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捏雞蛋作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的捏雞蛋作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
捏雞蛋作文600字 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。汪老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。汪老師說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始上課了，先看老師變一個(gè)魔術(shù)�！币宦�(tīng)這話，同學(xué)們十分驚奇，連忙往座位上跑，就連正在玩悠悠球的同學(xué)也回到了座位上，想看一看汪老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)汪老師雙腿往下一蹲，一個(gè)雞蛋就“跑”到了汪老師的手中，同學(xué)們的眼睛一眨都不眨，都想知道后面有什么精彩的事兒發(fā)生。這時(shí)，汪老師笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)能把雞蛋捏碎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來(lái)。我們班的丁文濤站起來(lái)說(shuō)：“雞蛋當(dāng)然能捏碎，蛋殼這么脆！”張宇琦說(shuō)�！安粚�(duì)，雞蛋是圓的，如果把力氣平均在手的各個(gè)部分，我覺(jué)得不能捏碎”智多星唐晨說(shuō)。我心想：應(yīng)該可以捏碎吧！我想聽(tīng)聽(tīng)汪老師是怎么說(shuō)的'，抬頭一看，汪老師正微笑地看著我們。
“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”聽(tīng)汪老師一說(shuō)，同學(xué)們哈哈大笑。“李璇，你來(lái)捏！”李璇跑了上去，拿著雞蛋，用盡了全身的力氣，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，李璇灰溜溜地下了臺(tái)�！拔襾�(lái)捏！我來(lái)捏！”只見(jiàn)朱天鴻胸有成竹地走了上來(lái)，他一邊走一邊說(shuō)：“這么小的一個(gè)雞蛋，對(duì)于我‘豬豬狹’來(lái)說(shuō)就是個(gè)小兒科！”可是，朱天鴻用了九牛二虎之力，雞蛋還是完好無(wú)損，“‘豬豬狹’吹牛！”“豬豬狹”垂頭喪氣地回到座位上。“‘豬豬狹’不行，我來(lái)！”“我們班的同學(xué)力氣太小，我來(lái)請(qǐng)一個(gè)大力士吧！”“我我我……!”“單鄭涵，你來(lái)試一試！”只見(jiàn)單鄭涵像將軍一樣走了上去，汪老師把雞蛋放在他的手心里，單鄭涵的臉漲紅了，可雞蛋像是恨他似的，毫發(fā)無(wú)損，唉！大力士單鄭涵也不行�！巴衾蠋�，您那雞蛋是不是假的？鐵做的？”同學(xué)們十分懷疑�！巴瑢W(xué)們回家可以去試一試，看一看它能不能捏碎�！蓖衾蠋熣f(shuō)。
就這樣，一堂生動(dòng)有趣的課結(jié)束了。
捏雞蛋作文600字 篇2
今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課，陳老師帶了三個(gè)雞蛋，來(lái)到了教室里，我們迷惑不解，為什么老師要帶三個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校里呢？我們?cè)缇拖胫览�，后�?lái)一位同學(xué)說(shuō)第一節(jié)課玩捏雞蛋的游戲，我們大家議論紛紛，我想：那雞蛋的蛋殼薄的如紙，一下就被捏碎啦。
我猜測(cè)到，那雞蛋實(shí)在是太小啦，對(duì)我來(lái)說(shuō)太小菜一碟啦，一只雞蛋可以不費(fèi)吹灰之力，我一巴掌就能弄碎這個(gè)雞蛋你信不信？
