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規(guī)劃作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的規(guī)劃作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)劃作文600字 篇1
暑假的一天，我隨著班的隊(duì)伍來(lái)到了宜昌著名的規(guī)劃展覽館。
到了那里，只見(jiàn)整個(gè)場(chǎng)館造形獨(dú)特、周圍碧草如茵、花草似錦、樹(shù)木成蔭。草坪邊的路燈都頂著一塊太陽(yáng)能板。屋頂也布置的有太陽(yáng)能設(shè)施，作為整個(gè)展館的電能補(bǔ)充。遠(yuǎn)眺整個(gè)展覽館，形狀猶如一顆不規(guī)則的大鉆石，潔白、有光澤，好看極了！
進(jìn)入了大廳，迎面是一幅長(zhǎng)20余米，寬10余米的黃色砂巖壁畫，壁畫上的山、水、城、壩渾然一體、氣勢(shì)磅薄。
我們按順序依次參觀，體驗(yàn)了這里八大亮點(diǎn)：開(kāi)埠風(fēng)云、宜昌會(huì)戰(zhàn)、對(duì)話名人、穿古越今、宜居之城、走進(jìn)畫卷、新城崛起、夢(mèng)想之城。其中，我最喜歡的`是走進(jìn)畫卷和夢(mèng)想之城。走進(jìn)畫卷是模擬的一只輪船，船前面是一塊大屏幕，屏幕上是我們美麗的清江，畫面一直變換，再加上船在搖動(dòng)，讓你感到船在前進(jìn)，岸在后移，身臨其境、如詩(shī)如畫。
夢(mèng)想之城就更好玩兒了！那是一部4d電影，主要內(nèi)容是宜昌的美景。你戴上眼鏡，坐在椅子上，一邊看宜昌的美景，仿佛你正在景物的中間，再加上椅子左右擺動(dòng)，好像正坐在飛機(jī)上俯瞰整個(gè)宜昌�？赐旰�，感覺(jué)頭有點(diǎn)兒暈。
后來(lái)，我們又玩了自行車，只要騎上它便可以去官莊旅游。淼同學(xué)主動(dòng)爬上自行車，便開(kāi)始了＂官莊之旅＂。他使勁兒的踩著踏板，飛快地行走在官莊的大街小巷上，很是享受。可自行車好像并不聽(tīng)他的使喚，東撞西撞，累得他滿頭大汗，看到了這幅場(chǎng)景，在一旁的我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，我們又要回家了，今天真是有趣的一天！
規(guī)劃作文600字 篇2
大家好！在短暫的十天休息后，咱們又重新回到了教室，新的學(xué)期意味著真的開(kāi)始了，中考的戰(zhàn)鼓也真的敲響了。對(duì)于咱們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，面臨著中考的巨大挑戰(zhàn)，它是咱們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生能有幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我希望成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲，成績(jī)差的同學(xué)不要?dú)怵H，咱們要振奮精神，奮力拼搏，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助。雖然在拼搏的路上非常艱辛，但只要咱們有信心、有毅力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有攻克不了的難題。同時(shí)，建議大家也應(yīng)講究學(xué)習(xí)方法。首先，充分利用課堂上的四十分鐘，向四十分鐘要成績(jī)。其次，不恥下問(wèn)，認(rèn)真練習(xí)每道題，做好每張?jiān)嚲�。另外，�?zhēng)分奪秒，不誤時(shí)光。
把晚上、周末和課間的時(shí)間都充分利用起來(lái)，讓零星時(shí)間使你比別人站的更高。也利用零星時(shí)間把手中的資料用夠、用足，俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸今，寸今難買寸光陰”，掐指一算，中考的日子近在咫尺，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起，從今天做起，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，甩開(kāi)膀子苦戰(zhàn)三百天，真正做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為了不辜負(fù)老師的期盼，家長(zhǎng)的.期望，更為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，同學(xué)們一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不帶猶豫、不帶彷徨，力爭(zhēng)在初三創(chuàng)造奇跡，抒寫自己的輝煌！
同學(xué)們，我也將下定決心，給你們一個(gè)最好的環(huán)境，在你們困惑時(shí)及時(shí)的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時(shí)及時(shí)給你們鼓足力量、在你們犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)給于矯正，總之，我會(huì)在生活中給予你們?nèi)康膼?ài)，在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律上我對(duì)你們又會(huì)無(wú)比嚴(yán)格。希望我的可愛(ài)的孩子們能夠理解！
