[精品]經(jīng)典作文500字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經(jīng)典作文500字 篇1

　　我是五年（2）班的陳麒安，我喜歡看書(shū)、背誦經(jīng)典、寫(xiě)作。體育方面，我酷愛(ài)踢足球、溜冰和跑步。

　　我四歲開(kāi)始背誦經(jīng)典，幾乎每個(gè)假期都背一本，從未間斷。曾經(jīng)，我在人行道上背經(jīng)典，在電單車(chē)上背經(jīng)典，現(xiàn)在，我在轎車(chē)?yán)镆廊槐辰?jīng)典。最難忘的是刮風(fēng)下雨的日子，我躲在雨衣里依然堅(jiān)持背經(jīng)典。每天上學(xué)途中的十幾分鐘，我都會(huì)按周一背《大學(xué)》周二背《千字文》周三背《三字經(jīng)》周四背《弟子規(guī)》周五背《三國(guó)演義》順序背誦，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又能溫故知新。

　　其實(shí)，背經(jīng)典并不是一件簡(jiǎn)單的事，古文枯燥乏味，連貫性不強(qiáng)，最糟糕的是，我根本弄不明白經(jīng)典里的意思，就像當(dāng)年比爾·蓋茨背《馬太福音》一樣，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。那個(gè)假期，在爸爸媽媽的連哄帶騙下，在重賞的.誘惑下，我背出了第一本經(jīng)典——《三字經(jīng)》，那時(shí)，我只會(huì)不厭其煩地跟讀，直到熟讀成誦。后來(lái)，我漸漸體會(huì)到其中的樂(lè)趣，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于背下了五本經(jīng)典。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)背誦了《大學(xué)》《千字文》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》以及《三國(guó)演義》的總序詩(shī)，我正在背《老子》，希望能早日背出，并領(lǐng)悟其中深刻的道理。這也是我能寫(xiě)出好的原因之一，我的一篇作文獲“第九屆世界華人作文大賽”三等獎(jiǎng)，三篇發(fā)表于《中國(guó)少年報(bào)》，一篇發(fā)表于《課堂內(nèi)外》。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是學(xué)海無(wú)涯，我不能因?yàn)闀簳r(shí)的成績(jī)而沾沾自喜，停止不前，我要努力，努力，再努力。

經(jīng)典作文500字 篇2

　　我們八小有個(gè)好傳統(tǒng)，每學(xué)期都有必讀必背的內(nèi)容，從小就養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，這讓我受益匪淺。

　　（一）《弟子規(guī)》

　　上一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)《弟子規(guī)》“情有獨(dú)鐘”，每天都背，幾乎都要到走火入魔的地步了，這不，我又在讀了。

　　媽媽?xiě)岩晌遥哼@么多生字，月月會(huì)讀嗎？于是，媽媽把我喊來(lái)，說(shuō)：“月月，給媽媽讀讀�！�

　　我拿著本兒一本正經(jīng)地讀起來(lái)，你還別說(shuō)，一字不差呢！

　　“‘冠必正，紐必結(jié)’什么意思？”

　　“就是說(shuō)：‘帽子一定要戴正，有扣子的'衣服一定要扣好’。”

　　“嗯，不錯(cuò)。”

　　我不僅會(huì)讀，還會(huì)用呢！

　　一天晚上，爸爸出去吃飯，喝了不少酒，一身酒氣，很晚才回來(lái)。我喊爸爸：“爸爸，過(guò)來(lái)。聽(tīng)好：‘年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑’�！卑职忠宦�(tīng)，噗哧一聲笑了，說(shuō)：“好，下不為例。”

　　呵呵，這比媽媽的話(huà)還管用呢！

　　(二)《論語(yǔ)》

　　《論語(yǔ)》不僅讀起來(lái)朗朗上口，而且還能調(diào)解糾紛呢！

　　一天，我和媽媽鬧了矛盾，雙方僵持不下。我無(wú)意中看到了《論語(yǔ)》中的這幾句：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我反省了一下，意識(shí)到我的錯(cuò)誤，去向媽媽道歉，冷戰(zhàn)才結(jié)束。

　　嘿嘿，現(xiàn)在，你相信我的話(huà)了吧？

　　（三）《增廣賢文》

　　一天，我陪媽媽逛街，穿過(guò)天橋時(shí)，遇到一個(gè)乞丐，媽媽視而不理，繞過(guò)乞丐向前走。這時(shí)，我拉著媽媽的衣角，說(shuō)：“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金�！眿寢屄�(tīng)了，恍然大悟，連忙給了乞丐五元錢(qián)，直夸我。

