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【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
教師的人漸漸散去，只剩下我一個人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會的自然，我在想一句話，想那個兩年前的.一句話。
兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。
我哭了，面對一張張不及格的試卷，老師嚴(yán)厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光，淚水劃過臉龐，思維一片空白。我該怎么辦?今后伴隨我的會只有淚水;面對我的，會只有嘲笑。我后悔了，不該這樣無視他人，驕傲自大。
十幾天過去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調(diào)乏味，仿佛生命里只有灰色了。某天，放學(xué)，你對我說了一句話‘淚水，只會淹沒自己;汗水才能將你送到成功的彼岸�！医K于清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實(shí)際情況沖刷過去，展示出真正的自己。
于是，課堂里多出現(xiàn)一雙積極思考的眼睛;臺燈下多出了一個孜孜苦讀的少年。我用心去對待每一分鐘，不放過一分一秒。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�動力，有一個目標(biāo)，我正在想那個目標(biāo)邁進(jìn)，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，我就在這一天天奮斗中迎來了又一次考試。
考試前，又暗自默想了這一句話，反復(fù)想著。就這樣自信地進(jìn)入考場。成績出來了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結(jié)晶。
這一句話給了我力量
給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝一切，走向成功。
這一句話給了我力量，我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記這句話。
窗外，樹葉依然在動……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
長大，是每個孩子必經(jīng)的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績都不錯的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼�，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作，說句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來工作，恐怕會為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長”；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的`憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說：
“我們告別煩惱了，靠近長大了，煩惱；成長里的煩惱，再見了……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
寬容一詞相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都沒有真正領(lǐng)略到這兩個字的魅力。
從字面上來解釋，他的意思是:包涵,原諒,不計(jì)較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度，馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”其實(shí)寬容不僅僅局限在朋友之間，更是存在于社會上的每個人之間。
寬容是人類應(yīng)該具有的美德，法國作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比斯倘恍枰獙捜�，但寬容的心并不是無邊無際的，對任何事都能去寬容對待的，也就是說寬容該有個限度。
人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關(guān)系，寬容他人的過錯，就會贏得朋友，贏得別人的佩服與尊敬�！安回�(zé)人小過，不發(fā)人隱私，不念人舊惡，二者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害�！睂捜菟�，需要自己有度量。何謂“度量”？“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。”藺相如位尊人上，廉頗不服，屢次挑釁，相如仍以國家利益為上，以社稷為重，處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請罪，這就是度量大。
