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準(zhǔn)備作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的準(zhǔn)備作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
準(zhǔn)備作文600字 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入暑蘇.”。雖然新年還沒有來臨，但是，大街上、商場(chǎng)里..。。。到處都洋溢著過年的氣氛、溫暖、遐意、祥和。。。種種快樂的詞匯都蹦到了我的腦海里。
為了迎接新年的到來，家里進(jìn)行了的大掃除。我就負(fù)責(zé)自己的“閨房”了，看著一座座“小書山”，我撩起了衣袖。我把它們分成幾大類，主要有“科普類”“童話類”“學(xué)習(xí)類”“小說類”，還取名叫“四大金剛”;玩具就分才三大塊，“人物類”“動(dòng)物類”“植物類”：床上的被子認(rèn)真
想砌成“豆腐塊”，可惜，太軟和了，怎么都像是塊“大面包”;再把枕頭 靠背拉拉好。乍一看，也挺象樣的�？諝庵兴坪醵紡浡逅奈兜滥�!
大街上，那可真是人山人海啊!賣對(duì)聯(lián)的、賣糖果的、賣衣服的。。。簡(jiǎn)直就是個(gè)露天的大賣場(chǎng)啊!看著色香味俱全、花花綠綠的.年貨，我都挑花了眼，手上拿這這個(gè)，眼睛又盯著那個(gè)，恨不得全都搬回家才好!商場(chǎng)里嘹亮的歌聲回蕩在我的耳邊，像在提醒我們：快過年嘍。。。
老家里的風(fēng)俗是要大門上張貼春聯(lián)的。爺爺說我的毛筆字寫得不錯(cuò)，就把寫對(duì)聯(lián)的任務(wù)交給了我，可把我給得意的!我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)哦!
1.帶著錢，先去商店買專門對(duì)聯(lián)用的紅紙(順便買了點(diǎn)糖果，我先滋潤滋潤，呵呵)
2.到電腦里面找了幾句吉祥的對(duì)子，抄在本子上。
3.小心翼翼地把紙折好。
然后，我一筆一畫很虔誠地把對(duì)子抄寫上去，感覺很神圣哦!
看著我寫的對(duì)聯(lián)：“歲歲風(fēng)調(diào)雨順，年年物阜民康”爺爺欣慰地笑了。這不，還拿到鄰居家去顯擺半天呢!
啊!馬年啊，你可要快快到來哦!咱們幾十億龍的傳人都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等待著您的來臨了!
準(zhǔn)備作文600字 篇2
都說不打無準(zhǔn)備之仗，可我昨天就打了一仗，居然還贏了。
昨天是是我參加電子琴考級(jí)的日子，可是我心里一點(diǎn)底都沒有。因?yàn)榭荚嚽袄蠋熃痰谋容^慢，沒有充分的時(shí)間讓我們來準(zhǔn)備考級(jí)。所以只能臨時(shí)抱佛腳了。我拼了命似的，起早貪黑地把每個(gè)曲子都練了十遍左右，可我不聽話的`手還是時(shí)不時(shí)地要打一個(gè)疙瘩。唉，看來只能看臨場(chǎng)發(fā)揮了。
考試時(shí)間到了，我趕到少年宮，感覺時(shí)間過得特別快，才等一會(huì)兒，就輪到我了。我拖著沉重的步伐走進(jìn)了冰涼的空調(diào)房。前一個(gè)馬上就快彈好了，我?guī)缀跄苈牭轿业男脑凇斑�、咚、咚”地狂跳。為了使自己平靜下來，我深呼吸了兩口。我開始打量考官，這是一位短頭發(fā)，戴眼鏡，表情嚴(yán)肅的考官。我一下子心涼了半裁，可戰(zhàn)斗還沒開始，我可千萬不能倒下，這樣也“死”得太窩囊了。輪到我了，她喊了我的名字，我鼓起勇氣走上前去。輸入完音色，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)健按下去，我的心竟然一下子放松下來了。彈著彈著，我已投入到了美妙的音律中。眼前的考官，考場(chǎng)的氛圍被我拋在了腦后，我盡情地享受著樂曲帶給我的快樂。呵，終于彈好了。我長長地松了一口氣，可走到外面，我才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕透了。結(jié)果我聽說我居然通過了，我感受自己仿佛是中到了大獎(jiǎng)一樣，高興得說不出話來！
事后，我不得不后怕，這樣的考試如果再來一次呢？我還能這樣幸運(yùn)嗎？我連自己都不敢相信。于是，我在內(nèi)心輕輕地告訴自己，下次不管做什么事，我一定要做好充足的準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇保冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲。以后，我不會(huì)讓自己再打無準(zhǔn)備之仗了。
準(zhǔn)備作文600字 篇3
人的一生有無數(shù)次成功，但成功前一定少不了準(zhǔn)備，不然那便是一次湊巧的成功，不具有任何的價(jià)值。
