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我不再傷心作文

時(shí)間:2025-06-09 11:06:08 詩(shī)琳 作文 投訴 投稿
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我不再傷心作文(通用24篇)

  開心和傷心,猶豫與郁悶,是每一個(gè)人都會(huì)有的。而我的傷心,是最少的,而那次,我卻記得最清楚的。以下是小編給大家整理的我不再傷心作文,喜歡的過來一起分享吧。

我不再傷心作文(通用24篇)

  我不再傷心作文 1

  大家一定和自己的小伙伴有著一個(gè)個(gè)小故事吧,我接下來要講的故事就與我的小伙伴有關(guān)……

  那是在三年級(jí)的中午,我們排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的`講話;有的吵架;有的講游戲……就像在菜市場(chǎng)一樣。我打了一下陳博文的屁股,我以為他沒有感覺到。突然,他用拳頭向我打了過來,我一閃就閃了過去。我想:我運(yùn)氣真是太好了,竟然躲了過去?墒牵腋吲d地太早了。他又一腳踢了過來。這下我可沒那么走運(yùn)了,正好踢中了我的嘴唇,我的嘴唇立刻腫了起來。我哭了起來。陳博文連忙對(duì)我說:“對(duì)不起,對(duì)不起……”我沒有理他,依然繼續(xù)哭著。

  中午,回到了教室,有幾個(gè)同學(xué)跑到老師那里把我和陳博文的告了上去。老師來到了教室,把我們兩個(gè)都叫了上去,老師問我們經(jīng)過是怎么樣的,我們誰(shuí)都不肯說。于是老師說:“既然說不出來,那就寫下來吧!蔽蚁耄喊!早知道這樣,我就不沒事找事的打他一下了。竟惹出了這么多事。

  雖說鬧出來了那么多事。可是俗話說的好“不打不相識(shí)”。從那以后我和他成了最好的朋友……

  我不再傷心作文 2

  吾今嘗芳齡十五有余,少甚愛之古徽地黃梅仙樂,故自幼立志,冠年定要習(xí)之。怎奈何?家嚴(yán)不悅,吾曾力盡勸之乎,屢敗。

  學(xué)堂前載曾慶“建學(xué)之慶”故此特設(shè)臺(tái)場(chǎng),大擺鼓樂,以祝。吾甚喜,故原吾之黃梅仙樂以為保留之劇目。

  吾母,吾妹當(dāng)日到場(chǎng),親近目睹吾之臺(tái)場(chǎng)風(fēng)光!吾母曰“何時(shí)曾不發(fā)生吾兒竟會(huì)余此藝乎?”吾乃笑不答語(yǔ)。

  “建學(xué)之慶”乃在盛夏酷暑之際,家嚴(yán)當(dāng)今外游未歸家,故無(wú)目睹我之風(fēng)采。正年午月時(shí),恰逢我泱泱華夏之耄耋“黨慶”故吾有幸黃梅仙樂再上。此回,家嚴(yán),祖父,親朋,師友,均在,吾帽插宮花,身披大紅,腰系玉帶,隨樂而起。

  下場(chǎng)之余,無(wú)一人不為吾之臺(tái)場(chǎng)風(fēng)光夸耀。家嚴(yán)甚為驚訝,吾曾與學(xué)堂之副師告之,吾父不悅吾習(xí)此藝,可擾煩副師于家嚴(yán)之面曰之一二句?副師當(dāng)即應(yīng)允。

  副師僅言一二句之,家嚴(yán)隨之應(yīng)答,故吾似語(yǔ)“副師之語(yǔ)甚比吾二載良苦用心有余”

  正年未月,即從徽地傳之黃梅名家開班授課,傳之余藝,吾嘗聞,當(dāng)即隨眾人報(bào)考之,應(yīng)吾高堂,親友,師長(zhǎng)均鼎力相持吾,吾信心之大,當(dāng)曰“定考上乎”!

  怎奈何?消息傳來,吾未上“黃梅龍虎榜”此時(shí),吾好比“雁落孤舟,霜打楊柳”。此晚,吾尋恩師訴曰,恩師贈(zèng)言:“如遇不幸,大訴涕言,言之即過,人非圣賢,大可從頭再始!”

  吾心傷甚久,而今已重立之信,不再心傷。吾恩師言之有理“人非圣閑,大不必為此小事心傷欲絕,人生在世,難有困苦之事縈繞心頭,看開即罷!

  我不再傷心作文 3

  淅淅瀝瀝落起了小雨,天空很陰霾,地面很渾濁。路上的行人來來往往匆忙的腳步,村托著我這個(gè)像迷失方向的小孩,停滯在這落魄般的場(chǎng)景中。淋雨,這樣會(huì)讓我生病。但是心里有種說不出的暢快,早想這樣淋一場(chǎng)。讓上天的洗禮洗去我大腦的疲憊不堪。

  回家,換了套干凈的衣服。坐在書桌前,無(wú)端的點(diǎn)燃一根蠟燭。燭火不停的閃動(dòng)著,仿佛它的生命充滿了激情和活力。但可惜的是它點(diǎn)燃在一個(gè)光線很是充足的環(huán)境下。那流下的燭水不是它喜悅的歡笑,應(yīng)該是它生命的淚水吧,它自己卻不知道。

  自己迷失,找不到正確的方向,何處在是我應(yīng)該到達(dá)的地方。前段時(shí)間說好了要放棄,所以每天都放縱自己,故意曠課,有意犯錯(cuò)。玩的不亦樂乎。

