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以酷作文600字（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的以酷作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以酷作文600字 1
排練室里揮汗如雨，一遍遍面對(duì)失敗，我想要的，是一個(gè)酷的結(jié)果，什么才是酷？
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加行進(jìn)打擊樂(lè)隊(duì)中的旗舞彩排時(shí)，一位好友羨慕地告訴我：“你們這個(gè)節(jié)目好酷呀！鼓聲搭配上下翻飛的旗子，太震撼了！”我笑了：是呀，我們的確是最拉風(fēng)，最酷的。心里卻想到一年來(lái)每周五下午，那揮汗如雨的日子。
每次都會(huì)扛著和自己差不多高的鐵旗桿，站成一列，先是轉(zhuǎn)旗，旗面要展開(kāi)，并且要整齊，這并不簡(jiǎn)單，從亂七八糟到整齊一列再到弧形扇面，我們好似一群殘兵敗將，一次次學(xué)會(huì)包容他人和自己的錯(cuò)誤，改變節(jié)奏，不停地練習(xí)。接下來(lái)便是揮旗了，要將旗左右揮舞并轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作可是最折磨人的環(huán)節(jié)，我的手腕兒勁兒比別人小，使勁轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的手腕兒，能清楚地感受到血液似乎在手腕處停止了，它們?nèi)肯虼竽X沖去，手腕上的筋，每一根，如鐵梭，吱呀扭動(dòng)著，而那些肌肉，纏繞在手筋上，一點(diǎn)點(diǎn)被拉開(kāi)，像一根根繃緊的弦。
旗面在我的強(qiáng)制轉(zhuǎn)動(dòng)下緩緩抬升，向太陽(yáng)的方向指去，金色的陽(yáng)光透過(guò)紗質(zhì)的旗面，整個(gè)旗都變成金色的了，我透過(guò)那旗面能看見(jiàn)絲絲縷縷的陽(yáng)光，它們?nèi)鐒倮墓廨x，那么明亮，整個(gè)世界，在那一瞬間，仿佛只剩下金色的陽(yáng)光，還有起舞的我。
在那次訓(xùn)練中，我克服了困難，如愿登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的`舞臺(tái)。那時(shí)，我對(duì)酷有了自己的感受，酷，不是表面的表現(xiàn)，在它背后，有種品質(zhì)支撐著它。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我舉著旗，踏著鼓點(diǎn)，一步步走到主席臺(tái)的正前方……自如地轉(zhuǎn)手腕，揚(yáng)下巴，下蹲，踢腿，旗面在空中綻放，我在上下飛舞的旗中穿行，舞蹈。贊美聲包圍住整個(gè)樂(lè)隊(duì)，我一邊“耍酷”，一邊開(kāi)心的笑，似乎懂得了什么……
是的，酷的背后有著堅(jiān)持不懈的努力，擁有美好堅(jiān)持的酷，那才叫酷！
以酷作文600字 2
現(xiàn)在社會(huì)都流行“酷”。發(fā)型“酷”，穿著“酷”。可是我覺(jué)得真正“酷”的是那些熱于助人的人。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我聽(tīng)著音樂(lè)坐在公交車(chē)上。“哎呦！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。全車(chē)人的目光都轉(zhuǎn)向前方的馬路。原來(lái)是一個(gè)七八十歲的老奶奶在過(guò)馬路的`時(shí)候不小心摔倒了，就倒在了公交車(chē)前方十米處。
那個(gè)老奶奶試圖爬起來(lái)，可是每一次都是沒(méi)站穩(wěn)就重重的摔了下去。一次，兩次，三次，四次……次次失敗。終于，老奶奶放棄了，就那樣坐在了地上。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去幫忙，旁邊的車(chē)主甚至都按起了喇叭。許多人是想幫忙又不敢?guī)兔�，一個(gè)個(gè)都像烏龜似的縮起頭，匆匆地從老奶奶身邊走過(guò)。
突然，有一個(gè)小小的身影從馬路的另一頭沖了出來(lái)，大喊一聲“奶奶！”跑到老奶奶身邊，把老奶奶扶了起來(lái)，他幾乎是用盡了全身的力氣才讓老奶奶站穩(wěn)，扶著老奶奶過(guò)了馬路。
車(chē)上發(fā)出了一些數(shù)落、責(zé)備的聲音“這小鬼，自己奶奶都不看好，我上班都要遲到了�！薄斑@小朋友真是太不懂事了，奶奶都在馬路中間摔倒了才來(lái)找奶奶�！避�(chē)子緩緩的啟動(dòng)，我卻看見(jiàn)那個(gè)小男孩和老奶奶分別了……
原來(lái)他們，不是祖孫！
一個(gè)七八歲的男孩都知道尊老愛(ài)幼，老人家摔倒了要扶起來(lái)。而我們這些比他大的人卻不懂得去做，真是慚愧�！翱帷痹谒砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。
“酷”并不只是一些外表的美麗，更是一種內(nèi)心的東西。那些熱于助人，心地善良，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人都很“酷”！
以酷作文600字 3
一夜入秋，原本披著綠色外套的小樹(shù)也終于含著秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹(shù)不忍離開(kāi)夏季溫暖的懷抱，憑借著它那仍未退出的熱情，顫顫巍巍地伸展開(kāi)半綠半黃的葉子。
秋高氣爽，也確實(shí)是登山的季節(jié)。
巍峨的山下，仰望高峰，我與父親臉上全無(wú)畏懼之意，而是帶有些許自豪之感，因?yàn)槲覀儗⒁鞣氖且蛔叻�。踏著一年永是翠綠的固執(zhí)得可愛(ài)的臺(tái)階，伴著幾隊(duì)同行之人，我們啟程了。
夏日的'氣息沒(méi)有因秋日的到來(lái)而悄然散去，像是賭氣的孩子一樣可愛(ài)。路上，在兩旁蓬松的雜草叢中仍有幾株星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，像是兒童的眼睛一般透露了頑皮的色彩，給我們這些行人帶來(lái)驚喜。
