友愛(ài)作文(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的友愛(ài)作文(通用16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友愛(ài)作文1
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天,因?yàn)槟莻(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理:友愛(ài),無(wú)處不在!
那天下午,我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門(mén)口,我不由呆住了,外面正下著滂沱大雨,我沒(méi)帶雨披,也沒(méi)帶雨傘,要是就這樣冒雨回去,不被淋成落湯雞才怪呢!正在我焦急時(shí),一只溫暖的手觸了觸我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是和我一起上學(xué)當(dāng)同桌的羅瑩,她說(shuō):“你是不是沒(méi)帶傘呀,我?guī)Я,我送你回去吧!蔽艺f(shuō):“這樣你回家就太晚了…!边沒(méi)等我說(shuō)完她就一邊拉著我的手往外走一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家隔你家很近,別多想了,走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門(mén)口轉(zhuǎn)過(guò)身的`時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了,而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是她的傘有點(diǎn)小,她故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō):“你都淋成這樣了,還一心想著我。她卻平靜的說(shuō)“沒(méi)什么,就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧!”似乎這是天經(jīng)地義的事,聽(tīng)她這樣說(shuō),我的眼睛濕潤(rùn)了,多好的同學(xué)啊!
后來(lái)才知道她家住得很遠(yuǎn),并不像她說(shuō)的那樣。她的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我,我要向她學(xué)習(xí),讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界!
友愛(ài)作文2
世界上有許多愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài),這種友愛(ài)能讓我感到特別快樂(lè)和溫暖,不僅如此,友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
記得幾個(gè)月前,那天我發(fā)高燒都快到四十度了?赡菐滋靹偤糜质瞧谀,我躺在床上想:我今天到底要不要去學(xué)校呢?不去的話,趕不上復(fù)習(xí),這樣考試會(huì)考得很差。要是去的話,我的病可能會(huì)更加嚴(yán)重。算了,我還是去吧。于是我慢慢地從床上爬起來(lái),慢吞吞地走向門(mén)口。當(dāng)我來(lái)到門(mén)口開(kāi)啟門(mén)時(shí),我的同學(xué)陳哲堯站在我面前輕聲地對(duì)我說(shuō):“你還是別去了,至于復(fù)習(xí)什么嘛,放學(xué)時(shí)我回到你家來(lái)吧老師說(shuō)的.東西跟你說(shuō)的,你先回床上休息吧。”聽(tīng)了他的一段話我想了一會(huì),就答應(yīng)了他。于是他把我扶到了床上就去上學(xué)了。
我漸漸地睡著了,這一覺(jué)醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。當(dāng)我走出門(mén)正要去他家問(wèn)作業(yè)時(shí),我突然看到她從樓梯那走了上來(lái)。過(guò)了一會(huì),他到了我家門(mén)口,手里提著一個(gè)袋子還背著個(gè)書(shū)包,我想他還沒(méi)回家就到了我這來(lái)。我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。我馬上請(qǐng)他進(jìn)我家,到了家里他馬上從袋子里掏出一盒退燒藥情切地說(shuō):“我到藥店買(mǎi)的時(shí)候,買(mǎi)的人跟我說(shuō)他的藥只要喝進(jìn)去好得就很快,趕快把它喝了,我就和你說(shuō)說(shuō)老師今天講了什么。”于是我很快的把藥喝了,認(rèn)真地聽(tīng)他講……
友愛(ài)就是這樣偉大,可以說(shuō)和親情一樣,友愛(ài)也是無(wú)私的,他也能創(chuàng)造奇跡。
友愛(ài)作文3
愛(ài)是鮮花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真摯的友誼。在眾多愛(ài)中,最貼心的,也是最純潔的愛(ài)就是——友愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)光照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些女同學(xué)在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō),我們分四個(gè)人一組,一共有五個(gè)組,。到我跑了,我才剛剛跑了一會(huì)兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方許多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的`好朋友見(jiàn)了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),輕聲問(wèn)到:“沒(méi)事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室!闭f(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的眼前,媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友,他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng),生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后,我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容,也找回了自信。
友愛(ài)是重要的,它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園,里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。