  直到今天的晚自習(xí)。

  與同桌閑談起了小事,不知怎么扯到了家庭條件上去了。在說完我的家境后,同桌突然嚴(yán)肅的說:“如果我是你,我就一定會(huì)好好讀書,你太可恥了。”同桌的.話讓我感到驚訝,話后我也想了一個(gè)自習(xí)。確實(shí)我家的情況不是很好,我應(yīng)該好好讀書,將來才會(huì)有一個(gè)好的前途。為什么我會(huì)如此的傻,墮落自己。

  也許同齡人的教訓(xùn)才更發(fā)人深省吧。

  決定了!不再自由自己,好好學(xué)習(xí),哪怕結(jié)果不是令人滿意,至少我努力過。過程往往比結(jié)果更讓人感到意味深長(zhǎng)。家人也跟我說只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。

  從今天起,我將選擇眉毛上的汗水,丟去眉毛下的淚水。不再傷心,不再迷失,努力下去就有希望!

  我不再傷心作文 4

  今天,老爸又去北京打工了。雖然我知道爸爸是為了掙我的學(xué)費(fèi)才去的.,但我不知怎的,就是忍不住,只能任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后順著臉頰流下來。

  我本不想哭,畢竟今天老爸就走了,我不想讓他擔(dān)心。但是我就是那么不爭(zhēng)氣,連哭都忍不住。哎!

  老爸這一去,就又是一年。又是一年,又是一年見不到他。每年我和老爸相處的日子只有一個(gè)月,甚至不到。剩下的十一個(gè)月,只有我自己。雖然和姑姑姑父?jìng)冊(cè)谝黄,但我沒有一天快樂。就連生日那天,都是嘴上笑,心里哭……這十一個(gè)月有多難熬。〉珱]人幫我分擔(dān),或許偶爾斯嘉、付晴會(huì)聽我訴說,默默地陪我哭一會(huì),但這就能除去我心里所有的不愉快嗎?不,不能。它只會(huì)帶走一丁點(diǎn)。

  ……

  想到這,我又想哭了。

  我不再傷心作文 5

  一天早晨,弟弟發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的倉(cāng)鼠死了,他傷心了,痛哭了一天,那只倉(cāng)鼠是他從小到現(xiàn)在的好伙伴,他把自己關(guān)到房里開始放聲大哭,媽媽也嘆了一大口氣。

  那天弟弟不吃也不喝,他抱著小倉(cāng)鼠的尸體自言自語(yǔ),媽媽又嘆了一大口氣,弟弟的眼淚仿佛是珍珠,他的那種心情誰(shuí)又能體會(huì)?他的淚水一滴一滴流著,他那腫了的`小臉看著都可憐,嘴里不停地說:“倉(cāng)倉(cāng),我的倉(cāng)倉(cāng)……”。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,他還在自言自語(yǔ),媽媽又嘆了一大口氣。媽媽無(wú)可奈何的在門外說:“不能再哭了寶貝,咱們把倉(cāng)鼠埋到土里吧!這樣倉(cāng)鼠也能安心的走了!钡艿芫桶褌}(cāng)鼠埋到了野外,回家后媽媽答應(yīng)再給弟弟買一只倉(cāng)鼠,傷心的弟弟終于笑了。

  第二天,弟弟又像以前一樣開始“瘋狂”了。

  我不再傷心作文 6

  從堂弟出生開始,他哭的次數(shù)可能以百甚至千來統(tǒng)計(jì)。在我看來,他每天都要哭,這是很平常的。然而堂弟那一次的眼淚在我的心靈深處的印記。

  晚上,叔叔和堂弟來了,一家人聚在一起,因?yàn)槲覀?點(diǎn)要回杭州了。爸爸和叔叔這對(duì)久別重逢的`兄弟一邊吃飯,一邊天南地北地聊起天來,客廳里其樂融融。誰(shuí)也沒有注意到,時(shí)間正在無(wú)情的流逝……轉(zhuǎn)眼到了7點(diǎn),我該回杭州了。

  畢竟暑假快過完了,在老家都習(xí)慣了,突然要去學(xué)校,還真受不了,“爸爸,我想明天會(huì)去!蔽艺f道,“不行,一定要早點(diǎn)去,凡事要提前做好準(zhǔn)備!卑职指纱嗟卣f。沒辦法,我只好背起書包怏怏的和爸爸下樓去。

  哪知忽聽“哇哇”的一陣陣哭聲從樓上傳來,是誰(shuí)在哭?我心里納悶。又聞樓上傳來一陣急促的下樓聲,原來是叔叔抱著堂弟下來了,堂弟那水晶一般透明的眼睛里閃爍著淚花,哀求的眼神似乎在說著:“別走!”堂弟幼小的身體正在努力掙脫掙扎著,想從叔叔的懷抱中掙脫出來?吹竭@,我突然感到心里空蕩蕩的,堂弟也不舍我走!“明天再去吧!”我用乞求的目光望著爸爸。爸爸生硬地從口中蹦出兩個(gè)字:“不行!蔽业男念D時(shí)涼了半截,那個(gè)令我擔(dān)心的回答再次在我耳邊響起。

  我望著深夜深吸一口氣,只好繼續(xù)往前走,我把腳步放的很慢,而后面還不時(shí)傳來哭聲。也不知何時(shí),我的眼里升起一片薄霧,眼前一片模糊。

  我不再傷心作文 7

  這個(gè)世界上有很多傷心的事,比如:你心愛的小金魚突然去世,你爺爺奶奶突然生病……一直難聚在一起的友情,讓我現(xiàn)在想起來還是很難過。我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,但很難和她相比——?jiǎng)。和她在一起的時(shí)候,我好開心,好親密,無(wú)話不談…