　　哈哈，《增廣賢文》的作用還不小呢！

　　……

　　這還不算什么，我要邀請(qǐng)所有的經(jīng)典來(lái)做客。經(jīng)典啊，你們來(lái)赴約吧，我要成為你們的朋友，有了你們，我會(huì)像雄鷹一樣展翅翱翔，飛得更高，更遠(yuǎn)！

經(jīng)典作文500字 篇3

　　我是一個(gè)悲傷、憂(yōu)郁的女孩，別看我表面上很活潑，生活的很開(kāi)心，其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱，每當(dāng)我傷心時(shí)，都會(huì)把痛埋在心底或者去跑步，我覺(jué)得跑步可以發(fā)泄。常聽(tīng)人說(shuō)，青春期正是愛(ài)幻想的年齡，特別是女孩，可我，卻不愛(ài)幻想，總是思考著我認(rèn)為很有哲理的道理。

　　每當(dāng)迎著微風(fēng)跑步時(shí)，總愛(ài)想一些……

　　人生的旅途好比跑步，第一圈就好比人生的開(kāi)始，千萬(wàn)不要輸在起跑線(xiàn)上，第一圈也就是人生的少年時(shí)代，往往是十分順利的，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂(yōu)愁，自然也就容易度過(guò)了。

　　第二圈，人生的青年階段，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，不過(guò)也是煩惱很多的時(shí)候，情緒自然容易波動(dòng)，時(shí)喜時(shí)憂(yōu)，時(shí)樂(lè)時(shí)悲，青春應(yīng)該是充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的，是一生中最純真、最善良的`時(shí)刻，也是一生中最叛逆、最迷惘的時(shí)刻，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)著好奇，于是加速前進(jìn)，但不一會(huì)又精疲力竭，只好懷著后悔與不甘心放慢腳步，所以一定不要郁郁寡歡，一定要拋棄煩惱，只有這樣，前途才會(huì)比較理想。

　　第三圈，人生的中年時(shí)代，一定不好度過(guò)了，煩惱更多，力氣不足，還有點(diǎn)想放棄的念頭，只要加把勁，努力向前沖，堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)有什么坎過(guò)不去。

　　第四圈，人生的最后一個(gè)時(shí)期——老年時(shí)期，那就要看你的選擇了，如果你選擇放棄，你便會(huì)一事無(wú)成，你與勝利只能隔岸相望，但如果你選擇堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，勝利其實(shí)并不難。

　　我迎著微風(fēng)跑步，悟出了一個(gè)道理：在漫長(zhǎng)的人生旅途上，可能會(huì)遇到許多荊棘，有的人選擇放棄，被生活所拋棄，而有的人選擇堅(jiān)持，踢開(kāi)了絆腳石，以頑強(qiáng)拼搏來(lái)面對(duì)人生，被生活所接納，所以聰明的你，一定會(huì)選擇后者，不是嗎？

經(jīng)典作文500字 篇4

　　1.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　2.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

　　3.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　4.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

　　5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　6.結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

　　7.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

　　8.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

　　9.結(jié)尾同樣有趣.

　　10.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.

　　11.由景生情,結(jié)尾自然.

　　12.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

　　13.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀(guān)察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).

　　14.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

　　15.,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

　　16.以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

　　17.以飽滿(mǎn)的'激情,描寫(xiě)了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

　　18.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

　　19.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.

　　20.…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切.

經(jīng)典作文500字 篇5

　　子曰：“夫孝，德之本也，教之由所生也�！备嬖V我們教道是所有德行的根本，一切教化都在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生。又開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們一種“至德要道”，那就是“孝”。那么“孝”的主要內(nèi)容孔子歸納成三條“始于事親，中于事君，終于立身。”這就是孝道的綱領(lǐng)。

　　中國(guó)幾千年的封建社會(huì)秩序和封建倫理關(guān)系就是以孝道為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，時(shí)至今日，我們所提倡的尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)祖國(guó)，心懷抱負(fù)等新的道德要求，可以說(shuō)是孝道的發(fā)展和完善。在這里子女尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)子女，共享天倫之樂(lè)。在社會(huì)上，盡職盡責(zé)，為國(guó)家做出自己的'應(yīng)有貢獻(xiàn)，對(duì)個(gè)人，要修身養(yǎng)性，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉理想。這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧有序。

　　幾千年前的孔夫子高瞻遠(yuǎn)矚極其遠(yuǎn)見(jiàn)地提倡的“孝道”，無(wú)論是對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，它所產(chǎn)生的重大作用和影響是難以泯滅的。