真心期盼咱們5班能創(chuàng)造奇跡！讓咱們共同努力吧！
規(guī)劃作文600字 篇3
初二八年級(jí)作文--規(guī)劃人生的作文3篇初二八年級(jí)作文--規(guī)劃人生的作文3篇
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的.肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過(guò)各種舞蹈表演！
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
規(guī)劃作文600字 篇4
一天晚上，我去公園玩，一個(gè)阿姨走在前面，我走到那位阿姨的旁邊，問(wèn)：“阿姨，你要干嘛？”阿姨說(shuō)：“我不知道�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“我們公園里有個(gè)大大的湖，那里有個(gè)大大的荷花池，你知道那里有什么嗎？”阿姨說(shuō)：“我不知道�！蔽艺f(shuō)：“那，我們?nèi)ツ沁��！蔽艺f(shuō)：“那你能不能告訴我這個(gè)湖有什么？”阿姨說(shuō)：“可以�！蔽覀冮_(kāi)始走了起來(lái)，我走著走著就發(fā)現(xiàn)了一座大山，我們走了下去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖，我們就走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)大湖，我們?cè)诖蠛镒吡俗�，發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有別人，我們就到了大山的頂端。
我們又走回去了，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)大湖，那里有很多人，我們就走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)這里有很多的樹(shù)，但是我們走了走到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)湖，里面有很多的魚(yú)，我們就到了一座山的頂端。我們?cè)谀抢锱牧艘粡埣w照，就去山頂，到山頂了，我們就去了山頂，那里有一個(gè)大山盤，我們就坐上了大索道，開(kāi)始爬山了，我們一會(huì)走一會(huì)兒走一會(huì)兒停，我們爬到山的'頂上了，我們又走了好長(zhǎng)時(shí)間，我們走到了一條路的時(shí)候，我們一看，那里的大橋很長(zhǎng)，我們就下山了，那里有一個(gè)大橋，我們到了一個(gè)水簾洞，里面，我們走到了一個(gè)小橋的旁邊，走上了那里面的時(shí)候，我一看，我們的腳都是血，我們又去了一個(gè)水簾洞，走進(jìn)去一看，那里的水簾洞很深，我們都不能走，但是有一個(gè)大水簾洞，里面很涼快，里面的水簾洞很黑，我們就走到洞里的里面，那里面是個(gè)很深的水簾洞，里面有一個(gè)很小很深的洞，里面的水都是黑黑的，我就在里面睡覺(jué)，我們到的時(shí)候，我的腳都走疼了，后來(lái)我就回到了家。
我們今天吃了很多東西，我覺(jué)得今天玩得很好，我覺(jué)得今天很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌际亲约洪_(kāi)心的。
規(guī)劃作文600字 篇5
小學(xué)六年的爛漫時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，迎接我們的是一個(gè)全新的世界。這是一個(gè)由稚嫩變成熟的過(guò)程，我也由一個(gè)年少無(wú)知的小女孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的小少女，是的，這就是我們期待已久的初中生生活。
我被分到了10班，我戲稱：將來(lái)的一切一定會(huì)十全十美！
進(jìn)入我們教室，一種整潔、干凈的感覺(jué)撲面而至。我們的教室有一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，在這潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我仿佛感覺(jué)到了和諧的師生關(guān)系。這一切都在召喚我，讓我在以后的三年里好好學(xué)習(xí)。
見(jiàn)到了班主任，張老師。她雖然算不上是傾國(guó)傾城，但她很有氣質(zhì)，一種高貴的氣質(zhì)從她的骨子里散發(fā)出來(lái)，她的舉手投足得體大方，她的一笑一顰可敬可愛(ài)，她的.言語(yǔ)風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)的就讓我們開(kāi)懷大笑。我很喜歡張老師。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我們一家人聊起了我未來(lái)的職業(yè)。