古人云，不打去準(zhǔn)備的戰(zhàn)，我想說的是這個(gè)道理“成功前提——準(zhǔn)備”。
老者耿了幫助少年過橋，他在少年旁邊的平地上畫了一條與橋板同樣寬同樣長的假橋，于是，少年嬉笑著在假橋上走來走去，一點(diǎn)也不害怕，漸漸地少年不怕了，后來，老者就讓少年抬起頭往前看，就像走假僑一樣過真橋，嘿，少年過去了，他成功的過橋了。
不是老者替他畫假橋，少年怎么敢過去呢？老者為少年做的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)力氣，最終少年走到了橋的彼岸。
諸葛亮的`“草船借箭”也能說明要想成功的就一定要做準(zhǔn)備。諸葛亮事先命人在船上做了很多的稻草人，到了晚上，四周一片漆黑，諸葛亮派人把般副近敵軍，敵人的士兵就拼命的射箭，看到船上站的都是人，敵軍沒想到船上人都是稻草做的，最后后悔極了，可是諸葛亮成功的借到了箭，并打了勝戰(zhàn)，這就是著名的“草船借箭�！�
不是諸葛亮事先命人在船上做稻草，怎能得到這么多的箭呢？事先的準(zhǔn)備為成功奠定了基礎(chǔ)。
其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也是如此，知識(shí)要慢慢掌握，掌握的同時(shí)也在作準(zhǔn)備，等到考試時(shí)你的準(zhǔn)備就會(huì)顯示出來，引導(dǎo)成功的因素是準(zhǔn)備，然爾你會(huì)發(fā)現(xiàn)一次次的準(zhǔn)備會(huì)為你帶來更大的成功。
做任何事情都要準(zhǔn)備，就像胸有成竹才能得心順手，事情才一帆風(fēng)順。最終才會(huì)事業(yè)有成。做一個(gè)成功的人必定要做許多的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備之于成功，猶如養(yǎng)料這于沃土，是緊密聯(lián)系的，不可分割的，準(zhǔn)備將帶領(lǐng)你駛向成功的彼岸，帶領(lǐng)你登上成功的階梯，一定要做好準(zhǔn)備哦！
準(zhǔn)備作文600字 篇4
隨著日子一天天的逼近，我們又迎來嶄新的一年。在xx與xx之間我們又長大了一歲，又進(jìn)步了一點(diǎn)。2月14號(hào)，是我國四大節(jié)日之首一一春節(jié)。
春節(jié)有著許多的傳統(tǒng)習(xí)俗，最具特色的是吃餃子，逛花燈，貼春聯(lián)，放炮竹和守歲了。
每逢春節(jié)，所有的中華兒女都會(huì)歡聚一堂，合家團(tuán)圓，一起度過中華傳統(tǒng)節(jié)日。餃子是必不可免的主食，一般是芹菜餡兒的，它寓意著在這一年勤勤懇懇，取得驕人的成績。有的人家還會(huì)在個(gè)別餃子里放錢和糖。能吃到錢的，則暗喻著在新的一年財(cái)源滾滾，而糖表示這甜甜蜜蜜。這通常在除夕晚上十二點(diǎn)，因?yàn)檗r(nóng)歷的“元旦”是大年初一才開始哩。
逛花燈也是傳統(tǒng)習(xí)俗，南京夫子廟的花燈更是一絕，虎年是虎虎生威，牛年是牛氣沖天，馬年是馬到成功……春節(jié)逛花燈的人也很多，很熱鬧。孩子的笑聲，大人的嘖嘖贊嘆在絢麗的燈光下真是一副最美麗的年畫。
春聯(lián)寄托著人們對(duì)美好未來的無限向往和愿望：龍騰虎躍，國泰民安，福如東海，壽比南山等等，火紅的顏色，豪放的`對(duì)連詞讓人們聞到了年的味道，它還是一種民間藝術(shù)，深得廣大人民的喜愛。
放爆竹可是一項(xiàng)重要的活動(dòng)內(nèi)容，民間有著開門爆竹的說法，放炮竹的意思是辭舊迎新，日子紅紅火火。
守歲還有一個(gè)傳說呢。據(jù)說古代有一個(gè)怪獸叫年，它經(jīng)常在除夕晚上下山吃人，人們總結(jié)了幾年來與年斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它怕紅色，響聲。于是人們便貼春聯(lián)，放鞭炮，還整夜不睡，在一起互相祝福，終于打敗了年，于是便流傳下來這個(gè)傳說，直到今天。
過春節(jié)的方式有很多，但都表示著同一個(gè)寓意。
準(zhǔn)備作文600字 篇5
新學(xué)期就要開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
老師們，經(jīng)過了兩個(gè)月的長假，相信你們已經(jīng)徹底的身心得以放松。面臨即將開始的新工作，也已調(diào)整好全身心投入工作的心態(tài)，精神飽滿的迎接新一屆學(xué)生。以更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾注心血于每個(gè)學(xué)子身上，讓每一個(gè)從你身邊經(jīng)過的孩子都得到最好的發(fā)展，讓你們淵博的知識(shí)和崇高的'思想得以繼承與發(fā)揚(yáng)。
