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眼淚作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的眼淚作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
眼淚作文600字 篇1
常山縣天馬鎮(zhèn)的南門溪，回想起她小時候的事，總是淚流滿面。為什么呢？原來，南門溪在以前，是一條清澈、明凈的小河，小魚呀，小蝦呀，甲魚呀……都快快樂樂地生活在那兒。他們做游戲，唱歌，跳舞，玩得好開心、好開心，而小溪，在他們跳舞的時候，總是為他們伴奏，還笑著、拍著手，流水快活地向下游奔去。瞧，小魚擺著尾巴，正在一塊光滑的石頭上照鏡子；小蝦呀，他一跳一跳的，正在跳迪斯科；甲魚嘛，你猜他在干什么？他在突破自己的記錄，練習(xí)仰臥起坐呢�！昂呛呛恰�、“嘻嘻”他們發(fā)出爽朗的笑聲。
南門溪看看自己現(xiàn)在的樣子，水骯臟混濁，小魚小蝦們都死的死，搬家的搬家。小溪記著他們臨走的一句話：如果人類不污染環(huán)境，你還是那些么清澈明凈，如果我們能一直在一起就好了。他們舍不得分開呀！南門溪想著想著，不知不覺，淚痕滿面。水漲上來了，那是南門溪想念朋友的淚水，對人類憎恨的淚水。
看看吧，這水上游還好一點，到了下游，水混濁得發(fā)黑，臭烘烘，而且水面上布滿了一個個白色的東西，那是一個個廢瓶子，一個個舊塑料袋，那臭味又是從哪兒來的呢？原來化工廠的水都排向了它，那些人澆菜的糞便又流到了她的身體里。
南門溪以前的花衣裳不見了，取而代之的.是白加黑，外帶惡臭味的衣裳，她看著自己骯臟不堪的身體，淚水又像斷了線的珠子般涌了出來。
不再有小魚小蝦做游戲了，不再有清澈明亮的衣裳了。南門溪發(fā)出悲哀的聲音：“人類呀，別再這樣了！保護環(huán)境吧！我求求你們，不要再污染環(huán)境了，否則，你們終有一天會害人又害己的！”
南門溪不斷發(fā)出呻吟，這是她在哭泣，發(fā)出求救的哀號。奄奄一息的她直至今日，仍渴望著曾經(jīng)那玉帶似的身子，清澈、晶瑩。
在萬籟俱寂的深夜，你可否聽到了她哭泣的聲音？
眼淚作文600字 篇2
窗外的月光柔柔的打在早已爬滿灰塵的玻璃上，影射出窗外那棵蒼老的桂花樹憂郁的舞姿。似乎它的舞姿要向世人傾訴些什么，是孤獨？是難過？是無助？還是。
樹抬頭仰望著頭頂?shù)哪瞧瑥V闊的天空，凝視著天空一角那顆最為閃亮的星星，它羨慕星星的璀璨耀眼，羨慕它可以把自己的光亮灑向這片遼闊的大地，可以不用去承受外界對自己的傷害。老樹想到這留下了眼淚，它不明白大地上為什么會有如此多的紛紛擾擾呢？為什么人與人之間要有那么多的勾心斗角？為什么人類在傷害了自己的'同類之后，還要來傷害土地上這些曾為他們遮風擋雨的樹木。老樹帶著滿身的傷痕依然擺動著自己的身體。
老樹的舞姿越來越凌亂，失去了原有的節(jié)奏。伴著抽泣的聲音，老樹依然舞動著。雖然舞姿早已凌亂，雖然節(jié)奏早已丟失。但它想要像天空控訴人類的罪惡，它希望當有一天它即使被這個世界殺害的時候，其它的樹兒可以得到人類的愛護與尊重。
老樹的身體敲打在滿是灰塵的玻璃上，那聲音低沉而充滿傷痛。突然，樹兒的身體流過幾滴冰冷的液體，一種穿透心臟的冰涼。哦，那是眼淚，那是天空的眼淚。樹兒抬起頭，停下凌亂的舞姿，靜靜地，靜靜地看著天空一滴一滴地流下心疼的眼淚。
天空對著老樹輕輕地說：我可憐的老樹，世界原本是沒有顏色的，干凈透明純潔。那時的天空沒有灰色，一片湛藍�？墒亲詮挠辛怂^的人類，這個世界開始被涂抹上各種各樣的顏色。他們?yōu)榱藵M足自己的需求，任意地在你們身上亂刻，也把我們的表面抹上了一層厚厚的灰色。受到傷害的不僅僅是你我的身體。當我們處在這高高的位置，目睹人類的一切，窺視他們每一個心靈的真假，我們的心比身體受到的傷更痛。
老樹再一次哭了，面對天空灰色的臉，他明白了所有的控訴都早已無濟于事。老樹決定停下凌亂的舞姿，默默地守著這片它生長了一輩子的土地。它不知道，在某年某月的某一天。它會成為人類選擇的對象。
