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蛐蛐的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蛐蛐的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蛐蛐的作文1
今晚，我和爸爸在龍山溪旁的草地散步，突然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的蟲(chóng)叫聲。我跑了過(guò)去，輕輕拔開(kāi)雜草，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只大大的蟲(chóng)子伏在葉子上。我仔細(xì)一看，那不是昆蟲(chóng)歌唱家蛐蛐嗎？怎么會(huì)這么大？可那嘹亮動(dòng)聽(tīng)的叫聲，除了蛐蛐還會(huì)是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！就是蛐蛐了。
我要爸爸幫我抓住它，爸爸同意了�？伤姹浚簧焓�，就驚動(dòng)了蛐蛐。只見(jiàn)它輕輕一跳，就彈出好幾米，等我們追過(guò)去的'時(shí)候，它有飛了起來(lái)，不一會(huì)兒，就消失的身影。
我很懊惱，沒(méi)有抓到蛐蛐，又很后悔，干嗎去抓它，還得我聽(tīng)不見(jiàn)它優(yōu)美的歌聲。爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“這么好的歌聲還是讓大家一起聽(tīng)吧，我們不要再吵它了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，就繼續(xù)散步了。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又響起了蛐蛐優(yōu)美的歌聲，不止一只，象是蛐蛐大合唱。我想，剛才那一只一定也參加了。
蛐蛐的作文2
我們的校園里，有一個(gè)美麗的蛐蛐湖，它是同學(xué)們心中的小樂(lè)園，我們下課了就會(huì)到湖邊玩耍。
今天，我走到蛐蛐湖邊，坐在蘑菇亭下邊，欣賞著美麗的蛐蛐湖。我看到湖的周?chē)且豢每脳顦?shù)，每一棵都高大挺拔，像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)，還可以為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光。
楊樹(shù)的西南邊是美麗的`櫻花樹(shù)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹(shù)上的花瓣一片一片的飄落下來(lái)，猶如天上的雨點(diǎn)兒一樣讓人覺(jué)得賞心悅目，美麗極了。
我站起身來(lái)，慢慢地走在了彎彎曲曲的小小橋上，看著湖面猶如一幅畫(huà)卷，倒映著藍(lán)天，倒映著大樹(shù)，櫻花花瓣也漂浮在湖面上，連小魚(yú)都搖搖擺擺的游動(dòng)著，似乎在向我打招呼。湖水清澈見(jiàn)底，非常靜，靜得都聽(tīng)不見(jiàn)別人走路的聲音。
正看得有滋有味，同學(xué)們來(lái)叫我玩游戲。我們玩了三字經(jīng)、老鷹捉小雞、寫(xiě)馬字、紅燈綠燈小白燈等許多有趣的游戲，直到上課鈴聲響了才離去。
蛐蛐湖就這樣陪伴著我們從一年級(jí)到四年級(jí)，我們都非常喜歡它。
蛐蛐的作文3
今天傍晚，我吃完豐盛的晚餐，忙來(lái)了興致，說(shuō)要去和爸爸媽媽抓蛐蛐。爸爸一想，這是有益的活動(dòng)，便答應(yīng)了我，我們便下樓準(zhǔn)備抓蛐蛐去了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了悠鳴的.叫聲，我瞧瞧的對(duì)旁邊的爸爸說(shuō)：“爸爸，你聽(tīng)，蛐蛐好像在那邊�！卑职忠宦�(tīng)，也悄悄地走過(guò)去，“噗嗒”一聲，爸爸把早已準(zhǔn)備好的外套蓋上去，一只蛐蛐就被抓住了。我們把抓好的蛐蛐給了早已等候多時(shí)的媽媽，媽媽把它小心翼翼的放在石罐里，生怕它跑了。之后我們就心滿意足的回家了。
今天的抓蛐蛐活動(dòng)，真是開(kāi)心極了！
蛐蛐的作文4
在成長(zhǎng)的道路上發(fā)生了許多事，有的讓我快樂(lè)，有的讓我傷心，還有的讓我明白了一些道理。其中，讓我最難忘的是和小伙伴們一起捉蛐蛐。
有一年秋天，我和小伙伴們一起捉蛐蛐。在我家的菜地里，蛐蛐多得數(shù)不清，我們震驚萬(wàn)分！“哇，這里的蛐蛐真多呀！”我們歡呼起來(lái)！
