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插曲作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的插曲作文600字8篇，歡迎大家分享。
插曲作文600字 篇1
課堂是嚴(yán)肅的。但我在快要塵封的回憶中發(fā)現(xiàn)一件非但不嚴(yán)肅，而且詼諧的事。
那天，我正在上奧數(shù)培訓(xùn)班。老師在黑板上畫(huà)著誰(shuí)也不想看見(jiàn)的幾何圖形。我們呆若木雞的坐著，老師手中的粉筆從沒(méi)停過(guò)。
這死板的課堂也該來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)變了吧！
突然，我的肩上好像有什么東西。我不以為然，以為是蚊子咬的'包。不過(guò)，那個(gè)東西突然動(dòng)了起來(lái)。我全身的雞皮疙瘩瞬間起來(lái)了。
“那是什么？”我一邊驅(qū)趕著這位不速之客，一邊用衣服包著自己，生怕它再來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是飛蛾！我看得出神，竟忘了老師還在講課。
“胡浙！”老師見(jiàn)我分神，故意叫我，“你來(lái)回答這一題！”不是吧！我剛才都沒(méi)看題。眾目睽睽之下，我只好硬著頭皮站起來(lái)，同桌見(jiàn)我犯難，趕緊告訴我答案：“3×12——7×2�！薄斑�要說(shuō)思路呢！這太簡(jiǎn)單了�！薄翱偙葲](méi)有好！說(shuō)呀！”
正當(dāng)我糾結(jié)之際，一位同學(xué)大喊“��！”全班的目光“噌”一下集中到那里。定睛一看，又是那只飛蛾！
幾個(gè)膽大的男生直接轟礦泉水瓶直接砸過(guò)去。老師見(jiàn)這情景，厲聲說(shuō)：“別動(dòng)！”他們這才住手。老師順手拿了個(gè)掃把，往“戰(zhàn)場(chǎng)”走去。這飛蛾越看越可怕，幾個(gè)膽小的女生索性喊了出來(lái)，教師被刺耳的海豚音籠罩著。
老師不管三七二十一，用掃把不停地向空中拍打，眼睛直直地盯著飛蛾，雙腳掂了起來(lái)�？墒� 任憑老師打得再兇，飛蛾還是若無(wú)其事的在空中舞蹈著。
突然，班上最?lèi)?ài)惡作劇的男生，瞄準(zhǔn)飛蛾將自己的書(shū)本扔了出去。不偏不倚正好打在飛蛾身上，“啪”一下，它和書(shū)一起掉在了地上，“耶”一聲喝彩從教室里傳出……
“呼�！蔽议L(zhǎng)吁一口氣，這一場(chǎng)“飛蛾風(fēng)波”總算平息了。
插曲作文600字 篇2
生活中總是會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)一些小插曲。有些是快樂(lè)而美妙的，但有些卻是低沉悲哀的。
今天老師讓我們做一份調(diào)查報(bào)告，我一聽(tīng)頭都大了，思索了很久都想不出來(lái)。一番冥思苦想之后，我決定回老家去調(diào)查。城里不安全，人多，車(chē)也多。老家不僅車(chē)輛少，還有很多小攤供我調(diào)查錯(cuò)別字，再順便去看望我朝思暮想的爺爺奶奶，這豈不是一舉兩得嗎？
周末，父母帶我回老家。我不得不贊嘆，這兒的風(fēng)景還是一如既往的美，空氣清新、綠樹(shù)婆娑。我?guī)险{(diào)查本，背著小胯包，包里裝著水壺，臉上掛著嚴(yán)肅的表情，好似要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。剛走到村里的小河邊，我看見(jiàn)劉奶奶臉上流露出焦急萬(wàn)分的.神情，我連忙走上去詢問(wèn)。原來(lái)，剛剛劉奶奶來(lái)這兒喂家禽時(shí)，無(wú)意間碰到了把手，讓對(duì)外界好奇的小雞們趁機(jī)溜了出來(lái)。我想了一會(huì)兒，如果幫忙的話，老師布置的作業(yè)一定完成不了。但又想著花要葉扶，人要人幫嘛！我拿起一根長(zhǎng)竹竿，走到雞群后面。