幸�；貞涀魑�600字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的幸�；貞涀魑�600字3篇，希望對大家有所幫助。

幸�；貞涀魑�600字 篇1

　　藍天的幸福是因為有白云的守護，而白云的幸福是藍天忍受自己的小脾氣；大樹的幸福是因為葉子的不離不棄；戀人的幸福是對方的'疼惜；而我的幸福是那時的回憶……

　　聽媽媽說我小時候很聽話，只要爸爸的一聲嚴厲的話我就不敢哭、不敢鬧……在我的記憶里小時候雖然家里窮但是我很開心，記得夏天的時候，每天中午媽媽都會午睡，而每次媽媽都會讓我也睡，而爸爸則讓我背古詩，每回爸爸看見我午睡時，他就會說：“只要你不聽你媽媽的，聽我的我就給你買雪糕！”但是聽了這話，我二話不說直接跳下床，然后就隨著爸爸去小賣部。

　　有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸也剛回家還沒休息，看見我吐了，爸爸急忙把我抱起跑向醫(yī)院……

　　路上看見爸爸緊張又擔心的神情，心里有一絲愧疚也有一絲開心，愧疚的是自己不該在下雨的時候不打傘瘋玩，開心的是感覺老爸好關心我，到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打針，我害怕的要逃之夭夭，卻被爸爸的魔爪抓了回來……好不容易忍過了那惡魔般的一會兒，回家的路上，爸爸的表情由陰轉晴，我心里也踏實多了……

　　雖然現(xiàn)在對于其他人來說我的回憶并不算幸福，可對我來說那是幸福，雖然只是回憶……

　　現(xiàn)在的爸爸在外面干活，每次他一回家我都要把家重新打掃一遍，不是怕爸爸發(fā)火，而是想看到老爸對我笑……可能是因為我長大了吧，爸爸不再那么疼我，而只是教訓我，我從不敢主動跟他說話，他回家休息的那一個星期，我?guī)缀醪缓八�一聲“爸爸”…�?/p>

　　在我眼里爸爸是堅強的又是冰冷的，也是可怕的，在我心里是有幸福的存在的，但是爸爸給的幸福只是那飄忽不定的回憶而已……

幸�；貞涀魑�600字 篇2

　　那天，我不經(jīng)意地翻了一下手機相冊，幾張照片映入了眼簾。

　　歲月像個無情的火把，燒去了我許多關于小店的回憶，也只有那幾張照片，才能讓我隱約想起。那是我在內(nèi)蒙的店里拍的，我上小學時，因為父母在內(nèi)蒙做生意，所以我跟父母來到了這個人生地不熟的地方，后來又因工作需要，我在小學畢業(yè)時，終于回到了魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。

　　剛回來時，我無時無刻不思念著內(nèi)蒙的朋友、同學�？墒牵瑫r間終究是療傷的良藥，沖淡了一切，那些曾經(jīng)的記憶已經(jīng)埋藏在了腦海深處，想要再次找到它，無異于大海撈針，可眼前這幾張照片，卻重新勾起了我對小店的回憶。

　　眼前這張照片，記錄著張牙舞爪的我，和一個滿臉堆笑的男孩。記得那是一個周末，他來到了我們家的店里，我們玩起了他從未贏過我的紙牌游戲——三國殺�？赡翘靺s不知怎么的，我一如既往地讓他先選英雄，定規(guī)矩，接著就發(fā)生了不可思議的結果：每當我把他“殺死”，他都會一個“酒”補滿血量，無論怎樣都“殺不死”他，那局我毫無懸念地輸了。我們玩了一會其他的游戲，他才告訴我，原來，他這個狡猾的狐貍，趁我不注意時，把牌堆里的“酒”都拿走了�！霸瓉砣绱�，我說為何我一張“酒”都沒拿到。”他還未講完，我就臉色大變，嚇得他撒腿就跑，我則在后面窮追不舍，就在這關鍵時刻，愛拍照的.老媽抓住時機，為我倆拍下了這張難得的照片。

　　關于小店的回憶，我也只能借助回憶歲月的法寶——照片，來把它們一個一個的重現(xiàn)。當年的我已經(jīng)長大了，過去也早已沒了蹤影，但每當想起這些陳年舊事，我的心中總會盛滿難以言說的幸福。

幸�；貞涀魑�600字 篇3

　　有時，短暫的驚喜與感動會得到永久幸福的回憶。

　　鏡頭一：幕后老編的辛苦歷程

　　在班級文化展示中，你是否驚異于主持人的激情表演？你是否感動于臺上小記者們流利的現(xiàn)場報道？這一切都要歸功于老編李鴻宇，他是一個富有靈感又不缺乏責任感的人。老編絞盡腦汁，想到主持人與記者連線的方法，巧妙地讓小記者介紹班級文化，十分新穎，堪稱亮點。再說說我們小記者的臺詞，句句精美，有的還引經(jīng)據(jù)典，動作都精心設計。老編在排練時，還對每一個人的表現(xiàn)進行總結和提升，在老編的`指導下，我們創(chuàng)造了輝煌。從老編身上我感受了一種奉獻之美，真是感動與幸福交織在一起。

　　鏡頭二：平凡女孩們的蛻變

　　三個優(yōu)秀的吉他手夠吸引你眼球吧。她們可都是平凡的女孩，在沒參加這次活動前，我們誰也沒想到這一切，全都是平時默默無聞的文靜女孩，在沒有確定他們?nèi)�人的時候，我都替她們捏了把汗，可是，她們幾個真給我們帶來了驚喜，課余時間，她們反復切磋怎樣處理滑音，零碎時間她們一次次練習，終于功夫不負有心人，在展示中，她們完美蛻變?yōu)樽孕�、大方的�?yōu)秀吉他手，讓老師們都為之一震。從她們的身上我感到了一份驚喜與執(zhí)著，感動于平凡女孩的責任感。

　　鏡頭三：集體奔跑的幸福感受

　　“速度七十邁，心情是自由自在，希望中點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”隨著音樂響起，全班同學高聲唱起了我們的班歌，大家齊心協(xié)力，打響指，拍手，揮手，一個個動作無疑都好像在隨著班歌奔跑，奔向勝利的彼岸，幸福感氤氳而來。從唱班歌中我感受到生活在初二四優(yōu)秀集體中的快樂。

　　在這次活動中，我所有的感受匯集為兩個字——幸福，這其中包含了驚喜與感動，我想在漫漫人生路上，這幸福的感受將永駐我心頭。

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