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重返作文600字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的重返作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重返作文600字 篇1
煩��！無(wú)聊的周末做點(diǎn)兒什么好呢？電腦早已玩膩了，電視里盡是那些亂七八糟的廣告，玩具顯得非常的幼稚，小伙伴們也是忙碌穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班里。這時(shí)候的一次穿越之旅簡(jiǎn)直棒極啦！
本周末，晚報(bào)就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——參觀卡通展。一路顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——普羅旺斯熏衣草莊園。
進(jìn)入大門，左邊的羊駝不住鳴叫，像是在舉行歡迎儀式；右邊的汽車人正列隊(duì)接受我們的檢閱。穿過(guò)氣勢(shì)恢宏的五百只大熊貓方陣，踏過(guò)懸在水面上的吊橋，我們終于來(lái)到了卡通展的主會(huì)場(chǎng)——侏羅紀(jì)恐龍樂(lè)園。
剛踏入大門，里面的一切仿佛都在沉睡。因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨，凸凹不平的土路格外泥濘，讓人寸步難行。被雨水沖洗過(guò)的空氣混合著大自然的氣息，這一切恰巧給人一種原生態(tài)的.感覺(jué)。一只只恐龍俯下身子，閉著眼睛，仿佛都沉浸在睡夢(mèng)中。突然，一聲高亢的怒吼聲打破了寧?kù)o，估計(jì)是工作人員打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，大門旁邊那頭長(zhǎng)頸龍突然伸長(zhǎng)脖子，開(kāi)始咆哮。哎呀，真是個(gè)大家伙，一伸脖子就有十幾米高，嗓門也不小。它一帶頭，其他恐龍都跟著嚎叫起來(lái)，叫聲此起彼伏。真不知道侏羅紀(jì)是不是每天都這么吵鬧�？铸埲悍序v起來(lái)，霸王龍開(kāi)始暴躁地向前沖，不時(shí)做出撕咬的架式；翼龍不停地拍打雙翼，像是要展翅高飛；三角龍也不甘勢(shì)弱地?cái)[起尾巴……一切好象回到了那個(gè)恐龍統(tǒng)治的時(shí)代，場(chǎng)面極其震撼。
時(shí)間在驚嘆、興奮中流逝，太陽(yáng)已經(jīng)沉向西方。我們依依不舍地踏上了返程，望著身后漸漸遠(yuǎn)去、漸漸沉寂的莊園，我趕忙拿起手中的筆，記錄下這美好的一刻。
重返作文600字 篇2
翻開(kāi)童年時(shí)的相冊(cè)看見(jiàn)了母校的照片。二十年了，足足二十年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了沒(méi)有回母校了，也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信，就匆匆坐上了返回家鄉(xiāng)的航班。
坐在飛機(jī)上，看著窗外那飄過(guò)的一朵朵白云，好似童年時(shí)的一個(gè)個(gè)美麗瞬間，就在我沉浸在這一個(gè)個(gè)瞬間中時(shí)，耳邊響起溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音：“乘客您好，我們的飛機(jī)已在安陽(yáng)降落，請(qǐng)收拾好您的行李準(zhǔn)備下機(jī)。”一聽(tīng)到這兒，我心潮澎湃，馬上收拾好行李下了飛機(jī)。
坐著汽車來(lái)到了我二十年沒(méi)有相見(jiàn)的母�！嗣翊蟮佬W(xué)。走在學(xué)校的胡同里，看見(jiàn)許多身穿校服、挺著腰板的小標(biāo)兵，彬彬有禮。��！我當(dāng)年不就是這小標(biāo)兵嗎？想著想著就走到校園內(nèi)，我環(huán)視了一下四周，看見(jiàn)了那棵松樹(shù)變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個(gè)大字吸引住了，我快步走了上去，目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然，我的目光被所鎖在了五四班的上面，心里不禁有些驕傲和自豪，因?yàn)楫?dāng)年我的照片和名字也在上面出現(xiàn)過(guò)。