眼淚作文600字 篇3
眼淚，輕輕的充滿著我的眼眶；眼淚，緩緩的淌流在我的臉上；眼淚慢慢的流進我的心靈。每個人的一生都會有許多眼淚，他們讓我感受到生活的酸甜苦辣，也讓我明白了成長的味道。
出生時的淚水——好奇的我
呱呱墜地時，我睜開朦朧的雙眼第一眼看到了這個充滿好奇又可愛的世界，一切都是那么的美妙。當我想要迫不及待的喊出對這個世界的熱愛的時候，我們卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話。于是只有用人生的'第一次淚水來告訴世人自己多么熱愛這個世界。
兒時的淚水——任性的我
兒時，眼淚更是常常與我相伴，在我眼里玩耍，在我臉上流淌。直到我哭累、鬧累了你才會離去。等我長大了一點，眼淚伴隨我的次數(shù)稍微地減少，但我依然會因為得不到心愛的玩具，或者和小伙伴打架，摔倒等等。再一次留下晶瑩的淚水。
長大的淚水——長大的我
現(xiàn)在的我長大了，眼淚已經(jīng)逐漸離我遠去，我不在會因為一些些小事而去留下淚水。但淚水依舊在我的心里。在學(xué)習(xí)中，我有時候會因為犯了錯因為父母、老師的責怪而心里難受，有時候會因為和最好的朋友打架，而心里難受。我都沒有讓淚水再一次伴隨在我的身上。
一次次的眼淚讓我懂得了成長，這時候的我。比起兒時多了學(xué)習(xí)的壓力。一次次的淚水告訴我，鍛煉也激烈著我。是選擇脆弱還是堅強。
每當我受了很大的創(chuàng)傷，當眼淚再一次在我臉上流淌時，我都會想起以前一次次的眼淚。他們安慰著我，告訴我要堅強。告訴我誰一生沒有坎坷。暴風雨過去了，陽光明媚的天氣還遠么？雨后定有彩虹。想到這里時我便會擦去眼淚重新振作起來。有時候?qū)嵲谌滩蛔×耍乙仓粫耦^在被子中，小聲的哭泣。因為我長大了，我不想讓別人看到我哭泣的樣子。
一次次的眼淚，鋪好了我成長的道路，他們讓我感受到了成長的滋味。他如同父母的關(guān)心，老師的關(guān)愛伴隨著我的成長。
眼淚作文600字 篇4
我神情呆滯地坐在書桌前，同學(xué)們嘈雜的嬉笑打鬧的聲音在耳邊此起彼伏，像是陪襯，總也遮不住我內(nèi)心的死一般的寂靜。在這種熱鬧而又凌亂不堪的氣氛中，我的眼淚莫名地不可遏制地涌出來……
秋天到了，初一的暑假結(jié)束了，在這種天高云淡的季節(jié)里不免使人憂愁，初二了，初二了……心中的千言萬語都變成一句淡淡的：初二了……不管夢里或是現(xiàn)實，我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中，總會時不時的想起那淡淡的一句，初二了……
初二了。是啊，已經(jīng)初二了，我依然孤僻獨行。在班上，在集體中，在同學(xué)之間，總是默默無聞，寡言少語。從來沒有什么朋友，也從來沒有想過要和誰做朋友。這是我自己的'錯誤，但我不會后悔…畢竟我并不奢求什么，也不相信友情，與人交往往往會卷入是非因果的喧囂，因此我與世隔絕一般不會刻意與誰交往……
初二了。是啊，已經(jīng)初二了，我的成績依然不怎么樣。老師一遍遍強調(diào)著學(xué)習(xí)的重要性，可是我卻怎么也學(xué)不進去……這是一件令人沮喪的事，我也曾試著，試著努力去進入狀態(tài)，可是事實偏偏不盡人意，我浮躁不安得可怕，無法沉靜下來。對于這點，每每想起，我的心底就充滿了淚水，沒有目標、漫無目的地流淌著……
初二了，初二了。
那么多無法言喻的傷感，比如有些人對待我時鄙夷的眼神、嘲諷的臉色和揶揄的語氣，比如那些飄忽不定的感情和出乎意料的災(zāi)難……一切的一切讓我束手無策，我感到人生像是一場慘淡的夢。
喜怒哀樂，都將化作那些墳?zāi)估锏幕貞洝?/p>
眼淚作文600字 篇5
傳說，人的眼淚在不同狀態(tài)下體現(xiàn)出不同的顏色，欣喜對應(yīng)紅色，希望對應(yīng)綠色，神秘對應(yīng)紫色，絕望對應(yīng)黃色，平靜對應(yīng)白色，憂郁對應(yīng)藍色，還有，孤獨對應(yīng)黑色……