友愛(ài)作文4
愛(ài),為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻;為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員,我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后,我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉,是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課,我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí),和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn),便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué),不能說(shuō)有隔膜,但總有些別扭。只要一起玩一上午,便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后,我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái),他們都深深的影響了我,讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米,最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方,有著不同的性格——沉默的;天真的;活潑的;愛(ài)笑的;可愛(ài)的`,找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中,第一輪我們輸了,但是我們沒(méi)有氣餒,在第二輪、第三輪比賽中相互合作,贏得了第一,我們沒(méi)有驕傲,而是更加努力,終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天,會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
友愛(ài)作文5
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是在雨中為我撐起一把傘,關(guān)愛(ài)是就算不好吃但飽滿愛(ài)意的一桌飯菜;關(guān)愛(ài)是耐心地為我們上課,關(guān)愛(ài)是不停的為我們批改作業(yè)……
我的爸爸雖然對(duì)我十分嚴(yán)格,但他十分愛(ài)我。有一次,爸爸做完菜后請(qǐng)我品嘗,我剛吃一口下去,發(fā)現(xiàn)菜什么味道也沒(méi)有,但這是爸爸第一次做菜,我就不好意思說(shuō)。第二道菜:糖醋排骨——我的最?lèi)?ài),菜一上桌我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái),發(fā)現(xiàn)這糖醋排骨的糖雖然沒(méi)放多少,但只要是人一吃下去就會(huì)品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級(jí),我獨(dú)自一人坐車(chē)回家,因?yàn)檐?chē)上沒(méi)座位,所以我只好扶著扶手了。突然,一個(gè)急剎車(chē)將我從站立變成了俯臥撐姿勢(shì),又因?yàn)闀?shū)包太重自己爬不起來(lái),所以我就……到了下一站,上來(lái)了一位阿姨,這位阿姨一看我趴在車(chē)上,就立馬將我扶了起來(lái)……
友愛(ài)是什么?友愛(ài)是共同的快樂(lè),友愛(ài)是分享;友愛(ài)是互相幫助,友愛(ài)是共同克服……
三年前的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班參與了多項(xiàng)比賽。第一項(xiàng):拔河,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)加上當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)——肖坷倞的運(yùn)籌帷幄,我們將四班給拼了下去,第二輪與一班的較量,雖然勝利了一局,但還是輸給了一班。第二項(xiàng):接力賽,跑步可謂我們班的強(qiáng)項(xiàng),但要與一班比較上下,我們就是萬(wàn)人之上一人之下了。第三項(xiàng):百米賽跑,本班的跑步健將一一上臺(tái),在三班同學(xué)的賣(mài)力吶喊中,一位位三班同學(xué)登上了冠軍寶座。運(yùn)動(dòng)會(huì)完后,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)以及所有同學(xué)一起慶賀,一起分享自己帶來(lái)的食物。
這就是我得到的關(guān)愛(ài),和付出的友愛(ài)。
友愛(ài)作文6
我們是青之隊(duì),記得我們有一次,有過(guò)一次團(tuán)結(jié)囧事。
午讀了,我們這次的小組任務(wù)就是寫(xiě)完田1。當(dāng)然,規(guī)則是一定要是以小組四個(gè)人完成,缺一不可。我和陳軒言一看到任務(wù),立刻急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)是可以得到一個(gè)印有莫老師大名的印章,要知道莫老師的一個(gè)印章就是10萬(wàn)幸運(yùn)星,我們可要為我們組爭(zhēng)光呦!我們加快速度沒(méi)過(guò)幾分鐘就搞定了。我說(shuō):“我們?nèi)ソo莫老師看吧?”“不行啊,咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了!甭(tīng)陳軒言一說(shuō),我才想起來(lái)我們是一個(gè)小組,要有團(tuán)隊(duì)合作精神,不能遺棄隊(duì)友。過(guò)了一會(huì)兒,黃曉燕也寫(xiě)完了,只剩下莫麗娜了,她睡眼朦朧好似還沒(méi)有睡醒。我看得心里著急,但是還是耐心跟她說(shuō):“莫麗娜,是一行寫(xiě)四個(gè),一個(gè)寫(xiě)三遍,中間要空行。”
在我們的耐心等待下,莫麗娜終于寫(xiě)完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門(mén)口,看來(lái)我們來(lái)得有點(diǎn)晚了,一列排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出現(xiàn)在我們眼前。這時(shí),黃曉燕想出了一策:“我們把所有的田字1給我,我來(lái)給老師看,就不用一個(gè)挨一個(gè)的給老師了!边@個(gè)主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了,我們每一個(gè)人都得到了帶有莫老師大名的`印章,太好了。我想,這就是團(tuán)結(jié)給我們的快樂(lè)與力量吧!