  這件事起源于我上小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我遇見了劉。她和我在同一個(gè)班。她非常友好,寬容,非常善于與人相處。于是開學(xué)剛兩三天她就和大家變得很火熱,我也不例外。我和她成了親密的`朋友,不到一周就無(wú)話不談。我和她一直形影不離,只要她在的地方,那是必然的。上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)劉總是心情沉重。下課后,我去看她。她看見我走過來,揮手讓我過去。我問她上課怎么了。她猶豫了一下,最后還是說了出來,不過都是不著邊際的話。每次說到關(guān)鍵時(shí)刻,我就不說話了。我每天都去問她。最后,她告訴了我真相。她媽媽覺得三個(gè)小時(shí)不好。我知道我控制不住自己。我唯一能做的就是在這段時(shí)間里讓她開心。久而久之,她該轉(zhuǎn)學(xué)了。我們分手了。我看著她走了。她媽媽的自行車車輪碾過馬路,但我和她真摯的友誼持續(xù)了四年。那一刻,我哭了。雖然我們風(fēng)雨無(wú)阻地保持了兩年的聯(lián)系,但我和她的聯(lián)系很難說清我們的友誼。

  真的讓我很難過!

  我不再傷心作文 8

  今天下午放學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我感到非常弱小,總是受別人欺負(fù),很不是滋味的事,但又不敢跟大人們說,就只好寫出來。

  陳彥霖一回來就看見我在做作業(yè),過了一會(huì)兒就叫同學(xué)掃地,我們不知不覺就談起了罰鄧港豪掃地的事。陳彥霖說:“老師不是說罰掃地兩個(gè)星期的嗎?那應(yīng)該下個(gè)星期三才不用掃!编嚫酆缆犃松鷼獾恼f:“不是啊,掃完這個(gè)星期就不用掃了!蔽覀兙瓦@樣爭(zhēng)論不休,同時(shí)也用手指來指去,忽然鄧港豪說要去問老師,鄧港豪一走,我和陳彥霖各自堅(jiān)持我們的想法,都說對(duì)方的`不對(duì),最后我因?yàn)橄肷蠋桓沉恕?/p>

  還沒出后面呢,陳彥霖就無(wú)緣無(wú)故的罵人:“如果你在這里沒事干的話,那就滾蛋!蔽乙宦牭剿@句話就非常生氣,就指著她說:“警告一次”,她就不敢說了,如果扣分的話,老師就會(huì)批評(píng)她,當(dāng)時(shí)我如果不這么說,那么她就不知道還會(huì)說出些什么來,我心想,我們之間總有一個(gè)人是對(duì)的,我們的身份是平等的,你憑什么說要我滾,我的心里總是覺得一點(diǎn)兒也不是滋味。

  我還有很讓我覺得很不是滋味的事,就是不敢說出來,所以我就寫下來希望老師能了解我。

  我不再傷心作文 9

  平時(shí)不管我媽怎么罵我,我都任性的要報(bào)復(fù),但是這一天。我一點(diǎn)都不生氣,只想哭,想一個(gè)人靜靜,把迷離眼神的悲傷種子全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

  我一直想在媽媽面前堅(jiān)強(qiáng)起來,可是現(xiàn)在,所有不想暴露的.事實(shí)都被一陣風(fēng)抹去了,帶走了多年的偽裝。

  房間里,只有我和我媽媽的照片,悲傷地笑著…

  初中生活豐富多彩,大家都成年了。但一開始想到那一幕,我就忍不住笑了。天真調(diào)皮的我,無(wú)聊可笑的同桌,都清晰的反映在我的腦海里。

  我不再傷心作文 10

  天空烏云密布,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,而我的內(nèi)心一直忐忑不安的,我知道又有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要來臨。 果不其然,因?yàn)槲医裉鞗]有認(rèn)真學(xué)習(xí),玩了一天游戲,爸爸回來后批評(píng)了我,我還無(wú)理取鬧的和我的爸爸吵了起來,吵著吵著,我還越吵越有理呢! 終于他受不了了,但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我,而這一次是他哭了,是第一次當(dāng)著我們大家的面情不自禁地流淚了,他對(duì)我們大喊:“你們知道,我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎?你知道我與你媽媽受了多少苦嗎?

  你們都不知道,可是你們還不認(rèn)真學(xué)習(xí),你對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一次,他真的`哭了。 他又將我們訓(xùn)了一遍,他的手很想打我們,但卻還是控制住了自己想要打人的沖動(dòng)。他十分憤怒,但是他都控制了,我們都被訓(xùn)得說不出話來了,我欲言又止,我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了,平時(shí)只能看到他看電視,感動(dòng)到了他才哭,并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了,傷心到自己的內(nèi)心深處,而我們也懂得了父母的不易,我以后再也不會(huì)讓我的父親傷心了。

  我不再傷心作文 11

  畢業(yè)考試完了,聽著同學(xué)們的歡呼和吶喊,我怎么也高興不起來。是啊,緊張的小學(xué)六年級(jí)生涯終于完了,該放松一下自己了,而我獨(dú)自一人收拾好學(xué)習(xí)用具,什么也不想說,什么也不想做,靜靜的走出了校門……今天,路邊的小樹不再向我招手了,小花也不對(duì)我笑了,小草也不再對(duì)我點(diǎn)頭了。

