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夸夸作文600字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的夸夸作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸作文600字 篇1
人的一生中，有很多人讓你感動(dòng)，令你佩服。我最敬佩的人是我的'爺爺。
爺爺今年七十三歲了，可是，他眼不花，耳不聾，背不駝，腿不疼，走起路來(lái)像一陣風(fēng)，精神矍鑠；干起活來(lái)不知累，還種了十畝田，收的糧食吃不了。爺爺不但勤勞，而且樂(lè)于助人。人家都說(shuō)爺爺是個(gè)熱心腸。
有一天，他干完活從地里回到家，剛剛坐下休息。鄰居李嫂來(lái)我家對(duì)我爺爺說(shuō)：“我家小三生病了，發(fā)高燒，厲害得狠！”爺爺看看天，說(shuō)：“天這么晚了，去醫(yī)院路又這樣遠(yuǎn)。還是我先給打一針吧。”我吃驚地問(wèn)：“爺爺，你還會(huì)給人打針嗎？”爺爺笑了笑，姐姐說(shuō)：“咱爺爺給人看病扎針，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！”爺爺給李家小三打了一針，過(guò)了一大會(huì)兒，李嫂過(guò)來(lái)說(shuō)小三退燒了�？磥�(lái)爺爺關(guān)鍵時(shí)刻真行！我開(kāi)始有些佩服爺爺了。
記得有一次，爺爺攀登著梯子上平房頂，去曬玉米。只見(jiàn)他扛著一袋子玉米，不怎么艱難地登上房頂�？墒�，我們都替他捏了一把汗。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“大，你這么大年紀(jì)了，哪能上這么高呀！”爺爺卻說(shuō)：“我能行！你們不用擔(dān)心�！边^(guò)后，我問(wèn)爺爺害怕不。爺爺搖搖頭，說(shuō)：“我習(xí)慣了，一點(diǎn)兒都不害怕�！睆拇�，我對(duì)爺爺更是刮目相看，從心里佩服他。
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起到野外玩耍，忘記了時(shí)間早晚。家家都吃午飯了，我還沒(méi)有回家，一家人著了慌，到處找我，爺爺安慰他們，說(shuō)知道我去的地方。果然，他很快就找到我了。我到了家，爸爸氣沖沖的，要收拾我，爺爺勸說(shuō)：“孩子回來(lái)就算了，再說(shuō)他也知道錯(cuò)了�！弊屛艺J(rèn)個(gè)錯(cuò)，今后別讓家人擔(dān)心了。事后，我從心里佩服爺爺，他的教育方法讓人心服口服。
我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺，我真的佩服你！
夸夸作文600字 篇2
在生活中幫助我們的不僅又親人，朋友，老師，還有那看似不起眼的園藝工人。
還記得在那個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，我正在家里吃著棒冰，看著電視。室內(nèi)，大功率的中央空調(diào)強(qiáng)力的運(yùn)轉(zhuǎn)著，帶來(lái)陣陣涼爽，而外面卻是足以將雞蛋烤熟的溫度。
“兒子，過(guò)來(lái)一下�！蔽遗芰诉^(guò)去，看到媽媽手里提著一袋垃圾，我一看全明白了，伸手拿起垃圾說(shuō)：“好，我去扔�！�
我飛跑地下樓，盡量不去感受那令人窒息的空氣。“趕緊扔到垃圾桶就跑回來(lái)，真是太熱了�！蔽疫吪苓呄�。前面一個(gè)在梯子上修剪枝椏的園藝工人，太陽(yáng)光無(wú)情的照射在地上，同時(shí)也照在這個(gè)園藝工人身上。他工作的位置靠近垃圾桶。只見(jiàn)他右手拿了一把園林剪，左手拿著剪落的樹(shù)枝。右手的剪子像是一只猛虎兇殘的咬著枝葉。他臂膀上的'肌肉一動(dòng)一動(dòng)的，那是長(zhǎng)期勞動(dòng)所鍛煉出來(lái)的。汗水順著脖頸流到身上，使他身上的T恤衫顯得非常沉重。太陽(yáng)把他裸露在外的肌膚曬得如銅似棗。再看他梯子下，已是枝葉成堆，且被汗水打濕了一大片。