正因?yàn)槟且痪溆颜x第一,比賽第二。!不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章,還增加了我們彼此之間的友誼,到現(xiàn)在我才知道,莫老師的良苦用心:我們所得到的印章不是最重要的,最重要的是獲得了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。而這團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神是無(wú)價(jià)的,是用任何印章、10萬(wàn)或者更多的幸運(yùn)星都買(mǎi)不來(lái)的。
友愛(ài)作文7
愛(ài)無(wú)處不在,有的是父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘,這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此,友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢!
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正快要期末考試了,我不知怎么的頭暈乎乎的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽給我量了一下體溫:“39度!眿寢尨蠼衅饋(lái),記得想熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“掛兩天鹽水,在家里多喝水吃藥,不能吹風(fēng),要多休息,這樣就沒(méi)事了!眿寢屄(tīng)了,才松了一口氣。
回到家里,媽媽說(shuō):“這兩天給你請(qǐng)假,你在家里呆著,不能亂跑。”說(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話。
“在家里真無(wú)聊”我抱怨道!拔椰F(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)。 薄皠e人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,考個(gè)好成績(jī),可我卻在家里。”說(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤(gè)不停久久不能平靜。想:要是我考不好怎么辦呢?
叮鈴鈴,叮鈴鈴門(mén)鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),他走進(jìn)來(lái),我一看,原來(lái)是我最好的同學(xué),他走到我床邊,挨著我坐了下來(lái),官雨蝶焦急的'問(wèn)我:“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)?燒退了沒(méi)?頭痛不痛?”······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了,但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了,官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我,在走之前,她還說(shuō):“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái),大家都很想念你。”說(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。
聽(tīng)了官雨蝶的話,我感到渾身充滿了力氣,第二天頭不疼了,燒也退了,我感到神清氣爽。
愛(ài)無(wú)處不在,但只要你用心去體會(huì),去感受,就一定感受得到。
友愛(ài)作文8
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要互相幫助,要互相關(guān)心。只要在生活中能團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)完美。我可是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的模范標(biāo)兵呢!
記得有一次,課間活動(dòng)中,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時(shí)我們班的小英也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室!薄昂玫!狈龌亟淌液螅壹泵目诖锬昧艘粡垵窦埥,幫小東把膝蓋上的血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問(wèn)他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會(huì)摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點(diǎn)就是了!薄班,謝謝你們,我以后會(huì)注意的!薄安挥弥x!
還記得有一次,上科學(xué)課,老師讓我和夏紅收實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)橄募t有事先走了,當(dāng)我收完實(shí)驗(yàn)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走?墒亲叩揭话,我突然停下來(lái)了,我又想:如果,她很著急怎么辦?再說(shuō)了,助人為樂(lè)是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的`基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會(huì)兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找夏紅?上募t已經(jīng)走了,這下我可急了。我立刻騎著自行車(chē)滿世界的找她。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,原來(lái)是夏紅!我興奮地騎著車(chē)子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了。 彼矔r(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!
有時(shí)候,同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們?cè)谛枰獣r(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團(tuán)結(jié),那我們這個(gè)世界就會(huì)變得很完美!
友愛(ài)作文9
我有一個(gè),她是我們班個(gè)子最高女孩子。她聰明、好動(dòng),具有豐富想象力。聽(tīng)到這兒,你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是那直爽女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平,你夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她身影。但是,她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)臉:雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅小嘴能說(shuō)會(huì)辯,愛(ài)穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。
說(shuō)到她聰明,按老師話來(lái)說(shuō),那是可以做尖子生了!可她學(xué)習(xí)不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她:“你也真是,明明可以考得很好,為什么不努力一點(diǎn)兒呢?”誰(shuí)知,她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō):“我可不想帶眼鏡!對(duì)我而言,只要快樂(lè)就行!”
