校園的作文500字5篇【熱門】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的作文500字 篇1

　　我們學校有高大的教學樓，有寬闊的操場……相比之下，我更喜歡學校的花圃。它雖算不上是風景如畫，但也挺美的。

　　此時是陽春三月，天空中下著綿綿的春雨。走進花圃，映入眼簾的是滿地的草。它們仿佛知道了春天要來，一個個從泥土里探出來。這兒一叢，那兒一簇，嫩嫩的，綠綠的。為光禿禿的泥土增添了無限生機。在細雨中，它昂起頭，張開嘴，吮吸著甘甜的雨露。多么可愛的小草啊，我在它們身邊經(jīng)過都要小心翼翼的，生怕踩傷了它們。

　　草兒們旁邊栽了株鐵樹。它的.葉子細長，末端尖尖的，就像鋒利的匕首�？蓜e小看這葉子，它可是鐵樹的“防身武器”喔！風兒一吹，鐵樹揮舞著葉子，就像一位身披鎧甲，久經(jīng)沙場的將軍在指揮士兵們作戰(zhàn)。我慢慢向鐵樹走近，它威武地說：“喂，你是誰？不要靠近我，我穿著帶剌的“鎧甲”。扎痛了你，可不要怪我手下無情。

　　鐵樹的右邊是一棵榆樹。它的葉了散落了一地，整棵樹看上去光禿禿的，只剩下樹枝了。與往日那枝繁葉茂的榆樹截然不同。相比之下，就顯得有些孤零零。我希望它能早日恢復以往的樣子。

　　榆樹身后是一排有二、三層高的日本冬青。它是那么高大挺拔，像一支訓練有素的軍隊。它是那么俊俏，風一吹，它就在雨里翩翩起舞，活像一位亭亭玉立的少女。

　　我愛我的學校，更愛學校園里美麗的花圃。

校園的作文500字 篇2

　　我抬起頭，看著天空中幾片云被風吹散，露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園，別具一番情韻。

　　剛剛?cè)肭锏牟�，仍是嫩綠的，只是細細一看，草尖已經(jīng)泛著點微黃，也許那是為了御寒，特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中，讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風吹過，帶來一陣寒意，叫人忍不住發(fā)抖，而那些草此時卻顯得格外頑強，蕩成一片綠影，卻仍高傲地昂著頭，那是執(zhí)意要陪同學們度過這個秋天。若是沒了這些草，校園中還不知會減少多少生機啊！

　　樹葉微微卷著金黃的邊，風兒吹過，落葉似一只只纏綿的蝶，揚揚灑灑飄落下來，似乎無一點惋留之意。但那些落葉，到底是知道感恩的，“誰言寸草心，報得三春暉。”它們也是為了下一個更美的春天。樹葉落在草叢中，很少被同學們注意到。若是撿起一片，細數(shù)上面時間的紋路，也是一件有意義的事。秋風吹動的'落葉，在校園中游蕩，像是在監(jiān)視同學們的學習。

　　最妙地是下點秋雨�。±p綿的雨絲，透亮無暇，撩撥人的心弦，我常常沉醉其中，沉醉在清新之美中，經(jīng)一場秋雨的洗滌，原本淡雅的校園，似乎又明亮了幾分，空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠，在樹葉上，草尖上泛著點兒光，偶爾還會給同學們開個玩笑，突然就有那么一滴雨珠滴在你身上，涼涼的，那也是秋天的預告。雨，經(jīng)歷過四季，書寫過人生的風花雪月，自然能為校園增添幾分韻味。

　　沉醉在這美麗而又動人的校園的秋中吧！秋風，是有靈性的，我從校園的景物中讀懂了她，她也許會吹來一絲的悲傷，但是，她帶來的，是那個令我們又愛又恨的秋天，也帶來了成熟。

　　我愛秋天的校園！

校園的作文500字 篇3

　　太陽低低地掛在遠處的山頭上，露出他半邊紅通通的臉蛋兒，在對我們微笑。校園的每一個角落都仿佛鍍上了層金色，顯得特別美麗而迷人。校園里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，同學們的臉上都掛著一朵微笑，仿佛比太陽更燦爛，比牡丹更嬌艷。

