè)自己的滂沱的雨季，落盡過去的云；要有一個(gè)很深很深的夜晚，深的足以沉下過去的每一個(gè)黃昏。放棄對未來的幻想，讓一切重歸于現(xiàn)實(shí)，生命閃亮的那一瞬間或許就在今天。
不要對著生命重復(fù)著一次又一次無意義的感嘆，讓執(zhí)著與拼博點(diǎn)燃生命的火焰擁有那一瞬間的明亮。
還是第一個(gè)秋，第一座南山，第一杯酒。第一個(gè)人。第一次生命，卻不是第一次生命，而這一瞬間的明亮絲毫不減，這意味著下一個(gè)奇跡的誕生，這意味著永恒將再一次重獲自由。
這一瞬間的明亮讓人類更加愛惜生命的存在。
明亮作文 7
夕陽吝嗇地收起了最后一絲絢爛的余暉，夜色更深了，月亮被烏云遮擋若隱若現(xiàn)。盡管今夜沒有閃爍的繁星，但是我的心還是會(huì)被你那明亮的燈火所照亮。
風(fēng)攜著落葉在空中旋轉(zhuǎn)，灑落了一地的浪漫，我卻無心停留，只是緩慢地走出校門，不敢想象母親聽到成績后會(huì)有怎樣失望的表情。這可是中招考試前的模擬考，而我卻又一次失利，我開始痛恨時(shí)間，開始責(zé)怪自己，我在心里已經(jīng)對自己失望透頂了。出來了呀，今天累不累呀？成績出來了嗎？怎么這副表情？，我沒有回答，母親似乎也察覺出來了，沒有再問我�；氐郊液�，我甩下了一句我可能永遠(yuǎn)都學(xué)不好了就砰的一聲關(guān)上門，淚水在臉上肆意流淌，失望從心底涌出，像驚濤駭浪般拍打著心房。
深夜?jié)u漸爬上了枝頭，淹沒了熱潮，寫完了作業(yè)后，我揉了揉有些發(fā)脹的`頭，以及帶有淚痕的雙眼，走出房門。母親正坐在臺(tái)燈下整理我的數(shù)學(xué)、物理錯(cuò)題，我默默地走向她說：這次又考差了，又讓您失望了。您并未轉(zhuǎn)頭而是在橘黃的燈光下，用溫暖的話語告訴我：這些天媽媽也看到了你對待自己弱科的努力，從前懶得思考難題，遇到難題就想退縮的你，現(xiàn)在不放過任何一個(gè)自己不懂的知識(shí)點(diǎn)。雖然這兩次的考試成績都不理想，但是離中考還有最后20多天，我相信，只要我們不停下腳步最后一定會(huì)勝利的！此時(shí)的我，就好像是一個(gè)人置身于一片密林中，在黑暗里突然感受到一束微弱的光。我追隨著它，漸漸找到了源頭，源頭處的那燈火真明亮！
我對臺(tái)燈下的母親說：嗯！我們一起努力，一起加油！絕不放棄！快去洗澡睡覺吧！晚上收拾書包時(shí)把我給你整理好的錯(cuò)題也帶上。你說完后繼續(xù)埋頭整理，燈光下我看見您的幾根白發(fā)閃著光亮。
此時(shí)窗外月光如洗，可卻不及你的光亮一分，它就像是迷茫心中的燈火，明亮的燃燒著溫暖著我的心房。
明亮作文 8
每個(gè)人的身體都有一顆明亮而善良的心。那是一個(gè)晚上，我遇到了一個(gè)最聰明的女人。她用她溫暖的舉動(dòng)照亮了我的家。那天晚上，我出去給媽媽買東西，一卷云被咆哮的風(fēng)輕輕地吹走了。風(fēng)似乎不足以卷起一縷烏云。烏云籠罩著即將下降的太陽。這一天的速度和我做錯(cuò)事時(shí)母親的臉一樣快。風(fēng)把我的頭發(fā)弄亂了，把我的衣服弄皺了。風(fēng)越來越猛烈地吹起路邊的灰塵和沙子。大樹被風(fēng)吹倒了，仿佛偷了香酒的孩子們在搖擺。我意識(shí)到這件大事并沒有很好地加快到商店的步伐。我沒想到天空會(huì)下大雨。大豆大小的雨打到了地上，我急忙跑到一家商店避雨。當(dāng)天空陰沉?xí)r，它似乎把城市里的一切都埋了起來。我被突如其來的大雨嚇壞了，擔(dān)心如何完成我母親的任務(wù)，以及如何在大雨中逃跑。然后一位阿姨來到我跟前，手里拿著一把傘對我微笑。孩子們沒有雨傘嗎？阿姨，你回家了嗎？
我很高興這位善良的姑姑來找我，但記得我媽媽對我說的話。別隨便相信陌生人。我看起來像一只戒備森嚴(yán)的小刺猬，看著她，她似乎看到了我的擔(dān)憂。孩子的阿姨把雨傘給了你。阿姨在這里停了一輛出租車。她彎下腰，用善意的眼光問我。我終于被她的眼睛感動(dòng)了，拿起雨傘來感謝你。然后他轉(zhuǎn)過身來，在大雨中閃爍著黃燈，把她站在商店下面的.身影拉了很長一段時(shí)間。我轉(zhuǎn)過身來，看著她在雨中淋濕她的衣服。她看見我的回頭對我微笑，仍然是如此的清晰和明亮。我走了很長一段時(shí)間才回家。我不時(shí)地想起她的微笑，想起她愿意幫助陌生人的光明之心。
在接下來的日子里，祝她一切順利，因?yàn)樗械暮眠\(yùn)都藏在善良中。她的小舉動(dòng)對我產(chǎn)生了很大的影響。謝謝你，陌生人。
明亮作文 9
在外婆家吃飯，我不小心把阿姨的臺(tái)燈弄壞了，我沒告訴阿姨。臨走時(shí)，阿姨給我了四張紙、一個(gè)盒子和一塊透明塑料板。
阿姨說：“把這幾張紙中的空隙用刻刀刻掉，用牙簽把旁邊的四個(gè)孔對在一起，再用雙面膠粘好，先放那塊透明塑料板，再蓋好蓋子就完成了，你拿回家去試一試，我已經(jīng)試過了，挺好用的”。
回到家后，我讓爸爸一起幫我刻紙。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地刻，在看爸爸的神情，一臉得認(rèn)真，頭往下歪，輕輕得用刻刀在紙上聚精會(huì)神地刻著。我從來沒見過爸爸這么認(rèn)真過，即使在他最喜歡的環(huán)境里工作也沒有這樣；我從來沒見過爸爸這么認(rèn)真過，即使在他專注學(xué)習(xí)時(shí)也沒有這樣；我從來沒見過爸爸這么認(rèn)真過，他在我心中的形象霎時(shí)間明亮了起來。我們一起刻了半個(gè)小時(shí)，終于“竣工”了，擦了擦頭上的汗，欣慰地看著這個(gè)小玩意。接著我按阿姨的'指示，終于完成了這項(xiàng)工程。我把它放在房間里，插上電，看著這個(gè)明亮的“小夜燈”，忽然發(fā)現(xiàn)透明塑料板上有一行字“一人做事一人當(dāng)”�？粗@句話，我陷入了沉思，原來阿姨送我這個(gè)是另有目的。我立馬打電話跟阿姨道歉了，阿姨說：“這次就原諒你了，下次記住哦！”我聽了后，羞愧地低下了頭，但是這次我做出了道歉，相信自己以后不會(huì)再發(fā)生類似的事情。
在這個(gè)明亮的夜晚，我的心也眼著明亮了起來。
明亮作文 10