不過(guò),齊靈作文,在我們班,那是相當(dāng)一流。被們稱(chēng)為作文高手,她作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹!引來(lái)許多嫉妒目光和超多Fans!告訴你,我也成了她粉絲了!
當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性,讓我們也有吵架時(shí)候:
有一次星期四中午,我們看完了書(shū)。 看得超級(jí)舒服我伸了個(gè)懶腰,正好靠在了齊靈身上。她讓開(kāi)了以后,狠狠地推了我一把,差點(diǎn)讓我摔倒!鞍!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁矗俊饼R靈比我還要生氣,只見(jiàn)她雙手叉腰,理直氣壯地說(shuō),“躺在別人身上,像什么樣?”你說(shuō),她還講不講理?
她優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書(shū)、鋼琴考出了七級(jí),作文經(jīng)常投稿,每次都會(huì)被登上報(bào)紙,愛(ài)寫(xiě)小故事,還想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)!可是在我眼中,她仍是個(gè)十全九美小女孩。
友愛(ài)作文10
人讓人,讓出一份友愛(ài)。每次喝著甜甜的可樂(lè),我都會(huì)想起去年夏天發(fā)生的那件事情。
記得那一次,我和姐姐一起去街上玩。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備不足,只有姐姐身上帶了2元錢(qián)。那天,烈日高照,曬得大地直冒煙,我和姐姐被太陽(yáng)“烤”得大汗淋漓,整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著,不知不覺(jué)來(lái)到了華聯(lián)超市那里。
“有啦!華聯(lián)超市有空調(diào),我們可以去里面避避暑!蔽覍(duì)姐姐說(shuō)。
“真是個(gè)好注意!”姐姐忙不迭地拉著我的手直往里鉆。
在里面待了一會(huì)兒,果然舒服多了。出來(lái)的.時(shí)候,路過(guò)冰柜,感到身上涼絲絲的,我情不自禁地往冰柜里看了起來(lái)。哇!雪碧、可樂(lè)、芬達(dá)……各種冷飲琳瑯滿目。我看著看著,口水不停地在嘴里打轉(zhuǎn)。
姐姐看我不走,便明白了我的意思,逗我說(shuō):“你這只小饞貓,看中什么了,說(shuō)吧!不過(guò)我也只有2元錢(qián),你就隨便挑一瓶小點(diǎn)的吧!
“好啊!”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂(lè),然后到收銀臺(tái)去結(jié)帳。
我們高興地走出超市。我急忙把可樂(lè)打開(kāi)來(lái),剛想好好地喝上幾口,但想想姐姐比我胖,她一定更熱更渴,于是就對(duì)姐姐說(shuō):“你先喝吧,姐。”
“不用了,我不渴,你先喝吧!闭f(shuō)著,姐姐又把可樂(lè)遞還給了我。
我接過(guò)可樂(lè),淺淺地喝了幾口,感到是那樣的清涼可口,澄澈心扉。于是又把可樂(lè)瓶塞給了姐姐……
這件事雖已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,而且是那樣的微不足道,但是我卻始終沒(méi)有忘懷。因?yàn)榻憬憬o予我的不止是那一瓶冰可樂(lè),還有她那一種萬(wàn)事都讓著別人的精神。
友愛(ài)作文11
愛(ài)就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風(fēng),愛(ài)就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水,愛(ài)也是冰天雪地中的一縷陽(yáng)光,也是寒風(fēng)刺骨冬天里的一杯溫暖之水,愛(ài)也是同學(xué)之間的友誼,愛(ài)也是春暖花開(kāi)的一朵小花,愛(ài)也是小動(dòng)物之間的互相幫助。
記得有一次,那是我剛剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我在座位上找第一節(jié)課要用的書(shū),突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶,我想先看一看課程表上的第一節(jié)課是什么?可是我一看課程表臉色突然變得蒼白,我本以為我看錯(cuò)了,于是我使勁的用手揉了揉眼睛,可是我沒(méi)有看錯(cuò),那第一節(jié)課就是英語(yǔ)課!我本想給媽媽打電話把書(shū)送來(lái),可是我又在人生地不熟的地方,根本沒(méi)有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算,我還是晚了一步,上課鈴響了。