我的耳朵敏銳的聽(tīng)到了他的喃喃自語(yǔ)：“嗯，這樣汽車開(kāi)過(guò)來(lái)就不會(huì)刮到，樣子也很美。。。�！蔽业男闹泻苁钦痼@：這么熱的溫度他居然可以干活，真辛苦！他干活不像許多人一樣草草了事，只為了賺錢(qián)而馬馬虎虎，而是切切實(shí)實(shí)的為業(yè)主著想，為我們服務(wù)��！這時(shí)多么高尚的品質(zhì)，相形之下，我受的這點(diǎn)熱又算什么？
這時(shí)有車開(kāi)過(guò)，它沒(méi)有給樹(shù)枝刮到。我清晰的聽(tīng)到車中的人在談?wù)摚骸澳憧�，這樹(shù)真漂亮。這次開(kāi)過(guò)沒(méi)有刮到烤漆呢！”我笑著自言自語(yǔ)：“這都是園藝工人的功勞呢！”
我輕輕的揭開(kāi)垃圾桶蓋，將垃圾放了進(jìn)去，不想破壞這寶貴的美麗。
夸夸作文600字 篇3
我想夸夸我的閱讀老師——韓冬老師！
新學(xué)期，班級(jí)開(kāi)展了“大家同讀一本書(shū)活動(dòng)”，班主任說(shuō)由韓冬老師帶領(lǐng)我們讀名著《假如給我三天光明》，我心里特別期待。
終于收到媽媽給買(mǎi)的書(shū)，我打開(kāi)一看，心涼了半截，書(shū)里沒(méi)有精美、生動(dòng)的插圖，只有一大段一大段的文字，完全看不懂。當(dāng)老師要求我們一起閱讀的時(shí)候，很多同學(xué)們和我一樣，根本沒(méi)有興趣讀，我們有的偷偷地拿出自己的漫畫(huà)書(shū)，有的干脆說(shuō)起了悄悄話……
這時(shí)，韓冬老師好像看懂了我們的心思，只見(jiàn)她戴上厚厚的老花鏡，拿起書(shū)走到講臺(tái)上聲情并茂地朗讀了起來(lái)。我一下子被深深地吸引住了，故事的情節(jié)也在眼前浮現(xiàn)，感覺(jué)海倫凱勒就在身邊，忽然覺(jué)得這本書(shū)也不是那么枯燥無(wú)味了。教室里安靜下來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著韓老師……以后的.每堂課，我們都早早準(zhǔn)備好書(shū)本，期盼著韓老師走進(jìn)教室。
韓老師不光耐心地指導(dǎo)我們讀，還領(lǐng)著我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，讓同學(xué)們?nèi)ブv臺(tái)上分享自己喜歡的一句話，或者是說(shuō)說(shuō)自己有什么收獲。上次我去講臺(tái)上讀我喜歡的一句話，由于害怕，我讀的磕磕巴巴的，韓老師就跟著我一起讀，她的聲音很溫柔，讓我感覺(jué)不再緊張。
在韓老師的指引下，我逐漸讀懂了這本書(shū)，被故事情節(jié)吸引，被海倫凱勒的精神打動(dòng)。
失明的海倫凱勒能發(fā)現(xiàn)這么多美好的東西，而健康的我卻常常忽略生活中的美。一想到這些，我就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，好好的熱愛(ài)生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我想，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)上帝賜予我的明亮眼睛和一切美好的東西。
夸夸作文600字 篇4
我有很多想要夸的人，而我的外婆就是其中之一。