劉奶奶配合著我，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的聲音，提醒著雞群回家啦！太陽(yáng)快下山嘍！我腳一踮，手一劃，趕著雞群們。它們不但不聽(tīng)我的話，還盡往我身后跑。我一邊追，它們一邊逃，氣得我直跺腳。劉奶奶看著我焦急的神情，溫和地說(shuō)：“你得對(duì)他們溫柔點(diǎn)，他們才會(huì)聽(tīng)你的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地溜到后頭，扔下竹竿，嘴像劉奶奶那樣發(fā)出“咯咯”的聲音。顯然我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，雞群很快就被我們趕了回去。劉奶奶為了答謝我，送了我一大袋零食。我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，拎著“戰(zhàn)利品”回家了。
雖然老師的任務(wù)沒(méi)有完成，但我今天因幫了劉奶奶而獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。就那么一支小小的插曲，讓我感受到了樂(lè)于助人的樂(lè)趣——原來(lái)幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到更多的快樂(lè)呢！
插曲作文600字 篇3
昨天，媽媽帶我去了義烏小商品城，九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)下樓。懷著興奮的心情，我踏上了往義烏小商品城的去的路，若想知道路上所發(fā)生的事，請(qǐng)看下文講解。
九點(diǎn)半，我和媽媽到了藍(lán)天廣場(chǎng)旁邊的公共汽車(chē)的站點(diǎn)，靜靜地等候著九十五路公共汽車(chē)的到來(lái)。
將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我斜前方的拐角處終于出現(xiàn)了公共汽車(chē)的身影。我滿心歡喜，媽媽拉著我涌到人流的前端，可是我的前面還有一兩個(gè)人，他們擋住了我的視線，讓我和媽媽來(lái)了個(gè)大分隔。這個(gè)時(shí)候，我清清楚楚地聽(tīng)到了一個(gè)聲音從我的斜后方傳來(lái)：“XX，你能擠不?你不擠我?guī)湍銛D�！薄皵D”字一落音，我馬上感到我斜后方的那個(gè)人使勁往公共汽車(chē)擠，并且擠得我身上生疼，媽媽拉著我的手好像感覺(jué)到了，她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼就睹到了那個(gè)沒(méi)有公德心而且極討厭的人，對(duì)他的行為表示極大的`不滿，畢竟擠得是她的孩子嘛。旁邊的阿姨們都看到了，聽(tīng)到了，也站出來(lái)為我說(shuō)話，“哎，別擠啦，你看看都把人家小孩擠成什么樣啦?”聽(tīng)到這些，我心里感到暖暖的，畢竟世上還是好人多呀，我心想。
后來(lái)，我就覺(jué)得好遺憾，因?yàn)闆](méi)看清那個(gè)沒(méi)有公德心而且極討厭的人的真實(shí)面目，不然我在整個(gè)路上都用鄙視的眼神去看他，羞死他才好呢。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了義烏小商品城，可是人家今天不開(kāi)業(yè)，要等下周六才開(kāi)業(yè)呢，真是白來(lái)一趟了!!!最終我們兩手空空只帶兩袖清風(fēng)的掃興的回了家，真是倒霉透頂了，說(shuō)不定今天真是我天枰座的倒霉日呢。
插曲作文600字 篇4
這星期星期四星期五是我們學(xué)校的一件大事——運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然，有不少同學(xué)都不是沖著運(yùn)會(huì)的比賽而來(lái)的，而是沖著運(yùn)動(dòng)會(huì)是難得的.休閑來(lái)的。比如我們班……
