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書癡作文600字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的書癡作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
書癡作文600字 篇1
我是實實在在的書癡。不論何時何地,書都是我形影不離的好朋友。只要我一有空,我就會拿出書津津有味地閱讀起來。
當(dāng)然,因為不分場合拿來就看的緣故,我還挨了不少“口水彈”的襲擊。有一次,我和媽媽去圖書館看書,回來時借了幾本書。我在晃動的車廂里捧著書,不時瞄上幾眼。好像一個饑餓的人看見了美味的蛋糕,再也無法把眼睛移開了。我極力克制自己不要去翻開它,以免又要遭到口水彈的`襲擊?墒沁@本書的名字太奇特了,我努力想象著它的內(nèi)容,終于實在是忍不住了,我躲到了駕駛室后面偷偷看了印在封底的書的簡介。我把書整個的翻來翻去,把封面上的字看了一遍又一遍,真恨不得有一雙透視眼能把整本書都看完。我趁媽媽沒注意,輕輕把書打開又迅速合上,再小心翼翼地去看媽媽的反應(yīng)。哦也!媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我再次翻書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。這是,媽媽發(fā)現(xiàn)了,轉(zhuǎn)過頭來用手拍拍我的頭,把我從書中拍了回來。接著就是一頓教訓(xùn),把我壓得直不起腰來。
“哦,哦……”夜已經(jīng)深了,一聲聲不耐煩的“哦”聲從房間里傳來。我很慘,在被窩里打著手電偷偷看書的時候又被媽媽抓住了。媽媽實在太替我的視力擔(dān)心了,就沒收了我的書和手電。我躺在床上,乖乖閉眼,面對媽媽的口水炸彈我無處可逃。哎,要是媽媽遲點來該有多好啊,就差一點點了就可以把書看完了……不一會兒,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢中,我還在嘆息,讓我把書看完該有多好!
愛看書是我的好習(xí)慣,但是因為看書我還真遭了不少的批評。我的書癡趣事還有一籮筐呢。
書癡作文600字 篇2
我有一個朋友,特別愛看書,他就是周浩。
周浩是個軟弱的男生,班上幾個“惡霸”欺負(fù)他,他總是任打不還手。按他的話說,這叫“以德治國”,由此被我們共同的朋友劉俊說成是他的斯文男友,并據(jù)此寫了一篇文章,叫《我的斯文男友》,發(fā)表于《池州日報教育周刊》。雖然也有人說這篇文章是抄襲的,但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。
雖然他和人相處時表現(xiàn)軟弱,但他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)卻是我班的天才生。有人向他請教成功的方法,他總是一臉嚴(yán)肅的神情,一字一頓地說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”言畢,他繼續(xù)看他的書。
周浩最吸引我的一點就是他特別愛看書這一點。他愛看書甚至到了癡迷的程度。他經(jīng)常跟我說,他最大的愿望就是能住在書里,使他能好好地安靜地看書。
有一天,他不知從哪位同學(xué)手里借來一本《數(shù)學(xué)奇觀》,一下課就看。這節(jié)下課看著看著就看入迷了,上課鈴響了他都沒察覺,多虧我在一旁及時提醒了他,否則又要挨數(shù)學(xué)老師的批評了。
他應(yīng)該是一個品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生,卻因為對書的過于癡迷,而使他有一點不好,那就是愛借書不還,尤其是好書。你借給他的好書,除非你窮追猛打地向他討,他才會依依不舍地掏出書。當(dāng)然,我們也知道他并非真的只借不還,而是每一本好書他都要反復(fù)地認(rèn)真地看,非三五天就能看好還你的。
有時,他看書真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書,他會像蛀書蟲一樣鉆進(jìn)書里埋頭苦讀。他的這種習(xí)慣也使我們養(yǎng)成了另一種習(xí)慣,一有什么好書準(zhǔn)先望他懷里送。
我的這個書癡朋友的確有點讓人無可奈何,不過,這才是我認(rèn)識的那個周浩啊!