　　看，操場上，同學們跳呀、跑呀！有的打籃球，有的跳遠，有的跑步，有的……活像一條條蹦亂跳的鯉魚，又像一只只展翅飛翔的小鳥。體育老師在一旁看著，笑著。圍觀的同學伸長了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子大喊“加油”。整個操場都在沸騰，一切事物仿佛都在快樂地笑著……

　　看，花園中，正有同學在悠閑地打羽毛球；有的.在花叢中嬉鬧著穿梭著；有的則三兩成群地坐在花團錦簇之中，一邊欣賞著夕陽，一邊談論著校園趣事。他們就像是花叢中的彩虹，在翩翩起舞。

　　悄悄地穿過美術(shù)室，你會發(fā)現(xiàn)那里有許多小達芬奇、小畢伽索正拿起畫筆，用那五彩繽紛的色彩，描繪著美麗的校園，描繪著未來，描繪著許許多多年輕的夢。

　　“祝福你的生日，我的祖國……”音樂室里飄來了美妙的歌聲，這是咱們的小小歌唱家們在用那百靈鳥般婉轉(zhuǎn)的歌聲祝福著我們偉大祖國——母親。

　　在這小小校園里，洋溢著我們的快樂，儲滿著我們的青春。在這校園里，我們正在學習飛翔，正在譜寫青春之歌。我相信，總有一天，這兒的快樂小鳥會飛向各自的天空，在那兒創(chuàng)下一片輝煌！

　　太陽靜靜地隱沒在深山中，同學們微笑著離開了校園，滿心期待著明天的朝陽。

校園的作文500字 篇4

　　樹人小學位于沙坪壩三角碑的中心地帶，它是一所具有七十年悠久歷史的全國名校。

　　樹人小學的操場是橢圓形的，它里面是一個巨大的足球場，上面蓋著一片人工草坪，人工草坪上還有一些橡膠顆粒，草坪外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，那兒有5個小跑道，便于賽跑，孩子們在草坪里玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐。

　　操場的四周還種著許多樹，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹，好看極了。操場左邊是主干道，主干道旁邊的櫥窗里貼著校園評比表，學校開展豐富多采的活動，學校的歷史文化，以及創(chuàng)史人和學校培養(yǎng)出的人才等內(nèi)容。操場的右邊有運動器材。器材中有高低杠、天梯、鐵索橋和訓練攀爬的器材，再右邊還有一個標準的籃球場，下課時同學們就一個個跑到那里去玩老鷹捉小雞，開火車等游戲。中午快上課時那兒更熱鬧了，大哥哥大姐姐們還可以在那兒打籃球。

　　操場的正前方是主席臺，那里是星期一升旗儀式的.地方，還是運動會、開學典禮等重大集會主持的地方，它的后面還有兩棟教學樓，分別是是勝藍樓和挹青樓，三個建筑物在一起互相輝映。

　　操場的后面是繁華的王府井商場，外面的人可以通過欄桿看見學校里正在發(fā)生的事。這就是我的學校，一座美麗的學校。

校園的作文500字 篇5

　　鐵一，一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣，從我很小的時候就開始了。

　　我剛上二年級時，從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起，這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小，沒有“五大名校”的概念，卻在哥哥的講述中，對這個叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬，鐵一，是我幼年的夢想。

　　時光匆匆流逝，一眨眼，我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時，也有因為繁重的學習任務而崩潰的時候。淚眼朦朧中，遠遠地望一眼鐵一，便能破涕為笑，自言自語一句，說，是啊，我可是有夢想的人，現(xiàn)在崩潰也太不劃算了，然后擦干眼淚，頂著有些紅腫的雙眼，再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后，長噓一口氣，一抬頭，時針已經(jīng)悄無聲息的'指向了“十二”，這才洗漱睡覺。鐵一，是我永恒的信念。

　　后來我終于如愿上了鐵一，也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭，雖然有時它讓我頭疼不已；我有了興趣相投的朋友，雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好；我有了敬愛的老師，雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中，“鐵一”對我來說不再是一所學校，更是一個故事，一種情感，一種責任，一種信念�！柏熑�，榮譽”的校訓已經(jīng)深入骨髓，成為了我的不可或缺的一部分。鐵一，是我不變的信仰。

　　鐵一啊，鐵一。你似是一道明媚的陽光，照進我的心房。在我心里，總有一塊地方是留給你的，那里裝著我的信仰，我的夢想，以及我童年的時光。

　　鐵一啊，鐵一。

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