我的外婆已經(jīng)五十多歲了。她的臉上些許的皺紋和頭上絲絲白發(fā)或許可以證明她經(jīng)歷的風(fēng)霜。小時(shí)的我總認(rèn)為外婆非常高大，就像超人一樣。而如今的我，已經(jīng)和外婆差不多高了。
外婆在我的眼里好像就是個(gè)大廚，只要是我想吃的東西她都能做出來(lái)。有一次我想吃壽司，抱著沒(méi)有希望的心嘀咕了一句：“好想吃壽司啊。“外婆恰好走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到了這句話，問(wèn)：“壽司是什么啊，是之前你媽給你做的.那個(gè)嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，注意力還是在作業(yè)上，無(wú)心的說(shuō)了一句：”是啊，可是您又不會(huì)做。“她說(shuō)：”誰(shuí)不會(huì)做啊。你媽上次還留了一點(diǎn)材料，還能做幾份�！蔽翌D時(shí)兩眼發(fā)光。不一會(huì)兒，外婆就端著一個(gè)盤(pán)子，把盤(pán)子放到我的桌子上。說(shuō)：“小祖宗唉，請(qǐng)慢用�！蔽议_(kāi)心的差點(diǎn)蹦起來(lái)。吃完了外婆的“愛(ài)心壽司”我感覺(jué)渾身都充滿了浮力，作業(yè)噌噌的寫(xiě)。
除了“廚師”這個(gè)身份，她還是一個(gè)出色的”領(lǐng)導(dǎo)人”。她會(huì)跳舞，也會(huì)打腰鼓。這兩種活動(dòng)，只要她一參加，她一定就是那個(gè)站在最前面的。每次看見(jiàn)她自信的微笑，我就會(huì)感到驕傲。
她不僅“心靈”，而且“手巧”。有一次我的校服口袋破掉了，回到家我委屈巴巴的把校服給外婆，他看了看，笑呵呵地說(shuō)：“唉喲，就這點(diǎn)事啊？等著，馬上就好！”我就坐在那里，盯著外婆，他拿著針和線。不一會(huì)兒，他就拿著縫補(bǔ)好的衣服自我面前晃一晃，我如夢(mèng)初醒：”哇！就好了嗎、好像新的呀！”那時(shí)的我就像一個(gè)小女孩從母親手上拿到公主裙一般高興。
這就是我的外婆，自信心靈手巧的外婆。
夸夸作文600字 篇5
說(shuō)到我的外婆，就會(huì)想起“三多”。
第一多：“事多”
外婆今年已有六十一歲了，卻依然做著家務(wù)活，忙忙碌碌。常常就是拿著塊不大的抹布，在屋中走來(lái)走去。時(shí)而擦擦柜子，時(shí)而拂拂窗臺(tái)上的薄薄的灰塵，時(shí)而蹲在地上，快速移動(dòng)著，仔細(xì)地擦拭著地面，又不一會(huì)兒從屋子這一方走到另一方了。再看看她，身體是不錯(cuò)，而略有肥胖的身體一直看著，到有些擔(dān)心。
記得她是每周一次這樣的清潔，每次忙完后，每次都會(huì)出現(xiàn)汗如雨下的情景，尤其是夏天。顆顆汗珠在細(xì)小的溝壑中緩緩流動(dòng)，還沒(méi)來(lái)得及用塊布擦擦汗，額前，鼻尖，下巴，后腦下又滴下好幾滴汗水。而她的眼睛一直是有神的，讓人感到活力的`。
第二多：“閑多”
忙完了家務(wù)活，該休息休息了。通常，她會(huì)慢慢坐在一張高背椅子上，又不緊不慢的打開(kāi)電腦。眼前是當(dāng)下熱門(mén)的各種電視劇，有時(shí)還會(huì)炒股。而她雙手中常常拿著三兩根長(zhǎng)針，織著毛衣，或是拖鞋。還時(shí)不時(shí)拿起手邊的短針，靈巧地鉤上幾下，或是一直鉤，勾出奇妙而又美麗的花紋。這時(shí)的她，顯得十分專注。雙腳雙腿十分放松，背稍稍彎下，頭湊近了那些毛線。她臉上的皺紋似乎更深，眼睛透過(guò)一層老花鏡片，依然覺(jué)得充滿專注。
第三多：“話多”
她的話說(shuō)不上是什么“中國(guó)好舌頭”高談闊論，妙語(yǔ)連珠，但要是聽(tīng)多了，到會(huì)感到煩了。比如我吃飯時(shí)不太安分，掉了幾粒米在地上。光是這一素材，就可以讓她開(kāi)始“三無(wú)”演講：無(wú)準(zhǔn)備，無(wú)間斷，無(wú)使人有任何反擊余地。言語(yǔ)犀利，無(wú)懈可擊，短則三十秒，長(zhǎng)則三十分。一說(shuō)估計(jì)“金、緊、禁”三個(gè)神箍都一齊顯靈了。
