成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

懦弱作文

時間:2025-09-26 10:10:45 王娟 作文600字 投訴 投稿

懦弱作文600字(通用27篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的懦弱作文600字,歡迎閱讀與收藏。

懦弱作文600字(通用27篇)

  懦弱作文 1

  你不知道,當(dāng)懦弱的我披上愛的鎧甲,便所向披靡。

  ——題記

  那天天很陰,小雨不斷撩得人心煩。窗戶上的水汽氤氳在我眼底,我卻固執(zhí)地不愿撥開它見到遲早見到的清醒事實。

  時間不早了。你果然急匆匆地從房里跑出來,對躺在沙發(fā)上的我說:“快起來,收拾收拾就要走了!蔽抑坏貌磺樵傅仄鹕。

  偌大的雨幕使人不辨草木。耳邊只有鋪天蓋地的雨在呼嘯撕扯。我努力放慢腳步,可藏藍色的校車依舊在慢慢逼近。這是我第一次坐校車衢去有一個半小時車程的地方上學(xué)。

  然而你噠噠的腳步聲從未放慢頻率。

  我抬頭望你,你的臉始終是那么堅毅而冷漠。你總說我膽小。三年級去夏令營,輔導(dǎo)員受不了我整天以淚洗面而不得不打電話給你。你總說我脆弱。常常因考砸而放聲大哭被整個年級冠以“哭泣貓”的美稱。

  然而你是否知道。我從小愛黏著著你愛哭泣,只是因為我怕如果不這樣做,嚴(yán)厲的你只會給予我更少更少的愛。

  發(fā)動機已在轟鳴,催促著我快點上車。我的腳仿佛灌了鉛塊般沉重邁不開一絲距離。肩邊突然傳來奇異的`溫暖,是你。你竟輕柔地拍著我的肩,露出足以照亮這個灰色雨季的燦爛微笑。此刻耳邊聒噪的雨聲仿佛被屏蔽,你用溫柔好聽的聲音對我說:“媽媽不能送你去,在車上系好安全帶。好好照顧自己!毕肓藷o數(shù)種表情無數(shù)句話語最后只化為一下重重的點頭。

  我忽然覺得全身充滿了力氣。心中所堅定的,再不是彼時的天真與誤解;身上所包裹的,再不是往日的脆弱與感傷。觸目所及的,只是你充滿母愛溫暖的雙眼。

  你無需知曉,如今的我已能坦然面對失利。

  你無需知曉,我已能獨自一人摸黑下樓梯。

  但我要你知道,那日的你是怎樣用愛割斷我身上每一絲懦弱,為我筑造一副不可戰(zhàn)勝的愛的外套。

  懦弱作文 2

  在人生的長河中,唯有狂風(fēng)才能掀起人生的波瀾壯闊。——題記

  那是一個初秋的清晨,月考的失利讓我的心萬分焦躁。于是自己獨自去爬山。初秋的山林,早已淡卻了昔日的朝氣蓬勃,有的只是一片寂靜。我穿梭林間,感傷著這個寂靜的秋。

  駐足遠眺,我欣賞著遠處隨風(fēng)飄動的.紅葉。忽然,一個黑影掠過了我的眼簾。咦?颯颯秋風(fēng)還有什么未帶去。我定睛一看,原來是一只碩大的蟬螂?蔹S的身軀,與周圍楓的世界級相協(xié)調(diào);威武的雙臂,明晰的翅膀,好一個大將軍形象!但它干癟的肚子還是暴露了它的年歲,它是經(jīng)歲月洗禮的。

  秋風(fēng)吹開心底的那一顆芽,吐出好奇的芬芳,驅(qū)使我捉住了它。自然,我不費吹灰之力既俘獲了它。它也毫無反抗,順從的被我用草拴住了一條腿!爸锌床恢杏谩保倚睦镉行┹p蔑,擒著它向山頂爬去。

  走著走著,我想看看那小家伙痛苦掙扎的樣子。但出人意料,草上空空如也,唯有一條腿在風(fēng)的吹拂下不停搖晃,像是在嘲笑我。我的臉漲得通紅,滿是不服,一個箭步?jīng)_上去,仍舊用草拴住了它的另一條腿。我嘴角露出一絲奸笑,滿是得意。誰知,意想不到的事發(fā)生了,螳螂竟當(dāng)著我的面抬起那只鋒利的手臂向大腿砍起來,狠狠地摔在了地上。從那微冷的眼光中,我看到了一個目瞪口呆的自己。

  我驚呆了,想象不出它是如何忍受著斷腿之痛。也許我想錯了,在這寂靜的山林中仍有如此頑強的生命。它對生命的渴望與追求,不容得任何人去剝奪它對生命的擁有全和自由權(quán)。我們?nèi)祟惛緹o法與之相比!

  螳螂挪動著疲憊的身軀,逐漸消失在那一叢淡黃的草中。我輕輕的放下手中的草,向著螳螂消失的方向深深地鞠了一躬,然后堅定地向山頂大步走去。我相信,我不會再懦弱了。面對人生的起伏,我更要以堅定的信念去迎接它。

  清風(fēng)去,但看煙雨蒼茫;波潮起,笑對滄海浮沉?傆幸惶,我會帶著成功的喜悅問蒼茫大地誰主沉!

  懦弱作文 3

  童年,已離我遠去,歡笑與淚水,不知釋放了多少次,唯有那失敗后無力的淚水,永遠留在了我的心中。

  眼淚從我的臉頰不斷流下,留到那受傷的心中去。雨在下,淚在流,感謝這場大雨隱藏起我無力的淚水,誰知道這個高個子男孩兒在雨中干什么呢?看似高大,內(nèi)心卻是無比地?zé)o力與懦弱。

  僅僅是一盤棋,對手只是個比我小多的矮個兒,整盤棋的局勢也正如他與我體型的差距,一邊倒,他卻在最后時刻僅動一子便在幾秒鐘內(nèi)徹底翻盤,我內(nèi)心的憤怒溢于言表,卻終究抵不過他狡黠的笑容和更加囂張的氣焰。我呆坐在座位上一動也不動,貌似失去了原來的魂,表面如此高大的我竟敗在這小不點身上,實在是不甘,我?guī)缀跏欠鲋鴫ο聵侨サ,此刻我忘記了抵抗,忘記了自身的憤怒,我真想與那小不點爭論,可是任何此時正常的行為已被我發(fā)懵的大腦硬生生地阻止了。

  出樓后,便出現(xiàn)了剛開始的那一幕。我的`內(nèi)心好像在呼喊,好像在哭泣,可惜我沙啞的喉嚨早已堅持不住。我聽不見聲音,他們似乎全被大雨吞沒了。眼前恍惚出現(xiàn)一個身影,那是媽媽,我最后的理智這樣告訴我。我使出我最后一點力氣,撲到她跟前,訴說著我的苦悶, 無力,我內(nèi)心的懦弱。媽媽的神情好像帶著一絲微笑,貌似說了些什么,不過我聽不見,然而我還是與媽媽向家中走去,痛楚在媽媽的微笑中逐漸淡化,懦弱的淚痕逐漸消失。

  幾年后,我問起當(dāng)年媽媽說的話,她笑著回答:“其實世上本無絕對公平,在不公平前不要低下你自信的頭顱,盡顯你內(nèi)心的懦弱,哪怕是暴風(fēng)驟雨,你也要積極地面對。”這段話是令我這樣的刻骨銘心,面對苦難和失敗,我不會放下我的腳步,我要大聲說:“再見了,懦弱!”