孩子們，經(jīng)過漫長 的假期，相信你們不僅痛痛快快的玩過，而且在玩的同時(shí)也不忘充實(shí) 自己的知識(shí)積累 。很多孩子參加了特長班，利用假期使自己的愛好特長更好的得以發(fā)展；還有孩子和父母長輩一起去游覽祖國的山河，拓寬視野的同時(shí)，也深深的從課本外從生活中從身邊感受到祖國的美好河山。當(dāng)然，也有很多孩子不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，積極主動(dòng)的預(yù)習(xí)了新學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為新學(xué)期打下了好基礎(chǔ)。
快樂而充實(shí)的假期即將結(jié)束，又迎來一個(gè)新的學(xué)年。 老師 ，你們都準(zhǔn)備好了嗎？從心理上準(zhǔn)備好以怎樣的新姿態(tài)面對(duì)一班陌生的面孔；從身體上準(zhǔn)備好每天忙忙碌碌奔波課堂與家庭之間；從思想上準(zhǔn)備好 如何用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法應(yīng)用于課堂。
孩子，你為新學(xué)期做好準(zhǔn)備了嗎？ 面對(duì)陌生的教室， 陌生的同學(xué)和陌生的老師，你從心理上準(zhǔn)備好如何融入這個(gè)大家庭了嗎？ 面對(duì)陌生的課本，不懂的知識(shí)，你準(zhǔn)備好如何攻下這一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘了嗎？曾聽到一個(gè)孩子的稚言：“媽媽，我不想上學(xué)前班�！薄盀槭裁�？”媽媽問，孩子稚嫩的回答道：“學(xué)前班的我都不會(huì)，大班的字我會(huì)寫。” 相信 大一點(diǎn)的孩子們都不會(huì)再這么想了，但不乏會(huì)有孩子面對(duì)新學(xué)期有膽怯心理：新老師兇不兇？要學(xué)習(xí)的難不難？能不能學(xué)會(huì)？其實(shí)，請(qǐng)孩子們放心：每一個(gè)老師都是會(huì)像爸爸媽媽一樣愛學(xué)生如自己的孩子 。面臨的新知識(shí)正因?yàn)槲覀儾粫?huì)才要去學(xué)，請(qǐng)相信：只要我們想學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的。
準(zhǔn)備作文600字 篇6
還差幾日，我便準(zhǔn)備開啟初一新生的生涯了。
對(duì)于初中，我總是既期待又興奮。我印象里的初中，是非常完美，完美無比的�？墒菍�(shí)際上的初中卻是混亂不堪的。再加上。我沒有去到自己心儀的學(xué)校。于是我的期待與興奮逐漸減少。不過再怎么說這也是我人生第一個(gè)也是最后一個(gè)初中。是唯一的一個(gè)初中。因此，不管怎么說我也要讓這個(gè)初中過的不是完美卻近似完美。不是完美，卻勝是完美。所以我還是要為上初中做些準(zhǔn)備的嘛。
之前我們?nèi)コ踔袌?bào)名的時(shí)候。那里有選擇三種讀書的方式，一是走讀就是每天晚上都要走著回家，走著上學(xué)，二是小車在讀就是每天晚上都會(huì)有專門的校車載你回家，再到止境的地點(diǎn)，放下來，你在步行回家，而上午也是如此。第三點(diǎn)則是全住宿。也就是說，只有到星期六和星期日的時(shí)候才可以回去，其它時(shí)間都要留在學(xué)校讀書。住宿也包括在內(nèi)。其實(shí)之前的'我心儀的是住宿的，但是因?yàn)槲覀兗业慕?jīng)濟(jì)情況。因此，我們不得不選擇了走讀。但盡管如此，走讀的學(xué)費(fèi)還是遙不可及。都說是走讀了，因此放在宿舍里的那些帳篷啊，蚊帳啊什么的也都不用了。之前我已經(jīng)選好了要買哪些蚊帳，哪些燈，哪些放在宿舍里的用品的，但是因?yàn)槲沂亲咦x，所以這些希望都破滅了。既然生活用品破滅了，那么我們只要挑選學(xué)習(xí)用具了。其實(shí)之前我是有非常多的比的，因?yàn)槲铱吹骄W(wǎng)上有優(yōu)惠證或者大把折扣，我便會(huì)一股腦地滿進(jìn)來，從來沒有人會(huì)嫌自己的文具多。我也不例外。但是因?yàn)槲覀兗依镉袃蓚�(gè)非常調(diào)皮的妹妹，他們總是拿了我的文具又不放回去，導(dǎo)致我現(xiàn)在的文具量逐漸減少。最終，我現(xiàn)在。只有十幾支筆了，放在兩個(gè)文具袋，還不夠用了呢。因此，我應(yīng)當(dāng)多進(jìn)一些筆。而我的本子最近這幾些年我榮獲學(xué)校的長相越來越多，再加上班級(jí)里老師們的獎(jiǎng)勵(lì)，因此我的筆記本逐漸增。所以筆記本先放下，暫時(shí)不用買。這樣算下來，好像也就沒有什么要買的東西啦。嗯好的這都是我上學(xué)前的準(zhǔn)備我這就去和媽媽說。
拜拜！
準(zhǔn)備作文600字 篇7
