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學(xué)問(wèn)作文600字

時(shí)間:2022-07-18 22:20:58 作文600字 投訴 投稿
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學(xué)問(wèn)作文600字八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)問(wèn)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)問(wèn)作文600字八篇

學(xué)問(wèn)作文600字 篇1

  “你的毛巾太破了,過(guò)來(lái)?yè)Q一塊新的!崩蠇屨f(shuō)。原來(lái)我的.毛巾已“面目全非”,上面掛滿了大大小小的破洞,活像一張不成形的臉譜。洗臉的時(shí)候,老媽實(shí)在看不下我用一塊“抹布”洗臉,只好把我叫到儲(chǔ)藏柜前換塊新毛巾。

  我習(xí)慣性地把毛巾往裝滿水的水池里往下一按,滿以為它會(huì)“順從”地沉下去,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這位“新朋友”脾氣挺倔,又浮了上來(lái),我又把它狠狠地往水里一壓,它又浮了上來(lái)。諸此反復(fù)多次,那毛巾好像疲憊了,不再反抗,只是試探性地“跳跳”。“你在干嗎!已經(jīng)9點(diǎn)半了,你洗個(gè)臉要10分鐘?”房間里傳來(lái)老媽的“怒吼”,我正想反駁,可突然張口結(jié)舌,說(shuō)不出話來(lái):毛巾已順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻猎谒,變化為什么?huì)有這么大?我百思不得其解。

  帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到房間,從大書(shū)柜里抽出我的“寶貝”——《百科全書(shū)》,這樣厚的一本書(shū)查起來(lái)可費(fèi)了我一番功夫,但這本自稱“全書(shū)”的東西竟沒(méi)把這問(wèn)題編進(jìn)去。唉,放棄吧!明天還得上學(xué)呢!我只好心不甘、情不愿地上了床。

  雖然上了床,但肚子里像是有許多只氣球在蹦來(lái)跳去,不得安寧。只好下床尋找答案,翻翻這本,又翻翻那本。最后,我把目光定在了一疊科普雜志《小愛(ài)迪生》上,我信手抽出一本,仔細(xì)地查找起來(lái)。找了一本又一本,眼睛都酸了。

  哈!終于找到了:原來(lái)新毛巾本身有一層保護(hù)膜——薄蠟,而舊毛巾沒(méi)有,之所以舊毛巾不會(huì)浮,是因?yàn)樗陨淼谋∠炘缫驯凰疀_掉了,增強(qiáng)了吸水性。耶!我又掌握了一樣科普知識(shí),明天一定要在老爸老媽面前顯擺顯擺。

學(xué)問(wèn)作文600字 篇2

  燒開(kāi)水有學(xué)問(wèn)嗎?有!請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的小故事。

  在二百多年以前,有一天,瓦特在家里看門(mén)。他無(wú)聊地看著水壺。忽然,水開(kāi)了,把壺蓋頂?shù)谩捌蛊古遗摇敝表。瓦特覺(jué)得很奇怪,盯著水壺看了好長(zhǎng)時(shí)間,終于明白了是怎么回事。瓦特想:這蒸汽的力量真大,如果爐大一點(diǎn),蒸汽多一點(diǎn),不就可以頂替勞力干活了嗎?于是,瓦特反復(fù)試驗(yàn),終于在一七六九年發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)。

  今天,我也來(lái)燒一次開(kāi)水。我在電水壺里盛滿水,通上電源,坐在一旁仔細(xì)地觀察。

  一分鐘過(guò)去了,水壺底的銅管上出現(xiàn)出了許多小泡泡,小泡泡慢慢地向上浮,最后在水面綻開(kāi)了,在 “撲哧”一笑中消失了,我隱隱約約地聽(tīng)到了“咝咝”聲。

