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假如作文600字（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如作文600字 1
“假如我會(huì)變，我要變成四君子之一的梅……”我閉上雙眼，想象我變成梅花的情景。
冬天，崢嶸歲月，漫漫寒冷。我與其它梅花挺立在潔白的雪地里，紋絲不動(dòng)。一片片雪花重重地打在我們身上，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地地刮著。然而，這點(diǎn)打擊怎么摧毀得了我們梅花的志氣？我遙望凄冷的天空，有感而發(fā)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我用盡自己的努力，用我那剛勁有力的枝干，嫵媚動(dòng)人的花朵引來(lái)游人，讓他們知道，人生也似一場(chǎng)雪，它遲早會(huì)停。
正當(dāng)我們?nèi)粲兴紩r(shí)，一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢飛來(lái)，邊飛邊悲涼地叫著。“嗨，我的梅粉朋友，你是來(lái)賞梅的吧？”
“啊……不，我……雪太大，我飛不動(dòng)了……”不知是它太累還是其它原因，大雁有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我對(duì)它說(shuō)：“朋友，挺下去，就算這場(chǎng)雪再漫長(zhǎng)，但你我都知道，它遲早總是要停的！”
我有力的聲音打動(dòng)了大雁，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉重吃力地抖抖翅膀上的泥沙，接著托起凍僵了的翅膀，長(zhǎng)鳴一聲，飛向凄冷的天空。在它展翅高飛的那一剎那，我突然感到幾縷暖意籠罩著大雁的背影，也涌上我那受盡風(fēng)吹雨打的.身軀。
“啊，春天，是你嗎？”我異常激動(dòng)，“你可知道，我們等你多久了？為了等你，我們?cè)谘┑乩锸睾蛄硕嗌俦瘺鰺o(wú)奈的日子！”
我興奮地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“啊，請(qǐng)把我的芳香送向遠(yuǎn)方，讓寒冷中的大家也感受到春天的氣息�！憋L(fēng)欣然同意，繞我?guī)兹Ρ泔w向遠(yuǎn)方……
“哦，那崢嶸歲月總算快過(guò)去了，我就知道，我們就知道！”
如果我是梅花，我無(wú)怨無(wú)悔，我仍然會(huì)傲雪風(fēng)霜，迎風(fēng)俏放。
假如作文600字 2
以前天真的以為聽話是用來(lái)形容我的，懂事是屬于我的標(biāo)簽，現(xiàn)在想想我哪里來(lái)的那種庸俗至極的想法？想來(lái)想去最后還是因?yàn)槟晟俚奶攸c(diǎn)——自負(fù)
那時(shí)候我自以為是，也不知從哪里來(lái)的自信，天真的以為所有人都在圍著我轉(zhuǎn)。沒(méi)了我，所有人都該不習(xí)慣，都應(yīng)該去思念，這才合我心意。
因?yàn)槟菚r(shí)的年少自負(fù)，家人也為我操碎了心，母親和父親在外打工，他們知識(shí)不多，卻對(duì)我的學(xué)習(xí)非�？粗亍�
他們受了太多太多沒(méi)文化的苦，所有的希望都寄托在我的身上，希望我可以與眾不同。
我明白他們的良苦用心和望女成鳳，我也曾一遍一遍的在心底祈愿：我一定不可以讓他們失望，也不讓自己失望。
可畢竟年少，許多事情都事與愿違，一次次的努力，一次次的失敗，剩下的只有我萬(wàn)般無(wú)奈。
有句話說(shuō)：女兒富養(yǎng)。我的爸媽在生活上沒(méi)有虧待我，也可以說(shuō)是很寵我了，但那時(shí)我認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，并未真正的思索過(guò)這些事情。
我和我的母親事發(fā)后，他雖然沒(méi)讀書卻說(shuō)出那些連我都驚嘆不已的道理。那時(shí)因?yàn)槲业乃叫暮湍赣H爭(zhēng)吵了一番，態(tài)度惡劣，一向?qū)ξ覝厝嵋源哪赣H第一次對(duì)我動(dòng)手。
當(dāng)時(shí)眼淚止不住的流，心里很不好受，睡了一夜后我跟母親道了歉，沒(méi)有當(dāng)媽的.跟自己的孩子過(guò)不去的，我和母親又恢復(fù)了以往的樣子，這件事使我看到了自己的自負(fù)。
如果那時(shí)的我不自負(fù)，多體諒父母，現(xiàn)在我也不會(huì)恥笑我以前的幼稚和無(wú)知，我的家人也會(huì)欣慰許多吧！
假如我年少有為……哎！哪有那么多假如，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，就趁現(xiàn)在向有為之人的目標(biāo)奮斗吧！