  懦弱作文 4

  從前,我是一個膽小懦弱的人,看見人都不敢打一聲招呼?墒乾F(xiàn)在,別人一看見我,就夸我勇敢。你是不是想問我是什么讓我的性格發(fā)生了三百六十度的大變化?別急,你慢慢聽我道來。

  “小琳,你來回答這個問題!”上課時,老師突然叫了從來不敢舉手的`我來回答問題。我一聽到老師叫我,腳就不停哆嗦,聲音小得和蚊子叫一般。老師只好讓我坐下,叫別人來回答。每次,我在坐下的時候都會下決心:“下次一定要勇敢點,小琳,你不是懦夫!”可這決心每次都沒用。但是,那一次公開課,讓我變得勇敢起來。

  “大家好,今天我們來學(xué)習(xí)課文《小抄寫員》!半S著老師悅耳動聽的聲音響起,公開課開始了!按蠹腋夷睢准垺▃ǐ)。”我發(fā)現(xiàn)了老師的問題:老師總是把“zhǐ”讀成“zǐ”,聽著怪別扭的。我慢慢地舉起了手,手還在不停地顫抖。老師看見我舉手了,問我:“小琳,有什么事嗎?”我的臉“刷”地一下就紅了,吞吞吐吐地說:“老……老師,您把‘zhǐ’念成了‘zǐ’了。”老師聽了,臉上多了幾分尷尬,但又很快轉(zhuǎn)過來,笑著說:“指出我的缺點的人就是我的老師,同學(xué)們,我們?yōu)樾×展恼瓢!?/p>

  “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲在我耳邊響起。頓時,我覺得那陣掌聲就像眾人在親吻我的臉龐。

  放學(xué)時,我走在路上;陽光溫柔地照在我的身上,鳥兒在枝頭歌唱,小草在向我點頭,我任由風(fēng)兒吹在我身上,覺得風(fēng)就像是在為我按摩,十分舒服。

  此時,我在心頭吶喊:“我不再懦弱了!”

  懦弱作文 5

  我害怕去面對,害怕事實與想象中的不一樣,還怕幻想出來的東西迷了我的眼,擋了我的路。我不敢去面對壓力,怕他將我死死壓住,我不敢去反擊,我怕他將我吞噬。

  ——題記

  一直以來我都是一個懦弱的人。我在逃避著責(zé)任,逃避的著該承受的壓力,我一直都在當(dāng)著一個懦弱的人,失去夢想,失去了動力,每天都活在沒有色彩的世界里當(dāng)著行尸走肉。我不知道我該去干什么,不知道我生來為何?我一直默默的觀察周圍人的情緒,他們討厭我,當(dāng)他們看見畏畏縮縮的我時,就更加鄙夷我,臉色都露出了一絲厭惡。

  我知道,我生來就該被別人討厭,我就應(yīng)該被人們嘲笑,被人們厭惡。

  我似乎不知道我是懦弱的,我只是不喜歡和別人交談,不喜歡和別人接觸,我只想安安靜靜的待在我的那片天地。我不喜歡他們,像長舌婦一樣議論別人,我不想成為他們議論的話題,但我一直以來都被他們所議論,嘲笑,諷刺。

  我并不覺得我懦弱,我只是不想去面對而已,每個人都有不想去面對的東西,而你們又有什么資格來議論我。

  我并不是懦弱。

  直到我遇見他,他對我說的那些話令我清醒,“你憑什么認(rèn)為自己并不懦弱?你不敢去面對生活,不敢去面對壓力,你在逃避!你除了逃避還會干什么?你不該一味地逃避,應(yīng)該勇敢得去面對,生活是美好的,壓力并不可怕,只有面對壓力我們才能突破自己,突破極限。你不該這么懦弱下去了,你要試著去接觸這個世界,你可以去試著交朋友,他們并不是你想象中的`那樣,他們并沒有嘲笑你……”

  陽光照耀在他的臉上,他的微笑,真的很美。

  他伸出手對我說“打破禁錮你心靈的枷鎖,從那個黑暗的世界走出來吧!你要知道,至少你還有我!

  我點了點頭,把手放在他那溫暖的手掌上。

  “謝謝”

  原來我一直在逃避,逃避了那么多年,逃避了那么多我所應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任;叵胍郧埃瓉砦艺娴暮芘橙。

  懦弱作文 6

  偶然在姐姐的信中看見了一句:“我已不再是那個遇事只會逃避的小女孩了!辈唤笭。

  又是一年,時間逝去如此之迅速;叵肫鹬暗囊粚W(xué)期,太多的迷惘。曾經(jīng)與現(xiàn)在的我,相差如此之大,變化也令自己吃驚。的確,剛升入初中,離別母校與相處了六年的`同學(xué),升學(xué)帶來的壓力,家中不和,是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。

  記得一天晚上,已很久不吵架的父母大鬧了一場,母親竟落淚了。我一向很害怕聽見爭吵,四五歲時父母的一場大吵給我留下了陰影,而現(xiàn)在那些畫面如倒映般又出現(xiàn)在眼前,無比真切。我驚慌失措,繼而感到從未有過的孤獨無助;貞浭侨绱似婷睿粯拥姆块g,我依然縮在床邊哭泣。只不過是十年之后,而我依然脆弱。

  記憶中,父母除了那次吵架外,一直挺融洽。童年似乎也是金色的,歡樂的。怎么忽然吵起來,我不明白。我盡力去挽回,讓他們溝通,但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家,爺爺奶奶又回鄉(xiāng)下了,于是學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù),媽媽時常會因為過度勞累而大發(fā)脾氣,于是我又學(xué)著去寬容與諒解。在幾場考試連連失利后,我再也忍不住了,那些生活中必須承擔(dān)的交織在一起,形成一個巨大的籠子,而我的心,被鎖在其中。我一向是害怕承擔(dān)的。

  總是悲觀,總是抱怨,總是在黑暗中莫名的流淚。我常想,為什么要給還未長大的我承受這么多?其實只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。

  在逃避中不斷被迫接受,在流淚中漸漸學(xué)會堅強,就這樣慢慢成長。

  現(xiàn)在回首,那些苦苦掙扎的日子,可憐又可愛。曾經(jīng)令我痛苦,都是未來內(nèi)心的豐富。一切都會慢慢過去,而再回想起,只有淡然與安定。

  我們都不過要在歲月的滄桑中,頑強地站立。在淚光中,淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。

  只有告別,才能更好地前進。那些稚氣,也只有留在心底。

  懦弱作文 7

  說到堅持與放棄的好壞,也許大部分人會認(rèn)為堅持優(yōu)于放棄,因為成功大部分來自堅持,而失敗大部分來放棄。真的是這樣嗎,我看未必。

  人們堅持是成功必不可少的條件,因為堅持,夢想從夢中飛進現(xiàn)實,所以人們認(rèn)為,堅持是前進路上的墊腳石,是通向成功的路,是實現(xiàn)夢想的捷徑。