忽然，一個(gè)孩子碰到了我，我看了看他，和藹地說(shuō)：“小朋友，你碰疼了沒(méi)有？下次小心點(diǎn)兒�！焙⒆涌粗覔u了搖頭，“那你是幾班的？”他紅著臉說(shuō)：“阿姨，我是五四班的�！闭f(shuō)完，便匆匆跑掉了。“五四班”！我愣愣的呆在那里，這是一個(gè)多么熟悉的`聲音呀！想到這兒，我馬上想起了范老師，那二十年前傳授給我知識(shí)的老師，與我們相伴了整整六年的老師。于是，我來(lái)到了范老師曾經(jīng)的辦公室，一眼就認(rèn)出了兩鬢斑白的范老師，我走上前輕聲叫了一聲范老師，范老師抬起頭，“你好，你是……”，
“小蚊子，我是您的學(xué)生小蚊子，你想想……”，“小蚊子，你是——張?chǎng)┗�，都這么大了！”范老
師向一位母親，開(kāi)始詢問(wèn)我一些生活中的事情……
��！故鄉(xiāng)的天真藍(lán)，故鄉(xiāng)的云真白，故鄉(xiāng)的水真清。不管走到哪里，在我眼中，故鄉(xiāng)的一切都是最美的！
重返作文600字 篇3
人間的文壇已經(jīng)沉寂了許久，一代文學(xué)巨匠——曹雪芹肩負(fù)著歷史的使命，再一次來(lái)到人間拯救文壇。
隨著一聲清脆的啼哭聲，曹雪芹降臨在一個(gè)知識(shí)分子家庭，“哈哈，我當(dāng)爸爸嘍！我當(dāng)爸爸嘍！”“你瞧，他長(zhǎng)得多可愛(ài)”……耳邊傳來(lái)一位男士欣喜若狂的聲音。
從小雪芹會(huì)說(shuō)話的那一刻起，媽媽就教他背唐詩(shī)宋詞，憑著他對(duì)文學(xué)的感悟，讀了一兩遍就記住了，媽媽認(rèn)定小雪芹是個(gè)聰慧的孩子，于是每天都讓他背一些名著，當(dāng)同齡的孩子們都在外面玩耍時(shí)，只有可憐的小雪芹像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，徒有飛翔的翅膀，也只能默默地望著窗外黯然嘆息。
回想起前世的生活，昔日的浮華歷歷在目，小雪芹也曾經(jīng)提出過(guò)抗議，但是爸爸、媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他，一定要贏在起跑線上。小雪芹雖然不能完全明白，但是也只能如此。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，小雪芹成了一名小學(xué)生。奧數(shù)、奧語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、鋼琴等學(xué)習(xí)班……小雪芹每天都疲于應(yīng)付，連吃飯都只能囫圇吞棗。數(shù)學(xué)課上，小雪芹望著一黑板的數(shù)字符號(hào)，一臉茫然，最后，連他最擅長(zhǎng)的'語(yǔ)文都由于壓力過(guò)大而成績(jī)一落千丈。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他只考進(jìn)了一所普通學(xué)校，在一群小混混的慫恿下，小雪芹整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，終日不能自拔，從此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)像乘滑滑梯一樣，一下子滑到了谷底。
由于太大的壓力，導(dǎo)致他的文學(xué)潛力沒(méi)有被釋放出來(lái)，他就這樣混混碌碌地過(guò)了一輩子，最終也只能成為衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口地啃老一族了。
一縷青煙緩緩飄向天空，“唉！00后的生活不好過(guò)��！父母都要孩子們成才，不管孩子的真正需要，就算是一代文學(xué)巨匠，在人間，也只能變成一只菜鳥(niǎo)�。 �
人間的文壇再一次沉寂了……
重返作文600字 篇4
天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催。皇圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場(chǎng)醉。我與足球相識(shí)，已不是多少年的緣分了，但開(kāi)學(xué)以來(lái)，我卻幾乎從未碰過(guò)球，今日方得重返江湖。
下午第二節(jié)課后，我與楊子宸，趙宇軒一同前往操場(chǎng)練球。剛開(kāi)始只是純粹的大混戰(zhàn)，只見(jiàn)得球“滿天飛舞”，各種刁鉆的球?qū)映霾桓F，守門員的雙手也被不斷飛來(lái)的球累到廢掉。
我們?nèi)艘嘤X(jué)得沒(méi)有快樂(lè)，便來(lái)到另一場(chǎng)地來(lái)和女足一起踢。中途我也做了幾次守門員，手感到的是觸球之后冰冷的寒意。