當(dāng)然并不是每個人都能做到“度量大”，有的人心胸狹窄，小肚雞腸，不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個小度量的人。他在學(xué)校讀書時，因?yàn)橐粋�數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中，弟谷的鼻子被對方削掉，他只好戴著個假鼻子度過下半輩子。
一個人度量的大小，根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，是不會計(jì)較眼前的得失、個人的榮辱的，只有胸懷大志，才能胸襟開闊。
在論語中曾讀到過這樣一句話：“躬自厚而薄于責(zé)于人，則怨遠(yuǎn)矣�！边@句話的'意思是說，一個人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯誤，寬大的原諒別人的過失，那么便很少遭致怨恨了。
寬容是什么？寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
“上課，一定要舉手回答問題，一定，一定！”課前幾分鐘，我暗暗下決心。
自從這學(xué)期開學(xué)后，我們班舉手的同學(xué)越來越少了，特別是遇到個別讀課文，大多數(shù)都是因?yàn)闆]人舉手而換成全班齊讀。記得三、四年級的時候，我們班可是全校有名的發(fā)言積極的班級，可隨著年齡的增長，舉手的同學(xué)卻明顯呈下滑趨勢，大概這就是長大的緣故吧。
“叮零零”，上課鈴響了。伴隨著清脆的鈴聲，我再一次提醒自己：不就是讀課文嗎？有什么了不起的.，等會兒一定要舉手！
上課沒多久，老師問題：“哪位同學(xué)來讀一讀，讀出海倫凱勒的不屈不撓�！苯淌依镬o得出奇，我都能聽到自己“突突”的心跳聲。偷偷地環(huán)視四周，只見有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄著鉛筆……無所謂的動作都在掩飾著自己內(nèi)心的不安。我真希望他們能舉起手來，哪怕是一只……然而，沒有，一只也沒有！
我悄悄地抬頭，老師仍用那充滿期待的目光看著大家�！芭率裁�？剛才那勇敢勁到哪去了？”我不斷地給自己鼓勁。
我深吸一口氣，悄悄地把胳膊放在桌子上，偷偷地掃了一下，沒人注意，才慢慢地舉起手，雖然舉得很低，但又覺得是那么沉重。孤零零舉著的這只手在一片沉默之中，猶如一塊怪石，真不協(xié)調(diào)，這種感覺攪得我心神不安。慢慢地，慢慢地，我的手越來越低，越來越低了。這時，老師的目光向我們這邊投來，我身不由己，迅速地放下了舉起的那只手。我低下頭，再也不敢抬頭看老師一眼了。
“唉！”老師輕輕地?fù)u了一搖頭，“那我們一起來讀吧。”齊讀聲中，每個同學(xué)都讀得那么認(rèn)真，那么抑揚(yáng)頓挫。
“這只不爭氣的胳膊呀，你怎么就是舉不起來呢？”我狠狠地在右臂上擰了一把。
舉手！舉手！為什么越來越不愿意了呢？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
國慶期間，爸爸媽媽和我的同學(xué)——梓儀的家長在商量去海邊玩。我和梓儀一聽，高興得“一蹦三千尺”，差點(diǎn)撞到了天花板，趕緊舉雙手雙腳贊成。于是，我們馬上收拾東西，OK!出發(fā)了。
我們坐著梓儀爸爸開的車來到了惠來神泉海濱度假村。一路上，我們嘰嘰喳喳地議論著，就像森林里的小鳥一樣快樂。大人們有的在說今天的新聞，有的在談?wù)擉w育頻道的羽毛球等多種比賽，有的在像播音員一樣播報(bào)著今天的天氣預(yù)報(bào)我們這兩只快樂的小鳥呢，有時玩一會兒游戲，有時說說自己的愛好，有時吃一顆自己偷偷從家里帶來的糖果我們玩得不亦樂乎。
時間不知不覺地過去了，一眨眼的功夫，我們到海邊了。我和梓儀一見到無邊無際，藍(lán)得像藍(lán)寶石的大海時，激動無比，用比劉翔還快的速度一頭沖進(jìn)更衣室，迅速換好泳衣，然后一起撲進(jìn)大海媽媽的懷抱里。我剛接觸到海面，就覺得自己像魚兒一樣自由自在地游著。梓儀看到我游得那么高興，也跟著游了起來。我們游啊游，忽然一陣海浪把我們輕輕地送到岸邊。那時我們還想繼續(xù)游，直到聽見別人的笑聲才知道剛才大海媽媽跟我們開了個玩笑。
中午了，大人們拿出吃的東西，擺成一桌盛宴。我們大口大口地吃著，不在乎別的`。這時，我向爸爸要了一杯橙汁喝，因?yàn)槌粤颂喔傻臇|西，覺得渴了嘛，嘿嘿!
下午，我們又去看沙雕。瞧!這些沙雕有的是金字塔，有的是羅馬戰(zhàn)斗場，有的是行駛中的輪船，還有的是我們最喜歡的卡通人物——喜洋洋真是千奇百態(tài)，栩栩如生啊!我們?nèi)滩蛔√统鱿鄼C(jī)，拍了一張張親密合影。
觀看完沙雕，我和梓儀又來到了海邊進(jìn)行撿貝殼比賽。我們準(zhǔn)備把貝殼帶回去送給好朋友，就當(dāng)是紀(jì)念品吧。嘻!這可是既省錢又有意義的東西呢!