臺(tái)階漸漸地消失在背后。許久，我們終于來(lái)到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地?cái)v扶著我，仿佛像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠(yuǎn)眺著，希望從漫山的雜草中尋找出美景�？涩F(xiàn)實(shí)澆滅了我們的希望與熱情——除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道：“這有什么酷的呀，我們回家吧！“仿佛因?yàn)檫@名話的慫恿，大家因”人家都走了，我們也走吧！“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄，但也動(dòng)了想返回的心。但又轉(zhuǎn)念一想，我們就此放棄，之前的努力又有何意義。我對(duì)著父親說(shuō)：”我們接著走吧�！澳嬷顺保覀兝^續(xù)前行。
山頂上，站著兩位勝利者——我與父親。紅彤彤的火燒云擠擠挨挨地飄浮在天邊，像是暮歸的羊群，夕陽(yáng)奮力地鉆出云墻，染紅了整個(gè)天空——這是對(duì)所有登頂者的犒勞。向下俯視著，夕陽(yáng)下山間的大樹(shù)，甚為可愛(ài)：紅的一片，黃的一片，綠的一片。全然沒(méi)有人們所說(shuō)的凄寒肅殺。正如劉禹錫所言：“我言秋日勝春朝�！罢l(shuí)說(shuō)秋天只能是比春天差！我仿佛也明白了與古今知音共賞美景之樂(lè)！
當(dāng)人潮與你所行之路相逆時(shí)，你卻能堅(jiān)定自己的信念，這才叫酷。當(dāng)眾人離你遠(yuǎn)去，你卻堅(jiān)持目標(biāo)不曾回頭，這才叫酷。
以酷作文600字 4
在你眼里什么叫“酷”？長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員汗流浹背，明星在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光……這都是酷。但在我眼中，這才叫酷。
她是個(gè)普通家庭的普通女孩，在人群中甚至都無(wú)法認(rèn)出。她在一個(gè)普通小學(xué)度過(guò)快樂(lè)自己的童年。她沒(méi)有依靠，為了保持好的人際關(guān)系，連拒絕都學(xué)不會(huì)。前桌讓她干的事，她從不說(shuō)“不”。
日子就這樣過(guò)著，她明白道理了，她開(kāi)市反抗了。她不再懦弱，她不再言聽(tīng)計(jì)從，不再像個(gè)小跟班一樣跟著前桌�？赡苁俏蛐蚜怂�，她的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
五年級(jí)的一個(gè)下午，他和好朋友一起走在路上。她的頭發(fā)被一支陌生的手揪住，揪得死死的、牢牢的。她咧著嘴，擠著眼，雙手抓住那只手又錘又打。眼淚一直在向下滑，但手卻從來(lái)未停止。
終于，那只手松開(kāi)了，前桌從后面走了過(guò)來(lái)，捏著自己又青又紫的手，罵著她。她整整自己凌亂的頭發(fā)，那長(zhǎng)到腰的頭發(fā)還是第一次被人揪。她很委屈，她很憤怒，她想打個(gè)底洞鉆進(jìn)去不再出來(lái)。
她看著前桌，又看了看好朋友——她的朋友正在緊緊拉著前桌的手說(shuō)著：“你好酷啊。”她走了，徑直走去了學(xué)校，沒(méi)說(shuō)一句話，只是沉默地流淚。她企圖制止這眼淚，但她做不到。她想過(guò)無(wú)數(shù)遍的'場(chǎng)景發(fā)生了，她卻手足無(wú)措。
畢業(yè)后，她減去了長(zhǎng)發(fā)。不知是怎么了，以前的“小話癆”閉上了嘴。從自閉到活躍再到自卑，她童年的陰影永久性地封閉在了心中�，F(xiàn)在，她會(huì)羨慕有好朋友的人，也會(huì)羨慕自信的人，但她不再想要做那樣的人。她不在想擁有知己，也不再想擁有自信。她不再迷茫，但也不會(huì)快樂(lè)。
喜歡天文的女孩不再仰望星星，喜歡音樂(lè)的女孩不再接觸樂(lè)器。她扼殺了一切希望的希望，她只學(xué)習(xí)，只埋頭苦學(xué)，厭惡社交。
她努力活著，即使自己不喜歡這樣。在我眼里，她努力活下去的樣子，真的很酷。
“童年的陰影一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)�！�
以酷作文600字 5
很喜歡醇黃的梧桐葉，它隨大流地進(jìn)入秋天，但它卻群而不黨，很“酷”地活著。 ——題記
從琴房望去，看見(jiàn)那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路燈亂射下，它那葉的影子和變電箱交相掩映，竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)。此景如此之“酷”，不同尋常的“酷”。
已經(jīng)學(xué)琴九年了，我上臺(tái)表演了無(wú)數(shù)次。但這一次，是最后的一次，也是最重要的一次。無(wú)數(shù)次毫無(wú)思想的表演，令我厭倦至極。這最后一次，我想成為一個(gè)舞臺(tái)上最“酷”的我。
通過(guò)摸索和練習(xí)，我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺(tái)的那一刻，我輕輕撫著被琴鍵滑破的傷口，回想著練了一遍又一遍的曲子，緊張不安地等著上臺(tái)。
像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我輕踱上臺(tái)�？諝忪o得像凝固住了。坐上凳子，燈光變換，我開(kāi)始演奏。將手輕輕地放上琴鍵，音樂(lè)像流淌著的溪水泠泠響起。我閉上眼睛，感受著手一上一下地起伏跳躍。開(kāi)頭部分在靜謐之中度過(guò)。忽然，音樂(lè)聲變得雄渾壯闊，手似重刀；一刀一刀地劈向琴鍵，足尖來(lái)回在腳鍵上穿梭，樂(lè)音從琴中發(fā)出，像一顆顆晶瑩的珠子，跳進(jìn)我的心里，滴在觀眾眼里。那一剎那，我仿佛看見(jiàn)了梧桐葉在向我晃動(dòng)著身子，它在周?chē)孱伭氖澜缰酗@得如此特立獨(dú)行，它落進(jìn)我的眼簾中，仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣，在原有的節(jié)奏中，加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅(jiān)定的，雖然我不知道能不能得到認(rèn)可，我還是去試了。