又過(guò)了無(wú)聊的幾分鐘，我們親愛(ài)的教練走了過(guò)來(lái)，竟然讓我們與女足踢比賽。這種快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)自然無(wú)比美好，但教練說(shuō)必須帶入禁區(qū)內(nèi)方能射門（還不能踢高球），這就有些難受了。帶入禁區(qū)兩次的我卻無(wú)法以一當(dāng)五，每次抽球都被擋了回來(lái)，可惜。
我們下場(chǎng)后又開(kāi)始琢磨新的玩法，各種類型球的氣勢(shì)滿滿的，看著拉出的一條條弧線，真是快樂(lè)。女足下場(chǎng)后，我們初二便和初一對(duì)陣。
看起來(lái)像在虐菜，但我們的實(shí)力卻是接近一致的'。很幸運(yùn)，我又搶到了我的右邊鋒，真把自己認(rèn)作薩拉赫了。足球在我們腳下被玩成了藝術(shù)，在高速爭(zhēng)搶中，我左腳在前，借勢(shì)來(lái)了個(gè)反向馬賽回旋。趁著對(duì)方仍未剎車，我便利用這個(gè)間隔快速帶球，將球盤起，再一腳狠抽，球進(jìn)了，但因我速度過(guò)，快與守門員撞在了一起，差點(diǎn)兒摔倒。
隨后各人也秀起了自己的球技，真的是眼花繚亂，各盡其能。
比賽結(jié)束，拿上衣服回班，心中有說(shuō)不出的痛快。重返江湖，尋覓林，我乃俠客。
重返作文600字 篇5
久居城市，喧囂成了風(fēng)景，老城便成了美麗。聽(tīng)說(shuō)青果巷開(kāi)街啦，于是在一個(gè)深沉寧?kù)o的夜晚，我同父親去了青果巷。
我的父親在幼時(shí)住在青果巷，同太婆一起住。到現(xiàn)在，父親仍然會(huì)眉飛色舞地說(shuō)起“青果巷多名人”。確實(shí)，青果巷是常州的“老人”了，經(jīng)歷了明清民國(guó)，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)和希望。也或許是它太老了吧，人們想讓你看著更加年輕些，更加有活力些，就把你重新修飾了，把深埋在地下的井和地基挖出，又給房子涂了漆、換了瓦……它似乎光鮮亮麗了些。
但我并不喜歡這些“修飾”，當(dāng)我進(jìn)到太婆曾經(jīng)的家時(shí)，這種情緒越發(fā)強(qiáng)烈。
兩年前，我也來(lái)過(guò)這里。與常見(jiàn)的都市繁華相比，甚是簡(jiǎn)陋，但總能透出濃濃的溫馨，這是用鋼鐵制造的城市所沒(méi)有的'，也是城市所需求的溫馨與親情。不需要舒適的沙發(fā)和電視，四張普通的長(zhǎng)凳、一個(gè)普通的桌子，一位慈祥的老人……
但這只是從前，當(dāng)我再次踏入這里，亮眼的燈光刺痛了我的雙眼一一曾經(jīng)溫和的燈光不見(jiàn)了，桌子、凳子、老人，都已不見(jiàn)了蹤影。替代他們的，是一個(gè)新式的餐廳，整整齊齊的擺著舒適的沙發(fā)和茶幾，雖然商品價(jià)格很貴，最少的一杯蘇打水也要32元，但依然擠滿了人，老板——一個(gè)穿著圍裙的年輕人迎著笑臉忙碌著，看見(jiàn)我和父親兩個(gè)遲遲不消費(fèi)的顧客，便沉下臉來(lái)，仿佛準(zhǔn)備著下“逐客令”。
在這種目光的注視下，我去無(wú)心享受美食，并在好奇心的驅(qū)使下打開(kāi)了后院的門，這曾經(jīng)是我玩耍的地方，種了幾株樹(shù)，還有一塊被我畫(huà)滿了小花和小人的石頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后院并沒(méi)有太大改動(dòng)時(shí)，著實(shí)松了口氣。我振奮精神，左瞧瞧，右看看，腦中閃過(guò)了一副又一副畫(huà)面……當(dāng)我驚奇的發(fā)現(xiàn)后花園又被擴(kuò)大，種了更多樹(shù)，多了更多的觀賞石頭，以供游客拍照時(shí)，我心中唯一的喜悅消失了，感覺(jué)鼻子酸酸的。
我離開(kāi)了后院，倚在被重新關(guān)閉的門上。
青果巷，青果巷，你已經(jīng)成為人們的觀賞物了嘛？變成賺錢的工具了嗎？我留在這里的記憶還在嗎？
已是物是人非，不，物非人亦非。
重返作文600字 篇6
芳草萋萋，悠悠白云，颯颯秋風(fēng)，勾起了我對(duì)母校的思念。母校啊!在歡快的時(shí)候您是繁星；在失落的時(shí)候，您是陽(yáng)光；在饑渴的時(shí)候，您是清泉；在茫然的時(shí)候，您是明幻……二十年了，我已經(jīng)是一位科學(xué)院的博士，在百忙之中抽出空閑，決定回母校去看看。我我坐著宇宙時(shí)光飛行器，一眨眼就回到了母校。