假如作文600字 3
假如我是一條魚，一條池塘里游的小魚，我會(huì)在水底懶散地游泳，不去想考試、作業(yè)。我會(huì)跟小伙伴們?cè)谒鬃杂勺栽冢瑹o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。我找一塊光滑的石頭，躺在上面，邊曬太陽(yáng)邊品嘗美味的微生物。假如有人來(lái)捕魚，我會(huì)帶著小伙伴們跟他玩捉迷藏，讓他空手而來(lái)空手而去。
假如我是一條魚，一條小河里的魚。我會(huì)去親吻那些來(lái)河里游泳的孩子們的小臉，看著他們一起玩耍。我還去找田螺姐姐玩，到處帶著小伙伴們一起閑游。如果我累，我會(huì)躲在水草姐姐的下面，安心地睡大覺(jué)。醒來(lái)后我會(huì)調(diào)皮地在水草叢中游過(guò)來(lái)又游回去，如果有人來(lái)捕魚，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他來(lái)，連忙帶著小伙伴用全身的力氣游到離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，看他一網(wǎng)又一網(wǎng)又撈不到的表情，我們就會(huì)哈哈大笑。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我從平靜舒適的湖泊里游到水流很急的大海，去挑戰(zhàn)激流，去和每一條不認(rèn)識(shí)的.海魚打招呼，互相認(rèn)識(shí)。假如有人來(lái)捕魚，我會(huì)帶領(lǐng)著大家去找一個(gè)水下洞穴去里邊躲著魚網(wǎng)，游進(jìn)洞穴去探險(xiǎn)，等我們探險(xiǎn)回來(lái)，捕魚人也拖著空魚網(wǎng)準(zhǔn)備回去呢。
假如我是一條魚，一條大海里的帶魚。我會(huì)去無(wú)窮無(wú)盡的大海里探險(xiǎn)，去洞穴探險(xiǎn)，去暖流中玩。我會(huì)游到冰山旁邊看看胖胖的企鵝，去北極看看北極熊。我會(huì)去找金槍魚哥哥玩，去找海龜爺爺玩，去找小丑魚弟弟玩。如果有人來(lái)抓魚，我會(huì)躲在珊瑚姐姐的背后，假如不小心被抓住，我會(huì)叫鯊魚叔叔咬破魚網(wǎng)，之后逃之夭夭。
假如我是一條魚，我會(huì)去各種各樣的池塘、湖泊、海里玩。那是多么幸福的事�。�
假如作文600字 4
有人說(shuō)：人生就是一趟獨(dú)自的旅行，因?yàn)闊o(wú)論旅途遇到什么人，關(guān)系多么親密，他們終究會(huì)與你分離。旅途中的風(fēng)景，也是唯你去領(lǐng)略與欣賞，他人取代不了。
假如要獨(dú)自旅行，會(huì)帶上什么東西呢？這常常是困擾我的問(wèn)題，當(dāng)然這需要根據(jù)每次旅行的特點(diǎn)來(lái)決定了�？墒菬o(wú)論什么旅途，個(gè)人覺(jué)得安全是第一要?jiǎng)?wù)，那么帶上一顆謹(jǐn)慎、小心、安全意識(shí)足夠的心是首先的。干什么事情都需要用心，獨(dú)自旅行，前途不知，更需要一顆注意安全的心。
其次，所需要用的錢財(cái)、物資。人一旦有心，就會(huì)有所準(zhǔn)備。獨(dú)自旅行，路途漫漫，路上可能遇到很多需要用錢、用物的`地方，比如天黑疲倦了要住旅館，又如肚子餓了要到餐館吃飯，又比如道路太遠(yuǎn)需要乘坐長(zhǎng)途汽車。這些時(shí)候，倘若你兩手空空就會(huì)很無(wú)奈，完成不了既定的旅行方案，也會(huì)忍饑挨餓。這個(gè)時(shí)候，你只能夠祈求上天讓你遇到幾個(gè)真心相助的好心人了。
再有，帶上一顆善于發(fā)現(xiàn)、探索發(fā)展的心才是這趟旅行的目的，不是嗎？旅行不是目的，目的是明白旅行的意義。人生道路正是如此，人生路上你會(huì)見(jiàn)到許許多多的事情，這些事情很多都如過(guò)眼云煙，一瓢兒得閃過(guò)了，卻能夠在你心頭留下印記，讓你品味讓你思考讓你感嘆。獨(dú)自旅行，沒(méi)有了父母的保護(hù)，很多真相都會(huì)赤裸裸得在你面前呈現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)的困苦，方向的迷茫，努力的無(wú)助，你都會(huì)遇到。有什么解決辦法呢？別人通常也無(wú)力幫你解答，唯有你憑借勇氣，憑借帶上這樣一顆善于發(fā)現(xiàn)、探索發(fā)展的心才能夠找到問(wèn)題的答案。只是通常沒(méi)有多少人能夠成功，或許...你會(huì)是個(gè)例外，呵呵。旅行開始！
假如作文600字 5
上綜合課的時(shí)候，老師要我們回去想一想：如果你有十萬(wàn)元，你打算怎么用它。我想，只要好好善用這十萬(wàn)元，我就能夠?yàn)樽约鹤鲆恍┦拢瑸榧胰吮M一點(diǎn)心，為社會(huì)出一份力......
