花落有聲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的花落有聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花落有聲作文1

　　今晨，空氣中飄浮著若有若無(wú)的雨絲，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧霾。墨綠中，它們是最后一點(diǎn)閃爍的火紅，它們平靜地、莊重地等待著下一刻的到來(lái)—飄零。

　　明天，它們將繁花盡落，委地成泥遙想初生時(shí)的麗影，有的蓓蕾亭立，含苞待放;有的嬌羞遮顏，微露金蕊;有的流光溢彩翩然怒放。新生的華麗展現(xiàn)無(wú)遺，但是它們知道，今天的風(fēng)采，是昨日落花的消逝，誰(shuí)也擺脫不了化作春泥的命運(yùn)。就這樣，一世世，一代代，歲歲年年，永無(wú)止境。微風(fēng)吹拂，如同在傾訴著厚重平和的秋日私語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落。序幕開(kāi)啟，地上一片落花的世界。

　　兒時(shí)，在那個(gè)多雨的小巷，總有一個(gè)女孩喜歡站在屋檐下，癡癡地望著被雨打濕的青石板上的影子，逐漸清晰，逐漸模糊，細(xì)微處的青苔細(xì)數(shù)著歲月的'痕跡。小巷的墻很高，灰色的墻頭擋住了對(duì)面的桃花，花瓣也不曾落在我肩，或許只是單純地喜歡那句“化作春泥更護(hù)花”。只記得那醉人的香氣，把初春的空氣都填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

　　天空在灑淚，揮別逝去的落花，感激落花的真情，落花有聲，一聲聲臨行的囑托，一聲聲永別的期望……落花靜靜地躺在大地的懷抱中，安沉靜。

　　生命，在喧嘩中誕生，在沉默中逝去。年復(fù)年，日復(fù)一日，輪回般地不斷傳遞，不斷延續(xù)�；�落并不是生命的終結(jié)，而是一種回歸，回歸到樸實(shí)的大地，重新滋潤(rùn)來(lái)年的生命。

　　嬌顏，招蜂引蝶，孕育生命。但是今天，它了卻心愿坦然離開(kāi)了。別了，昨日的榮耀;別了，昔日的艷麗。該開(kāi)時(shí)，勤勤勉勉地開(kāi);該落時(shí)，坦坦蕩蕩地落。俏立枝頭也好，飄零凋謝也好，它慷慨赴義，在生命的最后一瞬，翹望枝頭新生果實(shí)的生長(zhǎng)，浮想明天的碩果累累，它舒心地笑了，落而無(wú)憾。

　　風(fēng)浸紙窗也好。明天的清晨，陽(yáng)光終將溫和地穿透大地，這景象，讓人浮想聯(lián)翩，讓人怦然心動(dòng)——“綠樹(shù)成蔭子滿(mǎn)枝”。

花落有聲作文2

　　“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓�！比绱诉@樣描寫(xiě)秋景的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，細(xì)致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天，一掃原本的寂寥，多了我們的歡聲笑語(yǔ)，更具別致風(fēng)情。

　　金秋十月，丹桂飄香。

　　馥郁的香氣彌漫在校園中，清甜雅致。起初，花蕊只在綠葉間露出一星半點(diǎn)的金黃，似嬌羞少女；后來(lái)，花苞漸漸綻開(kāi)，再不藏匿于葉間，個(gè)個(gè)探頭探腦，吐露芬芳。我們每日聞著花香，高興時(shí)便跑到桂花樹(shù)前，拾幾朵落花，也是好玩的。

　　金秋十月，落葉繽紛。

　　樹(shù)葉紛紛落下，用自己最后一點(diǎn)顏色為世界裝點(diǎn)。有的泛黃，有的像血一樣艷麗；有的圓，有的兩頭尖尖；有的像扇子一樣寬大，有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來(lái)做成書(shū)簽，閑來(lái)無(wú)事時(shí)拿出來(lái)，繁復(fù)的'葉脈好像樹(shù)葉的心事，一點(diǎn)一點(diǎn)刻在上面。有時(shí)也和伙伴們一起來(lái)到樹(shù)下，來(lái)到落葉鋪成的“地毯”前，隨意地踩來(lái)踩去，側(cè)耳傾聽(tīng)，那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢！

