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記住作文600字（精選73篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記住作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
……
記住作文600字 篇1
一天傍晚，放學(xué)回家，走在公路旁，忽然被人叫住了名字。回頭一看，來(lái)人頂著一張熟悉的臉。正想開(kāi)口，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道他叫什么了。
我在記憶的深處摸索著，我想起我跟他一塊兒踢過(guò)球，聊過(guò)天，一起玩過(guò)笑過(guò)。當(dāng)我們初次見(jiàn)面，還是三年前：大概還是四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭釔?ài)足球，請(qǐng)求了好久，爸爸才同意在暑假時(shí)報(bào)一期足球培訓(xùn)班。剛來(lái)，我就以較好的技術(shù)和偏大的年齡很快成了主力位置。所以每次打比賽前，我都作為隊(duì)長(zhǎng)來(lái)挑選自己隊(duì)員。但他永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)被選的，因?yàn)樗至�，跑起�?lái)慢吞吞的，唯一的優(yōu)點(diǎn)是力氣大，射出去的球守門(mén)員都不敢撲。但他為人憨厚，從來(lái)不與人吵架，碰上有人爭(zhēng)執(zhí)，他總是第一個(gè)來(lái)當(dāng)和事佬，左勸右講，一個(gè)人緣很好的球員。
但有一件事，至今仍記憶深刻，一想起，就讓我慚愧，那也是我與他之前的最后一次見(jiàn)面。那一場(chǎng)是決賽，所有的球員都想上場(chǎng)。在最后的時(shí)刻，我們隊(duì)有個(gè)球員腳傷了，他頂替那個(gè)受傷球員，我得球后發(fā)起反擊。他在前面，無(wú)人盯防，我正要傳時(shí)，看了一下他，猶予豫了一下。就在之猶豫之間，球被對(duì)手搶斷了。我再看他時(shí)，他沖我苦笑，無(wú)奈而失落，卻唯獨(dú)沒(méi)有責(zé)備的意思，如果我傳給他，他肯定會(huì)進(jìn)的，而正因?yàn)槲业腵猶豫，導(dǎo)致了全隊(duì)與勝利失之交臂
可能是我想得太入神了，他過(guò)來(lái)拍了我的肩膀，滔滔不絕地講起他的學(xué)校生活。我靜靜地聽(tīng)著，畢竟我還不知道他叫什么。到了分別時(shí)，他清晰地叫出了我的名字，跟我道別。我愣了一下，說(shuō)道：再見(jiàn)胖子。他有些驚地看了看我，一本正經(jīng)地說(shuō)：你以后不要叫我胖子了，我叫提起筆，我又忘記了他的姓名。生活中，有些人我們應(yīng)該記住，寫(xiě)到這，我反省自己我有資格被別人記住嗎？
記住作文600字 篇2
時(shí)間洗去了我身上一點(diǎn)點(diǎn)童稚，洗出了你歲月之滄桑，卻洗不去我心中的回憶。
天空飄起雪花，已是大年三十之夜了，每家每戶都散發(fā)著溫暖和香氣。我獨(dú)自坐在火車(chē)上看著外面，心中涌動(dòng)著一股委屈和悲傷。馬上就到老家了，我站起來(lái)，肩上的書(shū)包如灌鉛般壓在后背，呼嘯的寒風(fēng)翻卷著雪花如沙粒般拍打在臉上，涼涼的.。
出了車(chē)站，看見(jiàn)你臉上的微笑，我從沉默中擠出了一句話：“爸爸，我來(lái)晚了�！蹦銢](méi)有說(shuō)話，只是示意我上車(chē)。到了車(chē)上，我放下書(shū)包，拿出卷子，沉思著，沉思著……
當(dāng)我醒來(lái)，車(chē)已經(jīng)到家了。你沒(méi)有下車(chē)，而是回頭對(duì)我說(shuō)了一句話“兒子，勝不驕敗不餒！期中考試是完了，但人還要繼續(xù)往前走！”說(shuō)完，你仍沒(méi)下車(chē)，而是用深邃的眼光看我很久，你笑了，那是一點(diǎn)點(diǎn)的嘴角上揚(yáng)，是敞開(kāi)心扉的微笑。那一刻，我記住了你的話。
一年后，我作為籃球代表隊(duì)隊(duì)員上場(chǎng)，我們隊(duì)奮力拼殺，卻在對(duì)手強(qiáng)攻下以1分之差輸?shù)袅吮荣�。剎那間，我忍不住了，淚花在眼里不停旋轉(zhuǎn)。你從觀眾席走了過(guò)來(lái)，還是用那深邃的眼光看著我，說(shuō)：“還記得那句話嗎？勝不驕敗不餒！”我抬起頭，與你目光相迎，依然略帶笑意，只是多了些歲月的痕跡。
又過(guò)了兩年，你的工作逐漸繁忙起來(lái)，偶爾會(huì)因失誤受到上級(jí)批評(píng)。一天，你回家后坐在沙發(fā)上眼含熱淚，我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，不許哭，還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話嗎？勝不驕敗不餒！”這次的你，眼光與我相交，充滿了蒼老與無(wú)奈，還有一點(diǎn)光，我知道，那叫欣慰。
歲月模糊了流年，時(shí)間抹淡了回憶，時(shí)間流逝，陪伴至今、溫暖至今、激勵(lì)至今的還是那道溫暖深邃的目光，那句刻印于心的話語(yǔ)——?jiǎng)俨或湐〔火H！
記住作文600字 篇3
我記得那次我哭了，哭得好傷心，好傷心。我那辛辛苦苦搭建的友誼橋破碎了。
她是我從小的玩伴，是我最信任的人，我把她當(dāng)作我最好的朋友，可她卻如此狠心的傷害我，欺騙我。
那一句句惡毒的話刺痛我的心那一件件傷心的回憶將我打入深淵。
我一次次原諒她的信口雌黃，我為她的不守信用一次次的找借口，一次次的將自欺欺人進(jìn)行到底。我蒙蔽著自己的心，去原諒她犯下的錯(cuò)。我不斷的用可笑的理由去安撫自己。
我最不能容忍的是別人騙我，可她卻一次次的騙我。就連我最不能容忍的我也忍了，因?yàn)槲艺娴牟幌胧ミ@份友情。
我害怕會(huì)失去這份友情，真的很怕。所以我竭力的在維護(hù)這座友誼橋，盡全力去保護(hù)它。
我一次一次容忍了我最不能容忍的.錯(cuò)誤。但即使是這樣，那座友誼橋最終還是倒塌了。
是我的錯(cuò)嗎？我真都不知道我錯(cuò)在哪里了。
“我們不再是朋友”多么狠心的一句話啊，將我苦心經(jīng)營(yíng)的友誼橋擊塌了。
她無(wú)情的拋下這句狠心的話，頭也不回地走了。將我們這十幾年的友情全部拋棄了，真的好狠心。
也許只是我的一廂情愿，一廂情愿的把她視為我最好的朋友。也許在她內(nèi)心里，根本就從未過(guò)我這個(gè)朋友吧！只是我的一廂情愿。
那時(shí)，我哭了，真的哭了。你根本就不懂被朋友拋棄的滋味，尤其是被一個(gè)自己最信任最好的朋友拋棄。那種感覺(jué)你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！
風(fēng)吹著，下起了一絲絲雨，好吧，下吧，這樣就看不到我的眼淚了……
我佇立在雨中，彷徨著，才明白，友誼只是一種虛假的可笑的東西。流淚根本就不值。而我仍是孤獨(dú)一人。
記得那次流淚，記得我是孤獨(dú)一人，但我更要記得不要輕易流淚，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)值得我流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)。
記住作文600字 篇4
清晨過(guò)去了，正午過(guò)去了，晚上來(lái)了。我和媽媽待在家里，在我的房間里“折騰”。
今晚的星星特別多，星星就像一個(gè)個(gè)珍珠似的，嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒，掛在天上。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)屋里，讓人心曠神怡。
“嘿！兒子，過(guò)來(lái)看吶�？次艺业搅松�？”母親把我叫進(jìn)房間，指著床上的十個(gè)手帕：“你小時(shí)分到你10歲時(shí)用的手帕！”
“哦……然后呢，媽?zhuān)俊蔽覇?wèn)媽媽�？粗@些手帕，花花綠綠，有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞，有的黃如菊花，有的黑如煤炭……我拿著飲料，一邊喝著，一邊耍弄這些手帕。
媽媽一邊看著我，一邊說(shuō)：“兒子，你看這個(gè)藍(lán)色的，是你七歲的時(shí)分用的。其時(shí)你硬要我把它縫在外套上。成果洗的時(shí)分，你想把它搞下來(lái)，但是怎樣也拉不下來(lái)。又是拉，又是扯，成果一用力，把它給硬生生地扯下來(lái)了�？�，這還有痕跡呢�！眿寢屨f(shuō)著，把那道痕跡指給我看。我一看，喲，還真是！僅僅我怎樣扯的，卻一點(diǎn)兒也想不起來(lái)。
“還有這個(gè)青色的，是你五歲的.時(shí)分用的。”媽媽拿著那個(gè)手帕，上面還留了些草根，“其時(shí)你拿著它在草地里扔著玩。一不留神，讓它——這個(gè)青色的手帕掉進(jìn)草叢里邊去了。仍是媽拿著手電筒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒在草地里找，才找到了的。還有這個(gè)……”媽媽不停地說(shuō)，如數(shù)家珍。
我愣住了。我不明白，為什么這么久的事，我不記住，可媽媽還記��？為什么現(xiàn)在都在用紙巾，媽媽還堅(jiān)持給我買(mǎi)手帕用？
“媽?zhuān)瑸槭裁催@么久的事，我不記住，而你卻記住��？”
“由于愛(ài)著，所以記住啊！”
記住作文600字 篇5
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰，顆顆都與眾不同，方位不同，大小不同，亮度不同，閃光點(diǎn)更不同。您是一樣，您的孩子也一樣啊！人有優(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過(guò)的嗎？小荷w
你有想過(guò)你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較，你的孩子就沒(méi)有勝過(guò)別人的地方嗎？您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎？所以，請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。
上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的路口，也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過(guò)一個(gè)大門(mén)所發(fā)出的，但您的孩子卻只是從一個(gè)門(mén)縫里發(fā)出來(lái)的，您相信嗎？其實(shí)光也有力量，也可以把那小口推得比那門(mén)大得多，再說(shuō)，孔小還聚光呢，也許您的孩子的出光口你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好好找找吧，一定會(huì)有的。所以，請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要對(duì)您的孩子太冷淡。
每個(gè)孩子的性格不同，表現(xiàn)也不同，但相同的一點(diǎn)是，他們希望父母注意。他們渴望，他們向往，也許僅僅是您的一句問(wèn)候，也許僅僅是您的微笑，他會(huì)很開(kāi)心，不要急于賺錢(qián)，在賺錢(qián)之前更需要的是家人，我相信，就算你沒(méi)了錢(qián)，至少您的孩子絕不會(huì)不要你，決不會(huì)嫌棄你，所以，請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，無(wú)論何事，您一定要采納孩子的意見(jiàn)。
您的`心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩，其實(shí)，他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大，她們已經(jīng)有自己的想法，他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員，尊重他的發(fā)言權(quán)，他需要您的尊重。所以，請(qǐng)記住。
所以，請(qǐng)記住，您的一言一行，對(duì)于孩子的影響，是致命的。他們愛(ài)您，您應(yīng)該用正確的方法去愛(ài)他們，否則，您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線，越走越遠(yuǎn)·····
記住作文600字 篇6
陽(yáng)光透過(guò)門(mén)窗射進(jìn)教室，映出一方明亮。窗外，沒(méi)有寒風(fēng)呼嘯，沒(méi)有冰霜雨雪，只有冬日的暖陽(yáng)靜靜地懸掛在湛藍(lán)如水的天空中，放射出溫暖柔和的光。
午后，太陽(yáng)高掛在空中，顯出一道道五彩的光圈，同學(xué)們都如快樂(lè)的小鳥(niǎo)般涌出了教室�？盏厣�，每個(gè)班都找到了自己的攤位，將物品陳列在了桌子上，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦！
看，操場(chǎng)上，空地上，人山人海的，每個(gè)攤位上都擠滿了人，叫賣(mài)聲，還價(jià)聲，一聲比一聲高。“這多少錢(qián)？”“15元”“奸商��！黑店啊！這么貴？”“算了，看你是有緣人，打個(gè)對(duì)折吧，7。5元”“？呃……好吧！”在義賣(mài)之前，我以為賣(mài)東西很容易，不就吆喝幾聲嘛！可實(shí)踐后才知道，賺錢(qián)真不容易。
望著人家的攤位前都擠滿了人，又望著我們那冷清的`攤位嘆了口氣，人家都賺了十多塊了，可我們的腰包還是癟癟的。正當(dāng)我們心灰意冷之際，終于盼來(lái)了一位救星�！斑@玩意多少錢(qián)？”“15元�！蔽覀兊男闹兄匦氯计鹆讼Ｍ幕鹈�。“好貴喲！我只有3元�！卑�，好不容易盼來(lái)了一筆生意，可沒(méi)想到也是個(gè)窮的叮當(dāng)響的主。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于從牙縫里擠出一個(gè)字“行�！本瓦@樣，第一件商品經(jīng)我的手賣(mài)了出去，讓我興奮無(wú)比，但我還是很心痛，開(kāi)價(jià)15元，被人家砍了12元。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但一旦頭開(kāi)好了，后面就簡(jiǎn)單多了。義賣(mài)活動(dòng)漸漸接近尾聲了，雖然賣(mài)得的錢(qián)不多，但它代表著我們對(duì)貧困兒童的一份愛(ài)。
冬日里，雖看不到百花爭(zhēng)艷，卻看得到臘梅傲雪；
雖聽(tīng)不到歡快的蟬鳴，卻聽(tīng)得到枯枝叢間飛鳥(niǎo)清脆的啼叫；
雖看不到滿地金黃的收獲，卻看得到愛(ài)在你我之間傳遞……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天，記住這個(gè)熱情似火的冬天。
記住作文600字 篇7
如今電子產(chǎn)品的快速發(fā)展，帶來(lái)了低頭族的出現(xiàn)。那些人沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界置之不理。我試著放下了手機(jī)，去好好感受現(xiàn)實(shí)生活，去記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又幸福的生活。
一個(gè)平常周末的早晨，我被食物的香氣所吸引，睜開(kāi)眼睛起了床。廚房里，母親正忙碌著準(zhǔn)備早餐，餐桌前父親正戴著副眼鏡看報(bào)紙，看到我起了，便朝我打了個(gè)招呼，催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫(huà)面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢，桌子上已經(jīng)擺好了早餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾樣，卻讓我異常滿足，沒(méi)了手機(jī)，我感到更加舒適。
吃過(guò)早飯，稍微看看新聞，和父母聊聊天，隨后便被催促著去寫(xiě)作業(yè)。我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著客廳里父母的談話聲，覺(jué)得是那樣的親切，窗外的鳥(niǎo)鳴聲是如此的悅耳。
不知不覺(jué)到了中午，我聞到了一陣香味，隨之而來(lái)的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會(huì)吃什么，是番茄牛腩湯還是宮保雞丁，想著想著，我的口水都要流出來(lái)了。
吃過(guò)午飯小憩片刻，起來(lái)后便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗，真是酣暢淋漓。隨后回家簡(jiǎn)單的收拾了下，我又陪著他們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜去。
買(mǎi)完回來(lái)，父親在廚房燒晚飯，我陪母親則在客廳悠閑悠閑的追著電視劇，討論著劇情。一集看完了，父親也差不多好了。我們吃完飯后，又下樓去散步了。夜晚的景色很美，只是之前我一直低著頭，不曾發(fā)現(xiàn)這般美景。
這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方式，卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網(wǎng)絡(luò)世界，它只能帶給我們一時(shí)的幸福感，在里面待得久了，孤獨(dú)反而會(huì)取代那種幸福感。所以適時(shí)的放下手機(jī)，記住那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，只有那幸福才是真真切切，不會(huì)被取代的。
記住作文600字 篇8
生日即每個(gè)人出生的那天，所有的人們都希望在生日那天能夠得到親人的祝福。我們小孩如此，大人們自然也如此。
小學(xué)時(shí)候，有一次上語(yǔ)文課，老實(shí)說(shuō)要向全班學(xué)生調(diào)查一件事，我們要如實(shí)回答。他問(wèn)的問(wèn)題是：我們班有誰(shuí)知道自己父母的生日？結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人舉手。他又問(wèn)：那有誰(shuí)知道父母其中一個(gè)的生日？舉手的人也寥寥無(wú)幾。那一刻，我才明白原來(lái)自己對(duì)父母是這么的知之甚少，連他們的生日都不知道，又何曾在他們生日那天給過(guò)他們一句祝福。而每次我的生日媽媽總是記得特別清楚，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我會(huì)連自己的生日也忘記了，可媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)。每年，我也不用刻意去記自己的生日，因?yàn)榈搅宋疑漳翘�，媽媽自然�?huì)替我慶祝�？墒亲屑�(xì)想想，我們的生日有父母記掛，可他們的'生日呢？他們大多都已人到中年，他們的父母已不在身邊，而他們的身邊除了我們，還有那些親人呢？他們的生日有時(shí)會(huì)因?yàn)槭聞?wù)繁忙而被自己遺忘，而身為他們的孩子的我們，也不替他們記著，他們的生日也會(huì)就這樣同平常一樣的過(guò)去。我們的生日有人給我們隆重的慶祝，而他們的生日就應(yīng)該被遺忘想到這里，我不禁愧疚起來(lái)，父母替我過(guò)了十多次生日，我又何曾給他們過(guò)過(guò)一次生日？哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福，也會(huì)使他們深感安慰吧。