也許是她曾生活在特殊年代，有和我截然不同的成長(zhǎng)環(huán)境，時(shí)常讓我努力學(xué)習(xí)。她話多，依然會(huì)以身作則。她和自己的朋友們，學(xué)習(xí)主要的計(jì)算機(jī)技術(shù)。她常常在吃飯時(shí)對(duì)我說(shuō)“要拿好飯碗”，常常在我玩樂(lè)時(shí)說(shuō)要“掌握時(shí)間”……
“三多”是多，卻不及那雙眼睛帶來(lái)的影響多。
夸夸作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)許昌，是一座美麗的城市。
許昌具有幾千年的歷史，它原來(lái)有許多名字呢！從原來(lái)的許由、許地、許縣、許都到了現(xiàn)在的許昌，這個(gè)名字是曹操的大兒子曹丕起的呢！一直到現(xiàn)在，許昌都被稱為“三國(guó)故都”。它至今還保存著許多文物、古跡，流傳著許多另人著迷的歷史故事，像關(guān)羽挑袍、關(guān)羽夜讀春秋、曹操接漢獻(xiàn)帝到許昌……；還有許多名勝古跡，像春秋樓、霸陵公園、文峰塔、西湖公園……其中，我最喜歡的是西湖公園了。
西湖公園建于400年前，是許昌一張亮麗的明信卡。走進(jìn)公園大門(mén)，繞過(guò)荷花仙子雕像，來(lái)到令人神往的西湖。��！西湖真綠啊，綠得像一塊碧玉；西湖真靜啊，靜得像一面鏡子，連岸旁的柳樹(shù)姑娘，都對(duì)著它梳理她那秀美的長(zhǎng)發(fā)呢！湖上的幾只小鴨子，也正在互相嬉水、玩耍，像一群頑皮的孩子玩得熱火朝天。一陣微風(fēng)拂過(guò)，使你感到神清氣爽，仿佛來(lái)到了人間仙境一般，讓人陶醉！賞完了西湖，來(lái)到了公園內(nèi)處，只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，簡(jiǎn)直是綠的.海洋，花的天堂，令人流連往返。公園里還有許許多多的健身器材供游人使用。
在這一塊肥沃的土地上，常年生長(zhǎng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民，他們用辛勞和汗水，換來(lái)了我們今天的美好生活。泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路，兩旁的低瓦房變成了高樓大廈，許都公園、雙龍湖公園、千畝游園……都像一顆顆耀眼的珍珠點(diǎn)綴其中，許昌的變化可真大呀！
春風(fēng)吹過(guò)一代又一代，許昌也培養(yǎng)出了許許多多杰出的人才，為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我愛(ài)你，許昌！你像一位慈祥的母親，用心培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵。你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。早日為您增光添彩！
夸夸作文600字 篇7
我家有位“老頑童，今七十有三，平日里最是疼愛(ài)我。他就是我的爺爺。
他，是一位非常慈祥的老人。幼時(shí)，每當(dāng)我淘氣過(guò)頭，奶奶拿著掃帚滿屋子追著我跑時(shí)，他總會(huì)拉著她：“孩子還小，不懂事，總有一天他會(huì)孝敬咱們的�！泵看握f(shuō)完之后都會(huì)深深地看我一眼，我那時(shí)還不知道那話是什么意思，只知道，每次犯了錯(cuò)都會(huì)有外公護(hù)著。