  兩分鐘過(guò)去了,銅管上的泡泡越來(lái)越多,密密麻麻的,“咝咝”聲也越來(lái)越清晰,并且壺口冒出了熱氣。

  三分鐘過(guò)去了,小泡泡更多了,不斷地鉆出水面。

  四分鐘過(guò)去了,銅管上出現(xiàn)了大泡泡,好像是頑皮的小朋友在吹肥皂泡,一個(gè)接著一個(gè)。

  五分鐘過(guò)去了,大泡泡的活動(dòng)越來(lái)越頻繁了,我把水壺蓋蓋上,熱氣從壺嘴冒出來(lái),猶如老爺爺在抽旱煙。

  六分鐘過(guò)去了,水開(kāi)始沸騰了,水蒸汽把壺蓋頂?shù)谩芭榕椤表懀珱](méi)有像往常一樣“嗚嗚”叫。我猜測(cè):一定是水太多了。于是,我倒掉一些水,再重新把蓋子蓋上。這時(shí),電水壺果然“嗚嗚”地叫起來(lái),宛如火車(chē)洪亮的鳴笛聲。

  電水壺為什么能燒開(kāi)水呢?這是因?yàn)殡娝畨貕氐籽b了銅管,銅管里有電阻絲,電流經(jīng)過(guò)電阻絲,就會(huì)發(fā)出巨大的'熱量,輻射給銅管,銅管再把熱傳導(dǎo)給壺底的水,水通過(guò)對(duì)流,把熱量帶到壺里的每一個(gè)角落,水溫便慢慢地升高了,一直到水沸騰。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),平平常常的一件燒開(kāi)水的小事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

學(xué)問(wèn)作文600字 篇3

  美國(guó),汔車(chē)推銷(xiāo)之王喬·吉拉德曾有過(guò)一次深刻的體驗(yàn)。一次,某位名人來(lái)向他買(mǎi)車(chē),他推薦了一種最好的車(chē)型給他。那人對(duì)車(chē)很滿意,并掏出一萬(wàn)美元現(xiàn)鈔,眼看就要成交了,對(duì)方卻突然變卦而去。喬為此事懊惱了一下午,百思不得其解。到了晚上十一點(diǎn)他忍不住打電話給那人:“您好!我是喬·吉拉德,今天下午我曾經(jīng)向您升紹一部新車(chē),眼看您就要買(mǎi)下,卻突然走了!薄拔梗阒垃F(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?”

  “非常抱歉,我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了,但是我檢討了一下午,實(shí)在想不出自己錯(cuò)在哪里了,因此特地打電話向您討教!娴膯?”

  “肺腑之言!

  “很好!你用心在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?”

  “是的,非常用心!

  “可是今天下午你根本沒(méi)有用心聽(tīng)我說(shuō)話。就在簽字之前,我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科,我還提到犬子的`學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù),我以他為榮,但是你毫無(wú)反應(yīng)!

  喬不記得對(duì)方曾說(shuō)過(guò)這些事,因?yàn)樗?dāng)時(shí)根本沒(méi)有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了,他不但無(wú)心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么,而且在聽(tīng)辦公室內(nèi)另一位推銷(xiāo)員講笑話。

  這就是喬失敗的原因:那人除了買(mǎi)車(chē),更需要得到對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒子的稱贊。喬·吉拉德恰恰沒(méi)有“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。

  與人溝通時(shí),我們常常急于表達(dá)自己,而忽略了耐心的傾聽(tīng),這其實(shí)是一個(gè)很錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),傾聽(tīng)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),它和表達(dá)同樣重要。在聽(tīng)的傾聽(tīng)者,在聽(tīng)的同時(shí)也站在了對(duì)方的立場(chǎng)上考慮了問(wèn)題,這樣他對(duì)問(wèn)題的把握更全面、更周詳。

學(xué)問(wèn)作文600字 篇4

  生活中的學(xué)問(wèn)還真不少,像滿天的星星.但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理.它就像石油等待著石油工人去開(kāi)采

  記得小時(shí)候.我常常喜歡和小朋友們一起在樹(shù)下玩,因?yàn)槟抢镉性S多漂亮的小石頭.于是我們便分為兩小隊(duì)開(kāi)始比賽撿石頭.看誰(shuí)撿的多.伙伴們都開(kāi)始用最快的速度撿,真我也沉浸在這快樂(lè)中時(shí).后面和我同隊(duì)的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來(lái).我的額頭和膝蓋滲出了血液.母親問(wèn)訊趕來(lái),把我送到診所.醫(yī)生囑咐我要在家躺一個(gè)星期.聽(tīng)到這么久.我開(kāi)始怨恨那個(gè)人.心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來(lái)和我一樣誰(shuí)讓她把我擠下來(lái).就這樣我懷著憤怒之情呆在家里

  她母親多次來(lái)帶我家看我,買(mǎi)了許多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的東西,但是還是沒(méi)能化解我對(duì)他的怨恨.