那天回家以后，我特意查看了媽媽的戶口本，根據(jù)身份證號(hào)把媽媽的生日記下了。今年媽媽生日我一定要給她一個(gè)驚喜。于是，那年我第一次送了媽媽生日禮物，媽媽顯然非常高興。后來(lái)直到今天的每一年，我都會(huì)給媽媽送上一句祝福。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，你們的身后一直有兩個(gè)人在默默守護(hù)你。請(qǐng)你們也偶爾放慢腳步，回頭看看，也給予那兩個(gè)一直默默守護(hù)你的人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，請(qǐng)先從記住他們的生日開(kāi)始。
記住作文600字 篇9
馬路上，車(chē)水馬龍。
我騎著車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了百米外的信號(hào)燈，顯示綠色。如此繁忙的路口，再等一個(gè)綠燈恐怕就要5分鐘了。
沖，還是等待，這是個(gè)問(wèn)題：那綠燈已經(jīng)亮了好一會(huì)了，或許來(lái)不及了吧！雙腳漸漸放慢了節(jié)奏，暗想：等下一個(gè)綠燈吧。
可正當(dāng)我氣定神閑地剛騎到路口，燈突然由綠轉(zhuǎn)黃，再變?yōu)榧t色。
我驚訝，后悔于此。其實(shí)依照原本的速度，我完全可以輕松過(guò)馬路的�？墒恰覅s選擇了等待。
我為什么要等待？
是為了貪圖一時(shí)的`愜意？抑或是給自己一個(gè)放松的心情？……這，不是理由！
在這一天，我想了很多……
其實(shí)在生活中，我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的，卻誠(chéng)然失去了跟多值得我們珍惜的事物。
學(xué)習(xí)亦是如此。“這一次沒(méi)考好，下一次一定考得漂亮。”我相信，這是每一位莘莘學(xué)子都曾有的心理獨(dú)白�？墒牵覀兙烤乖诘却裁�？一個(gè)機(jī)遇而或是一份幸運(yùn)？時(shí)間并不會(huì)為等待而放慢腳步，大好的青春不是用來(lái)等待的！
我想到了自己，一名臨近中考的學(xué)子。
中考早已迫在眉睫，面對(duì)一場(chǎng)素質(zhì)大考驗(yàn)，我能做的唯有進(jìn)取。其實(shí)，誰(shuí)不想等待？可只要打敗內(nèi)心“惰”的心魔，就能夠收獲成功。
其實(shí)人生也已是如此。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到“紅綠燈”，難道我們也一直等待？一直妄想“天上掉餡餅”的美事么？答案一定是否定的。似水年華會(huì)悄悄溜走，我們能夠做的只有把握現(xiàn)在，緊握當(dāng)代！
如果在是一個(gè)十字路口，相同情況，我會(huì)毫不猶豫地加快腳步。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天我已經(jīng)明白：等待只是失敗者的借口。
記住這一天，讓我明白了人生的重要一課：等待總是讓我們過(guò)多的在意寂寞的冬天，一回首才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了盈盈的春光。
記住作文600字 篇10
大家有沒(méi)有思考過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題：什么是夢(mèng)想？什么是死亡？而什么又是愛(ài)？如果你不知道，《尋夢(mèng)環(huán)游記》里也許會(huì)有你想要的答案。
影片的主人公米格從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，而他的家人卻都對(duì)音樂(lè)說(shuō)“No！”他們?cè)缃o米格用鞋子鋪好了人生路。米格每次對(duì)他們提起音樂(lè)，他們準(zhǔn)會(huì)大驚失色，仿佛聽(tīng)到了什么不得了的大事。所以，米格的`追夢(mèng)路注定不會(huì)一帆風(fēng)順。
我們每個(gè)人心里也一定有夢(mèng)想，它不是別人口中常談?wù)摰模膊皇歉改感闹兴蛲�。它是真真正正你想要的：做你喜歡的事，過(guò)你想過(guò)的生活，聽(tīng)從你內(nèi)心的真實(shí)想法，這就叫夢(mèng)想。我們每個(gè)人都要努力去追夢(mèng)，但努力背后絕不是不擇手段、不顧一切。
“死亡”這兩個(gè)在茫茫漢字之海中毫不起眼的字，卻被人們賦予了新的定義�！氨础⒖謶�、絕望”死亡身上已經(jīng)貼上了太多這樣的代名詞。而《尋夢(mèng)環(huán)游記》卻將“死亡”重新打扮一番變?yōu)椤白８！薄?/p>
沒(méi)錯(cuò)，死亡如同人的生命周期，如果人的一生是一趟列車(chē)，那我們?cè)诼愤^(guò)“生日、結(jié)婚、生子”之后都會(huì)到達(dá)最后一站一一死亡。我們?cè)诒硎緦?duì)親人離去的悲傷時(shí)，也要祝福他們走完了生命歷程。當(dāng)我們的列車(chē)走到最后一站時(shí)，那就告訴自己該下車(chē)了，而你的愛(ài)會(huì)代替你永存。
愛(ài)是人與人之間最美好的情感。我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，去愛(ài)我們的親人。即使當(dāng)他們偶爾傷害了我們時(shí)，我們可以選擇不原諒他們，但是一定要記住他們，就像記住愛(ài)一樣。
這部電影讓我們記住很多東西，記住夢(mèng)想，記住死亡，記住愛(ài)，記住世界上的每一個(gè)生命。（來(lái)源：公眾號(hào)我們種太陽(yáng)）
記住作文600字 篇11
有沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)在你的生活中，給你帶來(lái)了微笑和精神上的安慰，但就像流星劃過(guò)天空，沒(méi)有留下火焰，留下了我們生活的軌跡，但請(qǐng)記住，我記得我們的回憶。
挫折總是會(huì)給人帶來(lái)傷害。當(dāng)75分的數(shù)學(xué)卷子輕輕跳到我的桌面上，面對(duì)紅十字的時(shí)候，眼角出現(xiàn)水珠。我沒(méi)有讓它擴(kuò)散。但是我搶過(guò)試卷沖到天臺(tái)。只有我一個(gè)人在微風(fēng)中感到最難過(guò)。我仰面閉眼，一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)。我曾經(jīng)幻想過(guò)飛翔，有什么東西飛到了我的肩膀上。我睜開(kāi)眼睛。那的確是一架飛機(jī)，被試卷折疊了。機(jī)翼上有一個(gè)耀眼的圓圈。沒(méi)門(mén)！哪位大神得了零分，我驚訝地順著紙飛機(jī)的軌跡走。我拿起他的試卷，走過(guò)去。“同學(xué)，零分沒(méi)什么。不要亂扔試卷。他一言不發(fā)，從我手里搶過(guò)試卷，攤開(kāi)。我忍不住被他嚇到了。不是零而是100！我突然覺(jué)得好丟臉，他慢慢的說(shuō)‘同學(xué)，下次看清楚’
開(kāi)學(xué)考試結(jié)束后，我懷著好奇的.心情等著同桌的到來(lái)。然而全班都來(lái)了，我同桌還沒(méi)來(lái)。上課的時(shí)候老師帶了個(gè)同學(xué)，居然是百分百的‘應(yīng)試先生’？他快步走到我面前坐下�！巴瑢W(xué)，我們又見(jiàn)面了�！�
月考，數(shù)學(xué)只考了73分，同桌考了100分。我一個(gè)人去了天臺(tái)�！澳�73沒(méi)什么�！蹦憧隙ㄊ悄昧�100之后說(shuō)的�！蔽页槠鴮�(duì)他吼道。第二天放學(xué)，他攔住我，“喂！我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)�！澳銜�(huì)這么善良的�！蔽覒岩傻乜粗�。“難道你不知道我一直很善良嗎？”
學(xué)期結(jié)束，我數(shù)學(xué)考了98分，他卻轉(zhuǎn)學(xué)了�？兆簧现挥幸粡�?jiān)嚲恚?00分。
人們說(shuō)流星劃過(guò)天空，不會(huì)在天空留下火花，但你就像那顆流星，在我心中留下不可磨滅的記憶。你說(shuō)你不記得我了，所以請(qǐng)不要忘記你已經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中。嘿，“考試王”請(qǐng)記住我。
記住作文600字 篇12
生命是一條奔流不息的河，而記憶卻是沉入河底的石子，淹沒(méi)的是該記住的深刻和瑣碎。
時(shí)光是藏匿于原野的星火，只待一聲風(fēng)過(guò)，便燎盡整個(gè)生命的盡頭。我坐在門(mén)前的石板階上，只聽(tīng)到外面一片喧嘩，敲鑼打镲，似是此時(shí)烈陽(yáng)下所耀照的景圖，揚(yáng)抑著熱鬧。我有些歡喜地跑到外頭，正不巧碰上了攔住我的奶奶�！皠e出去啦，外面這么吵，你出去湊什么熱鬧呀？”
“哎，我聽(tīng)爸爸說(shuō)那是別人要辦喜事，街里的小孩都有糖吃�！笨粗壹t撲撲的臉，奶奶笑了笑，領(lǐng)著我到了屋里頭。外面的聲音頓時(shí)靜了許多，可我仍聽(tīng)到那陣陣鑼聲，一聲聲響著心房，像一塊近在遲尺的糖，開(kāi)始誘發(fā)甜、香。奶奶從屋里頭的籃子里拿來(lái)了幾塊糖，撕開(kāi)包裝，塞在我的嘴里。就像是吃到了天邊的一朵云彩，柔軟而甜蜜，我頓時(shí)高興地抬頭看奶奶。
“好吃嗎？”“好吃！”奶奶笑了笑，慈祥的臉像早春的燕鶯，溫柔地將甜味筑在了糖里�！皠e人的糖不好吃，是咸味的，以后聽(tīng)到這聲音，就別出去了，知道嗎？”“為什么是咸味的？”奶奶笑道：“你哭的時(shí)候眼淚是不是咸的？別人在糖里留了眼淚，糖就變得咸了？”“啊，那這種糖還有吃？”“有，你以后也會(huì)吃到的。雖然不好吃，但它也會(huì)像你吃的糖一樣，慢慢變甜。”至此，我便記住了糖的`味道。
后來(lái)回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，只記得那敲鑼打镲后面揚(yáng)著白色的長(zhǎng)巾，就像奶奶去世時(shí)那樣。那天鼓聲喧嘩，嗩吶響天，入口的糖是咸的。記住了奶奶的話，糖的味道，這些記憶又春風(fēng)吹過(guò)生命荒蕪的雜草，連了時(shí)光的無(wú)際天。
每個(gè)人都是要過(guò)河的，當(dāng)踩過(guò)沉入底的石子，生命的長(zhǎng)河便流向遠(yuǎn)方，伴隨我們的是銘記于心的回憶，它是該記住的，也是永恒不可磨滅的。
記住作文600字 篇13
幕錦年，許嵐蔚是故意的。
音玫學(xué)姐說(shuō)過(guò)，你是桃源劇社的創(chuàng)始人之一，我怎能不參加。入社兩個(gè)月，我今天第一次看見(jiàn)你。社長(zhǎng)是個(gè)幽默的清瘦男生，他介紹你時(shí)說(shuō)“此男當(dāng)真優(yōu)質(zhì)，只可惜面前已是白骨累累，當(dāng)然，還是歡迎各位學(xué)妹前仆后繼、勇往直前，并預(yù)祝最后抱得美男歸�！�
臺(tái)下笑倒了一片。而你，依舊笑得風(fēng)輕云淡，仿佛他說(shuō)的是一個(gè)與你毫不相關(guān)的人。
幕錦年，當(dāng)你的眼神劃過(guò)我的臉龐，為什么沒(méi)有一絲特別的表情，你當(dāng)真不記得我了嗎。
中間休息的時(shí)候，大膽的雅雅問(wèn)你，學(xué)長(zhǎng)，前仆后繼的學(xué)姐學(xué)妹你到底看不上她們哪里。
你輕聲答了一句，她們都很好啊。再無(wú)下文。
我坐在你的側(cè)后方，剛好可以肆無(wú)忌憚地看著你的側(cè)臉，看你低頭喝水的樣子，看你隨意的微笑，看你認(rèn)真傾聽(tīng)的表情，看你被社長(zhǎng)調(diào)侃時(shí)的佯裝假怒，看你似窗外的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。
程洛珈來(lái)的時(shí)候，我們的排練已接近尾聲，她紅色的'風(fēng)衣在臺(tái)下格外顯眼，我見(jiàn)你匆忙收拾東西，朝她走去，微笑著接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的水，順手拎過(guò)她的包，并肩往外走去。這樣俊男美女組合的畫(huà)面不知要亮瞎多少人的眼。
幕錦年，前仆后繼的學(xué)姐學(xué)妹都很好，只是你不喜歡，對(duì)不對(duì)？
我們的交集就像這舞臺(tái)，你是永遠(yuǎn)的男一號(hào)，程洛珈是永遠(yuǎn)的女一號(hào)。而我，如果不努力，就只是連和你演對(duì)手戲的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的路人甲乙丙丁。這些，在我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候就已經(jīng)知曉，通往你的那條路荊棘遍布，一旦踏上去就注定遍體鱗傷，且無(wú)止境。
可是，幕錦年，許嵐蔚不想做你的路人。哪怕只是演個(gè)反派，只要能靠你近一點(diǎn)，只要你會(huì)記得我，我也是愿意的。
記住作文600字 篇14
電話在耳邊不厭其煩地吼著，不情愿地鉆出被窩，抓起電話。電話那頭，一個(gè)聲音，很熟悉，也很陌生。
“今晚班級(jí)有聚會(huì)，你…來(lái)嗎？”聲音怯怯的�！拔摇眲�?cè)鋭?dòng)雙唇，電話那頭又傳來(lái)聲響：“來(lái)吧，這是最后一次了！”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫，但沉默片刻后，還是答應(yīng)了。
直起身子，沒(méi)有了睡意，記憶總是那么清晰。我們?cè)?jīng)那么默契過(guò)，那么信任過(guò)，穿同樣的著裝，持同樣的學(xué)具，那時(shí)的我們，甚至希望我們根本就是完全相同的兩個(gè)人。也許幸福本身就并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，畢業(yè)前，一次無(wú)心而起的磕碰，鬧得大了些，一切，就這么簡(jiǎn)單地了結(jié)。
睜開(kāi)雙眼，努力清空大腦里所有回憶的畫(huà)面，窗外，清風(fēng)閑云，記憶的傷口，是我不愿去觸及的。
傍晚，暮色四合，準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合，人員似乎已到了不少。她看見(jiàn)我，只是微笑，我亦如此。找了處坐下，回望那個(gè)身影，正有序地打電話，一如當(dāng)年。
一切就緒，她主動(dòng)坐在我對(duì)面，多久，不曾這樣過(guò)了。周?chē)[聲四起，我們，依舊很沉默
柔和的燈光終究軟化了心，對(duì)視一眼之后，她開(kāi)口：“也許我們都有錯(cuò)吧！”我埋起頭的同時(shí)也用力點(diǎn)了點(diǎn)。“爭(zhēng)吵，很正常，朋友嘛…”我略揚(yáng)起頭，有一次下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)，想說(shuō)什么，喉嚨有些哽咽。“我們還會(huì)像當(dāng)初一樣吧！”她湊近我，用期待的眼神凝視著�！班�！”我看著她，眼里有一抹感動(dòng)。這句話，一直是我們所期待的.，畢竟，我們有過(guò)那么多回憶，只是礙于自尊，在盲目的爭(zhēng)吵后，誰(shuí)也不情愿開(kāi)口罷了。
她咧著嘴，擠在我身邊，道盡心事，這樣的一天，多久，沒(méi)體會(huì)過(guò)了。
品一口手中的咖啡，正如一路走來(lái)的友誼，苦里，帶著濃香�！坝涀∵@一天！”我對(duì)自己說(shuō)，這一天里，我們理清了成長(zhǎng)的酸甜…
記住作文600字 篇15
獨(dú)坐窗邊，掬一輪明月，品一口香茗，指尖在書(shū)上不�；瑒�(dòng)，書(shū)上全是有關(guān)你的事情。不斷感嘆，那輪明月，但世間卻是大變模樣，你也早已歸于混沌。不禁想起，你著一席青衣在那輪明月下酣暢淋漓。時(shí)而你舉頭望明月，時(shí)而你低頭思故鄉(xiāng)，時(shí)而你感慨你這一生的不如意。其實(shí)那輪明月早就看在眼將你記在了心里，其實(shí)那明月就是你一生的見(jiàn)證啊！
你秀口一吐是半個(gè)盛唐。縱觀古今，我唯獨(dú)欽佩你，欣賞你，我想那輪明月也是如此吧！
你生于一個(gè)商人家庭，雖出生豪門(mén)，但你卻無(wú)法參加科舉考試，這讓飽讀圣賢書(shū)的你走上了四處游學(xué)，讓人舉薦的道路，在這條道路上，你名揚(yáng)天下，寫(xiě)下了不少名篇佳作，世人廣泛流傳，這讓世人都知曉了你的才華，可唯獨(dú)沒(méi)有讓皇上為欣賞你。你做了官，可卻遭人嫉妒，被人算計(jì)，被迫離開(kāi)京城。你氣憤，你不滿，你問(wèn)蒼天，你問(wèn)那輪明月，為何你如此一嬌兒，卻無(wú)一用武之地。你舉杯消愁，可是愁更愁，你抽刀斷水，可惜水更流。你邀那明月與你共飲，你向那明月訴說(shuō)你滿腔熱血，卻壯志難酬。問(wèn)為何皇上不重用你，那輪明月也為你傷心。
你性情豪邁，你廣交摯友。待人誠(chéng)懇的`你獲得了大量的贊許。那一汪桃花潭水無(wú)論有多深，就算有千尺，都不及汪倫贈(zèng)你的人情。
你厭惡這黑暗的時(shí)代。你知道一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)，你知道，所守或匪親，化為狼與豺。因此你告誡他人遠(yuǎn)離，你不愿再看人像你一樣重蹈覆轍。
歷史將會(huì)記住你，記住你的壯志難酬，記住你的名篇佳作，記住你的性情豪邁，記住你對(duì)那個(gè)社會(huì)的不滿與厭惡，記住你的全部……
驟然我胸口一束，指尖把書(shū)給合上，再次慨嘆那明月還在，那李白也還在，他在歷史中……明月在多久，他就在多久，明月不消失，他便不消失。
記住作文600字 篇16
世界上有一個(gè)人，她給予我們生命，教給我們知識(shí)和道理，甚至為了我們可以付出一切，那就是母親。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到人生殿堂，母親一直是我們成功階梯的建造者之一。是我們?cè)诶щy時(shí)的明燈，是在想要放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)……
母親，你教會(huì)我的是寬容，我記住了。那一次，我和姐姐鬧翻了，因?yàn)橐患苄〉氖隆憬阏f(shuō)了我一句不好聽(tīng)的'話。我們?cè)匠吃絻�，聲音引�?lái)了母親。
母親走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“大致情況我已經(jīng)了解了，雖然是姐姐先說(shuō)你的，但她畢竟是你姐姐。你要學(xué)會(huì)寬容，不是有句古話說(shuō)‘宰相肚里能撐船’嗎?什么事情是一句對(duì)不起是解決不了的?”聽(tīng)了母親的話，我很愧疚，連忙去和姐姐道了歉。
母親，你教會(huì)我的是責(zé)任，我記住了。那一次，我心情煩躁地回到家。一進(jìn)門(mén)，便將書(shū)包扔在了沙發(fā)上。你見(jiàn)了，慢慢地走過(guò)來(lái):“怎么了，遇到了什么不順心的是嗎?”我向母親訴說(shuō)了原因，是因?yàn)槔蠋熃裉旖形以谥苣┑钠陂g里完成一幅美術(shù)作品，可作業(yè)卻恰巧很多，所以不知如何是好。
母親看起來(lái)并沒(méi)有被我的壞心情所影響，還耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子，假如這個(gè)世界沒(méi)有老師，沒(méi)有醫(yī)生該怎么樣?”我懵懂地說(shuō):“世界都很笨，還病人滿地?”“對(duì)呀，但如果有的話，就不會(huì)發(fā)生著種事。因?yàn)樗麄兌急M到了他們的責(zé)任。就像你，如果你沒(méi)有去完成老師交給你的任務(wù)，那你就是不負(fù)責(zé)�！蔽艺J(rèn)為母親說(shuō)的很有道理，便決定就算是熬夜也要完成任務(wù)!
母親，教會(huì)我人生的道理，讓我永生難忘。母親，我記住了!
