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救助作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的救助作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
救助作文600字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽帶領(lǐng)她的一群孩子漫步街頭。突然，小鴨子好奇地東張西望。后面的幾只小鴨子歡蹦亂跳，“砰”幾只小鴨子連同跳落下水。
鴨媽媽焦躁不安，她不停的左顧右盼。心想：“到底誰(shuí)來(lái)救救我的孩子�。�
“叭叭，叭叭！”幾聲哨響從左邊傳來(lái)。鴨媽媽的耳朵略有所聽(tīng)了。一個(gè)威武雄壯的男人，穿著一身別具一格的深藍(lán)色便服。嘴里含著紅色的口哨，右手舉著一只黃色的旗子。昂首挺胸，左手往前一伸，后面的車(chē)子立刻不動(dòng)了。鴨媽媽看著這個(gè)場(chǎng)面，不得不由衷的對(duì)著一個(gè)魁梧的男人表示敬佩，她扭了一扭脖子，靈機(jī)一動(dòng)。不如……我讓這個(gè)男的幫我救小鴨吧！
鴨媽媽走向那兒，不停地煽動(dòng)著翅膀，指向右邊，跳起來(lái)引起那個(gè)男人的注意力。“嘎嘎——嘎，嘎嘎阿嘎——嘎！”巡警注意了那一只鴨媽媽?zhuān)养唻寢屚谱�。鴨媽媽還是走了回來(lái)，“嘎嘎——嘎嘎！”救救我的孩子，幫幫忙吧！她微微的把巡警推了推右邊，巡警想掙扎，但是鴨媽媽不讓男人掙扎。一個(gè)勁的`把巡警推向右邊。巡警只好無(wú)奈，他撓撓好腦勺，皺起眉頭，似乎在想著些什么。
“嘎嘎——嘎嘎！”鴨媽媽把巡警帶到下水道旁，彎下腰，有翅膀指了指下面，“嘎嘎！”我的孩子在下面。巡警“打破砂鍋?zhàn)龅降住彼吭诘厣�，不顧地面的灰塵，低下頭，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，“嘎！”幾只小鴨在下面求救。巡警終于明白了。他詢(xún)問(wèn)了幾位熱心車(chē)主，問(wèn)一下有沒(méi)有漁撈。碰巧有一位車(chē)主要出外釣魚(yú)，戴上了一個(gè)好幾米長(zhǎng)的漁撈。車(chē)主與巡警雙手抓緊漁撈，調(diào)節(jié)到最長(zhǎng)后，往下水道里伸下去，讓小鴨坐在漁撈上，然后撈上來(lái)。小鴨子磨磨蹭蹭的坐在漁撈上，發(fā)起了脾氣，在漁撈上不停地晃動(dòng)，驚得鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻�！案赂�，嘎嘎嘎”再亂動(dòng)我就不理你了。小鴨子很識(shí)相，乖乖的讓巡警就他們上來(lái)。
最后，小鴨子們終于得救了，鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們又上路了。
救助作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去探親，小鴨們樂(lè)得直拍翅膀。就這樣。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，走出家門(mén)，漫步在溫哥華大街上。
溫哥華大街上真是熱鬧非凡。熙熙攘攘的人們絡(luò)繹不絕；商場(chǎng)櫥窗里的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。看得鴨寶寶們眼花繚亂。來(lái)往的人們看到這群憨態(tài)可掬的小鴨子，都停下腳步駐足觀看。許多人都紛紛掏出相機(jī)、手機(jī)給這群搖搖擺擺的鴨子照相。你瞧！那只小鴨子還擺起了“pose”……突然，有兩只小鴨子看到了路邊美麗的噴水池，忘記了媽媽的`叮囑，向噴水池“跑”去。也不知是誰(shuí)把下水道的蓋子拿走了，害得兩只小鴨子“撲通”一聲，掉進(jìn)了下水道。它們一面撲打著翅膀，一面“嘎嘎”地叫著，好像在向路人求救。鴨媽媽聽(tīng)到聲音，知道是自己的孩子落水了，急忙趕到下水道口。她看到寶寶掉下水道里，急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。這是，鴨媽媽看到了路邊的巡警，靈機(jī)一動(dòng)：去找巡警來(lái)幫忙。鴨媽媽“飛奔”著，來(lái)到巡警身邊，用嘴巴拽著巡警的褲腳往下水道方向拖，巡警疑惑地跟著鴨媽媽走，來(lái)到下水道邊，巡警看到在水中撲騰的小鴨，這才恍然大悟，馬上開(kāi)始營(yíng)救小鴨子。巡警想了想，從附近拿來(lái)個(gè)籮筐，想用筐把鴨子提上來(lái)�？墒菦](méi)有繩子，巡警心急如焚。鴨媽媽似乎看透了巡警的心思，從路旁叼來(lái)一些柳枝。巡警明白了，馬上用柳枝編成一根大粗繩，綁在籮筐上，巡警把籮筐放了下去，鴨寶寶看到了這“救命稻草”，馬上游到了籮筐里，小鴨子得救了。
是��！動(dòng)物與人類(lèi)之間的友誼是那么深厚，人與動(dòng)物的相處是多么和諧愉快��！
救助作文600字 篇3
陽(yáng)光柔和地?fù)肀е蟮�，�?shù)葉沙沙地響著，這與往常一模一樣。
可是突然，陽(yáng)光強(qiáng)烈起來(lái)，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，連路上的汽車(chē)也呆住了。因?yàn)椤蝗壶喿釉诮诸^散步！