  母親看著這樣的.我,便教育我一個(gè)人要懂得寬容,寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己

  一個(gè)星期后.我終于可以和伙伴們?cè)谝黄鹜媪耍?dāng)我又和它同隊(duì)時(shí),她的沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼,于是我朝她笑了笑,她也靦腆的回我一笑.后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)配合默契的情況下,我們隊(duì)拿到了第一.同時(shí),我和她也成了形影不離的好朋友

  從中我懂得了寬容的美,一個(gè)人如果懂得了寬容,那么他的心靈也一定很美吧.同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜

  如今我們國(guó)家有許多人需要我們對(duì)他們寬容,有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的熱病,當(dāng)別人做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí),我們不應(yīng)該對(duì)這件事斤斤計(jì)較,而是要用一顆寬容的心去改變他們

學(xué)問(wèn)作文600字 篇5

  自幼,我便奉行“書(shū)中自有黃金屋”,熱愛(ài)讀書(shū),自以為掌握了很多。從此,我沾沾自喜,直到那一次的長(zhǎng)學(xué)問(wèn),我才頓然醒悟。

  正值暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下,與祖父同居。平日里,我總愛(ài)跑去他身邊,看他以一雙滿是老繭的手,編著竹掃帚。他時(shí)而撥殼,時(shí)而舞刀,最后將這些細(xì)竹枝捆于一根長(zhǎng)枝,便大功告成了。驚嘆之余,我亦有困惑。

  “爺爺,你為什么要砍掉這些竹葉呢?”我看著青翠的葉蜷曲著身子,凌亂地倒在地上,屬實(shí)心疼。

  “這些竹葉沒(méi)什么用!睜敔斖O聛(lái),笑了!翱蓵(shū)上說(shuō)竹葉可以吸附灰塵。”我自以為是地說(shuō)道。本以為要與祖父一場(chǎng)舌戰(zhàn),可他抬起了頭,笑意未及斂去,竟更濃了!澳俏医o你造一把帶葉的,你自己試試唄。”

  說(shuō)罷,他掄起砍刀,橫劈豎砍,卻未動(dòng)一片葉子。只見(jiàn)被劈去殼的竹枝略黃,與翠綠的葉相映襯,拿到陽(yáng)光底下,淡黃的光時(shí)不時(shí)被這些竹葉遮擋,顯得光影搖曳,令人神迷。“多漂亮啊!”我脫口而出。

  “拿好!”說(shuō)著,祖父遞給了我。我一手持柄,欲將其提起,可它不似我想象中的那么輕便。原本輕小的竹葉,團(tuán)團(tuán)地?cái)D在一起,如一塊磚石壓在掃帚上,不甚方便。我將它一掃,“呲啦”,刺耳的聲音劃過(guò),與先前看到的玲瓏精致不相匹配。我只得雙手握柄,向灰塵處一掃,再定睛一看,非但灰塵未被掃去,還留下了幾片葉子;再掃,那葉愈來(lái)愈多,似乎原本堅(jiān)韌的.葉,到了掃帚上,皆成了易碎的玉,看似不錯(cuò),并無(wú)用處。在看那掃帚,青綠便都淡成了灰,遠(yuǎn)不及原先無(wú)葉的掃帚。

  爺爺在我驚愕的目光下拿走了掃帚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了吧,竹葉能吸收灰塵,那只是在樹(shù)上罷了。生活中的其它都是一樣的。美好的事物不一定有用,只有實(shí)踐,才能真正得到實(shí)用。”說(shuō)著,他還孩子氣地向我做了個(gè)鬼臉。

  方才醒悟,“書(shū)中自有黃金屋”,但生活不也一樣嗎?留心生活,關(guān)注細(xì)節(jié),才能真正增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。