記住作文600字 篇17
在由60多人組建的班級(jí)體中，我可能是最平凡的了。我上課不善于表達(dá)己見(jiàn)，相貌平平，成績(jī)一般，坐在最陰暗的角落。也許有一天，我未來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假，您也不會(huì)想到――班里缺人！
我雖然上課不善于表達(dá)己見(jiàn)，但不是我不想“秀”自己。每當(dāng)您聽(tīng)到“尖子生”流利回答而欣慰時(shí)，您可否知道我的心在痛？雖然我知道上課舉手發(fā)言是“尖子生”的“專(zhuān)利”。我也想申請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)利，商標(biāo)上有“老師微微小，差生師邊繞�！卑�！為了我這顆渴望發(fā)言的心，老師，請(qǐng)您記住我！
我雖然相貌平平，但掩飾不，請(qǐng)您年機(jī)記住我！住那顆熱情的心。我在新環(huán)境中能很快活躍，積極與同學(xué)交往。在他們有困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。我為人豪爽、誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)打成一片，我多想成為您的小助手，幫一幫您�。≌\(chéng)然，事事非吾愿，您只有在交錢(qián)時(shí)才回想起有我這個(gè)人！為了我熱情的心和懷才不遇的失落，老師，請(qǐng)您記住我！
我成績(jī)一般，但并不代表我放棄努力。我雖然像一個(gè)“棄兒”一樣被您放在最陰暗角落――“無(wú)人禁區(qū)”。我這只小蝸牛在知識(shí)的金字塔上爬呀爬，好艱難！但我終于摔下去了，摔得好摻，沒(méi)有叫一聲，也許叫了一聲，可您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。為了我的執(zhí)著，請(qǐng)您記住我！
我雖然坐在最陰暗的角落，但我心中充滿陽(yáng)光。我記得每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我班健兒的一舉一動(dòng)；廣播操比賽每個(gè)同學(xué)焦急而驚喜的'神情；您為我們生動(dòng)得朗讀課文；以及大掃除同學(xué)們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天。為了我心中這本美好的回憶錄，老師，請(qǐng)您記住我！
三年光陰我沒(méi)有虛度，收獲不小，結(jié)識(shí)了許多良師益友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。我要對(duì)您說(shuō)：謝謝了，老師。您是否會(huì)記得我這個(gè)平凡的學(xué)生？
記住作文600字 篇18
老師——一個(gè)神圣的名字。你是殷勤的園丁，悉心栽培著我們，使我們成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才；你是一股清泉，向我們的心田灌入知識(shí)的甘露；你是人類(lèi)靈魂的工程師，教給我們?cè)S多的道理品質(zhì)……，在我的心目中，余老師就是這樣一位好老師。
在她踏入六年級(jí)的.教室門(mén)時(shí)，她就注定為我的六年級(jí)生涯鋪上了一條大道，讓我走的更穩(wěn)，更好。還記得！您是那樣美麗脫俗，修長(zhǎng)的身材，一張白凈的瓜子臉，笑盈盈的眼睛時(shí)常瞇成一條線，那是多么和藹可親呀！你可知道？我們有多么喜歡您！
我喜歡您的嚴(yán)厲。印象中最深的莫過(guò)于您第一次嚴(yán)厲批評(píng)我的那一次。我因?yàn)楣旁?shī)詞沒(méi)有完成背誦，第二天正好點(diǎn)中了我。我知道，您那期待的眼神，是多么的肯定呀！但是，您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我辜負(fù)了您，您當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)了我一頓，雖言語(yǔ)不多，但每字每句都重如千斤！事后，您在本子上寫(xiě)了這樣幾個(gè)字：“別記懷，老師還是喜歡你的”。細(xì)細(xì)品味過(guò)后，我對(duì)您的喜愛(ài)又多了幾分。
我喜歡您的甜美聲音。您的聲音宛如秋風(fēng)拂過(guò)，是那樣的溫柔、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。您講的課，是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我的面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)五彩斑斕的世界。您那抑揚(yáng)頓挫的朗誦，讓人賞心悅目，緊張的神情頓時(shí)消去。您的聲音至今還在我的耳邊回響。
我喜歡您的諄諄告誡。曾記得，您告誡我千萬(wàn)不能驕傲，要多寫(xiě)作，要用多角度觀察世界，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。曾記得，我第一次習(xí)作被肯定時(shí)，您的那次談話為我敲醒了警鐘。
余老師，我的好老師，您是那么的無(wú)私，那樣的盡職，把精力都傾注在我的身上，可有時(shí)候，是那么的不懂事，讓您著急，讓您生氣……
如今，步入初中的生涯，我們已很少相見(jiàn)，但是您的話，我都一一記住了。
記住作文600字 篇19
今天，是我們母�！⑷A小學(xué)的二十年華誕。今天，我們每個(gè)人打扮得很美很帥，我們女生打扮的像花仙子，男生打扮的則像紳士一樣。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鮮花朵朵；假山里噴泉四射，亭亭玉立的荷花挺直了腰板，白中帶粉，粉中帶白，漂亮極了！校園里，我們小學(xué)生穿什么樣的衣服都有，花里胡哨。
我們?yōu)榱嗽谖覀兡感６畾q的生日那天送給他一個(gè)大的驚喜，準(zhǔn)備了好多天呢！我很榮幸參加了我們五年級(jí)的健美操——?jiǎng)痈杏⑷A。
那天，我們穿著漂亮的'衣服，畫(huà)著迷人的妝，梳著美麗的頭發(fā)，坐在凳子上等著我們演出。那天天氣很冷，我們里面穿著演出服，外面套著冬季校服。我們被凍的瑟瑟發(fā)抖，鮮艷的紅嘴唇，都快變紫啦！可是盡管這樣，我們還是表現(xiàn)出一副若無(wú)其事樣子。
第一個(gè)節(jié)目是1——6年級(jí)的風(fēng)采展示，我們都很看好，我們年級(jí)的風(fēng)采展示是實(shí)踐教育，他們進(jìn)退場(chǎng)的口號(hào)是：“陽(yáng)光少年，意氣風(fēng)發(fā)，強(qiáng)我國(guó)家，愛(ài)我英華。還有一個(gè)是：“動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新實(shí)踐，英華少年，全面發(fā)展。他們展示的都很棒很棒，我很佩服他們。展示完了就到我們文藝表演了，好激動(dòng)��！
終于到我們啦！我的心激動(dòng)地砰砰的跳，怎么也克制不住。當(dāng)主持人喊到我們的時(shí)候，我們就揮舞著手中的拉花上了臺(tái)。加油__你加油！加油……當(dāng)一陣陣歡快的聲音在我的耳畔邊響起。我們滿懷著高興的心情做了起來(lái)，我們都想把最好的一面展現(xiàn)給英華，并送給英華衷心的祝福，和祝愿英華小學(xué)越來(lái)越棒！
校慶結(jié)束了，這件事情深深地印在我的心里，怎么抹也抹不去。今天，是我在英華最開(kāi)心的一天，能夠趕上英華20周年校慶是我的榮幸，我再次祝愿英華20歲生日快樂(lè)！
記住作文600字 篇20
每個(gè)人都有一年中最快樂(lè)的時(shí)光，那一定就是生日了。幾乎每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的生日，要說(shuō)還有誰(shuí)記得，那就是含辛茹苦把我拉扯大的父母。
“可憐天下父母心”，每當(dāng)9月29日的夜晚，我在桌旁美滋滋地吃飽喝足后，總是天真地問(wèn)一句：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺催�沒(méi)過(guò)生日��？”這時(shí)，父親總是笑而不答，而母親撫摸著我的頭：“乖，長(zhǎng)大了就知道了�！倍艺ＵＮ业拇笱劬�，似懂非懂地點(diǎn)了一下頭，隨后就不出聲了。
每年都會(huì)看見(jiàn)父親與母親在日歷上圈日子，嘴里還說(shuō)：“這天是我的生日，那天是你的生日。”可過(guò)一段時(shí)間又見(jiàn)母親“哎呀”一聲，我知道，昨天是母親的生日；而每年過(guò)元旦時(shí)，總會(huì)聽(tīng)父親馬大哈地笑笑：“昨天是我的生日呀！”
年復(fù)一年地，我每年都會(huì)美滋滋地吃上生日蛋糕，和熱氣騰騰地壽面。而父母總是忘了自己的生日。
終于有一年，我長(zhǎng)大了，我拼了命記住了兩個(gè)日子，一個(gè)是3月21日，一個(gè)是12月31日，分別是母親和父親的生日。當(dāng)這兩天，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了蛋糕送給父親和母親，母親和父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，笑得像朵花兒，把我摟在懷里親個(gè)不停，逢人便夸我，說(shuō)我好，沒(méi)白養(yǎng)我這個(gè)女兒，弄得像過(guò)節(jié)似的。我終于讀懂了父親和母親的心，他們?yōu)榱宋业纳崭冻隽撕芏嗟男难�，為我買(mǎi)禮物、為我煮面、為我切蛋糕，總是笑瞇瞇地看著我吃，而自己的生日卻像一個(gè)平淡無(wú)奇的'日子。
可是，我知道，每個(gè)人的生日都不是一個(gè)平淡的日子，因?yàn)榘职謰寢尩纳沼袪敔斈棠逃浿�，爺爺奶奶的生日有他們的爸爸媽媽記著…�?/p>
“每個(gè)人的生日都是精彩的！”那一刻，我真的懂了……感謝你們時(shí)刻把我放在心中，你們的生日我也會(huì)牢牢記住的。
記住作文600字 篇21
“忘了吧！下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)加油！”我安慰著一位同學(xué)，兩行淚水卻再一次從他的眼中流出，無(wú)聲無(wú)息地滾落到地上。
那個(gè)下午，他和兩位同學(xué)組成的科學(xué)“彈珠滾道”小組成功在學(xué)校中勝出，即將代表五年級(jí)段參加區(qū)里的比賽，他們因此也準(zhǔn)備了許久。
上周日，他們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)中心，參加區(qū)里的比賽。規(guī)則是，彈珠在滾道上停留時(shí)間越久越好。他們經(jīng)過(guò)練習(xí)，已經(jīng)達(dá)到了兩分多的時(shí)間，因此滿懷信心。
老師一開(kāi)始計(jì)時(shí)，他們就飛速地搭起滾道來(lái)。搭著搭著，支架突然倒塌了�！拔覀兌挤磸�(fù)試驗(yàn)過(guò)了，這么牢固的'支架怎么會(huì)倒呢？”“是呀�！彼麄冇X(jué)得很奇怪。于是拿出一張隨身攜帶的卡紙，與這里的紙開(kāi)始比較。他發(fā)現(xiàn)，這里的紙是彩紙，根本不是所謂的卡紙！
由于他們需要卡紙才能搭，這種彩紙根本做不起來(lái)，而其他組大多是卡紙（買(mǎi)材料的人買(mǎi)的參差不齊），所以一小時(shí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，他們才搭好一半。
老師慢慢走過(guò)來(lái)，使勁拽起他們的作品……“啪”一聲，作品破了！他們的作品只能固定在地上，還沒(méi)來(lái)得及和老師講呢，就被破壞了。最后，他們的作品只滾了九秒。
以上全由那位同學(xué)講述。講完了，他又抽泣了起來(lái)。我不免又安慰他：“別哭了，六年級(jí)還有機(jī)會(huì)。這個(gè)比賽本來(lái)就不公平，紙都分發(fā)不均勻，老師還這么野蠻，哪里是公平的比賽？還是忘了吧，不要想著這種事情。下一次從頭再來(lái)�！�
忘了吧！如果因此影響學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)比賽還有什么意義呢？比賽的目的就是讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)……
記住作文600字 篇22
在我成長(zhǎng)的道路上有快樂(lè)，也有苦惱；有成功，也有失敗。但媽媽常對(duì)我說(shuō)——“失敗乃成功之母”，這句話已銘刻于心，每當(dāng)我遇挫時(shí)，想起這句話，我就會(huì)增強(qiáng)信心，朝著目標(biāo)沖刺。
記得有一回，我做了一個(gè)玩具收音機(jī)，不用說(shuō)，就知道失敗的啦!氣得我一腳把它踢出老遠(yuǎn)，兩手叉腰自言自語(yǔ)道：我不是牛頓，我是“鈍”牛，我不做了!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：自己跟自己較勁，這是本事嗎？我的臉?biāo)⒌丶t了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把模型拾回來(lái)，重新拾起了信心，接著把實(shí)驗(yàn)做了下去：把安裝順序重新做了調(diào)整，仔細(xì)地檢查每一個(gè)零件安裝的是否到位，又與圖紙校對(duì)了一遍，然后把電池裝上，頓時(shí)，喇叭響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，換臺(tái)——是戲劇的聲音。我高興地跳著喊道：“我成功了!”
還有一次，科學(xué)課上老師要求大家種綠豆。我種了，每天只盼望著種子發(fā)芽，可種子發(fā)霉了。我不甘心，又種了一批，又是因?yàn)槿鄙訇?yáng)光，種子無(wú)法進(jìn)行光合作用，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，又夭折了。氣得我想把實(shí)驗(yàn)盆扔出窗外，當(dāng)我把盆端起準(zhǔn)備往窗外扔時(shí)，腦海里想起媽媽說(shuō)的那句話——失敗乃成功之母，我不甘心，又種了一批，這回我把它們放在了充足的陽(yáng)光下，并勤澆水，保持適當(dāng)?shù)臏囟�。一周過(guò)去了，綠豆發(fā)芽了，我高興地跳了起來(lái)。漸漸地它們細(xì)細(xì)的身子上長(zhǎng)出了兩片小耳朵似的小葉子。我每天放學(xué)回來(lái)都認(rèn)真地觀察著，認(rèn)真地記錄著它們的'生長(zhǎng)情況。噢，實(shí)驗(yàn)成功了!瞧，長(zhǎng)得多么可愛(ài)呀!
“失敗乃成功之母”——媽媽的話讓我受用不盡，同時(shí)，我也明白了：人生沒(méi)有平坦的大道，但是不懼怕失敗，走好每一小步，就會(huì)有希望走向成功!
記住作文600字 篇23
現(xiàn)在已經(jīng)到了搏殺的最后階段，對(duì)方和我都局促不安地盯著這塊小戰(zhàn)場(chǎng)。千變?nèi)f化的棋勢(shì)，云譎波詭的棋風(fēng)走向，都宛如浩瀚的宇宙般無(wú)跡可尋，暗中卻是無(wú)數(shù)的經(jīng)緯。
我看棋盤(pán)，也看對(duì)手。對(duì)方與我年齡相仿，骨子里卻若隱若現(xiàn)地透露出一股沉穩(wěn)，舉手投足間、相視的神情中，無(wú)不傳遞著一個(gè)信息，一個(gè)不可否認(rèn)的信息——他是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的棋手。而此時(shí)此刻，局勢(shì)卻一股腦地倒向我這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三流棋手，想說(shuō)什么“虎落平陽(yáng)被犬欺”，又覺(jué)得過(guò)分輕賤了自己。總而言之，我心里那原本被掩藏的傲氣此刻又從骨子里蹦了出來(lái)，不由分說(shuō)地占據(jù)了我的全身�？粗~頭沁出的細(xì)密的汗珠，我禁不住笑出聲來(lái)。
他最后下在了那兒，我著實(shí)看不出他的意圖。什么？想了這么久，居然下出個(gè)這么沒(méi)水平的子兒來(lái)？既然你要退步防守，那我就不客氣了！我當(dāng)即飛下一子，構(gòu)成個(gè)劍勢(shì)，如關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍一般沖入敵陣，心里不由得樂(lè)開(kāi)了花。
然而，奇怪的是，對(duì)手似乎輕松了許多，他拿毛巾擦了擦臉上的.汗，又喝了口茶，似乎胸有成竹。而我卻沒(méi)有顧慮太多，仍是沖鋒陷陣，去吃對(duì)手的棋。以后的棋，我一心只注重收子的快樂(lè)，這里吃一口，那里啃一口，啃著啃著到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。哎呀，不好！原來(lái)他是在放長(zhǎng)線呢！但此時(shí)的局勢(shì)早已無(wú)法挽回，我心有不甘地投子認(rèn)了負(fù)。
回家后，我復(fù)盤(pán)檢討，根據(jù)局勢(shì)揣摩了一番，仍是看不出其精妙來(lái)。最后我斷定：他這次不是釣我的魚(yú)，而是釣我的人來(lái)了！退一步示弱，勾起我的欲望，從而試使我輕松上鉤，這真是奇了。
也許這就是三流棋手與一流棋手的差別吧。退后一步，才能擁有整個(gè)世界；一味向前，最后只能面對(duì)萬(wàn)丈深淵。
我將永遠(yuǎn)銘記這件事。
記住作文600字 篇24
那段悲傷的記憶仿佛是我心底最深的傷疤。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總像在傷口上撒鹽，使我飽受折磨。
記得四年級(jí)的那個(gè)暑假，爸爸抱回來(lái)一只渾身白色卷毛的小狗。它有一雙烏溜溜的眼睛，深邃而明亮。還有一條短短的`尾巴，總是隨著心情而擺動(dòng)，模樣很惹人喜愛(ài)。
我漸漸與它變得親近而默契，它仿佛是我一位摯友，愿意一同分享快樂(lè)，克服困難。但是那個(gè)灑滿落日余暉的傍晚，它使我的內(nèi)心充滿了悲傷與愧疚。
一年之后，狗狗生病了，早已不如從前的活力，即將要去往另一個(gè)世界了。它正安詳?shù)嘏吭诘厣�，看樣子奄奄一息。我靜靜地望著它，那雙烏黑明亮的眼睛仿佛在訴說(shuō)著什么。突然，它的表情抽搐了一下，終于在夕陽(yáng)落下時(shí)緩緩呼出了最后一口氣。我抱住它，竟一時(shí)悲傷地說(shuō)不出話來(lái)。兩行淚水劃過(guò)臉頰，內(nèi)心充斥著悲傷與愧疚。
也許，狗狗真的是因生病而離世，但心中卻似乎認(rèn)定是自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為它的離開(kāi)是因自己的照顧不周。一直以來(lái)，我都深深陷在無(wú)限的自責(zé)與內(nèi)疚悲傷當(dāng)中，自責(zé)沒(méi)有精心照料好狗狗，有愧于它。
事情過(guò)去那么久，但那段悲痛的記憶使我依舊處在無(wú)盡悲傷與愧疚之中�？蛇@么做似乎對(duì)我沒(méi)有任何幫助與益處，它只能使我更加痛苦，而且再也不敢隨意養(yǎng)寵物。當(dāng)我看見(jiàn)狗，心中又會(huì)浮現(xiàn)出那一段記憶。也許，我不該如此自責(zé)，或許并不都是我的責(zé)任；也許，我不該深深銘記著那些痛苦，應(yīng)該忘卻；也許，我應(yīng)該記住那些美好快樂(lè)的時(shí)光，忘卻那些痛苦悲傷的記憶。這樣，才會(huì)使我重新接受小動(dòng)物，與它們快樂(lè)自在地相處。
忘了吧，忘卻悲傷更勝過(guò)記住痛苦，狗狗已經(jīng)離開(kāi)，我還要邁步前行，記住不如忘卻……
記住作文600字 篇25
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小村落，它坐落在青山的懷抱中，四周有許多縱橫交錯(cuò)的，數(shù)也數(shù)不清的小溪。清晨，群山的東方的太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在每一寸的土地上。村中的雞用“咯，咯”聲送走月亮姑娘，村中的小伙伴早早的來(lái)叫我出去玩。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，處處都充滿了芬芳的花香。路上不斷有來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物們走過(guò)，這種景象是在城市里看不到的。來(lái)到山腳下的一個(gè)小池塘，小伙伴們紛紛都下水，打起了水仗。建起來(lái)的水珠每一粒都像一顆金黃的蛋炒飯，我實(shí)在按耐不住他們的熱情，便下水去了。
我們每一個(gè)人的臉上都充滿了幸福的色彩。我們?cè)诔靥林凶ヴ~(yú)，我們?cè)诔靥晾镒デ嗤埽@種游戲是我在城市里從未玩過(guò)的。打完水仗，我們?nèi)矶紳皲蹁醯摹Ｎ覀兣赖讲莸厣�，躺在那柔軟的嫩綠的.草地上，不時(shí)還有蚱蜢從身邊經(jīng)過(guò)，我們?cè)诘厣仙鹆嘶�，把抓�?lái)的魚(yú)，蚱蜢烤烤來(lái)吃。小伙伴們們吃的津津有味，我去不敢吃！但是看他們臉上洋溢的快樂(lè)，我也嘗試咬了一口那味道酥酥的，呼呼地，甜甜地，美美地……全部的味道都融入了這道“滿漢全席”，這味道是我在城市所嘗不到的……田里有一位叔叔在除草，那叔叔的白色背心都被汗?jié)裢噶耍哪_趾里都是土。他彎下腰，頭頂著烈日，腳踩著土地就干了起來(lái)……在那時(shí)我真正明白了什么是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”臨走時(shí)，我想起了我與自然的碰撞，與伙伴們發(fā)生的故事……那時(shí)那地，我永遠(yuǎn)記住了那一個(gè)山清水秀的，物美人更美的小村莊……