如果我有十萬(wàn)元，我希望能為自己做一些事。明年我就要上初中了，書架放滿了書，都快放不下了。如果我有十萬(wàn)元，我希望能為自己買一個(gè)大一點(diǎn)的書架。這個(gè)書架在未來(lái)會(huì)成我讀書上最得力的.助手，有了它，作業(yè)、自修、復(fù)習(xí)卷，一覽無(wú)遺，伸手可及。同時(shí)我也會(huì)因?yàn)橛辛怂�，懂得�?guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，都會(huì)變得得心應(yīng)手。
善用十萬(wàn)元，首先我要滿足自己的需求。不只是對(duì)于自己，我也想對(duì)家庭有些付出。如果我有十萬(wàn)元，我希望能為家人盡一點(diǎn)心。我的家人有著各自的嗜好和專長(zhǎng)，弟弟喜歡下棋，爸爸喜歡唱歌，媽媽喜歡烹飪。如果我有十萬(wàn)元，我希望能為買一些好一點(diǎn)的器材。為弟弟買一個(gè)棋盤，為爸爸買一臺(tái)伴唱機(jī)，為媽媽買一副鍋具。這些東西將會(huì)成為他們?cè)谂囵B(yǎng)興趣上的伙伴，有了它們，相信他們便能增進(jìn)自己的一技之長(zhǎng)。
不僅是對(duì)于自己和家庭，我還想對(duì)社會(huì)有些貢獻(xiàn)。如果我有十萬(wàn)元，我希望能為社會(huì)出一份力。這個(gè)社會(huì)上有許多需要幫助的人，像是孤兒、植物人、身心障礙人士......等。他們都需要我們伸出關(guān)懷的手，有了這十萬(wàn)元，我希望能撥一些出來(lái)，不只是對(duì)人，也為了那些流浪動(dòng)物們。十萬(wàn)元也許不算很多，但只要善用它，就能將它發(fā)揮到最大的效益。像我，我就希望這十萬(wàn)元，能對(duì)自己、家庭，還有這個(gè)社會(huì)，都能夠有最大的發(fā)揮。
善用十萬(wàn)元，你能完成自己和家人的愿望，盡到對(duì)社會(huì)的責(zé)任......
假如作文600字 6
老屋，一個(gè)寧?kù)o美好的地方，那里沒(méi)有新建樓房的冷漠和忙碌，一切都是那么靜謐，那么安詳。溫暖的陽(yáng)光照射在青石板上，老銀杏樹的影子被拉得老長(zhǎng)，小雞仔在地上嬉戲啄食，小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……
但在一個(gè)如血的殘陽(yáng)里，老屋倒了。
從此，那成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。談起老屋，父輩們的眼中流露出懷念和悲傷，那是他們的根，他們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。假如老屋可以回來(lái)，那滿載歡樂(lè)的地方，我會(huì)再次緊緊擁抱。
夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門前有一條清澈見(jiàn)底的.小溪，小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長(zhǎng)年累月，碼頭石被溪水打磨得圓潤(rùn)光滑，深灰中帶點(diǎn)褐點(diǎn)，昭示著它的年代久遠(yuǎn)。我卷著褲管，赤著腳，“踢嗵踢嗵”跑過(guò)那時(shí)而翻翹的碼頭石，溪水輕輕穿過(guò)我的腳踝，似一條小蛇冰涼，卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦，大眼睛的魚仔，在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲，癢癢的，調(diào)皮極了！“汪汪！”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫，在地上覓食的小雞有時(shí)不得不讓出一條道，讓這條“瘋”狗盡興地跑。
“阿寶，回屋吧！”從廚房探出一個(gè)頭，是奶奶在叫我呢！“哎，來(lái)了！”我又“嗵嗵嗵”跑過(guò)水碼頭。小奶狗跑回棚屋，乘涼去了。我也跨過(guò)舊式的門檻，跑進(jìn)老屋里。厚實(shí)的木頭墻直直地屹立在屋間，分隔出客廳與房間。我抹把汗，坐在小竹椅上，光滑涼快，拿把蒲扇輕輕地?fù)u著，奶奶打上一點(diǎn)井水擦個(gè)臉，那叫一個(gè)爽！
溪，飽含快樂(lè)；樹，盛滿陰涼；老屋，承載著幾代人的童年，卻這樣，靜靜地倒下了。假如老屋可以回來(lái)，我會(huì)盡情地在老屋里嬉戲。
站在老屋的舊址上，思緒逐漸飄遠(yuǎn)……
假如作文600字 7
水，是生命之源，是我們不可或缺的生命源頭，有水，才會(huì)有大地上的萬(wàn)物。假如我是一滴水，我愿為人們奉獻(xiàn)自己，雖然我會(huì)因?yàn)槿藗兊难a(bǔ)充而離開，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道細(xì)小，卻耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱無(wú)水的土地上，滋潤(rùn)一下土地干裂的皮膚，使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。雖然我只是小小的一滴，不足掛齒，可千萬(wàn)個(gè)我們積累下來(lái)，卻挽救了干旱和人們的生命。而農(nóng)民紅潤(rùn)的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞�？吹饺藗兡弥笈栊∨璩鰜�(lái)接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。我會(huì)更加的喜悅，更加的.自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來(lái)水的一分子，從長(zhǎng)長(zhǎng)的管道里快樂(lè)地滑出，幫助人們做飯，洗衣服。為人類奉獻(xiàn)。但是，我希望大家不要任意浪費(fèi)我，隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，別看每次只流小小的幾滴，匯聚起來(lái)，那可是一條清澈的小溪�。�
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的滄海一粟，我愿意做大海中極平凡又珍貴的一滴。我們可以掀起萬(wàn)丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的！看見(jiàn)大家贊嘆的笑容，我們即使再累、再辛苦，心里也是喜悅的！