  而放棄呢,被人們認(rèn)為是懦弱,沒有勇氣的表現(xiàn),是前進路上的絆腳石,是失敗的深淵,是實現(xiàn)夢想的`最大的敵人。

  但我不這樣想,它們本身并無對錯,堅持與放棄只是人們選擇結(jié)果,而人們對堅持與放棄的評判,只是根據(jù)這種選擇所對應(yīng)的成功比例的表象判斷。但其實,放棄也是成功必不可少的條件,它可能是一種睿智,是縝密思考的結(jié)果,是遇見此路不通的及時拐彎,更是一種敢于離開安逸的勇氣。

  大洋彼岸的windows發(fā)明人,曾經(jīng)的世界首富,比爾蓋茨,就是個很好的例子,當(dāng)時的他,本可以在哈佛安心讀書,中規(guī)中矩的做一名高材生,畢業(yè)后再進入真正的研究,可他沒有,他放棄了他應(yīng)得安逸與美妙的悠閑生活,他開始了當(dāng)時最困難的計算機程序項目研發(fā),幾年后,當(dāng)他的同屆同學(xué)開發(fā)出了這個程序后,他已經(jīng)繞過這個程序開發(fā)出了比其優(yōu)越無數(shù)倍的程序。

  比爾蓋茨的同學(xué)的確不算失敗,但是,他比他們更睿智,更勇敢,所以他得到了沒人得到過的成功,只有他實現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的初衷。

  放棄并非絕對的懦弱與愚昧,它并無對錯,有時候,它也是睿智的體現(xiàn),也是勇氣的體現(xiàn),只有不懼他人眼光,勇于放棄,理智選擇,才能真正的成功。

  懦弱作文 8

  從小到大我是家里的獨生子,因此父母十分疼愛我,不舍得我受凍受熱受風(fēng)吹,將我以“小皇帝”的規(guī)格進行供養(yǎng)。

  長期被父母這樣慣著寵著,自然賜予我的勇敢、堅強、生命力變得越發(fā)沒有了。于是危機漸漸地積累,這樣的危機終于在我初一學(xué)年爆發(fā)了。

  初中遠離家鄉(xiāng),來到了縣城讀書?h城中學(xué)同班有不少同學(xué)從小在家里并沒有得到父母的多少疼愛,有的同學(xué)父母離異,有的同學(xué)父母作風(fēng)不正,有的同學(xué)父母頗為有錢,這更是加重了他們驕橫跋扈的性格。于是,我這樣一個品性純良的好少年,就被他們一幫人認(rèn)為是“好欺負(fù)”的類型,就開始肆無忌憚地欺負(fù)我。

  備受欺負(fù)的歷程當(dāng)中,有同學(xué)經(jīng)常在我不情愿的情況下拿我的作業(yè)隨意抄襲,最后包括我在內(nèi)也會遭到老師的責(zé)罰。有的同學(xué)在家里、在校外受氣了于是拿我當(dāng)‘出氣包’,對我拳打腳踢。中午就餐的時候,有的同學(xué)吃完自己飯菜中的小雞腿,于是惦記著我的飯菜,就我的‘小雞腿’。等等一系列的.受欺負(fù),終于叫我忍無可忍。

  這時候我得到了一位智慧大哥哥的相助,大哥哥教會我生存的智慧,這樣的智慧是對我嬌生慣養(yǎng)的父母所無法給予的。大哥哥教會我想要不被欺負(fù),就一定要強壯自己,讓我懂得了“弱小就要受欺負(fù)的道路”,這與國家之間“落后就要挨打”的道理是有相同蘊義的。在我自身還并不強壯的時候,我只能夠忍耐,自己發(fā)憤圖強,在身體上鍛煉遠遠不夠,心靈上的強壯與多智才是最有用的利器。

  智慧大哥哥在說完一番話的時候消失了,或許他并不存在著,他只存在我心里。

  懦弱作文 9

  初一,是初中生活中一個重要階段,許多同學(xué)上了初中,會有很大的改變,而我也有很大的改變,那就是不再懦弱!

  準(zhǔn)備了一年的吉他考級,卻在考試中毀于一旦,我,沒考過!帶著失落、遺憾和憤怒回到家,把吉他狠狠地向地上一摔,無力地坐在書桌前,雙手抱頭,一聲不吭。

  我不經(jīng)意間望向窗外,此時,正是寒冬。

  窗外狂風(fēng)伴上大雪,把世界染成一片白色。春日里生機勃勃的桂樹、楊樹早已沒了生機,原本正是鳥兒、蝶兒出沒的時候,什么也沒有?耧L(fēng)像一只發(fā)瘋的野獸,狠狠地撞到陽臺、窗戶上,發(fā)出“咔、咔、咔”的.響聲。

  突然,院里的梅花映入我的眼簾,在本是光禿禿的枝干上點綴了一絲粉色,在這白茫茫的世界里,顯得格外鮮艷。

  我在心中嗤笑:哼,你們還能等到春天?凋零了吧!

  狂風(fēng)怒吼,細(xì)細(xì)的枝干好似快要斷了,在風(fēng)中不停搖曳,上面的花骨朵兒像一個受傷的孩子,隨時會掉落。

  清晨,我想起了昨天的梅花,向窗外一看,我驚呆了那幾朵花骨朵兒非但沒有凋零,反而盛開了!粉紅色的花瓣高傲地昂起了頭,沒錯,它們勝利了,它們笑到了最后,散發(fā)著迷人的香甜。

  “梅花香自苦寒來”,每個人在成功之前,都必須得付出,梅花也是如此,它們頂著狂風(fēng)暴雨、鵝毛大雪,在嚴(yán)寒刺骨中盛開了!

  我的心中突然響起媽媽常說的一句話孩子,不要輕言放棄,跌跌撞撞才是生活,要把每一次的失敗當(dāng)成下一次的路基,而且還必須要學(xué)會堅強,有著不服輸?shù)男膽B(tài),才能做到戰(zhàn)勝困難。既然你想讓人們認(rèn)可你、社會接受你,你就必須付出努力,加油!

  我定了定神,不再懦弱,輕輕地拿起了吉他,緊接著從房間里傳出了悠揚的吉他曲聲。

  懦弱作文 10

  “不要向后看!”

  炎炎夏曰,一輪明日當(dāng)空,汗水撒落到紅色橡膠跑道上被蒸發(fā),好似我內(nèi)心的恐懼被蒸發(fā)。

  我參加了一個400米的接力賽,我是最后一棒。

  到了賽場,我左跳跳右跑跑,還是止不住心中無限的恐懼--一旁的對手人高馬大,比我高出一個頭……這是一場力量懸殊的較量,是我對心理素質(zhì)的一次考驗,亦是我恐懼的來源。

  然而,我們隊的前兩棒,一直處于領(lǐng)先,這無疑是對我莫大的安慰,讓我全是汗的拳頭松了下來?晌覅s沒有想到,第三棒逐漸被追平,心中剛落地的石頭又浮了起來。

  “起跑,傳接,后腿發(fā)力!”所有動作一氣呵成,干練又麻利。但身后的“深水炸彈”步步緊逼,似乎怎么快的人,他都追得上。

  “別向后看!”我一直默念。我頓時覺得我的腿拖不動我沉重的身軀,變得懦弱。我不敢向后看,怕我禁受不住他犀利的眼神。但是,我感受得到我正飛速向前。前面的三十米,我一直沒有用全力,現(xiàn)在,已然前進至五十米,我敏感地意識到,這樣下去,一定會輸!