　　金秋十月，瓜果飄香。

　　秋天是豐收的季節(jié)，學(xué)校里雖沒(méi)什么蘋(píng)果、稻谷，卻也有些樹(shù)在此時(shí)結(jié)果了，金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上，我無(wú)意間看到那里的金橘樹(shù)碧綠的果子已轉(zhuǎn)為金黃，一叢叢，一簇簇，甚至都有些掉在地上了。我好奇地過(guò)去撿了幾顆，分給伙伴們，湊近一聞，一股清香鉆進(jìn)鼻子，讓人精神為之一振，看著我都想吃了。秋天的果子，總是那樣有誘惑力。

　　金秋十月，對(duì)我們而言也是一個(gè)新的開(kāi)始，另一個(gè)新學(xué)期正大踏步向我們走來(lái)。而對(duì)于現(xiàn)在，下一個(gè)秋天的時(shí)候我們已不在這里，我們長(zhǎng)大了，要去上初中了，小學(xué)校園里的秋天依然如舊，人，卻是年年在變了。

　　六個(gè)金秋，有最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我在這里度過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是彌足珍貴的回憶。

花落有聲作文3

　　你曾聽(tīng)過(guò)時(shí)間行走的聲音嗎？或許你在心中會(huì)還問(wèn)：時(shí)間是無(wú)形無(wú)影的，怎會(huì)發(fā)出聲音呢？可我卻聽(tīng)過(guò)。時(shí)間行走的聲音真是千變?nèi)f化，而且無(wú)所不在。它是潺潺的流水聲，它是人行走的腳步聲，它是斯日歷時(shí)的“嘶嘶”聲……這是有聲的聲音。時(shí)間，還有一種無(wú)聲的聲音，這種聲音只有用心聆聽(tīng)，你才會(huì)察覺(jué)，那是花落的聲音。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，暮春三月，我尤其喜歡一個(gè)人靜靜地漫步在田埂上，閉上眼睛，伸開(kāi)雙臂，一陣風(fēng)拂過(guò)，夾雜著淡淡的花香味，沁人心脾，令人心曠神怡。田埂盡頭是一片桃林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，如一片粉紅的花海。桃園在慢慢向我走來(lái)，桃花的香味更加濃郁。春天的風(fēng)總是那么令人愜意，只見(jiàn)眼前花瓣紛飛，如天女散花，置身花海的我應(yīng)當(dāng)為如此絕美的景色贊不絕口，可是此時(shí)此刻，我卻沒(méi)有一絲的高興勁兒。

　　閉上眼睛，我似乎聽(tīng)到“呼啦呼啦”的聲音，那是花落的聲音嗎？我驚愕地看到眼前的花瓣，曾幾何時(shí)它們都幻化成了一幅幅銀幕：有森林，樹(shù)的葉子都已落盡，只剩光禿禿的枝干；有這片果園，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子……還有媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)都變成了銀絲；有爸爸，爸爸的額頭爬滿(mǎn)了皺紋……我的身體不知不覺(jué)開(kāi)始顫抖，心中隱隱有一種痛。那種痛源自何方呢？是聽(tīng)到花落的聲音……哦，那種痛是來(lái)自對(duì)時(shí)間流失的痛惜。

　　古人惜時(shí)如金，可是現(xiàn)在的大部分人卻揮時(shí)如糞。那些人總覺(jué)得時(shí)間還很多，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生命的盡頭是遙遠(yuǎn)無(wú)期的.�？墒�，請(qǐng)你回眸一看，過(guò)去的每一年，每一天，每一分，每一秒你做了多少有價(jià)值的事情呢？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！币痪浯蠹沂熘�的惜時(shí)古詩(shī)，可是又有多少人明白它的真諦呢？又有多少人老時(shí)為之而感慨呢？

　　桃花謝了，明年還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，明年還有再來(lái)的時(shí)候，可是，生命卻一去不復(fù)返。匆匆地我走了，就如我匆匆地來(lái)。讓我們的生命處于匆匆之中，化有限為無(wú)限，珍惜那匆匆而來(lái)又匆匆而去的時(shí)間吧！

　　花落無(wú)聲勝有聲，聆聽(tīng)花落的聲音，傾聽(tīng)時(shí)間的腳步聲。

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