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校園的作文500字

時(shí)間:2024-12-28 16:58:43 作文500字 投訴 投稿
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校園的作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男@的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的作文500字

校園的作文500字 篇1

  校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。

  在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的無(wú)味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

  近年來(lái),學(xué)校可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,從過(guò)去水泥外墻普通的一棟教學(xué)樓,到現(xiàn)在色彩豐富帶著青春活力的三棟大教學(xué)樓;曾經(jīng)的雜草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)升級(jí)到如今的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng);之前坑坑洼洼的泥巴小路,下雨時(shí),總是讓人走得膽戰(zhàn)心驚,換成了現(xiàn)在的寬敞水泥大路,讓人走得是那樣舒適、放心。路邊的花草、標(biāo)語(yǔ)又讓我們感到貼心、輕松。校門(mén),校門(mén)的改變是最大的,意義也是最深的,從前的校門(mén)不能稱(chēng)為校門(mén),因?yàn)樗鼪](méi)有掛上我們響亮的'名字——灣里二中,改變后的校門(mén),寬度是原來(lái)的三四倍,讓學(xué)子的我們,感覺(jué)到這大門(mén)是通往希望的必經(jīng)之路!

  走進(jìn)課堂,你可以聆聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲;走向操場(chǎng),你可以看得見(jiàn)孩子們揮灑著青春的汗水;踏進(jìn)圖書(shū)館,你可以品悟到孩子們讀書(shū)時(shí)的神韻。再次跨進(jìn)灣里二中殿堂,就如孩子見(jiàn)到了母親,小鳥(niǎo)飛回到溫暖的鳥(niǎo)巢,這種幸福的感覺(jué)是灣里二中獨(dú)有的,也是灣里二中特有的!讓人流連忘返,置身校園,可以更近距離感覺(jué)到這幸福的氣息洋溢著整個(gè)校園。我所敬愛(ài)的灣里二中,我目睹了它的光輝變化歷程,見(jiàn)證了它的偉大復(fù)興!

  我們的校園承載著上千名祖國(guó)的花朵和國(guó)家的棟梁,我們的校園培育著品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們的校園肩負(fù)著每位家長(zhǎng)托付的重任!我熱愛(ài)我的校園,我崇尚我的校園,我的校園,我的家!

  讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,高歌一曲,體味其中的奧妙吧!

  !我的校園,是培育我的故鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的父母啊!它隨我們一起迎著朝陽(yáng),經(jīng)歷一切艱難險(xiǎn)阻,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前!

校園的作文500字 篇2

  在我們四季如畫(huà)的校園中,同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚(yú)池。

  魚(yú)池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學(xué)樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園,那么漂亮。

  沿著一條整齊的石子路,就來(lái)到了觀魚(yú)臺(tái)。觀魚(yú)臺(tái)很大,足夠容納幾百人;觀魚(yú)臺(tái)很平,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,又美觀;觀魚(yú)臺(tái)很美,白色的圍欄上雕著精美的花鳥(niǎo)圖案,好看極了!

  魚(yú)池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一個(gè)孩子在呼吸,就像是有生命的一樣。慢慢地,我們靠近了魚(yú)池。起初,沒(méi)有一點(diǎn)魚(yú)的痕跡,可當(dāng)我們拍拍手后,魚(yú)兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢?原來(lái)那些魚(yú)兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過(guò)來(lái)。我們?cè)脚脑巾懀脚脑狡饎,不到兩分鐘時(shí)間,魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在開(kāi)心地玩游戲呢!

  我們四處觀賞,原來(lái)這個(gè)池分三個(gè)三角形部分,每個(gè)三角形后邊都種著一棵我們的'校樹(shù)---樟樹(shù)。在這里,還能時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢!這里還種著許多另外種類(lèi)的樹(shù),比如有:常綠喬木的桂花樹(shù),有落葉樹(shù)木臘梅和桃樹(shù)----臘梅樹(shù)已經(jīng)光禿禿了,可桃樹(shù)卻正是含苞欲放的時(shí)候。再看過(guò)去,就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,就是幾張石凳子,可以供同學(xué)們坐著看書(shū)或休息。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個(gè)醒目的大字:“梅郎墨韻”。

  美麗的魚(yú)池,給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我愛(ài)美麗的魚(yú)池,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園!