一只鴨子領(lǐng)著六只小鴨子搖搖擺擺地走著，鴨媽媽一步三回頭，走一會(huì)兒，回頭叫喚一會(huì)兒，仿佛在提醒小鴨子們：“跟上媽媽哦！”。
路上的車(chē)數(shù)不勝數(shù)，龐大的汽車(chē)引得小鴨子們一直沒(méi)有認(rèn)真走路，他們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對(duì)汽車(chē)贊嘆。
“撲騰、撲騰”……也許是看入迷了，有幾只小鴨子接連掉進(jìn)了下水道！其余的小鴨子連忙叫喚起來(lái)，引起了鴨媽媽的注意，于是對(duì)著下水道岌岌可危的'小鴨子叫了兩聲，似乎在安慰他們不要緊張，然后鴨媽媽將其他的小鴨子安頓在一戶(hù)人家門(mén)前，自己走開(kāi)了。
鴨媽媽并沒(méi)有選擇逃避。它在眾目睽睽之下，大步流星朝一位身穿制服的人走去。
它走到了那位巡警身旁，用嘴扯著他的褲腿，那橙黃的鴨腳一個(gè)勁地蹬著水泥地。眾人一臉茫然，有人認(rèn)為它有病，想把它送到醫(yī)院�？伤](méi)有病，它一遍一遍地重復(fù)“摔倒、撲騰、叫喚”的動(dòng)作，巡警眼睛里一團(tuán)迷霧。鴨媽媽著急了“嘎嘎”地叫著，叼著巡警的褲腳一個(gè)勁地拽，巡警只要隨著它移動(dòng)。
鴨媽媽帶著巡警趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，巡警一看，呀，幾只毛茸茸的小鴨子頭快撐不住了，水快沒(méi)過(guò)頭。他拿起一只竹簍，用繩子吊住，放進(jìn)下水道，等待小鴨子們爬進(jìn)竹簍后，小心翼翼地收回繩子。鴨媽媽在一旁用它那期待、沙啞的聲音鼓勵(lì)著小鴨子們，眼睛里閃著一層亮晶晶的東西。
小鴨子們有驚無(wú)險(xiǎn)，上岸后，鴨媽媽帶著6只小鴨子圍著巡警表示感謝。
……
路上的車(chē)輛都停了下來(lái)，目送它們離開(kāi)，人們都被動(dòng)物的親情、人與動(dòng)物的友情震撼了……
救助作文600字 篇4
春天到了，陽(yáng)光明媚，桃花開(kāi)的很茂盛，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)！這時(shí)菱菱漫步在河邊。
雛燕們也在玩耍，有一只剛出生不久的雛燕看著哥哥姐姐們玩得這么開(kāi)心，為什么自己不可以呢？雛燕越想越不對(duì)勁就不管三七二十一離開(kāi)了溫暖的家，飛到哥哥姐姐面前一起玩。突然雛燕一個(gè)不小心被柳條枝刮傷了，它凄叫一聲雛燕急速往下掉。菱菱看見(jiàn)后要去接住它，但還是晚了一步。
菱菱急忙地尋找，因?yàn)樗ε码r燕被小貓、小狗給吃了，到時(shí)候就遲了。
可真不巧。一只貓突然出現(xiàn)了，它“喵喵”的叫了幾聲。好像在高興地說(shuō)：“今天真走運(yùn)，正愁沒(méi)有午飯吃，正好一個(gè)活生生的.東西在這不勞煩我抓捕了！”雛燕嚇得發(fā)抖，膽怯地說(shuō)：“求求您……貓大哥……別吃我……可以嗎？”但貓瞪著大眼睛盯著雛燕不放，而且又向雛燕吼道：“今天你出現(xiàn)在我的眼前，我怎么可能放過(guò)你呢？”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，菱菱找到了雛燕。她半蹲下身子，伸出雙手。攔住大花貓說(shuō)：“快走開(kāi)，不要傷害雛燕。”
小貓被趕走了，菱菱小心翼翼的把雛燕捧回了家，把它輕輕的放在桌子上。拿來(lái)藥箱，用棉簽把藥水涂在雛燕的翅膀上，小燕子疼得嘰嘰直叫，最后用紗布把雛燕的翅膀包扎好。從這以后，菱菱每天都悉心照料小燕子。
一個(gè)星期后，菱菱把雛燕的傷照料好了，菱菱捧著它來(lái)到河邊，它伸出手撫摸著雛燕說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要那么怒蟒。這里不是你的家，藍(lán)天才是你真正的歸屬，去吧！”雛燕一直盤(pán)旋在菱菱的頭上，好像在說(shuō)：“謝謝你一直照料我，再見(jiàn)！”雛燕依依不舍的離開(kāi)了菱菱！
之后飛的無(wú)影無(wú)蹤……
救助作文600字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，溫哥華街頭來(lái)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們搖搖擺擺地向前過(guò)馬路。這到底是怎么一回事呢？原來(lái)是鴨媽媽帶領(lǐng)著六只小鴨從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村趕往城市“探親”呢！
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡：熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，路邊的商店櫥窗內(nèi)堆放了琳瑯滿(mǎn)目的商品，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息……小鴨子們對(duì)著這些新奇的事物看得眼花繚亂，嘴里不由得發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