我十分著急,我的英語(yǔ)書(shū)還在家里放著,一想起我們的英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的懲罰,我的心里就十分害怕,我們班的英語(yǔ)老師從教室外大步流星的走向講臺(tái),頓時(shí)我的心里七上八下的像被弄亂的圖書(shū)一樣,我十分著急嘴里還自言自語(yǔ),英語(yǔ)課如約已經(jīng)開(kāi)始上開(kāi)了,而我的英語(yǔ)書(shū)還在家里放著,就在這時(shí)我那唯一的'鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見(jiàn)了,我的同桌看見(jiàn)了我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶,我的鉛筆和橡皮也不見(jiàn)了,就把他的英語(yǔ)書(shū)一拿放到了我們中間剩余的部分,把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用,他還給我講了許多題,只要我有不會(huì)的題,他都會(huì)細(xì)心的給我講,直到我弄明白。
世上有許多愛(ài),這就是同學(xué)之間的友愛(ài),但同學(xué)之間的友愛(ài),往往來(lái)之不易,我們應(yīng)好好珍惜這份友情,使之天長(zhǎng)地久不變,讓我們大家一起快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿我們友誼長(zhǎng)存!
友愛(ài)作文12
當(dāng)你遇到困難時(shí),幫助你的卻是你很討厭的人,你會(huì)接受嗎?
一天美術(shù)課上,我正畫(huà)著畫(huà),突然鼻子里像有水一樣,飛快地向下流著。我下意識(shí)捏住鼻子,仰起頭,用手指點(diǎn)了一下那“水”,呀!鼻子流血了。這次好像非常嚴(yán)重,我一低頭,鼻血就像瀑布一樣流個(gè)不停。我馬上舉手,顧不上老師看沒(méi)看見(jiàn),就說(shuō):“老師,我鼻子流血了!”老師看見(jiàn)我雪白的衣服上有一大片血漬,焦急地說(shuō):“趕緊去水房洗呀!”當(dāng)我跑在去水房的路上時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到老師說(shuō):“誰(shuí)有紙巾,趕緊給劉函儒送去!敝蟮氖拢揖筒恢懒。
正當(dāng)我用水洗鼻子時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是付夢(mèng)婷。我對(duì)她一點(diǎn)好感都沒(méi)有。上次,明明就是付夢(mèng)婷先打我的,我也是為了防衛(wèi)才還手的,反過(guò)來(lái)卻被老師訓(xùn)斥一頓。我冷冷地看了她一眼,繼續(xù)用水沖洗。而這時(shí),付夢(mèng)婷遞給我一卷紙說(shuō):“喏,給你,趕緊擦擦血吧!”“不用。血不流了,你趕緊回去吧!”我冷然拒絕了她的'好意。她卻說(shuō):“別勉強(qiáng)了,趕緊用紙堵上吧,不然又流了。還有,上次的事兒是我做的不對(duì),你能原諒我嗎?”我沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)來(lái)向我道歉,更沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。
我慢慢伸手接過(guò)她的紙,開(kāi)始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了。“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)都往外走,準(zhǔn)備下樓活動(dòng)。付夢(mèng)婷卻依然站在水房里,“你怎么還不走呢?”“我等你呀!”“好!我們一起走!蔽也粮赡樕、手上的水,拉起她向樓下走去。
這件事過(guò)去很久了,可是付夢(mèng)婷帶給我的友愛(ài)還是讓我感動(dòng)著!所以,我要回答上面的問(wèn)題:我會(huì)接受那個(gè)“討厭的人”給我的幫助!
友愛(ài)作文13
“咯吱――咯吱”我的桌子正淘氣著搖晃自己的身子,讓我寫(xiě)不了作業(yè)!