  我漫步在小路上,不知道去向何方,我現(xiàn)在還不想回“只有我一個(gè)人”的家。媽媽在生下我七個(gè)月就走了,我也不知道她為什么要離我而去。爸爸又娶了一個(gè)一起外出打工去了。爺爺在幾年前生病去世了,只剩下六十幾歲的婆婆和我相依為命,她就靠種點(diǎn)糧食和喂點(diǎn)雞鴨供我倆的生活和我讀書。如果沒猜錯(cuò),婆婆她現(xiàn)在還在坡上干活,我真的不忍心看到婆婆這么辛苦,常常放了學(xué)就跑回家?guī)退鳇c(diǎn)力所能及的事,哎——上天對(duì)我是如此的不公平。我來到了一片玉米地的一個(gè)角落,找了塊石塊坐下,把書包放在膝蓋上,雙手托著下巴,不知不覺滾燙的淚水流到手腕掉在地上。望著前方從馬路上走過的同學(xué)們,他們高興的談?wù)撟约旱那巴。王西說:”我爸媽要我去城里讀書”,李佳說:“我爸媽要我到外地的好學(xué)校去讀”——看到他們幸福的樣子,我心里不知道是什么滋味,只有久久的望著遠(yuǎn)處的山巔。我呢?我將去向何處?爸媽又在哪里呀!我的`前途在哪里呀!時(shí)間一秒一秒的過去了,不知什么時(shí)候一個(gè)熟悉的身影也坐在了我的身旁,和我一起看著遠(yuǎn)方。

  我們默默的看了好久!澳闶裁磿r(shí)候回家”,她說!安恢馈,我說。做了四年同桌的她和我有同感。我知道5.12地震奪去了她父母的生命,現(xiàn)在寄托在姑媽家。她沉默了許久,然后慢慢的站起來說:“我們回家吧,太陽(yáng)馬上出來了,我們的明天就在那里!蔽也粮蓽I水轉(zhuǎn)過頭望著她,她也望著我,我們相視一笑,牽著手消失在那片玉米地。

  我不再傷心作文 12

  要發(fā)成績(jī)的時(shí)間到了,看著別的同學(xué)緊張無(wú)措的樣子,她卻不以為然。對(duì)這次考試信心滿滿。成績(jī)很快就發(fā)下來了,當(dāng)看到那個(gè)鮮紅的“60”分時(shí),她呼吸猛得急促起來,胸口猶如插上一把滾燙的尖刀。這怎么可能呢?可上面醒目的紅叉和自己的名字就在這張微薄的紙上,現(xiàn)實(shí)將原先的自信炸得粉碎,她的心在滴血!肮,大學(xué)霸才考了60分,看來我考的比大學(xué)霸還好!ㄒ粋(gè)調(diào)皮的學(xué)生奪過了試卷,在班里傳揚(yáng)。在同學(xué)們或是鄙夷,或是嘲笑,或是同情的眼光中,她實(shí)在忍不住了,沖出了教室,眼淚像斷了線的珠子不由自主的從臉頰上滾落。她蹲在學(xué)校附近的一個(gè)角落里抽泣著,肩膀微微顫抖著。咸咸的雨水瞬間把褲子染上了一大片。嘴唇緊緊的`抿著,睫毛有氣無(wú)力的搭著。她仿佛看見了父母凄厲的眼神,同學(xué)恥笑她的表情,老師恨鐵不成鋼的目光。她的眼前晃著那張慘不忍睹的成績(jī)單,上面驚心觸目的紅叉邪惡的笑著:“哈哈哈哈,才60分,我們的大學(xué)霸才考了60分。配得上學(xué)霸這個(gè)稱號(hào)嗎?你的父母肯定會(huì)非常高興的!”她不知道怎么面對(duì)自己的父母和老師,怎么面對(duì)自己的同學(xué)…不知過了多久,她終于抬起頭來,兩眼腫的像個(gè)核桃。雨,不知道什么時(shí)候已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起來了,淚水與發(fā)絲模糊了視線,她站起來,跌跌撞撞的向前走。

  孤獨(dú)的走在路上,雨簾似乎把她與周圍新熙攘攘的人群隔絕,墨云在天上翻滾著,就如同她的心!皼]關(guān)系,只是一次考試,下次你一定會(huì)考好的!彼参恐约,強(qiáng)打起精神往家里走去。

  我不再傷心作文 13

  “加油,加油!”伴隨著一陣陣此起彼伏的吶喊聲,一場(chǎng)足球“生死”淘汰賽正在如火如荼地進(jìn)行著。

  他是我們班的絕對(duì)主力,也是浙江省足球隊(duì)的隊(duì)員。平時(shí)我們都稱他為“小老虎”。隨著比賽一聲哨響,雙方選手你爭(zhēng)我搶,不遺余力地來回傳接、跑動(dòng)。忽然,二班的守門員飛地一腳將球踢了過來,球不偏不倚正巧打中他的左腿改變了運(yùn)行軌跡,居然彈進(jìn)了自家球門。全場(chǎng)一片寂靜,那不是“烏龍球”嗎?只見場(chǎng)上的他一愣,難過地抓耳撓腮,捶胸頓足。此時(shí)場(chǎng)上的隊(duì)友紛紛和他擊掌、互相打氣。但是,顯然我們班受了影響,接二連三地讓對(duì)方踢進(jìn)了幾個(gè)球。此時(shí)的他和往常不一樣,明顯急躁了起來,臉漲得通紅,眉頭緊鎖,在場(chǎng)上一次次來回奔跑、搶斷。他滿身是汗,豆大的汗珠掛在臉上。隨著一聲比賽結(jié)束的哨聲,我們班以大比分輸了這場(chǎng)比賽。