那是一個(gè)靜謐的夜晚，微風(fēng)輕輕吹著，天上的小星星一閃一閃的，圓圓亮亮的月亮在天空中安靜的地睡著，一切都是么美好。鐵蛋和他遠(yuǎn)道而來的表哥坐在門口的小坡上，觀賞著這美麗的星空。
看著，看著，鐵蛋問表哥：“你喜歡月亮嗎？”表哥思考一會(huì)兒，答道到：“喜歡，但我更喜歡太陽，太陽能帶給人們溫暖，月亮太冷清了�！辫F蛋望著月亮沉默了一會(huì)兒，打了個(gè)哈欠：“表哥，我有點(diǎn)困了，我先回去睡了�！闭f著，他走了回去。表哥躺在小坡上，不知不覺也睡著了。
半夜12點(diǎn)，天黑透了，可村里卻亮堂堂——村里著火了。大火像一條巨蛇在村里亂竄。鐵蛋被一陣濃濃的煙嗆醒了，他望了望四周，不禁心頭一緊，著火了！
他下意識(shí)的地下了床，出門去叫表哥。表哥醒了，驚慌失措地拉著鐵蛋走�？设F蛋掙脫了，他要去救人！
他跑進(jìn)村里幫村民們?nèi)ゾ热�，過了一會(huì)兒，大部分的村民都已撤離�？设F蛋不放心，突然，他瘋了似的地跑進(jìn)一個(gè)搖搖欲墜的房子里。
一分鐘過去了。
兩分鐘過去了。
五分鐘過去了。
…………
人們焦急地望著那棟房子，臉上露出了無限的`失望。
突然，大火中隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)人影，那是鐵蛋！但救出一個(gè)小女孩兒！
鐵蛋一出來就暈倒了，人們將她擁起。送進(jìn)了醫(yī)院。
鐵蛋的表哥呆呆的地站在那里，望著鐵蛋，流下了感動(dòng)的淚水。今天的月亮更圓、更亮了。
明亮作文 11
什么叫實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)就是驗(yàn)證自己的想法，今天我們就要來做一個(gè)關(guān)于手的實(shí)驗(yàn)。我們都知道眼睛是心靈的窗戶，我們以前也做過同樣的實(shí)驗(yàn)，不過以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要實(shí)驗(yàn)一下手是不是眼睛。
手分為手指、手背和手心，張老師讓我們猜一下哪兒是“眼睛”，我心想：手指一定是手上的“眼睛”最明亮，它可以觸摸很多東西，也可以拿很多東西，所以它是一雙明亮的“眼睛”，還像一個(gè)活潑的孩子。
開始做實(shí)驗(yàn)了，張老師派來三位同學(xué)，他們分別做：手心、手背和手指，測的時(shí)候他們都要面朝黑板，背朝同學(xué)們，第一個(gè)上來的是張博雅——手心，她猜對了一個(gè)橡皮，猜錯(cuò)了一個(gè)鉛芯盒，說明手心不是很明亮的“眼睛”。
第二個(gè)上來的'是王嘯——手背，他也和“手心”張博雅一樣只猜對了一個(gè)，他第一次猜錯(cuò)了，把改正帶猜成了小石頭，他第二次猜對了，是自動(dòng)鉛筆。因此，手背也不是最明亮的“眼睛”。
最后一個(gè)是手指——楊佳玉，他也像前面兩個(gè)同學(xué)一樣把手伸了出來，張老師把一塊小小的橡皮放在了楊佳玉的小手指上，她皺了一下眉頭，然后說：“可能是橡皮�！睆埨蠋熣f她答對了，她高興極了，當(dāng)給她第二個(gè)東西時(shí)，她毫不猶豫的說：“是削筆刀”。答對了，她居然兩個(gè)都答對了！
我猜對了，是手指最明亮！
明亮作文 12
站在小徑之間的大樹旁，站在星河的燦爛里，我們輕聲呼喚你過來，來看那鋪滿了天空的繁星，你卻莞爾一笑拒絕了。
斜倚在小路的另一頭，在樹蔭的陰影里，你說：“我從這里看你們就好了，因?yàn)�，你們就披散著星光�！?/p>
微風(fēng)徐徐，蟲兒在靜謐中竊竊私語，身旁的她為了這樣美的一句話輕輕喊了出來。星的光輝傾倒下來，給原本就因黑幕降臨而渾濁的視線里更添了一份迷離和神秘。為什么此時(shí)我的心靈卻在輕顫？
是因?yàn)樵谀菢用髁恋男枪庵懈杏X到自身的平凡與悔恨嗎？
是因?yàn)樵谀菢訄?zhí)著的一道光輝之中感覺到自己的猶豫與糾結(jié)嗎？
仿佛是一種恐懼，如影隨形。
年幼的時(shí)候，心中的陰暗來自那對未來路途的擔(dān)憂和迷茫，我會(huì)邂逅誰？我會(huì)成為什么？我會(huì)經(jīng)歷什么？對這一切的一切，我都無法預(yù)見，也無法找到些征兆，雙眼里，充盈著的，是茫然，是好奇，是渴望，但更多的，是對無法預(yù)知的未來的恐懼。
而直至今天，那無法抹去的陰暗卻是來自對社會(huì)的碰觸，對人心的了解。長大了，我會(huì)讀懂人們的心聲了，我才猛然發(fā)現(xiàn)，人的'心理世界是多么令人恐懼！童年的美好時(shí)光不能重來，若這一生，我未能閃亮，也無法盡歡，我只能在歲月無情的離去后作罷。請你原諒我，親愛的朋友，原諒這即使是在光輝傾瀉的閃亮之處依然緊緊盤踞著我的多愁與善感。
是的，在如此美麗的夜晚里，生命是可以披散著星光，卻不得不在同時(shí)也披散了一層明亮的憂傷。
明亮作文 13
我的好朋友叫余明亮。他是三(3)班的學(xué)生。他戴著一個(gè)“博士”眼鏡，很有一股博士樣子。他的耳朵大大的，象順風(fēng)耳一樣，他的眼睛象兩顆晶瑩的珍珠，他眉毛像畫起來一樣。
每次上課，我都能看到他上課認(rèn)真，積極發(fā)言。老師每次出的難題，他只需眉頭一皺，眼睛一亮，“叮咚”，就想出一個(gè)絕妙的答案。由于他的名字叫余明亮，又很聰明，他們班的'很多人都叫他諸葛亮。
還記得上個(gè)星期天，我去謝凱丞家玩。忽然，從一個(gè)昏暗之處跑出三條大狗。我的心差點(diǎn)都蹦了出來，那些大狗看見了我，一步步走了，我雙腳發(fā)抖，六神無主，想都沒想，拼命地奔跑。那些大狗緊追不舍。就在這時(shí)，“救星”出現(xiàn)了——他是余明亮。我邊跑邊對余明亮說：“大狗盯著我差不多有五分鐘了，你有什么辦法幫幫我”。余明亮聽到這句話，停在原地，快速思考(對他這種形象，我們叫它“寬帶連接”)。
他緊皺眉頭，腦袋一轉(zhuǎn)，來了360度的急轉(zhuǎn)彎，“寬帶連接”成功。他不緊不慢地說“到你家去，拿遙控車來!”我便以超越豹子的速度，跑回了家，拿出心愛的遙控車——“蝙蝠”。打開開關(guān)，拿起遙控器，余明亮很有信心地說：“用遙控車沖向大狗”。這招果然湊效。大狗頓時(shí)你擠我碰、落荒而逃。我高興地說：“太好了!”，便和余明亮一起去謝凱丞家。
我還把這招叫做“賽車計(jì)”。你瞧，這就是我的好朋友余明亮，聰明得就象諸葛亮!