他，也是一位心細(xì)如毛的老人。小時(shí)候，我因?yàn)楹闷�，便學(xué)著大人的模樣去砍柴，卻不小心砍到了手，血不停地往外流。我慌亂之際扯下一截衛(wèi)生紙，包住手指，便神情自若的裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，蹦蹦跳跳便去看電視了�？蛇@終究逃不過(guò)他的眼睛。依稀記得，他當(dāng)時(shí)為我包扎傷口的眼神，幾分責(zé)備，幾分心疼。
他，更是一位盡職盡責(zé)的爺爺。父母常年在外打工，爺爺就是我的.保姆，他會(huì)在我半夜惡夢(mèng)驚醒時(shí)，立馬條件反射般地起身安撫我；他會(huì)在我被鄰家孩子欺負(fù)時(shí)，二話不說(shuō)就去幫我“教訓(xùn)”那些臭小子；也會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候說(shuō)一些輕松詼諧的笑話逗樂(lè)我……
他，自己沒(méi)有多少文憑，卻總喜歡借“四大名著”來(lái)教育我如何做人處事。他從來(lái)不兇我，對(duì)待別人也總是樂(lè)呵呵的，有什么好的東西，總是舍不得自己吃，而是拿出來(lái)分給大家吃。奶奶總是因此遷怒于他，罵他傻，說(shuō)他好吃虧，而爺爺一句吃苦是福，就噎得奶奶半天說(shuō)不上話，最后甩手去做飯。
他，我的老頑童，你怎如此慈祥和藹；他，我的老頑童，你怎如此樂(lè)于助人；他，我的老頑童，你怎如此風(fēng)趣幽默；他我的老頑童，你怎如此心細(xì)如毛；他，我的老頑童，你……
老頑童，你知道嗎？你的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都在影響我的生活，改變我的缺點(diǎn)，不知不覺(jué)中，你對(duì)我的影響越來(lái)越大了。因?yàn)榘�，你的�?yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了，如繁星一般，我實(shí)在是數(shù)不過(guò)來(lái)。
親愛(ài)的老頑童，你的優(yōu)點(diǎn)怎么這么多，害得我都不知道從何說(shuō)起了。
夸夸作文600字 篇8
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔”……不錯(cuò)，我一直覺(jué)得我是最棒的，不管在各個(gè)方面，我都像高爾基所寫(xiě)的書(shū)中的海燕在烏云和大海之間，釋放出熱情的火焰，穿梭在狂風(fēng)與大海之間。
我像只海燕，在暴風(fēng)雨到來(lái)之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔；我像只海燕，在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲；我像只海燕，在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴；我像只海燕，在無(wú)底的大海上燃燒，為自己的歡樂(lè)而號(hào)叫。
我是只勇敢的海燕，在怒吼的.大海上、在閃電中間，高傲的飛翔；我是只不服輸?shù)暮Ｑ啵诳耧L(fēng)中猙獰，在黑暗中掙扎；我是只倔強(qiáng)的海燕，越是危險(xiǎn)的時(shí)刻，我越是挺身向前；我是只了不起的海燕，不怕任何困難，接受任何人的挑戰(zhàn)。
我的行為驗(yàn)證了我的內(nèi)心，我的聲音突出了我的品質(zhì)，我的眼淚證出了我的善良，我的一舉一動(dòng)都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友，我喜歡寫(xiě)作書(shū)畫(huà)，我喜歡聽(tīng)歌玩游戲，我喜歡拼圖找茬。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己當(dāng)上作家；我有一個(gè)希望，希望自己在前進(jìn)道路中不會(huì)迷失方向；我有一個(gè)執(zhí)著，執(zhí)著自己遇到困難不會(huì)退縮；我有一個(gè)信念，信念自己變得更強(qiáng)。