書癡作文600字 篇3
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書要算人類在走向未來、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的奇跡!钡拇_,我也為書癡狂過。
有一天晚上,我正在書桌前看書,因為書中寫得太精彩了,我竟然望了時間,仿佛來到了古代時期,諸葛亮向我走來,一邊嘆氣一邊說:“都怪我一時大意,派他去守城,害我把城池 也給丟了,咳!”諸葛亮說完,周瑜也向我走來,一邊走一邊苦思冥想:“為什么我每次打仗,都打不過諸葛亮呢?”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國演義》這本書后,我已經(jīng)犯困了,一看鐘表,竟然已經(jīng)10點多了, 我頓時便愣住了,半天才反應(yīng)過來,我向正在看電視的爸爸抱怨:“爸爸,都已經(jīng)10點多了,我在看書,你怎么不叫我呀?”爸爸說:“我都叫你好幾遍了,可你就是聽不見!”“啊!”我邊說邊回到房間,睡覺了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書,睡覺前不忘看書,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn),我們在哪里,我們的學(xué)問也跟著我們一起!蔽易呗
時也看書, 有一回還撞到過一棵大樹,頭上起了一塊青包呢!媽媽屢次三番教育我不要對書那么癡迷,可我屢教不改,還是對書那么癡迷,邊走路邊看書。
英國哲學(xué)家培根也說過:“知識就是力量!笔前,有了知識才能做對國家有用的人才;才能做對祖國有用的是;才能走遍天下、和外國人交流。我也想對大家說:“人會生很多病,但是最大的`病跟=根還是無知,讓我們一起去讀書,一起去熱愛書籍吧!這樣,長大了就能用自己的知識來回報祖國、回報父母、回報教我們的老師吧!
書癡作文600字 篇4
20xx年的4月1日,愚人節(jié)。一聲響亮的啼哭回蕩在產(chǎn)房里,“生了!生了!”“男的女的?”“男孩!薄斑祝坎皇恰薄肮!愚人節(jié)快樂!”
于是乎,超過預(yù)產(chǎn)期的我,因為不想出去那么快,陰差陽錯地撞了個愚人節(jié)生日,無怪,現(xiàn)在總覺得自個傻哈哈的!
因了父母的緣故,我長得又白凈又高挑。腦袋后方頭發(fā)松松地扎成一束馬尾。眼睛挺大,不樂意時常會半瞇著盯人,美名其曰:那樣聚光,有“殺傷力”!遺憾的是,我的鼻梁卻塌得不像話,硬給一個漂亮的小姑娘減少了不少分。
我酷愛看書,沒有書時一天能忍,二天郁悶,到三天就要拍案而起沖出房門了。為了書,我還常和姨娘“斗智斗勇”呢!
那時,姨娘家的書盡被我“啃”完。
可我總想淘到新書……
我眼珠一轉(zhuǎn),微微一笑——
只是書罷了,怎的要我如此大費周章?哎,那是因為我的目標(biāo)是電腦、手機(jī)——可那里才有“啃”之不盡的書!
于是,我采取了周旋戰(zhàn)術(shù)——趁姨娘不注意,抓起手機(jī)便埋頭苦讀;姨娘一來,丟下手機(jī)逃之夭夭;姨娘再走,我便繼續(xù)看。但很快,我就發(fā)現(xiàn)如此成本太高,讓我的`小心臟常受損不說,還不盡興,太虧了!
于是我靈機(jī)一動,又生一計。
每次去陳福記吃飯時,我都先走一步——因為姨娘會忙碌很久。只要先走一步,我就能蹭店老板的手機(jī)或電腦,每回起碼能看四五章。但這機(jī)會太少,也不大可取。
唉,為了我心愛的書,我可犧牲了不少腦細(xì)胞,這讓本就傻乎乎的我情何以堪!誰有良策?能否助我?
哦,對了,我叫鐘樂!家住全南,別忘記了哦!