明亮作文 14
“哇！四百度！”我簡直不敢相信自己的視力已經(jīng)差到這種地步，但這畢竟是事實(shí)。這兩條腿的小家伙又耀武揚(yáng)威地騎到我的鼻梁上。
自從上了初中，大大小小的試卷便蜂擁而至，整天頭昏腦漲。幾個(gè)學(xué)期下來，戴著的那副舊眼鏡看黑板好像“霧里看花”。假期又去配了一副，卻想不到度數(shù)增長得這么快。
新學(xué)期開始，媽媽便提醒我別忘了眼鏡，我一邊收拾著書包。心想：“眼鏡��！眼鏡��！好想讓你永遠(yuǎn)待在這兒啊！”
走在上學(xué)的路上，好友不知道從哪兒冒了出來，氣沖沖地說：“你瞎了，沖你揮了半天手也不理我！”“靠！我現(xiàn)在十米之內(nèi)都分不出男女了，更別說認(rèn)人了！”“那你怎么不戴眼鏡？”“眼鏡戴久了，眼睛痛，我上課的時(shí)候才戴眼鏡的。”“唉，視力下降給我?guī)砹硕嗌贌⿶姥�！�?/p>
走進(jìn)教室，“咔……咔”，班里傳了零零星星關(guān)眼鏡盒的聲音。我戴眼鏡一看，班上頓時(shí)多出了三十幾個(gè)“小眼鏡”。有的是剛加入“四眼”的'行列，有的則和我一樣換上了更厚的鏡片。真是“鼻梁眼鏡應(yīng)猶在，只是度數(shù)更深了！”無論是誰，只要眼鏡變厚了，心中的茫然、懊悔、痛苦、失落便交織在一起。唉！這滋味可真不好受！
有人說“明亮的眼睛會(huì)顯示我們蓬勃的朝氣”，十三四歲的我們正值青春年華，本該充滿激情，卻因眼鏡的到來而變得迷茫。我多么希望有一天我能夠丟開眼鏡！讓我的眼睛重新明亮起來！
明亮作文 15
在我們的作文班舉行了一個(gè)活動(dòng)，名字叫做——《感恩父母，我在行動(dòng)》。這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。
在剛開始時(shí)，我對這個(gè)活動(dòng)并不在意，因?yàn)橛X得很無聊，學(xué)校以前舉行過，我并不是很愿意參加，總是繃著臉進(jìn)，繃著臉出。
剛開始還覺得很反感，說真的，有點(diǎn)像推出，可后來，老師列舉出來的那些不為人所知的故事猶如大海中的小舟，一下下的打動(dòng)我的心。
《血奶》這個(gè)提目雖然讓人聽著很恐怖，可直到后來，我才知道這個(gè)故事中包涵的`濃濃的親情。當(dāng)?shù)卣鹬械哪赣H讓她的孩子吮吸滿是鮮血的手時(shí)，我的心頭涌上了一些疑問：難道這個(gè)母親心中就沒有自私的念頭？我的心迷茫了。
當(dāng)老師講到《天亮》時(shí)，我的心中又出現(xiàn)了同樣的疑問，可這又是一個(gè)活生生的例子擺在面前，我又何嘗不信。
從幼兒園到小學(xué)，我的同學(xué)在不斷變換，我所接觸的人們都是自私的，連我最好的朋友也不例外，所以我堅(jiān)信人都是自私的。可是我的家人不這樣，他們是給我最多愛的人，所以，我對待別人是毫無信任可言，對待家人卻是截然不同。在我參加了這次班會(huì)后發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了，錯(cuò)了很長時(shí)間。在我無意中翻到的一句話，剛開始還有些疑惑，可現(xiàn)在承認(rèn)這句話是對的：人與人之間的善良是完全相等的。
知道現(xiàn)在我才揣摩出來了它的意思，善良是人的本性，每個(gè)人都是善良的，本性不會(huì)被人所改變的。
現(xiàn)在我心頭上最后一絲陰霾也淡化了，我重新開始認(rèn)識(shí)了自己，看到了自己那顆明亮的心。
明亮作文 16
很多人在遇到挫折時(shí)，都會(huì)安慰道：“上帝給你關(guān)上了一道門，就一定會(huì)為你打開一扇窗。我半信半疑，直至遇見了他，我相信了。
世界上，有這樣一種人，他們失去了常人的生活能力，但上帝給予了他們更美好的世界。
當(dāng)我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時(shí)，我才真正懂得這個(gè)道理。盲人作畫，聽起來是不是有些匪夷所思呢？其實(shí)，畫家的筆下，并不是真正的事物，但都是他心中最美好的世界。
筆墨一揮，點(diǎn)連成線，線作成面，如水般柔和的`墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫，就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺。這位老人正在忘我地作畫，我對這老人作畫已早有耳聞，只是一直半信半疑，今天有幸見了這傳說中的人物，我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥，只是混濁的眼睛里，早已無絲毫光澤。
老人筆下的畫栩栩如生，卻與這風(fēng)景迥然不同，繪出了一個(gè)別樣美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的氣息，平靜而蒼老的聲音緩緩流出：“我雖然失去了視覺，卻使其它感覺更加靈敏。畫大山，我就到山中去拍手，通過回聲的先后感受遠(yuǎn)山與近山的區(qū)別；畫大海，我就走進(jìn)海水中，通過大小海浪對身體的不同沖擊感受波浪的形象。我其實(shí)沒有失去光明，我擁有了別樣的明亮�！�
失去的美好固然可惜，但回歸本心，方得別樣的光明。
明亮作文 17
鄉(xiāng)村的夜晚空氣十分新鮮，在一片空地上我和姐姐坐下望著漫天的星星。
我喜愛坐在月光朗照的夜晚仰望漫天的星星，一條白茫茫的銀河橫跨夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星仿佛明珠鑲嵌在天幕下，雖然看上去渺小，但卻不孤單，它們齊心協(xié)力把夜空裝扮得這樣華麗。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那樣大，那樣亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的.光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。其它星星也接二連三陸續(xù)現(xiàn)身。有些星星像一個(gè)頑皮的孩子子，躲在朦朧的云霧里，叫你四處找也找不到；有些星星非常懂事，就如北極星吧，它一直原地不動(dòng)，閃爍地亮著，仿佛是一盞明燈，為大家了解的引導(dǎo)方向，它是大家的守護(hù)神。
不一樣位置的星星組合起來會(huì)有各種各樣不一樣的形狀。有些像討人喜歡的梅花鹿，明亮的雙眼一閃一閃的仿佛是在跟我打招呼；有些像小巧的大白兔，豎著長長的耳朵，仿佛在偷聽大家說的悄悄話呢；還有些像小狗一樣會(huì)靈活現(xiàn)，搖擺著尾巴，向你撒嬌……
目前在大家生活的大都市里，已經(jīng)看不到那樣明確漂亮的星空了。到處都是工廠、汽車、天天都有很多的廢氣排出來，污染周圍的空氣，就是在沒有風(fēng)云的夜晚，天上的星星仍然是那樣朦朧，像是疲憊的孩子的雙眼。
讓大家從自身身邊的小事做起，不要讓大家的下一代再也看不到這樣璀璨的星空！
明亮作文 18
夏天時(shí)個(gè)炎熱的季節(jié)，而我的夏天時(shí)多彩的。
我的夏天是紅色的�；@球場上的你爭我搶成了我火熱的夏天里一個(gè)激昂的旋律。我們正和另外一個(gè)隊(duì)伍激烈的較量著，我們可真是棋逢對手呀!打了半天也沒有分出勝負(fù)。五平、六平、七平、八平、九平、十平，臺(tái)下的喝彩聲一陣又一陣，接連不斷……我們熱火朝天，汗水如注。
我的夏天是藍(lán)色的。在水里我正擺出各種姿勢挑戰(zhàn)自己的極限，藍(lán)色的浪花在我身邊歡快地跳躍著，如同正演奏著一個(gè)浪漫的樂曲。我和小伙伴們你追我趕，快樂地嬉戲著，好似魚兒一樣穿梭于水中。我時(shí)而自由泳，乘風(fēng)破浪;時(shí)而蛙泳，奮力向前;當(dāng)我疲勞時(shí)，我悠閑地仰泳在水面上，愜意的看著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云……
我的夏天是綠色的。與爸爸騎著自行車徜徉在八公山的青山綠水中，體味大自然的美景，傾聽大自然的聲音。我們奮力向山頂騎去，兩邊山坡上，樹木茂盛，滿目蔥蘢;迎面吹來的風(fēng)中，帶著淡淡的花草和泥土的香氣;翻過一個(gè)小山坡，映入眼簾的是一汪碧波蕩漾的綠水，那就是南唐。水池面積很大，在燦爛的陽光照射下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好似是鋪展著的.巨幅地毯上的寶石。我們一路你追我趕，歡聲笑語，終于到達(dá)了山頂，極目遠(yuǎn)眺，杜甫的詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”涌上心頭。