我幻想自己有一天能事業(yè)有成，事事順心；我幻想自己有一天能著出名書(shū)，流千百芳；我幻想自己有一天能出人頭地，親手掙一座樓房。為我，為她，還有爸媽。
總之，這才是我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)實(shí)在的我，一個(gè)永不服輸?shù)奈�，我就是高傲的海燕，為自己未�?lái)提前創(chuàng)造條件，規(guī)劃人生，我永遠(yuǎn)相信我是最棒的！
夸夸作文600字 篇9
一聽(tīng)到潘美靜的名字，你一定會(huì)想到一個(gè)文文靜靜的小姑娘，其實(shí)，她一點(diǎn)也不文靜。體育課上，她是最活躍的，短跑能拿班里前三名，跳繩比賽，第一就非她莫屬了，她一跳起繩來(lái)，我們根本看不清繩是怎樣從她腳下過(guò)去的。這不，體育老師正讓她準(zhǔn)備參加區(qū)里的跳繩比賽呢！
潘美靜的硬筆書(shū)法還特別好。這學(xué)期，她才剛剛轉(zhuǎn)到我們班，第一次在課上寫(xiě)字帖時(shí)，老師挨個(gè)看書(shū)寫(xiě)情況，當(dāng)看到潘美靜寫(xiě)的字時(shí)，吃驚得張大了嘴巴。然后，老師拿起她的字帖，讓我們傳著挨個(gè)看一看，我一看，果然寫(xiě)得很棒！從此，同學(xué)們都拿潘美靜當(dāng)榜樣。上個(gè)月，她還在龐中華硬筆書(shū)法展示活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)，因此我們班還掀起了一股練字的熱潮。
潘美靜不僅字寫(xiě)得漂亮，還能寫(xiě)一手漂亮的.文章。平時(shí)寫(xiě)作文，我們大多也就寫(xiě)一頁(yè)稿紙，她輕輕松松就能寫(xiě)三頁(yè)多。記得有一次作文課上，老師讀了她寫(xiě)的作文，她舉了三個(gè)事例寫(xiě)老師講課細(xì)致，輔導(dǎo)耐心，對(duì)學(xué)生很關(guān)愛(ài)。我們一聽(tīng)，都是前一段時(shí)間發(fā)生的真事，我們卻寫(xiě)不出來(lái)。在以后的作文課上，老師經(jīng)常用她的作文當(dāng)范文，給我們講解抓住人物特點(diǎn)、選擇典型事例、使用過(guò)渡句等作文技巧。日子久了，我們真是對(duì)她佩服得五體投地，每次老師留了作文，同學(xué)們都最想聽(tīng)聽(tīng)她打算怎么寫(xiě)。
潘美靜還愛(ài)幫助同學(xué)。誰(shuí)要是有個(gè)難題問(wèn)到她，她一定會(huì)耐心解答，到會(huì)為止；誰(shuí)要是沒(méi)帶什么文具，找她借，她都愿意借給你。我每次稱贊她的時(shí)候，她總會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)：“你也很優(yōu)秀，多練練，你肯定比我還棒�！彼m然轉(zhuǎn)到我們班才短短的兩個(gè)月，上個(gè)月選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)就獲得了最高票數(shù)。多虧原中隊(duì)長(zhǎng)張帥榮升大隊(duì)委，要不然還真不知張帥急成什么樣呢？
潘美靜的優(yōu)點(diǎn)，我就是寫(xiě)上半天也寫(xiě)不完，她是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
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