演出結(jié)束了。按我的.要求，從上空灑下了梧桐葉。我站在那里，站在飄落的醇黃的梧桐葉中央，聽(tīng)見(jiàn)了如潮水涌來(lái)的掌聲。我鞠躬，一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。
我成功了。即使沒(méi)有成為觀眾心中那個(gè)最“酷”的人，但在我心里，我已打破了層層禁錮，成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”，我認(rèn)為的“酷”。
以酷作文600字 6
每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，每個(gè)人都有酷的一面，在我心中，他那一刻的樣子才叫酷。
他相貌并不出眾，但卻有著極強(qiáng)的體魄。他是校田徑隊(duì)的一員，但在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他卻算得上是“臭名昭著”，讓人頭疼，但在那一日，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的他，一個(gè)酷酷的`他。
那一日老師面帶笑容和那個(gè)笑開(kāi)了花的他合影時(shí)的樣子，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那時(shí)的那個(gè)少年酷極了。
那月末二十八、二十九日，是我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在二十八日斬獲第一后，二十九日更注定成為了他的發(fā)光點(diǎn)——4X200米接力。因?yàn)橄惹笆芰藗�，每�?chǎng)比賽前都見(jiàn)他給腿上涂抹著紅花油，即使如此，他也決心要為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
一聲槍響，比賽開(kāi)始，全場(chǎng)的氣氛瞬間點(diǎn)燃，前三棒已稍有些許落后，身為第四棒的他壓力很大�？粗歉休d著全班希望的接力棒落入他手中，他便如離弦之箭的飛出，差距一點(diǎn)點(diǎn)的縮小，他一手緊握接力棒，雙臂有節(jié)奏的用力前后擺動(dòng)，一只腳還未落地，另一只腳便已凌空，似乎要飛起來(lái)，宛如輕功水上漂一般。最后一個(gè)沖刺只見(jiàn)他眉頭緊鎖，雙眼微瞇，發(fā)梢被迎面而來(lái)的風(fēng)吹起，直指高空，那象征班級(jí)的號(hào)碼衣緊貼在他胸膛。沖過(guò)終點(diǎn)那一刻，紅線纏繞，我們的歡呼喝彩去取代了加油助威，在班級(jí)上空回響，一陣清風(fēng)撫平了他緊皺的眉頭，笑容綻開(kāi)。
這一刻我們看到了他為班級(jí)的拼搏，看見(jiàn)了他對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。這樣的他，不論紀(jì)律如何，都是我們心中最酷的樣子，因?yàn)樗膽寻嗉?jí)�；蛟S這就是酷，我心中的酷，這個(gè)酷絕不只浮于表面，它是一個(gè)人心中最堅(jiān)定的，給予力量的信念，并愿意為之拼盡全力，不懈奮斗。
這個(gè)奔跑的他很酷。感謝他讓我重新認(rèn)識(shí)了“酷”。在我心中，這才是酷！
以酷作文600字 7
什么才叫酷？是被越來(lái)越多的人關(guān)注的流量小生？是QQ看點(diǎn)上不斷推薦的潮流穿搭？還是模樣獨(dú)特的名牌球鞋？我認(rèn)為，都不是。
那什么才叫酷？說(shuō)來(lái)話來(lái)，我覺(jué)得我爸就很酷。
我爸爸是個(gè)心臟外科醫(yī)生，小時(shí)候我很崇拜他，覺(jué)得他的那些手術(shù)好厲害！而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始往更深的層面想。我想：心臟是一個(gè)人的發(fā)動(dòng)機(jī)，是核心器官，爸爸在做心臟手術(shù)時(shí)，不會(huì)感到緊張嗎？不會(huì)害怕自己失手嗎？要是真失手了怎么辦？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì)兒，說(shuō)：真失手了也沒(méi)辦法呀，世上可沒(méi)有后悔藥，有的很棘手的縫合的時(shí)候的確很危險(xiǎn)，但既然已經(jīng)做了這臺(tái)手術(shù)，已經(jīng)上了這個(gè)手術(shù)臺(tái)，就一定要盡全力搶救病人，小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，這可是一條鮮活的.人命�。∥翌D時(shí)對(duì)醫(yī)生這個(gè)需要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎的職業(yè)心生敬畏，真酷！
還有一件事值得一說(shuō)。
有一次半夜，我隱約聽(tīng)到翻身下床的響動(dòng)和輕輕關(guān)門(mén)的聲音。第二天早上睜眼一看，咦？怎么不見(jiàn)爸爸了？媽媽告訴我，那天晚上三點(diǎn)半，科里打電話說(shuō)一個(gè)病人出了緊急狀況，需要立即手術(shù)，值夜班的醫(yī)生無(wú)法一個(gè)人解決問(wèn)題，于是打電話通知幾個(gè)醫(yī)生搶救病人。爸爸以最快的速度換好衣服，沖下樓去，而那時(shí)院子的鐵門(mén)是鎖著的，他硬是把值班人員叫醒開(kāi)了門(mén)，然后一路小跑到科室搶救病人，最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的搶救，病人的情況穩(wěn)定下來(lái)了，聽(tīng)了這些，我對(duì)爸爸的敬畏又多了幾分，心里滿都是震撼和感動(dòng)，覺(jué)得爸爸
真是好酷��！
什么才叫酷？這才叫酷！醫(yī)生一生都在救死扶傷，為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂(lè)時(shí)間，他們尊重病人，尊敬這個(gè)職業(yè)，敬畏每一個(gè)生命！如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫而自豪地說(shuō)：我爸爸很酷！
以酷作文600字 8
“咚——咚——”我用手撫摸著心臟，它正在劇烈的跳動(dòng)。
日歷翻到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天下午。