夏天是生機(jī)勃勃的，但也是炎熱的，是許多人不喜歡的一個(gè)季節(jié)，不過人生什么都是要經(jīng)歷過的。走過夏天，便是成熟、豐收的秋天……
明亮作文 19
吃完晚飯，我和爸爸到小區(qū)外散步，走著走著，爸爸突然問我：你抬頭能看見什么？
我立馬回答：能看見馬路兩旁明亮的路燈，以及房頂五顏六色的廣告燈箱。
“頭再抬高點(diǎn)呢？”
“天空��！天上黑乎乎的什么都看不見，月亮也沒有，星星也沒有……”我嘟囔道。
爸爸一邊走一邊跟我講起了他小時(shí)候的'事情：“在我跟你差不多大的時(shí)候，一到夏天，晚上可熱鬧了。傍晚的時(shí)候，村上挨家挨戶都會(huì)在門口擺上“桌子”，這“桌子”可不一般，它是用兩張凳子擱上門板做成的。一家人就圍著“桌子”其樂融融地吃晚飯。晚飯過后，小伙伴們就會(huì)聚到一起玩耍，玩累了，大家就會(huì)躺在門板上乘涼，一邊搖著扇子一邊仰望著天空數(shù)星星。那時(shí)候滿天的星星像眼睛一樣對著我們眨呀眨呀，數(shù)也數(shù)不完，還會(huì)經(jīng)常比賽誰能最先找到北斗星……”
“爸爸，北斗星是什么樣的？”我打斷爸爸深情地講述。
“你只要看到有七顆星星在一起，它們排列成勺子形狀的，那就是北斗七星了，它們分別是天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光�！�
“為什么現(xiàn)在天空中很少能看見星星了呢？”
爸爸告訴我說：“現(xiàn)在天空中粉塵污染、尾氣排放，空氣中的顆粒、霧霾太嚴(yán)重，還有就是現(xiàn)在城市里的路燈、景觀燈太亮了，所有這些都影響了我們的視線，導(dǎo)致不容易看見天上的星星。”
聽了爸爸的話，我深有體會(huì)。環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，希望大家行動(dòng)起來，還滿天明亮的星星。
明亮作文 20
有一雙明亮的眼睛訴說著對你的愛，對你的關(guān)懷，它時(shí)時(shí)刻刻注視著你，那雙眼睛就是媽媽的眼睛。
旅游時(shí)，那雙眼睛注視著你，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的安全；長途跋涉時(shí)，那雙眼睛，注視著你，給你鼓勵(lì)；入睡時(shí)，那雙眼睛注視著你，讓你能夠安心入睡。
一天放學(xué)回家，老師留的作業(yè)很多，搞得我心情煩躁。我無精打采地趴在桌子上，一個(gè)字一個(gè)字地慢吞吞地寫，媽媽看見了，走過來，用嚴(yán)厲的眼神看著我。我嚇得一激靈，趕緊寫起來，雖然這樣做了，但內(nèi)心還是不想寫，媽媽剛走，我又趴在了桌子上�？蓩寢尩暮竽X勺好像也長了眼睛，立刻返回來，用那令人生畏的`眼睛看著我，這回我再也不敢松懈了。
不知過了多長時(shí)間，我馬上要寫完作業(yè)了，不經(jīng)意地回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那明亮的眼睛看著我，只不過是溫柔的眼神，這眼神好像給了我鼓勵(lì)�！八⑺ⅰ钡模瑢懧曔B綿不斷，那九百字的作文好像一百字似的，思路源源不斷地來了，使我寫得更流暢了。
從這以后，每次寫作業(yè)時(shí)，那明亮的眼神似乎還在我身旁，轉(zhuǎn)過身去看，卻什么也沒有。也許媽媽在跟我玩捉迷藏了吧？我正想著，字寫得更快了，每次寫完之后，迎接的都是媽媽那溫柔的明亮的眼睛，心里涌起，甜蜜的蜜汁。
媽媽那明亮的眼睛，給我溫暖，給我鼓勵(lì)，望著他的眼睛，我要告誡自己，我要成為他們的驕傲。
明亮作文 21
星空浩瀚，我依然能找到你，看見的是你閃爍著綺麗而散落一地的光芒。
輕輕轉(zhuǎn)過頭，你映入眼簾。黑亮的長發(fā)，干練的馬尾，伴隨著幾根隨風(fēng)起舞的發(fā)絲。
俗話說：“老師是我們的啟蒙老師”。但是我卻覺得我的`母親才是。那時(shí)我還小，我與母親在外婆家。那是一個(gè)寂靜的夜晚，母親在庭院中納涼，我們娘倆搬了竹搖椅坐在月下。繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色如銀。“哇！好美的星空呀，天上全是星星”，我說道。母親說：“這兒可不像城市，沒有先進(jìn)的新玩意，更沒有什么網(wǎng)絡(luò)、WiFi，但是這兒的壞境絕對比城市好千倍萬倍，星星也一樣�！庇谑俏覀兌枷萑肓顺了�。不知是誰說了一句，數(shù)星星吧！我小手一揚(yáng)，數(shù)起了星星來，一顆、兩顆、三顆、四顆……數(shù)到了二十，我忘了下一個(gè)數(shù)是什么了，母親便與我一起數(shù)起了星星來。耳畔傳來了歌聲：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……
不知數(shù)了多久的星星，是一百還是一千……我在母親的懷里睡著了，母親也入了夢鄉(xiāng)。微風(fēng)拂面，絲絲涼風(fēng)吹過我的胸膛；陣陣花香在我的心頭蕩漾。
心中那顆明亮的星，不是那一夜的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)；而是母親，她是我心中那顆明亮的星！明亮不是因?yàn)槟赣H的美麗動(dòng)人，而是母親給我的啟蒙，使她在我的心中是最明亮的一個(gè)。
明亮作文 22
晨曦，當(dāng)?shù)谝皇饬链┻^云層，映在地板上。我放下手中的書籍，走向窗邊。清風(fēng)吹拂著我的臉龐，我深吸了一口氣，享受著這只屬于我的沉寂、歡悅。
晨光通過密匝匝的綠葉，記憶的畫卷慢慢展開。
七歲那年，我遇見了你——書籍。
當(dāng)時(shí)，我剛上小學(xué)，你被作為我的入學(xué)禮物來到我的身邊。識(shí)字不多的我照著文字上的拼音，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢讀，慢慢看。我第一次知道原來書中的世界是如此的有趣、耐人尋味。從讀這第一本書開始，我便知道我離不開你了，我的生命已經(jīng)離不開你了。
因?yàn)槟悖业囊曇白兊酶訌V闊了，思想也在這一本本書籍中漸漸深邃，趨向完善。雨果的《悲慘世界》引發(fā)了我對貧苦人民的關(guān)注，伏爾泰使我對“民主”二字的認(rèn)識(shí)更加深刻，克利斯朵夫激起了我對音樂的興趣……
在與你的交談中我懂得了許多為人處事的.道理，我明白了待人接物要文明禮貌——這使我擁有了更多的友誼；我明白了光陰的易逝，這使我珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下；我明白了人世的更迭變幻，滄海桑田——這使我更加達(dá)觀，不去在意世事無常。
我回味著書中的情節(jié)，那一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物震撼著我的心靈，他們雖如塵土般微小，卻擁有著世上最偉大、崇高的精神——為人類的解放而斗爭！
光亮漸漸撥開迷霧，溫暖幸福包圍著我——因?yàn)槟阄业氖澜缱兊萌绱嗣髁痢?/p>
明亮作文 23
“戴迷糊，戴近視，看不見黑板看不見字”瞧，那群調(diào)皮男生又在嘲笑我了。唉，誰叫我視力下降了呢？
那天早上，我端端正正地坐在位置上，仔細(xì)聽老師說的話，一手拿紙，一手拿筆。那架勢，可真恨不得把所有知識(shí)都灌進(jìn)腦袋里�？伞氨瘎 本桶l(fā)生在接下來的一分鐘里，當(dāng)老師要我們把黑板上的知識(shí)點(diǎn)抄寫下來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來在我眼中老師入木三入，剛勁有力的黑板字卻變成了一個(gè)又一個(gè)的毛線團(tuán)。我使勁的瞪著眼睛，可怎么睜，也不能辨認(rèn)出這亂糟糟的“毛線團(tuán)”。同桌是一個(gè)“小眼鏡”，他一眼就看出了我的異樣，使怪聲怪氣地說：“哎喲，這位妹子，看來你要步我的后塵啦！哈哈哈！”嘿！這個(gè)小不點(diǎn)兒，說話那么囂張，我怎么忍得下這口氣！“誰說我看不見啦。”沒辦法，我只好半猜半蒙地去摸索了。世界上最遙遠(yuǎn)的`距離不是生與死的距離，而是夢寐以求的知識(shí)就在你前方，但你卻看不到！嗚嗚嗚...
