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可愛(ài)的作文500字5篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的作文500字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的伙伴，她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著小辮子，打起球來(lái)，一甩一甩的，很活潑。她眼睛小小的，鼻子大大的，小嘴粉嫩嫩的，在我眼里特別漂亮！
我這閨蜜是一個(gè)特別愛(ài)笑的人。開心的時(shí)候，她笑得非常豪爽，十幾米外的人都聽(tīng)得到，旁邊的同學(xué)也不禁跟著笑起來(lái)。在她失意的時(shí)候，她的嘴角垂下來(lái)了，但我在她眼中看到她的堅(jiān)持不放棄。在面對(duì)別人失落的時(shí)候，她總是帶著滿臉善意鼓勵(lì)的笑，讓人覺(jué)得特別溫暖。我經(jīng)常從她的笑容中感受到樂(lè)觀向上，而我也不自覺(jué)地笑在嘴邊！
她在我們班里卻是一個(gè)鼎鼎大名的學(xué)霸。無(wú)論她上什么課都很認(rèn)真，無(wú)論她考得如何，她都會(huì)一直堅(jiān)持，淡然處之，勝不驕，敗不餒。每次期末考試她都考年級(jí)前十名。她的認(rèn)真、堅(jiān)持，讓許多同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地佩服。
我閨蜜不但學(xué)習(xí)好，還是樂(lè)于助人的熱心人。有一次，上數(shù)學(xué)課我遇到一道難題，我一手緊揪著頭發(fā)，一手一直反復(fù)推演，但總是找不到思路。突然，下課鈴聲響起了，我嚇得跳了起來(lái)。正當(dāng)我郁悶時(shí)，耳邊響起一道溫柔的聲音。“曼寧，你是不是這道題不會(huì)做，我來(lái)教你吧。”抬頭一看，她帶著招牌笑臉，正看著我，我心里暖暖的，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她微微一笑，接過(guò)我的筆和試題，輕聲說(shuō)，“這道題是這樣做的`，第一步先算剩下多少，接著……”我在她的指導(dǎo)下，終于解答了難題，當(dāng)我歡呼時(shí)，我看到她再次露著她那燦爛的笑容……
這就是我的閨蜜，一輩子的閨蜜。
可愛(ài)的作文500字 篇2
小米是一只可愛(ài)的蝴蝶犬，它是舅舅送我的生日禮物，見(jiàn)到小狗時(shí)我開心極了。
小米的面部好可愛(ài)：棕灰色的耳朵像兩個(gè)蝴蝶結(jié)，深棕色的眼睛像兩顆明潤(rùn)的寶石，淺棕色的鼻子，嘴巴看起來(lái)小小的，但只要一張開就特別大，甚至能同時(shí)塞下兩個(gè)雞蛋!他的身子和四條短腿是白色的，腳上有梅花形的肉墊，摸起來(lái)軟軟的，尾巴總是高高的翹起，像月牙兒一樣。
我喜歡小米，小米也很喜歡我。你看，每次我回到家，小米就像風(fēng)火輪一樣滾來(lái)迎接我，飛快地?fù)u著小尾巴，一會(huì)兒嗅嗅我的`褲腿，一會(huì)兒又嗅嗅我的腳尖兒，一會(huì)兒頭直往我褲管里鉆，弄得我很癢癢。嗅完后又使勁的蹭我，把我蹭得都站不穩(wěn)。
有一次，我們都在看電視，小米在旁邊玩兒，突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么，小心地，躲躲閃閃地湊上前去-----原來(lái)前面是鏡子，當(dāng)他看到鏡子里的小狗正在瞅它時(shí)，便好奇地退了一步，鏡子里的小狗也退了一步，小米對(duì)著鏡子汪-----汪-----叫兩聲，沒(méi)想到對(duì)面的小狗也沖著它不友好地汪汪叫了兩聲。小米嚇壞了，嗖一下跳到我的腿上，渾身發(fā)抖，求救似的向我軟軟的的叫了幾聲，把臉藏在我的懷里，我們?nèi)乙?jiàn)了哈哈大笑。小米的頭又偷偷探出來(lái)，無(wú)辜的樣子好像在問(wèn)：你們笑什么呀?
簡(jiǎn)直萌翻啦!這樣的小米能不討人喜歡嗎?