繁華熱鬧的大都會(huì)吸引著每一只鴨子的眼球，但是他們絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)有蓋兒的下水道就在附近。它們?nèi)匀淮竽懙叵蚯白呷�，突然，“撲通”一聲，末尾的小鴨子一不小心掉入下水道中。鴨媽媽聞聲回頭，幾只可愛(ài)的小鴨寶寶不見(jiàn)了，鴨媽媽急忙左瞧瞧、右望望，幾只鴨寶寶仍然不見(jiàn)蹤影，它來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨渾身濕淋淋的，在水中掙扎著。鴨媽媽可急壞了，這下可怎么辦呢？鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)了兩圈，讓小鴨子們將下水道圍成圈，大聲呼救。小鴨子們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻圍起來(lái)，大聲叫喊：“嘎——嘎——嘎——”
一對(duì)巡警正好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)鴨子們的.叫聲，急忙趕到“出事點(diǎn)“維持秩序。一些巡警走到鴨子旁邊，調(diào)查情況；另一些巡警則去維持交通秩序。只見(jiàn)一群鴨子圍著下水道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。巡警向下望去，幾只小鴨子在下水道里拼命地游著。巡警們這才恍然大悟，原來(lái)鴨子們是在求救呀！大家急忙組織救援工作。一名巡警系著保護(hù)繩，慢慢下到井中，用探照燈把燈光找到下水道中。巡警慢慢調(diào)整角度，移到小鴨子那兒，救上小鴨子，慢慢捧著小鴨子回到馬路上。小鴨子見(jiàn)到媽媽后，飛快奔向媽媽?zhuān)度肽赣H的懷抱。鴨媽媽深情地望著巡警，微微點(diǎn)頭，向巡警表達(dá)感謝。
危險(xiǎn)終于解除了，鴨媽媽帶著寶寶們繼續(xù)上路。此時(shí)，令人震驚的一幕出現(xiàn)了：所有車(chē)輛停止了，沒(méi)有一絲喇叭聲，大家目送這群可愛(ài)的小鴨，望著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。
人和動(dòng)物的和諧相處是一件多么愉快的事兒呀！
救助作文600字 篇6
今天，風(fēng)和日麗，我到森林公園去玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
森林公園有許多花草樹(shù)木，我走近一個(gè)花壇，忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)痛苦地掙扎著，心想：它可能受傷了。果然不出我所料，小鳥(niǎo)的身上有幾處傷痕。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“再不治好小鳥(niǎo)的傷，可能就不會(huì)飛了，可能就會(huì)被人抓走，可能……”于是，我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)回家了。
剛到家，“大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。媽媽生氣地說(shuō)：“怎么能養(yǎng)小鳥(niǎo)呢？嘰嘰喳喳的，吵死人了……”話(huà)音未落，爸爸就打趣道：“小鳥(niǎo)要是又吃又拉，那可怎么辦？”我望著他們，哀求道：“小鳥(niǎo)受傷了，多可憐��！讓它留下吧！”經(jīng)過(guò)我再三的央求，他們總算同意了。
在爸媽的建議下，我把小鳥(niǎo)輕輕地放在桌子上，第一步：消毒。先拿來(lái)棉花和酒精，用棉花沾一下酒精，擦洗小鳥(niǎo)的傷口。第二步：包扎傷口。先準(zhǔn)備好藥膏和紗布，接著把藥膏涂在傷口上，然后用紗布包扎好。最后，把它放在“小房子”里——透明帶孔的又鋪著絨布的玻璃盒，又溫暖又舒適。一會(huì)兒，小鳥(niǎo)醒了，哈哈！我救了一只小鳥(niǎo)啦！我有時(shí)間就帶它出去，小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子,而我怕蟲(chóng)子，看著蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，惡心死了！我閉眼一抓，成功了！小鳥(niǎo)吃得津津有味，嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“多抓幾只給我吃吧�！笨此臉幼�，我感到抓蟲(chóng)子只是簡(jiǎn)單的事了，我又多抓了幾只。
小鳥(niǎo)能飛了，我解開(kāi)繃帶，把它帶到公園放生。小鳥(niǎo)在空中繞了幾圈，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，你的.救命之恩，我會(huì)銘記在心的�！蔽覔]揮手，示意小鳥(niǎo)飛走�？粗▲B(niǎo)越飛越高，漸漸地消失了，我的心里好像少了什么。
救助作文600字 篇7
一個(gè)晴朗的午后，鴨媽媽決定帶著一群可愛(ài)的鴨寶寶們散步。他們散步在溫哥華街頭。他們?cè)邙唻寢尩闹笓]下站成一排，走出了家門(mén)，大搖大擺的上路了。
