《我在》作文500字匯編[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《我在》作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《我在》作文500字 篇1

　　人生如一張拼圖，如何美麗，都由你自己設(shè)計(jì)……

　　——題記

　　暮色中，撿起那些破碎的記憶，有成功，也有失敗，有歡笑，也有眼淚，我極力想將他們拼湊在一起，卻發(fā)覺這并非輕而易舉。

　　生活的現(xiàn)實(shí)，已將它的棱角磨得漸趨圓滑，似乎已不完整，任你如何去拼湊，都找不回最初的那個(gè)模型。因?yàn)橐淮未蔚拇煺郏�一次次的失敗，一次次的傷心與絕望，它總是在侵蝕著我的心靈，玷污我的畫板。零零碎碎，星星點(diǎn)點(diǎn)，像誰(shuí)把月光揉碎，撒滿我的灘涂，一點(diǎn)又一點(diǎn)……

　　哦！也許吧，也許留點(diǎn)缺憾會(huì)更美吧！玫瑰雖艷，可他滿身的尖刺卻只能讓你駐足遠(yuǎn)望。曇花再美，卻只盛開在黃昏那個(gè)最美的時(shí)刻，便悄然消逝，留給你太多的遺憾。人生的拼圖亦是如此，缺失了那些棱角。也許會(huì)變的不一樣，只須認(rèn)真感悟！

　　拼不回的昨天，就讓它永遠(yuǎn)停留在那里；拾不起的那些碎片，就任它自生自滅！那些我不要十全十美，我只要認(rèn)真過就可以！天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過，我不要轟轟烈烈，我只求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！可以有幾個(gè)可以談心的朋友，有一些不為人知的秘密，可以再入夢(mèng)前聽一首歌，在疲倦時(shí)喝一杯濃濃的奶茶。在淡然中懂得釋懷，在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！也許，明天就會(huì)非同尋常，只許你努力！

　　別去想著你還缺少什么，要去思索你已擁有什么。別再留戀那些逝去的'，別太計(jì)較那些得不到的。靜靜的窺視這個(gè)世界，與流水為友，以花鳥為伴，當(dāng)你深入其中，便會(huì)覺察到，原來一切都不平凡，包括你自己！

　　讓自己的那張拼圖留點(diǎn)缺憾吧，如何美麗，都由我自己設(shè)計(jì)！湊不回的過去，就讓它永遠(yuǎn)定格。未來，還要我去拼，自信，勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，微笑……我統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)兜里，明天，我會(huì)是不一樣的自己！

《我在》作文500字 篇2

　　我的腦海里每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。

　　“這么簡(jiǎn)單的題目，這么聰明的你，怎么會(huì)考得那么差呢？”媽媽那嚴(yán)厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對(duì)了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學(xué)老師）我想，媽媽對(duì)我的期待竟然這么高，我就做錯(cuò)了兩道10分的題，媽媽就對(duì)我失望了，不行，我一定要拿出行動(dòng)來證明給媽媽看。

　　于是，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴮懼�課堂筆記。有時(shí)媽媽會(huì)審視的眼神掃過我，我就會(huì)提心吊膽，生怕媽媽看到我的'不足而令她失望；當(dāng)同學(xué)們回答不出問題時(shí)媽媽會(huì)用期待的眼神看著我，我心領(lǐng)神會(huì)，馬上舉手回答問題。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學(xué)得了75分，因?yàn)檫@次考試比較難，合格的同學(xué)比較少，所以我一聽這個(gè)成績(jī)心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴(yán)肅的眼神看著我說：“相比以前是有進(jìn)步，但對(duì)你來說，你應(yīng)該可以更高分的�！甭牭竭@個(gè)評(píng)價(jià)，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。

　　初一第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校說要舉行各科競(jìng)賽，每個(gè)班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點(diǎn)到我的名字，媽媽還用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說：“你能行的�！蔽倚睦镆裁靼�，是該我發(fā)威的時(shí)候了。競(jìng)賽成績(jī)出來后，媽媽在課堂上宣布成績(jī)，媽媽讀到二等獎(jiǎng)的名單時(shí)，瞇著眼睛說：“得二等獎(jiǎng)的是嚴(yán)順勝�！�

　　伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。

《我在》作文500字 篇3

　　上帝問道：“你想采訪我嗎？”

　　我說：“我很想采訪你，但不知道你是否有時(shí)間�！�

　　上帝笑道：“我的時(shí)間是永恒的。你有什么問題嗎？”

　　我問：“你感到人類最奇怪的是什么？”

　　上帝答道：“他們厭倦童年生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童。他們犧牲自己的健康來?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康。他們對(duì)未來充分憂慮，但卻忘記現(xiàn)在；于是，他們既不生活于現(xiàn)在之中，又不生活于未來之中。他們活著的時(shí)候好象從不會(huì)死去，但死去已后又好象從未活過…”

　　上帝握住我的手，我們沉默了片刻。

　　我又問道：“作為長(zhǎng)輩，你有什么經(jīng)驗(yàn)想要告訴子女的？”

　　上帝笑道：

　　他們應(yīng)該知道不可能取悅于所有人---他們所能做到的只是讓自己被人所愛。

　　他們應(yīng)該知道，一生中最有價(jià)值的不是擁有什么東西-----而是擁有什么人。

　　他們應(yīng)該知道，與他人攀比是不好的。

　　他們應(yīng)該知道，富有的.人并不擁有最多，而是需要最少。

　　他們應(yīng)該知道，要在所愛的人身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療創(chuàng)傷則要花上幾年時(shí)間。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人。

　　他們應(yīng)該知道，有些人深深的愛著他們-----但卻不知道如何表達(dá)自己的感情。他們應(yīng)該知道，金錢可以買到任何東西，卻買不到幸福。

　　他們應(yīng)該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應(yīng)當(dāng)寬恕自己。

《我在》作文500字 篇4

　　若生命只到這里，從此沒有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你。

　　——題記

　　你看那一輪明月總是靜靜地掛在空中，星星們總是可愛地聚在一起小聲嘀咕著什么，似乎是怕擾亂了這黑夜的寧?kù)o而這一切就只能在黑夜中看到。而這一切的一切轉(zhuǎn)變只因?yàn)槲液茉诤跄�。還記得，我們?cè)谛〕靥晾锿�，可那根木頭上有太多青苔，我一腳一滑就掉了下去，你跑過來，一把把我拎了起來，丟在火堆旁，不停地說我。我討厭你那粗暴的行為和冰冷的'語(yǔ)言，眼淚便不爭(zhēng)氣地跑了出來，可你也不出來安慰我，一個(gè)人去忙了，我很憤怒，便沖了出去，一個(gè)人躲在蘆葦里，想象著你來找我時(shí)著急的模樣。不可能，你怎么會(huì)來找我，剛才對(duì)我那么壞，現(xiàn)在我走了，你一定會(huì)很開心，不會(huì)來找我的，而且你一點(diǎn)兒也不會(huì)在乎我，我就像一只丑小鴨，到哪里都會(huì)被人厭惡。我躺在蘆葦叢里，聽著風(fēng)對(duì)蘆葦說的話，看大雁南飛，心情好多了！你還沒來找我，算了，天也快黑了，我還是回家吧！不行，我回去了你一定會(huì)打我，我就要讓你著急！夜幕慢慢降臨，我抬頭看那一輪明月，靜靜地掛在天空中，星星們聚在一起小聲嘀咕，還是它們好，不會(huì)被拋棄。突然寂靜的夜晚多了點(diǎn)聲音，是你，媽媽，你真的來找我了，我就知道你是在乎我的！我從蘆葦中跑了出來，您跑了過來，您說我不聽話，不懂事，可我好開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)，我很在乎你。

《我在》作文500字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，來到華美已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，從懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地來到了高二，我的華美生活眼看就快要過半了。

　　在這一年多里，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心總是隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情。每當(dāng)我們遇到挫折，因考試失利而郁悶時(shí)，老師像一盞明亮督促教我們要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮�的喜悅永遠(yuǎn)只屬于生活的強(qiáng)者。

　　同時(shí)，在這一年里，我也收獲了真摯的友誼。永遠(yuǎn)難忘那個(gè)我生日的夜晚，熄燈、尖叫……全班的沸騰只為祝我生日快樂！你們做的我永記在心是我生命的靈魂，心靈的燈塔。你們一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。無(wú)論是在我成功競(jìng)選，還是上臺(tái)演講，知識(shí)競(jìng)賽，你們都為我歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨，同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。有你們的陪伴我的`煩惱消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