“八年級(jí)女子1500米第一次檢錄！”廣播穿來(lái)了我不想聽(tīng)到的聲音，我不情不愿地去檢錄。我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)去跑1500米，心里有些害怕。
比賽前五分鐘，我站在跑道邊上，我的思緒不知道飄到了哪里。直到身邊朋友喚我，空洞的眼睛才慢慢開(kāi)始有了焦距。戛然發(fā)現(xiàn)，我的雙手冰涼，雙腿更是已經(jīng)不聽(tīng)話地開(kāi)始微微顫抖！
我不知道我的臉色會(huì)有多差，只能一個(gè)勁兒地深呼吸，再呼吸……
比賽終于要開(kāi)始了，猩紅的跑道與白色的襯衫形成鮮明的對(duì)比，像一幅色彩奔放的油畫(huà)，我望著那即將落山的太陽(yáng)，心中的信念逐漸堅(jiān)定起來(lái)。
“呼——”沉重的氣息吐出來(lái)，分針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過(guò)，我像一只口干舌燥的'狗，每跑一步都在不停地喘息。還有兩圈，我從未感覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么慢，我看著其她選手從我身旁擦肩而過(guò)，跑道邊上站著的是為我加油吶喊的伙伴，我仿佛燃起了斗志。閉上眼，迎著風(fēng)，奮力奔跑。終于，比賽結(jié)束了，我癱在了地上，身上的力氣仿佛被空氣慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開(kāi)始漸漸褪色。休息了好一會(huì)兒，身體內(nèi)的細(xì)胞才好像充了電一般開(kāi)始活的，慢慢有了知覺(jué)，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進(jìn)無(wú)盡的黑暗，化不開(kāi)的寒涼滲入骨髓，卻已無(wú)可挽回。
這次跑步比賽我雖然沒(méi)有拿到名次，但是我戰(zhàn)勝了我自己，挑戰(zhàn)了我曾經(jīng)沒(méi)有勇氣做的事。
我想大聲說(shuō)：這才叫酷！
以酷作文600字 9
走在街上，看見(jiàn)幾個(gè)滑著滑板車(chē)的青年在馬路上炫技，你以為，這就叫酷？走進(jìn)商場(chǎng)，看見(jiàn)花錢(qián)大手大腳的老板，你以為，這就叫酷？走進(jìn)校園，看見(jiàn)幾雙名牌鞋子從眼前晃過(guò)，你以為，這就叫酷？那你怕是沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的酷。
夏日里的一天，我們坐上大巴車(chē)，來(lái)到藍(lán)田軍訓(xùn)基地，準(zhǔn)備開(kāi)始愉快的軍訓(xùn)。下了大巴車(chē)，迎接我們的是幾個(gè)穿著軍裝，樣子極酷的兵哥哥。放下行李，我去領(lǐng)了軍裝�；氐剿奚�，換上軍裝，走到鏡子前：“哇，軍裝太酷了！”自此，軍營(yíng)給我留下了第一印象：酷！
清楚的記得那是一天晚上，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)跇O度疲勞的狀態(tài)下上晚操。大家正在練習(xí)走正步，“一二一，向后轉(zhuǎn)，齊步走……”一來(lái)一回，走了幾十遍，豆大的汗珠從同學(xué)們的發(fā)間留下，流經(jīng)臉頰，再到脖子，癢癢的，卻沒(méi)有一個(gè)人去擦拭。有些同學(xué)困得半瞇著眼睛卻依然努力和大家保持步調(diào)一致，大聲喊著：“少年富，則國(guó)強(qiáng)……”洪亮的.聲音響徹天空，同學(xué)們憑著自己堅(jiān)定的信念，將艱苦的訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)，這才叫酷。
訓(xùn)練快要結(jié)束的時(shí)候，大家準(zhǔn)備一起排練一個(gè)節(jié)目，感謝這些天教官們的辛勤教導(dǎo)�？墒怯形煌瑢W(xué)生病了肚子疼，我勸她向教官請(qǐng)假在宿舍休息�？伤龍�(jiān)持排練。盡管皺著眉頭，表情痛苦，卻仍然大聲地唱著歌，完全沒(méi)有被疼痛影響她的熱情。我不禁對(duì)她心生敬意：雖然生病，卻憑著自己頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，這才叫酷。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我的收獲很多，不只是強(qiáng)健的身體，我還懂得了什么才叫真正的酷：不懼困難，堅(jiān)持不懈，這才叫酷。
以酷作文600字 10
“好朋友，手拉手”，我的好朋友就是帥氣爆棚的張繼業(yè)。
酷小子擁有一頭烏黑的短發(fā)，眉毛上方，一些頭發(fā)往旁邊撇了一下，酷酷的發(fā)型紋絲不亂。稍黑的臉龐兩邊經(jīng)常紅撲撲的，像是涂了一層胭脂似的。一雙炯炯有神的大眼睛，一張巧舌如簧總是洋溢著微笑的嘴。常年愛(ài)穿黑色的衣衫，真是酷斃了！
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“張繼業(yè)，你的發(fā)型亂了。”他聽(tīng)了二話不說(shuō)，登時(shí)抬起手來(lái)，像梳子似的'在頭發(fā)上面捋了一捋，生怕自己帥氣的形象像山一樣轟然倒去。接著他又問(wèn)我：“看看，這樣還亂嗎？”我繼續(xù)逗他說(shuō)：“哎呀，怎么辦呢，比剛才還要亂呢！”一聽(tīng)這話，他更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？创饲樾�，我想：還是別開(kāi)玩笑了。立刻如實(shí)對(duì)他說(shuō)：“我和你開(kāi)玩笑呢！”他緊張的心情這才放下了，然后一臉嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“以后可不許開(kāi)這樣的玩笑，你一說(shuō)我頭發(fā)亂了，我嚇得魂飛魄散！”我忍不住地笑了起來(lái)。
還有一次，該我們班值日周了。老師發(fā)了我們夢(mèng)寐以求的小黃帽，大家都迫不及待地戴在了頭上，你看看我，我瞧瞧你，只有張繼業(yè)無(wú)動(dòng)于衷。我問(wèn)他：“你為什么不愿戴呢？”他回答說(shuō)：“這有個(gè)尖，我怕把我的頭發(fā)弄亂了。”我說(shuō)：“沒(méi)有事的�！痹谖业脑偃齽裾f(shuō)下，他才不情不愿地把帽子戴了上去。左思右想，還是覺(jué)得不好看，最后愣是把帽沿扭到后邊去，說(shuō)：“這樣才好看！”我圍著他轉(zhuǎn)了幾圈，在他面前站定，說(shuō)：“呦呵，還挺帥！”他這才得意地?fù)P了揚(yáng)脖子，斜了斜媚眼，真有意思！
