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鐘聲作文600字

時(shí)間:2022-07-01 00:38:16 作文600字 投訴 投稿
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鐘聲作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的鐘聲作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鐘聲作文600字四篇

鐘聲作文600字 篇1

  有人說(shuō),時(shí)間是良藥,緩慢而堅(jiān)決地治愈一切創(chuàng)傷,時(shí)間鐘聲_作文。是的它能,但是人們也要意識(shí)到時(shí)間也是無(wú)情的,時(shí)間是冷酷的,

  時(shí)間只能給我們一次,就看自己怎么珍惜了。對(duì)于我們而言我們是幸福的,因?yàn)椤?/p>

  一鐘:仰望過(guò)去

  從過(guò)去的五千年歷史里,我們從先輩的足跡里,看到了一種精神,國(guó)家的滅亡,改朝換代,個(gè)個(gè)歷史人物層層的出現(xiàn),不斷的為我們創(chuàng)造出了偉大的華夏文化,為我們以后發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),過(guò)去的都是美好的,因?yàn)橄冗M(jìn)的文化值得我們向往發(fā)展,低俗的'我們要以反面教材警示,對(duì)我們而言都是一筆筆財(cái)富。所以我們是幸福的……

  二鐘:再看今朝

  經(jīng)過(guò)三次工業(yè)革命,現(xiàn)在的世界比過(guò)去是先進(jìn)了,環(huán)境國(guó)家也為我們提供最好的,我們更應(yīng)該珍惜,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),可觀(guān)的財(cái)富,在一輩輩人類(lèi)努力下我們走向了繁榮,完整豐富的,積極健康的教育理念和方式,為我們學(xué)習(xí)提供更加大的動(dòng)力,我們應(yīng)該珍惜,時(shí)間更是在這個(gè)時(shí)代顯得刻薄,冷酷殘忍,但是它是公平的,每一個(gè)人更是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在努力奮斗。所以我們是幸福的……

  三鐘:展望未來(lái)

  經(jīng)過(guò)我們祖先一輩輩的發(fā)展,祖國(guó)為我們提供了美好的環(huán)境,是為了我們的前途和祖國(guó)的發(fā)展我們更應(yīng)該不斷的努力,因?yàn)槲磥?lái)是我們的,對(duì)于祖國(guó)下一代的發(fā)展,我們更應(yīng)該努力了。在現(xiàn)在的世界和社會(huì)中,我們應(yīng)該樹(shù)立自己的目標(biāo),不能盲目發(fā)展,因?yàn)闀r(shí)間是殘忍的,是不去我們浪費(fèi)的,就像用水水一樣,不要在發(fā)現(xiàn)交水費(fèi)是才知道浪費(fèi)了,為自己定下目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn),也要注意方法,對(duì)于社會(huì)為我們發(fā)展提供的條件,我們?cè)谂Φ臅r(shí)候,更加容易,我們是幸福的……

  時(shí)間有時(shí)就是一副藥,在艱難而有效的熬過(guò)后,就知道它的意義,所以我們要珍惜時(shí)光,時(shí)刻要注意我們時(shí)間的鐘聲,感受老一輩人的辛苦和奉獻(xiàn),時(shí)間之鐘聲為自己敲響……

鐘聲作文600字 篇2

  成長(zhǎng)的鐘聲敲響了青春的步伐,可惡的時(shí)光老人為我們貼上了“青年”的標(biāo)簽。我們即將邁入青年隊(duì)中,永遠(yuǎn)告別童年的海洋。

  今年已上初一的我們久久不能愉悅,說(shuō)句實(shí)在話(huà),誰(shuí)也不想長(zhǎng)大,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)童年那段美好時(shí)光;貞浧鹜甑膼鹤鲃『妥钚腋5臏I水,我們心里早已翻江倒海。今天是最后一個(gè)六一了,全班同學(xué)都靜默著,有的甚至淚流滿(mǎn)面。沒(méi)有人互相安慰,教室靜的可怕。