唉，這可恨的近視，不僅讓我成為了同學(xué)的笑柄，還讓我在老師面前丟盡了臉。
上課時(shí)，老師正講的龍飛鳳舞，津津有味。天有不測風(fēng)云，老師忽然點(diǎn)名讓我來讀題，我怎么看得到呢？老師看我半天沒有動(dòng)靜，嚴(yán)厲地批評(píng)我說：“戴馨荻，成績好不能驕傲，上課還是要認(rèn)真”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。誰叫近視在我身上安家落戶了呢？
我多想有一雙明亮清澈的眼睛��！到時(shí)候，我會(huì)像原來那樣，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。小朋友們，一定要保護(hù)好視力�。�
明亮作文 24
感謝那雙眼睛的督促！一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞，與同學(xué)發(fā)生摩擦，上課時(shí)還會(huì)忍不住和同桌竊竊私語。這時(shí)候，陳老師這個(gè)“攝像頭”就會(huì)像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確地掃描到我這里，只要她輕輕一瞪眼，我就會(huì)羞愧地低下頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了文明休息、認(rèn)真聽講。
感謝那雙眼睛的鼓勵(lì)！二年級(jí)的時(shí)候，我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，在班會(huì)課上擔(dān)任主持人，雖然準(zhǔn)備地挺充分的，但是一站在臺(tái)上心卻忍不住怦怦直跳。這時(shí)候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會(huì)平靜下來，想著她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務(wù)。感謝那雙眼睛的贊美！最近我的作文在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還夸我是“小作家”。這個(gè)時(shí)候，她的眼睛笑瞇瞇的，彎彎的像一輪新月，我的心里美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒有馬良的`神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！
一手帶離憂傷，一手握住明媚，守住掌心里的幸福;走進(jìn)生活的真相，或是幻覺。覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。有心的人，再遠(yuǎn)也會(huì)記掛對方；縷縷清香裊裊飄，盈盈玉蕊向春笑�？赡芪掖_實(shí)不夠好，會(huì)任性，會(huì)浪費(fèi)，常常遲到，讓他等到抓狂。不過，你要對自己好!
明亮作文 25
微笑，是一種力量。有時(shí)候，微笑是一個(gè)支撐體，有時(shí)候，微笑是一種信仰，有時(shí)候，微笑是戰(zhàn)勝病魔的力量，有時(shí)候，微笑可以使難過變?yōu)殚_心。笑一笑，世界就明亮了。
父母的微笑，包容了我們的性格，點(diǎn)亮了我們的世界，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，父母其是最不愿懲罰我們的，因?yàn)樗麄冃奶畚覀�，他們僅需用一個(gè)簡簡單單的微笑，讓我們改過自新，因?yàn)槲⑿κ且粋�(gè)包容心。 老師的微笑，便是一個(gè)支撐體，他們知識(shí)淵博，他們盡心盡力的`傳授于我們知識(shí)，讓我們走上成功的道路，當(dāng)我們考試考得不好時(shí)，老師便會(huì)跟我們說 ：”沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)!” 就憑這句話，我們?yōu)楹涡笟�，為何不繼續(xù)加把勁?這念頭都拋之遠(yuǎn)去了!他們常跟我們說：“課堂上，我們是師生關(guān)系，課后，我們是朋友關(guān)系�！� 因此，我們就拉近了彼此的距離，老師的關(guān)心，明亮了我們的心情! 朋友的微笑，是一種信仰，我們常常在面對兩個(gè)選擇時(shí)，何不會(huì)選擇“友誼第一”呢? 因?yàn)橛颜x是真摯的，是純樸的。朋友之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，當(dāng)友誼之間產(chǎn)生不信任時(shí)，往往一個(gè)微笑，便能使矛盾化解，還彼此一片晴空。朋友的微笑是友誼間的一種維持!
微笑，是一種力量;微笑，是一個(gè)支撐體，微笑，是化解友誼之間矛盾的力量。 微笑，可以傳遞友情，親情，愛情，笑一笑，世界就明亮了!
明亮作文 26
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
風(fēng)行走在雨中，掠過我的身體，我的心似乎也隨之飄蕩。我緊緊握著手中考砸的試卷，我努力想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該如何向你交代？我拼命地想。
回家的路走總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到這里。我不敢繼續(xù)往前走，因?yàn)�，我看見了你，因�(yàn)�，我還沒有想好怎么說。我多么希望雨滴能模糊我的視線，可我還是清楚地看見了你，焦急地張望，似乎是大鳥等待著歸巢的小鳥，急切卻又熱切。
你看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，你走到我的身邊，為我撐傘，把我護(hù)在左邊，那無情的雨水卻打濕你的右臂。
回到家，你放下雨傘，準(zhǔn)備替我摘下書包，我不安的`將卷子遞給你，卻沒敢抬頭。我知道，你對我充滿期待，我知道我心中的太陽早已落下，我知道你此時(shí)一定充滿失望。就這樣安靜了幾秒鐘，靜的讓人害怕。還是你先開了口，依舊那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你以后要加油，相信你可以的�！毕肓藷o數(shù)種懲罰，無數(shù)種表情，在此刻全部忘記。我只是抬起頭，望著你，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿起試卷回到屋里，聞到了飄忽不定的飯菜香，我好像看到了你的身影，只是歲月將你淡淡抹去，變得模糊。
臺(tái)燈下的我奮筆疾書，我心中的太陽升起，我知道，你就是我心中的太陽，也是我心中那顆最明亮的星，照耀著我，陪伴著我！
明亮作文 27
陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候如果她把眼睛往你這里一瞟，可要當(dāng)心了，這是在提醒你要專心聽講啦；吃飯的時(shí)候如果她把眼睛朝你這里一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會(huì)看陳老師的眼神，如果她盯著你，你就要來個(gè)急剎車了；有進(jìn)步的同學(xué)們，一定要看好陳老師的眼神，如果她朝著你笑，你可千萬別驕傲哦！
感謝那雙眼睛的督促！一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞，與同學(xué)發(fā)生摩擦，上課時(shí)還會(huì)忍不住和同桌竊竊私語。這時(shí)候，陳老師這個(gè)“攝像頭”就會(huì)像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確地掃描到我這里，只要她輕輕一瞪眼，我就會(huì)羞愧地低下頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了文明休息、認(rèn)真聽講。
感謝那雙眼睛的鼓勵(lì)！二年級(jí)的'時(shí)候，我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，在班會(huì)課上擔(dān)任主持人，雖然準(zhǔn)備地挺充分的，但是一站在臺(tái)上心卻忍不住怦怦直跳。這時(shí)候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會(huì)平靜下來，想著她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務(wù)。