媽媽說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在是一名初中生了，現(xiàn)在最大的理想是什么？”
“我想當(dāng)記者�！蔽颐摽诙觥�
“為什么呢，你以前一直把“明星”這個(gè)職業(yè)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)的，怎么一下就改變了呢？”媽媽有些納悶。
“因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是燕趙都市報(bào)的小記者，我敢于提問(wèn)，善于思考，寫的稿子又快又好，已經(jīng)被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興，覺(jué)得我這方面應(yīng)該有潛能，所以想當(dāng)一名記者�！�
“大學(xué)老師怎么樣？我覺(jué)得很適合你哦。大學(xué)老師高人一等，勝人一籌，教的都是專業(yè)的人才呢。”媽媽又一個(gè)提議。
“對(duì)啊，大學(xué)老師也不錯(cuò)，不過(guò)，爸爸希望我將來(lái)做一名醫(yī)生�？梢跃人婪鰝亍！�
“醫(yī)生也不錯(cuò)哦，有了奮斗目標(biāo)就要努力�！眿寢層芍缘貙�(duì)我說(shuō)。
這學(xué)期，我還有一個(gè)新的目標(biāo)，就是能跟所有人成為好朋友，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，希望年級(jí)排名靠前；在生活中，受到所有人喜歡。
新學(xué)期，新生活，新目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起努力，整裝待發(fā)，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航！
規(guī)劃作文600字 篇6
人生就像交通，每個(gè)人的人生都不一樣，那么他所謂的“交通”就會(huì)出現(xiàn)不同的狀況。有人把自己的“交通”規(guī)劃好了，那么就不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。有人沒(méi)有規(guī)劃，他的“交通”便可能永遠(yuǎn)是堵塞的。而我，會(huì)選擇規(guī)劃人生。
我要做一個(gè)不會(huì)把人生這條船打翻的`航海士。有計(jì)劃的人生不會(huì)差。王陽(yáng)明先生曾說(shuō)過(guò)：“知是行之始，行是知之成�！敝挥兄雷约阂鍪裁�，要得到什么，這個(gè)人才會(huì)有動(dòng)力，才能去規(guī)劃出一個(gè)有目標(biāo)的人生。
記得自己還在上初中最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，老師告訴我們中考分為筆試和素質(zhì)測(cè)試。素質(zhì)測(cè)試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是體育測(cè)試，其中最難熬的是長(zhǎng)跑。在素質(zhì)測(cè)試前的一個(gè)月的第一天，我便制定了一些小目標(biāo)來(lái)提高自己的水平。之前每一天放學(xué)，我和我的同學(xué)騎著車回家的。因?yàn)槲覀冇X(jué)得考試前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，變換成每周有一兩次騎車，其余時(shí)間都是跑著回去。這樣，我們堅(jiān)持了一個(gè)月，素質(zhì)測(cè)試也隨之來(lái)了。考試時(shí)我十分緊張，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外，“呯”的一聲槍響，我邁開(kāi)步伐跑了起來(lái)。一圈、兩圈……當(dāng)還剩最后半圈時(shí)，我感覺(jué)自己撐不住了，但我看到老師同學(xué)在一旁不停的加油助威時(shí)，我不再難受了，加快步伐跑向終點(diǎn)。由于最后慢了幾步，我沒(méi)過(guò)。但我嘗到了另一份東西——堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
不規(guī)劃人生的人的成就不會(huì)很高。就拿以前學(xué)過(guò)的一篇文章來(lái)說(shuō)，那篇文章講的是有一個(gè)天賦異稟的神童，小時(shí)候便會(huì)很多東西，他的父親看到兒子這樣，天天帶他去拜訪一些大官，讓孩子寫詩(shī)等等。最終，等到這個(gè)孩子長(zhǎng)到10多歲時(shí)，但靈感不再像以前那么多了。讀完這篇文章，我在想，如果當(dāng)初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去學(xué)習(xí)知識(shí)，或許命運(yùn)也會(huì)改變吧。
會(huì)規(guī)劃的人生的人可能會(huì)平凡，但不會(huì)規(guī)劃的人注定是平凡。有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才能繪制出一幅令自己滿意的藍(lán)圖。
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