“看電影！看電影嘛！好不容易才開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，中間就休息一下嘛！”“是啊是啊，看一看嘛，反正沒(méi)什么……”
“……”
星期四晚上，同學(xué)們?yōu)槿绾伟才磐碜粤?xí)鬧翻了天，看來(lái)老師走得還真是不巧啊，瞧瞧這幫小猴子，“老虎出山，猴子稱(chēng)大王”了埃算了算了，中立中立，我作壁上觀，反正作業(yè)也是雙休的作業(yè)，不做也沒(méi)關(guān)系……
經(jīng)過(guò)一次激烈的爭(zhēng)論之后，終于決定：看電影。只是……要根據(jù)女生的臉色行事，苦��！……沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們班大部分高層領(lǐng)導(dǎo)都是女生呢，況且男生不給力啊，三個(gè)男性高層一個(gè)借著上WC溜了，一個(gè)跟我一樣中立了，另一個(gè)……干脆告假回家了！慘淡啊……
鄙視女生，居然要看鬼片！真不知道這幫女生是怎么想的，一邊喊著鬼片太恐怖，不敢看，一邊看得津津有味，還不時(shí)評(píng)頭論足……算了算了，看就看吧，反正現(xiàn)在的主動(dòng)權(quán)男生八竿子打不著邊。電影最終確定下來(lái)了，看著這部電影，我算是知道女生為什么會(huì)有這種反常表現(xiàn)了，因?yàn)楣砥娴耐实�，�?dāng)然前提是這部電影“鬼”的成分有點(diǎn)少，如果再多點(diǎn)我估計(jì)我就擋不住想要強(qiáng)行換臺(tái)了……不過(guò)夜不能換啊，因?yàn)橛形荒猩呀?jīng)堅(jiān)持不住了，看到一半的時(shí)候居然領(lǐng)先女生一步尖叫！還跑了起來(lái)，撞倒了不少……女生。我不得不夸他一句：艷福啊……
電影的吸引力就是強(qiáng)大，居然硬生生把隔壁四班也給吸引過(guò)來(lái)了。我們無(wú)語(yǔ)的看著將臉緊貼在玻璃上想要分一碗羹的四班，我更是無(wú)語(yǔ)至極：兄弟們誒，大姐們也……我們窗戶下面用的是毛玻璃，你臉貼得再近有個(gè)什么用��？
……電影看完了，下課鈴也差不多該響了，看著同學(xué)們，尤其是女同學(xué)們意猶未盡的樣子，我真是汗顏了。真不知道這次運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是好還是不好……
插曲作文600字 篇5
我期盼已久的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)終于到了!本想好好撈一把——讓媽媽允許我不寫(xiě)毛筆字的。話說(shuō)毛筆字，我可是對(duì)它“恨之入骨”，從以前到現(xiàn)在，“小花貓”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)一直和我形影不離，因?yàn)槲颐看螌?xiě)完毛筆，如果不把手啊，衣服啊弄上那么一點(diǎn)兒墨汁那就怪了。
媽媽在我的軟磨硬泡下非但沒(méi)有中招，還說(shuō)：“‘五一’就是勞動(dòng)節(jié)，你應(yīng)該要多勞動(dòng)勞動(dòng)啊，在我去超市回來(lái)之前你要是不把毛筆練完。嘿嘿……”聽(tīng)著這話，我寒毛都豎起來(lái)了，我的媽呀，媽媽什么時(shí)候變得這么厲害了?
“母令難違”，我認(rèn)認(rèn)真真地練了一首唐詩(shī)�？墒�，我卻“意外”地發(fā)現(xiàn)，我的衣服上有了一塊拇指大小的墨水跡，我頓時(shí)懵了：“哎呀呀，大事不妙呀!冷靜，冷靜!”我一想起媽媽充滿責(zé)備的雙眼，心卻更急�！芭�，我怎么忘記了，衣服臟了可以去洗啊!”我猛然想起，接著一溜煙就竄到了陽(yáng)臺(tái)(洗衣服的地方)。我想起了媽媽的一個(gè)習(xí)慣，就是洗衣服前先要放進(jìn)水里泡一泡，我就學(xué)著做了做，為了讓衣服洗完后效果更好，我還特地倒了一大堆的洗衣粉進(jìn)去。嘿，這回我就不信這衣服洗不干凈!