記住作文600字 篇26
在茫茫的人海里，我是那一個(gè)。在奔騰的浪花里，我是那一朵。在教書(shū)育人的大軍里，那默默奉獻(xiàn)的就是您，您把青春融進(jìn)祖國(guó)的教育事業(yè)。
老師，記得剛褪去了小學(xué)的稚氣，我們便踏上了初中的征程。來(lái)到初中，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您�？吹绞饬枞说哪翌D時(shí)產(chǎn)生了一種膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)，您那嚴(yán)肅的面孔深深地刻畫(huà)在了我的腦海，至今依然揮之不去。接下來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活讓我看到了您和藹可親的一面，一改往日我對(duì)您的印象。
老師，您是我們的班主任，在這60多人的家庭里，您肩負(fù)著60多份渴求知識(shí)的眼神，60多顆求學(xué)的心靈。我只是這60多個(gè)兄弟姐妹中的一員，但我也不渺小。從我踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)以來(lái)，在您循循善誘的教導(dǎo)、培養(yǎng)下，原本膽小、害羞的我漸漸走向了學(xué)校的舞臺(tái)，曾在多次活動(dòng)中奪獎(jiǎng)，全校的'師生都知道了我的名字，我因此成為了一個(gè)出眾的學(xué)生。老師，我相信這些您都看在眼里，喜在心里，但您從未表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)過(guò)我半句，我甚至回害怕您將來(lái)會(huì)忘記了我�；蛟S你這樣是不想讓我滋生驕傲的萌芽吧！我都懂您。
您對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至，我有什么學(xué)習(xí)上的“疑難雜癥”您都為我對(duì)癥下藥，我家里的事您也時(shí)常過(guò)問(wèn)，這一點(diǎn)一滴我都從不曾淡忘。
老師，上初中以來(lái)，我應(yīng)該算得上是個(gè)乖巧聽(tīng)話、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我從未給您找過(guò)任何麻煩。我也是一個(gè)出眾的學(xué)生，但我知道，您是教書(shū)育人、桃李滿天下的人民教師，而我只是這眾多“桃李”中的那一顆。但我也知道，您出眾、乖巧聽(tīng)話、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的“桃李”也不止我一顆。
在這里，我依然想提一個(gè)小小的要求：老師，請(qǐng)您也記住我！總有一天我會(huì)讓您以我為驕傲。所以，老師，請(qǐng)您也記住我。謝謝！
記住作文600字 篇27
我個(gè)人認(rèn)為，人，其實(shí)是一道最美的風(fēng)景線。
——題記
夏日，蟬鳴聒噪的叫聲繚繞在耳畔，高高在上的艷陽(yáng)照得人心煩意亂。
“嘿！賣(mài)花了，過(guò)來(lái)瞧瞧啊�！蔽夷弥�(zhèn)的可樂(lè)。極不耐煩地走到陽(yáng)臺(tái)，往樓下望去；她戴著一個(gè)紅色的帽子，推著一輛銹跡斑駁的小推車(chē)。車(chē)?yán)锩娣胖慌枧璧孽r花，那鮮花長(zhǎng)得參差不齊，有的看上去快要凋謝了，我心想：“這種花，你還好意思拿出來(lái)賣(mài)�！庇谑�，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，頭也不回地走了。
我回到了愜意舒適的'小房間，空調(diào)的冷風(fēng)把夏日的炎熱驅(qū)逐得煙消云散，就這樣，我躺在床上睡著了。
“叮咚，叮咚”正睡得香的我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，拖著疲憊不堪的雙腿踉踉蹌蹌地往大門(mén)走去。
我打開(kāi)門(mén)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，是那個(gè)賣(mài)花的人，她正上氣不接下氣的指著我家的陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“下…下大雨了，你…快…快去收衣服�！蔽一剡^(guò)頭望向窗外，果真下起了大雨，我扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“謝謝啊�！痹捯魟偮洌冶泔w也似地跑去收衣服，衣服收完了，我又跑去門(mén)口，對(duì)她說(shuō)：“要不是你，我們的衣服就濕透了�！彼齾s說(shuō)：“不客氣。”我摸了摸口袋，對(duì)她說(shuō)：“要不，我買(mǎi)你一束花吧！”“好。”她微笑著，便從后面拿出一束開(kāi)得正艷麗的紅花遞給我。我把錢(qián)給她后，望了望她那一直被紅帽子遮住的臉，便把門(mén)關(guān)上了。
雨過(guò)天晴，她仍舊推著那輛銹跡斑駁的小推車(chē)在賣(mài)花。此時(shí)，天際出現(xiàn)了一道彩虹。她繼續(xù)吆喝著，她的身影，似乎已經(jīng)和彩虹融為一體。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了，然而，那一束花，仍然在開(kāi)著。
這個(gè)夏天，你的行為讓我記住了你，還有那一束花的感動(dòng)。
最美的人，是內(nèi)心美。
記住作文600字 篇28
萬(wàn)千的珍珠雖然光亮，但總有那么一顆獨(dú)特，超凡脫俗。群星雖然耀眼，但總體有那么一顆獨(dú)特，脫穎而出�！}記
那一次考試，我的成績(jī)不是很好。當(dāng)我垂頭喪氣，責(zé)怪自己沒(méi)用時(shí)，我遇見(jiàn)了你。
蘇文英同學(xué)，我問(wèn)你我該怎么辦時(shí)，你告訴我：“先思考解決方法，正確去對(duì)待，一步一步慢慢來(lái)�！蔽宜菩欧切诺膯�(wèn)：“有用嗎？”你說(shuō)：“我平時(shí)就是這么做的。還有，不要被自己打敗�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那什么是你前進(jìn)的動(dòng)力？”你說(shuō)：“海倫凱勒�！蹦阏f(shuō)是她的堅(jiān)強(qiáng)讓你有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
當(dāng)我用你告訴我的方法時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我正在進(jìn)步。我連忙去謝謝你，你說(shuō)：“朋友就是這樣為對(duì)方真正地付出。還有，幫助你我也很快樂(lè)��！”我知道了你真的'很棒！
從那天以后，我也像你一樣幫助別人，當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，我知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！敝x謝你！
從你的同學(xué)那里，知道了你是個(gè)優(yōu)秀的女孩！他們說(shuō)你上課很認(rèn)真地聽(tīng)課，還積極發(fā)言。讓我對(duì)你的印象更深了。知道了你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助他人，才發(fā)現(xiàn)你的形象多么高大。
你還告訴過(guò)我，“在家要幫助父母多干些家務(wù)，讓他們少點(diǎn)壓力”�；丶液�，聽(tīng)到父母夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候，我很快樂(lè)。
就這樣，在你的幫助下，我在慢慢地長(zhǎng)大，開(kāi)始向你學(xué)習(xí)，你成了我的榜樣。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在你的鼓勵(lì)下，我向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
人都說(shuō)青春像彩虹，吸引你的是某種顏色，人都說(shuō)青春像櫻樹(shù)，吸引你的是某片櫻花。我遇見(jiàn)了你，讓我明白了獨(dú)特，謝謝你！
是你的獨(dú)特，讓我記住了你。
記住作文600字 篇29
微風(fēng)在吹倒每一珠花的時(shí)候，都會(huì)低下頭去品味這讓人心菲開(kāi)，讓它愉快的花香，讓自己記住花的芬芳與恩惠，得以將帶有花香的風(fēng)吹向人間。
長(zhǎng)久地記住了什么，大概是因?yàn)槟闼佑|的人或事教導(dǎo)了你，給了你恩澤或快樂(lè)!的時(shí)光。記住了，自然是要找個(gè)機(jī)會(huì)去回報(bào)，因?yàn)椴荒芄钾?fù)每個(gè)幫你的人。要去報(bào)答，將"愛(ài)之鏈"連到對(duì)方的心尖。
我呢?我記住了什么?我記住了媽媽。
記得有一次我因?yàn)殚L(zhǎng)個(gè)子穿毀了很多襪子，畢竟襪子不分大小碼呀!我洗凈了它們，凝視家中的縫紉機(jī)，最終決定去嘗試一下。"嘩、嘩、嘩"，縫紉機(jī)緊張的抗議，我也緊張的縫不好，試了很多次，終于灰溜溜的走開(kāi)了。午覺(jué)一醒，不經(jīng)意路過(guò)縫紉機(jī)，竟發(fā)現(xiàn)襪子都修好了，再看媽媽?zhuān)b的若無(wú)其事的樣子在做家務(wù)，不用猜，肯定是媽媽做的，我十分感動(dòng)的穿上，并愛(ài)惜它們，于是再無(wú)洞洞干擾。
還有一次，我又十分失敗的把鞋墊穿爛了，當(dāng)時(shí)真想扇自己，太敗家，太不讓人省心了。我十分狼狽的`丟掉他們，打算忍住痛去穿這鞋底凹凸不平的鞋。午睡時(shí)，媽媽不知怎么想的，把縫紉機(jī)弄得很響，我并沒(méi)有理會(huì)。醒來(lái)時(shí)，她要讓我睡會(huì)兒。待又醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽將兩雙手工鞋墊遞給我，那可是一針一針地呀!我不禁想起"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的詩(shī)句。
你說(shuō)很快的去報(bào)答，真是做家務(wù)，讓她輕松點(diǎn)，然后再在成績(jī)上努力，去一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，終會(huì)取得進(jìn)步。
我和媽媽沒(méi)有失去什么，卻得到了對(duì)方的關(guān)心。
風(fēng)記住了花香，我記住了母親，記住這世間的美好，以感恩之心擁抱世間。
記住作文600字 篇30
從小，我就特別喜歡鳥(niǎo)，喜歡看它們飛翔的樣子。
有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著。我拿來(lái)面包屑喂它吃，可它吃完后還是叫個(gè)不停。我感到很疑惑，不明白這是為什么。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)的腿在流血，我急忙捧起小鳥(niǎo)，進(jìn)了屋。在爸爸的幫助下，我們成功地為小鳥(niǎo)包扎了傷口。我仔細(xì)地看了看這只小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它是一只漂亮的小麻雀。兩只水靈靈的小眼睛中透露出一鼓機(jī)靈勁兒。
小麻雀受傷了是我救了它，所以我擔(dān)負(fù)起了照顧它的責(zé)任。每天清晨，我都要為小鳥(niǎo)換紗布，清理傷口。包扎傷口是一件難事。必須輕輕地，否則小鳥(niǎo)會(huì)痛得地喳喳叫的。然后，我再喂它東西吃，最后我才上學(xué)去。晚上回到家，我做的一件事就是去看看小鳥(niǎo)，摸摸它，跟它講講心里話，陪它玩一會(huì)兒。小鳥(niǎo)就會(huì)感到很開(kāi)心，很滿足。也許是為了感謝我，小鳥(niǎo)有時(shí)候會(huì)很有興致地嘰嘰喳喳地唱歌給我聽(tīng)……
過(guò)了幾星期，小鳥(niǎo)的傷好了，爸爸說(shuō)應(yīng)該把它放回去了�？晌也](méi)有這個(gè)意思，我仍然想把它留在我身邊，因?yàn)�，它豐富了我的生活，讓我過(guò)得很開(kāi)心。可是，我又想了想，小鳥(niǎo)需要自由，不可能一輩子都被我關(guān)在這個(gè)冷清的籠子里，它總有一天會(huì)飛走的'。再想想，小鳥(niǎo)還有它的媽媽?zhuān)苍S，它的媽媽正盼望著它回去，也許，正在四處尋找它的孩子。經(jīng)過(guò)一番劇烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定把小鳥(niǎo)放了，讓它重新回到媽媽的懷抱，重新回到大自然的懷抱中。
第二天，我拿著籠子來(lái)到我和小鳥(niǎo)初次相間的地方，慢慢地打開(kāi)籠子。小鳥(niǎo)起先探出了腦袋，往外看了看，最后它走出籠子，看看我，展開(kāi)翅膀，飛了。在這一刻，我百感交集，一陣難過(guò)，一陣喜悅，我默默地在心中說(shuō)，再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，我永遠(yuǎn)也忘不了你。
小鳥(niǎo)，你記在了我的心里！
記住作文600字 篇31
在那陽(yáng)光直射的球場(chǎng)上，有一場(chǎng)出乎意料的友誼賽，值得我去珍藏懷念。
我拿起籃球，朝他走去，接受了他的挑戰(zhàn)，站在籃下，翹起嘴唇，冷艷地看著他，而他卻只露出呆萌的笑臉，做著賽前準(zhǔn)備。
他的球技并不如我，我懷著99%的勝率開(kāi)始了比賽。球場(chǎng)上只有我們倆，一排柳樹(shù)成了觀眾，我站在籃下，順利投進(jìn)球，果然領(lǐng)先的是我。還沒(méi)來(lái)得及炫耀，第二次投籃卻失了手，又過(guò)幾個(gè)回合，仍在原地的`我一直在抱怨球太輕，手感不好。
球落入他手中，他跳起，投籃并不標(biāo)準(zhǔn)，但球卻無(wú)阻攔的落入籃筐。柳樹(shù)搖動(dòng)，不知是給他的掌聲，還是對(duì)我的嘲諷。球又一次在他手中投入籃筐，他領(lǐng)先了兩分，焦急不安的我憤怒投出了球，生氣中聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)球的聲音，又如小孩般地向他吐了吐舌頭。
“哈，你肯定輸！”我放下狠話，自大起來(lái)，他卻十分穩(wěn)定，站在那里，準(zhǔn)備投籃。
他竟然到了三分球，我看著眼紅，便急忙投起球，卻依舊沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)球的聲音。我忽然發(fā)出笑聲，說(shuō)：“你投三分球能投一個(gè)下午，哈哈�！薄皠e吹了，我現(xiàn)在拿球呢！”我瞇起起近視眼，站在籃下，看見(jiàn)他投進(jìn)了空心球。瞬間，我的大腦一片空白，只能聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)的嘲笑，看見(jiàn)他呆萌的笑臉。
“懲罰是20個(gè)俯臥撐�！睙o(wú)奈的我撐起雙手，邊做失敗者應(yīng)有的懲罰，邊思考我不該輕敵。1%的勝率，被他完美抓住，我呆呆望著手中的籃球，問(wèn)自己：你不是比他厲害嗎？為什么要自大？也許這次失敗是最好的安排。
球場(chǎng)上，陽(yáng)光下，柳樹(shù)旁，有一個(gè)男孩不會(huì)再自大了，他會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手，哪怕只是手下敗將。
記住作文600字 篇32
二月的春風(fēng)拂面，如母親的手撫摸著我的臉頰。它輕輕地從我身旁走過(guò)，慢慢地拉著花朵舞動(dòng)，悄無(wú)聲息的帶走了花的芳香。
那時(shí)的風(fēng)記住了花香，我記住了你。
還記得那時(shí)的你，有著明亮的眼睛，剛過(guò)眉的劉海以及愛(ài)笑的梨渦。你拉著我的小手，踩著春天的旋律來(lái)到了青翠的草地。你輕輕蹲下來(lái)，用手撫過(guò)我胖嘟嘟的臉蛋，細(xì)心地安慰著我。
那時(shí)我正年幼，而你青春正好。
那時(shí)的天春風(fēng)十里，陽(yáng)光正好。
那是初春的早晨，你把我從幼兒園中帶出來(lái)，希望能讓我過(guò)一個(gè)愉快的周末。我們乘著船來(lái)到了江心嶼，激動(dòng)的我拉著你一路小跑到了草地。那時(shí)的草地上還殘留著雨的氣息，晶瑩剔透的露珠掛在草上，像是春雨給大地的恩賜般神圣。我迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏并未完全裝好，便自顧自地?cái)[弄起來(lái)。當(dāng)細(xì)密的汗水從我鼻尖沁出時(shí)，你對(duì)我無(wú)奈地?fù)u起了頭，你接過(guò)我手中的風(fēng)箏，認(rèn)真地研究著。我看著你，劉海遮住了你的額頭，在眼角留下一片陰影，在你的眼中，我看到了一種叫“認(rèn)真”的東西。
我接過(guò)風(fēng)箏，高興地牽著繩子跑了起來(lái)，可風(fēng)箏卻十分頑皮，它賴(lài)著地面不肯飛起。你牽過(guò)我的.手，帶著我跑了起來(lái)，這時(shí)的春風(fēng)順了我們的意，它帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我急急忙忙地跟著你的腳步，卻不料會(huì)被石頭絆倒。我坐在地上望著膝蓋的劃痕，傷心地哭了起來(lái)。晶瑩的淚水如斷了線的珍珠項(xiàng)鏈般從我眼中滑落，淚流不止。
“沒(méi)事吧？別哭了�！蹦愕穆曇糇屛冶淙缍男闹�，盛開(kāi)了花。那朵盛開(kāi)在心中的花讓我久久不能忘懷。從那時(shí)起，你成了我童年的燈塔，當(dāng)我跌入黑暗時(shí)，你前來(lái)帶給我光明。
如今，我想起了那時(shí)的風(fēng)記住了花香，而我記住了你……
記住作文600字 篇33
當(dāng)秋來(lái)臨，漫山遍野彌漫著果的香甜。沒(méi)有人記起春時(shí)花開(kāi)的美麗，花的清香。但是，風(fēng)記住了。
那是安寧美好的一天，人民教師譚千秋正在給學(xué)生們上思想品德課：“每個(gè)人應(yīng)有大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神……”孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真。
可突然，課桌瘋狂地?fù)u晃了起來(lái)，孩子們知道地震發(fā)生了！一個(gè)個(gè)驚慌失措，站起身就涌向門(mén)口。譚千秋沒(méi)有離開(kāi)，大聲組織著學(xué)生們有序逃離。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……樓房的搖晃越來(lái)越劇烈，譚千秋的臉色也越來(lái)越蒼白，可看著越來(lái)越少的孩子，也悄悄松了口氣。
一切都在緊張而有序地進(jìn)行著，樓房突然的劇烈震動(dòng)讓譚千秋心跳加劇，他連忙喊四個(gè)仍然留在教室的孩子躲到課桌下。正是此時(shí)，樓板塌落。也正是此時(shí)，譚千秋撲向并緊緊抱住了那個(gè)課桌。
樓板砸落，壓斷了他的脊柱，無(wú)情地奪走了他年輕的生命。但是，被他護(hù)在身下的'四個(gè)孩子安然無(wú)恙地存活了下來(lái)。
地震后，消防官兵趕到，成功救出了廢墟中的四個(gè)孩子，卻只能帶出譚千秋血肉模糊的一具尸體。
孩子們?cè)缫哑怀陕暎幸晃粚W(xué)生抽噎著說(shuō)：“譚老師真的很好，他經(jīng)常讓我們要成為一個(gè)善良、勇敢的人，他教了我們很多，也很關(guān)心我們……”話還未盡，豆大的淚珠，又從那黝黑而質(zhì)樸的臉上滾落。
學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)樓下圍成一團(tuán)，眼眶都紅了，有些抱膝而坐，將頭埋在手臂間，只見(jiàn)稚嫩窄小的肩膀在不住地抖動(dòng)。
譚千秋老師盡到了一位人民教師的本分，更升華了人民教師的高尚品德。如此的一位老師，卻在一場(chǎng)天災(zāi)中永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
花謝了，不要緊。因?yàn)轱L(fēng)會(huì)記住花的香，席卷千秋萬(wàn)代。
記住作文600字 篇34
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，綠油油的草地像地毯似的柔軟，百花齊放，芬芳四溢。同學(xué)們?cè)谶@美好的校園里開(kāi)心地玩耍。
“丁鈴鈴——”上課鈴聲響了整個(gè)校園，同學(xué)們都迅速跑進(jìn)教室里，只聽(tīng)咔嚓一聲，我的衣服掛在了桌角上，我也沒(méi)注意到，趕緊跑到位置上，這時(shí)老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，一堂課，像流水一般的快。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，我抱起上交作業(yè)交給老師，老師看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我衣服上少了一個(gè)扣子，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“孫章凱，你衣服上怎么少了一個(gè)扣？”我低頭看了一下衣服，確實(shí)少了一個(gè)扣子。這應(yīng)該是第一節(jié)課下時(shí)掛掉的吧。“來(lái)，我?guī)湍阊a(bǔ)上�！崩蠋熜Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。她拉開(kāi)抽屜，拿出針線包，找出一枚扣子和一圈黑線，我走到老師跟前，老師幫我給扣子按在衣服上，然后一針一線地幫我縫上。看著老師嫻熟的動(dòng)作，我熱淚盈眶�！翱p好了！”一聲悅耳清脆的聲音在耳邊響起，我感激地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師�！薄安挥弥x。”老師拍拍我的肩膀，讓我進(jìn)教室了。