感謝那雙眼睛的贊美！最近我的作文在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還夸我是“小作家”。這個(gè)時(shí)候，她的眼睛笑瞇瞇的，彎彎的像一輪新月，我的心里美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒有馬良的神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！
明亮作文 28
據(jù)可靠消息，張致銘的媽媽將要在星期五下午給我們講一節(jié)家長講堂，題目是《保護(hù)眼睛》。這消息一散開，大家馬上開始七嘴八舌地討論起來，我也十分期待。
盼星星，盼月亮，終于到了星期五的下午。啊，她來了，我們鼓掌歡迎，然后，她便滔滔不絕地講了起來…。內(nèi)容大概是這樣的：小學(xué)生至大學(xué)生的近視眼患病率，預(yù)防近視及保護(hù)眼睛的方法。聽完后，我受益匪淺，是啊，現(xiàn)在已不再和以往比了，原來的`信息傳遞方式是烽火、快馬傳書，而現(xiàn)在則變成了打電話，QQ、電子郵件…聯(lián)系方便快捷，但事情有利也有弊。這些電子類的商品也讓許多人深受其害，中國近視眼患病率比以往直線飆升，位居世界第二！
這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！如果你的眼睛上多了兩個(gè)圈兒，你會(huì)好受嗎﹖如果全國的人的鼻子上都架上兩塊硬邦邦的的東西我們會(huì)好受嗎﹖
我的妹妹也不幸加入了“四眼幫”。為了讓妹妹能看清東西，姨媽可謂費(fèi)了“九牛二虎之力”，貼耳穴、做按摩，可收效甚微。眼鏡戴的時(shí)間長了，鼻子上會(huì)留下兩個(gè)深陷的坑，這可影響了妹妹美麗的容貌，并且同學(xué)們還經(jīng)常把“四眼兒”的綽號(hào)掛在嘴上，妹妹都要崩潰了。有一次，我不經(jīng)意把耳朵貼在她的門前聽了聽，里面隱約傳來禱告聲：“上帝啊，請讓我擁有一雙明亮的大眼睛吧…”我怔住了，之后，嘆了一口氣默默地離開了。
早知今日，何必當(dāng)初。只要我們改正錯(cuò)誤用眼習(xí)慣，能盡早治療，就能擁有一雙明亮的大眼睛。同學(xué)們，你們說對嗎﹖
明亮作文 29
記憶好似沙漏般傾瀉而下，每個(gè)時(shí)刻都有著屬于它童年的領(lǐng)悟，而它就是我童年里最有趣的記憶。
“一顆，兩顆，三顆……”那稚嫩的童聲仿佛無時(shí)無刻圍繞在我耳邊。那年，我幼稚的問了母親：“天上到底有多少顆星星呢”，母親說：“天上有著無數(shù)顆小星星”。從那將來，我的童年記憶便多了一種對夜空中漂亮的繁星的遐想。天黑了，月亮不知何時(shí)從那神秘的薄紗中緩緩的秀出了它那秀美的身材，原本屬于喧鬧的.城市也不知何時(shí)墨一般沉寂了。我斜著腦望著天空，那閃閃發(fā)光的繁星在我內(nèi)心深處留下了美好的兒時(shí)記憶�！半y道是天上有著魔術(shù)師把這空曠寂寞的星空布置得這樣的生機(jī)盎然”，天上的繁星究竟有多少呢？我開始一一的數(shù)了起來，數(shù)來又?jǐn)?shù)去，多得數(shù)不清。我偷偷跑進(jìn)書房問了問正在工作的父親，“天上到底有多少顆星星？”父親笑了笑對玩笑的說了說“星星就像咱家的白糖一樣有著大量大量呀”，我聽了立馬跑去廚房似懂非懂的拿起了白糖，把白糖比著星星，把自身變成星空，那不就能知曉星星有多少了嗎？我于是偷偷的把家里所有些墨水都倒在我們的身上，把自身變成了夜晚的星空。不久母親回來看見我坐在滿是墨水的地上，問我出了什么事，母親一聽我說的哭笑不得，笑了笑，“這那能行的”，把澡洗了和母親一塊數(shù)星星。
我的童年充滿了無數(shù)的歡樂，讓我記憶中留下了那夜晚中漂亮的繁星景象。
明亮作文 30
月是一道風(fēng)景。
你說。
是真的。月兒那么明亮，像一個(gè)宛若浮紗的夢，輕輕的，將影子投入你的瞳孔。于是，我獨(dú)自臨窗望月，許多詩詞曲賦涌入心頭。悠悠的月兒，綿綿的歲月，因?yàn)橐惠喢髟庐?dāng)空，我的淚閃在眼角。她仿佛就是心頭那一絲惆悵與牽掛的凝固和的濃縮。
夜的深處，樹影朦朧，月光融融，山影憧憧，星光點(diǎn)點(diǎn)……呵！一幅深幽安詳靜穆的畫卷。
月就是戳蓋在上面的印章。
多美的.月�。∥姨兆碓谠碌木辰缰校t遲無法脫離，我馬上就要融入其中，化成一團(tuán)色彩了！
月光柔和地沁透我的肌膚，清涼地滲入我的血脈，透出我滿心的芬芳。
你看啊，月和你融成了一片，你周身泛著月暈。
我頓時(shí)就沒了語言。
我知道，塵世喧囂，幾乎無法尋到月的身影，我也知道，月孤寂清寒不會(huì)有太多的輝煌。但，這晚的月，卻是如此明凈，如此的動(dòng)人心魄。
呵，我知道了。原來你已離開了許久。一次又一次的與你賞月，而今日，卻是我孤獨(dú)一人。你就像那千載難逢的美麗，或許能夠見到，卻注定是一次擦肩而過。是啊，月雖清冷，但她有自我的神韻與風(fēng)采，何必去追隨別人的身影，就像你，雖已離開，但你的一舉一動(dòng)依然在我的心靈深處深深埋藏。
我的心已被月光澄清了，我也理解了你，一個(gè)人最重要的就是認(rèn)識(shí)自己。我悄悄的將月光收藏起來，我想，等到你在某一天回來之時(shí)，我再將這份珍藏的美麗贈(zèng)予你。
普天下，到處都有月，但惟獨(dú)你與我的月，是最美的。
月是你的魂啊。
明亮作文 31
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。”滿天的小星星，仿佛下了一場星雨。它們盡著自己微薄的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯聚在一起，把大地變成了一個(gè)奇幻的世界。我想變成一顆星星，我想成為夜空中無數(shù)“寶石”中的一份子。
我想變成一顆星星，鑲嵌在璀璨的夜空中，永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得冷，覺得孤獨(dú)。在天空中無憂無慮，自由自在。
我想變成一顆星星，在無垠宇宙自由遨游，看太陽燃燒，看地球轉(zhuǎn)動(dòng)，看月亮發(fā)光，看黑洞吞噬，看眾多熾熱旋轉(zhuǎn)的流星穿梭于宇宙間，再回到地球，為人們照亮前進(jìn)的路。
我掛在夜幕上，俯瞰大地。在一個(gè)貧窮的村莊，有一條小道，沒有路燈，沒有電燈，只有點(diǎn)點(diǎn)星光。一個(gè)孩子走在放學(xué)路上回家的路上，抱怨道:“這么黑怎么寫作業(yè)��？”這句話讓我覺得心如刀絞。
孩子稚嫩的圓圓的臉龐上閃著像葡萄似的大眼睛，像小山峰的'鼻子挺立著，很可愛。他的家十分貧窮，爸爸媽媽出去打工，奶奶將他一手養(yǎng)大，家里啥也沒有，但他很愛學(xué)習(xí)，所以他每天都要寫作業(yè)，可是卻沒有燈。我努力發(fā)出最亮的光，緩緩下降，光正好照在了他面前的空地上，他的臉上露出了笑容，趕緊回家搬了一個(gè)桌子，并拿出作業(yè)在我的光下開心地寫著作業(yè)。
從此每天晚上都有一個(gè)孩子在我發(fā)出的星光下寫作業(yè)。
我想變成一顆明亮的星星，因?yàn)闈M天美麗耀眼的小星星，雖不像太陽那樣輝煌，也沒有月光的柔美，但他們把帶有安慰和期望的光澤撒向地球。所以，我想變成一顆明亮的星星。
明亮作文 32
一個(gè)人的心是否明亮豁達(dá)，常常體現(xiàn)在小事中。
那天，我在一家桃酥店前排著隊(duì)，這時(shí)，一個(gè)老太太走來，順勢擠進(jìn)了隊(duì)伍的前列，后面人想叫她排隊(duì)，但一看她這個(gè)年紀(jì)了，便順從她意算了。接著，他看了看價(jià)目表，要了打折的桃酥兩斤，店員剛要低頭給她稱桃酥，她卻旁若無人地拿起一塊大桃酥，將其送進(jìn)了嘴里。店員忍不住了：大媽，您怎么拿一整塊嘗啊，要嘗也得拿那些碎塊嘗啊！那老太太一邊嚼著一邊嚷嚷：“怎么，我嘗下不行？怎么做生意的！”
店員漲紅了臉，不想再吵下去，回頭去稱桃酥了。那老太太吃完一塊免費(fèi)的桃酥后，得意洋洋的拍了拍手中的殘?jiān)�，還毫無顧忌的`撒到了人家的盤子里，后面的人議論紛紛，我也打心眼瞧不起這種貪小便宜還蠻不講理的人。
店員稱好桃酥，裝在一個(gè)塑料袋里，極不情愿地遞了過去。老太太掏出錢遞給店員，就在店員低頭找錢的空當(dāng)兒，老太太左右瞥了一眼，又伸出那雙麻利的手，捏了兩塊免費(fèi)桃酥丟進(jìn)塑料袋里，店員抬起頭，看見老太太正滿心歡喜地?cái)?shù)著自己袋里的桃酥，氣得直搖頭。
后面的顧客，有的拋給她兩個(gè)白眼，有的嘖著嘴，有的指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著……每個(gè)人都瞧不起她，她卻如無其事從店員手里接過零錢，踩了踩那雙臟兮兮的皮鞋，然后揚(yáng)長而去。