我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景！我的奉獻(xiàn)之心，引領(lǐng)著我走向輝煌！
假如作文600字 8
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)�！睔g快的圣誕歌曲在我的耳畔響起。咦！這兒沒(méi)有廣播，沒(méi)有音響，也沒(méi)有手機(jī)，音樂(lè)從何而來(lái)？靜靜聆聽，原來(lái)是從我的書包里發(fā)出來(lái)的！太神奇了！
我好盼望有個(gè)這樣的書包��！每天上學(xué)背著個(gè)沉重的書包，爬上三層樓，到達(dá)教室已是氣喘吁吁，沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放下書包的一剎那，是我最為舒暢的時(shí)候了。新型書包的設(shè)計(jì)，這一個(gè)金點(diǎn)子在我的腦海里浮現(xiàn)！
這個(gè)多功能書包雖然體積不大，但是功能齊全！
它的表面是一個(gè)微型電腦，上面可以自動(dòng)調(diào)節(jié)書包的重量，因?yàn)閮?nèi)部設(shè)有真空壓縮裝置，達(dá)到一定的重量，這個(gè)書包能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)，并能根據(jù)我們的身高體重，測(cè)出最為合適的重量。減少我們的壓力！
它還能糾正你的行走姿勢(shì)，在書包的.兩側(cè)各有兩個(gè)腰帶扣，走路時(shí)，你把腰帶扣扣上，既能防止滑落，還能讓你像背上“背背佳”一樣，讓你抬頭挺胸的走路了！因?yàn)槟阋坏皖^，書包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出語(yǔ)音提醒：“小主人，請(qǐng)?zhí)ь^哦！”這樣你不想抬頭都不行！
它還會(huì)根據(jù)你的需求，給你帶來(lái)好心情，每天放學(xué)，勞累了一天的你，走在路上若能聽聽美妙的音樂(lè)，則能緩解你一天的疲勞，音樂(lè)隨你選，當(dāng)然放音孔就在書包兩側(cè)的小小洞里！里面藏有接收片，并能自動(dòng)吸收太陽(yáng)能以及地面摩擦產(chǎn)生的新能源，供給小孔新的電源！我想聽著音樂(lè)走回家的感受肯定是種享受！
若遇上雨天，沒(méi)有關(guān)系，你只有輕輕的拉開底座，就會(huì)彈出個(gè)防雨罩，套上就可以了！
假如能夠背上這個(gè)多功能書包，那書包也會(huì)變成我的新寵！
假如作文600字 9
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)時(shí)光機(jī)，回到古代，我還要畫出先進(jìn)的武器消滅掉八國(guó)聯(lián)軍，讓他們不敢再來(lái)侵犯我們的國(guó)家。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一座金山，從那上面拿很多金子，分給天下貧窮的人們，讓他們衣食無(wú)憂。再拿出很多金子，捐給紅十字會(huì)，讓青海玉樹的小朋友們重建自己的家園！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)無(wú)線追蹤儀，讓全世界的不法分子都逃不出它的手掌心，還世界安寧，祥和。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出鼻子、嘴、耳朵、大腦，心臟等人體個(gè)各器官，讓那些殘疾人各取所需恢復(fù)健康，從此讓全世界的人們不再有病痛纏繞。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在寒冷的冬天中畫幾個(gè)太陽(yáng)，讓人們?nèi)∨Ｎ視?huì)在炎熱的夏天畫出無(wú)數(shù)朵白云，讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)能夠制止地震，火山爆發(fā)，洪水發(fā)威的儀器，讓人們永遠(yuǎn)脫離自然災(zāi)難。
假如我是神筆馬良，我會(huì)寫出兩個(gè)字——和平，高高的掛在天空上，讓全世界的.人們都能夠看到并且知道我們是為和平而生，也是為和平而死。不要因?yàn)樽约旱牡乇P小而發(fā)生悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，那么受傷害的將是自己的親人或者本人，隨時(shí)都會(huì)面臨著死亡的危險(xiǎn)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)健腦儀隨便安裝在我們的身體的某個(gè)部位，那么我們不費(fèi)吹灰之力就可以向愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、牛頓、瓦特一樣發(fā)明創(chuàng)造。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)保衛(wèi)地球的巨人，他會(huì)把別的星球的資源比如水，石油等源源不斷輸送給地球讓我們賴以生存的家園永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)富有。讓太空隕石不再撞擊地球，永保安定。
假如作文600字 10
螞蟻是一種很小的昆蟲，黑黑的，有時(shí)它跑到書本上你就很難看到它。它們呀個(gè)個(gè)都是大力士，每次都搬起自己體重50倍的物體，它們更是團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗鼈兊膬?yōu)點(diǎn)，所以它們的身影遍布了全球。在大自然中我最想變成的就是它————螞蟻。
假如我是一只螞蟻。
我會(huì)每天都去尋找食物，并發(fā)出擁有特殊氣息的信號(hào)。那是我做的“指路牌”，我的伙伴一旦察覺(jué)到了，它們便會(huì)順著我的“指路牌”找到我，并團(tuán)結(jié)的和我在一起將食物搬回巢中，我會(huì)順著一條條黑黑的隧道把食物獻(xiàn)給蟻后，并享用剩下的食物。
吃完飯后我會(huì)去保養(yǎng)“小寶寶”————蟻卵。我會(huì)將大大小小的蟻卵聚在一起，它們都是白白的，嫩嫩的，隱約可以看到它們的身體。這吋一只小螞蟻散發(fā)出了信號(hào)，意思是有危險(xiǎn)。于是我召集一群螞蟻每個(gè)人都搬著幾顆蟻卵，我們搬到了另一個(gè)新巢穴，那一個(gè)巢并沒(méi)有挖完，我們只有一小半的螞蟻可以居住下來(lái)。我們覺(jué)得躲在哪呢，都會(huì)被找到。于是我們便開始進(jìn)攻敵人。我們有大軍蟻，不過(guò)工蟻也出動(dòng)了。敵人是紅螞蟻，它們除了打仗并沒(méi)有什么擅長(zhǎng)的，但是它們只要?jiǎng)倮蜁?huì)奪走所有的`蟻卵，并把它們當(dāng)成傭人。