哇，母校的面貌煥然一新，變化大極了!走進(jìn)母校，踏上“地念地毯”--一種具有思維能力的地毯，它能看出人的心思，沿著“地念地毯”，我參觀了校園。我來(lái)到花圃，花圃里種著許多奇花異草，一個(gè)機(jī)器人在一旁看護(hù)，機(jī)器人見(jiàn)到我的到來(lái)，開(kāi)口說(shuō)話了：“留下明天的生命，流下一個(gè)生命的明天，植物的光彩來(lái)自您的不踩”。我身邊的導(dǎo)游解說(shuō)到：“這個(gè)機(jī)器人專門負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳�！蔽殷@詫得目瞪口呆，說(shuō)不出話來(lái)。接著，它帶我們參觀了教學(xué)樓，那是一棟空中樓閣，里面的設(shè)備可先進(jìn)了!同學(xué)們是由外星老師進(jìn)行教育的，老師上課時(shí)采用神奇墻紙，運(yùn)用這種墻紙，可隨意選擇上課情景，讓學(xué)生身臨其境，進(jìn)行直觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚，教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化：春天是綠色的，夏天是藍(lán)色，秋天是橙色，冬天是白色，讓你感到像是走進(jìn)了大自然�！暗啬畹靥骸闭f(shuō)：“這里的飲食是營(yíng)養(yǎng)師精心配置的`，由機(jī)器人烹調(diào)，讓同學(xué)們的健康有保障�！比缓�，它帶我來(lái)到操場(chǎng)，這是個(gè)超現(xiàn)代化的伸縮操場(chǎng)，這個(gè)圓形操場(chǎng)可變大變小，并具備保護(hù)性能，摔倒了也不會(huì)受傷，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍著……
一年的開(kāi)始是春天，人生的起點(diǎn)是母校�，F(xiàn)在的我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定把母校建設(shè)得更可愛(ài)、更現(xiàn)代。
重返作文600字 篇7
年后的某一天里，我突然心血來(lái)潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟 年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說(shuō) 年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的'花壇里百花盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去，十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室，你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著“地下入口”的大門，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng)，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
重返作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經(jīng)20年沒(méi)有回去過(guò)學(xué)校了。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。
我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長(zhǎng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)�！蔽乙豢矗@里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。
校長(zhǎng)對(duì)大廳里面的`人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧。”頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長(zhǎng)設(shè)宴招待了我。飯后，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！�
除這些以外，我還從校長(zhǎng)那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。
學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會(huì)更美好!