  我抬起頭,只因我不甘懦弱!我直面恐懼,那一刻,我突破了懦弱,去尋找丟失的`勇氣!“頻率加快!”我又開始默念。我就像羽毛一樣輕盈!簡直像獵豹一樣有沖勁!我不再懦弱,變得勇敢!

  當(dāng)我聽到身后的腳步聲逐漸減弱,心中的石頭這才落下了……我打開揮動著的雙手,似博爾特“回頭望月”,看到了距我5米的對手,眼中滿是淚喪……

  短短13秒,讓我學(xué)會在懦弱與勇敢之間抉擇,讓我不再畏懼勁敵!讓我勇敢!

  汗水折射著太陽的輝光,笑嘻嘻卻有一絲莊嚴(yán),好似在給我褒獎……

  懦弱作文 11

  下雨了,撐一把傘走入雨中,看雨中來來往往的行人,欣賞雨中那個朦朧而羞澀的世界,享受下落的雨點與耳膜摩擦的聲音,思緒一下子被拉得好長好長,淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……

  “運動會還有沒有人要報項目?”班主任問,“快報,快報呀……”我的同桌程小可催促我。此時此刻的我正在糾結(jié)是報還是不報。我不禁低下頭,如毛毛蟲般的懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思,說:“人遇到困難要勇于嘗試,這樣才會突破自己!崩蠋煹哪抗鈭远,終于將我心底的懦弱融化了,我站起來說:“老師,我要報400米沖刺。”老師回答:“嗯,好,坐吧!鳖D時,我感覺一身輕松。

  在比賽的前幾個星期,運動員們就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,當(dāng)然,我也不例外。每天晚二下課后,快速沖到樓下,先跑上幾圈再說,然后再沖到教室。這時,我和程小可已滿頭大汗,彼此望著對方傻笑的同時,仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續(xù)了幾個星期,苦中而又帶甜。

  盡管天氣很寒冷,但是我們內(nèi)心擁有火一般的`熱情。比賽開始了,第一場是100米短跑,正當(dāng)每個人都?xì)g呼時,我早已經(jīng)開始緊張!皡⒓400米預(yù)賽的同學(xué)請到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后,我們站在了跑道上,我的心似乎提到了嗓子眼,懷里像揣著一只兔子。隨著裁判員的槍聲落下,各位運動員如箭般沖出去,這時,我剛才的緊張已全然消失,取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一,還有200米,好累,好想放慢速度,不,我不能,不到終點,不可以放棄。距離終點還有十米,九米……一米,終點!終于結(jié)束了,我穩(wěn)居第一。我告別了懦弱的自己,嘴角揚起一個美麗的弧度。

  懦弱作文 12

  是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄?是誰令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣?或許……

  或許是懦弱吧。當(dāng)不幸悄悄地降臨時,我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎也無濟于事。一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間,而我卻找不到去解決它們的勇氣,于是我學(xué)會了沉默。有人說:“沉默是山洪在默默地積蓄力量,等待著暴發(fā)的'那一瞬間的來臨!比绻媸悄菢樱液螘r才能擺脫不幸,何時才能找到自我,找回失去已久的勇氣?

  朋友說:“懦弱并不可怕,面對困難重在擁有一顆堅毅的心!”

  是的,任何東西也無法阻擋我前進的方向,我愿作一名勇士,迎難而上!芭橙酢迸c“依賴”成為我人生中的“絆腳石”之日,便是我重找自我的時候。告別依賴,我選擇了自強。從那以后,“絕不作溫室里的花朵,也絕不消極墮落”成了我的座右銘,給了我獨自面對困難的勇氣與自信……

  告別懦弱,我選擇了不屈。不再因膽怯而埋沒自己,不再因猶豫不決而被別人誤解自己,不再因優(yōu)柔寡斷而讓朋友遠離自己。我想,我已找到了那顆人生路上的“墊腳石”,我正在向著自己的目標(biāo)前進。

  臘梅因為有著與嚴(yán)寒作斗爭的傲骨而傲雪枝頭,雛鷹因為有了博擊長空的恿氣而展翅翱翔。新中國革命因為有了人心的凝聚而了取得了最后的勝利……這以上種種成功都因拋開了“絆腳石”——膽怯、懦弱和自私。其實“絆腳石”無處不在,困難無處不在,勇于對“絆腳石”說不才是我最明智的選擇。我想,經(jīng)歷了痛苦與悲傷,告別了懦弱與膽怯的我已經(jīng)不比昔日。我的成功源于一份激情、一份勇氣,那便也是“對‘絆腳石’說不”,只要勇敢一點點,你一定會看到前方的路。

  一路上,風(fēng)雨兼程,我坦然地笑著說道:“請勇于對‘懦弱’說再見吧!”

  懦弱作文 13

  弗蘭直說:“如果你是懦夫,那你就是自己最大的敵人;如果你是勇士,那你就是自己最好的朋友!鄙钪,每個人都想當(dāng)勇士,但是由于一些原因卻只能充當(dāng)懦夫。怯懦的人往往把自己放在弱勢地位,他們害怕有壓力,因而他們也害怕競爭。在對手面前或困難面前往往選擇回避或屈服。這一點,我認(rèn)為自己是深有體會。學(xué)?煲e行校運會了,參加過上一屆校運會的我這一次本該踴躍報名,但是,我害怕競爭,害怕失敗,因此遲遲沒有報名。在學(xué)習(xí)中,遇到困難,往往有克服的決心卻沒有迎刃而解的勇氣。

  怯懦是一種缺點。怯懦的人逆來順受,忍氣吞聲。南唐后主李煜雖然在詩詞上極有造詣,然而作為一個國君,他是一個懦夫,一個失敗者,因而沒能逃脫淪為亡國之君的悲慘命運。確實,怯懦是一個缺點,也是我的一個短處,但是人生的過程就是不斷改掉缺點,完善自己的過程。我已經(jīng)認(rèn)識到自己的缺點,那么現(xiàn)在最重要的就是改正自己的缺點。在很多時候,成功就像攀爬鐵索,失敗的原因不是力量的單薄,而是威懾于自己內(nèi)心的無形障礙,如果我們敢于做自己害怕的事,內(nèi)心的恐懼必然會消失。既然我害怕參加比賽,擔(dān)心失敗,那么我就挑戰(zhàn)一下我自己,參加比賽,內(nèi)心告訴自己:不求做的.多好,只求問心無愧。

  這樣一想,恐懼似乎真的減少了。怕了一輩子鬼的人,一輩子也沒有見過鬼,生活中,我們應(yīng)該讓自己努力變得勇敢起來,克服自己懦弱的缺點,勇敢能幫助我們戰(zhàn)勝困難,把我們從黑暗的沼澤中拉出,讓我們做個勇敢的人吧!