可愛(ài)的作文500字 篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，我十分喜歡它們。
烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里閃著黑黑的光亮。它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有眼睛下的兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì)伸出四五厘米長(zhǎng)。身上披著碗口大小的甲殼，呈灰褐色，非常堅(jiān)硬。
烏龜剛買到家里時(shí)不吃不動(dòng)，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰(shuí)慪氣似的，我心里十分著急，以為這時(shí)，我想起賣烏龜?shù)陌⒁陶f(shuō)過(guò)：只要拿出一只筷子，把食物粘在上面，烏龜就會(huì)伸出頭來(lái)吃。我照著她講的話去做，果然，烏龜伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天，烏龜漸漸熟悉了周圍的'環(huán)境，便開始活動(dòng)了。
一天，我故意把這一大一小的兩只龜放在一個(gè)玻璃缸里，看看他們會(huì)有什么反應(yīng)。只見(jiàn)大烏龜幾乎占著整個(gè)缸，自己在里面游，把小烏龜逼得無(wú)處藏身。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，跳到大烏龜?shù)募讱ど�，兩只爪子緊緊地“趴”住大烏龜?shù)纳碜樱瑹o(wú)論大烏龜怎么擺也擺不掉。折騰得不久，大烏龜似乎已經(jīng)累得氣喘吁吁，好像在說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就對(duì)你不客氣了！” 可是，小烏龜還是絲毫不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“如果你給我一塊地盤，我就立刻下來(lái)！”大烏龜沒(méi)辦法，只好挪挪身子，讓出一塊寬敞的地盤給小烏龜，小烏龜這才爬了下來(lái)。
看到這情形，我忍不住哈哈大笑。心想：小烏龜多機(jī)靈呀！希望你們都快快長(zhǎng)大！。
可愛(ài)的作文500字 篇4
最早認(rèn)識(shí)燕子是在識(shí)字卡片上，張開的翅膀好像鐮刀。后來(lái)，爸爸媽媽教我背古詩(shī)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡�，一直沒(méi)有對(duì)燕子近距離觀察過(guò)。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。
今年春暖花開的時(shí)候，經(jīng)常有兩只燕子在我家屋檐下低飛。有一天，燕子開始筑巢了，它們不斷地銜來(lái)泥土、草莖、羽毛等材料。一天、兩天、三天……燕子終于在我家屋檐下搭起了一個(gè)半碗形的窩。又過(guò)了一段日子，一天早晨，我驚喜地聽(tīng)到燕巢里有了小燕子的叫聲，看見(jiàn)一只大燕子的嘴里叼著一條毛毛蟲，在窩前不停地扇動(dòng)翅膀，幾只幼雛把自己張著的嘴都伸到窩外來(lái)了，原來(lái)是燕媽媽或是燕爸爸在喂孩子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一窩燕子僅在育雛期就能吃掉25萬(wàn)左右的昆蟲呢。再后來(lái)，我們幾乎在白天很難看見(jiàn)它們的身影，總是在日暮降臨的時(shí)候才見(jiàn)到它們回巢。原來(lái)呀，是燕爸爸燕媽媽一大早就帶著小燕子去學(xué)飛、學(xué)捉蟲子，教會(huì)它們生活的本領(lǐng)呢。
暑假的`一天，風(fēng)云突變，剎那間便下起了大雨，我嚇得急忙把窗戶關(guān)上�？墒牵高^(guò)窗玻璃，我竟發(fā)現(xiàn)門前的電線桿上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，再仔細(xì)一瞧，竟是幾只燕子在雨中嬉戲呢�！把嘧诱嬗赂�！”我不禁贊嘆道。
燕子雖然很可愛(ài)，但是也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是光講個(gè)人衛(wèi)生而不講公共衛(wèi)生，總是把它們的糞便排在我家門前的地面磚上，害得我每天都要替它們打掃衛(wèi)生！
可愛(ài)的作文500字 篇5
可愛(ài)的螞蟻
星期天，我信步走在路上。突然間，看到小路旁幾個(gè)螞蟻窩周圍都加了一圈土。這些土，以螞蟻窩為中心，緊堆在四周，我仔細(xì)一看，不少螞蟻還在從窩里往外銜土粒呢。它們?cè)诿β抵诓慌聞诶鄣牟煌５厣仙舷孪�，真是盡職盡力。
這時(shí)候，老師已經(jīng)過(guò)這里（我和老師一個(gè)村），我們一起觀察起了螞蟻：只見(jiàn)那些螞蟻，不聲不響，來(lái)來(lái)往往，它們從窩里出來(lái)的，都在嘴里銜著一粒土塊，輕輕地把土塊放在窩的旁邊，然后就急匆匆地在返回窩里。偶爾有兩只小螞蟻相遇，就互相碰撞一下觸角，老師告訴我，這是它們友好的打招呼。忽然，從窩里爬出了一只黑黑的小螞蟻，吃力的把一塊比它還大大概兩倍的土塊拉了出來(lái)。
我有點(diǎn)驚異了。
只見(jiàn)這只螞蟻把土塊拉上來(lái)，放下休息了一會(huì)兒，又去拉起那土塊，可在它面前的是一座雄偉的“喜馬拉雅山”，它大概是要把這土塊拉到外邊去，可是努力了幾次，由于土堆松軟，沒(méi)拉過(guò)去，恰巧一只大螞蟻要回洞中，于是小黑螞蟻便迎上去，和大螞蟻碰撞了幾下觸角，大螞蟻心領(lǐng)神會(huì)，馬上來(lái)到土塊旁，用牙齒咬住土塊，和小螞蟻齊心協(xié)力把土塊運(yùn)到了土堆的外邊，然后都急匆匆的回到了窩里。到窩里去以后怎么樣了，我們就無(wú)從所知了。
我不禁問(wèn)老師：“螞蟻為什么要在自己的窩周圍對(duì)這么厚這么高的土堆呢？”
老師告訴我：這是下雨前的.征兆，螞蟻怕雨水灌了它們的家園，所以下雨前就在它們的窩旁邊銜上土，筑成厚厚的土墻，雨水就灌不了它們的窩了。
我不由得贊嘆：螞蟻多靈敏啊，多團(tuán)結(jié)啊，征服自然的決心和行為多么讓人欽佩��！”
我被螞蟻的行為感動(dòng)了，繼續(xù)看著這些大自然的小精靈在創(chuàng)造著奇跡。
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