日快歸西了。在走之前，我們拍了張日落美景，才依依不舍地離開了。我和梓儀在臨走時還不忘對大海喊道：“大海媽媽，再見!我們會經(jīng)常回來看你的!”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時節(jié)的太陽一樣—— 公正。
歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統(tǒng)一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國建業(yè)的偉人……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名—— 曹操。
曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計(jì)劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。
公 正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的'態(tài)度在 他的詩作中也得以體現(xiàn)：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天 下�！北Ｗ×藙湟幻�，并重用劉備�；蛟S正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。
公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。
公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已�！边@樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜�，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。
公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。
春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間？讓公正永滿人間。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
國慶節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，我去上�？囱例X。我走在馬路上，路邊的小店琳瑯滿目。我不得不承認(rèn)上海的變化很快,高樓大廈到處都是,小公園的綠化也很漂亮,讓人看上去心曠神怡.可我從看牙齒的.門診部下來的時候,我被一個景象竟呆了:一條車水馬龍的蒲匯塘路竟變成了一個白色垃圾的“垃圾廠”，遍地都是白色垃圾，人們走過，白色垃圾纏繞著他們的腳，他們卻看也不看，撿呀不撿，拍拍屁股就走了。
我看見心痛極了，好好的一條馬路怎么舍得變成一個“垃圾廠”。我便撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。我想上海在改變，難道上海的人們也在改變嗎？所以，我去附近一家餐飲店問問。那里的老板娘見到我就滿臉奸笑地對我說：“小朋友，你要不要吃點(diǎn)什么？”“我不需要，謝謝�！蔽依淠卣f：“你在用這個塑料盒飯嗎？你知道著可是白色垃圾，會影響我們的生活環(huán)境的！”
那位老板娘突然臉色變得烏云密布，對我手：“你要買什么？不買就走，你怎么這么煩��！”“我只想知道這是怎么一回事？”老板娘無奈地告訴我：“已經(jīng)被城管隊(duì)沒收過1000多只盒飯，但查歸查，用歸用，我們是小本生意，哪能和大飯店一樣用可降解盒飯！”我說：“那也不行啊，如果地球上沒個人都想你這樣，那我們還怎么在地球上生活？”
我看著她的臉好象在想：我的環(huán)保知識難道還不如一個小孩子嗎？看來，我以后不能再用塑料盒飯了。今天，我真開心，今天有是國慶節(jié)，我又幫助了一個人，她不再用白色垃圾了。我們以后的子子孫孫生活在地球上又有一線希望了
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
——題記
清冷的月光籠罩著大地，我倚在窗前，望著這彎似鐮刀般的月兒靜靜地遐想。
還記得《相見歡》中的那句詞嗎？“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”這句詞將李煜寫得淋漓盡致，現(xiàn)在想起來還是令我為之淚下。更令我心酸的是他那愁苦的亡國之痛。他本應(yīng)自由的隱居山林，誰料想這皇帝的重?fù)?dān)就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那樣的超然出塵，無意爭權(quán)奪利，可他卻背負(fù)著一個朝代的興衰，他的無奈孤獨(dú)令人痛惜。他降宋時的凄苦、悲痛，更是有幾個人懂得？
李煜在被幽禁時吟出了《相見歡》這篇詞作，他帶著一腔亡國之恨將其作出，所以不知何時他已是掙不脫這張恨意的網(wǎng)，他在這亡國之恨中麻木，在這亡國之恨中悲苦，他早已在這囚居生活中再沒有了快樂。
彎月如鉤，夜涼如水，李煜不知何時站在了閣樓之頂，他負(fù)手望月，在這蒼白的月光下默默的遐想。
李煜的`思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，昔日的雄偉宮城、繁華市井，昔日的生死愛戀、無私親情，昔日……都是昔日。他心如刀割，他看著眼前的凄楚處境一番離愁涌上心頭，他在這似水的月光下孤獨(dú)的站立，在這棵棵梧桐環(huán)繞的閣樓中遙望，他的苦說不清也道不明，只得寫詞寄情，“寂寞梧桐深院鎖清秋�！币痪�，就是他被幽囚時的孤寂、凄涼的處境，從他的詞中我體會到了他的無奈。他那如月般明亮的心，他那被月光籠罩的身影也讓我深深的刻進(jìn)了心里。
在這靜靜的夜，我看著懸在空中的彎月和映在地上的月光，自由的遐想著……
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