最后一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)桌子的一個(gè)支撐腳從桌面旁分家了出來(lái),然后慢慢傾斜,我趕緊將它推進(jìn)去,生怕它倒了,可桌子什么也不管,突然支架又分家了,我心想:“我剛剛才坐上這個(gè)位置,桌子就沒(méi)了?真倒霉!”。我實(shí)在忍受不住這桌子了,我起身跟何老師說(shuō):“老師,我的桌子散架了!”何老師聽(tīng)了皺緊眉頭、張大嘴驚訝地說(shuō):“散架了?”這時(shí)正在清書(shū)包的羅深泰聽(tīng)了,飛奔到我桌前,羅深泰的同桌陳韻琳連書(shū)包都不顧也跑過(guò)來(lái),黃成燦也跑來(lái)了。當(dāng)時(shí)桌子的一個(gè)腳已經(jīng)脫落,羅深泰說(shuō):“等大家都走了再搬”,陳韻琳忙著檢查桌子的問(wèn)題。當(dāng)同學(xué)們都走完時(shí),羅深泰和黃成燦一起把桌子抬起,余映澤也想幫忙,因他還要檢查衛(wèi)生,所以沒(méi)有繼續(xù)送壞桌子,看到這場(chǎng)景,我心里無(wú)比溫暖,原來(lái)有這么多熱心腸的同學(xué)。羅深泰和黃成燦一直把桌子抬到一樓,容琪棱一直把那一個(gè)斷桌腳拿著,王藝霖也一直跟著我們,到一樓時(shí),我無(wú)意間聽(tīng)到羅深泰和黃成燦的喘氣聲,但他倆毫無(wú)怨言,依然笑瞇瞇的。換桌子時(shí),大家都一起幫著選了一個(gè)桌子,羅深泰和黃成燦依然不怕辛苦,執(zhí)著地搬起桌子往前走,我心里很感動(dòng)很幸福?匆(jiàn)何老師正跟在后面,她看著羅深泰和黃成燦,一句話也不說(shuō),但眼里流露出無(wú)限的欣慰。到了教室,他倆一直把我的桌子擺好才去清自己的書(shū)包。
他們因?yàn)槲业淖雷佣鵂奚约旱?放學(xué)時(shí)間,真是我們的好榜樣,他們樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)!我們的小荷班飄散著濃濃的友情,小荷班不僅指夏天“出污泥而不染”的荷花,更表示友愛(ài)和睦!
友愛(ài)作文14
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的;父愛(ài)是真摯的、忘我的;友愛(ài)是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午,放學(xué)后我想放松一下,就和同學(xué)們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當(dāng)時(shí)樓前馬路上停著一排水泥管,有幾個(gè)男同學(xué)正在旁邊推著玩,不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的右腳面,鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來(lái),攙扶著把我送回家,并且?guī)臀野炎孕熊?chē)扛上了樓。
脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半,右腳大拇指甲整個(gè)被擠掉了,血流不止。我被嚇呆了,不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面,就是平時(shí)看見(jiàn)血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我,又急忙給我媽媽打了電話。那個(gè)時(shí)候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的'時(shí)候,有那么多的小朋友在我身邊,我心里充滿了感激。
媽媽回來(lái)把我送到醫(yī)院,她們陪我縫完針才離開(kāi)。有他們?cè)谖疑磉,縫針時(shí)我沒(méi)有哭。
第二天,爸爸背著我到四樓參加考試,許多同學(xué)關(guān)心地詢問(wèn)我的腳還疼不疼,縫了多少針……
他們有的幫我遞試卷,有的幫我拿作文紙,有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我,有的把棉椅墊墊在我腳下,怕腳受涼(我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子,只穿厚襪子)。我感動(dòng)極了,一股股暖流回蕩在心頭,仿佛自己被友愛(ài)包圍著,感到無(wú)比的幸福。
考完試他們來(lái)家看我,還帶來(lái)了小禮物,帶來(lái)了寒假作業(yè),還和我一起寫(xiě)作業(yè),怕我一個(gè)人寂寞。
在五年級(jí)(3)班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是一朵毋忘我花,把自己的芳香獻(xiàn)給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼,將讓我們這個(gè)集體中的每個(gè)成員在心中銘記到永遠(yuǎn)。
友愛(ài)作文15
我們從出生來(lái)到這個(gè)世界,最先接觸的是父母,接著就是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長(zhǎng),友誼的交往圈越來(lái)越大,從父母同學(xué)、老師以及社會(huì)上的其他人。想想自己在家人的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的幸福,想想自己在朋友的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝困難的.喜悅,想想自己被他人理解尊重時(shí)的欣慰,一切的一切都告訴我們:人這一輩子離不開(kāi)友愛(ài)!友愛(ài)會(huì)使我們的人生更精彩!