重返作文600字 篇9
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲想了起來(lái)……
宇航員急忙去開(kāi)門發(fā)現(xiàn)原來(lái)是清朝時(shí)期的萬(wàn)戶：很久以前有一個(gè)人，名字叫做――萬(wàn)戶，萬(wàn)戶原來(lái)是一個(gè)木匠，喜歡鉆研技巧，從軍之后，改進(jìn)了不少的刀槍車船，后來(lái)萬(wàn)戶一個(gè)夢(mèng)想，他想創(chuàng)造出各種各樣的火箭，他仔細(xì)閱讀了班輩的《火箭鳥(niǎo)》，然后畫(huà)出飛鳥(niǎo)的圖形，許多的匠工按圖制作飛鳥(niǎo)。試飛時(shí)，飛鳥(niǎo)放在山頭上，萬(wàn)戶拿起風(fēng)箏坐在鳥(niǎo)背上，先點(diǎn)燃鳥(niǎo)尾引線，火箭噴火，飛鳥(niǎo)離開(kāi)山頭向前飛去。不久，萬(wàn)戶就不見(jiàn)了消失在天空中。宇航員想萬(wàn)戶怎么在這里？突然萬(wàn)戶說(shuō)：“我因那時(shí)的失敗不小心飛到了太空，然后不知道等了幾十年……”“不，你都呆了幾百年了！”宇航員說(shuō)，“那你怎么找到我們的？”萬(wàn)戶說(shuō)“我每日在這里看，希望有一個(gè)人成功地飛上太空，完成我的夢(mèng)想�！庇詈絾T說(shuō)：“那你為什么前幾天沒(méi)有看到？”萬(wàn)戶說(shuō)：“只要因我的數(shù)度太慢了，而且有時(shí)還要去找材料所以有的'時(shí)候我就沒(méi)有在這里，而且我前幾天看見(jiàn)了一個(gè)什么東西，剛想去追可是我太慢了就只能慢慢的飛行著，然后不知多時(shí)了，我就到了這里就發(fā)現(xiàn)了你們。”
宇航員給萬(wàn)戶講到：“現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了這些全都是我們?nèi)祟惖陌l(fā)明我們現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)不再是以前的樣子了�，F(xiàn)在的世界到處都是車子不像以前只有很有錢的人才有自己的車子……”萬(wàn)戶聽(tīng)了就十分想去看看地球里面，成了什么樣子？
過(guò)了半個(gè)月，宇航員就把萬(wàn)戶送回了地球。萬(wàn)戶回到了地球他看到了地球上有許許多多的樹(shù)而且車都是川流不息，人都人來(lái)人往；到了山上野花遍地是，有各種各樣的，所有的花在一起形成了一片花的海洋，那種畫(huà)面太美麗了，萬(wàn)戶說(shuō)：“這就是地球的美麗吧！
是呀，地球是多么的美麗，所以我們要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園！
重返作文600字 篇10
誰(shuí)也沒(méi)想到我們一起重返母校，會(huì)是在今年的高考之后。大家都想過(guò)重返母校時(shí)，要去看看我們的老師，卻沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)一起重新去看看我們?cè)?jīng)的教室以及考場(chǎng)。
當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí)，我們知道，我們回來(lái)了，我們終于找時(shí)間回到了我們夢(mèng)開(kāi)始的地方——母校。母校門口的`駿馬，正是我們以夢(mèng)為馬的母題，是我們依靠過(guò)的信念，是我們銘記過(guò)的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會(huì)被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感?lái)看她，恰巧高考的考場(chǎng)還沒(méi)有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見(jiàn)曾經(jīng)我們一起上過(guò)課的教室里，正以高考考場(chǎng)的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場(chǎng)，一會(huì)兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會(huì)悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過(guò)我們的花草樹(shù)木問(wèn)好。只是我們來(lái)不及想到，我們問(wèn)完了好，不一會(huì)兒我們又該跟它們說(shuō)再見(jiàn)了。
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