諸葛亮說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”雖然只是幾塊桃酥，但卻如同一面鏡子，讓我們看到了她人格的缺陷，看到她那顆不太明亮的心。
明亮作文 33
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜砹私k麗的色彩。
父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創(chuàng)美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實(shí)宇航局照，在學(xué)習(xí)苦樂交織的過程中，一次次挑戰(zhàn)，一次次的挫折，老師都用那鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機(jī)遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí)，請警告自己，別讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的'，朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它需要你的關(guān)懷，當(dāng)你痛苦時(shí)，難過時(shí)，朋友的眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑�，是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
明亮作文 34
有人說，老師是清涼的泉水，滋潤著學(xué)生；有人說，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；而我卻認(rèn)為，老師是天上最亮的北斗星，在我們迷茫的時(shí)候，為我們指引正確的方向；老師是是茂盛的綠葉，在風(fēng)雨大作時(shí)，無懼艱險(xiǎn)蔭蔽著我們這些花骨朵兒。
老師，是您在我最迷茫、最失落的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向，使我重新振作起來，鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，不斷前進(jìn)著。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績下降了，那時(shí)，我?guī)缀鯁适Я藢W(xué)習(xí)的信心，是您耐心地幫我分析原因，并且鼓勵(lì)我說：“學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應(yīng)該直面困難，不能屈服，更應(yīng)該相信自己，敢于向困難挑戰(zhàn)，只有這樣，才能取得一次又一次的進(jìn)步。”在您的教導(dǎo)、鼓勵(lì)下，我沒有向困難低頭，經(jīng)過努力，我又取得了進(jìn)步，從那以后，我總是信心百倍，勇敢的'向著光明前進(jìn)……
老師，是您在風(fēng)雨來臨時(shí)，張開雙翼呵護(hù)著我，讓我感受到了愛的力量。記得那一回，我在奔跑時(shí)沒有留意腳下的石子，猛然摔倒，尖銳的石頭劃傷了小腿，頓時(shí)，鮮血涌了出來。是您，在炎熱的夏天背我到醫(yī)院，等到了醫(yī)院，你已是大汗淋漓，可您卻全然不在意，直到醫(yī)生為我包扎完傷口，您才松了一口氣，臉上露出了放心的微笑。也就是在那時(shí)，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)您那無私的愛！
��！老師，您是北斗星，時(shí)時(shí)為我指引正確的方向；您是綠葉，風(fēng)雨來臨時(shí)，張開雙臂蔭蔽著我、呵護(hù)著我！老師，感謝您！
明亮作文 35
我，是一盞明亮的路燈，每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，我就開始了自己的工作。每次夜晚都有許許多多的人們從我眼前經(jīng)過，而我，也是經(jīng)常對他們微笑，他們好像察覺到了我的笑臉走過了還要回頭看看我。
忽然一位中年男性蒙著面紗，手里拿著一大包的東西從我眼前經(jīng)過，然后又來了一個(gè)老婆婆，這位老婆婆臉色十分憔悴，老婆婆在后面還有一群人，他們手里都拿著刀，好像跟這位婆婆一樣，追趕著剛剛從我眼前經(jīng)過去的那位中年男性，當(dāng)時(shí)的我，多想過去幫那位老婆婆��！
那群人剛過去不久，又有兩個(gè)小孩子在追逐打鬧嬉戲玩耍，那天真可愛的笑容多么燦爛！我又真想跟他們一塊去玩，至少不會(huì)像現(xiàn)在這么累！
又過了一會(huì)，一個(gè)差不多三年級(jí)的小女孩在過馬路，她好像看到了一位老奶奶要過馬路，于是她走到老奶奶的身旁，好像說了什么，那位老奶奶就點(diǎn)點(diǎn)頭對她微笑，那位小女孩扶著老奶奶慢慢的把馬路安全的過完了，這位小女孩竟有這么善良的心靈，我為她豎起了大拇指。
過后，一個(gè)小孩嘴里吃著面包，看上去好香，但是那位小孩把面包紙扔在了地上，這是非常可恨的，為什么就不能愛護(hù)環(huán)境呢？為什么就不心疼環(huán)衛(wèi)工人呢？每天起早貪黑的為什么，就是打掃環(huán)境讓我們有一個(gè)新的家園，那位小孩的做法讓我很生氣，我真想上去說他。
恨過了，開心過了，我的'工作時(shí)間也是有限的，第2天的太陽慢慢升起，我的工作時(shí)間也結(jié)束了，不過到晚上的時(shí)候我還是會(huì)繼續(xù)工作，把燈照在每個(gè)人身上讓他們感受溫暖。
明亮作文 36
小時(shí)候，我常偎依在姥姥懷里，在寧靜的、灑滿月光的葡萄架下，任她用那慈愛的目光看著我，任她用那輕柔的語調(diào)給我講“嫦娥奔月”的故事，月，那般明亮。那時(shí)，單純幼稚而又傻傻的我，便幻想著能變成那可愛的玉兔，靜靜地躺在嫦娥那溫暖的`懷里，饒有興致地遙望著蔚藍(lán)的地球，那該是多么地自在，多么地?zé)o憂無慮呀!可是，上了高年級(jí)我才知道，那樣仙境般的生活是那般的可望而不可及，就如看得見，卻摸不到一般。那是為什么呢？
上了高年級(jí)，功課忙了好多，成天一抬頭，眼前便是一望無際的題海，多不勝數(shù)的書山。寫呀寫，讀呀讀，就好像被打入了第十八層地獄，永世不得超生。再加上我的學(xué)習(xí)又不錯(cuò)，是爸爸媽媽老師同學(xué)眼中的好學(xué)生，因此想保住好成績就一定要下苦功夫，我自然就像啞巴吃黃連——有苦說不出，小學(xué)生作文《月，那般明亮》。但誰能夠幫我呢？唯一的答案就是：靠自己。所以，我只好暫時(shí)放下了心中的那份美好和遐想，全身心地投入進(jìn)學(xué)海中去，成績便仍居高不下。但放棄了美好生活幻想的我，心中雖不愿，但卻無可奈何。因?yàn)閷W(xué)習(xí)、成績、贊揚(yáng)、虛榮……把我團(tuán)團(tuán)圍住，我，活得很累很累……
現(xiàn)在，快考試了，寒假就要來臨了，新年的快樂和考試的緊張把我籠罩起來，我面臨著最后的大考驗(yàn)，只要成功，我就又可以重新拾回我的夢想，奔向我光明的未來！
月依舊，那般明亮……
明亮作文 37
抬起頭，一眼望不盡灰蒙蒙的天，飛鳥劃不破層層的屏障，窒息在了霧的半邊，叫聲如泉水冷冷的動(dòng)聽，卻被永遠(yuǎn)隔絕。沒有一顆心愿去將那美妙動(dòng)聽的聲音追尋，淡泊的霧被輕風(fēng)送到了耳畔，夾雜著鳥兒痛苦的呻吟�；ǘ渥詈蟮姆曳急荒脒M(jìn)骯臟的泥土，只剩半點(diǎn)的'殘紅隨著風(fēng)雨飄流，度過了霧靄，逃出了禁錮。青草和綠樹消亡殆盡的蓬勃為剛剛逝去的新綠又一次默哀，黝黑的土地泥濘了遍地的碎紅，你以為世界僅是這樣丑惡的牢籠，不，請睜開你明亮的眼睛。
敧斜的菡萏，含苞待放著萬紫千紅，初生的細(xì)蕊將芬芳一絲一絲吐露，剛飲進(jìn)口中的朝露，頃刻化成了臉頰旁的彩虹。那一寸寸的沉香凝露，又爬上了樹桿，搖曳在枝頭。輕風(fēng)送來花朵的細(xì)語，潺潺的河流演繹著它們的追逐，它們輕快的歌謠融進(jìn)了笑容，襯的岸邊的樹異常的古樸。枝頭的新綠也逃不出一顰一笑，題出了千古風(fēng)流，粉雕玉砌的綠意盎然佳偶天然，相伴于河畔的古樹旁，格外的溫柔。天空綻放出蔚藍(lán)的花朵，一朵朵聆聽著云的心愿，哼唱著緩慢的節(jié)奏，鳥兒合著半卷半舒的云朵，在澄澈的天空上留下了飛翔的痕跡，太陽的光芒溫柔的籠罩著地球，天空那樣無畏，心底格外空明。
閉上眼，只有無盡的黑暗和無窮的探索，一簇簇沒有光的洪流會(huì)將你埋沒，何不睜開眼，為美好的世界閃爍出睿智的光輝呢！
明亮作文 38
幸虧我有一雙明亮的眼睛，讓我去發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗又絢麗多彩的世界。