  事后,大家紛紛回班,唯獨(dú)不見他。班主任發(fā)動(dòng)全班同學(xué),終于在一個(gè)角落里找到了正在哭泣的'他。只見他身上沒有一處干的,白色的球衣變成灰褐色,眼里泛著淚花,想盡力控制不往下掉。他不敢面對(duì)自己的隊(duì)友,邊哭邊說:“都…都怪我…發(fā)揮失…失常了,我…我…對(duì)不起…大家,都…因?yàn)槲摇业氖д`,讓班級(jí)…輸了…這場(chǎng)比賽!彼秸f越傷心,把頭一埋,胸口起伏著,邊哭邊跺腳,還在不停地抽泣、喘息,抬起頭時(shí),只見他臉上全是水,汗水和淚水連成一片。班里的老師、同學(xué)都被感動(dòng)了,紛紛安慰他,女生們都情不自禁地落淚了,我們像英雄一樣將他迎回了班級(jí)。

  班主任事后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但是卻贏得了寶貴的財(cái)富。傷心的背后不正是濃濃的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力嗎?”這樣的傷心讓人感動(dòng)!

  我不再傷心作文 14

  天陰沉沉,不時(shí)還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅淅瀝瀝的下著。她的心里也是如此,她傷心了。

  她是我的好朋友婷婷,她喜歡畫畫,-次她的老師讓她畫一幅畫去比賽,她為了那次比賽,她一-天都在畫畫,我去到她的房間,看見了一地的紙團(tuán)。我隨手撿起一個(gè)打開看了看說:這么好看的話你扔了干嘛?她回答道:我覺得不夠完美,這次比賽非常重要。

  我說:"哦,那我就不打擾你了。

  第二天她拿著一幅畫給我看,我看了看說道:這幅畫簡(jiǎn)直太美啦!你一定會(huì)得到冠軍的!加油!"她笑了笑便進(jìn)去了,我在比賽的房間外等了許久。終于,她出來啦。

  她出來了一句話也不說,平時(shí)上揚(yáng)的嘴角現(xiàn)在撅得像只鴨子嘴,她的眉眼耷拉著好像打過霜的柳葉,眼睛早沒了剛剛的神采,就像一潭死水似的.,忽而眼圈泛紅,幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn),好像很努力地克制著。我已經(jīng)明白了,剛想安慰她時(shí),她突然把畫和一張第七名的獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)丟了出去,一串串的眼淚落,了下來。我說:在前十已經(jīng)很厲害了?伤f:一共就20個(gè)人,我卻連前五都進(jìn)不去,有些不甘。后來她沒哭了,只是說,她想一個(gè)人靜靜叫我別去。

  我看著她的背影,像丟了魂似的,消失在了細(xì)雨中,我知道她的心里一定傷心極了。

  我不再傷心作文 15

  那天,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里的一只小魚死了,我也不想活了,你為什么死了?難道你活膩了,想去天堂了嗎?我的魂似乎也跟著它飛到了天堂里。后來,我終于不傷心了,因?yàn)榘职钟纸o了我一條小魚。

  我去同學(xué)家里玩,可是他竟然不在家。我非常沮喪、傷心。他是在和我玩捉迷藏嗎?我站在他家門前,像一座石雕,我不想動(dòng)了。后來,過了好久,我的心情才平復(fù)了一些。

  我突然發(fā)現(xiàn)一支水筆不見了,我在家里每一個(gè)角落都找過了,可還是找不到它。我飯也吃不香了,似乎丟了一件寶物,是它拋棄了我嗎?后來,我的.心情還是沒有好轉(zhuǎn),因?yàn)樗鼜氐紫Я恕?/p>

  我不再傷心作文 16

  母愛。你是否很熟悉呢?

  雖然,古往今來,有不少作家曾用數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句來形容它,讓你腦子里無(wú)法不贊同這個(gè)觀點(diǎn),但你的行動(dòng)是否也贊同這個(gè)觀點(diǎn)呢?你是否回報(bào)過母愛的付出呢?

  我曾被一個(gè)故事深深地打動(dòng)了:

  從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。

  后來年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過多次,但年輕人對(duì)母親的話總是不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙,有時(shí)還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。

  有一天,這個(gè)年輕人聽別人說起遠(yuǎn)方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕,便想去向高僧討教成佛之道,但他又怕母親阻攔,便瞞著母親偷偷從家里出走了。

  他一路上跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間,聽完他的一番自述,高僧沉默良久。當(dāng)他向高僧問佛法時(shí),高僧開口道:“你想得道成佛,我可以給你指條路。吃過飯后,你即刻下山,一路到家,但凡遇到有赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉,拜他為師,成佛又有何難?”

  年輕人聽后大喜,遂叩謝高僧,欣然下山。

  第一天,他投宿在一戶農(nóng)家,男主人為他開門時(shí),仔細(xì)看了看,男主人沒有赤腳。

  第二天,他投宿在一座城市的富有人家,更沒有人赤腳為他開門。他不免有些灰心。

  第三天,第四天……他一路走來,投宿無(wú)數(shù),卻一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人。他開始對(duì)高僧所說的.話產(chǎn)生了懷疑。快到自己家時(shí),他簡(jiǎn)直徹底失望了。日暮時(shí),他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家門時(shí)已是午夜時(shí)分,疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音:“誰(shuí)呀?”

  “我,你兒子!彼趩实卮鸬馈

  很快地,門開了,一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字把他拉進(jìn)屋里。就著燈光,母親流著淚端詳他。

  這時(shí),他一低頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰冷的地上!