街頭上的人絡(luò)繹不絕，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息。鴨寶寶左看看，右看看。美麗的溫哥華街頭的景象讓他們看得眼花繚亂。他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著一個(gè)事物�？墒撬麄兘z毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)有井蓋兒下水井道。你聽(tīng)：“撲通”一聲幾只可愛(ài)的小鴨子失足跌入下水道中了，幾只小鴨子在井下掙扎著�？墒撬旅嫠骱芗钡�。這可怎么辦？鴨媽媽想出來(lái)了一個(gè)辦法！鴨媽媽讓幾只鴨寶寶在下水井蓋邊緣圍城一個(gè)圈。然后讓小鴨子們嘎---嘎---的`叫起來(lái)。
真是湊巧，一隊(duì)巡警在馬路上巡視，忽然聽(tīng)到了鴨寶寶們的叫聲。只見(jiàn)一群鴨寶寶們?cè)诮兄�。巡警趕忙過(guò)來(lái)。一看，幾只鴨子在下水井里拼命的游著。原來(lái)。鴨媽媽是讓我們把小鴨子救上來(lái)��！他們恍然大悟。在巡警大隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，一名巡警腰上系著保護(hù)繩，有一名巡警找來(lái)了一個(gè)籃子，送到了幾只小鴨寶寶的面來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)，鴨媽媽和鴨寶寶叫了幾聲后才進(jìn)籃子里，巡警見(jiàn)他們都上籃子里了，他動(dòng)作靈活，敏捷。將籃子拉了上來(lái)。
幾只鴨子在巡警的救助下，成功的救了出來(lái)。鴨媽媽深情的望著巡警們好像在說(shuō)：“謝謝你們，！”此時(shí)的下水道邊已經(jīng)圍滿(mǎn)了人。
危險(xiǎn)解除了，鴨媽媽又帶著它的寶寶們上路了。所有的車(chē)輛都停下“腳步”目送他們上路了。望著他們遠(yuǎn)去的背景。我們深知，人和動(dòng)物之間的親情。也讓我們感受到了：“人們和動(dòng)物相處是一件多么令人愉快的事啊！
救助作文600字 篇8
鈴剛響，我正要離開(kāi)教室，這時(shí)我的朋友神秘地把我拉到一邊
他把食指放在嘴唇上，說(shuō)噓。我有事情要和你討論。能為你做什么？“跟我來(lái)，你會(huì)知道的，”他說(shuō)。
我們帶著掃帚來(lái)到教學(xué)樓后面一個(gè)涼爽的小房間。我問(wèn)：你為什么把我?guī)У竭@個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的地方？你看了這個(gè)就明白了。小明從角落里伸出一只瘦瘦的、雪白的小貓。
我嚇了一跳，對(duì)小明說(shuō)：“哥們，你要知道學(xué)校是不能帶小動(dòng)物進(jìn)來(lái)的。我當(dāng)然知道。我在車(chē)庫(kù)里找到的�？吹降臅r(shí)候想起前幾天那只小狗在學(xué)校被打成了碎片。我不想再看到那一幕。我看著可憐的'小貓，對(duì)小明說(shuō)：你放心，我會(huì)幫你的。小明高興地說(shuō)：太好了！
我們討論了對(duì)策。小明說(shuō)：我們可以把小貓放在書(shū)包里偷偷帶出學(xué)校。聽(tīng)完我反對(duì)：貓?jiān)谀銜?shū)包里亂動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？或者老師聽(tīng)到它在書(shū)包里尖叫怎么辦？聽(tīng)著小作文，嘆了口氣說(shuō)：“那我們?cè)撛趺崔k？”我鼓勵(lì)：沒(méi)關(guān)系，總會(huì)有辦法的。我們陷入了沉思。突然，我恍然大悟，說(shuō)：“我們可以等學(xué)校所有的師生都走了，再把小貓送出去。”。小明反駁道：“但是如果你回家太晚，你會(huì)被父母罵的。我們會(huì)為這只小貓付出一切，”我握緊拳頭說(shuō)道。
最后還是沒(méi)去上學(xué)。整個(gè)學(xué)校都沒(méi)了之后，我抱起小貓往前沖。突然，我們看到學(xué)校保安的叔叔還站在門(mén)口。我們迅速剎車(chē)，藏在一個(gè)垃圾桶后面。然后小明問(wèn)：我現(xiàn)在該怎么辦？我說(shuō)：隨機(jī)應(yīng)變。過(guò)了一會(huì)兒，保安的叔叔覺(jué)得口渴，走進(jìn)保安室喝水。我們趁著這個(gè)空檔跑出了學(xué)校，一路狂奔。
天氣不好的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我把貓藏在大衣里，以防它著涼。我們?cè)诼飞吓�，�?lái)到一個(gè)動(dòng)物收容所，把貓交給一個(gè)阿姨，讓她好好照顧這只貓。得到阿姨的再三保證后，我不情愿地轉(zhuǎn)身走了�；氐郊�，被爸媽罵了一頓，心里還是很開(kāi)心。
救助作文600字 篇9
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦�。侩y道就眼睜睜地看著