比起那些雙目失明的人，我覺得我比他（她）們幸運(yùn)多了。我慶幸自己有一雙明亮的眼睛。假如那些雙目失明的人能復(fù)明，那是一件多么令人慶祝的一件事�。∷ㄋ﹤円部梢钥吹竭@五彩繽紛的世界，他們也可以去看風(fēng)景，去畫畫。
我有一位雙目失明的小伙伴。她是我最要好的朋友。以前我們經(jīng)常在一起聊天，一起玩，有一次，一連下了幾天的大雨，一直沒喘過氣兒，河里的水有滿了，我提著小桶和她一起去捉魚，我們手牽著手，唱著歌兒到淺水河邊去。
每次我們回去的時(shí)候，都免不了挨罵。因?yàn)槲覀儼岩路几銤窳�，但我們�(nèi)匀煌娴暮荛_心，那一天，我們?nèi)赃^的很高興。
但是不幸的事還是發(fā)生了。瑞在房頂曬辣椒的時(shí)候，不小心揉揉眼睛，但她不知道她這一揉，卻再也看不見了這美麗多彩的'世界了，再也看不到她最喜歡的花了，再也不可以和我一起去捉小魚了，再也不可以讀書了！我知道以后，悲痛欲絕，為瑞感到悲傷。從那以后，我就再也不敢面對瑞了，因?yàn)槲乙豢匆娝�，就覺得心里就有一種后悔。雖然，不是因?yàn)槲胰鹱兂蛇@親的，但我心中卻覺得有一種失落的感覺。我已經(jīng)幾年沒見到瑞了。但是，我一想起瑞，我就會(huì)感到后悔。
我幸慶自己有一雙明亮的眼睛，讓我去發(fā)現(xiàn)世界上美妙的事情，讓我去欣賞這美麗透人的風(fēng)景，讓我去觀察每一件事物！
明亮作文 39
金燦燦的照樣撒下道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著我向前，溫暖著我的心田。 ——題記
第二節(jié)課下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛沖下樓去集合，開始我們的晨跑。
早上還沒有陽光，我們就哆哆嗦嗦的站在晨霧中開始做熱身，雖然還不到冬天那般寒冷，但就是懶洋洋的期待著能有特殊的事情發(fā)生可以逃避跑步。
還等不及我憧憬完，大部隊(duì)已經(jīng)開始有了運(yùn)動(dòng)。跟著隊(duì)伍拖著麻木的身體向前跑去，慢慢的`，身上暖和了許多，抬頭一看，原來是太陽公公出來工作了。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過一層薄霧，一縷縷地灑滿了校園的跑道。
一圈就這樣過去了，接著是最后的爭奪，到了沖刺的時(shí)候。同學(xué)們像離弦的箭一樣加快了腳步，踏著輕快的步伐，而此時(shí)此刻的我早已累得氣喘吁吁，眼看自己就要落到后面了，我一個(gè)加速刻不容緩的沖了上去。
最后一個(gè)直道沖刺的時(shí)候，我的雙腿像是灌了鉛一樣的沉，每邁出一步就要使出全身的力氣來完成。則跑道的另一旁是全校的學(xué)生在做廣播體操，我告誡自己：你不能落在后面，這里有老師同學(xué)給你鼓勁，更何況前方還有金燦燦的陽光和你揮手。想到這，我加快了腳步，看著跑完的人在陽光下有種莫名的美。
當(dāng)我自己邁到跑道的起始閑時(shí)，我終于明白了“美”的原因，因?yàn)樗麄冊陉柟庀掠须p堅(jiān)定的眼眸，肯定的散發(fā)著對終點(diǎn)堅(jiān)定不移的向往和征服跑道的信心。
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)，明亮的陽光溫暖著我們的心。
明亮作文 40
秋去冬來，星期天早上，太陽剛剛照在陽臺(tái)上。我起床后發(fā)現(xiàn)，家里陽臺(tái)上的窗戶很臟，于是我和爺爺商量，準(zhǔn)備擦窗戶。
這時(shí)爺爺從一個(gè)袋子里面，拿出一個(gè)方盒。我問爺爺說：“拿這個(gè)干嘛？”爺爺打開盒子說：“這是一套雙面玻璃清潔器，可以幫助我們擦窗戶。它們有兩塊，每一塊上都有白色的擦棉和黑色的膠條，一塊有藍(lán)色的.手柄，另一塊有一條白色的安全繩和黑色的小環(huán)。它們外表看著簡單，但實(shí)際功能可神奇啦！”
我們開始擦窗戶啦，先把雙面玻璃清潔器泡在含有少量洗潔精的水盆里。撈出來，兩塊緊緊吸在一起，左手指套環(huán)，雙手各握一塊，把有手柄的一塊轉(zhuǎn)90°，可以輕松推開它們。把有安全繩的一塊放在窗戶外面，把有手柄的一塊放在窗戶里面。移動(dòng)它們重合時(shí)，它們就會(huì)緊緊地吸在一起，松手窗外的一塊，它也不會(huì)掉下去，原來兩塊內(nèi)部都有磁鐵。關(guān)上窗戶，窗內(nèi)的一塊滑到哪里，窗外的那塊就跟到那里。所到之處，玻璃干凈明亮。
我和爺爺擦了很久。終于到了最后一個(gè)，我們擦呀擦，可是擦到一半，我一不小心轉(zhuǎn)彎快了點(diǎn)，窗外的那塊就跟不上了，離開了玻璃，多虧有安全繩，沒有掉下去。我打開窗戶，把窗外的那塊拉到窗邊，拿進(jìn)來一看，少了一塊擦棉，擦棉掉下去了。爺爺看到以后，就立刻跑到樓下去撿。撿回來，洗干凈，按上繼續(xù)擦。終于擦完了，我累趴在沙發(fā)上，自言自語地說：“擦窗戶好累呀！”這時(shí)我看到陽光透過明亮的玻璃窗，把屋里照得暖洋洋的，心里特別高興。
明亮作文 41
懵懵懂懂的成長經(jīng)歷，跌跌撞撞走過，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。前方有那么多的未知事物，你一定要走最明亮的路。
書中的主人公——進(jìn)小學(xué)畢業(yè)班的沈楠，與好朋友漸遠(yuǎn)，與媽媽相處得也不再輕松，選中學(xué)讓全家人都?jí)翰贿^氣來，失敗、挫折、淚水陪伴著沈楠成長。
這本書對我受益甚深，每晚我都在思考，自己也將進(jìn)入畢業(yè)班，我也會(huì)相沈楠一樣嗎？有時(shí)候，我自己也不敢想。可是，哪個(gè)人不會(huì)嘗試過失敗呢？每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的風(fēng)景，每個(gè)人都應(yīng)該有自己制定的向前奮斗的`目標(biāo)，人生中有那么多的挫折，一次失敗就那么輕言放棄呢，誰沒有經(jīng)歷過失敗，沒有人。
還記得，以前跳舞壓腿時(shí)總痛得我哇哇叫，每次上完課，都要哀求媽媽以后不再去上課了，可媽媽哪會(huì)允許呢？我只能忍著淚水，忍著痛自己練。上課了，老師要抽查壓腿，大家都不敢第一個(gè)向前，包括我�？善蠋熅偷谝粋�(gè)選了我。本以為自己會(huì)不行，閉著眼睛不敢想，”啪啪……“一陣掌聲響起。那時(shí)想：給自己制定的目標(biāo)是對的。
想起這個(gè)事，只有想好計(jì)劃，才能給順利到達(dá)前方。雖不是說一路都順利，挫折難免會(huì)有，但想想辦法就能克服它。
一路上找到自己的風(fēng)景，找到奮斗的目標(biāo)，那么，你將可以克服生活中的一切，向著明亮遠(yuǎn)方！
明亮作文 42
今年暑假中，我讀了很多書。其中，我覺得對我來說最意義的一本書就是《向著明亮遠(yuǎn)方》。
這本書的主人公名叫沈楠，她和我們一樣，也要面臨著即將畢業(yè)的一年。她的媽媽為她放棄了自己的工作，陪她一起度過這非常累，但又充滿意義的一年。一個(gè)又一個(gè)酸甜苦辣的故事就這樣發(fā)生了。慢慢的，隨著時(shí)光的流逝，馬上，這一學(xué)年就要結(jié)束了。同學(xué)們都像變了個(gè)人似的，生活也與以前不一樣了，大家都有了不愿說的秘密，“一輩子都要在一起”承諾，隨著時(shí)間變得越來越淡�？荚嚱Y(jié)束，許多同學(xué)都上了自己理想的學(xué)校。雖然沈楠一再的失敗，但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了：只要堅(jiān)持，懷揣著信念，向著明亮的遠(yuǎn)方去，不管考的好與壞，都能找到屬于自己的風(fēng)景。
讀了這個(gè)故事，我想到了許多。我想到我們開學(xué)也要上六年級(jí)了，還有一年就要畢業(yè)了；我想到一起互幫互助的同學(xué)，和親愛的老師也將離我遠(yuǎn)去；我想到畢業(yè)考試時(shí)，我能考好嗎？能上自己理想的'學(xué)校嗎？……不過這一切還都是一個(gè)大問號(hào)。
想到這時(shí)我突然不想畢業(yè)了，我多么希望我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，能讓時(shí)間倒流，回到剛剛上學(xué)時(shí)。這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放”我會(huì)有那一刻嗎？命運(yùn)掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定會(huì)找到屬于自己的一片風(fēng)景！
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