終于到了我們大顯身手的時(shí)候啦，陳老師首先叫葉欣茹上上講臺(tái)捏雞蛋，沒(méi)想到葉欣茹一上去手都捏紅啦，陳老師又叫了章皓上來(lái)捏雞蛋，沒(méi)想到他捏了一會(huì)兒手就在發(fā)抖了，臉都漲紅起來(lái)啦，我們班的`“大力士”要閃亮登場(chǎng)啦，我們?nèi)喽加脽崃业恼坡暁g送他走上那充滿掌聲的“舞臺(tái)”，我們班的大力士俞博鏵大搖大擺的走上那金光閃閃的舞臺(tái)，他捊了捊袖子，耀武揚(yáng)威地開(kāi)始表演節(jié)目—捏雞蛋，俞博鏵拿起雞蛋，心想想，我這么大的身體，力氣那么大，怎么連一小小的雞蛋都捏不碎？太丟人啦，于是俞博鏵把吃奶的力氣都使出來(lái)了，可是雞蛋還是完好無(wú)損的，這是為什么呢，接下來(lái)上來(lái)的是信心十足的曾一航，她走上了講臺(tái)拿起雞蛋放在手心里捏不碎，放在左邊捏了捏也捏不碎，右邊、上面、下面都捏了捏，還是捏不碎，這又是為什么呢，后來(lái)陳老師又叫了好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)捏雞蛋，都是你不碎那個(gè)小東西，我心想：那么小的東西一下就可以捏碎啦，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，雞蛋的殼那么薄，可還是那么的堅(jiān)硬。
有一句話說(shuō)，“百思不能其解”，這就是薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗馨咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分。
捏雞蛋作文600字 篇3
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們回家捏一次雞蛋。不少同學(xué)說(shuō)：“這有什么難的？雞蛋這么脆弱，還不是兩三下就被捏碎了。這太簡(jiǎn)單了，根本就是小意思了�！崩蠋熕菩Ψ切φf(shuō)：”是嗎？那同學(xué)們就好好努力吧！別忘了，還要寫(xiě)一篇作文的喲！“說(shuō)著老師便讓我們放學(xué)回家了。
回到家中我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，放在手心里，說(shuō)：”哼，你遇到我算你倒霉的了。跟我比起來(lái)，可真是小巫見(jiàn)大巫。于是我便用了三成力捏了捏，結(jié)果沒(méi)碎。我心想：可能是我力氣太小了。于是我又用了五成的力氣，使勁一捏，結(jié)果還是沒(méi)碎。于是我干脆使出全部的力氣，結(jié)果還是沒(méi)捏碎。我火了，我真的火了。小樣！你以為我會(huì)這么容易被打敗嗎？你錯(cuò)了。��！我的`小宇宙爆發(fā)了！于是我使出了渾身的力氣，結(jié)果還是沒(méi)碎�？拥拥耍』宋疫@么多時(shí)間。一個(gè)雞蛋我都捏不碎，這要傳出去了，我還怎么在“江湖”上“混”呢？
看來(lái)不動(dòng)真格的是不行了，于是我使勁一扔，“啪！”碎了。這一幕正好被剛回來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，糟了，趕緊跑�！闭咀�。“隨著媽媽的一聲怒吼。我怯怯地回頭，看見(jiàn)老媽張黑著個(gè)臉，好像會(huì)隨時(shí)爆發(fā)一樣�？磥�(lái)我又得準(zhǔn)備涕淚磅礴了。都是雞蛋惹的禍。
于是這場(chǎng)我與雞蛋的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我”光榮“的戰(zhàn)敗了。
后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜了一下，我才知道原來(lái)雞蛋的殼雖然很薄，因?yàn)樗菣E圓形的，有無(wú)數(shù)個(gè)拱形，能承受很大的壓力。當(dāng)你去捏它時(shí)就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位，所以雞蛋捏不碎，如果我們用力一戳雞蛋還是會(huì)碎的，就像我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋會(huì)砰的一下碎了，那是因?yàn)樗芰Σ痪?/p>
雖然我沒(méi)捏碎雞蛋很可惜，但我還是通過(guò)這件事學(xué)到了不少知識(shí)呢！
捏雞蛋作文600字 篇4
雞蛋真的捏不碎嗎？自從我學(xué)了《人類的“老師”》這篇課文后，這個(gè)疑問(wèn)就深深地印在我的腦海里。