一場(chǎng)“戰(zhàn)役”打響了。我們撥開(kāi)一片草叢，“哇，有兩只蛐蛐。”還沒(méi)等我們說(shuō)完，兩只蛐蛐就逃走了。看來(lái)，真不能小瞧“敵人”。我們撥開(kāi)另一片草叢，里面有一只蛐蛐。我們開(kāi)始捉，但就是捉不住。怎么辦呢？我們商量了一下，決定智取。我們又撥開(kāi)一片草叢，里面果然有一只蛐蛐。我們前后夾擊，終于捉到了。哈哈，我們勝利了！第一次成功鼓舞了我們的'“士氣”，我們隨后又用同樣的方法捉了許多蛐蛐�？粗鴦倮麑�(shí)，我們心里高興萬(wàn)分！
童年是美好的，是快樂(lè)的。我要珍惜童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為成長(zhǎng)道路上最美好的回憶！
蛐蛐的作文5
我喜歡蛐蛐，特別是喜歡聽(tīng)它唱歌。
在老家的時(shí)候，有一天，我和弟弟約好了早上一起去河過(guò)抓蛐蛐。九點(diǎn)鐘左右，我們便出發(fā)了，在小河塘邊的草叢里我們捉起了蛐蛐。我倆邊走邊找，聽(tīng)到了蛐蛐的叫聲，就順著叫聲悄悄地走過(guò)去，我慢慢撥開(kāi)草叢，看見(jiàn)了蛐蛐，就迫不及待地?fù)淞诉^(guò)去，蛐蛐被我捉住了。我高興地又喊又叫，可是我沒(méi)帶瓶子，蛐蛐該裝在那里呢？正在這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)河灘邊丟了三個(gè)酒瓶，弟弟飛快地跑過(guò)去撿，可是，我倆捉的蛐蛐太大，瓶口太小裝不進(jìn)去，我只好捉在手上。
剛走幾步，忽然我們又聽(tīng)到了蛐蛐的'叫聲，弟弟一下子猛的撲過(guò)去，連滾帶爬的捉到了那只蛐蛐，弄的他滿身泥土。我倆就這么玩了一個(gè)早晨，最后，在回家的路上，我倆把捉來(lái)的蛐蛐全部放了，這些“小家伙”盡然快樂(lè)的唱起了歌。看著那一個(gè)個(gè)黑乎乎的小身影，我倆都開(kāi)心地笑了。
蛐蛐的作文6
夏天的一個(gè)晚上，大人們拿著扇子坐在院子里乘涼。我叫上幾個(gè)小伙伴到院門(mén)口的路燈下捉蛐蛐。
蛐蛐大概特別喜歡光線吧，它們像要開(kāi)會(huì)似的全都聚集在路燈下，密密麻麻的，足有幾百只。我們幾個(gè)可高興了，連忙把早已準(zhǔn)備好的礦泉水瓶子拿出來(lái)開(kāi)始捉蛐蛐。
小伙伴們一個(gè)比一個(gè)動(dòng)作麻利，跑著跳著追逐蛐蛐�！拔易降揭恢�！”“我也捉到一只！”……大家爭(zhēng)先恐后地報(bào)告勝利。我也不甘示弱，瞅準(zhǔn)一只個(gè)頭兒最大的，小心翼翼地走過(guò)去，那只蛐蛐好象一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，我迅速出手，一下子捂住了它�！扒�，我捉的這只最大！”我大聲地向他們喊道�！拔易降谋饶愣啵 薄拔易降�'最多！”……伙伴們都不甘落后地炫耀著。
乘涼的大人們漸漸散去，我和小伙伴們的瓶子里也裝滿了各自的勝利果實(shí)—蛐蛐。
“哈哈……”夏夜里，留下了我們開(kāi)心的笑聲。
蛐蛐的作文7
昨天，我吃完飯，正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，我又驚又喜，趕快把它捉了帶回家。
我原本準(zhǔn)備把它喂蜘蛛的，可是，蜘蛛不吃，所以，我就暫時(shí)把它養(yǎng)著。今天，就讓我來(lái)觀察觀察它。
我把它從箱子里拿出來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行細(xì)致的觀察：它身穿一件黑色的外衣，背上披了一件隱形披風(fēng)，頭上長(zhǎng)有一對(duì)望遠(yuǎn)鏡，頭上面和尾部各拴著一對(duì)長(zhǎng)線，頭下面長(zhǎng)有一對(duì)真正的“剪刀（大腭）”。它身體側(cè)面插有六條腿，前四條腿比較短，后兩條腿特長(zhǎng)，而且，上面長(zhǎng)有一排小鋸，能給對(duì)手造成重創(chuàng)。
今天，我觀察到了蟋蟀的外貌，為本次觀察畫(huà)上了一個(gè)圓滿的`句號(hào)，再見(jiàn)。
蛐蛐的作文8
鄉(xiāng)下的天空是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新。在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空下，我。弟弟。奶奶和爺爺拿著瓶子去捉蛐蛐。