這就是我的好朋友——張繼業(yè)，一個(gè)帥氣的美少年，一個(gè)�？岬男∽�！
以酷作文600字 11
嘿，告訴你，我家有一只肥貓，可酷哩！
看，它圓溜溜的腦袋上，兩只三角形的耳朵警惕地支楞著。你可千萬(wàn)別小看了這兩只小小的耳朵，只要附近一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì)微微地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，如兩個(gè)衛(wèi)星探測(cè)器一般。就連酷貓睡覺(jué)時(shí)，這兩個(gè)耳朵也不閑著，所以呀，我們?nèi)叶挤Q它“看家貓”啦！肥貓一雙炯炯有神的大眼睛更酷，右邊一只閃著藍(lán)光，左邊一只閃著黃光，是不是很奇特呢？
酷貓每天批著它黃白相間的毛大衣，神氣活現(xiàn)地“喵喵喵”，有時(shí)侯，還真讓我以為“加菲貓”現(xiàn)世了呢！不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，它比加菲盡職多啦，就連“現(xiàn)代貓”們不屑一顧、丟之腦后的看家本領(lǐng)——捉老鼠，它也依然干得有滋有味，風(fēng)聲水起噢！
有一次，一只囂張的大老鼠“撲哧”一下，鉆進(jìn)了廚房間的米袋里，還搞出了不小的`動(dòng)靜，惹得正趴在方桌上看書(shū)的我也不由自主地關(guān)注起事態(tài)的后續(xù)發(fā)展來(lái)。瞧，酷貓?jiān)缫鸦⒁曧耥�，它矮著身子，輕輕挪動(dòng)四爪，神不知鬼不覺(jué)一步一步逼近米袋。只有一步之遙了！只見(jiàn)酷貓神奇的兩眼閃著異樣的光澤，死死地盯著“目標(biāo)”。啊，它的背躬了起來(lái)，四只腳牢牢抵著地面，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子！呀，尖銳的爪子伸出來(lái)了！突然，它“唰”地猛撲過(guò)去。正津津有味偷米吃的老鼠猝不及防，被逮個(gè)正著！大獲全勝的酷貓叼著老鼠一溜煙不見(jiàn)了蹤影，也不知到哪里去“消受”它的戰(zhàn)利品啦！
“喵喵”，傍晚時(shí)分，酷貓終于回“朝”了，我們獎(jiǎng)勵(lì)了這位凱旋歸來(lái)的“貓”將軍。它可得意啦！看著自己盤(pán)里躺著的獎(jiǎng)品——三條小魚(yú)，“喵——”的一聲叫了起來(lái)，飛奔過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。瞧它的尾巴，翹得可高啦，就差把天戳個(gè)洞啦！
家有酷貓，其樂(lè)無(wú)窮！
以酷作文600字 12
現(xiàn)在，社會(huì)快速發(fā)展，各種文化交融，一些外來(lái)詞也走進(jìn)了人們的生活，當(dāng)看到別人做了一些了不起的事，都會(huì)來(lái)一句：“cool！”每個(gè)人對(duì)“酷”都有不同的理解。我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新。
暑假，在家里閑得慌。我突發(fā)奇想：外面賣(mài)的那些糖畫(huà)，有些要15元一個(gè)，到底它的成本是多少呢？光想怎么知道呢，不如自己做試試看吧！
說(shuō)干就干，我先用手機(jī)百度了一下，看怎么熬糖漿。接著找來(lái)一包白糖，學(xué)著視頻里的'，先在鍋里加入白糖，然后一邊加入溫水一邊用勺攪拌，等糖漿開(kāi)始變色后改，等到糖漿變成深黃色且非常粘稠了就制作過(guò)程一目了然，這樣一碗誘人的糖漿就做好啦。想不到10元就弄了一碗糖漿，這樣糖畫(huà)的準(zhǔn)備工作就完成了。
接著就是作畫(huà)了，我先在桌上鋪上一張吸油紙，因?yàn)槲图埐徽�，這樣等糖畫(huà)干了可以輕松拿起來(lái)。我拿了一個(gè)小勺，學(xué)著人家，有模有樣地畫(huà)起來(lái)。看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。真真應(yīng)了那句話：一學(xué)就會(huì)，一做就廢。最后，畫(huà)了一團(tuán)連我自己都看不懂的東西。這可不行，糖畫(huà)最重要的是畫(huà)，沒(méi)有畫(huà)怎么行呢。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，先找來(lái)一張白紙，用黑色的水筆畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，接著把它墊在吸油紙的下面。這樣我就可以照著樣子來(lái)畫(huà)糖畫(huà)了。果然，比剛才那一團(tuán)好多了，畫(huà)完我用一根竹簽往上一按，等干了之后再拿起來(lái)，就ok啦！
雖然糖畫(huà)的成本只有幾勺糖，一個(gè)竹簽，但它注重的是制作的技巧。它和捏泥人、剪紙、竹編都是民間傳統(tǒng)手藝，它們是無(wú)價(jià)的，應(yīng)該被傳承下去，那才就“！”
以酷作文600字 13
李白曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“云想衣裳花想容”。其實(shí)，愛(ài)美之心人人有之。有些人，雖然自己的貌相不怎么樣，但是他們總是用更多的方式來(lái)裝飾自己的不足。褲子壞了一個(gè)小洞，不用去管，有人問(wèn)起，便說(shuō)“酷”。衣服花花綠綠，各式各樣。在純白的襯衫弄上一個(gè)布貼。有的人，把布貼貼的滿身都是。
現(xiàn)在，我們是中學(xué)生。天天都穿著校服。有的學(xué)生為了“酷”把校服褲腿打開(kāi)并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色，上上下下并沒(méi)色彩，但是同學(xué)們都給衣服鑲上了點(diǎn)點(diǎn)色彩。
有的男生在操場(chǎng)上操運(yùn)著籃球，揮汗如雨。這付出就是為了“酷”，騎車(chē)騎的超快，就是為了瀟灑。