我們打了很長(zhǎng)時(shí)間，終于成功了擊退了敵人。我們讓我們的朋友——————蚜蟲來(lái)幫忙，我們保護(hù)它們免受天敵的屠殺，它們將它們的糞便送給我們，當(dāng)然它們的糞便便是糖漿，我們雙方互惠互利。接下來(lái)我們就開始繼續(xù)修養(yǎng)，漸漸的、漸漸的我們的種族又開始?jí)汛罅似饋?lái)。
最后我們大家快樂(lè)的生活著
假如作文600字 11
我想有一支筆，這是一支神奇的筆，畫出來(lái)的東西都可以成真。
看，一位老奶奶正在顫巍巍地過(guò)馬路，一頭白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我要用這支筆畫一根拐杖，還要畫一件暖和的外套，這樣她既不會(huì)冷也不會(huì)摔倒了。
前面怎么回事？怎么那么多人和車擠在一起？原來(lái)是兩輛車發(fā)生了輕微的碰擦，車身上只是擦掉了一點(diǎn)漆皮，但兩位車主不依不饒、面紅耳赤，一邊吵得不可開交，一邊各自拿出手機(jī)拍照、報(bào)案。我要用這支筆畫出油漆和刷子，往車身上一刷，頓時(shí)車子就光亮如新，他們也不用再吵架了，沒(méi)看到馬路上已經(jīng)堵成一鍋粥了嘛！
一輛校車就被堵在了路口，車上的小朋友有的擠在窗前焦急地向外張望，有的則漲紅了臉蛋氣鼓了臉，有的還猛敲玻璃直跺腳，看來(lái)他們上學(xué)要遲到了。我要用這支筆畫一對(duì)機(jī)翼和一個(gè)螺旋槳，裝在車身上，校車就可以騰空而起，暢通無(wú)阻地直飛學(xué)校了。遲到？不可能的事！
“噗”，一口濃痰落在了我的腳邊，嚇了我一跳，太惡心了，這是誰(shuí)��！轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲，接著一口濃痰又吐在了地上。我要用這支筆畫一塊抹布，抹去地上的'濃痰，我還要畫一副口罩和一盒紙巾，口罩讓這位叔叔戴上，咳嗽、吐痰應(yīng)該會(huì)少些了吧，如果真的想吐，就吐在紙巾中吧。
我多想有這樣一支筆呀！別人需要幫助的時(shí)候我就有能力幫助他們，看到不文明行為的時(shí)候，我可以及時(shí)阻止。不僅如此，我還可以畫出很多很多美好的東西，鮮花、陽(yáng)光、友誼……“啪”的一聲，媽媽拍了拍正在發(fā)呆傻笑的我，“作業(yè)寫完了沒(méi)？”“啊？”我揉了揉酸澀的眼睛，笑了，有了這支筆，作業(yè)應(yīng)該也會(huì)寫得很快吧。嘿嘿，開玩笑，作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，學(xué)好知識(shí)、掌握本領(lǐng)，這些想法未來(lái)沒(méi)準(zhǔn)還要靠我來(lái)實(shí)現(xiàn)呢！
假如作文600字 12
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在路邊。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候，我愿為行人遮擋陽(yáng)光；當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候，我愿成為毫無(wú)準(zhǔn)備的路人的一把大傘；當(dāng)沙塵暴襲擊人們的時(shí)候，我會(huì)和它展開殊死搏斗。
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來(lái)時(shí)，我愿用挺拔的身軀擋住那風(fēng)狂的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)犯的時(shí)候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒(méi)我們可愛(ài)的家園。
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水再度泛濫時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底，即使會(huì)犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的.人們?cè)谄閸绲纳铰飞闲凶邥r(shí)，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)提岸，決不讓洪水把它摧垮。因?yàn)槲也荒茉僮尯樗虥](méi)人類可愛(ài)的家園，不能再讓洪水吞沒(méi)珍貴的生命。
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在在校園里、大院里、公園里……。在很熱的時(shí)候，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲，我仿佛看到未來(lái)和希
望；聽到老人們說(shuō)起往事，我仿佛感到時(shí)光在倒流；聽到孩子們歡快的嬉笑聲，我仿佛回到了萬(wàn)花筒般的童年。
總之，假如我是一棵樹，我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事，那是愛(ài)的音符。風(fēng)是我的歌，云是我的腳步。灑給大地多少綠蔭，我都無(wú)怨言。只要我是一棵樹！
假如作文600字 13
假如我是一只鳥，請(qǐng)別束住我的手腳，穿破云層，我是一只歡快的鳥兒，讓我飛吧，給我一點(diǎn)鳥的驕傲，我應(yīng)該放縱在枝頭，在花間、在溪畔，展翅飛翔的自豪。
假如我是一只小鳥兒，我會(huì)對(duì)那些亂砍亂伐的人進(jìn)行控訴，當(dāng)他們無(wú)節(jié)制地砍伐樹木時(shí)，卻不知道我有多少同胞正在啜啜哭泣。于是，我?guī)е锇閭儽尘x鄉(xiāng)，舉家搬遷，去尋找新的家園�？墒怯游覀兊闹挥欣淠疅o(wú)情的沙漠，整天忍受著火球無(wú)情的炙烤；大樹先生只留下了光禿禿的下半身，像一位下身癱瘓的.殘疾人，還有…，求你們了叔叔阿姨，停下你們的手吧！給我們一片歌唱的森林，給我們一片自由飛翔的天空。