來(lái)到田地里，奶奶幫我們翻草堆，爺爺告訴我們哪兒有蛐蛐，我倆去捉。忽然，我看見(jiàn)一只大蛐蛐，我大搖大擺的走過(guò)去，準(zhǔn)備捉它，誰(shuí)知，它竟來(lái)了個(gè)高空跳，逃走了。我想了想：“一定是剛才動(dòng)作太大了，驚到了它�！苯又�，我小心翼翼地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的.一聲，蛐蛐被我給扣在手下。我趕緊把它裝進(jìn)瓶子里……隔著瓶子仔細(xì)觀察：它穿著一身褐色的“鎧甲，”頭呈三角狀，頭頂有一對(duì)觸角在不停地晃動(dòng)，一雙芝麻似的小眼睛嵌在頭兩側(cè)，一對(duì)透明輕快的翅膀緊緊的貼著身體，還有六條細(xì)長(zhǎng)的腿腳。
我喜歡捉蛐蛐，更喜歡鄉(xiāng)下清新的空氣和安靜的夜晚。
蛐蛐的作文9
今天是周末。吃過(guò)晚飯，我提議到院子里去捉蛐蛐，因?yàn)槲疫�沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蛐蛐的樣子，只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)草叢中傳來(lái)的叫聲。于是我找到了手電筒，老爸用紙卷了一個(gè)小筒，我問(wèn)這是干什么用，他說(shuō)：“裝蛐蛐。”
準(zhǔn)備完畢，我、爸、媽就來(lái)到了院中。我豎起耳朵，放輕腳步，瞪大眼睛，全神貫注地搜尋，生怕放過(guò)一個(gè)目標(biāo)。突然，在不遠(yuǎn)處的墻角傳出“蛐兒、蛐兒”的叫聲，我們躡手躡腳地靠上去�！膀袃骸苯新曈猪懥似饋�(lái)，我趕緊打亮手電筒一照，只見(jiàn)墻角下有一條石縫，縫隙中露出一個(gè)圓頭，爸爸說(shuō)：“這是蛐蛐，照住別動(dòng)�！蔽铱哿撕脦状我矝](méi)扣著，最后還是爸爸捉住的，把它放在準(zhǔn)備好的紙筒里。
回到家，我打到一個(gè)沒(méi)有用的花盆，里面留著一點(diǎn)土，把蛐蛐放進(jìn)去。這時(shí)我才看清了它的`真面目：它黑褐色的身體，長(zhǎng)約25毫米，腦門(mén)上有兩根像頭發(fā)絲一樣的觸須。
夜色正濃，我聆聽(tīng)著從涼臺(tái)上傳來(lái)的陣陣“小夜曲”，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蛐蛐的作文10
大家都有自己歡樂(lè)的童年，但最讓我回味無(wú)窮的事是捉蛐蛐。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。暑假里，媽媽把我送到了鄉(xiāng)下的奶奶家，可把我樂(lè)壞了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和我的`好伙伴去捉蛐蛐。
晚上，我們開(kāi)始行動(dòng)了，我們來(lái)到一片遼闊的草地上，因?yàn)橹挥性谶@里的蛐蛐最多。一到草地上，就聽(tīng)到清脆悅耳的歌唱，我和伙伴們商量，誰(shuí)捉的蛐蛐最多，我們就一個(gè)人給他一只蛐蛐，我們同意啦。
我看見(jiàn)了一只蛐蛐蹦來(lái)蹦去，我拿手去捂它，她一跳跳到了另一只草上了，我兩眼一閉，以為捂到了那只頑皮的蛐蛐，沒(méi)想到什么也沒(méi)有。這次我可生氣了，身體一趴，終于捉到了那只頑皮的蛐蛐，我把它放在瓶子里，擰緊了蓋兒，生怕他又跑了。接著，我又捉了一只又一只的蛐蛐，等到結(jié)束后，我們伙伴都拿出了自己捉的蛐蛐，結(jié)果我勝了。
雖然事情已經(jīng)過(guò)了很久，但是那件事卻深深地印在我心中，我多想回到自己歡樂(lè)的童年��！
蛐蛐的作文11
我寫(xiě)了很多關(guān)于小動(dòng)物的作文，例如：《土鱉》、《蟈蟈》、《蝸�！罚蠹乙苍S對(duì)我的動(dòng)物習(xí)作煩透了。
今天我再給大家?guī)?lái)一篇無(wú)聊至極的`作文《蛐蛐》。
自從那一次我在建設(shè)大廈的石塊上跳躍、奔跑，我就想好了這篇爛文章的題材。一對(duì)金翅膀，長(zhǎng)須子，健壯的大腿，這只蛐蛐真是來(lái)之不易呀！它從磚塊上跳到磚塊下，從細(xì)細(xì)的小道間穿行，我終于抓住了它——這個(gè)可惡的小生物。它是我的第一個(gè)成果，但不是最后一個(gè)，接著大大小小的蛐蛐向我“涌來(lái)”，今天我一共逮到了4只蛐蛐。
也許可以說(shuō)我很喜歡它們，不過(guò)這終究是謊言，從咬我的手到在瓶子里跳來(lái)跳去，發(fā)出那令我討厭的聲響，“是可忍孰不可忍”！在我眼前浮過(guò)一幕景象：我把它們穿在一根鐵絲頭上，用打火機(jī)烤啊烤。當(dāng)我用顫抖的手拿起鐵絲時(shí)，我意識(shí)到我不能這樣做，這件事不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——每個(gè)生物都有它存活的權(quán)利！
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