星期天，我就和爸爸媽媽做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先去拿了個(gè)生雞蛋，放在桌子上，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋會(huì)捏碎嗎？”說(shuō)完，我就第一個(gè)沖向前去，拿起雞蛋，使勁地捏，捏到我的手都酸了，可還是沒(méi)把雞蛋捏碎，我氣急敗壞，好像熱鍋上的螞蟻。我便狠下心，用手指猛地一捏，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清蛋黃像淘氣的孩子，濺到了我的身上。我可嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，爸爸媽媽看見(jiàn)了我這副模樣，都不禁哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我這個(gè)“傻人”才回過(guò)神來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“捏雞蛋都是用手掌握的.而不是用手指去捏的，要不然，雞蛋不碎才怪呢！”我聽(tīng)了，半信半疑。這時(shí)該是媽媽出場(chǎng)了，她拿起雞蛋，用手拼命地捏，可雞蛋就是不聽(tīng)話，紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。可媽媽并沒(méi)有放棄，還是死命地捏，到最后，雞蛋還是不碎，媽媽認(rèn)輸了！爸爸看到媽媽連雞蛋都捏不碎，便驕傲起來(lái)，說(shuō)：“唉！你的力氣也太小了吧！連薄薄的雞蛋都捏不碎�！蔽液蛬寢尪疾环䴕�，異口同聲地說(shuō)：“呵！如果你捏得碎，那我們就服了你啰！”爸爸聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“等著瞧吧！”說(shuō)完，爸爸信心十足地拿起雞蛋，使勁地捏，卻捏不碎，可我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的青筋都鼓起來(lái)了，眼睛瞇成一條縫，手也抓得更緊了，還越來(lái)越往外伸，臉都漲得通紅。這時(shí)，爸爸為自己找了個(gè)臺(tái)階，笑著說(shuō)：“這東西真結(jié)實(shí)�。 薄昂呛�，這下老爸要難堪啰！”我笑著說(shuō)，嘿！還真被我猜中了�！卑职中箽獾刈谏嘲l(fā)上，一聲不吭，好像一頭沉默的老黃牛呀！他原來(lái)神氣的樣子哪兒去啦？
只不過(guò)，雞蛋為什么捏不碎呢？我百思不得其解。后來(lái)，我去網(wǎng)上查了資料才知道：原來(lái)薄薄的雞蛋殼可以把承受的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。因此，雞蛋捏不碎。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)還設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。此時(shí)，我茅塞頓開(kāi)。
捏雞蛋作文600字 篇5
今天中午，天氣悶熱得很，我剛吃完飯，躺在沙發(fā)上，真想找點(diǎn)事情來(lái)做做。
突然，我看見(jiàn)表妹興沖沖地向我奔來(lái)，手中捧著一摞生雞蛋，我問(wèn)她這是要干嗎，她回答說(shuō)：“上次科學(xué)課老師教我們，生雞蛋是捏不破的，我想來(lái)證明一下�！彼堰@摞生雞蛋小心地放進(jìn)茶幾上的一個(gè)小盆子里，然后又對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)你在你們班上是個(gè)大力士嗎？今天這幾個(gè)生雞蛋就看你捏不捏得破！”我心想：區(qū)區(qū)幾個(gè)小小的生雞蛋，有什么捏不破，以我這么大的力氣肯定是輕輕一捏就破了！
我把生雞蛋輕輕放在手上，然后卷起袖子，整只手用力一捏，我原以為能聽(tīng)到“咔嚓”蛋殼破碎聲，結(jié)果卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，生雞蛋在我手上毫“發(fā)”無(wú)損，這讓我疑惑不解，又讓我惱羞成怒，我大喊：“我捏破你！”我又一次的發(fā)力，用盡全力捏，我眼睛緊閉著，眉毛緊皺著，臉憋得通紅，可是怎么捏也捏不破。表妹讓我把雞蛋給她，說(shuō)她捏的破。我把雞蛋遞給她，心想：她的力量微乎其微，會(huì)捏得破嗎？她也學(xué)我卷起袖子，把蛋握在手中，用大拇指這么一按，只聽(tīng)“啪嚓”一聲，雞蛋被捏得浠巴爛，我心頭一驚：她什么時(shí)候力量變得這么大了？我向表妹鼓掌。