  懦弱作文 14

  我這個徒弟,他雖然是個男生,但他很“懦弱”,用我的話來說,就是“只有別人欺負(fù)他的份,沒有他欺負(fù)別人的份!敝劣谒钦γ磦“懦弱法”,那就聽我細(xì)細(xì)道來。

  作為他的師父,我總得治治他這個毛病,于是我“一不做,二不休”,開始實行我的“教育計劃”。

  NO.1 座位上

  “呀,徒弟買新鉛筆盒啦,正合我意,開始實行‘A計劃’!蔽业靡庋笱蟮南胫X子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身,從他的`課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒,等他回過神來,我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒,來我手中搶奪鉛筆盒,還會邊搶邊說:“你干嗎!我又沒惹你,你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話?墒聦嵧耆龊跷业囊饬。他竟然坐在位置上,爹聲爹氣地哭嚷著說:“哦哦哦!你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了,我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫,豈能輕易落淚!蔽铱次疫@徒弟連女生也不如,還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。

  NO.1 教室后面的空地

  “A計劃”宣告失敗,我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招:用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推,一個個“掃帚人”接連倒下,看他表現(xiàn)的這么好,以后應(yīng)該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧!我們回到座位上,童順沖已在徒弟的位子上恭候多時了。

  我回到座位,心想:好戲即將上演。我滿懷信心的看著他,我相信他一定能讓童順沖大吃一驚?山Y(jié)果又一次出乎我的意料,讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒,真是丟臉呀。

  連“B計劃”都失敗了,看來他真的是沒救了。哦,忘了告訴你們,我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰!

  懦弱作文 15

  小時侯,我渴望做個勇敢的人。

  有一天,小伙伴們打賭:看誰敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹靠著院墻,用竹竿就能打到杏子。但按我們說好的規(guī)則,我們是不準(zhǔn)用工具的,得親自上樹。

  有兩個小伙伴先爬墻上樹。當(dāng)時,王爺爺沒有發(fā)現(xiàn)我們。直到樹枝打到玻璃窗上,他才從屋子里走出來,喊道:誰家的娃,大白天的摘人家的杏子。

  伙伴們哄笑著逃跑了,只有我沒動。我很清楚,王爺爺是個孤寡老人,腿腳不方便,我就在他眼皮底下摘杏子,他也不能把我怎么樣。于是,在伙伴們遠遠地注視下,我獨自在樹上兩手亂抓,很快弄到了滿滿一衣袋杏子,王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他,下樹后沿墻角一溜兒小跑,向另一方向跑了。

  回家后,我向父親說了這件事,我當(dāng)時很得意,因為當(dāng)時我做了伙伴們都沒敢做的事。

  不料,父親聽完后,一把拉住我的手說:“走,趙三家也有杏子,你去給我摘一包回來。”趙三什么人。克菍W(xué)校里的木匠,脾氣暴躁,還有一個五大三粗的兒子,外加一條看門的黑狗。我當(dāng)時嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時在他家門前過的時候,我都得好好想想,何況現(xiàn)在……但父親硬把我給拖去了。

  趙三不在家。他兒子在門前搬磚頭,黑狗在一旁趴著。父親仿佛沒看見,大聲沖我吼道:“快,上樹給我去摘杏子!壁w三的`兒子很奇怪地望著我和父親。父親又推我說:“怎么了,你不是挺勇敢的嗎?”

  當(dāng)然,打死我也不敢偷趙三家的杏子,但那天的羞辱,我至今記憶猶新。

  后來的生活和經(jīng)歷告訴我:對弱者的貌似勇敢的行為,其實質(zhì)是怯懦的。

  懦弱作文 16

  在那個夜晚之前,我總是害怕黑夜,總怕有什么妖魔鬼怪,但是在經(jīng)歷了那一夜之后,我便告別了膽怯。

  那天,我一如既往地躺在床上看書,樓上不時傳來類似僵尸的叫聲,嗚呼……嗚呼……哈……可惡,今天父親外出,母親也不在家,家里只有我一個人。越想越恐怖,越害怕越是會仔細(xì)聽那聲音。沒有辦法我只能打開電視機讓電視聲暫時屏蔽那可惡的聲音。

  電視機的聲音很優(yōu)美,瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲,而是樓上的`人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動搞得哭笑不得。

  我在心里說:“現(xiàn)在可以躲到被子里打個盹了!20分鐘左右,我又醒了,恐懼又來了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個畫面還是讓我難以忘記恐懼,我一扭頭,剛好看到角落里那一個個“幽靈”,越是害怕越是想看個究竟。滴滴手機響了,在我再次被恐怖包圍時收到了母親的微信“我等下就回來了!眿寢尩碾娫捜缤瑥娦膭,我又用電視里的聲音為自己壯膽,硬著頭皮走過去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把“幽靈”拿了過來。哎!又一次哭笑不得,這哪是什么鬼,這只不過是幾件衣服而已。就這樣我通過了鬼怪的考驗。

  金黃的圓月掛到頭頂時,母親回來了,我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對我說:“現(xiàn)在還害怕嗎?”“不害怕了,我戰(zhàn)勝了恐怖!蔽遗闹馗舐曊f道。

  那天我明白,每個人都會有膽怯的時候,但我們一定要去克服它,不做一個膽小的人,做一個勇敢的人是鍛煉出來的。

  懦弱作文 17

  我眷戀大地,眷戀大地上的泥土,卻不曾想天空是何等的美麗。

  我好似一只蠶,還是那種正在吐絲的蠶,我一直把自己包裹在里面,自生自滅,不想出來,也不敢出來。

  十一月的風(fēng),寒冷刺骨,十一月的雨,冰涼透骨,我撐著傘走出去,豆大的雨點落入傘上,再順著傘一點點的滑落在地上,激起一點漣漪,奏響那并不悅耳的樂章。風(fēng)斜斜的刮著,傘也經(jīng)不起風(fēng)雨的肆虐,搖搖欲墜。有幾滴刮到了我的臉上,混著淚水,一個滾燙,一個卻冰涼。在那一刻,我承認(rèn)自己是懦弱的。

  從出生到現(xiàn)在,自信和勇敢仿佛和我是兩條永不相交的平行線,從未出現(xiàn)在我的世界里。我習(xí)慣低頭走路,習(xí)慣一個人生活,習(xí)慣沒有人陪伴,也習(xí)慣了任人打罵也不還手的`生活。我喜歡大地上的泥土和石子,因為它們似乎也是懦弱的,任別人踩踏踐踏也心甘情愿。

  我走到一條幽深的小徑上,看著兩旁高大的樹木,一咬牙,走了進去。雨勢更猛了,樹抖動起來,抖下來的雨滴落在傘上,“嘩啦嘩啦”我哀嘆一聲,后悔走這路了。我趕緊轉(zhuǎn)身往回跑,跑得太急,沒注意到腳下的石子,突然跌坐在地上,手腳被撞得生疼,旁邊的石子卻滾了幾圈,又待在地上,安然無事。我笑了一聲,恍然大悟,石頭哪是懦弱呢,連一顆小小的石子都比我堅強。我爬起來,想起了陪伴我的父母,他們在我失利時鼓勵我要堅強,勝不驕,敗不餒,我有什么資格去自甘懦弱呢。我拿起傘,轉(zhuǎn)過頭,又向那條小徑飛奔過去,我看著前方的道路,在心里笑了。