老師不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上更是對(duì)我非常關(guān)心。
一次考試，我有一道題不會(huì)，下課后我去向老師討教。老師正在寫(xiě)教學(xué)手冊(cè)，他放下手里的工作，耐心地對(duì)我講解起來(lái)。這道題的解題思路講了一遍后，又給我出了兩道兒相同類(lèi)型的題。我做完后，老師檢查后高興地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，這就叫舉一反三，更上一層樓�。 �
老師，你在三尺講臺(tái)上，磨隕自己的'青春，來(lái)點(diǎn)亮學(xué)生們的生命。
老師，你就是燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，你就是甘甜的乳汁，哺育著我們，你就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
記住作文600字 篇35
路邊，不知名的野花散發(fā)出淡淡的幽香，在空氣中氤氳而來(lái)。一絲風(fēng)走過(guò)，便記住了這沁人心脾的花香。就在家樓下，居住著一位老爺爺，與我父親關(guān)系甚好，于是我也就很了解他。他為人慈和，整天樂(lè)呵呵的，但就是腿腳不方便，走起路來(lái)是蹣跚的。曾記得他隔三差五的給我們家送菜，說(shuō)是從老家?guī)?lái)的，比市場(chǎng)上的新鮮。而他每次上樓必定也是艱辛的，因?yàn)槊看未蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，他總是滿面通紅，加上那些“橫溝”，活像一只蒸熟的蝦，他還會(huì)喘著幾口粗氣，似乎蠻累的。但他仍是樂(lè)呵呵的，那趨向碳黑的`臉頰的確不太好看。
花無(wú)名，去無(wú)聲，風(fēng)輕聲掠過(guò)，花輕輕地漫上了天際，而那獨(dú)特的香卻被風(fēng)銘記，隨著風(fēng)，傳播向遠(yuǎn)方的田野。
令我記憶深刻的是那年夏天。我無(wú)意中告訴他，早晨上學(xué)時(shí)天有些黑，走在巷子里挺可怕的，要是有盞燈就好了。他卻似乎記住了這事。過(guò)了幾天，他不知從哪兒搬來(lái)了一個(gè)梯子，賣(mài)力的地扛到巷口墻沿，滿頭大汗，嘴唇發(fā)白，一步一步蹣跚的走著。我勸他算了，他卻樂(lè)呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)苦算啥！”他小心翼翼地爬上樓梯，我則在下面扶著，他顯得更加賣(mài)力，豆大的汗珠滑過(guò)臉頰。他拿著一盞小燈，在墻沿上方弄著電線似得東西。不知持續(xù)多久，他才緩緩下來(lái)，臉色似乎慘白，氣息似不平定，那雙腿似乎僵硬，而他竟樂(lè)呵呵地說(shuō)著不累，可分明并非如此！當(dāng)我再次走在這盞燈下時(shí)，已經(jīng)有幾年了，燈依舊為黑暗點(diǎn)亮光明，而他，聽(tīng)說(shuō)在幾年前搬回到老家，后來(lái)也好像去世了。我恍然，或許他走了，鑲嵌在夜空中，與皓月毗鄰，與群星為伴，無(wú)論怎樣，他已經(jīng)被我寫(xiě)入了人生的回憶錄中。
記住作文600字 篇36
“素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。
晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲，流離苦，幾時(shí)休？”一首顛沛流離的詞，道出了你_____易安的生活艱辛雨愁苦。易安啊易安，叫你何易何安啊！
“一處相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！彼寄罘蚓哪悖d滿相思的你，獨(dú)上蘭舟，盼望云中錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。你的情思愈發(fā)的強(qiáng)烈，易安啊，此時(shí)我多想去幫你消愁，多想陪你在南山下采菊，讓你忘記愁苦，讓你回到“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的少女時(shí)代，那時(shí)的你是多么快樂(lè)，當(dāng)時(shí)，你坐在院子里的秋千上，看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，你不禁羞紅了臉，向后院跑去，頭上金釵都掉了。
曾記得你與趙明誠(chéng)結(jié)婚后的'那段時(shí)光，你與他對(duì)酒當(dāng)歌，吟詩(shī)作畫(huà)，恩愛(ài)備至，在庭院中摘一朵花，非要夫君試比誰(shuí)好看，那時(shí)的你，幸福無(wú)比，覺(jué)得是世界上最幸福快樂(lè)的人。
幸福的時(shí)光總是短暫的，你開(kāi)始了漂泊零落的生活。
丈夫的逝去，家鄉(xiāng)的淪陷，國(guó)家的破敗，文物的喪失… …你變得“日晚倦梳頭”把你苦得“語(yǔ)淚先流”你開(kāi)始尋覓雙溪，消除你內(nèi)心的愁苦，但雙溪舴艋舟太小，載不動(dòng)你的愁，易安啊，你真的難易難安��！
你的悵惘，你的相思，你的愁苦，我都能感覺(jué)得到，也正是因?yàn)檫@些讓我深深的記住了一個(gè)如花，如水，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，柔弱的你。
“尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”此時(shí)的你也許是孤獨(dú)的，寂寞的，無(wú)助的，但我的心已飛向北宋，飛向那個(gè)是你冷清，尋覓的地方，和你一起看云起霞飛… …
易安啊，你的身影永遠(yuǎn)刻在我的心里。
我永遠(yuǎn)記住了一難易難安的你，一個(gè)才華橫溢的你！
記住作文600字 篇37
你在我記憶中只不過(guò)是一個(gè)連名字都不知道的人；只不過(guò)是一臉勞累表情，說(shuō)著極不標(biāo)準(zhǔn)普通話的婦女；只不過(guò)相遇在公交車(chē)上，又分開(kāi)在公交車(chē)上。但是，我卻牢牢記住了你。
七月的夏天，帶來(lái)猛烈的陽(yáng)光。我一個(gè)人拖著學(xué)習(xí)了一天勞累的身體，一步步的向車(chē)站走去。一輛公交車(chē)駛過(guò)來(lái)，等車(chē)的人們都瘋狂的向車(chē)中擠，我被夾雜在中間，擠了上去。借著人流，還沒(méi)刷卡就到車(chē)后面了。
走了幾站后，你上來(lái)了，像我一樣被人流擠了上來(lái)，又?jǐn)D到了車(chē)的'后面。但是，你卻一臉的焦急，不停的向前擠，又被擠回來(lái)，你終于放棄了會(huì)去交錢(qián)的念頭，從后門(mén)下車(chē)，打算從前門(mén)再進(jìn)一次。但，也不知司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)你還是覺(jué)得你麻煩，發(fā)動(dòng)了車(chē)。你不停的追著車(chē)跑，用極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊著：“停車(chē)——停車(chē)——”但是，車(chē)還在行駛，你放棄了，向站點(diǎn)走去，消失在我的視線里，卻牢記在我心里。
也許，我見(jiàn)過(guò)太多以擁擠為借口逃票的人；也許，我見(jiàn)過(guò)為了交錢(qián)坐不上車(chē)的人太少；也許……無(wú)論什么理由，我都記住了你，一個(gè)普普通通卻在我心中天使般的工人阿姨。
車(chē)到站了，你使我自覺(jué)走到刷卡機(jī)前，聽(tīng)見(jiàn)一聲“學(xué)生卡”心情不禁覺(jué)得舒暢，因?yàn)橛窒肫鹉�。走出�?chē)門(mén)，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱，花兒草兒迎著火辣辣的太陽(yáng)微笑著，這景色是為你而有的嗎？
阿姨，在茫茫人海之中，不知我們還能不能相見(jiàn)。如果有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，我一定謝謝你教會(huì)了我做一個(gè)正直善良的人。如果無(wú)緣再見(jiàn)，也沒(méi)關(guān)系，你永遠(yuǎn)在我心里。
我記住了你，阿姨。
記住作文600字 篇38
知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，煩躁中一縷幽香沁入微風(fēng)——白玉蘭又開(kāi)放了。
每當(dāng)看到那潔白如雪的白玉蘭，我都會(huì)想到我的母親。“慈母手中線，游子身上衣”、“兒行千里母擔(dān)憂”、“孟母三遷”……從古至今，有數(shù)不盡的賢人用詩(shī)、詞、文等不同的形式歌頌著偉大的母愛(ài)。平凡的我亦是如此。
期末考試的緊張氣氛包裹著每個(gè)人，大家都如饑似渴地啃著書(shū)，我也不例外。也許是壓力太大了，心頭多了幾分煩躁。周末，我心煩意亂地翻著書(shū)，怎么都看不下去。這時(shí)，母親捧著一盤(pán)西瓜進(jìn)來(lái)。
“休息會(huì)兒，吃點(diǎn)西瓜�！蹦赣H拿起一瓣兒，放到我嘴邊。
“不要，不想吃�！蔽彝崎_(kāi)她的手。
“吃點(diǎn)兒吧，別太累，西瓜可甜了�！�
煩躁使我變得像只刺猬，“說(shuō)了不吃，煩死了，走開(kāi)！”這些話就像連珠炮一樣蹦出來(lái)。
一瞬間，空氣凝固，氣氛霎時(shí)變得很沉靜。
母親像只受傷的貓，被我扎得遍體鱗傷。她將西瓜端走，輕輕合上門(mén)。我木訥地看著窗外，很靜。月光融融，如紗似綢，如銀似水，灑進(jìn)我桌角一邊。一縷清風(fēng)拂過(guò)，一股芳香撲來(lái)，白玉蘭的花瓣被吹起，很香很香。
身后，門(mén)再次被推開(kāi)。一雙手晃入我的視線，那是我兒時(shí)最?lèi)?ài)牽的手，而如今，卻縛滿了厚厚的繭，那手上的青筋狠狠地抽動(dòng)著我的.心。我將視線轉(zhuǎn)到西瓜上，原本布滿籽的西瓜，只剩一片紅——母親為我挑去了西瓜籽兒。我輕咬一口，很甜。母親笑了，舒心地笑了，像玉蘭花開(kāi)。
夜晚，窗外月光依然柔和，夜亦靜得安謐，白玉蘭的花瓣隨風(fēng)飄落，輕輕落在我心里。“真香��！”
風(fēng)攜著這絲絲縷縷的玉蘭花香，飄向遠(yuǎn)方；我緊握著母親的手，與母親相視一笑，便也盡沁著玉蘭花香了。
記住作文600字 篇39
小草記住了雨水，因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)；小鳥(niǎo)記住了大樹(shù)的庇護(hù)；風(fēng)記住了花香，因?yàn)橛辛四丘ビ舻臍庀?/p>
初春之時(shí)，桃花的身影隨處可見(jiàn)，那粉紅嬌羞的身影裝點(diǎn)著整片大地。那抹粉紅在藍(lán)天的映襯下顯得格外明亮，從高處望去，仿佛一片碩大的紅里透白的地毯鋪滿世界。近看，那嫩黃的花蕊怒放著，挺立著。陣陣桃花的清香帶來(lái)了春的.訊息。春風(fēng)起，桃花隨風(fēng)搖擺，那身姿，表面上雖文文靜靜，可心里卻燃燒著一顆赤誠(chéng)之心，發(fā)誓為春天添彩。風(fēng)落，記住了它的清香
仲夏之時(shí)，朵朵花從泥塘中冒出頭來(lái)，片片花瓣沾染著粉白相間的色彩，格外清朗，為整個(gè)夏天添了幾分清涼之意。古文曾說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫◤哪嗵吨虚L(zhǎng)出卻不被污穢所染，用清水洗滌但不顯得妖艷。夏風(fēng)起，荷花翩翩起舞，淡香隨風(fēng)飄蕩，熱烈而不失莊重。風(fēng)落，記住了它的淡香
孟秋之時(shí)，菊花盛放。那金黃的色彩，繁茂的花瓣，清高的身影，成為秋天的一道亮麗的風(fēng)景線�；鸺t的楓葉落下，飄過(guò)它的身邊，相得益彰。秋風(fēng)起，菊花搖擺著，跳著令人羨慕的舞姿。那清幽的香氣遍布了田野的每一個(gè)角落，與那稻香交織相融，十分愜意。風(fēng)落，記住了它的幽香
暮冬之時(shí)，在那一望無(wú)際的雪日之中，露出絲絲鮮艷的殷紅，是梅花！天空中，鵝毛大雪紛紛落下，寒冷的空氣足以讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那一朵朵梅花凌著那嚴(yán)寒，傲然挺立。挺拔的枝干上仿佛已經(jīng)結(jié)了冰霜，可它仍然堅(jiān)貞不屈，唱著屬于它的生命之歌。它凌寒自開(kāi)，只為告訴我們春天即將到來(lái)。冬風(fēng)起，它的香氣香飄萬(wàn)里。風(fēng)落，記住了它的傲香
清泉記住了大山，因?yàn)橛辛舜笊降膿肀�；風(fēng)記住了花香，因?yàn)樽x懂了堅(jiān)強(qiáng)
記住作文600字 篇40
她，是一位慈祥的老奶奶，我們互不相識(shí)，但她卻幫助過(guò)我。
那是一次放學(xué)后，我獨(dú)自走在去媽媽單位的路上，由于考了個(gè)86分，心情非常糟糕，腦子胡思亂想著，絲毫沒(méi)有注意到前方的鐵柱子。
“孩子，別走了！”我從沉思中醒了過(guò)來(lái)，抬頭看見(jiàn)了在我前方離我不到一分米處的鐵柱子，那不知是哪家要脫落，我詫異地發(fā)現(xiàn)，就在我額頭那么高的地方，居然有一塊尖尖的，突起的小錐子，用手一摸，好扎！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想看一看是誰(shuí)好心提醒，原來(lái)是一位老奶奶。
老奶奶來(lái)到我的.面前，我忙說(shuō)：“謝謝�！辈⑴c她告別，可是，她把我叫住了，“孩子，像這種一個(gè)人在路上的時(shí)候，一定要看著路，別想事情，千萬(wàn)不能低著頭，萬(wàn)一撞上了，出了事，那你的父母可就擔(dān)心了……”我有點(diǎn)不耐煩了，心里不太情愿，臉上卻很樂(lè)意聽(tīng)她“嘮叨”，等著她說(shuō)完。誰(shuí)知，這事一時(shí)半會(huì)兒還完不了。
老奶奶見(jiàn)我有耐心聽(tīng)，便繼續(xù)“嘮叨”下去�！跋衲銈冞@樣的小孩，最不小心了，要珍惜生命，你們要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，國(guó)家靠誰(shuí)去建設(shè)啊……”我默默地聽(tīng)著，曾經(jīng)的不耐煩情緒沒(méi)有了，甚至對(duì)這位樂(lè)于助人的老奶奶產(chǎn)生敬佩之情。一個(gè)我毫不相識(shí)的人，這么苦口婆心地教育我安全意識(shí)，這真讓我感動(dòng)。
在社會(huì)上，很少有年輕人這么善良地去關(guān)懷一個(gè)人，現(xiàn)在的年輕人，哪個(gè)不是專(zhuān)顧自己的事業(yè)呢？現(xiàn)在社會(huì)最缺少的，正是這種無(wú)私的，對(duì)每個(gè)人的關(guān)懷和愛(ài)。
在年代的更新中，我們也許失去了什么吧。
這個(gè)老奶奶給了我莫大的關(guān)懷，她的樂(lè)于助人，我至今難忘，這次難忘的經(jīng)歷，也讓我在今后的生活中，把這種優(yōu)良的每個(gè)人本有的善良的品質(zhì)傳遞給他人，傳向社會(huì)！
記住作文600字 篇41
忘不了，忘不了那些蒼勁翠綠松柏一次又一次傲然迎接風(fēng)雪的到來(lái)；忘不了，忘不了那唯一一株綻放在高原上的生命之花，在身后雪山的襯托下，陽(yáng)光的撫愛(ài)下，顯得如此耀眼；忘不了，忘不了那斷翅的海鷗，一次又一次舞動(dòng)著夢(mèng)想的雙翅飛向心靈的天空；忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那盆吊蘭，雖然曾經(jīng)的它，只是待在心靈深處的拐角……
為了增添初春的氣氛，盡快趕走深冬的清冷，家中新增加了一盆吊蘭。仔細(xì)看它，如放在“百花深處”，又有多少春風(fēng)能吹過(guò)它呢？唯一只不過(guò)是它那瘦弱的身軀罷了，碧綠的葉蔓上，清晰可見(jiàn)整齊排列的葉桿，所有葉片長(zhǎng)又細(xì)嫩，從花盆中心向外劃出一道道青翠的.弧線，卻不曾垂下觸地。整天一聲不響地立在那兒，受不到光，有時(shí)只得靜默于光線昏暗之處，猶如一老者，神態(tài)自若，閉目憑氣，這外表與氣勢(shì)，何來(lái)值得人們記住、重視與喜愛(ài)呢？多一些輕蔑而已了。
堂弟的突如其來(lái)，打破了吊蘭原有的寧?kù)o――堂弟走過(guò)吊蘭葉桿時(shí)不留神被輕輕劃到，任性的堂弟伸出手立刻把吊蘭幾根葉蔓使勁一拔，我耳邊立刻傳來(lái)猶如琴弦崩斷的聲音，緊接著，葉桿被他的手撇斷了，上面的骨朵一下跌入黑暗的深處，最后，堂弟輕蔑的笑了一聲，傲然走出，只留得吊蘭在暗處“絕望”著，我隨即跟上，在關(guān)門(mén)的一瞬間看了一眼那吊蘭――往日的葉片如今變得稀疏起來(lái)，有的散落在地上，寒風(fēng)一下帶出了窗外，有的葉尖頭也垂著，如失敗者……我不禁嘆了口氣，終歸是植物，何來(lái)的力量與人類(lèi)萬(wàn)物之主相比呢？之后的幾天里，我沒(méi)去動(dòng)過(guò)它，任憑它被黃色一點(diǎn)點(diǎn)褪去那碧綠；任憑那泥沾上葉桿；任憑那孤零的葉片在風(fēng)中搖擺，好像隨時(shí)會(huì)被吹倒在地……現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)勝負(fù)早已成為了定局。
記住作文600字 篇42
忘不了，忘不了那些蒼勁翠綠松柏一次又一次傲然迎接風(fēng)雪的到來(lái)；忘不了，忘不了那唯一一株綻放在高原上的生命之花，在身后雪山的襯托下，陽(yáng)光的撫愛(ài)下，顯得如此耀眼；忘不了，忘不了那斷翅的海鷗，一次又一次舞動(dòng)著夢(mèng)想的雙翅飛向心靈的天空；忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那盆吊蘭，雖然曾經(jīng)的它，只是待在心靈深處的拐角……
為了增添初春的氣氛，盡快趕走深冬的清冷，家中新增加了一盆吊蘭。仔細(xì)看它，如放在“百花深處”，又有多少春風(fēng)能吹過(guò)它呢？唯一只不過(guò)是它那瘦弱的身軀罷了，碧綠的葉蔓上，清晰可見(jiàn)整齊排列的葉桿，所有葉片長(zhǎng)又細(xì)嫩，從花盆中心向外劃出一道道青翠的弧線，卻不曾垂下觸地。整天一聲不響地立在那兒，受不到光，有時(shí)只得靜默于光線昏暗之處，猶如一老者，神態(tài)自若，閉目憑氣，這外表與氣勢(shì)，何來(lái)值得人們記住、重視與喜愛(ài)呢？多一些輕蔑而已了。
堂弟的突如其來(lái)，打破了吊蘭原有的寧?kù)o――堂弟走過(guò)吊蘭葉桿時(shí)不留神被輕輕劃到，任性的堂弟伸出手立刻把吊蘭幾根葉蔓使勁一拔，我耳邊立刻傳來(lái)猶如琴弦崩斷的聲音，緊接著，葉桿被他的手撇斷了，上面的骨朵一下跌入黑暗的深處，最后，堂弟輕蔑的.笑了一聲，傲然走出，只留得吊蘭在暗處“絕望”著，我隨即跟上，在關(guān)門(mén)的一瞬間看了一眼那吊蘭――往日的葉片如今變得稀疏起來(lái)，有的散落在地上，寒風(fēng)一下帶出了窗外，有的葉尖頭也垂著，如失敗者……我不禁嘆了口氣，終歸是植物，何來(lái)的力量與人類(lèi)萬(wàn)物之主相比呢？之后的幾天里，我沒(méi)去動(dòng)過(guò)它，任憑它被黃色一點(diǎn)點(diǎn)褪去那碧綠；任憑那泥沾上葉桿；任憑那孤零的葉片在風(fēng)中搖擺，好像隨時(shí)會(huì)被吹倒在地……現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)勝負(fù)早已成為了定局。
記住作文600字 篇43
總覺(jué)得生活中有一些日子是應(yīng)該記住的，哪怕對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)普通再普通不過(guò)的日子，可是對(duì)于自己和自己的親人來(lái)說(shuō)，有一些日子確實(shí)不該遺忘，比如父母的生日！
明天是老媽的生日，就在剛剛和老媽討論到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老媽就再說(shuō)，兄弟姐妹幾個(gè)誰(shuí)也不叫喊我的生日，就你一個(gè)人在那兒，每天都記著這些事兒！
事實(shí)上，好像確實(shí)如此，可能真的是自己心里想的比較多，又或者說(shuō)每個(gè)人想法的側(cè)重點(diǎn)不一樣，總之就是，自己好像每一年都能夠記住爸媽的`生日，然后也會(huì)在生日即將到來(lái)的時(shí)候跟兄弟姐妹們說(shuō)一聲！
因?yàn)檫@么多年來(lái)自己一直都在外地，爸媽生日的時(shí)候自己也回不去，所以每年也只好就是給爸媽發(fā)個(gè)紅包，或者讓姐姐妹妹幫忙買(mǎi)點(diǎn)東西之類(lèi)的！
這個(gè)時(shí)候老媽也就會(huì)說(shuō)，每年就你自己記得清楚！
其實(shí)可能真的是一種習(xí)慣不同，雖然后來(lái)生活中的瑣碎事情比較多，因此，自己也就會(huì)在爸媽生日即將到來(lái)的時(shí)候，提前在日歷上備注好，以至于不會(huì)遺忘！
可能有的人會(huì)覺(jué)得只有閑的人才會(huì)記住這么多，不然的話，每個(gè)人都在過(guò)著自己的日子，是不會(huì)去操心那么多的！
可是對(duì)于自己而言，這么多年來(lái)，自己好像對(duì)父母唯一能做的也只有這點(diǎn)，在父母生日的時(shí)候送上一點(diǎn)生日的紅包，表達(dá)一下自己小小的心意！
父母的養(yǎng)育之恩大如山，可是自己卻做不到回報(bào)他們。自己沒(méi)法做到像身邊的人一樣，每年回去給自己的爸媽過(guò)生日，可是如果連日子也記不住的話，真的就是太不像話了！