她告訴了我原因：“你如果用整只手的力量捏雞蛋，它就會(huì)把受到的力量均勻分到各個(gè)部分，這力量就相互抵消了化解了。但如果你只用一只手指的力量，它只在一塊小小的地方受到了力量，就會(huì)碎了。”��！原來(lái)捏一個(gè)小小的.雞蛋也有這么多科學(xué)道理。
知識(shí)真是無(wú)邊的，更多的真理需要我們不斷地去挖掘、去實(shí)踐。
捏雞蛋作文600字 篇6
今天，老師來(lái)上課時(shí)，拿出了兩個(gè)雞蛋，雞蛋光溜溜的，在燈光下閃閃發(fā)光。摸起來(lái)很光滑，不像石頭那樣粗糙。當(dāng)老師說(shuō)把雞蛋捏碎時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“啊！那講臺(tái)上會(huì)粘糊的。”有的說(shuō)：“那是一幅多么惡心的場(chǎng)面�。 蔽蚁耄骸暗扒搴偷包S就會(huì)粘在講臺(tái)上，太惡心了！不過(guò)那是雞蛋會(huì)死得很慘的，好可憐呀！”
這時(shí)，老師請(qǐng)個(gè)個(gè)子比較小的俞航特上去捏雞蛋。俞航特嬉皮笑臉地走了上去，接過(guò)雞蛋后便開(kāi)始捏。他把雞蛋握在手掌里，好像要保護(hù)那可憐的雞蛋似的。過(guò)了大約四五分鐘，雞蛋還是沒(méi)碎，大家便議論起來(lái)，有的說(shuō)：“他是不是沒(méi)用力氣��！”有的.說(shuō)：“你還是不是男的啊？”我說(shuō)：“他是不是故意不捏碎��？”因?yàn)樵谖业挠洃浿�，雞蛋是很容易碎的。第二次，俞航特用盡了全力，臉漲得紅彤彤的，手上的青筋也暴露出來(lái)了�？梢矝](méi)見(jiàn)雞蛋碎在講臺(tái)上。連個(gè)縫隙都沒(méi)有。
之后，老師請(qǐng)了“大塊頭”劉琦，劉琦走上去捏雞蛋，劉琦捏得很用力，也很專心致志，可以從她的手中看出，因?yàn)閯㈢氖帜蟮眠^(guò)于用力，都在微微顫動(dòng)了。但最后，雞蛋還是沒(méi)碎，我開(kāi)始懷疑這雞蛋有沒(méi)有問(wèn)題，我想：這不是雞蛋吧！是不是里面是石頭，外面再涂上了雞蛋的顏色。
最后，由老師來(lái)捏，老師使出了吃奶的勁兒，可是雞蛋還是沒(méi)有碎。老師便問(wèn)大家這是生雞蛋還是熟雞蛋。同學(xué)們有的說(shuō)生，有的說(shuō)熟的。最后老師做出了最后的決定：敲。雞蛋被老師敲開(kāi)了，頓時(shí)蛋清和蛋黃從蛋殼中流出來(lái)，蛋清已四分五裂。后來(lái)，老師告訴了我們一個(gè)道理：當(dāng)一只手全捏住雞蛋時(shí)，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎。而雞蛋的一頭輕輕碰在桌子上，力量集中在一點(diǎn)上，就很容易把雞蛋弄碎了。
捏雞蛋，不僅讓我們自己去捏雞蛋，而且還讓我們懂得了一個(gè)道理。
捏雞蛋作文600字 篇7
我可喜歡張老師的作文課了，因?yàn)樗谡n上會(huì)讓我們玩一些新奇的游戲，就拿今天 的事來(lái)說(shuō)吧。
今天，張老師慢條斯理地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我聽(tīng)了，頓時(shí)來(lái)了精神，眼睛睜得大大的，腰桿拔得直直的，但心里卻敲起了小鼓，奇怪，老師今天怎么回事？怎么想起做實(shí)驗(yàn)來(lái)了？真不明白她的心里賣(mài)的什么藥。
可想歸想，我發(fā)現(xiàn)張老師果然走進(jìn)了一旁的小屋子，過(guò)了一會(huì)兒，竟拿出了一個(gè)雞蛋和一個(gè)水杯�！斑祝俊崩蠋熯@是要做什么實(shí)驗(yàn)？我心里不禁直犯嘀咕。 “同學(xué)們，你們猜，這個(gè)雞蛋能不能被我捏碎呢？”一聽(tīng)這話，教室里就熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)：“絕對(duì)捏不碎，我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)�！庇械恼f(shuō)：“老師的.力氣那么大， 雞蛋皮又那么薄，怎么會(huì)捏不碎呢？”還有的安安靜靜地坐在座上，仿佛在等老師去捏。我想：雞蛋一定會(huì)捏得破的，可劉璐雨偏偏和我作對(duì)。他說(shuō)雞蛋捏不破。我 也懶得理他。可看她那樣了，好像在說(shuō)：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧吧�！�
老師終于開(kāi)始捏雞蛋了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家的眼睛都緊緊盯著張老師，我急得都爬在桌子上看了。瞧，她緊皺著眉頭，咬著牙，手臂上青筋暴起，還 在微微發(fā)抖，面孔也漲得通紅。我心里不禁為她捏了一把汗。一秒釧，二秒鐘……一直到了五秒鐘，任憑張老師用出吃奶的力氣，雞蛋卻完好無(wú)損地呆在老師手里， 我懸著的心也落了地。幸好雞蛋沒(méi)有破，我在心里這樣想著。不然，……不敢想了。
再看劉璐雨，他臉上出現(xiàn)了一絲不易察覺(jué)的微笑，仿佛在說(shuō)，怎么樣，你輸了吧！我狠狠地瞪了他一眼，又沖他吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，那滑稽的樣子逗得他咯咯直笑。把捏雞蛋的事拋到九霄云外去了。
雞蛋為什么捏不破呢？我的心里掛滿了小問(wèn)號(hào)，我回家一定要查查資料，再做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，把問(wèn)題查個(gè)水落石出。
捏雞蛋作文600字 篇8
今天，陸老師像往常一樣走進(jìn)教室，從包里掏出三個(gè)雞蛋，我們驚奇地瞪大了眼睛，不知道陸老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥，因此議論紛紛，交頭接耳。有的說(shuō)：“偷雞蛋�！�；有的說(shuō)：“炒雞蛋�！崩蠋煷驍嗔宋覀兊恼勗�，神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“捏雞蛋”。
接下來(lái)，陸老師讓小女生潘詩(shī)潔首先上來(lái)試著捏雞蛋，只見(jiàn)她的小辮兒一甩一甩的，一副神氣活現(xiàn)、信心百倍的樣子。她先用一只手緊握雞蛋，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，臉蛋漲得通紅，似乎使出了吃奶的勁兒，但雞蛋沒(méi)破。于是潘詩(shī)潔開(kāi)始試著用兩只手捏，我們不住地大聲為她加油，可令人大失所望的是，雞蛋竟然紋絲不動(dòng)！沒(méi)辦法，潘詩(shī)潔只好不服氣地努努嘴兒，回到自己的座位上。老師告訴我們，雞蛋猶如洗了澡一樣，大汗淋漓。
接著，老師又請(qǐng)了歐淵，只見(jiàn)他得意洋洋地走上講臺(tái)，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑。老師把雞蛋遞給他， 大家一擁而上，觀看他捏雞蛋的過(guò)程。他使出渾身解數(shù)，像轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)一樣地轉(zhuǎn)雞蛋，我們也大聲地為他鼓著勁，可惜雞蛋還是完好無(wú)損地呆在他的手中。
最精彩的.一次要屬重量級(jí)“選手”許昊那次了，不僅僅是因?yàn)槲覀儼严Ｍ耐性诹怂纳砩希驗(yàn)樗晒α�。一開(kāi)始，老師給他的那個(gè)雞蛋，他怎么也沒(méi)能捏破。下面有人就慫恿他：“換一個(gè)吧！你捏的那是個(gè)熟雞蛋�！痹S昊還真重新挑了一個(gè)。這一次，我們的加油聲更加響亮，簡(jiǎn)直要沖破屋頂。過(guò)了一會(huì)兒，許昊就像一個(gè)喝醉了酒的大漢，臉通紅通紅的。忽然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，雞蛋終于破了，蛋清、蛋黃流了一地。我們歡呼雀躍，驚喜萬(wàn)分，許多人就嚷著；“陸老師耍我們！”老師為了證明自己，把另外兩個(gè)雞蛋敲碎后倒進(jìn)臉盆，原來(lái)還是生雞蛋。最后，老師跟我們說(shuō)明道理：“雞蛋是圓的，能分散力量，讓力量變小。”原來(lái)，這就是我們很難捏破雞蛋的原因呀！
真的好喜歡上這樣的課，除了可以體驗(yàn)到玩捏雞蛋的樂(lè)趣，還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
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