學(xué)問(wèn)作文600字 篇6

  提起錢(qián)幣,大家一定不陌生吧?我們每天都和錢(qián)打交道,其實(shí)錢(qián)幣中也蘊(yùn)含不少學(xué)問(wèn)呢。星期二下午,交通銀行的叔叔給我們上了一節(jié)課,教我們從小學(xué)會(huì)理財(cái),合理花錢(qián)。

  錢(qián)幣都是中國(guó)人民銀行發(fā)行的,有紙幣,還有硬幣。叔叔在大屏幕上展示很多紙幣,我們都認(rèn)識(shí)。紙幣的正面是面額,國(guó)徽,還有毛主席頭像,紙幣的反面圖案很豐富,不同面值的紙幣圖案也不同,有長(zhǎng)江,泰山,人民大會(huì)堂,布達(dá)拉宮……,上面還印刷著5種不同的語(yǔ)言符號(hào)。更有趣的是如果你對(duì)照光線透射紙幣,紙幣正面的左下方,隱隱約約浮現(xiàn)出花紋,右邊還鑲嵌一條亮晶晶的金屬線,這是紙幣的防偽標(biāo)志,人們可以通過(guò)這些防偽標(biāo)志辨別真假。

  接下來(lái),叔叔展覽出一疊外幣,真是讓我們大飽眼福。美元、英鎊、港幣、日元……應(yīng)有盡有,看完后,我才知道每個(gè)國(guó)家都有自己的錢(qián)幣。既然錢(qián)幣是一個(gè)國(guó)家的象征,我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)錢(qián)幣,不能在錢(qián)幣上亂涂亂畫(huà)。

  過(guò)年了,我們收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),這些錢(qián)都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的。我們要珍惜壓歲錢(qián),好好利用起來(lái),用在需要的地方,有計(jì)劃合理地分配,不能隨意地亂花亂用。如果還有很多剩余的.壓歲錢(qián),可以存到銀行里,這樣既有利息,還很保險(xiǎn),免得大手大腳亂花錢(qián)。我們平時(shí)的零花錢(qián)雖然不多,但是從每天的開(kāi)銷(xiāo)中節(jié)省下來(lái)一部分,積少成多,也是一筆不小的收入。

  人們每天生活都不可缺少錢(qián),人人都想擁有很多的錢(qián)。但是金錢(qián)是用智慧和勞動(dòng)掙來(lái)的,是靠拼搏和奉獻(xiàn)換來(lái)的。知識(shí)就是財(cái)富,為了明天的幸福生活,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。

學(xué)問(wèn)作文600字 篇7

  爸爸和媽媽是做牛奶生意的,所以我經(jīng)常聽(tīng)媽媽對(duì)一些訂牛奶的人說(shuō),不可以空腹喝牛奶,我一直很好奇,但是我卻從來(lái)沒(méi)有查閱過(guò)相關(guān)的資料,或者問(wèn)過(guò)爸爸媽媽。直到有一天早晨,我又聽(tīng)到媽媽在對(duì)一位來(lái)取牛奶的小朋友說(shuō),“不要空腹喝牛奶”。等這位小顧客走后,便去問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么要對(duì)別人說(shuō)不能空腹喝牛奶呢?”。“嗯……嗯……我也解釋不清楚,只知道空腹喝牛奶是不好的!甭(tīng)了媽媽的`話我還是一臉疑惑,決定中午在家查一查有關(guān)空腹喝牛奶的一些資料,并告訴媽媽。

  中午放學(xué)回家,我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》〔下冊(cè)〕找到〈人物生理篇〉,找到為什么空腹喝牛奶不好,按照目錄翻到第九十頁(yè)開(kāi)始看起來(lái),原來(lái)牛奶是一種含蛋白質(zhì)很高的營(yíng)養(yǎng)品,經(jīng)常喝牛奶有益身體健康,但是,很多人早餐只喝一杯牛奶,而不再吃其他食物,這樣的飲食習(xí)慣是不科學(xué)的。