  雨停了,我抬頭望向天空,天空的盡頭出現(xiàn)了一彎彩虹,那么美麗,那么明艷,終于,我做到了,我不再膽小懦弱了。

  如果我是一只蠶,我就會親自咬破包裹在我身上那些懦弱的蠶繭,親自去看看,自己是何等勇敢,天空是何等美麗。

  懦弱作文 18

  我曾經(jīng)在懦弱與勇敢之間徘徊過許多次,但最讓我記憶猶新的,是我克服對狗的恐懼。

  小時候,我被狗咬了一次,雖然只留下了個淺淺的牙印,但卻給我心中留下了個深深的痕跡,從那時起,我就對狗產(chǎn)生了很大的恐懼,只要一見到狗,我撒腿就跑。

  然而,上天似乎專門和我作對,我們小區(qū)中大約五分之一的業(yè)主都在養(yǎng)狗,并且有好幾家養(yǎng)的是大狗!那段時間,我?guī)缀跻徊蕉疾桓姨こ黾议T,害怕一踏出家門,就會被狗“圍攻”。直到有一天,這種情況才被改變。

  那天,我獨自一人待在家里,無聊地翻著書。忽然,我眼前一亮,看見了一篇文章,這篇文章寫的是巴金老先生如何成功克服對狗的恐懼的。這可是一個天大的好消息。我認(rèn)真地將這篇文章讀了一遍,恍然大悟。。≡瓉砣绱!狗這種生物只要看見你前進,它就后退,你一后退,它就前進。我心血來潮,打開家門,準(zhǔn)備走出去與那些狗來的面對面。

  就在走出家門的那一剎那,我突然清醒過來,戰(zhàn)勝狗誠然很重要,但自己的生命更重要,如果那群狗突然跑來咬我,這可如何是好?想到這里,我的.身體不要再在地往后退。此時,我又搖了搖頭,努力克制住了跑回家的欲望。一步步小心翼翼地走出家門。

  真是冤家路窄,剛走出家門,就和一條狗迎面撞上。這條狗長得不大,卻很兇,一見到我,就會拼命地大叫,似乎欠了它幾元錢還沒有還似的。我的雙腿不停地發(fā)抖,怎么也止不住。我閉上眼睛,大踏步地向前走,沒有想到那條狗根本不沒有和我撞在一起,只是色厲內(nèi)荏地站在遠處向我大叫。哈!原來它也不過如此!

  在懦弱與勇敢之間,我成功選擇了勇敢。

  懦弱作文 19

  寒夜的天幕,半個月亮斜掛,星星在閃爍著。黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際……

  每當(dāng)看到這樣的夜晚,它都向我心靈深處的回憶狠狠地砸去,泛起一片片波浪。

  ‘我的女兒,爸爸媽媽今晚有事,可能回不去,你一個人在家別怕,早點睡。’媽媽來的電話讓我瞬間跌入了萬丈深淵。這還是我第一次一個人在家過夜。

  本以為第一次一個人過夜會風(fēng)平浪靜,我還想要多看幾場動畫片,一場突如其來的暴風(fēng)雨打破了寧靜。轟隆隆的雷聲響過,刺耳的雷聲讓胡思亂想的我心一顫。我左思右想后,小心翼翼地走進每一個房間,亮起家里的每一盞燈,希望能給自己壯壯膽。一到皙白的刀疤愕然的劃破烏漆嘛黑的夜空,我愣了一下然后轟的一聲又傳來一道雷。嚇得我跑進房間沖到被窩里,嚇得我渾身發(fā)抖。

  在溫暖的被窩中,我不敢出去。外面過了一會兒便下起了傾盆大雨。稀稀拉拉的雨夾雜著狂風(fēng),直打著窗戶,我都怕他們會將窗戶打破直沖著我襲來。雨像是無止盡的,不知疲倦地下著,在平地上匯成積水,迅速擴大;在屋檐間架起瀑布,飛流直下?耧L(fēng)咆哮著,一陣比一陣猛烈地撞擊著窗戶,這使我更加的害怕了。

  可這時,我的肚子卻不爭氣的“咕嚕嚕”的.叫了起來。饑腸轆轆的感覺,就好像是站在廣闊無邊的田野,空洞的眼神只能望穿秋水,凝視暗淡的天空。我越來越餓了!面對著暴風(fēng)雨,我都有想離開溫暖的被窩的沖動。

  暴風(fēng)雨似乎聽到了我的哀切,雨慢慢的小了下來。我離開了被窩,在廚房找吃時皎潔的月兒帶著光輝出來了,漆黑的夜空被雨水沖刷的更加清晰,星星也更加的明亮。

  任何生命的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,小樹也只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長成參天大樹,人生有何嘗不是如此呢?

  懦弱作文 20

  我們已經(jīng)踏入了初中的校門,從小學(xué)生一躍而成了中學(xué)生;厥仔W(xué)生活,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從無知的兒童成長為風(fēng)華正茂的少年。五年小學(xué)生活給了我們快樂和辛酸,也教給我們成長的道理。

  還記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,我是一個除了學(xué)習(xí)好其余什么都不出眾的人。不敢表現(xiàn)自己,不喜歡到臺上表演或當(dāng)主持人。這種狀況,其他老師都拿我沒辦法,直到我遇見了我四年級的班主任——李老師。

  李老師是位資歷很深的老師,喜歡與學(xué)生開玩笑,已經(jīng)送走了好幾批畢業(yè)生。她當(dāng)我們班主任期間,我們都很喜歡她。但是我們班很調(diào)皮,經(jīng)常惹李老師生氣,我覺得這點很對不起她。

  李老師知道我的情況后,把我叫去辦公室談話。她親切地問我:“你為什么不喜歡表現(xiàn)自己呢?你的學(xué)習(xí)那么好,上課主動舉手回答問題應(yīng)該沒關(guān)系吧?”我小聲回答:“我當(dāng)然可以回答那些問題,但是我,我覺得坐著安靜聽課也挺好的。”“是,坐著認(rèn)真聽講是挺好的啊,”老師笑著說,“但是我覺得分享給大家自己內(nèi)心的想法會更好一些!蔽铱粗蠋煟坪趺靼琢耸裁。

  有一次上語文課,李老師提了一個很難的問題,沒有同學(xué)舉手,但是我會。老師看出了我內(nèi)心的想法,便用鼓勵的眼神看著我。我深吸一口氣,站起來流暢地回答了這個難倒全班的問題。老師露出舒心的微笑,同學(xué)們也給予了我熱烈的`掌聲,我突然體會到了這種感覺的美好。

  從此以后,我上課積極回答問題,遇到活動積極參加,漸漸交到了許多朋友,變成了一個熱情開朗的女孩。

  我感謝我的母校,讓我學(xué)到了許多知識,也感謝我的良師益友——李老師,她讓我明白了做人的快樂和道理。從此,我不再懦弱。

  懦弱作文 21

  我和別的脊椎動物有顯著差別的獨特形狀結(jié)構(gòu)是具備龜殼,寬短的身體包含于龜殼內(nèi)。龜殼有拱形的背甲和平坦的腹甲的組成:腹甲向身體一側(cè)擴展,通過骨的縫合和肌腱與背甲接觸,這種延伸的一部分稱為甲橋。頭、四肢和尾巴從龜殼的邊緣延伸,一般可以縮進殼內(nèi)。背甲和腹甲均由內(nèi)外雙層組成:里層由多個骨板構(gòu)成,表層由多個角質(zhì)層盾片構(gòu)成。棱皮龜科徹底沒有角質(zhì)層盾片,說明遮蓋以輪生肌膚,其骨板也衰退為很多小骨片。