我們班的`男同學(xué)把頭發(fā)剪成毛刺形，女生留燕尾、劉海。學(xué)校里不讓學(xué)生留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，但是為了自己的形象，見(jiàn)了老師就逃，怕被逮住。
有一次，在宿舍里，我偶爾聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們班的一個(gè)女同學(xué)在褲腿上繡上了一個(gè)布貼，并且把褲腿也打開(kāi)了。在上體育課的時(shí)候被喬老師逮住了�！眴汤蠋煯�(dāng)著全班的面說(shuō)：“你可真趕時(shí)髦呀！”那個(gè)女同學(xué)反駁說(shuō)：“老師，我的校服褲短了，把它打開(kāi)，就變長(zhǎng)了�！崩蠋熣f(shuō)：“那個(gè)圖案呢？”那了女同學(xué)接著說(shuō)：“老師，在家里，我爸爸抽煙時(shí)，不小心給我燒了一個(gè)小洞，所以把它補(bǔ)住了�！眴汤蠋熀腿嗤瑢W(xué)都笑了。喬老師說(shuō)：“你可真是……不知說(shuō)你什么好了！”那個(gè)女生暗暗自喜，終于躲過(guò)了這一劫，以后可以正大光明的走來(lái)走去了！
現(xiàn)在的中學(xué)生，對(duì)自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說(shuō)，我現(xiàn)在的頭發(fā)就很長(zhǎng)了，但是始終不愿去剪。但是我的校服沒(méi)有像他們那樣剪開(kāi)。有的人問(wèn)我，為什么你不打開(kāi)褲腿呢？我的回答是：“我是一名好的中學(xué)生。”
以酷作文600字 14
�。⒖幔⒂泻芏喾N意思，如很漂亮，你就可以說(shuō)酷，很時(shí)髦你可以說(shuō)酷，很開(kāi)心你也可以用酷.但我眼中的酷是堅(jiān)持不懈取得勝利。
有一次我看見(jiàn)別的小朋友都在騎車(chē)，我也想要一輛車(chē)，這件事被我媽媽知道了，然后她就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。非常的漂亮，顏色是深藍(lán)色的，是我的最愛(ài)。我拿著車(chē)迫不及待地下了樓梯。然后，我就蹬了起來(lái)??這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊＂兒子你會(huì)騎車(chē)嗎？＂“哦，不會(huì)。＂這時(shí)我才恍然大悟。＂不會(huì)騎車(chē)怎么辦呀？＂我問(wèn)媽媽。＂那就學(xué)呀�。寢尰卮鸬�。我就開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的學(xué)騎自行車(chē)。第一步，媽媽叫我先一個(gè)腳放在踏板上另一個(gè)踩在地上，我照做了，然后我就一蹬。哎呀，我摔了個(gè)四腳朝天。我又站了起來(lái)，這時(shí)我看了看我的膝蓋已經(jīng)摔流血了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候媽媽給了我鼓勵(lì)，說(shuō)：＂失敗乃成功之母，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力就會(huì)成功的，加油兒子。”這時(shí)想放棄的我，突然又有了信心，又開(kāi)始學(xué)了騎車(chē)。這時(shí)我很聽(tīng)媽媽的話，先一只腳放在地上，然后一只腳放在踏板上，按照媽媽的.指示，用腳一蹬，然后就行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)我高興極了，可一高興就忘了把雙手放在龍頭上，然后就摔了個(gè)四腳朝天，我從地上爬了起來(lái)，這時(shí)我叫媽媽在我的后面扶著我，然后媽媽就照做了。第三次騎車(chē)又開(kāi)始了，我鼓起勇氣一蹬，然后車(chē)子行動(dòng)起來(lái)，然后再一蹬，車(chē)子就穩(wěn)穩(wěn)地向前移動(dòng)。這時(shí)我看了看身后的媽媽，原來(lái)她早已不在我的身后，我心里害怕又摔倒了。＂啊，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了�！拔腋吲d地叫道。
�。⒖幔⑹嵌嗍蕉鄻拥�，所以我們不能僅限于書(shū)上，有時(shí)我們只要去善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道一個(gè)不一樣的意思。
以酷作文600字 15
每個(gè)人心中都有一個(gè)“酷”的概念，或許是外表的感受，或許是行為的表現(xiàn)，或許是心靈的觸動(dòng)。我不想評(píng)論別人的錯(cuò)與對(duì)。只是談?wù)勛约盒闹械睦斫狻?/p>
六歲時(shí)
小時(shí)候世界是簡(jiǎn)單的，所以是幸福的。那個(gè)時(shí)候知道的東西少，了解的知識(shí)少。無(wú)知的心里總是認(rèn)為一切都很神奇很酷。那時(shí)傳說(shuō)中奔月的仙女嫦娥，鬧海的哪吒，童話中變成泡沫的.人魚(yú)公主……總之，那時(shí)的生活還如同一張白紙。所有美好、善良的事物都被認(rèn)做是一種酷。那時(shí)可能連“酷”字都還不會(huì)寫(xiě)吧！
十三歲時(shí)
隨著年齡的增長(zhǎng)，眼界寬了，知識(shí)多了，心思也復(fù)雜了。了解到月亮只是一個(gè)星球，上面并沒(méi)有美麗的嫦娥，童話中的人魚(yú)公主也是假的。在這個(gè)知性、理性與感性并存的年紀(jì)，酷的范圍也大了。不畏強(qiáng)敵的革命戰(zhàn)士是酷，辛辛苦苦搞科研的科學(xué)家是酷，教書(shū)育人的老師是酷，救死扶傷的醫(yī)生是酷，翩翩起舞的舞蹈家是酷�？岬亩x在心中變得廣泛。那是一個(gè)渴望求知與奉獻(xiàn)的年齡。崇尚一切正義與偉大的人或事，以此為酷。
然而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，生理心理的成熟，酷的概念也漸漸被淡忘了。在如此匆忙的步伐中，失去了想象和憧憬的機(jī)會(huì)。忘了什么叫酷。也曾經(jīng)叛逆的認(rèn)為頂撞師長(zhǎng)是酷，奇裝異服是酷，只是這些都漸漸被淘汰。現(xiàn)在我們都在努力、奮斗。為了父母、親友更為了自己的將來(lái)。什么才是酷？努力學(xué)習(xí)，完成理想，考上好大學(xué)，創(chuàng)造美好未來(lái)才是。