所以盡管說(shuō)生活很忙碌，日子過(guò)得很瑣碎，有一些日子還是應(yīng)該記住的！
記住作文600字 篇44
一天，雨淅淅瀝瀝地下著，路上的行人非常狼狽。其中一個(gè)人眼前一片模糊，忽然，這個(gè)人掉進(jìn)了河里，正在喊叫著“救命！救命！”有一只七色鹿聽(tīng)到了，奮不顧身地沖到河里，救了那一個(gè)人上來(lái)，那人一看，一只可愛(ài)、漂亮又含有七種顏色的鹿在他眼前，那人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，跪了下來(lái)，亂說(shuō)了幾句：“恩人呀！恩人！你讓我怎樣報(bào)答你呀！讓我為你做牛做馬吧！”七色鹿說(shuō)話了：“我不讓你為我做任何事！你回去吧！不要告訴任何人，我在這里�！薄昂�！好！”
那人回去了。就在這幾天，國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)：一只含有七種顏色的鹿在他面前……國(guó)王醒了，今天，他告訴他的子民，只要誰(shuí)找到了七色鹿，就給他許多金銀財(cái)寶。這件事傳到了當(dāng)天下雨時(shí)七色鹿救的那人的耳里，他便跑來(lái)告訴國(guó)王，說(shuō)：“我知道七色鹿在哪，我來(lái)告訴您！國(guó)王�！�
他們當(dāng)天趕到了七色鹿的住處，國(guó)王把七色鹿抓了起來(lái)，七色鹿的'眼里噙滿了淚水，說(shuō)：“你不守信用，那天，我把你救了上來(lái)，你不懂知恩圖報(bào)就算了，你竟然……”國(guó)王聽(tīng)了，馬上命令人把七色鹿放了，他非常同情七色鹿，回到王國(guó)。
那人不僅沒(méi)有得到金銀財(cái)寶，反而被活活氣死了。
從這個(gè)故事看來(lái)，七色鹿就好像一個(gè)人一樣，而七色鹿救的那個(gè)人不懂知恩圖報(bào)，很貪婪，不守信用。所以我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定要做到，做到“言必行，行必果�！�
這個(gè)故事，讓我一下子記住了他──那個(gè)被七色鹿救過(guò)的人，也記住了人生必須遵守的品德──誠(chéng)實(shí)守信。
記住作文600字 篇45
天空陰沉沉的，好像一塊黑幕布遮住了天空，看不到一點(diǎn)光亮。寒風(fēng)刺骨，我不禁裹了裹衣服，在昏黃的路燈下，我漫無(wú)目的的走在大街上。
很顯然，我又考砸。我手里拿著一張分?jǐn)?shù)很低的試卷，雙腿像灌了鉛一樣，慢悠悠的走著。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)像山體滑坡一樣直線下滑。想像中面對(duì)老師冰冷的眼神，父母責(zé)罵的樣子，我不知該怎么辦。一想到回家還要接受父母的.“混合雙打”，我走得更慢了。
我還是鼓起勇氣回了家。在門(mén)口，我不停的徘徊，做足了心理準(zhǔn)備，小心翼翼的打開(kāi)房門(mén)。一進(jìn)門(mén)，爸爸安詳?shù)刈谀抢�，好像已�?jīng)恭候多時(shí)。我支支吾吾的說(shuō)：“爸……我……考試又沒(méi)考好……”
“咱倆出去散散步吧。”爸爸突然打斷我的話。不知道為什么，我的臉?biāo)⒁幌碌募t了。一頭霧水的看著爸爸，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路上，我們倆誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，只是欣賞著夜景。樹(shù)葉在黃昏的燈光下，好像散發(fā)著金橙的氣味，不時(shí)還有幾聲烏鴉的鳴叫，微風(fēng)吹拂，水波蕩漾。
爸爸突然開(kāi)口說(shuō)話：“你抬頭看看月亮�！蔽蚁乱庾R(shí)地抬起了頭，頓時(shí)，白潔的月亮映入我的眼簾。無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我的腦海想起了許多古人留給我們的名篇佳作：“月月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！薄拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西�！�
爸爸頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“月亮無(wú)論變成什么樣子，都是給人帶來(lái)明亮，即使被云擋著，也散發(fā)出光芒，我們不知道他為誰(shuí)，為什么這樣做？失敗了一次不要緊，以后做的更好就行了……”
聽(tīng)完了這番話，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里閃著異樣的淚光，月亮好像更亮了。
記住作文600字 篇46
人生中有許多時(shí)候，有輝煌的時(shí)候，有欣喜的時(shí)候，有如釋重負(fù)的時(shí)候……這些不同的時(shí)候，織成了一幅多彩的畫(huà)，我們當(dāng)然也要記住這些時(shí)候，一刻也不能忘，但最最不能忘的莫過(guò)于你失敗時(shí)，情緒低落的時(shí)候。只有記住失敗，記住心痛，你才會(huì)吸取教訓(xùn)，當(dāng)重新站起來(lái)時(shí)，這種失敗就化成了你心中堅(jiān)定不移的信念，有了信念的支撐，你才會(huì)努力抗?fàn)�，全力以赴�?/p>
記得有一次考試，我平時(shí)考這個(gè)科目，成績(jī)都很優(yōu)秀。這次考試，我便“輕敵”對(duì)待了很快答完了考卷，答完題后，我也不檢查，等待老師收考卷。
第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我竟沒(méi)考到優(yōu)。我的情緒低落極了。望著窗外路邊的大樹(shù)，似乎少了平時(shí)的挺拔，多了份落寞、感覺(jué)它們似乎很傷心。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”響著，幾片樹(shù)葉落下，似是落下的眼淚。旁邊的`花朵似乎也無(wú)精打采，沒(méi)有了平時(shí)的芬芳嬌艷，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。晚上，我蜷在床上想了好久，后來(lái)，我決定記住這次失敗，為下次做十足的準(zhǔn)備。
我上課時(shí)，不再漫不經(jīng)心，全神貫注地聽(tīng)老師講課，下課了，我不再漫無(wú)目的的閑逛，而是坐在位置上看書(shū)，或做一些課外作業(yè)。
不久后，又考了一場(chǎng)試。我不敢大意，每題認(rèn)真讀，慎重做，做完后，也不閑散。拿試卷檢查一遍又一遍。終于，我考出了理想的成績(jī)。但我不敢忘記失敗，生怕哪天，又來(lái)一次。再看窗外的樹(shù)時(shí)，它挺直了腰，揚(yáng)起了頭，給人一種朝氣的感覺(jué)。旁邊的花兒似滿血復(fù)活。比平時(shí)更美艷動(dòng)人了。陽(yáng)光暖洋洋的，我的心里暖洋洋的。
誠(chéng)然，失敗是無(wú)可避免的，但就怕你無(wú)視失敗，蒙騙自己，導(dǎo)致一次次的失敗。
記住作文600字 篇47
時(shí)間洗去了我身上一點(diǎn)點(diǎn)童稚，洗出了你歲月之滄桑，卻洗不去我心中的回憶。
天空飄起雪花，已是大年三十之夜了，每家每戶都散發(fā)著溫暖和香氣。我獨(dú)自坐在火車(chē)上看著外面，心中涌動(dòng)著一股委屈和悲傷。馬上就到老家了，我站起來(lái)，肩上的書(shū)包如灌鉛般壓在后背，呼嘯的寒風(fēng)翻卷著雪花如沙粒般拍打在臉上，涼涼的。
出了車(chē)站，看見(jiàn)你臉上的微笑，我從沉默中擠出了一句話：“爸爸，我來(lái)晚了�！蹦銢](méi)有說(shuō)話，只是示意我上車(chē)。到了車(chē)上，我放下書(shū)包，拿出卷子，沉思著，沉思著……
當(dāng)我醒來(lái)，車(chē)已經(jīng)到家了。你沒(méi)有下車(chē)，而是回頭對(duì)我說(shuō)了一句話“兒子，勝不驕敗不餒！期中考試是完了，但人還要繼續(xù)往前走！”說(shuō)完，你仍沒(méi)下車(chē)，而是用深邃的眼光看我很久，你笑了，那是一點(diǎn)點(diǎn)的嘴角上揚(yáng)，是敞開(kāi)心扉的微笑。那一刻，我記住了你的話。
一年后，我作為籃球代表隊(duì)隊(duì)員上場(chǎng)，我們隊(duì)奮力拼殺，卻在對(duì)手強(qiáng)攻下以1分之差輸?shù)袅吮荣�。剎那間，我忍不住了，淚花在眼里不停旋轉(zhuǎn)。你從觀眾席走了過(guò)來(lái)，還是用那深邃的眼光看著我，說(shuō)：“還記得那句話嗎？勝不驕敗不餒！”我抬起頭，與你目光相迎，依然略帶笑意，只是多了些歲月的.痕跡。
又過(guò)了兩年，你的工作逐漸繁忙起來(lái)，偶爾會(huì)因失誤受到上級(jí)批評(píng)。一天，你回家后坐在沙發(fā)上眼含熱淚，我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，不許哭，還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話嗎？勝不驕敗不餒！”這次的你，眼光與我相交，充滿了蒼老與無(wú)奈，還有一點(diǎn)光，我知道，那叫欣慰。
歲月模糊了流年，時(shí)間抹淡了回憶，時(shí)間流逝，陪伴至今、溫暖至今、激勵(lì)至今的還是那道溫暖深邃的目光，那句刻印于心的話語(yǔ)——?jiǎng)俨或湐〔火H！
記住作文600字 篇48
從小，我最盼望的日子就是生日。每年的這一天，我總會(huì)得到來(lái)自各個(gè)親人、朋友的祝福，還有父母精心準(zhǔn)備的禮物。當(dāng)“生日快樂(lè)”的旋律在耳畔邊回響，當(dāng)生日蛋糕上的蠟燭燃燒著生命的`光芒，照亮四周，當(dāng)許下愿望、吹滅蠟燭的那一刻，在那熄滅的蠟燭后總有著父母忙碌，不知疲倦的身影，臉上卻蕩漾著滿足的、幸福的笑容。
生日，是幾乎每一個(gè)人記得最清楚的，也是最在乎的日子。而我們唯一記得的卻是自己的生日，唯一掛在心上的是自己的生日禮物；更甚者，則寧愿在自己所愛(ài)的明星過(guò)生日時(shí)送去祝福。然而，又有多少人能記得那父母的生日？
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。在你身體不適，患病臥倒在床時(shí)，是父母伏在床邊給你遞水喂藥，關(guān)切的問(wèn)你身體狀況；當(dāng)你傷心失落時(shí)，是你的父母給予你安慰，開(kāi)導(dǎo)你，教育你失敗并不可怕；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，是你的父母祝賀你，鼓勵(lì)你，希望你不要驕傲，能更上一層樓。小時(shí)候，每天接送你上學(xué)放學(xué)，給你燒水，洗臉；長(zhǎng)大了，給你提供經(jīng)濟(jì)支撐、當(dāng)精神支柱。
而在你漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，你是否應(yīng)回頭去感恩父母？有人說(shuō)：“父母照顧好子女，教育好子女是天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。”但事�?shí)上，我認(rèn)為父母養(yǎng)育子女不僅是為了傳宗接代，更是為了當(dāng)自己年邁之時(shí)有一個(gè)人能陪伴自己，作為精神上的寄托。在大自然中，亦有烏鴉反哺，羔羊跪乳的現(xiàn)象更何況萬(wàn)物之長(zhǎng)的人類(lèi)？
古人有云“百善孝為先”。曾有閔子騫的“母在一子寒，母去三子單�！�、郯子的鹿乳奉親。孝，作為儒家思想的核心之一，是每個(gè)人應(yīng)遵循的基本道德�？鬃釉f(shuō)：“父母之年，不可不知也�！庇涀∵@兩個(gè)偉大的日子，是他們給了你生命。懷揣著一顆感恩的心，在生日時(shí)獻(xiàn)上你最誠(chéng)摯的祝福。
記住作文600字 篇49
“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里邊它帶著甜；都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜，可甜里邊她透著酸……”這是《冰糖葫蘆》里的幾句歌詞，它唱出了冰糖葫蘆的酸甜美味，同樣也唱出了我身邊擁有的幸�！�
冬天到了，街上雖然少了幾分平日的熱鬧，卻多了些賣(mài)冰糖葫蘆的小商販。那是一個(gè)周末的下午，我和媽媽去洗澡。沿途中，我看到了幾個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小商販，看那一串串晶瑩圓潤(rùn)的糖葫蘆，于是我就吵著鬧著要吃，可媽媽卻以“不干凈”為理由拒絕了我的要求。我很不樂(lè)意，于是媽媽就提議洗完澡后到前面的那家先做現(xiàn)賣(mài)的小賣(mài)部去買(mǎi)，我同意了。
因?yàn)榈胗浿T人的糖葫蘆，我一改往日磨蹭的習(xí)慣，很快就洗完了，便開(kāi)始催媽媽快點(diǎn)兒，生怕她變了卦。媽媽終于整裝走出了浴室，我緊緊地拽著媽媽?zhuān)滤龝?huì)跑掉。小賣(mài)部很近，我們一會(huì)兒就沖到了地方。一進(jìn)門(mén)，我眼前一亮，那不是我最?lèi)?ài)吃的山楂糖葫蘆嗎，我一眼就相中了它。媽媽微笑地看著我，緩緩地從口袋里掏出一元錢(qián)買(mǎi)了一串兒，然后輕輕地把它遞到我的手里�！皫Щ丶页园�，外面風(fēng)大，著了風(fēng)會(huì)肚子疼的”，媽媽看著我迫不及待的樣子提醒我說(shuō)。
第二天放學(xué)后，我看到屋里茶幾上放著冰糖葫蘆，我三口兩口就消滅了它。在以后的'日子里，這樣的驚喜也是經(jīng)常出現(xiàn)的，在飽享口福之余，心中不知不覺(jué)又多了一份重重的感動(dòng)。
沒(méi)有了工作的媽媽?zhuān)诤涞娜兆永�，還不辭辛苦堅(jiān)持為我賣(mài)糖葫蘆。這是為了什么？那不正是想給自己的孩子一點(diǎn)兒輕松愉悅嗎？那不正是想給孩子一點(diǎn)兒酸里帶甜的享受嗎？那不正是媽媽給予我的母愛(ài)嗎？
幸福是什么？在我來(lái)說(shuō)，幸福就是一邊品嘗著糖葫蘆，一邊感受著母愛(ài)的甜蜜……
記住作文600字 篇50
藍(lán)月住在A城，一座臨海的南方城市，有著整齊的街道蔥綠的樹(shù)，它們常年累月的生長(zhǎng)在這里，不見(jiàn)起伏沒(méi)有變動(dòng)，就如一潭千年不變的池水，池面一直是平靜的。
藍(lán)月喜歡這里，所以一直在此駐足，深藍(lán)的海水，厚厚的沙灘和上面奔跑著的各式的人，有著陽(yáng)光，有著燦爛，她喜歡這些，至少這些讓她知道，她還是可以用笑來(lái)面對(duì)的。
藍(lán)月在一家港資企業(yè)做文案，老板四十來(lái)歲，平時(shí)不大說(shuō)話，是個(gè)存著溫情又略顯凌厲的男子，工作場(chǎng)所有十余個(gè)人，每日的電話、傳真不斷，人人都在各自的范圍里忙碌著，彼此守候著各自堅(jiān)固的外殼。
藍(lán)月在工作臺(tái)上放著一盆小小的植物，翠碧的葉子，花開(kāi)時(shí)有著陽(yáng)光的顏色和清香的味道，長(zhǎng)年累月的生長(zhǎng)的，但似乎永遠(yuǎn)只及文件架高，它是菊花，花開(kāi)時(shí)帶著耀眼的`黃，一度的有人議論它和她，她知道他們的話題，她不想回駁什么。
藍(lán)月每日下班后步行20分鐘到家，途中會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)不大的人工池塘，里面養(yǎng)得許多七彩的金魚(yú)，夕陽(yáng)落下前照在它們身上，很是耀眼、漂亮，這些可愛(ài)的小生物生長(zhǎng)在水里，沒(méi)有歡喜沒(méi)有悲哀，不會(huì)歌唱也不會(huì)流淚，它們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)的游來(lái)游去，不為任何人或事駐足。有時(shí)候藍(lán)月會(huì)想，或許在前世自己做過(guò)什么不可饒恕的事，所以今世必須輪為人身來(lái)歷盡前世所欠下的劫，如果可以選擇，她希望在下一世能變成一條魚(yú)，沒(méi)有傷害，不會(huì)流淚。
家在一個(gè)并不繁華的小區(qū)里，有長(zhǎng)得高高的不知名的樹(shù)，長(zhǎng)年累月的綠的葉子，就如同這座城市一般，不見(jiàn)冬天的影子。藍(lán)月住在三樓，不大的屋子，但有很好的陽(yáng)臺(tái)，可以直接看到遠(yuǎn)處起伏的山脈和屋子周?chē)黝?lèi)的樹(shù)，一個(gè)人的生活里，無(wú)論起舞或是哭泣，永遠(yuǎn)不會(huì)有人來(lái)打擾，或許這些也是一種幸福，屬于自己的，平淡的。
記住作文600字 篇51
有一句話對(duì)我說(shuō)，他的人并沒(méi)有在意，而我卻深深地刻在了腦海里，永世難忘。
在小時(shí)候我最好的童年玩伴便是表哥了他面如冠玉劍眉朗目身形健碩一看就知道是個(gè)小帥哥在于它玩耍的那一段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)候，春天我們?nèi)懿剑闩罉?shù)，夏天我們比游泳周清平，秋天我們摘果子打游戲，冬天我們堆雪人，打雪仗那一次次美好的瞬間都轉(zhuǎn)入了我生命的日記，成為我難忘的時(shí)光，在那一段時(shí)光里，我仿佛身處人間天堂似乎有吃不完的.人間美味，心靈上得到了無(wú)與倫比的滿足感。
可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，鄭明亮的滿月，終究還是缺了，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到姜堰了，我與他終究還是分離了，我多么希望時(shí)光可以再重來(lái)，多么希望可以再同他一起玩耍。
我將這希望的一切全都傾訴在一個(gè)朋友身上，他聽(tīng)了我的傾訴后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，天下無(wú)不散之宴席，該來(lái)的終究回來(lái)，沒(méi)有痛苦，何來(lái)快樂(lè)？
我坐在明月之下，感覺(jué)這月亮像表哥的笑臉一樣是那么動(dòng)人，又是那么令我傷感，我緊緊的閉上雙眸，熱淚盈眶，不敢再想象下去，此時(shí)此刻，鄭明亮的月光之下，沒(méi)有寒冷，唯有思念，腦海里沒(méi)有別念，唯有那句話-沒(méi)有痛苦，何來(lái)快樂(lè)？
這一切的分別都是為以后的重逢，做準(zhǔn)備這一切的傷心都是為以后的快樂(lè)做鋪墊，這一切的淚水都是以后能再次玩耍的影子，月亮隱隱的褪去，似乎也在為我與他之間的分別而傷感，星辰也不那么明亮了，再為一對(duì)好友之間的分離而哭泣。
我的家不大，只容得下幾間房間，此時(shí)此刻，我的心也不大，只容得下那一句意味深長(zhǎng)的話，沒(méi)有痛苦，何來(lái)快樂(lè)？這句話啟發(fā)了我如一碗心靈雞湯，在我心情極差之時(shí)安慰了我，讓我看到了希望的光芒。
記住作文600字 篇52
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已度過(guò)了十個(gè)春秋。在這十年當(dāng)中，我經(jīng)歷了許多坎坎坷坷。但在我的腦海中，永遠(yuǎn)也忘不了那一次，在我九歲的時(shí)候又把腳崴了，媽媽背著我到醫(yī)院樓上樓下忙活著找醫(yī)生，那種愛(ài)深深地刻在我的腦海里。
從小我的身體就不好，很容易扭傷腳。媽媽從小就不停地叮囑我：“小心，注意安全。”可我生來(lái)就特別調(diào)皮，媽媽的話就像耳邊風(fēng)，聽(tīng)過(guò)就忘。為此，媽媽幾乎從來(lái)不離開(kāi)我身邊。我有時(shí)真的很煩我媽媽?zhuān)蚁胂駝e的小朋友一樣無(wú)拘無(wú)束盡情地瘋玩。但每次離開(kāi)媽媽的監(jiān)視范圍之后，換來(lái)的結(jié)果就是腳踝扭傷，回到家疼的吃不下睡不著。媽媽一邊說(shuō)著：“讓你小心，注意安全，就是不聽(tīng)�！币贿吔o我冰敷�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我總是不屑一顧。
就在去年的一天，是我受傷最嚴(yán)重的一次。疼的我在床上打滾，媽媽是又氣又恨，不停地給我抹藥，冰敷。這次所做的一切好像不起一點(diǎn)作用。我不停地說(shuō)：“媽媽你把我殺掉吧！我實(shí)在是受不了了�！甭�(tīng)了我說(shuō)的`話，當(dāng)時(shí)真的把媽媽嚇到了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，丟下手里的藥，背起我就往醫(yī)院走。去到醫(yī)院，媽媽背著我掛號(hào)、找醫(yī)生、繳費(fèi)一趟趟地跑著。看著媽媽焦急的神情和臉上的汗水，我強(qiáng)忍著痛，不再哭喊。當(dāng)時(shí)我心里感到無(wú)比的愧疚，如果把媽媽的話（小心，注意安全）記在心里，就不會(huì)讓媽媽受這樣的累，我也不會(huì)受這樣的痛了。
媽媽這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，流露出的都是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的痛，把媽媽的話永遠(yuǎn)銘記在心。
記住作文600字 篇53
閉上雙眼，耳邊盡是朗朗書(shū)聲，漫步操場(chǎng)，眼前盡是前進(jìn)步伐，展開(kāi)雙手，擁抱著這美麗的校園，用盡全力，努力奮斗美好未來(lái)，在校園這段歲月，我開(kāi)心過(guò)、快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、傷心過(guò)……我記住了這段歲月。