  但這,并不是我躲避的`原因,這僅僅在更強的涵養(yǎng),做為我的提升。

  我的殼略平扁,背腹甲固定不動而不能主題活動,背甲長10一13厘米、寬約16厘米,有3條豎向的突起。頭頸側(cè)有淡黃色條紋,四肢略平,指尖和腳趾間有足蹼,除第五條后腿外,腳趾尾有爪。

  但這,并不是我愚鈍的原因,這僅僅在韜光養(yǎng)銳,做為我發(fā)展的臺階。

  新龜兔賽跑,兔子和烏龜百米賽跑,兔子取笑烏龜爬的慢,烏龜說,總有一天他會贏。兔子說,大家如今就剛開始賽事。烏龜拼了命的爬,兔子覺得賽事太輕輕松松了,他先打個盹,自高自大的說迅速就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬取,當(dāng)兔子醒來時的情況下烏龜早已抵達終點站了。

  爬得慢并不是原因,我的獲勝是堅持不懈。

  大家做為長命的代表,大家的年齡計算以龜背甲盾片上的同舟環(huán)紋(生長發(fā)育是多少測算,一個環(huán)紋為一年的成長期。自然,不一樣龜種、環(huán)紋畫面質(zhì)量和孵化時存有環(huán)紋等要素也會危害年紀(jì)的精確度。龜?shù)膲勖话爿^長,最少可活二十年。

  但這,并不代表我是獨特的,我是幸福快樂的,普普通通的。

  盡管我不是人,但我是有性命的。

  烏龜想說,不是我軟弱的,我只是喜愛平靜。

  懦弱作文 22

  懦弱與勇敢,只是一瞬間。——題記

  滔滔的江水在我面前咆哮,我的腳情不自禁地發(fā)起抖來。這里是都江堰水壩,在這里,我們要過一座橋,它的名字叫安瀾橋。它橫越都江堰水壩,把我們帶到二王廟。

  太恐怖了,看著望不到頭的安瀾橋,我的手上布滿了細(xì)密的.汗珠,背脊發(fā)涼,雙腿發(fā)抖,一步都邁不動了。這座橋,沒有大渡河那瀘定橋險峻,這條河,也不像大渡河那么洶涌,但其長度,卻是瀘定橋的兩倍,所以要承受三次晃。我是一個超級膽小的人,不用想就知道不敢過去。于是,她們讓我在旁邊的亭子里等著,她們自己過去。我坐在亭子里,心潮異常澎湃,心里總有一個聲音,說:“沒關(guān)系,過去吧過去吧!當(dāng)初,瀘定橋都被你踩在腳下,還怕征服不了這小小的安瀾橋。”我也想過去,可是我的腿不聽使喚,“那是你內(nèi)心的恐懼,不要害怕,不要害怕!”我就這樣久久地望著安瀾橋、都江堰,以及那川流不息的人群。突然,我想通了,憑的只是一個簡單的理由,人家都可以過去,為什么我不行。于是,我踏上了安瀾橋。

  路程已經(jīng)走了三分之二,我迎上了最后一次晃動。這次晃動讓我蹲在橋上不敢行走,原因是我在橋中央,接受的搖晃最猛烈,還有制造這次猛烈晃動的混混就在我旁邊,我看見橋上的人都緊張地閉上了雙眼,因為橋晃得和秋千一樣高,我連站都站不穩(wěn),只好蹲在上面保持自己的重心。終于,最晃的時刻過去了,我擦了擦頭上的冷汗,雖然還是有些后怕,但內(nèi)心無比歡喜,我不僅戰(zhàn)勝了懦弱,還超越了勇敢。

  我是最棒的。

  超越了懦弱,你會更加勇敢。

  懦弱作文 23

  “我若不勇敢,誰會替我堅強?我若不勇敢,誰會為我憂傷。我嫣然而笑,趕走內(nèi)心的凄涼;我嫣然而笑,撐起自己的天堂!

  ——題記

  除了堅強,只剩堅強。堅強也只是在成功之路上被逼無奈之舉而已。堅強的另一個名字叫“硬撐”,若成功可以依靠別人,那么又有誰還會硬撐?誰不想軟弱一下?可是,依靠別人并得不到你想要的成就。

  你若想要成功,要成為眾多的競爭中的勝利者。走向勝利的殿堂可不簡單,那段路,到處都有一塊塊阻礙你前進步伐的絆腳石,布滿了荊棘,而你必須要承受孤獨的痛楚,學(xué)會一個人獨自面對困難,面對一切,征服所有。

  有這么一個故事——在一座寺廟里有兩塊石頭,其中一塊石頭被人們拿來做成了塑像,周身都鑲上了金葉子,在陽光下熠熠發(fā)光,日日被人們供奉膜拜。然而,另一塊則被做成了臺階,被來來往往的人群賤踏在雙腳之下。一日,被做成臺階的那塊石頭憤怒地對塑像大喊:“我們同為石頭,憑什么你可以接受別人的`尊重而我卻被人賤踏?”塑像聞言,悠悠地嘆了一口氣,平靜地說:“原因很簡單,因為我在成為塑像前,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,烈日烘烤,而后又經(jīng)受了千萬刀的割膚之痛……”

  是的,我們又何嘗不是如此呢?只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能欣賞到最為美麗的彩虹。在成功前,失敗則是必然的。但失敗了又怎樣,誰沒有失敗過呢,只要能夠吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,重頭再來,總會成功的。而自暴自棄則是最愚蠢的行為。你墮落了,又有誰會可憐你?你能做的便只有堅強,知道嗎?

  你若不堅強,懦弱給誰看。

  既然活著,那便要活出自己的價值。

  懦弱作文 24

  懦弱、你知不知道我真的好討厭你——題記

  自卑的人總是很自尊,但是很可惜,我自卑,但卻很懦弱。每個夢醒的午夜,我呆滯地望著天花板,不知為什么一滴淚總會好不預(yù)兆的落下來……

  我會盡全力的滿足別人的需求,我固執(zhí)地以為,我不被人喜歡,但我可以主動地接近別人,即便是以一種討好的方式。是的,我不美麗不聰明,別人可以嘲笑我,因為他們只是別人我不會在乎。我早已習(xí)慣了。但我最最珍惜的朋友,你們是否知道,我的心早已被你們不以為然的嘲笑而傷的千瘡百孔了呢?我告訴自己我要忍耐,你們是無意的。

  一扇門就此割斷了我們的情誼。我木然的站在門口,聽著你大聲的宣告不準(zhǔn)給我開門。我就一直靠著門,因為我堅信我的好友會來給我開門。門最終還是開了,只是開門的是我曾定義的別人。不知為什么,我的心告訴自己我不想再這樣了。我一言不發(fā)的坐在位子上,感謝那時的短發(fā)遮住了我的狼狽。身后傳來的依舊是你們肆無忌憚的大笑。如此刺耳,在淚滴下來的`那一刻我毅然拎起書包,朝門口沖去。

  你們最終還是追了下來,拉著我向我解釋。我朝你們歇息底里的喊著:你們從來沒把我當(dāng)朋友,只會嘲笑我,我真的受夠了!一直縈繞在心底的話終于說了出來,卻沒有痛快淋漓的感覺,而是聲嘶力竭的哭泣。顫抖的撥著最熟悉不過的電話號碼,爸爸快帶我離開好嗎?