等了十五分鐘，我哼著小曲兒來(lái)到了水槽旁，讓我傻眼的是，這黑色墨跡盡然蔓延到額半個(gè)巴掌那么大!我使勁搓了起來(lái)，衣服上的`一些墨水被我擠了出來(lái)，我又把。最后，我拿出了“殺手锏”——衣領(lǐng)凈!我擠出了一大攤，不緊不慢地搓了起來(lái)，我心里得意得很：“這回看我不把那討厭的東西趕走!”漸漸地，我手都搓紅了，那墨跡才慢慢淡下來(lái)，我的臉通紅一片，都前面的“失誤”還是心有余悸的。我從來(lái)沒(méi)有流過(guò)汗的頭，竟然也有些濕了。
唉，沒(méi)想到這小小的一件事竟然讓我付出了這么大的代價(jià)!我再不小心一些的話，這樣的事我還要錯(cuò)上幾十次甚至幾百次啊。“女孩子也得干凈些”媽媽這句話可是抓住了我的弱點(diǎn)，我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
插曲作文600字 篇6
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種磨練，是人生的一次考驗(yàn)。
我是五年級(jí)轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的學(xué)生，對(duì)這里的環(huán)境完全陌生，畢竟我接受新事物需要一段時(shí)間。第一次進(jìn)入這個(gè)校園，我感覺(jué)這個(gè)學(xué)校好大，好漂亮呀，簡(jiǎn)直不敢相信我在這里當(dāng)一名學(xué)生。報(bào)名的前一天晚上，我徹夜難眠，心里又是緊張又是好奇。想的最多的當(dāng)然是老師和同學(xué)，我在想會(huì)和哪一個(gè)不幸兒成為同桌，又會(huì)和哪個(gè)幸運(yùn)兒成為朋友，還有老師很和氣還是很兇，是男的還是女的……想到這里，我就躲在被窩里偷偷的笑著。
第二天，我要去報(bào)名了，緊張的心情按捺不住。走進(jìn)校園，我看到了許多同學(xué)。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，雖然我不認(rèn)識(shí)他們，但是仍然有一種重逢的喜悅。離我要去的班級(jí)越來(lái)越近了，我邁著沉重的步伐走完了剩下的一小段路。在教室里，同學(xué)們都用異樣的眼光注視著我，我的臉頓時(shí)發(fā)燙，恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。下課了，我只能孤零零地坐在位子上看書(shū)，那是多么的孤單�。±蠋熒险n時(shí)的`老規(guī)矩和布置作業(yè)的習(xí)慣我全然不知，這又是我學(xué)習(xí)中的一道障礙。我本是不十分俏皮的小姑娘，這樣孤單的學(xué)習(xí)生活，我的感受可想而知。后來(lái)，我交了幾個(gè)朋友，她們的鼓勵(lì)使我信心大增。我也開(kāi)始變得像以前一樣，漸漸地，我覺(jué)得我就是在這個(gè)學(xué)校上學(xué)的，從一年級(jí)到六年級(jí)，從幼稚無(wú)知的小孩到有知識(shí)的少年。其實(shí)，人生中有許多的坎坎坷坷，如果你愁眉苦臉的看生活，生活一定愁眉不展；如果你樂(lè)觀開(kāi)朗的看生活，生活一定充滿陽(yáng)光。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人這一生只有嘗盡悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。才算沒(méi)有枉活一生。煩惱難道不是生活中的一支小插曲嗎？
插曲作文600字 篇7
早晨起床，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服。哇！衣服好多呀！滿滿的一大盆，有我的褲子、t恤、襪子……還有爸爸媽媽的.衣服，這么多，一定要洗很久。洗衣服又有什么難的，不如，我和媽媽一起洗吧。說(shuō)做就做，我搬了一張小椅子坐到了媽媽的旁邊和媽媽一起洗衣服。
開(kāi)始洗衣服啰！我挽起袖子，拿了一件衣服，準(zhǔn)備開(kāi)洗了。媽媽告訴我：首先要找出臟的地方，然后再用力搓那個(gè)地方。我找了找，發(fā)現(xiàn)了一塊油污。按媽媽說(shuō)的做法，用力在衣服上搓，搓，搓……搓了好多次后，我不明白為什么油污還沒(méi)有洗掉呢？這時(shí)我才明白，洗衣服真不是件容易的事。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)用力搓的嗎？為什么洗不掉呢？”媽媽笑著說(shuō)：“油污已經(jīng)吸在衣服上了，所以不好洗，你可以沾一些洗衣粉再試試�！蔽颐靼琢�，我用刷子沾了一點(diǎn)洗衣粉，輕輕地在衣服上刷了幾下，再搓幾搓，油污沒(méi)了。我高興極了，我想這下該洗好了吧。媽媽說(shuō)：“女兒真是越來(lái)越懂事了，但是你看領(lǐng)口、袖口還是有些臟，這些地方一定不要忘記哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，洗好這些衣服后，我和媽媽又一起用清水漂洗了幾遍，這才讓衣服看起來(lái)清清爽爽。