我的人生路還很長(zhǎng)，或許十年、二十年之后，我對(duì)“酷”的看法還會(huì)改變，生活的滄桑經(jīng)歷會(huì)改變每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
然而此刻我認(rèn)為：努力地生活，活出自己，活出精彩，就是每個(gè)人應(yīng)該有的“酷”。
以酷作文600字 16
說(shuō)到酷，你一定想到了衣著服飾，或是行為舞蹈。但酷為什么不可以是一個(gè)熱心的舉動(dòng)或是某種愛(ài)好呢？
一個(gè)寒冬，天空中雪花精靈那曼妙的身姿，跳著優(yōu)雅大方的華爾茲，緩緩落下。大風(fēng)呼呼地吹著，似一把鋒利的刀子，割在了行色匆匆的行人的臉上。吃過(guò)晚飯，我和老媽漫步在街上，想去買(mǎi)些文具，突然老媽來(lái)了句：“這天真是瞬息萬(wàn)變，早上還是艷陽(yáng)高照，曬得人暖洋洋的'，晚上立馬就下起了鵝毛般的大雪，刮起了刺骨的寒風(fēng)。”話音剛落，老媽就緊了緊衣服�！笆前�，這天真是的�！蔽腋胶偷�，我心里有所不解，不知老媽為何突然說(shuō)出這話。
老媽指了指前面的人行道，我定眼一看，似乎看不太清楚，但就是這樣好奇心迫使我想要弄清真相，“老媽，這個(gè)人到底在干嘛？”老媽道：“去看看不就知道了嘛！”
我搓著雙手飛快地跑過(guò)去，離得還有一段距離時(shí)，就看見(jiàn)她一直不停彎下腰，再立起來(lái)，手也一直沒(méi)有停過(guò)。但首先，我被她怪異的服裝所吸引：她身穿一件大花的紅色棉襖，下身穿一條紫色的呢子長(zhǎng)裙，里面似乎還穿著一條發(fā)著螢光的綠色棉毛褲，頭上還戴了一個(gè)大綠花。天吶！這哪里是一般人的穿著！再仔細(xì)一想，這不是赫赫有名的“觀音山花癡”嘛！她在這兒干什么呢？
走進(jìn)一瞧，我卻開(kāi)始慚愧了，只見(jiàn)她手中拿著一個(gè)垃圾袋，腰不停地彎下去，拾起地上的垃圾，看著被寒風(fēng)漫卷在空中的垃圾和她身后那一片“凈土”，心中一股敬佩之情油然而生，難道這不算是酷嗎？在寒風(fēng)中她那堅(jiān)定的背影讓人十分感動(dòng)！
在別人眼中她是一個(gè)傻里傻氣的瘋子，但是她也很勇敢很酷。做好身邊每一件小事，熱心地幫助他人，力求完美，也是一種酷。一種不在外表不在語(yǔ)言，藏在內(nèi)心深處的酷。
以酷作文600字 17
只聽(tīng)一陣歡呼聲傳入我的耳中�！鞍l(fā)生什么事了？”我疑惑得 ?問(wèn)�！白约嚎匆豢床痪椭懒�。”朋友開(kāi)著我頭上的傷對(duì)我說(shuō)。
這天我的補(bǔ)習(xí)班 要帶學(xué)生出去干四天五夜的夏令營(yíng)。這和等的`好事我怎么可能會(huì)不去呢。于是，我又成為了第一個(gè)報(bào)名參加的人。
第二天，第一種比賽是——跑酷。我一聽(tīng)，哐當(dāng)一聲就坐在了地上，瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)橐郧拔揖涂催^(guò)一些關(guān)于跑酷的視頻，那些人確實(shí)十分的帥氣，在大樓與大樓之間穿梭。我也只是看過(guò)，并沒(méi)有親自嘗試過(guò)，不過(guò)還是學(xué)會(huì)一點(diǎn)的。
賽道一共有200米長(zhǎng)，共有好幾個(gè)障礙。
我看著這個(gè)賽道，心中放下了一點(diǎn)。只聽(tīng)開(kāi)始一詞，我變跑了出去。
第一個(gè)困難是一個(gè)跳躍跑，和跨欄差不多，但也和跨欄不一樣。我向著第一個(gè)障礙跑過(guò)去，右腳用力一蹬，左腳跨過(guò)去，就過(guò)去了。第二個(gè)是就到我的腰了，單憑跳是過(guò)不去，我便加速?zèng)_了過(guò)去，右手一撐，身體向右傾斜，右腳一蹬，馬馬虎虎的就過(guò)去了。下一個(gè)就有難了，之間有一個(gè)高高的墻，墻中有一個(gè)不大不小剛剛好的洞給我們跳，當(dāng)然我們也可以跨過(guò)去。我跑了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我兩腳一起起跳，我將雙腿打開(kāi)一點(diǎn)給頭，結(jié)果我因?yàn)樘奶叨^部受傷——額頭用力撞上了墻。那感覺(jué)，我到現(xiàn)在還記得。
我從地上爬起來(lái)，眼花繚亂，頭暈?zāi)X脹，我便晃晃悠悠的走在觀眾席上。還有100米，還有三個(gè)人，他們看我撞的那副慘樣，便不敢再跑太快了。
但他們對(duì)這件事十分的負(fù)責(zé)，我明白了，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)你不會(huì)做這件事。
以酷作文600字 18
說(shuō)到我班學(xué)習(xí)最好的女生，腦海里一下子就想到了江同學(xué)：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩膀下，水汪汪的眼睛總注視在桌上，眼里仿佛有星辰，臉上有淡淡的雀斑，笑起來(lái)的時(shí)候很甜很甜。給人的第一感覺(jué)就是很文靜吧。但是其實(shí)文靜的女孩也很酷哦。
一個(gè)午休，陽(yáng)光射進(jìn)教室里，透過(guò)窗子照在桌子上。有的'同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在練字，而有的同學(xué)在默默看書(shū)。突然間“啊”的一聲，打破了這美好的午休。只見(jiàn)方同學(xué)手用力握著一只掃把，惡狠狠的眼神盯著羅同學(xué)，嘴角帶著一絲笑容，看起來(lái)必勝無(wú)疑的樣子。而羅同學(xué)則緊握拳頭，臉都白了。很多女同學(xué)看到這一幕，都選擇直接溜走，害怕來(lái)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。這時(shí)，前一秒還奮筆疾書(shū)的江同學(xué)，下一秒就握住拳頭，邁出的每一步都帶著風(fēng)，扎起來(lái)的高馬尾都可以看出她的驕傲。只見(jiàn)江同學(xué)大聲向方同學(xué)吼道：“說(shuō)，你為什么欺負(fù)女生？”接著她一把搶過(guò)掃把，又瞪了方同學(xué)一眼，“下次別讓我看到你欺負(fù)女同學(xué)。”全班同學(xué)都向江同學(xué)投出贊許的目光。外表文靜的江同學(xué)卻是一個(gè)女漢子，如果不深入了解她還真不知道呢。
江同學(xué)不僅性格酷，她學(xué)習(xí)起來(lái)也很酷。