成功雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我x草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅耍榜Y騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……�！辈坏任蚁牒茫� 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂地寫了下來。接下來的'詞語都很順利，過了好一會(huì)兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開語文書查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，成功往往留給有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備作文600字 篇8
南京，我國的文明古城，著名的“六朝古都”，它即將在20xx年這個(gè)神圣的年份迎來又一次的輝煌——青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在這片凈土上舉行，這將成為每個(gè)中國人心中的驕傲。
作為南京的小公民，我們應(yīng)該為此盛會(huì)獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。我打算從身邊的每一件小事做起，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，以優(yōu)異的成績迎接這次盛會(huì)。我要投身到青奧志愿者的行列，要當(dāng)一名講文明、講禮貌、品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的志愿者。為了能夠更好地與外賓交流，我要在這短短的兩年時(shí)間，更加勤奮地學(xué)習(xí)英語，讓自己的英語水平有所提高，為南京添一份光彩。我要做到上課時(shí)專心聽講，勤做筆記；下課后認(rèn)真完成作業(yè)，整理好筆記；回去后要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不忘記預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，將不明白的.地方做上記號(hào)，不認(rèn)識(shí)的單詞劃下來。利用課余的時(shí)間加強(qiáng)口語訓(xùn)練，為更好地服務(wù)青奧做準(zhǔn)備。
我要告訴他們，南京有著豐富的人文景觀，有著悠久的歷史文明，她依山傍水，古跡眾多。我要和他們一起游中山陵，登紫金山，逛夫子廟。對(duì)了，還有那碧波蕩漾的玄武湖。玄武湖坐落于南京的北面，“鐘山風(fēng)雨起倉黃”中所指的鐘山，又名紫金山，就在玄武湖的隔壁，只見山偎著湖，湖傍著山，山襯著湖，湖映著山，這樣的美景確實(shí)并不多見。到玄武湖，見到的倒并不是鐘山，而是那一湖的碧波，玄武湖的水很有特色，它并不像西湖水那樣亮得刺眼，也不像太湖水那樣泛著白光，更不像大明湖那樣籠著輕霧。玄武湖的水綠得不濃不淡，亮得不深不淺，那種詩一般的綠，如凝脂，似浮碧，隨風(fēng)輕輕蕩漾著。不時(shí)有幾只小鳥飛來嬉水，便激起幾串玉珠般的水花。平靜的湖面仿佛一面碧玉凝煉而成的明鏡，而微風(fēng)拂過的湖水又似撒有萬點(diǎn)翡翠，珠光寶氣又不失雍容典雅。
讓我們努力，讓我們準(zhǔn)備著！只要不懈努力，相信我會(huì)成為一名出色的南京小公民、青奧宣傳者，讓我們大聲地呼喊：“welcome，nanjing！”
準(zhǔn)備作文600字 篇9
孩子們，再有一個(gè)星期就要結(jié)束假期開學(xué)了。輕松了一個(gè)月我們又要回到校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。面對(duì)剩下的不到一周時(shí)間，我們要怎樣調(diào)整心理，以最佳狀態(tài)回到校園？你準(zhǔn)備好了嗎？！
一、調(diào)整生物鐘。假期里我們的生活秩序被打亂，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時(shí)起床。這種狀況如果不改變，那么開學(xué)后遲到、上課打瞌睡會(huì)成為常見現(xiàn)象。因此，我們要制訂一張與學(xué)校生活同步的時(shí)間表，來“倒時(shí)差”，按照平時(shí)正常上學(xué)的時(shí)間起床、飲食、就寢，逐漸恢復(fù)有序的生活狀態(tài)。開始檢查寒假作業(yè)有沒有完成，準(zhǔn)備新學(xué)期文具，使自己盡快恢復(fù)到上學(xué)是的狀態(tài)。
二、復(fù)習(xí)功課，找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一個(gè)寒假，我們對(duì)課本都或多或少有點(diǎn)陌生，這也造成了自己在剛開學(xué)的一段時(shí)間里感到學(xué)習(xí)吃力。因此，我們?cè)陂_學(xué)前一周左右，要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)以前的功課做一些梳理，也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行新學(xué)期功課的預(yù)習(xí)。