這段歲月像一陣微風(fēng)，輕撫我的稚氣。想起初一剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一幅人生的藍(lán)圖，。那天雨后初晴，悶熱中多了一陣陣微風(fēng)，我挺直了身板，走進(jìn)了陪伴我三年的校園。剛被雨水洗滌的操場(chǎng)令人躍躍欲試，教學(xué)樓里書(shū)香縈繞，校長(zhǎng)的'話語(yǔ)讓我信心滿滿，同學(xué)們的微笑讓我感到親切。我在初一經(jīng)歷了軍訓(xùn)，經(jīng)歷了在夕陽(yáng)下的“三十一足”的比賽，經(jīng)歷了雖有遺憾但又快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)。與同學(xué)們的相處，雖有摩擦，但也親密如家人。
這段歲月像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈。初二時(shí)，壓力漸漸大了。一不小心，成績(jī)就在一次月考掉了一百多名�？粗鴦e人有著令人驕傲的成績(jī)，心里很是難過(guò)。那段時(shí)間，朋友的分離，壓力以及家人的期望，種種加壓在我的身上，令我感到難以呼吸。可是就在我覺(jué)得要被黑暗吞噬的時(shí)候，我感到有一雙雙溫暖的手將我拉了出來(lái)——老師對(duì)我的鼓勵(lì)，同學(xué)們的加油打氣，讓我感到全身充滿了力量，繼續(xù)向前奔跑！
這段歲月像一首歌曲，令人享受卻又快要走到了盡頭。都說(shuō)時(shí)光易逝，大概就是如此�；叵肫鹨郧暗娜杖找挂�，嘴角不禁揚(yáng)起。即使快要走到了盡頭又如何？至少我記住了這段歲月，它帶給我許多的歡樂(lè)，與同學(xué)相處雖有遺憾，但我從不后悔認(rèn)識(shí)他們！
歲月如風(fēng)，歲月如歌。睜開(kāi)雙眼，眼前還是歡聲笑語(yǔ)，認(rèn)真聆聽(tīng)，耳邊還是花開(kāi)的聲音。這段歲月將在我的心里，開(kāi)花結(jié)果……
記住作文600字 篇54
那雙眼睛，不是人的眼睛，卻炯炯有神，它是一種近乎黑色的深棕，看上去像明珠一般明亮，周?chē)坪蹊偭艘蝗瘘S的顏色。這是一雙美麗的眼睛。
這是一雙鴿子的眼睛。它是從裝鴿子的車(chē)上掉下來(lái)的，撲棱著翅膀時(shí)被我捉住，帶到了家里。我把它放在一個(gè)紙箱里，它全身雪白，幾乎潔白無(wú)暇，如同披了一件柔軟的羽衣，只有那玲瓏的小腦袋在不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，掃視著這個(gè)完全陌生的世界，這雙眼睛在此時(shí)，透出的是好奇與恐懼。
我為它準(zhǔn)備了一只小碗，里面放滿水，又抓了把米撒在它的安樂(lè)窩里，但鴿子表現(xiàn)出不屑一顧的樣子，煩躁地在紙箱里走來(lái)走去，我試圖把水和米遞到它的嘴邊，仍是無(wú)濟(jì)于事，我只得悄悄走開(kāi)，監(jiān)視著鴿子的動(dòng)靜，誰(shuí)知，它連碰也不碰一下，我盯著它，那眼里滿是戒備。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是堅(jiān)持把水遞到它嘴邊，它楞了楞，抬起腦袋望著我，此時(shí)此刻，我看到了一雙疑問(wèn)的眼睛，隨即便低下頭喝了一口水。我欣喜萬(wàn)分，那感覺(jué)不亞于我擁有了別人對(duì)我的信任！
盡管它只是一只普普通通的鴿子，但我從它的眼里體會(huì)到了一種生物對(duì)另一種生物的溝通方式；盡管它沒(méi)有任何言語(yǔ)，但我從它的眼神里聽(tīng)到了生物中最神圣的交談；盡管這種交談不能很強(qiáng)烈地代表著什么，但我認(rèn)為這已足矣。
在神秘的`大自然中，最神秘的就是這些動(dòng)物，不管是多么微不足道。而在動(dòng)物中，最神秘的莫過(guò)于除了自然界，別處再也絕無(wú)僅有的交談。然而，隨著人們破壞生態(tài)平衡愈加強(qiáng)烈，這種人與動(dòng)物之間的交談方式會(huì)逐漸減少，直至消失絕跡。請(qǐng)記住這雙眼睛，有了它，才有了生命的存在，有了情趣，乃至一切。
記住作文600字 篇55
多彩的人生，只應(yīng)有挫折的陪伴，你陪隨挫折的堅(jiān)強(qiáng)，成為了你最美麗的亮點(diǎn)——題記
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆椋淮髽?shù)之所以參天而起，是因?yàn)橛写蟮氐牡呐惆�；鮮花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴；人生之所以豐富多彩，是因?yàn)橛写煺鄣呐惆�；而你之所以成為我的榜樣，是因�(yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的陪伴
貝多芬，德國(guó)著名的音樂(lè)家。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力最重要。然而貝多芬卻丟失了它，但他后來(lái)還是成為了婦孺皆知的音樂(lè)家，并著有《田園交響曲》《英雄》《命運(yùn)交響曲》等樂(lè)壇是不朽之作，為什么？因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)！面對(duì)耳聾的生理缺陷，貝多芬想過(guò)放棄，但是，堅(jiān)強(qiáng)重燃了貝多芬的`創(chuàng)作熱情，并且使貝多芬成為了一代樂(lè)圣。
貝多芬，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
霍金，著名的科學(xué)家，全身只有幾根手指能夠作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。殘疾，對(duì)于一個(gè)人的打擊實(shí)在是太大了。但是霍金在挫折面前沒(méi)有放棄，沒(méi)有退步，反而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。努力工作，解開(kāi)了一個(gè)有一個(gè)的謎團(tuán)！堅(jiān)強(qiáng)。讓霍金的生活充滿了活力，充滿了陽(yáng)光。充滿了希望。同時(shí)也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。
霍金，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
張海迪，一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她，同學(xué)也不愿意和她說(shuō)話，而對(duì)一系列的挫折，他絲毫不退縮，反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)。在家里自學(xué)。她身殘志堅(jiān)，理想遠(yuǎn)大，自學(xué)成才，最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅(jiān)強(qiáng)鋪墊的。
張海迪，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
堅(jiān)強(qiáng)是燈，照亮黑暗的人生之路；堅(jiān)強(qiáng)是路，引你走到黎明。成功之花固然美麗，但它的養(yǎng)料都是汗。是血，是淚，是堅(jiān)強(qiáng)！
你們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我記住了你們！
記住作文600字 篇56
記得那是一個(gè)秋天，很美麗的一個(gè)季節(jié)，讓我遇見(jiàn)了善良的你，從此你成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……——題記
剛剛步入初中，夾雜著少年的稚嫩和對(duì)未知的渴求，我在××學(xué)校更加的小心翼翼了。因?yàn)槲抑�，我只是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的黃毛丫頭。沒(méi)有初三的大哥哥大姐姐的成熟、穩(wěn)重；沒(méi)有城里的同學(xué)漂亮、有錢(qián)；更加沒(méi)有童年時(shí)那純真的友情……這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的世界，更是個(gè)冷漠的世界。城里的走讀生從來(lái)不正視我們住校生一眼，甚至還會(huì)冷嘲熱諷地挖苦一番。我一直以為這兒是個(gè)冰冷的寒窖。知道那天遇見(jiàn)了你，我才知道了——原來(lái)寒窖里也有陽(yáng)光！
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在水池邊偶然遇見(jiàn)了你。你用褐色的眸子細(xì)細(xì)地打量著我，隨后又很自然地扯起嘴角那絲不易令人察覺(jué)的微笑。對(duì)于我的笨拙，你并沒(méi)有給我一個(gè)很漂亮的大笑，而是俯下身子，用一個(gè)很優(yōu)美的.弧度幫我撿起了由于我的不小心而滑落在地的紫色水瓶。時(shí)光仿佛在那一瞬間凝滯不動(dòng)，我睜大眼睛看你斜斜的劉海，俊美的臉龐，苗條的身材，心底竟然涌出了無(wú)數(shù)感動(dòng)的波浪！
自從進(jìn)入城里的這座學(xué)校以來(lái)，我就已經(jīng)習(xí)慣了旁人的不屑與冷漠�？墒悄翘�，你讓我看到了希望！
秋風(fēng)依舊吹著，可不再是那樣的冰涼，反倒有一絲溫暖的感覺(jué)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我以前一直以為他是農(nóng)民伯伯的季節(jié)，可是遇見(jiàn)你后我發(fā)覺(jué)自己竟然也能在秋天收獲豐碩的果實(shí)。那是溫暖，是希望，是對(duì)于人情的一線陽(yáng)光！真的很感謝你，感謝你讓我知道在這充滿金錢(qián)、誘惑、冷漠的社會(huì)中還有一些可愛(ài)、善良的人們。感謝你在我最無(wú)助的時(shí)候給了我希望！
雖然我不知道你的名字，但我記得那俊美的面孔以及那顆充滿愛(ài)的心！你的善良，讓我記住了你……
記住作文600字 篇57
從那時(shí)起，我記得了您。記住了您有力的話語(yǔ)，記住了您豐富的知識(shí)，記住了您高尚的思想，以及，你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)……
這個(gè)人，就是我敬愛(ài)的父親。從我記事起，您就是我的“偶像”。您，有著豐富的學(xué)識(shí)，高尚的思想與品德，最重要的是，您給予了我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)。
“兒子，今天我去接你，你等著�。 薄皟鹤�，今天我給你做飯！”自從媽媽對(duì)我施行“開(kāi)放式教育”后，您的關(guān)愛(ài)就比以往多了不知幾倍。每當(dāng)想到這些話語(yǔ)與關(guān)懷，熱淚就情不自禁地沖出了眼眶……
有一幅畫(huà)面，清晰地儲(chǔ)存在我的腦海里，其中，蘊(yùn)含著濃濃的父愛(ài)。雖說(shuō)這事兒已經(jīng)過(guò)了許多年，雖說(shuō)這段記憶已經(jīng)遭受了無(wú)數(shù)歲月風(fēng)雨的洗禮與沖刷，但，它依然是這樣清晰，存在我的腦海里……
那天，我突然發(fā)高燒燒到39.6度，家人都被這突如其來(lái)的'病魔給嚇住了，因?yàn)楦赣H是醫(yī)生，所以沒(méi)有去醫(yī)院。到了深夜，我燒得渾身滾燙，情況越來(lái)越嚴(yán)重，身上的溫度逐步上升，我痛苦地呻吟著，爸爸媽媽手忙腳亂，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒喂我喝水，因?yàn)橥藷幈仨氶g隔到一定的時(shí)間才能再次服用，這期間我如果一直高燒不退，容易燒壞大腦，爸爸密切關(guān)注著我的體溫，隔一段時(shí)間就給我“物理降溫”，媽媽抱著我，倒在墻上睡著了，爸爸時(shí)時(shí)刻刻不敢合眼，一會(huì)兒給我量量體溫，一會(huì)兒給我灌點(diǎn)水喝……第二天早上，我的燒退了，爸爸的眼中卻布滿血絲，黑色的眼袋也突顯了出來(lái)，本來(lái)挺直的背脊，因?yàn)檫^(guò)度勞累也略彎了。這還是我那個(gè)精神抖擻，談笑風(fēng)生的爸爸嗎？再看他的手中，捧著的不是早飯，而是給我的湯藥……
父親的愛(ài)是高山，任我高攀；父親的愛(ài)，是樓臺(tái)，任我遠(yuǎn)眺……父親，您給予我的關(guān)愛(ài)，我今生今世，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心……
記住作文600字 篇58
“潔，姐打電話來(lái)了。
暑假過(guò)了，該報(bào)名上學(xué)了，但學(xué)費(fèi)卻沒(méi)底。那晚，我鼓起勇氣毅然地說(shuō)：“我學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，沒(méi)什么希望，我還是不讀了�！霸捯魟偮�，姐便流下眼淚，她撫摸著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”別怕，只要你真的有付出，你成績(jī)一定會(huì)好，姐相相信你能做得到�！蔽易⒁曋菆�(jiān)定的眼神。我更新樹(shù)起信心，但學(xué)費(fèi)怎么辦呢？第二天，姐把媽留給她那個(gè)戒指賣(mài)了，她拿著錢(qián)，笑著說(shuō)：“妹，你看，咱們有錢(qián)了�！庇谑俏矣种匦禄氐叫@。在那以后，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，努力地做功課。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試，我考到全班第一。
過(guò)年后，姐聽(tīng)說(shuō)外地打工掙著錢(qián)多，于是決定到外地去，而且是初三就走。去的前一夜，她拉著我的手傷心地說(shuō)：“姐也舍不得你，但沒(méi)有辦法……”說(shuō)到這里，她那晶瑩的淚水早已倒了出來(lái)。“你以后要注意身體，爸也要靠你照顧了。”她幾乎是哽咽地說(shuō)。“我知道，你放心，我會(huì)讓家里一切都好，別擔(dān)心�！蔽覉�(jiān)定地回答著。
第二天，我和爸來(lái)到車(chē)站送姐。我一直拉著她的手直到火車(chē)開(kāi)動(dòng)前……
而今天，我如愿地考取高中，姐也又一次讓我再次踏進(jìn)校園。我真非常感謝姐姐，是她的艱辛付出，才能讓我坐在寬敞的.教室接受更高等的教育。姐也為我創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而她呢？整天在那光線陰暗的廠房，夜以繼日地工作著。每月只拿著七八百塊的工資，還要每月往家里寄六百塊錢(qián)。姐，你是寧愿苦自己也要讓我們好呀！我一輩子也忘不了你。
我雖然失去了母愛(ài)，但我卻得到了如同母愛(ài)般的姐姐的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我將永遠(yuǎn)記住姐姐，記住這份特殊的關(guān)愛(ài)。
記住作文600字 篇59
人生總是在挫折與困難中走過(guò)，也只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折，才能描繪出一幅美麗的人生畫(huà)卷。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上，久久不敢敲響家中的大門(mén)。
雨中，我看到了學(xué)校的一位老師，如果換了是平常的話，我一定滿懷興致的去跟她打招呼�？墒�，我今天卻沒(méi)有這樣的心情。仍然坐在石頭上，呆若木雞。
漸漸的，我似乎看到她從遠(yuǎn)方向我走近，心中不禁產(chǎn)生一種疑問(wèn)。她不認(rèn)識(shí)我把！也許是我身上的校服出賣(mài)了我。
“你怎么了�！彼郎芈暭�(xì)語(yǔ)的`問(wèn)。
我欲哭無(wú)淚的望著她：“我測(cè)驗(yàn)考砸了，不想回家。”語(yǔ)畢，我又繼續(xù)低著頭。
“走，帶你去一個(gè)地方！”
我們來(lái)到了田野。走在田野上，一路泥濘。我不解的問(wèn)她：“帶我來(lái)這里，怎么了？為什么帶我到這兒�！泵鎸�(duì)我的疑問(wèn)，她并無(wú)任何回答，只是用手示意我繼續(xù)走下去。
來(lái)到了田野的盡頭�！昂昧�！現(xiàn)在你看到了什么？”我笑了笑：“一路的鞋印�！薄班�，好，那么在晴天，你能看到鞋印嗎？”我搖了搖頭。“人生也不過(guò)于此。”我看著那腳印，似懂非懂的點(diǎn)了頭�！捌鋵�(shí)，失敗并不可怕，反而它是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好了，我走了，你趕緊回家吧，否則你父母會(huì)擔(dān)心�！�
猛然間，忘了問(wèn)你的名字。可是，無(wú)論我在后面怎么呼喊，留下的也只是漸行漸遠(yuǎn)的身影。
我振作了，泥路留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人生總有風(fēng)雨，只是在風(fēng)雨中留下痕跡，你的人生才更加精彩。
不知你的姓氏，但是，你的背影，你的話語(yǔ)永遠(yuǎn)被我記住。
記住作文600字 篇60
又是一個(gè)下雨天，我依舊沒(méi)有打傘，尋找擦肩而過(guò)的路人中，那個(gè)一面之緣的人，或許經(jīng)歷些風(fēng)雨后，你的身影會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河里慢慢淡忘，但你的話會(huì)成為我失意時(shí)的動(dòng)力；你的樂(lè)觀，成為我在逆流中向上的信念。
幾天前，陰暗的天空預(yù)示著要有雨的拜訪，與好朋友的不歡而散，更讓我感覺(jué)整個(gè)天空都是黑暗的。淅淅瀝瀝的小雨飄下，更增添了我的煩躁之情。我仿佛感覺(jué)連雨滴也在嘲笑我，把雨傘扔下，想要在雨的洗禮下，清醒一些。我看到別人不解的目光，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿�！惫陋�(dú)在我身邊徘徊，走到岔路了，我要走向通向我家的那條路，而人生的岔路，我又該選擇哪條路，又是誰(shuí)陪我到達(dá)終點(diǎn)？
突然想起了口袋里那張被淡忘的紙條，等我把它拿出來(lái)，那猶如刀刺向我心臟的文字已經(jīng)模糊了，那些文字卻還纏著我，終于，幾天以來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)防守塌陷，淚水與雨水混合在一起，我顯得如此狼狽，你從后面走來(lái)，同樣是沒(méi)有打傘，也許是于心不忍，說(shuō)：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我們?yōu)楹尾贿x擇笑呢？”你又說(shuō)，“與其悲觀的看世界，不如豁達(dá)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，沒(méi)有任何人的`人生是一帆風(fēng)順的。再難的坎總有過(guò)去的一天，再美的風(fēng)景總有消失的一天，回憶終究是回憶，無(wú)論你如何哭泣，它也不能倒流。笑著接受吧，用你的力量去改變！”
你說(shuō)完這番話就走了，你告訴我要豁達(dá)，要樂(lè)觀，我望著你那漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里的聲音告訴我要向你一樣樂(lè)觀。
又是一個(gè)下雨天，只是我的心情發(fā)生了改變，你的話語(yǔ)，改變了我的心境；你的樂(lè)觀，也讓我記住了你！
記住作文600字 篇61
粉嘟嘟的小臉蛋，水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的睫毛，紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，齊眉的劉海襯得小臉圓圓的，一襲米白色蛋糕裙更襯得你如公主般純真可愛(ài)。
小小的你，就這樣刻在了我記憶的木板上。
與你相見(jiàn)，是那次的爬山之旅，車(chē)到山下，我們蜂擁著下了車(chē)，望著巍峨的高山，我瞠目結(jié)舌:“這么高，爬的上去么?就算爬上去了，也下不來(lái)了吧�！倚÷曕洁熘��！皨寢�?zhuān)酶甙?”你興奮的拉著你媽媽的裙角，自信掛在你的臉上，“我們要最先爬上山頂!”我看了你一眼，心里暗笑:你不過(guò)六七歲，怎么可能？
烈日炎炎，我們?cè)跇?shù)影中灑下汗水，一級(jí)一級(jí)的階梯在我眼里不停地晃動(dòng)，汗水在我的背后的襯衫上畫(huà)著地圖。我這準(zhǔn)備將喝了半瓶的水扔給媽媽?zhuān)@時(shí)，你從我身旁閃過(guò)，淺藍(lán)色的.水壺在你胸前又蹦又跳，我羞愧得低下了頭。
好不容易爬到了半山腰，中間有個(gè)休息亭。你剛想坐下，回頭一位老奶奶站在亭旁，你急忙讓了座，穩(wěn)坐一旁的我臉紅了，立刻起身也將座位讓與了他人。
我去小吃店“補(bǔ)充能量”，只聽(tīng)見(jiàn)你在“教育”一個(gè)大哥哥:‘‘哥哥，垃圾不能隨地丟�！闭f(shuō)著，便拾起了垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨贊不絕口:“這小姑娘，心真善。”我打心里欣賞你。
到了山頂，迎著陽(yáng)光與微風(fēng)，融入到大自然的懷抱里�？粗哪�，我隨手采下一朵淡紫色的小花，剛想送給你，你眨巴眨巴你那水娃娃的大眼睛，說(shuō):‘‘別采了，花會(huì)疼的�！蔽铱扌Σ坏�，你滴溜溜的轉(zhuǎn)著大眼睛，一手“搶”走了我的花,送給了不遠(yuǎn)處一位正欣賞風(fēng)景的來(lái)奶奶，奶奶看著可愛(ài)的你笑靨如花......