校園的作文500字 篇3

  走進(jìn)我們的校園,它會(huì)帶給你一種“綠”的感覺(jué),爬山虎綠得幽,松柏樹(shù)綠得閑。

  走到教學(xué)樓口,你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓圍繞著一個(gè)梅花狀的池塘,我最喜歡這個(gè)池塘,池塘中間有一座假山,假山上有一朵梅花盛開(kāi)著,隱隱約約還可以聞到一絲淡淡的香味,這真是“一枝獨(dú)秀”假山四周有四塊奇形怪狀的石頭,每一塊石頭上都站著一只仙鶴守護(hù)著,一只張開(kāi)雙翅,猶如整裝待發(fā)的士兵;一只翅膀半抱著假山,好似慈祥的母親;一只“金雞獨(dú)立”宛如技術(shù)高超的`雜技演員;還有一只靜靜的看著水中的魚(yú)兒,這稱(chēng)得上是“四鶴護(hù)假山”了。池塘中的紅金魚(yú)游來(lái)游去,時(shí)兒游到水面上把嘴露出來(lái)吹個(gè)泡泡,時(shí)兒又游到假山的縫隙里玩耍,真像一群頑皮的小孩子,可愛(ài)極了。

  到了萬(wàn)紫千紅的春天,天空下著太陽(yáng)雨,雨水滴落在池水里,水面頓時(shí)變得波光粼粼了,所有的魚(yú)兒都鉆到水底,好像在躲雨似的。雨停了,天空出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,漂亮極了。

  我最?lèi)?ài)池塘的夏天,每當(dāng)早晨來(lái)臨的時(shí)候,池塘都會(huì)被一層薄霧籠罩著,仿佛是王母娘娘的瑤池,那些仙鶴就像舞蹈著的仙女,我被這迷人的景色深深陶醉了。

  秋天,天高云淡,樹(shù)上的葉子變成了金黃色,秋風(fēng)一吹就掉落了,落到池塘中,宛如一條條小船在池中飄蕩,其中最美的一條被我撈起,此時(shí)正躺在我的課本里呢!

  冬天,寒風(fēng)呼呼,雪花不斷飄落著,到處一片雪白,四只仙鶴的頭上、身上都落滿(mǎn)了雪花,雖然很冷,但是它們還是堅(jiān)忍不拔地守護(hù)著假山。

  怎么樣,你是否感受到了池塘四季的美景了?它給我們帶來(lái)了愉快和喜悅,它伴著我們一起成長(zhǎng)。

校園的作文500字 篇4

  每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛(ài)的校園。不論它是大還是小,是簡(jiǎn)陋還是繁華,你一定都愛(ài)它,我也有我最心愛(ài)的校園——美麗的35小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng),雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪,但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的身影,有女孩飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),還有孩子們歡樂(lè)的笑聲,偶爾也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場(chǎng)真是活力四射!

  站在操場(chǎng)上,我們可以看見(jiàn)校園的西北角有一個(gè)花壇,一年四季它是會(huì)變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬(wàn)紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開(kāi)放著,像枯黃的畫(huà)布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料;冬天白雪一片,像是整個(gè)花壇穿上了白色的小棉襖。啊!小花壇可真美!

  再往東看,就是矗立在校園里的.地標(biāo)建筑——教學(xué)樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間,就可以聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;到了升國(guó)旗的時(shí)間,馬上可以聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)響亮而有節(jié)奏的國(guó)歌,那么地動(dòng)聽(tīng)!不過(guò),一到上課時(shí)間,所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學(xué)樓真是一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒活潑呀!

  我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的!

校園的作文500字 篇5

  五月的校園,最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,香氣濃郁,整個(gè)校園都彌漫著它的香氣。

  校園里的丁香,在五月時(shí),就開(kāi)得特別美,但是有一個(gè)“淘氣包”張明,他每次都喜歡踩校園的丁香,整個(gè)學(xué)校根本找不到一朵完整的,他有時(shí)還會(huì)腳在丁香上面用力擦,直到整個(gè)丁香全成了碎渣。

  但他的班長(zhǎng)馬寶寒,卻是他的死對(duì)頭,因?yàn)槊看务R寶寒都總是壞他好事,報(bào)告老師速度比兔子跳還快,聽(tīng)出張明又犯事兒了,有著“警笛”之稱(chēng)的班長(zhǎng)出動(dòng)了。