這樣衣服就洗好了嗎？不，還有最后一個(gè)步驟——晾曬。我從盆子里拿了一件衣服，把它理平并架在晾衣架上，再把他掛起來(lái)，就大功告成了。
這一次，我明白了，洗衣服不是件容易的事，以后我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)中，還有很多第一次，每一次都嘗試著去做，每一次都令人出乎意料，每一次都令人記憶猶新。
插曲作文600字 篇8
今天，我來(lái)到郭老師家里，我到這里的目的是學(xué)好語(yǔ)文。
我發(fā)現(xiàn)郭老師家里有許多和我一起補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，他們都很有趣——有的同學(xué)愛(ài)開(kāi)玩笑，有的同學(xué)愛(ài)隨著老師的講課而情緒起伏變化，而忘乎所以……這些同學(xué)里，就有一位我認(rèn)識(shí)的，他的名字叫潘智鈺，他是我的小學(xué)同學(xué)，他很從小就喜歡做小動(dòng)作。
就在剛才郭老師給我們講作文的時(shí)候，他好像有些分心，不知道在想什么。他拿起桌上的筆，用筆在他那粗壯的手上敲。剛開(kāi)始的時(shí)候，郭老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在認(rèn)真地講解作文，大家都聽(tīng)得津津有味，可就只有潘智鈺沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。他敲筆的'聲音越來(lái)越大，把一些同學(xué)的目光都吸引過(guò)去了。
這時(shí)郭老師發(fā)現(xiàn)了，講著講著，突然停了下來(lái)，平靜的目光投向了潘智鈺，并對(duì)大家說(shuō)：“潘智鈺這個(gè)小動(dòng)作就可以算是動(dòng)作描寫(xiě)�！�
潘智鈺聽(tīng)到后霎時(shí)懵了，并不知道發(fā)生了什么事，叫了句：“��！”當(dāng)時(shí)大家都笑了起來(lái)，安靜的課堂瞬間變得吵鬧起來(lái)。潘智鈺小聲問(wèn)我們：“剛才發(fā)生了什么？”我們邊笑邊對(duì)他說(shuō)：“哈哈哈，你剛才那個(gè)小動(dòng)作被郭老師看見(jiàn)了，他說(shuō)這可以算是動(dòng)作描寫(xiě)。笑是因?yàn)槟隳莻�(gè)表情太好笑了，不知所措，一臉懵。”潘智鈺跟我們說(shuō)“哦，原來(lái)是這樣的�。∥抑懒�，我以后再也不敢了，以后再也不在課堂上做小動(dòng)作了�！�
在這之后，老師說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)作文前，要先選材。接著就念了兩個(gè)片段作文給我們聽(tīng)。聽(tīng)完后，老師要我們舉手發(fā)言，說(shuō)自己要寫(xiě)的作文材料。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我自信地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我就寫(xiě)剛才潘智鈺做小動(dòng)作的那個(gè)片段吧！”郭老師說(shuō)：“可以，那個(gè)片段可以，但你要注意‘寫(xiě)什么像什么’，作文要真實(shí)�！甭�(tīng)到老師這一番話，我受到了很大的啟發(fā)，覺(jué)得自己一定能寫(xiě)得不錯(cuò)。
這兩個(gè)在課堂上發(fā)生的事，讓我得到了許多啟示：第一，在課堂上要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，不要做一些小動(dòng)作；第二，就是寫(xiě)作文時(shí)要“寫(xiě)什么像什么”。
我感覺(jué)我來(lái)對(duì)了地方，既有會(huì)教的老師，也有會(huì)玩樂(lè)學(xué)的同學(xué)。
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