  此時(shí),一名學(xué)校的工作人員正好要為我班新添了一個(gè)鐵皮垃圾桶。垃圾桶剛搬進(jìn)來(lái),我班雙喜同學(xué)便從座位上跳了出來(lái)“咚咚咚!”這陣強(qiáng)有力的“鼓聲”打破了教室的寧?kù)o,他把垃圾桶搬到教室中央開(kāi)始來(lái)表演了!“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那靈活的雙手拍打起了搖滾的節(jié)奏,全班同學(xué)吃驚地目光都停留在他不停起伏的雙手上,有的同學(xué)還打起了拍子。忽然,又有幾個(gè)男同學(xué)每人搬著水桶、飯碗、和小木桌開(kāi)始瘋狂地敲打著。接下來(lái)是“吼歌天王”打了個(gè)空翻,扯開(kāi)嗓子大吼:“吃了我的給我吐出來(lái)……”頓時(shí),快速傳感——應(yīng)和此起彼伏,到處回響:“……吐出來(lái)……”興致更高了,全班有節(jié)奏地拍起桌子來(lái)伴奏,一起吼,一起扭!斑堰堰选薄芭九九尽薄獡u滾樂(lè)曲震耳欲聾,凡所應(yīng)有的“武器”都到齊了。腳下不管是踏了別人還是被別人踏,有的'還用掃把當(dāng)吉他,簡(jiǎn)直鬧得天昏地暗。

  “stop”班主任提著個(gè)大喇叭在門(mén)口大吼。剎那間,又恢復(fù)了剛才的寂靜,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。大家都以為這回必死無(wú)疑了,低著頭為自己剛剛的行為感到的確很過(guò)火了。但大家還是忍不住竊笑了起來(lái)。盡低頭認(rèn)錯(cuò)是裝的。

  班主任靜靜地走到收音機(jī)旁放入了一個(gè)磁帶,隨著音樂(lè)的響起,老師給我們來(lái)了段迪斯科。同學(xué)們驚嘆不已,沒(méi)想到平日里古板的老師也是個(gè)舞迷。舞蹈結(jié)束,全班掌聲齊鳴,班主任笑道:“有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)我?”“我”“我”……

  就這樣,我們?cè)跉g笑中跳起了成長(zhǎng)的舞步,為我們?nèi)松囊箍沼衷鎏砹艘活w璀璨的星辰。

鐘聲作文600字 篇3

  天下著雪。路上一片雪白

  葉囈,愛(ài)幻想的女孩。由于家里太窮,圣誕之夜無(wú)其他小孩那樣絢麗多姿。所以在圣誕時(shí)只好再街上閑逛,看著大紅的圣誕帽,綠色的、掛著各種裝飾的圣誕樹(shù)和覆蓋在街道上的白雪,祈求著來(lái)年的圣誕:自己不要如此地寂寞。

  時(shí)間一點(diǎn)也不等人。轉(zhuǎn)眼間,葉囈來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)著圣誕氣氛的公寓。葉囈踮著腳向窗戶(hù)里看去,公寓里,一個(gè)叫詰傲的女孩正舉辦著她那快樂(lè)、美麗的圣誕晚會(huì)。

  葉囈看著詰傲和她的朋友們快樂(lè)的跳舞、狂歡。一切纏繞她的煩腦已到九霄云外,留下的只是希望:希望自己能擁有一個(gè)屬于自己的圣誕晚會(huì)。

  詰傲和她的朋友玩累了,坐在雪白的.沙發(fā)上。突然,看見(jiàn)了窗外一雙羨慕的眼睛,好大,好亮!

  詰傲走到窗前,問(wèn):“有什么事?想?yún)⒓游覀兊耐頃?huì)嗎?”葉囈瞪大她那又大又亮的眼睛,怯生生地一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是感覺(jué)到冷和害怕。

  詰傲向她的朋友們問(wèn):“可否請(qǐng)窗外這位看著我們‘表演’卻冷得直打哆嗦的小女孩進(jìn)來(lái)取暖順便參與我們?”只聽(tīng)她的一個(gè)朋友說(shuō):“圣誕老人是慈祥的,就讓我們來(lái)當(dāng)給她發(fā)圣誕禮物的圣誕老人吧!”其他朋友表示同意,詰傲將這位特殊的朋友請(qǐng)進(jìn)來(lái)并邀請(qǐng)她來(lái)參加這令人愉悅的晚會(huì)。

  葉囈很吃驚,從沒(méi)想到公寓的主人會(huì)如此的善良,不把她誤認(rèn)為流浪兒打發(fā)走。

  葉囈開(kāi)始還很怕生,但后來(lái)越玩越歡了,竟融入了這與她完全不同的世界。葉囈想:在這圣誕夜里,我將不在寂寞,孤獨(dú)了!!