  剎那間,靈光一閃,他想起高僧的話,他突然什么都明白了。

  年輕人淚流滿面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。

  看到這個(gè)故事,我不禁怦然心動(dòng),不能事親,焉能成佛?母愛是在迷惘時(shí)的苦口婆心的規(guī)勸,母愛是在遠(yuǎn)行時(shí)的一聲聲殷切的叮嚀,母愛是在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的慈祥的微笑,母愛是在夜半歸家時(shí)的站在涼地上的赤足……

  我說的這些,可能有許多人都會(huì)說,甚至比我說得更好。但是,我們就真的認(rèn)識(shí)母愛了嗎?有些人會(huì)和母親瞪目怒吼,有些人甚至失去了人性,無(wú)情地奪走母親在他們心中顯得微不足道的生命。例如:一個(gè)叫徐麗的女孩,在選擇大學(xué)的時(shí)候,與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一怒之下,她用斧頭砍死了生她養(yǎng)她的母親。難道她不知道那是她的母親嗎?難道她從小沒唱過 《世上只有媽媽好》 嗎?難道老師沒教她母愛的偉大嗎?……

  我們實(shí)在不應(yīng)該傷了母親內(nèi)心,讓她流淚。我們應(yīng)該好好孝敬母親,給予母親精神上的撫慰。

  認(rèn)識(shí)母愛,理解母愛,要用行動(dòng)來證明。

  我不再傷心作文 17

  我弟弟是一個(gè)樂觀、虎頭虎腦的小孩,他基本上都沒有一次真正傷心過,不過那次還是是我記憶猶新。

  一天中午,我弟弟如往常一樣在那里玩自己的玩具,我就在旁邊寫作業(yè)。就在這時(shí)他拼好了他自認(rèn)為很棒的拼裝玩具,拿到我這里給我看:“你看,這是我拼的超級(jí)厲害的戰(zhàn)車‘奧特曼’號(hào)哦!”我心中想:“這是什么鬼?戰(zhàn)車只有3個(gè)輪子,是戰(zhàn)斗三輪車嗎?”

  我弟弟見我沒有說話,就快速就找媽媽,又是介紹功能,又是夸耀怎么怎么厲害。后來又向姥姥進(jìn)行各種的吹噓……

  下午是,我們正在睡午覺,我忽然想去洗手間。剛走到客廳,就聽到一陣零件掉落的聲音,原來我不小心把他的“奧特曼”號(hào)搞碎了!

  我弟弟醒來后立即落淚悲傷的說:“呀!這是我花了3天的時(shí)間才拼出來的。∈钦l(shuí)給我搞碎了!”

  我小心的.陪著不是:“我不是故意的!對(duì)不起!”

  弟弟卻說:“我再也不理你了!我不原諒你!”

  然后他就跑到媽媽懷里去哭了。后來好幾天都沒有理我!我心想他當(dāng)時(shí)一定很傷心。后來我又幫他重新拼裝了一個(gè),他才消氣。

  那一次我覺得他是真的傷心了,所以讓我記憶猶新。

  我不再傷心作文 18

  這天自習(xí)課,我們班在看《三國(guó)演義》的電視劇,正看到董卓廢長(zhǎng)立幼,氣上心頭。老師已批閱完我們的作業(yè),雙手搭著下巴,看著我,若有所思的樣子。過了一會(huì),老師收起手,用筆指著我,說道:“明天黎洛冰和邵u琪換一下座位!

  聽聞此話,我的`心好像被錘子猛地一擊。我和身邊的同學(xué)相處十分愉快,很是不舍。其中當(dāng)屬小陸最不舍了,平時(shí)我倆最親密。她也被這突如其來的決定給震驚了,愣在那里,我倆都不知所措。不一會(huì)兒,她便低下頭,輕輕地說:“還有一點(diǎn)時(shí)間,你把手給我吧,像平常一樣,好冷呀……”她的手冰涼的,念叨著:“你走了,我就冷了……真不想你走……”她好難過!鞍,又要跟小時(shí)候一樣了嗎……”她的臉紅撲撲的,眼里亮晶晶的,流露出無(wú)限的眷戀。我非常難過,一時(shí)想不出如何安慰她。她又抿抿嘴,說道:“你也別難過,我們下課就會(huì)去找你玩,你也隨時(shí)可以來找我們!蔽亦帕艘宦,重重地點(diǎn)了一下頭。路隊(duì)時(shí),我倆手拉著手,沉默不語(yǔ)。忽然她看著我說:“你前面的小琚要是欺負(fù)你,你跟我說!”我這才發(fā)現(xiàn)淚水已在她的眼眶中滿盈。我安慰道:“你放心,我可不是那么好欺負(fù)的!”說著自己鼻子倒一酸,但怕她更傷心,我終究忍住了。

  第二天一早,我盡量自然地走去新座位,聽聞前后同學(xué)正交談:“怎么,你也舍不得小邵?”書包還未放下,一群朋友跑來:“每節(jié)下課打卡!”我微笑著與她們按了按拇指。

  我不再傷心作文 19

  從生命的起點(diǎn)開始時(shí),我們的四周都是困難的荊棘。而生命本身就是一個(gè)容易受傷的游戲而已。

  ――題記

  像貪戀某些東西,漂浮在空虛的腦海里。又似刮斷的東西,又藕斷絲連。時(shí)光似乎用了神奇的魔法,把回憶的路變成了零散的碎片。我蹲在寂寞的角落。無(wú)奈的靜默的看著時(shí)光逝去的.痕跡。殘存,余下的有多少?