在我的身邊就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,張靜靜,是個(gè)文靜的女孩,特別喜歡折紙,她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運(yùn)星,課桌里總有用不盡的彩紙。但這個(gè)心靈手巧的女孩卻生性敏感,不愛(ài)說(shuō)話,不愿主動(dòng)與人交往,班里的調(diào)皮鬼稱(chēng)她是“羞答答的玫瑰!痹┞(lián)歡會(huì)快到了,今年的聯(lián)歡會(huì)增加了一個(gè)新節(jié)目,就是每個(gè)學(xué)習(xí)小級(jí)都要出一份作品。張靜靜所在的三組決定做一幅由幸運(yùn)星和千紙鶴組成的門(mén)窗。這可是張靜靜的特長(zhǎng)。
從此一有空閑,她的座位旁邊就圍滿了好學(xué)的組員,她也不再像含羞草一般默默無(wú)語(yǔ),而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng),在大家的共同努力下,門(mén)簾很快就做好了,并在聯(lián)歡會(huì)上得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),也讓其他班級(jí)的師生羨慕不已。
張靜靜變了,正如張靜靜的的組長(zhǎng)所說(shuō):“我們最大的成功不是這幅門(mén)簾,而是張靜靜終于和大家走到了一起。”生活中,我們總希望快樂(lè)時(shí)有人分享,痛苦時(shí)有人分擔(dān),憂傷時(shí)有人安慰,氣餒時(shí)有人鼓勵(lì)。這些都離不開(kāi)人與人之間的友愛(ài)和交往!有了友愛(ài),我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托,更可以擺脫心靈的孤寂,保持心情愉快!人生離不開(kāi)友愛(ài)!
友愛(ài)作文16
王濤,班里那個(gè)瘦小的男孩,曾經(jīng)成績(jī)平平,如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星,這不,他又一次登上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“王濤,有何感想,和大家談?wù)労脝?”老師和藹地對(duì)他說(shuō)。躊躇了一會(huì)兒,王濤輕聲說(shuō):“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落,同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她,成績(jī)從來(lái)都是名列前茅,在大家眼里,她是一塊完美無(wú)瑕的玉石,F(xiàn)在,面對(duì)大家贊許的目光和掌聲,她卻紅著臉低下了頭……
誰(shuí)能想到,此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)自習(xí)課,老師開(kāi)會(huì)去了,于是一些“好動(dòng)分子”開(kāi)始自由活動(dòng)。沒(méi)料到,老師猛地出現(xiàn)在教室門(mén)口,空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘,讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了,因?yàn)樗齽偛乓恢睂?zhuān)心學(xué)習(xí),根本無(wú)暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤!這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的`“人選”。對(duì),寫(xiě)王濤充個(gè)數(shù)吧!她來(lái)不及再多想,哆哆嗦嗦地寫(xiě)上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。
很快,小姑娘隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)王濤的聲音,也似乎聽(tīng)見(jiàn)王濤委屈地辯白:“老師,我真得沒(méi)有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然絲毫沒(méi)有友愛(ài)之心……班級(jí)實(shí)行“一幫一”互助組后,小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后,她才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)王濤身上有很多可愛(ài)之處:他善良、純真、聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。有一次,小姑娘的嗓子啞了,王濤還塞給她一塊潤(rùn)喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn),小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了,她可愛(ài)多了。
一天晚上,小姑娘在日記中寫(xiě)到:友愛(ài)可以雪中送炭,催人進(jìn)步;友愛(ài)可以錦上添花,助人完美。我要成為一個(gè)充滿友愛(ài)之心的人。
那個(gè)小姑娘就是我!
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