  盡情歡歌,跳舞后,葉囈和詰傲的朋友們停了下來(lái)。她們聊起天來(lái)。

  葉囈對(duì)詰傲說(shuō)她叫葉囈,很高興來(lái)參加你們的晚會(huì),這是我有史以來(lái)?yè)碛械牡谝粋(gè)這么快樂(lè)的圣誕節(jié)。

  詰傲問(wèn)葉囈,真的么?那明年還來(lái)參加我們的晚會(huì)吧!對(duì)了,我叫詰傲,雖然我的朋友很多,但有的朋友卻因?yàn)槲壹业腻X(qián)很多和我交朋友,真的朋友是真心的。你是第一個(gè)再不知道我的家庭背景卻對(duì)我很真誠(chéng)的朋友。

  葉囈很感吃驚,就這樣她們互相聊著。

鐘聲作文600字 篇4

  鐘聲若水。水的名字叫命運(yùn)。仿佛注定一生要去追逐無(wú)家的潮水,追逐越過(guò)水域的鐘聲。

  小時(shí)侯讀唐詩(shī),就喜歡聽(tīng)鐘聲。印象最深的當(dāng)然是《楓橋夜泊》中寒山寺里的鐘聲了。還有老杜的一句:晨外云外濕。想象中的境界是相通的:山、石橋、楓樹(shù)林、纖瘦的河,一系孤舟和同樣的孤單羈旅中的落第才子,獨(dú)對(duì)漁火難以入眠。晚秋的后半夜,月亮下來(lái)了,鄉(xiāng)愁卻升起來(lái)了。一縷悠遠(yuǎn)的鐘聲恍如不可知的命運(yùn)。游子眼角的清淚破曉的時(shí)候化作滿(mǎn)天清霜,將鐘聲浸染得濕漉漉的。

  這就是我最初知道的江南―鐘聲里的江南。鐘聲把江南敲進(jìn)了一個(gè)塞上孩子的魂里夢(mèng)里。一天天地長(zhǎng)大,成熟。童年的夢(mèng)也漸行漸遠(yuǎn),慢慢地退進(jìn)了歷史,退進(jìn)了唐詩(shī)。而鐘聲長(zhǎng)成一棵樹(shù),名叫日子的鳥(niǎo)棲于其上。每當(dāng)黃昏堵在胸口上時(shí),就從枝頭拍響翅膀,驚落了名叫往事的葉子。待循聲望去,一切都化成無(wú)奈的風(fēng)景,只留下一片緋紅的印象。是誰(shuí)的詩(shī)啊:鳥(niǎo)飛過(guò)/天空是什么顏色;你離去/孤獨(dú)是什么顏色。

  也曾想象教學(xué)樓對(duì)面的那幢鐘樓,像是《巴黎圣母院》里的鐘樓吧。鐘聲一響,奇丑無(wú)比而心若純金的卡西莫多一定站在秘密的`窗后,凝望著美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)跳起吉普塞人的舞蹈。她隨風(fēng)舞動(dòng)的褐色長(zhǎng)發(fā)是敲鐘人眼中流動(dòng)的似水柔情。鐘聲是他心中美麗絕望的愛(ài)慕,也是我心底沒(méi)有目標(biāo)的期盼。

  一千多個(gè)尋求安身立命的日子瀲眉而去,當(dāng)鐘聲再次回響的時(shí)候,我知道我必須作別我的舊日,枕書(shū)懷人的舊日。鐘聲仿佛冥冥中的神示,在江南的召喚,帶我走上陌生的旅途,去走很遠(yuǎn)的路,經(jīng)過(guò)許多個(gè)春秋,鐘聲又是一把鑰匙,一路啟開(kāi)歷史塵封的書(shū)頁(yè),啟開(kāi)長(zhǎng)天大地上駐留的詩(shī)心墨痕,讓我在秦漢煙塵唐風(fēng)宋雨里,在廣闊而深厚的大自然中,把思想向更遠(yuǎn)更深邃的地方伸展,感悟歷史的滄桑、人生的壯美、感悟天人合一的詩(shī)意,獲得生命的體悟和機(jī)關(guān)凝神的皈依。

  然后,我的靈魂包括我走過(guò)的日子將在鐘聲里安居、長(zhǎng)眠。

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