　　很快又迎來了我在華美的第二個(gè)圣誕節(jié)了，希望可以實(shí)現(xiàn)我們的約定，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么快樂！！

《我在》作文500字 篇6

　　跨過了一個(gè)年齡段，回頭一看，還真的變了不少。——題記

　　還在那12歲時(shí)！

　　還是在我五年級(jí)的時(shí)候，我膽小，見到老師，見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說話都會(huì)結(jié)巴！歸根到底就是沒自信，書不是讀很好，運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng)，對(duì)其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué)，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。

　　但直到，我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……

　　跨過了13歲時(shí)！

　　這時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質(zhì)也很差，但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心，堅(jiān)定無(wú)疑的信心，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，奮力地去拼搏。

　　慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰，籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng)，在那里我們哭過，笑過，如今我們已無(wú)比自信，如今的我們已在黑暗的'角落醒來，如今的我，繼續(xù)前行！

　　來到了14歲時(shí)！

　　這一天，我沒有了彷徨，心中的希望之光并沒有熄滅，我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；

　　懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——

　　奔向了未來的！

　　我在變！是對(duì)往事的一陣追憶！對(duì)生活中的種種殘酷，有一天，每個(gè)人都應(yīng)該，都可以，變得更加的……

《我在》作文500字 篇7

　　時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊，自言自語(yǔ)道；“明天的我在哪里，還是漫無(wú)邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”

　　��！小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�的豪情壯志。你會(huì)沖破一切艱難險(xiǎn)阻，飛向自己的天堂�！�

　　這時(shí)，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無(wú)憂無(wú)慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭(zhēng)名奪利的嫉妒。你會(huì)為河水增加一分活力，為自然增添一些生機(jī)�！�

　　此刻，正在奔騰的駿馬對(duì)我說：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，繼續(xù)奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進(jìn)，這對(duì)于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷��！就如我，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會(huì)停止前行！

　　瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的自由飛翔，沒有魚兒的'無(wú)拘無(wú)束，但是，明天的我在哪里？對(duì)，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！

《我在》作文500字 篇8

　　寒假剛到，忙碌了一學(xué)期的我，和爸爸、媽媽去了風(fēng)光旖旎的泰國(guó)。最值地回味的是在芭堤雅金沙島參加的海上活動(dòng)。 金沙島周圍的海，清澈見底，坐在船上可以看見海中各式各樣的珊瑚，以及在珊瑚中忙碌穿梭的魚兒。上了島，就看見了天空中飄過的降落傘，傘中的人在空中自由自在地漫步。我也很想玩，可一了解，像我這么大只能一個(gè)人玩。我頓時(shí)緊張了，一個(gè)人？抓不住會(huì)掉下去嗎？太可怕了！我只好失望地坐在一邊，眼巴巴地看著爸爸在排隊(duì)等著去玩。這時(shí)我看見幾個(gè)比我小的小朋友從傘上下來，咦！他們也能玩，為什么我不行？豁出去試一試。于是我迫不及待地去排隊(duì)…

　　工作人員替我背上降落傘、扣上安全帶，拉著我飛的快艇一開，隨著風(fēng)，背后的降落傘慢慢地鼓起來了，我也一下子飛上了天，好怕呀！我想哭，真后悔不該冒這個(gè)險(xiǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)擦眼睛的手竟然沒有抓著繩子！不用抓嗎？剛才工作的叔叔，可是讓我抓好繩子別亂動(dòng)呀？再試試。我小心挪開了另一只手，一點(diǎn)也沒事，原來我是綁在安全帶中的。并不需要我牢牢地抓著繩子。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，開始欣賞下面的`景色。平靜的海面上，快艇劃出的一道道銀白色的緞帶，組成了以島為中心的同心圓。海面顏色由淺至深，在天海交界處，海水與藍(lán)天融為一體。我隨著快艇地起伏，一忽兒貼著海面，一忽兒高高地飛翔，涼涼的海風(fēng)迎面吹來，我不禁想起了“舟行碧波上，人在畫中游”。

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