假如我是一只鳥兒，我必須警告那些捕鳥的人們。是你們，用一把無(wú)情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了，這籠、這水、這吃不盡的食物，這“溫暖”的巢……眼看，春去冬來(lái)，我只能無(wú)奈的鳴叫。人類，你們把自己的快樂(lè)建立在我們的身上，這會(huì)我們是多么不公平��！我悲傷氣憤，又無(wú)奈的面對(duì)蔚藍(lán)的天空，夕陽(yáng)怒吼，我恨這世界的殘酷……要知道，蔚藍(lán)的天空，美麗的大自然，才是我們的家！是你們，是你們，罪魁禍?zhǔn)资悄銈儭Ｄ銈儾皇浅Ｕf(shuō)：“鳥是人類最有益的朋友嗎？”你們?cè)趺茨苓@樣呢？你們?nèi)浅鲆焕牡湺耍屨l(shuí)為你們收拾殘局？唉，大地媽媽為你們傷心透了，我對(duì)你們失望極了！
叔叔阿姨們，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表鳥的家族們，懇求你們！愛(ài)我們吧！讓我們和諧的生活在同一片藍(lán)天下，讓我們共同建設(shè)更加美好的家園。
作為一只鳥兒，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們的。
假如作文600字 14
假如我是一棵大樹，樹冠便是我那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，樹枝便是我那纖弱的胳膊，樹的汁液便是我那鮮紅的血液。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到了我的身體上，我睜開了原本還朦朧的睡眼。印入我眼簾的便是那一朵朵美麗的花兒，花姑娘還在熟睡中，她們的身上布滿了天爺爺?shù)臏I珠。（因?yàn)樘鞝敔斆刻煸缟隙紩?huì)哭泣）而我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身上也有許多露珠。小蟲子們似乎已經(jīng)睡醒了，蝴蝶仙子們開始在花鼓娘的身子上跳著輕盈的舞蹈，因?yàn)榛ü媚飩冞�沒(méi)有醒來(lái)，所以她們一點(diǎn)也不覺(jué)得癢。在這片土地上只有花姑娘最懶惰了，每天都睡懶覺(jué)，而且總是睡到日上三竿才肯起床，她們似乎很喜歡小草們?yōu)樗齻兯亯|的柔軟的大床。小草們卻很勤勞，每天和我一起起床，他們現(xiàn)在正在不停的吮吸著天爺爺?shù)臏I水，在他們的'口中，天爺爺?shù)目谒翘鹛鸬�。小蟲子也不停地忙碌起來(lái)。
中午熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地上的一切事物。真是的，害的我現(xiàn)在口干舌燥的。而小動(dòng)物們也盡量的往我身邊靠近，因?yàn)橹挥性跇潢幭率菦隹斓摹Ｐ±ハx們都爬到了我的身上，在上面一起玩游戲，他們毫不擔(dān)心天氣的炎熱，因?yàn)橛形覟樗麄儞踝霟岬年?yáng)光。小昆蟲們有時(shí)也會(huì)在我身上向太陽(yáng)公公投訴，告訴他，他的陽(yáng)光太熱了。當(dāng)然了，有時(shí)候小昆蟲們也會(huì)在我的身上做運(yùn)動(dòng)，搞的我渾身難受，很不舒服。
晚上，太陽(yáng)公公要走了，臨走前他吻了一下西山，告訴她自己要走了，而西山卻因?yàn)樘?yáng)公公的大膽，紅透了半邊臉，羞的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。而動(dòng)物們也開始離我而去，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，悄悄地?fù)]手與他們告別，愿他們能做一個(gè)好夢(mèng)。小昆蟲們依然賴在我的身上，絲毫不感到害羞，的確我還是挺喜歡他們的。
假如作文600字 15
面對(duì)無(wú)可挽回的事實(shí)，我們總喜歡想“假如”。報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩失蹤了，當(dāng)時(shí)小女孩九歲，小男孩才六歲，他們的家長(zhǎng)都急瘋了，到處找孩子，過(guò)了十幾天后，終于在五0四后面的山上找到了，可是他們卻永遠(yuǎn)的離開了父母，離開了這個(gè)世界。因?yàn)�，他們的�?nèi)臟全被人掏空了。
兩條可憐的小生命還沒(méi)來(lái)的及享受自己的花樣年華，就永遠(yuǎn)地離開了。我相信每個(gè)人聽到這條信息后，都想把那些喪盡天良的人給殺了，因?yàn)樗麄兒?jiǎn)直太狠毒，太殘忍了，居然對(duì)一個(gè)孩子下毒手。到底是什么迷了他們的心竅？也許就是金錢！假如沒(méi)有金錢的誘惑，我們的生活將和諧安寧；假如沒(méi)有金錢的'誘惑，人與人之間也不會(huì)冷酷無(wú)情。如今的社會(huì)很安寧，但有些國(guó)家還是為了一點(diǎn)針尖大小的利益，而搞得天翻地覆。讓多少小孩生活在失去親人的陰影里；讓多少老人過(guò)著老無(wú)所依的生活；讓多少妻子過(guò)著失去丈夫的痛苦生活。
這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，就算，你不為別人想，也要為自己的家庭著想呀！假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活將處處陽(yáng)光，假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們將幸福安康。如果沒(méi)有金錢的誘惑，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，是否，我們整個(gè)地球生靈就會(huì)幸福快樂(lè)了呢？其實(shí)還不然：假如沒(méi)有動(dòng)物，人類的生活會(huì)很單調(diào)；假如沒(méi)有動(dòng)物，人們還會(huì)錯(cuò)過(guò)很多發(fā)明。如：人們由蜘蛛絲發(fā)明了防彈衣……可是由于人們的瘋狂捕殺，很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕。再比如：鯨，鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我想，如果人們能夠好好保護(hù)自然生態(tài)，他們絕對(duì)不會(huì)滅絕的。假如……假如世界真的能夠變得和諧、安寧、豐富多彩，那我們將是世界上最幸福的一代！
假如作文600字 16
假如我是一個(gè)小天使，我會(huì)竭盡全力[注： 用盡全部力量。]地幫助人類做許多有用的事情。