書癡作文600字 篇5
在一個靜悠悠的美麗的傍晚,家家戶戶都點起燈,開始吃晚飯,有一家,也不例外。當(dāng)媽媽在餐桌上擺好許許多多的美味佳肴時,兒子卻不見了。媽媽似乎有些生氣,對身材不均,體形不勻的兒子的父親說:“快!把兒子給我叫來,吃飯了!今天晚上的晚餐可是營養(yǎng)、豐富的很。 备赣H似乎拿到了一塊“干活板”扭動滾圓滾圓的身子,挺著一個像皮球般的啤酒肚,大搖大擺地朝兒子的`房間走去。
父親走進(jìn)自己兒子的房間,映入父親眼簾的,是他的兒子正撲在地上津津有味地在看書,兩只短短的小腳還翹了起來,不停地一前一后地?fù)u動著,有時,頭也情不自禁地點了點。父親和藹可親地對兒子說:“兒子!快起來,吃飯去!今天你媽媽為你準(zhǔn)備了一桌子的好吃的哦!”兒子拍拍小屁股,站起來,微微一笑,朝餐廳走去。父親不明白,是什么書這么有吸引力,把兒子弄的神魂顛倒。他歪頭一看,哦!原來是本漫畫書!他也當(dāng)不住好奇心地來到,好奇心驅(qū)使著他,父親便也進(jìn)金有味地看起了漫畫書。
刺猬頭兒子坐在餐桌前,總覺得好象缺了點什么,哦!爸爸也不見了。媽媽呆了,這是怎么回事啊?來了一個,又不見了一個,真是搞不懂他們這對父與子!皟鹤!快把你父親給我叫來!飯、菜都要涼了!
真是搞不懂你父親!”媽媽生氣地說。兒子跳下凳子,朝自己的小房間走去。兒子走到門口,只看見自己的老爸像個老頑童似的學(xué)著自己以前看漫畫書的樣子,撲在地上,翹起兩只腳,一前一后,一前一后地交錯著,擺動著。手支撐著那個禿子大胡子頭,看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。兒子大聲呼喚著父親,可是父親怎么“聽”的見呢?他已經(jīng)完全被這本漫畫書吸引住了,他看得如醉如癡,仿佛置身在幻想境界里。
書癡作文600字 篇6
我是一個書迷,一個不折不扣的書癡。平時無論吃飯時、睡覺前、休息時,我都會捧著一本書。我喜歡看各種各樣的書,科普書籍、名人傳記、中外名著、歷史故事,我都“來者不拒”。而因為太喜歡看書,還鬧出了兩次笑話。
一次,我像往常一樣,提著吉他箱,捧著一本《水滸傳》,乘公交車去上吉他課。
在公交車上,我找了個位置坐下,倚著吉他箱,便悠閑地看起《水滸傳》了,《水滸傳》中的“武松打虎”吸引了我,武松遇到困難不慌不忙,沉著應(yīng)對,把一只碩大的老虎徒手打死,太厲害了!漸漸地我越看越入迷,即使到了站,我也渾然不知,最后當(dāng)我戀戀不舍地放下書時,才發(fā)現(xiàn)我已坐過四站了!我急忙下車,向上課地點趕去,可到了地方還是已經(jīng)下課了。為此媽媽大發(fā)雷霆,氣得賞了我一頓“竹筍炒肉絲”,還要限制我的讀書時間,這對于我這個小書蟲是多么大的'懲罰!
還有一次,我在上課外輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)課,我在翻找資料時找到了一本《海底兩萬里》,我偷偷瞟了一眼四周,沒有人注意到我,我便在桌洞中悄悄看起來。當(dāng)老師說到一些重點時,我就裝模作樣地聽,老師問“聽懂了嗎”時,我就和其他同學(xué)一起說了一句“聽懂了”,可我正看到船長和船員一起大戰(zhàn)大王烏賊的精彩片段時,傳來了老師的聲音:“厲琛熙!已知一個圓錐底面周長是7,體積是430,它的表面積和高是多少?”我條件反射地站了起來,楞了一下,僵在那兒一動不動。老師說:“下次遇到重點記下來,這題的思路是!卑,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去!
讀書雖然可以讓我們知道更多的知識,但也要合理安排,規(guī)劃讀書時間,才可以讓我們的進(jìn)步更快。
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