  我沒有勇氣告訴父母我的委屈,我不想讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我只能哭,我好討厭我的懦弱。有人說,你從來不向別人傾訴想法,我們怎么知道你不開心?你以為我不想,只是你們從不會明白,會有誰來傾聽?

  懦弱,你知不知道我很討厭你。

  懦弱作文 25

  記得剛來學(xué)校的時候,我一直都是一個懦弱的小男孩,不僅膽子小,還什么都不會,什么我都不敢去做,上課回答問題也遲遲沒有我的身影。

  可是,在英華成長的這幾年來,我一直在成長著,在李文超老師和苗文英老師的教導(dǎo)下,我飛速的成長,漸漸地,我敢于回答問題,后來又可以代表小組發(fā)表意見,之后,我又在講臺上演講,直到現(xiàn)在,我敢于從眾多老師面前表達出我的看法,這一表現(xiàn),就可以說明我的成長。

  記得那次運動會上,我自告奮勇的報上了400米跑這個高難度的項目,在一個個同學(xué)逐漸跑完后,我的心怦怦直跳,我甚至不敢想象我是什么樣子。

  當(dāng)站在起跑線那一刻起,我甚至后悔報這個項目,我都想推出了,可是,現(xiàn)在已經(jīng)上六年級的我,心靈比以前強大多了,隨著一聲槍響,我像一支離弦的箭一樣,飛快向前沖刺,看著前面的羔羊,好像自己成為了一匹獵豹,快速的追逐著前面的小綿羊,剛開始拉開的差距漸漸縮小,逐漸,我就離前面的人并排跑了。

  可是發(fā)幅度的`劇烈運動使我已經(jīng)筋疲力盡了,看看對手,對手也在飛奔,我已經(jīng)十分累了,我又一次想起了放棄,可是,我不能再這么懦弱了,我又一次鼓足了力氣,迅速超過了對手。

  還剩一百米,我一直跑著,努力向前跑,一步一步的向前飛奔,與對手的距離迅速拉大,還有五十米,可這五十米對我來說是那么的遙遠,忽然,我聽到了同學(xué)的加油聲,我咬緊牙關(guān),盡管已經(jīng)累了,我還是使盡全力,終于跨過了終點,看著身上的彩帶,我很開心,因為在英華,我不再像原來那么懦弱了。

  懦弱作文 26

  教室里一片寂靜,居然沒有人敢站出來,回答老師的問題!我始終都不敢抬起頭來,因為我有能力完成老師提出的問題,但卻害怕舉手,心中不免產(chǎn)生一種壓抑感!罢l能站出來,為同學(xué)們講一節(jié)課?”音樂老師又重復(fù)了剛才說過的話,教室里還是一片沉默。無奈,老師開始點名……

  我渴望老師能夠喊我的名字,更渴望站在高高的講臺上為同學(xué)們講課,因為這樣可以做一次小老師,這也是我最大的愿望。但我的手就像千斤重似的,總是抬不起來。于是,我多么的希望老師能夠叫我的名字--哪怕是最后一個。因此老師說出的每一句話對我來說都十分的重要,老師的張口成了我的目標(biāo)?伞昂罴验边@三個字在老師的口中還是沒有說出來。

  當(dāng)下課零響的那一剎那,我意識到我沒有機會了,所有的.希望都破滅了?吹狡渌瑢W(xué)在講臺上的表演,我堅信,我能比他們更出色,但懦弱的我卻沒有勇氣舉手,我沉默了。

  為什么沒有勇氣,為什么?我反反復(fù)復(fù)地問自己。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是多么地懦弱。不明白,自己曾經(jīng)推走了多少個這樣的機會。難道還要讓老師拉一把,才能有勇氣?

  “懦弱!”我對著鏡子罵自己,心中的那份壓抑越來越重,鏡子里的我是懦弱的。不,這不是我,我,我不是這樣的……

  我醒了,打破了那種壓抑。因為我不想讓懦弱代替我性格的全部。被人稱為懦弱的人!懦弱的人膽小怕事,瞻前顧后,知難而退;勇敢的人堅強不屈,鍥而不舍,勇往直前。懦弱的人是可悲的;懦弱的人是可恥的;懦弱的人會親自推走好多好多的機會,結(jié)果會一事無成。

  跟懦弱說“再見”,做一個勇敢的人;跟懦弱說“再見”,做一個有志氣的人。讓我們抬起頭來,面向前方,鼓起勇氣,勇敢的走下去。

  懦弱作文 27

  再柔弱的花也有脊梁,當(dāng)它挺直脊梁,便是開放之時!獎⒘脸

  我很矮,不敢和高的人站在一起;我不美,不敢和漂亮的人說話;我成績平平,不敢和出類拔萃的人相提并論。自卑的尖牙無情地啃嚙著我的自尊,我懦弱到不敢挺直腰板,只好隱沒在人海之中。

  下課了,沒有人來和我閑談,大家聚在一起嘻嘻哈哈,只留我一人坐在角落,默默無聞,無人問津。

  我咬著嘴唇,把傷心的嗚咽聲吞下肚去,懦弱在我的面前得意地冷笑,我的眼里頓時盈滿了淚水,睜大眼,低下頭,不讓它流出來。模糊的淚眼不經(jīng)意瞥到書上簡·愛的一段話:

  “你以為我瘦小、貧窮、不美,我就沒有心嗎?你錯了!”

  身體猛的一顫,沒錯!我有什么理由這樣懦弱?我也有一顆熾熱的心,我的身體里也涌動著滾燙的血液!

  教室的窗臺上有一盆肥碩的'君子蘭,我看見了一只瘦小的蟲子,嗬!它多么弱!那薄薄的甲殼仿佛一跌就裂,幾只纖細(xì)的腿,好像走幾步就要斷掉。

  但它竟全不在意,它輕快地接近花盆,想要爬進去!小蟲沿著光滑的瓷制盆身向上爬,它后腿蹬地,前腿向上夠去,每一步都是那樣艱難,仿佛用盡了全身的力氣。毫無疑問,它跌了下去。唉,這弱不禁風(fēng)的小蟲!我還在惋惜,它卻一下子站了起來,邁著大步,堅定地繼續(xù)爬去!我突然在它那幾乎看不見的小眼睛中看見了明亮的光芒,一下,一下,敲擊著我內(nèi)心懦弱的堅冰,讓它融成奔騰的波濤!

  我拋開那片烏云,讓它隨著時間一起飄散,挺直了脊梁,我看見了遠處絢爛的彩霞。

【懦弱作文】相關(guān)文章:

懦弱的作文03-08

告別懦弱作文12-16

我不再懦弱作文09-02

原諒我懦弱作文03-01

懦弱作文600字(精選38篇)12-20

(優(yōu)秀)懦弱作文600字9篇12-17

奮斗的作文作文01-13

眺望作文作文01-27

等作文優(yōu)秀作文12-25

笑作文作文03-03