有一天，我飛呀飛呀，飛到一所孤兒院里，看到一個(gè)叫娟娟的小女孩因?yàn)閺男〉昧瞬�，說(shuō)不出來(lái)話，被父母遺棄。我急壞了，忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水，誰(shuí)要是喝了這壺泉水，說(shuō)出來(lái)的每句話都像鳥兒在唱歌一樣優(yōu)美動(dòng)聽。夜晚，我悄悄地飛到娟娟的床邊，把那壺神奇的泉水小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地放在娟娟的小桌子上，然后輕輕地飛走了。過(guò)了一段時(shí)間，我聽到了一個(gè)好消息，娟娟已經(jīng)能上臺(tái)表演唱歌了，我真替她高興。
我又飛到了一條已經(jīng)被嚴(yán)重污染的.小河邊，因?yàn)榕赃叺墓S過(guò)度排放污水，小河的水渾濁不清，河面上漂浮著一層死魚死蝦，河邊的柳樹都已經(jīng)枯萎了，行人紛紛捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死氣沉沉[注： 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處——瀑布后面，向她述說(shuō)了這里的情況，她也顯得十分著急，給我了一朵“七色花”。我駕著一朵云彩又來(lái)到小河邊，把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見(jiàn)底，小魚小蝦在河里活蹦亂跳，柳樹擺動(dòng)著她那翠綠的枝條，行人也紛紛停下來(lái)欣賞這里的美景，天空也湛藍(lán)深遠(yuǎn)，幾只小鳥在天空中歡唱，一片生機(jī)勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]。
突然，耳邊鬧鐘的音樂(lè)聲響起，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我們依舊可以從身邊的小事做起，也可以像小天使一樣傳播愛(ài)人類、愛(ài)地球的“種子”。
假如作文600字 17
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書的主人，并予以還書，作為補(bǔ)償。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)加大火星幣的作用，(火星幣是我們班統(tǒng)一的`貨幣)在每周的班會(huì)中開一次拍賣會(huì)，同學(xué)們可以帶來(lái)自己想賣的東西，輪流上臺(tái)介紹自己的東西，然后說(shuō)出自己想賣的價(jià)錢，賣給愿意買的同學(xué)，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰(shuí)的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的聽講，成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦！
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績(jī)，哪個(gè)組的平均成績(jī)最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來(lái)鼓勵(lì)他們。
假如我是班長(zhǎng)，我還會(huì)......
假如作文600字 18
誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)減負(fù)還給了學(xué)生自由？雖然我只是一名上六年級(jí)的小學(xué)生但是，我仍然是常常被一套套試卷和無(wú)止盡的培優(yōu)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)鳥兒在窗口快活地鳴叫，無(wú)比自在地從眼前掠過(guò)，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥，那是多么的愜意��！假如我是一只小鳥，我要搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。
我感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍(lán)天，輕盈地扇動(dòng)著翅膀，想著我選定的飛呀飛呀，不知疲倦。我不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，我也看到了入夜時(shí)分的'尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細(xì)細(xì)的愛(ài)撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來(lái)的故事。在埃及貧瘠的土地上，雖有美景卻無(wú)法覓食到美食，我只好餓著肚子飛行，去尋找我得下，我知道，我要勇往直前，不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無(wú)時(shí)不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。
我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥有不好？雖放眼世界，但可以天天過(guò)著“飯來(lái)張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥一支自由自在的小鳥，它們都那么多不愿做的事情。我每當(dāng)爸爸媽媽出去我一個(gè)人在家的時(shí)候我就猶如像籠子里那只可憐得小鳥一樣：沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)。不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嫠�！假如我是一只小鳥，我就會(huì)擁有的閑暇和自由，做想做的事情。不過(guò)，這只是個(gè)美麗的幻想，現(xiàn)實(shí)生活讓我別無(wú)選擇，美好的明天，我付出艱辛的努力。
假如作文600字 19
晚上，我躺在床上想：要是我是蒲公英那該多好！有著白白的、絨絨的降落傘。