  現(xiàn)在每天早上,他都會(huì)早早起床,蹲在學(xué)校門(mén)口,盯著張明的一舉一動(dòng),使得張明很惱火,之后他們的關(guān)系變得越來(lái)越緊張,已經(jīng)從同學(xué)關(guān)系成為警察和小偷了,有些同學(xué)還說(shuō),他們像是打游擊戰(zhàn),一個(gè)躲,一個(gè)抓。

  直到有一天,張明抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)將馬寶寒弄走了,因張明為了報(bào)復(fù)馬寶寒到處破壞,大樹(shù)被張明抓去了一塊樹(shù)皮,其它花花草草也沒(méi)能幸免。之后班長(zhǎng)知道了這件事情,心里很生氣,便和張明扭打在了一起,最后還是由老師出來(lái)拉架的。

  老師知道事情緣由,便懲罰兩個(gè)人一起種花種草,兩個(gè)人又開(kāi)始一言不合打起來(lái),但是最后他倆的關(guān)系越來(lái)越好,已經(jīng)成為很好的`朋友了。這一行為讓同學(xué)們也目瞪口呆,因?yàn)橹乐八麄兊年P(guān)系是有目共睹的。

  不過(guò)結(jié)尾是好的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,改正就好。

校園的作文500字 篇6

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校園,它坐落在松蔭溪畔,是一個(gè)現(xiàn)代化、花園式的學(xué)園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一座金碧輝煌的宮殿。

  從教學(xué)樓出來(lái),順著彎彎曲曲的水泥路,就看見(jiàn)一幢五層樓高的高大建筑物,朱紅的墻,青色的瓦,白色的欄桿,在陽(yáng)光的照耀下使人心曠神怡,神清氣爽。這就是同學(xué)們最喜歡的食堂。每當(dāng)中午,同學(xué)們就迫不及待的沖進(jìn)食堂,食堂立刻被圍得水泄不通,而且非常熱鬧:同學(xué)們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,時(shí)不時(shí)傳來(lái)鍋碗瓢盆的.交響曲;幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂(lè)乎。瞧,同學(xué)們有的狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,還有的吃得津津有味······要是你進(jìn)去,口水一定會(huì)垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜,大家都小心翼翼地拖著餐盤(pán),放在盆里,才心滿(mǎn)意足地拍著圓鼓鼓的肚皮,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  走出食堂,繞過(guò)羊腸小道,就來(lái)到熱鬧非凡的操場(chǎng)。每到下課,操場(chǎng)上便人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩有趣的游戲,有的在跑步······站在高處鳥(niǎo)瞰,人造草深淺相見(jiàn),猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場(chǎng)旁的大樹(shù)郁郁蔥蔥,瞧,這棵大樹(shù)高大挺拔,筆直的樹(shù)干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹(shù)枝,將密密匝匝的樹(shù)葉撐開(kāi),像一把大傘。

  哦,我的校園,你花團(tuán)錦簇,是我們的搖籃,我們是祖國(guó)的花朵,我們?cè)谀酿B(yǎng)育中茁壯成長(zhǎng)!

校園的作文500字 篇7

  鐵一,一個(gè)貫穿了我整個(gè)童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時(shí)候就開(kāi)始了。

  我剛上二年級(jí)時(shí),從小一起長(zhǎng)大的哥哥考上了鐵一。從那時(shí)起,這個(gè)詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時(shí)候的我還小,沒(méi)有“五大名校”的概念,卻在哥哥的講述中,對(duì)這個(gè)叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢(mèng)想。

  時(shí)光匆匆流逝,一眨眼,我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級(jí)生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時(shí),也有因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而崩潰的'時(shí)候。淚眼朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語(yǔ)一句,說(shuō),是啊,我可是有夢(mèng)想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長(zhǎng)噓一口氣,一抬頭,時(shí)針已經(jīng)悄無(wú)聲息的指向了“十二”,這才洗漱睡覺(jué)。鐵一,是我永恒的信念。

  后來(lái)我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來(lái)越深的羈絆。我有了班級(jí)大家庭,雖然有時(shí)它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時(shí)也會(huì)不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛(ài)的老師,雖然有時(shí)候也會(huì)被她們嚴(yán)厲地批評(píng)一頓。不知不覺(jué)中,“鐵一”對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一所學(xué)校,更是一個(gè)故事,一種情感,一種責(zé)任,一種信念。“責(zé)任,榮譽(yù)”的校訓(xùn)已經(jīng)深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的信仰。

  鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢(mèng)想,以及我童年的時(shí)光。

  鐵一啊,鐵一。

校園的作文500字 篇8

  我的校園不僅綠草如茵,而且繁花似錦,尤其是校園的花圃。

  進(jìn)了學(xué)校,穿過(guò)教學(xué)樓,就到花圃了。

  花圃里花朵奇多:有海棠花、杜鵑花......它們挺著身子在風(fēng)中高傲地站著,仿佛是一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)的公主。他們已經(jīng)有了花苞,有的甚至已經(jīng)開(kāi)出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風(fēng)景,用鼻子一嗅,香氣四溢,沁人肺腑,令人神清氣爽。

  花圃里不僅嫵媚動(dòng)人、千姿百態(tài)、亭亭玉立的花多,而且枝繁葉茂的樹(shù)也多,有拔地而起的樟樹(shù)、紅葉似火的楓樹(shù)......既簡(jiǎn)樸又漂亮,因此我的校園才鮮花盛開(kāi),四季長(zhǎng)青。

  鐵樹(shù)渾身是又尖又 長(zhǎng)又細(xì)又密的葉子,綠油油的,儼然是一柄久經(jīng)沙場(chǎng)的利劍和一套伴隨將軍出生入死的.戰(zhàn)甲。一陣微風(fēng)吹過(guò),鐵樹(shù)就像一個(gè)大將軍似的揮舞著它那攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)衣和利劍,似乎在說(shuō):“嘿,我警告你,我可不是好惹的,你可千萬(wàn)別碰我,不然的話,我讓你嘗嘗它們的厲害!

  還有樟樹(shù),它們不但枝葉茂密,而且身形十分巨大。樟樹(shù)十分高,足足有三層樓那么高。樹(shù)上那些褐色的、不規(guī)則的、已經(jīng)裂開(kāi)的條紋似乎是它經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證。它很粗壯,要兩個(gè)人手拉手才勉強(qiáng)可以抱住它。樟樹(shù)的樹(shù)葉十分茂盛,數(shù)以千計(jì)的樹(shù)葉給人們提供了一個(gè)乘涼的好去處。放眼望去,就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘,蓋在花圃的上空。

  我的校園雖不是風(fēng)景如畫(huà),但也使我陶醉,我愛(ài)我的校園。

校園的作文500字 篇9

  夏小伙兒伴著刺激的搖滾樂(lè)走上了四季的演出舞臺(tái),他彈著炙熱又充滿(mǎn)活力的吉他曲,這炙熱和魅力讓每一個(gè)角落里都能體會(huì)獲得。我們的校園也修復(fù)了過(guò)去的活力。

  小花從春的好夢(mèng)、撫摸中醒來(lái)時(shí),和我們一起健身運(yùn)動(dòng);樹(shù)木從春的散漫中離去,和我們一起民族舞蹈;花朵已不低下頭,盡早對(duì)外開(kāi)放;小鳥(niǎo)擺脫雨的束縛,一展歌喉。

  校園內(nèi)的一切都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。邁向?qū)嶒?yàn)田,廊架上青綠色的小葡萄,一小串一小串的,掛在鐵架子上,甚為漂亮。杏樹(shù)上結(jié)著了小梨,碧綠碧綠掛在樹(shù)上、躲在葉叢中,很不易被發(fā)覺(jué),仿佛跟人玩捉迷藏。小棗樹(shù)道別春母親,和小伙伴們獨(dú)闖變幻莫測(cè)的'夏,它顫動(dòng)頭頂?shù)娜~,表述自身的歡樂(lè),小青棗被風(fēng)大刮去也毫不理會(huì)。柿樹(shù)和小棗樹(shù)一起,在夏的酷熱里滾翻。你瞧,她們枝挨枝,葉挨葉,真像一對(duì)好些的小伙伴。

  庭院花園也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲著明顯的太陽(yáng),在下午對(duì)外開(kāi)放。中午,小喇叭吹起了,一排紫色的小喇叭沖著教學(xué)大樓的側(cè)門(mén),吹出了夏的節(jié)奏。一簇簇淡黃色的黃菊花伴隨著風(fēng)扇舞,跳著夏的民族舞蹈。左側(cè)的薔薇花爬了滿(mǎn)墻,早晨,粉嫩嫩的花朵上掛著晶瑩的露珠,它用汗液表明夏,用汗液演唱充滿(mǎn)活力的夏。

  夏是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)節(jié),百花爭(zhēng)艷。夏是一個(gè)酷熱的時(shí)節(jié),大家大汗淋漓。

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