三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以與父母一起制定新學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃，并將計(jì)劃貼在書桌前，每天都對(duì)自己大聲說：今天我要努力去完成我的`計(jì)劃！那么目標(biāo)就會(huì)離我們?cè)絹碓浇耍?/p>
再過一周就要開學(xué)了，老師想大聲告訴你們：
孩子們！我們又一個(gè)新的學(xué)期開始了！
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么！
曾經(jīng)的表現(xiàn)不意味著什么！
如今是新的開始和新的希望！
只要勤奮，成功在望！
只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上！
知識(shí)的海洋在等著你拼搏，生活的天空在等著你翱翔！
準(zhǔn)備好了嗎？讓老師和你們滿懷希望踏上新學(xué)期的征程！
準(zhǔn)備作文600字 篇10
居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家。她兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，得到了許多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
她刻苦鉆研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳，是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
我雖然不懂什么叫元素，什么叫放射性，但通過閱讀>這本書，我卻感覺到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣里提取鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋的煮沸，一刻也不能停止攪拌；一瓶一瓶的倒進(jìn)倒出，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的結(jié)晶。她每天沾滿灰塵和酸液污漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢就這樣，她整整奮斗了45個(gè)月，1300多天。這是多么繁重的勞動(dòng)，需要何等堅(jiān)忍不拔的`毅力��！她既是世界聞名的學(xué)者，又是名副其實(shí)的工人，還是家庭的主婦，還是孩子的母親！
居里夫人辛勤的開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學(xué)史上最重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，為人類做出重大貢獻(xiàn)，立下了不朽的功勛！
我多么渴望像居里夫人那樣，在分子、原子、電子的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開大自然一個(gè)又一個(gè)秘密！然而，同居里夫人對(duì)照，
我真的感到慚愧。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來就不想動(dòng)腦筋再做；有時(shí)還摔筆發(fā)脾氣，想引起媽媽的注意，幫助我完成作業(yè)。我作業(yè)本上的許多100分，哪能算我的成績��！
使我體會(huì)到：要取得好成績，是不容易的；要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！痹谄匠５脑S多小事上，不也包含著這個(gè)道理嗎？因此，從做作業(yè)開始，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難，要讓作業(yè)本上的100分都是自己勞動(dòng)的結(jié)晶，都是自己真正的成績。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人頑強(qiáng)進(jìn)去精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰，長大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)家，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終生。
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