在我很小的時候，奶奶就對我說，如果你想看看你的眼淚是什么顏色，你就把你流的眼淚密封在一個盒子里，第二天，就會看見眼淚的顏色。她還說過，人的眼淚是有限的，你在小的時候愛哭，長大了，你就沒有眼淚可以流了。所以，我從那一刻起，我就開始學(xué)會了不哭，能不哭，就盡量不哭。
但是，眼淚，是你想讓它流，它就流下來，你不想流，就不流的嗎？
在看見災(zāi)區(qū)失去女兒的母親，抱著女兒早已變得冰冷、僵硬的尸體，喃喃地說：“女兒別怕，媽媽在這呢，慢慢走吧，別摔跤了，找不到路了，就回來找媽媽��！”我的眼淚還是情不自禁地涌進眼眶，等到淚水模糊了我的視線，我才發(fā)現(xiàn)，我流淚了，把淚存下來，我發(fā)現(xiàn)，它是藍色的，哦，憂傷的淚水啊！
當然，還會有感動的淚水，看見電視劇中的.母女分離，我雖然不會淚流滿面，但是也會流淚，那時候，是控制不住的，心里面酸酸的，就像檸檬一樣，一擰，都能擰出酸水來，這種眼淚，是淡淡的黃色，聞著聞著，就有一種酸酸的味道。
在倒塌廢墟中，聽到營救人員的呼喊，那一定也會流淚，那淚也一定是綠色的，因為，那代表著希望。
在小學(xué)階段的最后一個月末體育活動中，當我們終于拿到了一個集體比賽第一名后，回到座位上，我才發(fā)現(xiàn)，有股熱乎乎的東西彌漫在我的眼睛里，我想，它的顏色應(yīng)該是紅色的。
還有，小時候，沒有朋友，被欺負了，就躲在墻根，默默流淚，現(xiàn)在想起來，那種淚，應(yīng)該是黑色的吧。
其實，人的一生還流過其他好多好多顏色的眼淚，青色，果綠色，海藍，樹棕，薄荷色……沒有這些五彩繽紛的顏色的混合，怎能有五彩斑斕的人生？
眼淚作文600字 篇6
成長的過程，不僅有歡笑，也難免會伴隨淚水。
還記得那節(jié)語文課，張老師邊分發(fā)成語基礎(chǔ)檢測考試卷，邊說道：“這次考得最好的同學(xué)，得了96分！”“哇哦！那么厲害！”我不禁發(fā)出感嘆。很快，試卷發(fā)到了我的手中，映入眼簾的是一個個紅色的圈圈與一條條紅色的橫線，我的心情頓時灰暗下來。錯題就像一把把利劍刺在我的心頭，大大的“66”像一塊巨石，懸在心邊，使我喘不過氣來。我的眼眶越來越紅，鼻子越來越酸。突然，一滴豆大的眼淚滴到了桌子上。我哭了，我拼命地抑制自己，可眼睛就像一個壞了的水龍頭，眼淚不停地流出來
流過眼淚之后，我陷入了沉思：這次測試我之所以才得了66分，一方面因為我平時對知識掌握不夠全面，考試之前又沒有認認真真地復(fù)習(xí)、朗讀大全知識。另一方面，考試時我沒有認真讀題，比如一題簡單的填空題“七八”，想當然地填入了“七嘴八舌”，竟沒發(fā)現(xiàn)題目要求需要填寫一對近義詞成語結(jié)果錯失了好多題。
我很清楚：流淚并不能解決問題，關(guān)鍵要迅速地從陰影中走出來。自那以后，我積極吸取教訓(xùn)，課余時間，總會拿起知識大全，一絲不茍地鞏固基礎(chǔ)知識、預(yù)習(xí)新知識，時而一邊閱讀一邊默念，時而拿出筆記本、涂涂記記，時而閉上眼睛回憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。當旁邊同學(xué)歡樂嬉鬧，我準備加入活動時，那次傷心流淚的情境就會浮現(xiàn)在眼前，我又堅定地坐回座位。當鄰居邀請我出去玩耍，正準備答應(yīng)時，那傷心流淚情境又會浮現(xiàn)眼前，于是，我又委婉地拒絕了邀請。后來補考時，我考出了100分的好成績！
在接下來的學(xué)習(xí)考試中，我始終牢記媽媽的.叮囑：字跡清晰、仔細審題、認真答題、規(guī)避錯誤。有了這一考試法寶，加上平時預(yù)復(fù)習(xí)打下的扎實基礎(chǔ)，我再也沒有出現(xiàn)過如此低的分數(shù)了。
溫暖平和的成長歲月，伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管有時我會因傷心而流淚，但總結(jié)錯誤，努力之后，換來的卻是經(jīng)驗的積累和成長的快樂。
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