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記住作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的記住作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記住作文600字 篇1
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的到來(lái)，令我十分地興奮，因?yàn)榻裉煳医K于能把自己訓(xùn)練多時(shí)的跳高用于比賽上了！
十點(diǎn)整，田賽正式開(kāi)始，我到達(dá)了跳高的'比賽地點(diǎn)報(bào)到，排入了七年級(jí)組隊(duì)伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來(lái)，在適合的地點(diǎn)雙腳一躍，輕松地躍了過(guò)去，令我頓時(shí)感到這很簡(jiǎn)單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過(guò)去，一時(shí)有了信心。不過(guò)第五桿時(shí)，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)去，我抱著嘗試的心情跳高，竟然跳了過(guò)去，我對(duì)自己的能力開(kāi)始有了信任，一下子信心大增。
和我一同競(jìng)爭(zhēng)的選手們?cè)絹?lái)越少，在第8桿時(shí)，老師又將桿提高了10厘米，此時(shí)已經(jīng)超過(guò)110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來(lái)。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，不！我絕對(duì)跳不過(guò)去，我會(huì)被絆倒的！這時(shí)，在我身后的小丁鼓勵(lì)起我來(lái)：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時(shí)一樣自信！”是啊，我平時(shí)唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂(lè)，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時(shí)有了勇氣，我一定要跳過(guò)去！
我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來(lái)，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來(lái)得及想什么，身后便傳來(lái)了一陣掌聲。我……跳過(guò)去了？��！我竟然成功了！這一刻我跳過(guò)了那個(gè)屬于我自己的高度！我獲得了前三名！
通過(guò)了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來(lái)困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它。
記住作文600字 篇2
那段悲傷的記憶仿佛是我心底最深的傷疤。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門，總像在傷口上撒鹽，使我飽受折磨。
記得四年級(jí)的那個(gè)暑假，爸爸抱回來(lái)一只渾身白色卷毛的小狗。它有一雙烏溜溜的眼睛，深邃而明亮。還有一條短短的尾巴，總是隨著心情而擺動(dòng)，模樣很惹人喜愛(ài)。
我漸漸與它變得親近而默契，它仿佛是我一位摯友，愿意一同分享快樂(lè)，克服困難。但是那個(gè)灑滿落日余暉的傍晚，它使我的內(nèi)心充滿了悲傷與愧疚。
一年之后，狗狗生病了，早已不如從前的活力，即將要去往另一個(gè)世界了。它正安詳?shù)嘏吭诘厣�，看樣子奄奄一息。我靜靜地望著它，那雙烏黑明亮的眼睛仿佛在訴說(shuō)著什么。突然，它的表情抽搐了一下，終于在夕陽(yáng)落下時(shí)緩緩呼出了最后一口氣。我抱住它，竟一時(shí)悲傷地說(shuō)不出話來(lái)。兩行淚水劃過(guò)臉頰，內(nèi)心充斥著悲傷與愧疚。
也許，狗狗真的是因生病而離世，但心中卻似乎認(rèn)定是自己的`錯(cuò)誤，認(rèn)為它的離開(kāi)是因自己的照顧不周。一直以來(lái)，我都深深陷在無(wú)限的自責(zé)與內(nèi)疚悲傷當(dāng)中，自責(zé)沒(méi)有精心照料好狗狗，有愧于它。
事情過(guò)去那么久，但那段悲痛的記憶使我依舊處在無(wú)盡悲傷與愧疚之中�？蛇@么做似乎對(duì)我沒(méi)有任何幫助與益處，它只能使我更加痛苦，而且再也不敢隨意養(yǎng)寵物。當(dāng)我看見(jiàn)狗，心中又會(huì)浮現(xiàn)出那一段記憶。也許，我不該如此自責(zé)，或許并不都是我的責(zé)任；也許，我不該深深銘記著那些痛苦，應(yīng)該忘卻；也許，我應(yīng)該記住那些美好快樂(lè)的時(shí)光，忘卻那些痛苦悲傷的記憶。這樣，才會(huì)使我重新接受小動(dòng)物，與它們快樂(lè)自在地相處。
忘了吧，忘卻悲傷更勝過(guò)記住痛苦，狗狗已經(jīng)離開(kāi)，我還要邁步前行，記住不如忘卻……
記住作文600字 篇3
今天陽(yáng)光明媚，漫步在花園中。不知不覺(jué)回憶起了往事，也不知不覺(jué)回憶起了特別她—胡靜涵。她是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的好朋友，而且我們也是同桌。自從我見(jiàn)她第一眼起，我便覺(jué)得她與眾不同。