  人體需要蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),人體的絕大多數(shù)能量由食物供給。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體修復(fù)組織的重要材料,一般不能參與供給,只有在機(jī)體的糖和脂肪來(lái)源不足時(shí),才轉(zhuǎn)化成能量,供人體消耗。清晨起床后,如果在空腹的情況下喝牛奶,由于缺少糖和脂肪類(lèi)食物的供給,牛奶中的蛋白質(zhì)就被轉(zhuǎn)化為能量;另外,由于空腹喝牛奶,牛奶很快被消化,牛奶中的蛋白質(zhì)沒(méi)完全被人體吸收,這是一種很大的浪費(fèi)。因此,在喝牛奶的同時(shí),要吃一些饅頭、面包之類(lèi)的食物。

  想不到小小的喝牛奶也有這么多的學(xué)問(wèn)!同學(xué)們,還有很多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿髂?!

學(xué)問(wèn)作文600字 篇8

  大家都買(mǎi)過(guò)苦瓜吧!我們往往問(wèn)的第一句就是“你這苦瓜苦嗎?”這可難倒了不少賣(mài)苦瓜的人了。答“苦”吧,也許買(mǎi)苦瓜的人怕苦,會(huì)立刻閃人;答“不苦”吧,也許買(mǎi)苦瓜的人喜吃苦味,也會(huì)立刻閃人。這左也不是右也不是,到底怎么辦呢?書(shū)上倒寫(xiě)過(guò)一種方法,把苦瓜分成兩堆,吃苦的與不吃苦味的各取所需,皆大歡喜。

  有一次,我心血來(lái)潮地跑到一個(gè)老奶奶的苦瓜攤前,看她怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。趁著眼前還沒(méi)有買(mǎi)主,我自作聰明地說(shuō):“老奶奶,您把苦瓜分成兩堆吧,有人要苦的您就指這堆,有人要不苦的您就指那堆!崩夏棠讨皇切α诵,沒(méi)說(shuō)什么。我卻覺(jué)得其中定有玄機(jī)……

  這時(shí),來(lái)了個(gè)買(mǎi)主,問(wèn)的果然是:“苦瓜苦嗎?”老奶奶很慈祥地說(shuō):“顏色深的苦,顏色淺的不苦。”買(mǎi)主挑好苦瓜付了錢(qián),滿意地走了。不一會(huì)兒,顏色淺的苦瓜就賣(mài)完了。

  我又勸道:“您只剩下深顏色的苦瓜了,再不分成兩堆就不好賣(mài)了!崩夏棠踢是搖了搖頭,帶著一絲高深莫測(cè)的微笑。

  又一個(gè)買(mǎi)主過(guò)來(lái),問(wèn)的還是同一個(gè)問(wèn)題:“這苦瓜苦嗎?”老奶奶看了一眼剩下的苦瓜,說(shuō):“長(zhǎng)的苦,短的不苦!惫,買(mǎi)主立刻動(dòng)手挑起來(lái)。不多時(shí),攤上的短苦瓜也所剩無(wú)幾了。

  看著剩下的都是深顏色的`長(zhǎng)苦瓜,我沒(méi)有再說(shuō)話,心想:這回您再怎么賣(mài)呢?沒(méi)有想到,當(dāng)又一個(gè)買(mǎi)主問(wèn)“苦瓜苦嗎”的時(shí)候,老奶奶信心十足地回答:“硬皮的苦,軟皮的不苦!蔽野蛋蹬宸刹皇锹,被太陽(yáng)曬了半天,確實(shí)有很多苦瓜因失水變軟了。

  賣(mài)苦瓜的老奶奶賣(mài)完苦瓜,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“你說(shuō)的那個(gè)辦法書(shū)上都寫(xiě)過(guò),賣(mài)苦瓜的人都知道,而我的辦法靠自己天天賣(mài)苦瓜總結(jié)的,只有自己知道!

  我忽然有所頓悟:生活中的智慧可以被寫(xiě)成書(shū),但是,我們卻不能迷信于書(shū),要通過(guò)實(shí)踐來(lái)探索一條適合自己的路。賣(mài)苦瓜也有大學(xué)問(wèn),老奶奶經(jīng)常賣(mài)苦瓜,把自己的苦瓜賣(mài)完當(dāng)然是最好,這就需要有好方法,而這種方法就在不斷摸索實(shí)踐中得出。真是實(shí)踐出真知啊!

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