風(fēng)姐姐來(lái)串門時(shí)可以帶著我去遙遠(yuǎn)的地方……嗯，為什么一切都變得那么高，那么大呀？原來(lái)我變小了，變成了一株小小的蒲公英，“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐，帶我一起走吧！”于是我就跟著風(fēng)姐姐飛上了蔚藍(lán)的睛空，看著腳下的美麗高山、河流、鄉(xiāng)村、城市，聽著風(fēng)聲在耳邊呼呼吹響……我開始喜歡上了自己現(xiàn)在的這個(gè)身份，沒(méi)有憂傷煩惱，任我自由飛翔。我飛累了，就降落下來(lái)，在一個(gè)光禿禿的山坡上安了家。很多年后，整個(gè)山坡上都是我的子子孫孫，它們不斷進(jìn)行一次又一次新的旅途……突然，媽媽爸爸的說(shuō)話聲把我驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我不愿掙開眼睛，依然沉浸在這個(gè)夢(mèng)里，因?yàn)槲蚁Ｍ沂且恢晷⌒〉钠压�。假如我是蒲公英，我將乘著風(fēng)兒去觀賞祖國(guó)的大好河山。我要飛向風(fēng)景怡人的.九寨溝，去觀賞那色彩斑斕的五彩池；我要飛向花果山，去看那孫悟空住過(guò)的水簾洞；我要飛向甲天下的桂林山水，去欣賞翡翠般的桂林水；我要飛向波光粼粼的日月潭，觀看它的奇妙景觀。假如我是蒲公英，我將乘著風(fēng)兒來(lái)到地震災(zāi)區(qū)—玉樹，將自己小小的身軀扎根在廢墟之中，在那里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，為震后的玉樹增添色彩。
假如我是蒲公英，我將乘著風(fēng)兒來(lái)到干旱的災(zāi)區(qū)，在那干旱的土地里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓人們看到我的堅(jiān)強(qiáng)，增添人們抗旱救災(zāi)的力量。假如我的蒲公英，我會(huì)哺育更多的小蒲公英，讓他們自由地飛翔，頑強(qiáng)不屈地遍地生長(zhǎng)，創(chuàng)造出更美好的世界！
假如作文600字 20
人類是生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如：有些人想做富有的商人；有些人希望做有權(quán)有勢(shì)的大官；有些人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生；有些人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)研制一種小型環(huán)保飛翔機(jī)器，我們背著它便可如蜻蜓一般隨意的在空中自由自在的飛翔，不會(huì)有“堵車”現(xiàn)象發(fā)生，不會(huì)排出有害人類的廢氣，在綠色的海洋里自由翱翔，去盡情欣賞祖國(guó)美好的壯麗河山！
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移到我們喜愛(ài)的地方去居住。它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨、防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水、防避地震，從此天災(zāi)人禍不再傷害人類了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的.衣服，使人們穿上后在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的季節(jié)里也能覺(jué)得溫暖如春，貧窮的人們穿上這件衣服會(huì)免受寒凍之苦。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人類吃了可以好幾個(gè)月都不用進(jìn)食，使人類不會(huì)為了一日三餐而大傷腦筋，世上也不會(huì)有許多饑民了。
假如我是……假如我是……太多我們的愿望……同學(xué)們假如我們的理想真的都一一實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)世界將是綠色的、環(huán)保的、溫暖的、溫馨的，好好學(xué)習(xí)吧為了我們美好的未來(lái)——綠色家園！
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙啊！我希望所有同我有一樣理想的“科學(xué)家”跟我一同努力吧，促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)的武器更有意義嗎？
假如作文600字 21
假如我是一只小鳥，我要在大晴天飛上高空，給太陽(yáng)公公做一個(gè)閃耀的光環(huán)，接著和他一起玩耍，直到，直到太陽(yáng)公公累了，打起了哈欠，朝西邊的華山一直走去——下山去睡覺(jué)了，我再回到我那香香的玫瑰花瓣窩里去做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
假如我是一只小鳥，我要在漆黑的夜里飛上天空，讓月亮婆婆給我講好聽的故事——無(wú)論是什么——我想她講的一定動(dòng)聽。哈，我還要和星星姐姐們一起圍著月亮婆婆跳舞，再向星星們請(qǐng)教怎么俏皮地眨眼睛，直到，直到太陽(yáng)公公出來(lái)，準(zhǔn)備吃頓美味早餐的時(shí)候，我再回到媽媽的懷抱，否則她會(huì)擔(dān)心，我是不是飛得太高太遠(yuǎn)，被兇狠的老鷹吞進(jìn)了肚子里？假如我是一只小鳥，我要在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里飛上藍(lán)天，唱著歌，去天國(guó)尋找小天使，讓她們帶我去天國(guó)的花園，請(qǐng)她們給我介紹那里的奇花異草，帶我欣賞那里的.瓊樓玉宇，給我倒上瓊漿玉液，讓我品嘗讓她們教我怎么帶上白的像牛奶似的暫新的光環(huán)，直到，直到夜深了，我再悄悄、悄悄地回到我那溫暖的巢里去……假如我是一只小鳥，我要飛上蔚藍(lán)的天空，那白云一定很舒服，軟軟的、輕輕的，也許還會(huì)有些涼涼的，我躺在上面，一邊吃餅干，一邊從飄過(guò)來(lái)的云上撕下一小塊，放進(jìn)嘴里，呀！真好吃！甜甜的，嗯，就像棉花糖。我又從另一片云上撕下一塊，用爪子把它捏成各種小動(dòng)物的形狀，擺在一起……
可真像一個(gè)動(dòng)物園哪！我就這樣睡呀睡，吃呀吃，捏呀捏。直到，直到我的姐妹們叫我回家，讓我與她們嬉戲時(shí)，我在飛回到樹上……假如我是一只小鳥……
假如作文600字 22
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的'名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績(jī)更好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體�！爱�(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
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