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直在課堂上提問(wèn)。一個(gè)問(wèn)題拋下去，同學(xué)們都選擇沉默，教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)低著頭，有的同學(xué)則在發(fā)呆，這時(shí)江同學(xué)舉起了手，站起來(lái)回答道：“老師，這講了老班長(zhǎng)金子般舍已為人的品質(zhì)�！崩蠋熉�(tīng)了,緊皺的眉頭才舒展開(kāi)，會(huì)心一笑。
江同學(xué)就是這樣，性格“酷”學(xué)習(xí)也“酷”想和她交朋友嗎？
以酷作文600字 19
忘記了姓名的請(qǐng)跟我來(lái)，現(xiàn)在讓我們向快樂(lè)崇拜……朋友，你一定聽(tīng)過(guò)《快樂(lè)崇拜》這首歌吧？那你覺(jué)得這首歌“酷”嗎？你認(rèn)為什么是“酷”呢？頭發(fā)染得不黃不黑，穿著牛仔褲，脖子上掛著一條蛇，身上披著狼皮，這就是“酷”嗎？！我不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為酷是行動(dòng)上的，不是語(yǔ)言上的；酷是精神上的，不是穿著打扮上的！
在小學(xué)時(shí)，我們班有位尖子生，他學(xué)習(xí)很好。后來(lái)，他本想和我們班的“混混”和平相處，但因?yàn)樗淖晕铱刂颇芰Σ粡?qiáng)，所以便走入了歧途：每天逃學(xué)上網(wǎng)，來(lái)到學(xué)校盡跟我們說(shuō)“蝦米”、“886”之類的，頭發(fā)也染了色，這一切的一切，都是為了證明自己有多趕潮流。他的學(xué)習(xí)也因此一落千丈，老師的.勸告，父親的棍棒，母親的淚水，他沒(méi)有改過(guò)自新，反而變得越來(lái)越壞這位同學(xué)一度追求的是怎樣的“酷”呢？怎樣的“酷”，才是我們所要追求的呢？
我有位朋友，她家里很窮。當(dāng)周?chē)娜硕荚谧非蟆翱帷睍r(shí)，她也在追求著自己的“酷”：學(xué)習(xí)第一、刻苦學(xué)習(xí)，努力在精神上贏過(guò)別人。這才是真正的“酷”！
我認(rèn)為，酷是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮鉆研、不恥下問(wèn)當(dāng)別人有困難時(shí)，會(huì)伸出援助之手；當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，能把集體利益放在第一位；當(dāng)在自己家庭不富裕的情況下，節(jié)省一星期的早晨費(fèi)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款；當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，謙虛地接受別人的批評(píng)，正視自己的缺點(diǎn)與不足，并相信自己下次一定會(huì)做得更好；當(dāng)爸爸媽媽下班回家，能幫爸爸揉揉肩，為媽媽洗洗碗
“酷”，已成為21世紀(jì)學(xué)生時(shí)尚生活的核心。在“酷”的表面下，隱藏著我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣和不屈不撓的精神，這正是我們?cè)诳焖侔l(fā)展的今天所應(yīng)具備的高尚品質(zhì)。我想當(dāng)個(gè)“酷”小孩，所以，朋友，別對(duì)“酷”說(shuō)NO！
以酷作文600字 20
那什么才叫酷？說(shuō)來(lái)話來(lái)，我覺(jué)得我爸就很酷。
我爸爸是個(gè)心臟外科醫(yī)生，小時(shí)候我很崇拜他，覺(jué)得他的那些手術(shù)好厲害！而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始往更深的層面想。我想：心臟是一個(gè)人的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，是核心器官，爸爸在做心臟手術(shù)時(shí)，不會(huì)感到緊張嗎？不會(huì)害怕自己失手嗎？要是真失手了怎么辦？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“真失手了也沒(méi)辦法呀，世上可沒(méi)有后悔藥，有的很棘手的縫合的時(shí)候的確很“危險(xiǎn)”，但既然已經(jīng)做了這臺(tái)手術(shù)，已經(jīng)上了這個(gè)手術(shù)臺(tái)，就一定要盡全力搶救病人，小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，這可是一條鮮活的人命�。 蔽翌D時(shí)對(duì)醫(yī)生這個(gè)需要時(shí)刻“小心謹(jǐn)慎”的職業(yè)心生敬畏，真酷！
還有一件事值得一說(shuō)。
有一次半夜，我隱約聽(tīng)到翻身下床的響動(dòng)和輕輕關(guān)門(mén)的聲音。第二天早上睜眼一看，咦？怎么不見(jiàn)爸爸了？媽媽告訴我，那天晚上三點(diǎn)半，科里打電話說(shuō)一個(gè)病人出了緊急狀況，需要立即手術(shù)，值夜班的醫(yī)生無(wú)法一個(gè)人解決問(wèn)題，于是打電話通知幾個(gè)醫(yī)生搶救病人。爸爸以最快的`速度換好衣服，沖下樓去，而那時(shí)院子的鐵門(mén)是鎖著的，他硬是把值班人員叫醒開(kāi)了門(mén)，然后一路小跑到科室搶救病人，最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的搶救，病人的情況穩(wěn)定下來(lái)了，聽(tīng)了這些，我對(duì)爸爸的敬畏又多了幾分，心里滿都是震撼和感動(dòng)，覺(jué)得爸爸真是好酷�。�
什么才叫酷？這才叫酷！醫(yī)生一生都在救死扶傷，為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂(lè)時(shí)間，他們尊重病人，尊敬這個(gè)職業(yè)，敬畏每一個(gè)生命！如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫而自豪地說(shuō)：“我爸爸很酷！”
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