  曾經(jīng)一時(shí)我們迷失快樂的空間里。趁著我們玩了樂這一路的幸福時(shí)。時(shí)光卻像容易嫉妒的孩子,迫不及待的離開了,一點(diǎn)影子也沒留下。等我們?cè)俅未蜷_緊閉的門時(shí),發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不再是糖般的津津有味,而是鹽般的索然無(wú)味。

  “路”靜靜地延著筆直的“線”連下去,走到路中央,留戀的回頭。卻驚奇的發(fā)現(xiàn),開始的起點(diǎn)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。過去是沒有生命的物,只是被什么奇怪的東西永久的定在了腦海深處。而回憶,就似一篇永遠(yuǎn)寫不完的文章,記錄了舊的,又出現(xiàn)了新的,反復(fù)記錄了‘新’的,可那已成舊的了。

  回憶像根根魚刺,卡在我的喉嚨里――難受。似是在傷口上撒上鹽――疼痛。另一種,卻似是把糖含在嘴里,感覺很甜――幸福。像一多朝氣蓬勃的花,又添加了幾分姿色――快樂。

  不會(huì)像有規(guī)律似的出現(xiàn)喜、怒、哀、樂。我站在上下左右之間,迷失了屬于自己的方向,像是個(gè)沒了頭的蒼蠅,找不到了方向。以前和未來的路,都變得渺茫。我不喜歡回憶,總覺得它是個(gè)討厭的東西,十分恨它,卻也找不到理由。

  我不再傷心作文 20

  你憑什么打我,?我討厭你!你怎么能這樣對(duì)媽媽說話,快道歉那天晚上,我們家吵架聲不斷。

  當(dāng)時(shí)媽媽正在給我講題,所以后半時(shí)的速度最快,明白了嗎?誒呀知道啦知道啦!我尷尬地笑了笑,這是在學(xué)習(xí),專心點(diǎn)兒,不是亂開玩笑的。媽媽板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說。她的語(yǔ)氣令我很不舒服,于是我收起了笑嘻嘻的面孔,繼續(xù)聽她講題?晌乙恢睂(duì)她剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著媽媽,媽媽察覺到了我的不對(duì)勁。平靜的問:怎么了,不舒服嗎?我好聲沒好氣的說道:沒什么,你繼續(xù)講。那就請(qǐng)你端正好自己的態(tài)度來學(xué)習(xí)。聽得出來她的語(yǔ)氣,帶著些許容忍。

  哦我故意拉長(zhǎng)聲音,不耐煩的說道。

  因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)有所下降,媽媽很著急,再加上我的`不耐煩,她突然變臉,惱火地說道:你還學(xué)不學(xué)習(xí)了?不學(xué)就走!

  走就走!我因?yàn)槊刻煸诒桓改覆贾玫木毩?xí)題壓著的一口氣爆發(fā)了,大聲的吼著。媽媽沒想到我會(huì)這樣做,于是跟我吵了起來。我們?cè)匠吃郊ち遥蝗皇箘糯蛄宋乙话驼,我狠狠地說:你和爸爸每天都給我那么多壓力,我受不了了!要是我沒有你的多好!媽媽聽了這句話,猛地一驚,憤怒的臉僵在那兒,悲傷的望著我,兩行淚流了下來,張了張嘴喃喃的說道:我是為你好啊隨后她又嘆了口氣,雙手耷拉下來,轉(zhuǎn)過身去,走進(jìn)房間,輕輕地鎖上了門,整個(gè)晚上再也沒出來。

  我望著媽媽的房門,沒有說話,臉還在火辣辣疼痛,腦海里一直浮現(xiàn)著剛剛發(fā)生的事,我居然那么過分,唉。是的,媽媽什么也沒有做錯(cuò),她為我付出了太多太多,我卻傷害了她。

  她這次是真的傷心了

  我不再傷心作文 21

  小明是我的好朋友,他是一個(gè)樂天派,整天笑瞇瞇的,無(wú)論誰(shuí)見到他都是笑臉相迎,我想,他應(yīng)該沒有傷心過吧,然而那一次她傷心了。

  那天下午,我們正在上數(shù)學(xué)課,班主任陳老師突然來到教室把小明叫了出來,我心想,難道小明犯了什么錯(cuò)誤嗎?陳老師為什么批評(píng)他?再看看小明走出去時(shí)一副坦然,怎么樣?心又想小明一直是老師眼中的好學(xué)生,老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他,陳老師找到她可能有什么別的要緊事吧。

  過了一會(huì)兒,還沒見小明,進(jìn)教室,我擔(dān)心的朝外看了看,實(shí)踐,站在教室門口的小明臉上的笑容逐漸消失了,眼圈紅紅的,臉色非常沉重,再看看陳老師的表情也不像是發(fā)脾氣的樣子,我疑惑的看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時(shí)小明的臉色有點(diǎn)蒼白,嘴巴微張鹽眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動(dòng),老師輕輕地拍了她的肩膀,好像在安慰她,到底發(fā)生了什么事,會(huì)讓小明那么傷心呢?

  終于小明慢慢的走進(jìn)教室,我們繼續(xù)上課,我忽然覺得這節(jié)課少了什么,當(dāng)時(shí)我意識(shí)到了是小明的發(fā)言,我朝他看了看,只見他,左右手支撐著低垂的'頭,眼神空洞,洞的一幅消沉低落的樣子,完全沒了往日的神采,快下課時(shí),小明的爸爸把小明接走了。