他們被賣(mài)掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)飛來(lái)碰撞玻璃的聲音。小鳥(niǎo)對(duì)熊熊說(shuō)：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的`機(jī)智把敵人打敗了。”熊熊很謙虛地說(shuō)：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊�？墒牵抢镞�有很多的小孩沒(méi)有逃出魔掌啊。怎么辦啊？"小鳥(niǎo)說(shuō)：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來(lái)呢？”熊熊想：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f(shuō)。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥(niǎo)變成了開(kāi)牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著：“魔法洞口，請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)了洞里面竟然像皇宮一般。走著走著，熊熊就看見(jiàn)了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥(niǎo)變成的鑰匙拿了出來(lái)把房門(mén)打開(kāi)了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂(lè)壞了，原來(lái)這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥(niǎo)，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家。看見(jiàn)家人團(tuán)聚的感人場(chǎng)面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂(lè)。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了，他們夸獎(jiǎng)道：“你真是我們的好孩子。”這下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
救助作文600字 篇10
今天中午放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個(gè)小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個(gè)盒子，把麻雀放了進(jìn)去。這個(gè)小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來(lái)很臭，還不知道有沒(méi)有什么傷。
看樣子小東西死亡的幾率挺大的，但總不能見(jiàn)死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個(gè)小窩，用一塊布把它輕輕裹著，旁邊放了點(diǎn)水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過(guò)這個(gè)中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因?yàn)閾?jù)說(shuō)我們生物老師救活過(guò)很多瀕死的小動(dòng)物）。
吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點(diǎn)。
下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的.叫聲。待到我要去上學(xué)時(shí)，它竟跳出小窩，蹦跶著，撲騰著翅膀。我不得不去上學(xué)了，但我想它應(yīng)該就要飛走了。
晚上回到家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的叫聲——還是沒(méi)飛走——不過(guò)倒也是，它還那么小，又沒(méi)力氣，怎么會(huì)飛。
觀察小麻雀實(shí)在是有趣，說(shuō)實(shí)在在此之前我從未近距離接觸過(guò)麻雀。小麻雀超可愛(ài)的，雖然不會(huì)飛，但是跑得很快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我時(shí)（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我），它便立刻停止鳴叫；有的時(shí)候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現(xiàn)逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉(zhuǎn)到一邊，假裝沒(méi)看見(jiàn)我，過(guò)了數(shù)秒，又誠(chéng)惶誠(chéng)恐地偷偷瞥我一眼，看見(jiàn)我正望著它的表情大笑，便又訕訕地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
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