上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，她卻悄悄對(duì)我說(shuō)，讓我?guī)退粗蠋�，她要睡覺(jué)，如果老師來(lái)了便將她推醒。我便開(kāi)始履行我的任務(wù)。老師講完課，讓我們做練習(xí)，然后老師便下來(lái)巡視。到了胡靜涵旁邊，我以為可以躲過(guò)去就沒(méi)叫她，可是老師卻用她的火眼金睛看到了，便把胡靜涵請(qǐng)到門口站著。此時(shí)我心中充滿了歉意，怕她下課過(guò)來(lái)批評(píng)我。但是下課后她回到座位上，看到我緊張的面龐，她便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本來(lái)我上課睡覺(jué)就不對(duì)，你不用那么害怕的，放心吧，我以后不會(huì)再叫你幫我做這種事了，當(dāng)然，我自己也不會(huì)做了�！蔽倚闹袘抑囊粔K大石頭終于落地，也慶幸我認(rèn)識(shí)里一個(gè)誠(chéng)實(shí)的胡靜涵。
還有一次，老師規(guī)定每位同學(xué)上學(xué)時(shí)需要打掃一下自己的課桌，椅子。但是我每天都很懶，都不打掃衛(wèi)生，但是讓我慶幸的是每天我的課桌，椅子都是干凈的，一開(kāi)始我還以為自己有魔法呢？但是時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)不是。有一天早上我故意來(lái)的特別早，想要揭開(kāi)這個(gè)謎底，便背著書(shū)包蹲在窗臺(tái)底下，我觀察了好久好久都沒(méi)看見(jiàn)有誰(shuí)幫忙打掃我的課桌椅子，但就在我剛想出來(lái)時(shí)，胡靜涵來(lái)了。只見(jiàn)她放下書(shū)包便拿出抹布擦她自己的課桌椅子，收拾完她的地盤，便洗了一遍毛巾，又幫我擦桌子椅子，我看她給我擦得比給他自己擦得干凈細(xì)心的多，我恍然大悟，原來(lái)是她每天幫我打掃衛(wèi)生，可是我一句感謝的.話都沒(méi)有，想起便覺(jué)得內(nèi)疚。我從窗臺(tái)里爬出來(lái)，走到座位旁，她下了一大跳。還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便抓住她的手，說(shuō)了很多聲謝謝。我依然慶幸，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)無(wú)私的胡靜涵。
小學(xué)的事，我已忘卻了很多，但記憶十分清晰的，便是胡靜涵。因?yàn)椋芴貏e。
記住作文600字 篇4
記得五年級(jí)，班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件不是很好，也很早就失去了父親，班上有幾個(gè)富裕的，常常嘲弄他，鄙視他，他叫劉華，因?yàn)椤皠⒌氯A”我們班上有人給他取外號(hào)“缺德哥”。
倘若你在教室看見(jiàn)一個(gè)埋頭讀書(shū)，不高，1。4米幾的少年，他就是“德哥”操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生的落寞的背影，不錯(cuò)，是“德哥”；在同學(xué)發(fā)生口角時(shí)出來(lái)微笑著制止的，還有在小院里抱著受傷小狗的，全都是他的身影。
說(shuō)來(lái)也怪，劉華總拿個(gè)小塑料桶來(lái)學(xué)校，領(lǐng)個(gè)小漏網(wǎng)蹲在家假山小池旁一個(gè)人靜靜的打撈叫什么，那里的同學(xué)經(jīng)過(guò)問(wèn)“德哥”干嘛呢，他見(jiàn)我們有那個(gè)興趣，也便興致勃勃地講了起來(lái)：“喲，我不干嘛呢，是水臟了，小魚(yú)無(wú)法呼吸，我拉他們?nèi)ハ呁妫麄冋f(shuō)：“哎呦，這么棒，要不要給你頒個(gè)環(huán)境保護(hù)，生物研究獎(jiǎng)了�！彼α诵Γ掷^續(xù)他的“事業(yè)”。一次，我們組織打雪仗開(kāi)始分隊(duì)“德哥”跑來(lái)問(wèn)我們玩啥，他們推開(kāi)他便說(shuō)：“講了，你也不懂。走開(kāi)！別掃了我們的興子。德哥無(wú)奈地走開(kāi)了，突然他踏到積雪很深的'結(jié)冰湖面上，引起一陣哄堂大笑，而他卻不緊不慢地爬起來(lái)，拍拍身上的雪，走進(jìn)工具房，過(guò)了一會(huì)兒，他舉著把鐵鏟過(guò)來(lái)了，我們就忙讓開(kāi)，一定是來(lái)報(bào)復(fù)了。過(guò)了一會(huì)兒，是我們想多了，他走到湖面上鏟開(kāi)湖上的雪，我們笑他裝蒜，走去問(wèn)他干什么，他說(shuō)：“這地方積雪這么深下面又是河萬(wàn)一踏裂了那就危險(xiǎn)了，再說(shuō)我摔了的地方不能讓別人也摔了呀�！蹦且豢蹋腋杏X(jué)時(shí)間都停止了，他不再那么矮小，比姚明還高大，我們眼眶濕潤(rùn)了，我們不在叫他“德哥”，我覺(jué)得我們才是真正的缺德的人啊，便每人拿一把鏟子鏟了起來(lái)，冬天的寒冷瞬間在此刻融化了，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
從今往后，我們學(xué)習(xí)上互相幫助；體育上互相鼓勵(lì)；在課上積極發(fā)言，變成了情同手足的好朋友。
后來(lái)不知怎的，他走了，說(shuō)是病了，說(shuō)是輟學(xué)……沒(méi)有正確答案，他教我們做人的道理，無(wú)聲無(wú)息又走了，或是天使派來(lái)的吧，我永遠(yuǎn)忘不了他—“積德哥”
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