  后來我們班上的人,聽說那天小明的奶奶去世了,原來活潑愛笑的他,那一次卻是那么傷心悲痛。

  我不再傷心作文 22

  當(dāng)我走進(jìn)干凈又整潔的房間時(shí),總是不由自主地想到了一個(gè)失望的眼神,爸爸傷心的樣子又浮現(xiàn)在我的眼前

  記得那是一個(gè)星期天,我正在房間里寫作文。爸爸哼著小曲兒推門而入,但在他看見我亂七八糟的房間時(shí),本想和我聊聊天的爸爸眉頭忽然擰成了一塊,開心的心情也很快就被生氣淹沒了。他立刻沉下臉,臉部的肌肉僵硬得猶如鐵板一般,眼里閃爍著一股無(wú)法抑制的怒火,火冒三丈地說;“你連一間房間都管理不好,如何管理得好你自己的學(xué)習(xí),如何管理得好你自己的人生!”此時(shí),正在寫作的筆不由自主得停了下來,我小聲嘀咕了一句:“爸爸這也太小題大做了吧!”接著,爸爸只用了一兩分鐘的時(shí)間就幫我把房間收拾好了,他怒目圓瞪地說:“用一兩分鐘的時(shí)間換來一個(gè)整潔的房間不好嗎?”我聽了這番話,淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),發(fā)出一陣哽咽聲,頭也沉重得抬不起來。

  等我的情緒平靜下來以后,我才知道是我做錯(cuò)了。于是,我決定主動(dòng)向爸爸道歉。我邁著沉重得像戴著鐵鏈的腳步來到書房,看見為了我們的幸福日夜操勞的爸爸。只見他的`眉頭緊鎖著眼里泛著淚花,臉白得像一張紙,毫無(wú)血色。他難過地盯著電腦,眼神黯淡無(wú)光,眼睛一動(dòng)不動(dòng),也一聲不吭。手指無(wú)力地搭在鍵盤上,仿佛也被爸爸的情緒感染了。我似乎在爸爸的眼睛里,感受到了爸爸對(duì)我的失望。這時(shí),我的心底里一直有一個(gè)聲音在告訴我:爸爸很傷心。我一下子感覺我對(duì)不住爸爸,心里就像被灌了醋一樣,酸溜溜的,心想:爸爸在外地工作辛苦,不容易回來一次。我卻沒有讓爸爸開心,反而讓爸爸傷心了,真不應(yīng)該!我想到這里,內(nèi)心頓時(shí)愧疚不已。

  我在心里暗暗責(zé)備自己,我錯(cuò)了。于是,我鼓起勇氣,誠(chéng)懇又慚愧地說:“爸爸,對(duì)不起,我做錯(cuò)了!比缓髶涞桨职謶牙,后悔的哭了。爸爸的臉上也露出了無(wú)比慈祥的笑容。他笑起來時(shí),眼里藏著滿滿的愛意。

  爸爸傷心難過的樣子,深深地刻在了我的心里。爸爸的愛其實(shí)是想我更為獨(dú)立,學(xué)會(huì)管理自己的生活,所以,我的房間一直都收拾得干凈、整潔。

  我不再傷心作文 23

  上課了,老師把昨天的練習(xí)紙發(fā)了下來,同學(xué)們看了一眼上面的分?jǐn)?shù),大多都是笑咪咪的,和同桌交頭接耳地議論著,而唯獨(dú)趙洋卻垂頭喪氣地坐在那,一聲也不吭。

  他手上拿著那張練習(xí)紙,臉色有點(diǎn)難看,眉頭緊緊皺了起來,都能夾死一只蒼蠅了。嘴唇下意識(shí)地蠕動(dòng)了兩下,卻沒有發(fā)出任何聲音。最后,他急忙把試卷折好,藏進(jìn)了書包的最深處。

  我看見了他這一系列的動(dòng)作,肯定他沒考好,便把這件事告訴了另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)知道了,就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了過去,大聲地說:“呦,咋的啦,之前的學(xué)霸這次考得怎樣呀?”同學(xué)們聽了都議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)。趙洋兩只手抱住頭,像刺猬一樣縮成一團(tuán),肩膀微微顫抖著,偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過去,嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說:“趙洋他已經(jīng)夠難過的,你還嘲笑他,真是太不應(yīng)該了!”那位同學(xué)也有點(diǎn)不好意思了,說:“我只是開個(gè)玩笑,沒想到他這么不經(jīng)說,對(duì)不起了!”上課了,趙洋的情緒還是很不好,不管老師講得多生動(dòng)有趣,他都無(wú)動(dòng)于衷,兩眼無(wú)神,呆呆地看著前面!

  晚上放學(xué)的路上,我把他拉到一邊,伸手輕輕地打了他一拳,“你這小子,一次考試就把你打擊成這樣,失敗乃成功之母,你要從這次失敗中找出原因,然后克服它,我相信你一定會(huì)成功的`!”他聽了我的話,終于忍不住了,“哇”的一聲哭了起來,“我對(duì)不起老師,對(duì)不起我的爸爸媽媽……”“呀,快別哭了,難看死了,以后我們一起努力,加油!”趙洋使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,終于破涕為笑了!

  這是趙洋第一次如此的傷心,我希望以后每一天都能看到他陽(yáng)光般的笑容!

  我不再傷心作文 24

  我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì),我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。

  有一次放學(xué),我孤獨(dú)地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個(gè)......我們走吧!蔽夷樇t地說。

  我邊走邊想:他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧,他也有想道歉的意思。

  積木有兩堆,我們看誰(shuí)拼得又快又好。比賽開始了,我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時(shí),回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。

  “終于拼完了!蔽覄傁肟此春昧藳]有,結(jié)果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí),聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的.一聲“啊!”

  我跑了過去,“啊,我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

  “你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝,親手拼好,當(dāng)做離別時(shí)的禮物!彼穆曇艉艹林兀戳宋乙谎,緩緩地走進(jìn)房間,關(guān)上門,沒再出來。

  我心如刀割,看著一地的碎片,無(wú)聲地哭了。因?yàn)槲抑,他真的傷心了?/p>

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