感謝你，在這個(gè)夏季，給了我一個(gè)純真的你，一份純真的記憶。
記住作文600字 篇62
我喜愛(ài)種花養(yǎng)草，窗臺(tái)上的花各式各樣：金邊的吊蘭，淡雅的文竹，脫俗的水仙……
可我卻獨(dú)愛(ài)那一叢射在花下陰影里的碧綠苔蘚。只因它化挫折為動(dòng)力，不斷向前。
一日，不經(jīng)意的一瞥，我望見(jiàn)了你那小小的身影：暗綠，單調(diào)，干燥，匍匐在花下。沒(méi)有陽(yáng)光的角落，少有雨露，有時(shí)連陰涼都不屑與你為伴。我頓時(shí)涌出一般憐惜之情，順手將澆花剩下的水淋在你的頭上。
日子波瀾不驚地過(guò)著。一次模擬考試讓我倍受打擊。原本認(rèn)為只是一次小小的考試，沒(méi)想到自己錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。老師失望的眼神，同學(xué)嘲笑的話語(yǔ)，是一道道鋒利的尖刀在心上劃過(guò)。自此，我每天只是按照老師的吩咐把作業(yè)做好，再也沒(méi)有了獨(dú)立向前的.動(dòng)力。
就這樣我渾渾噩噩地過(guò)了幾日。母親不忍，找我聊了幾句，我也只當(dāng)作耳邊風(fēng)。風(fēng)一吹過(guò)，心又僵了。
窗臺(tái)上的苔蘚好像開(kāi)花了呢，苔蘚也能開(kāi)花嗎？我有些不相信，懶懶的走到窗前。啊，真的開(kāi)花了！如米粒般大小的紅色小花，細(xì)致精巧，被一根細(xì)細(xì)的莖舉在空中炫耀著。在綠色背景的襯托下，你如此張揚(yáng)。我好像聞到一股清香，你的驕傲闖入我的心底。
你似乎在告訴我：“雖然只有露珠，但哪怕只有一滴，我都要頑強(qiáng)生長(zhǎng)。面對(duì)絕境，我無(wú)所畏懼，努力生長(zhǎng)，雖然我不奢求得到什么。但我一定要像世界證明，我一樣可以開(kāi)花�！�
那刻，我明白了：人生不可能總是一帆風(fēng)順，總有迷茫，總有挫折，總有失敗，但真正的花兒是不會(huì)計(jì)較腳下的土壤是否肥沃。只要有信念的露珠，就是苔蘚也能像玫瑰一樣綻放。
窗臺(tái)上的苔蘚，讓我記住了它的堅(jiān)強(qiáng)。它的堅(jiān)強(qiáng)，成了我前行的動(dòng)力。我在等待屬于自己的綻放。
記住作文600字 篇63
你雖不像運(yùn)動(dòng)員那樣健壯，也沒(méi)有學(xué)者那樣有很多的學(xué)問(wèn)，你雖然很多方面都不如別人，但你那顆執(zhí)著的心，讓我記住了你！
初次見(jiàn)面，還是在五年級(jí)的時(shí)候。
那一天，天很冷，校園里異常的安靜，沒(méi)有一個(gè)人敢在外面走動(dòng)，只有鈴聲在校園上空孤獨(dú)地回蕩著，風(fēng)，呼呼地吹著，還夾雜著小雨，我不禁縮了縮脖子，加快速度向前走去，同時(shí)又下意識(shí)地抬頭往前一瞥，“刺啦”，我愣住了，只見(jiàn)細(xì)雨之中站著一個(gè)人，他瘦瘦的戴著帽子，臉上罩著薄薄的面罩，站在房檐下一聲不吭。前半身被雨淋濕了也毫不在意。這么冷的`天，我都以為不會(huì)有人出來(lái)，而你這副瘦弱的身軀，又是怎樣克服寒冷出來(lái)站崗的！
“叔叔�！币宦暻宕嗟耐暣驍嗔宋业乃悸�，我望了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩站在他旁邊，好奇地看著他。
“你叫誰(shuí)叔叔呢？”站崗人略顯尷尬地問(wèn)道，旋即摘下了面罩，露出一張年輕英俊的臉，“哦，哥哥！”小女孩改口道，“這么冷的天，又沒(méi)人注意你，你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的呢？”站崗人楞了一下，又笑著回答說(shuō)：“即使默默無(wú)聞，也要問(wèn)心無(wú)愧�！�
我呆住了，心中默默地念著這句話，仿佛悟到了寫(xiě)什么。
我曾經(jīng)只是一個(gè)小小的值日生，和其他值日生沒(méi)什么兩樣，可是我卻沒(méi)有像站崗人這樣的心態(tài)，每次都只是很敷衍地草草了事就行了，絲毫沒(méi)想過(guò)如何改變，而正是這一句話，使我受益匪淺。
相知，你的執(zhí)著令我印象更深。
“即使默默無(wú)聞，也要問(wèn)心無(wú)愧�！�
就算你不引人注意，但你這顆執(zhí)著的心卻足以讓我銘記！
記住作文600字 篇64
在一間花店里，我偶然遇見(jiàn)了你，在一棵常青松柏邊的架子上，粉嫩的葉片，筆直的莖條，還有那張揚(yáng)的根須。于是，我欣喜地買(mǎi)下了你———水仙。之后，我又為你挑選了樣式精美、具有足夠生長(zhǎng)空間的玻璃花瓶。
我把你放在客廳轉(zhuǎn)角的茶幾上，但卻許久未見(jiàn)你長(zhǎng)大，這碩大的花瓶著實(shí)有些單調(diào)了。于是，我又買(mǎi)了一些小金魚(yú)，來(lái)為你添些生氣。那些小金魚(yú)圍繞著你的.根旋轉(zhuǎn)，在你的根須之間穿梭，時(shí)而鉆進(jìn)兩片莖葉之間，時(shí)而一起追逐打鬧，活像一群生活在水晶球里的快樂(lè)精靈。可是好景不長(zhǎng)，每次給金魚(yú)喂食時(shí)，上下翻動(dòng)搶食的魚(yú)兒都會(huì)把清水弄得渾濁不堪，雖然魚(yú)兒吃得很歡，可你在污水中聞著臭氣，還有什么好臉色。于是，葉片日漸低垂，葉色發(fā)黃，就像是病入膏肓的人，面黃肌瘦。
看著你日漸衰落，我于心不忍。于是我每天都給你換水，但仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。甚至有時(shí)候?yàn)榱俗屇阆硎芮鍍簦以S多天都沒(méi)給魚(yú)兒喂食，可你依然是那個(gè)萎靡不振的樣子。最終，當(dāng)看見(jiàn)你那整個(gè)身軀都倒在瓶壁上時(shí)，我釋然了。我想我無(wú)愧于你，便將你放在窗臺(tái)上，再也不去理會(huì)。
一晃，幾天過(guò)去了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在很久無(wú)人問(wèn)津的花瓶上，那株植物碧綠通透，氣色紅潤(rùn)，葉片光滑晶瑩。在眾多葉片之間，一根筆直的莖堅(jiān)挺地豎著，一朵粉嫩、小巧的花綻放在最高點(diǎn)，吸引著人們的眼球。當(dāng)我看見(jiàn)這一美麗的風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心風(fēng)起云涌，這真是意外之喜��！
看來(lái)，過(guò)多的關(guān)懷確實(shí)無(wú)用，只要自己頑強(qiáng)，微笑面對(duì)，就會(huì)有屬于自己的機(jī)遇和成就。水仙，你的頑強(qiáng)讓我記住了你，每當(dāng)我遇到困難和挫折、想打退堂鼓的時(shí)候，我就會(huì)想起你，是你教會(huì)了我：要微笑著去唱生活的歌謠。
記住作文600字 篇65
陽(yáng)光下，你高傲的站在那里，卻也是你高傲的身影讓我記住了你。
有人說(shuō)“陽(yáng)光是暖暖的�！钡仪宄闹溃�(yáng)光對(duì)你來(lái)說(shuō)是刺眼的。你弱小的身體站在陽(yáng)光下，搖搖晃晃，可你卻依然堅(jiān)持。雖然不起眼，但是引起了我的注意。
你是一棵小草，沒(méi)有人知道的小草，你的出生地在大樹(shù)的身旁，自小就有大樹(shù)陪在你的身邊，為你遮風(fēng)擋雨，你愜意的生活著，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。有誰(shuí)知道，不久的將來(lái)，還有龍卷風(fēng)的到來(lái)。龍卷風(fēng)過(guò)后，慶幸的是，你依然站在那里。可是，身旁的大樹(shù)卻無(wú)蹤影。你焦急的尋覓，卻還是一無(wú)所獲。你開(kāi)始明白，從現(xiàn)在起不會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨，不會(huì)有人來(lái)守護(hù)你，呵護(hù)你，你的生活要一個(gè)人度過(guò)，所有的.事要自己扛，但你沒(méi)有流下眼淚，有的只是“自己也可以”的信心。
第一次自己面對(duì)明媚的陽(yáng)光，對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)毒辣的照射，你從來(lái)都是在大樹(shù)的懷抱中張開(kāi)雙眼的。樹(shù)很大，因此能當(dāng)很多的陽(yáng)光，所以你受到的只是很小的一部分。第一次失去了依靠，你顯得那么無(wú)助，卻沒(méi)有人幫忙。終于，你選擇了自己面對(duì)，挺了挺腰，筆直的站在陽(yáng)光下。一次次忍受著痛苦的煎熬。最后，你堅(jiān)定的站在陽(yáng)光下，微小的身影顯得高傲。
從那時(shí)開(kāi)始，你就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生什么事，都自己去努力克服。你慢慢的成長(zhǎng)，一次又一次的長(zhǎng)高。你說(shuō)會(huì)有一天，你將成為與眾不同的一個(gè)棵小草，要在草叢中星光閃閃。這是個(gè)很偉大的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，為了這個(gè)近乎不可能的夢(mèng)，你在努力的長(zhǎng)著，長(zhǎng)著……
也許別人看不到你，但我卻無(wú)法無(wú)視你的存在。你高傲的身影留在了我的腦海中，就這樣已無(wú)法忘記，已經(jīng)記住了你。
記住作文600字 篇66
醫(yī)院里，人頭攢動(dòng)。
我抱著弟弟，安靜的坐在椅子上等著母親排隊(duì)。周?chē)娜硕荚诘皖^自顧自的玩著手機(jī)，我有些無(wú)趣。坐在腿上的弟弟不知看見(jiàn)了什么，興奮的怪叫了幾聲，燦爛的'向旁邊的阿姨笑了起來(lái)。阿姨笑了，逗了逗弟弟，很自然的我們交談了起來(lái)。腿上的弟弟卻不樂(lè)意了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，那個(gè)阿姨見(jiàn)狀，連忙哄起我弟弟，弟弟張開(kāi)手想讓阿姨抱，阿姨連忙接過(guò)。這時(shí)，母親來(lái)了。
母親一把將孩子搶過(guò)去，勉強(qiáng)向阿姨笑了笑，拉著我便走。
“媽?zhuān)氵@樣不好吧！人家又沒(méi)有惡意，你這么搶弟弟，人家會(huì)很尷尬的�！�
“你懂啥！壞人難道會(huì)在臉上寫(xiě)上‘我是壞人’給別人看呀！她要是把你弟弟抱走了，你哭都來(lái)不及！”
我還想解釋?zhuān)赣H走了，我回頭望了望阿姨，只見(jiàn)她怔在那兒，一臉的尷尬。我有些不忍，但還是跟著母親走了。
母親讓我排隊(duì)付醫(yī)藥費(fèi)，一共240元，可母親掏遍了全身，只掏了200元出來(lái)�？粗艿芤粋�(gè)接一個(gè)的噴嚏，我和母親都急壞了。突然一只手伸了過(guò)來(lái)，手里拿著40元錢(qián)，是那個(gè)阿姨。
母親看了看阿姨，一狠心，讓我拿去給弟弟付藥費(fèi)，我有些不肯，那個(gè)阿姨笑了笑：“不怕，錢(qián)不多，就當(dāng)買(mǎi)你弟弟一個(gè)微笑好了�！蔽矣寐詭ж�(zé)怪的眼神看了看媽媽?zhuān)瑡寢尦聊徽Z(yǔ)。最終，我還是用拿錢(qián)交了弟弟的醫(yī)藥費(fèi)，而那個(gè)阿姨，我也沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)。
一路上，媽媽都詢問(wèn)我，那人到底有什么企圖。我有些失望，不想去回答母親。我的腦子里只有那個(gè)尷尬而又直落的身影，以及我?guī)в惺中挠酂岬?0元錢(qián)。
我看了看媽媽?zhuān)戳丝吹艿�，默默祈求這個(gè)社會(huì)不要把人心變的那么復(fù)雜，復(fù)雜到連幫助他人，也得不到被幫助者的感激與笑顏。
希望，如此……
記住作文600字 篇67
外公家村上有那樣一片充滿我們回憶的田野，在一望無(wú)際的田野中，總有一個(gè)紅色的背影彎著腰幫一位老奶奶做些農(nóng)活，那個(gè)瘦弱的女孩就是我親愛(ài)的朋友—佩佩。
你總是穿著紅色的衣服，扎一個(gè)馬尾辮，臉上總洋溢著笑容，如果不了解你，又有誰(shuí)知道你笑容背后的辛酸。當(dāng)我知道你的母親在你很小的時(shí)候便拋棄了你，父親又因身體原因在你12歲時(shí)去世了，家庭條件不好，只靠你爺爺?shù)墓べY，低保和自家種的蔬菜生活時(shí)，我是多么得無(wú)法相信？但你的堅(jiān)強(qiáng)讓我相信了你可以擊敗所有困難，你可以無(wú)所畏懼，勇往直前。
“窮人的孩子早當(dāng)家”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，其實(shí)你在生活上的自理能力比我強(qiáng)多了，清楚記得外婆帶我們倆到田里給菜澆水，讓我和你幫忙打水，我們一人提著一只桶，我十分興奮，一路蹦蹦跳跳，你卻只是沉著地走著，到了河邊，我們都裝了滿滿一桶水，你雙手提起桶，邁著矯健的步伐在羊腸小道微微彎腰，使重心略想前傾，保持平衡，向我外婆走去，我模仿你用力提，桶卻紋絲不動(dòng)，我只好倒掉半桶水，當(dāng)我走上羊腸小道時(shí)，搖搖晃晃走了沒(méi)多久就摔了一跤，抬頭看到你的背影，你是那么堅(jiān)定，穩(wěn)重，紅色的外套，挺立的馬尾辮，樸素的.打扮散發(fā)著一種不平凡的氣質(zhì)和精神。
不錯(cuò)，因?yàn)榧彝ケ尘�，條件不同，你見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西或許沒(méi)有我多，沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén)，甚至連江蘇省都未踏出過(guò)一步，但你經(jīng)歷的挫折困難比我多，你成長(zhǎng)得會(huì)更快，將來(lái)你也更容易去融入這個(gè)社會(huì)。
你就如那傲立于風(fēng)雪的一枝梅，堅(jiān)貞不屈，不向命運(yùn)低頭。
因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，讓我記住了你！
記住作文600字 篇68
記得第一次與你相識(shí)，是在深秋的一天，雖然你我并非同類(lèi)，但或許是緣分吧，讓我們能夠理解彼此。
一身雪白的毛發(fā)是你給我的第一印象？眼神中擊敗天真幾分畏懼，你總是躲在房間的角落里不斷發(fā)出嗚咽聲，或許出于憤怒，也或許出于無(wú)奈，我只要接近你，你便會(huì)發(fā)狂似的跑到一邊。但堅(jiān)冰總有融化之時(shí)，在我的`連哄帶騙之下，你終于愿意接近我了，也正是從此開(kāi)始，我們成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
臨近嚴(yán)寒，偶爾的一個(gè)好天氣，我?guī)е銇?lái)到河畔散步，河邊栽種著錯(cuò)落有致的垂柳，雖然柳葉早已零落，但換個(gè)姿態(tài)看似乎也別有韻味，在微風(fēng)的拂動(dòng)下，光禿禿的枝條也能隨風(fēng)飄然。我和你并排走在柳樹(shù)下，不經(jīng)意間，一陣風(fēng)吹來(lái)，我想要去避開(kāi)那擺動(dòng)著的柳條，但不知是誰(shuí)如此調(diào)皮，輕輕地挑開(kāi)了我的帽子。我原本還只是想著又要重新買(mǎi)一頂了，可誰(shuí)知你卻毅然跳入河中，努力向帽子游去，游得如此之慢，短短的幾分鐘，仿佛已過(guò)數(shù)個(gè)春秋�？粗崛醯哪�，站在岸上，手足無(wú)措的我真怕有一絲一絲波動(dòng)，你便會(huì)淹入水中。
漸漸的，你終于能夠到帽子了，于是便一口咬住，回來(lái)的路程又是同樣的艱難，看著你緩緩游到岸邊，我急忙將你抱入懷中，冰冷的河水全都吸附在你的毛發(fā)上，你也因此不停的發(fā)顫，我的衣服充滿了水，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，似乎也是刺入肌骨在看你的眼神，沒(méi)有一絲難過(guò)，而是那最初的天真，當(dāng)時(shí)我可真想罵你傻，不是你的天真，可我又怎么會(huì)說(shuō)得出口？只要你在我身邊就沒(méi)有了寒冷。
在意那份天真的神情，也正是他才讓我永遠(yuǎn)記住了你，恍惚間，我的眼前好像又展現(xiàn)出了你的身影……
記住作文600字 篇69
那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上唰唰的響，冷風(fēng)一股股地吹來(lái)，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車(chē)一輛接著一輛地從身邊飛馳而過(guò)，還不時(shí)地濺起地面的泥漿，我躲都來(lái)不及。
這是一個(gè)會(huì)讓人惱火的天氣，但是我的腦子里還裝著更惱人的事情。那些關(guān)于同學(xué)的誤會(huì)，老師的誤解的事情。我有千張嘴都說(shuō)不清，就像”啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出”，老天爺好像也故意跟我鬧別扭，雨不緊不慢的下著。在雨霧的籠罩下，晚幕似乎已經(jīng)降臨。路上的行人很稀少，沿路的商店也很冷清，很少有光顧的客人，是我惹惱了雨，雨才下個(gè)不停還是雨惹惱了我，讓我感覺(jué)一切都沒(méi)有意義。但我沒(méi)有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
猛然間，感覺(jué)有什么東西把我著實(shí)碰了一下。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人，準(zhǔn)確地說(shuō)，它不是一個(gè)人，而是百貨商店門(mén)口的一個(gè)充氣卡通玩偶。它有一個(gè)小丑造型，綠色的衣服，淡紅的褲子，帶著一頂藍(lán)色的小丑尖頂帽，紅紅的'大嘴巴，嘴巴周?chē)恐蝗Π�。本是個(gè)成人樣，偏偏還戴著個(gè)鑲荷葉的圍脖。這么大的雨，可它還在那里一直微笑著面對(duì)所有路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺地好像在跳舞�？粗桓被阈Φ哪樱也挥勺灾鞯爻νΦ拇蠖亲由洗蛄艘蝗�，他似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時(shí)，我又情不自禁地笑了起來(lái)。
此時(shí)，我依然模模糊糊的記著，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，他也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，他也對(duì)你哭。是呀！生活總有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑。
回家的路還有一段，雨還在繼續(xù)下，風(fēng)也還是冷冷的，但我的心里裝進(jìn)了一個(gè)玩偶，以及他的微笑。每當(dāng)我思想消沉的時(shí)候，我就想起了玩偶的微笑，這樣，我就充滿了力量，笑著面對(duì)生活。
記住作文600字 篇70
生活中，有許許多多陪伴過(guò)你的人，比如，家人、動(dòng)物、植物……，在我的生活中，有那么一個(gè)人，她天天陪伴著我，與我一起成長(zhǎng)。
她是我們口中的瓷娃娃，是寢室里的喜劇人，她與我一樣是個(gè)名不虛傳的學(xué)渣，為什么叫她瓷娃娃呢，因?yàn)樗^(guò)一場(chǎng)大病，做過(guò)手術(shù)，不能做刺激運(yùn)動(dòng)，所以我們稱(chēng)她瓷娃娃。
我還覺(jué)得她是個(gè)喜劇人。為什么呢？猜一猜，不知道吧！我告訴你，她的`腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)笑話，仿佛說(shuō)也說(shuō)不完，有時(shí)沒(méi)事也就逗我們笑，笑得我們四腳朝天，仿佛是只蛤蟆，就這樣一個(gè)中午就這樣過(guò)去了。
記得有一次，我那一天還比較生氣。那一天，在學(xué)校，太陽(yáng)光照，風(fēng)光無(wú)限好，我卻心情不好。我晚上被老師叫到了辦公室，說(shuō)我這次抄寫(xiě)作業(yè)怎么寫(xiě)的這么差，我就一五一十的與老師說(shuō)，那天星期一，我們有許多作業(yè)，語(yǔ)文只有抄寫(xiě)，數(shù)學(xué)有兩張?jiān)嚲恚⒄Z(yǔ)有3面練習(xí)冊(cè)，我們就下晚自習(xí)了，我數(shù)學(xué)都沒(méi)寫(xiě)完，我就很著急，作文寫(xiě)不完了，會(huì)要開(kāi)罰單的。我就抱著這樣一個(gè)心態(tài)去寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，抄寫(xiě)作業(yè)都錯(cuò)了四個(gè)。后來(lái)老師說(shuō)：“以后作業(yè)寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，跟我說(shuō)，我要的作業(yè)不是數(shù)量，而且質(zhì)量。”我這提心吊膽的心終于放下了，老師還說(shuō)成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系。只要努力就好。但我想到，老師在班上說(shuō)成績(jī)不好就是傻，我就想了很久，這不就矛盾了，我無(wú)比憂郁。
后來(lái)，她來(lái)給我分析，說(shuō)這次考慮要細(xì)心，不要馬虎，要用心的記東西。老師說(shuō)你不是說(shuō)你成績(jī)不好，是學(xué)習(xí)要上心。這一段話，讓我的心情又好了許多。
一朵花，種了許久，枯萎了，也不記得丟；一把傘，用了許久，壞了，也不記得扔。一朋友，友誼不好，一路上，有你有我，驀然回頭，有你的陪伴，讓我記住了你！
記住作文600字 篇71
九月的風(fēng)格外清新，我卻懷著惆悵的心情來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境。記得開(kāi)學(xué)第一天在下著雨，我獨(dú)自一人在雨里行走著。我又沒(méi)有無(wú)時(shí)無(wú)刻在想：在這如詩(shī)如夢(mèng)的雨景中，在這人地生疏的校園里，我會(huì)有怎樣一番奇遇？
記得在換位置的時(shí)候，我真的是一點(diǎn)也不情愿，旁邊有一個(gè)十分讓人惱火的男生。時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄流逝，我完全不知道第一節(jié)數(shù)學(xué)課上了什么，好像什么也沒(méi)有上。在上課鈴打了一道后，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，拿出文具盒準(zhǔn)備上課。
迎面而來(lái)的是您，我的語(yǔ)文老師。起初，我還對(duì)您沒(méi)有什么好感，因?yàn)槟淖掷镄虚g時(shí)刻充滿了一個(gè)字“誒”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)十分平易近人的好老師，您有著非凡的耐心，您有著幽默的話語(yǔ)，我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我并不喜歡我們的語(yǔ)文老師，我覺(jué)得她很做作，有時(shí)候上起課來(lái)會(huì)很不自然。相反，我覺(jué)得您十分真實(shí)：在上課的時(shí)候與我們共同探索知識(shí)的海洋；下課后便成了我們無(wú)話不談的好朋友。最先的.時(shí)候我也是一名普普通通的學(xué)生，后來(lái)是您在教《春》這篇文章的時(shí)候，留意到了我——一個(gè)坐在墻角的小女孩。我也開(kāi)始喜歡上了您——一位值得我們尊重的好老師。
您把自己的無(wú)數(shù)心血放在了這門(mén)科目上，使語(yǔ)文變得生動(dòng)活潑。我在課上格外認(rèn)真，因?yàn)槲以谀且粋�(gè)個(gè)通情的字里，看到了您努力的汗水。我發(fā)奮想考出一個(gè)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的良苦用心，可是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離叫做行動(dòng)，行動(dòng)似乎沒(méi)有那么順利，不過(guò)我不會(huì)服輸?shù)�。因�(yàn)槲蚁嘈�，有�?mèng)就會(huì)有希望，有努力就會(huì)有回報(bào)！
親愛(ài)的老師，是您的親切使我對(duì)這門(mén)科目產(chǎn)生了興趣，是您的親切讓我在行動(dòng)的路上創(chuàng)造輝煌。老師，您看到我的努力了嗎？
您的親切，讓我記住了您。
記住作文600字 篇72
在青春的歲月里，身邊的每一點(diǎn)一滴，總是很容易觸碰到心里的愛(ài)。——銘文
蟬叫了起來(lái)，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我很害怕，很難過(guò)。當(dāng)我走在茫茫人海中，你看到我說(shuō)：“我同學(xué)都在一個(gè)班。我?guī)闳ソ淌�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這是我們第一次見(jiàn)面，讓我覺(jué)得有點(diǎn)親切。后來(lái)我們的聯(lián)系越來(lái)越多。漸漸地，我們成了好朋友。我們整天形影不離。那次我胃病發(fā)作，你急得像熱鍋上的螞蟻。你問(wèn)我該怎么辦。其實(shí)我也不知道。你幫我沖到醫(yī)務(wù)室，眼淚開(kāi)始往下流。醫(yī)生說(shuō)我患有急性胃炎，所以我需要盡快被送到醫(yī)院。你跑遍學(xué)校找班主任，也找不到。你哭著對(duì)我說(shuō)：“我該怎么辦？沒(méi)有老師我沒(méi)有手機(jī)給你媽打電話�！薄皼](méi)什么，我不疼，沒(méi)叫醫(yī)生借�！蹦闳套√弁�，笑著對(duì)你說(shuō)。她跑去打電話，回來(lái)你說(shuō)：“我說(shuō)完了，你媽馬上就來(lái)，你忍一會(huì)兒。”很快，媽媽來(lái)了。她說(shuō)她會(huì)和我一起去，但我不會(huì)。從醫(yī)生那里回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是兩三天之后了�；貋�(lái)的時(shí)候，我問(wèn)她為什么這么緊張擔(dān)心。她說(shuō)的`話觸動(dòng)了我內(nèi)心的愛(ài)。她說(shuō)：“我已經(jīng)是她生活的一部分了。沒(méi)有生活，我就不完整�！毕s又叫了，我們卻分開(kāi)了。不知道我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候會(huì)不會(huì)有你這樣的人站在門(mén)口等我的到來(lái)，然后像你一樣對(duì)我好。“有多少人看起來(lái)像年輕時(shí)崇拜你，但誰(shuí)愿意承受歲月的無(wú)情變化，有多少人來(lái)到你身邊并回到你身邊，我們可以知道我已經(jīng)和你在一起一輩子了……”這首歌一直縈繞在我的腦海里，難以忘懷。
你的愛(ài)讓我想起了你。謝謝你的愛(ài)。有你一輩子就夠了。
記住作文600字 篇73
幾千幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過(guò)往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像，我們都會(huì)不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開(kāi)的時(shí)間。可是，有這樣的一天，在過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中，散發(fā)著持久的墨香。
1970年的12月7日上午，德國(guó)總理勃蘭特在訪問(wèn)波蘭期間，來(lái)到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國(guó)家的代表，面對(duì)著周?chē)壑酗柡瑧嵟拇笸罋⒌腵幸存者們，這位德國(guó)總理無(wú)言以對(duì)，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。
這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的波蘭人，使在場(chǎng)的來(lái)自世界各地的外交官和記者無(wú)不動(dòng)容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格的畫(huà)面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒(méi)有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，也許他僅僅隱約地覺(jué)得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地承認(rèn)了歷史錯(cuò)誤，代表著這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地對(duì)以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我，還有我們所有被感動(dòng)的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個(gè)偉人，也重塑了一個(gè)民族。
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