　　“孝道”是天經(jīng)地義的行為。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，孝道可以用在外交方面，如果對(duì)他國(guó)以禮相待，就會(huì)得到臣民的歡迎和擁護(hù)；對(duì)一個(gè)諸候來(lái)說(shuō)，用孝道治理自己的領(lǐng)地，體恤民情，孤寡無(wú)欺，就會(huì)得到當(dāng)?shù)匕傩盏臍g心；對(duì)一個(gè)卿大夫來(lái)說(shuō)，用孝道來(lái)治理家庭，就會(huì)家庭和睦。

　　如果統(tǒng)治階層能充分發(fā)揮孝道的作用。并身先臣民，那么一個(gè)充滿(mǎn)博愛(ài)、和睦、寧?kù)o、幸福的社會(huì)就形成了，這是孔子的理想。對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，我們?nèi)栽谄矶\和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)還在為幸福的生活作出各種的努力和犧牲，孔子的理想仍是我們今天的理想。

　　孝道不僅僅局限在單個(gè)家庭內(nèi)，而是關(guān)連到建立和維護(hù)封建社會(huì)秩序，關(guān)連到一個(gè)國(guó)家的安危與和睦。

經(jīng)典作文500字 篇6

　　六月，注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后，懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)分別的季節(jié)。今天，感觸頗多...

　　今天，補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情

　　別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的'孩子!!原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。

　　別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣�活得好�?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

經(jīng)典作文500字 篇7

　　落花無(wú)言，人淡如菊。第一次聽(tīng)到這句詩(shī)，就深深地烙記在我的腦海。很多時(shí)候，細(xì)心冥想，不發(fā)覺(jué)得很深化。如若，能做到人淡如菊，那也為嘗不好，與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)爭(zhēng)，處處低調(diào)，處處淡雅。

　　淡淡然然笑東風(fēng)，清清雅雅任自在。淺恬笑賞著一抹抹春櫻夏草，一道道秋月冬雪�？柿�，悠然的以清泉落霜煮茶。餓了，自在的以鮮果繁花裹腹。乏了，就聽(tīng)上一曲雨打芭蕉，甚是妙哉！

　　一個(gè)人，流落在這繁華喧嘩的都市中，身處在霓虹燈綠的街道里，漫無(wú)目的的行走著。似乎，總是在力不從心地尋找些連自己也弄不清的什么；卻又，總是在嘈雜吩亂中迷失掉了自己，然后，又想原封不動(dòng)的'把自己找回。就這樣，來(lái)來(lái)回回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到最后：什么也沒(méi)找到，什么也被弄丟，也不曾，找回那個(gè)自己。

　　總覺(jué)得，不管自己身處什么地方，都是在流浪放逐。透過(guò)藍(lán)色的窗，白色的臺(tái)前，看那一只只橫空飛過(guò)的小鳥(niǎo)，想像著山澗輕流的溪水聲，而此時(shí)的我，只想：人淡如菊。

　　所言：佛笑人心癡，人心不自知。這句話(huà)，不知應(yīng)證了多少世人的凡心。人淡如菊，人生在世，好也好，壞也好，都是自個(gè)的。又何必太過(guò)較真，太過(guò)在乎。有人說(shuō)：世間人茫茫紅塵走一遭，疲于一次一次心計(jì)謀算，疲于一場(chǎng)一場(chǎng)風(fēng)花雪月，疲于一年一年的奔波往返，疲于林林總總做人的規(guī)則。。。。。。。

　　我想說(shuō)，為何要讓自己活得這么零碎勞累，為何不能灑脫怡然些。何不，人淡如菊？

經(jīng)典作文500字 篇8

　　這個(gè)星期天，是個(gè)不平常的日子，我可不像往常一樣躺在床上睡大覺(jué)，而是五點(diǎn)多就起了床，快快地吃完飯到學(xué)校去�？隙ㄓ腥藭�(huì)問(wèn)我，“今天是怎么了？”那好吧，我就告訴你們，今天我們學(xué)校要舉行“經(jīng)典誦讀”大型活動(dòng)，很多學(xué)校的老師同學(xué)都要來(lái)我們這演出，這是一個(gè)多么激動(dòng)人心的日子，我心里不斷地在想：“既然參加了，就一定要把它演好�！�

　　到了學(xué)校，我們迅速化妝，到舞臺(tái)上找位置。盡管天氣驟然變冷，但絲毫沒(méi)有阻擋住我們愉快的心情，寒風(fēng)吹在臉上，心里卻暖暖的。早在兩個(gè)星期前，我們班排練的“少年中國(guó)說(shuō)”節(jié)目就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，一遍遍背誦、彩排，不知流下了多少汗水，更加堅(jiān)定了我們一定要演出成功的信心。

　　最緊張的時(shí)刻就要來(lái)到了，上午十點(diǎn)左右，輪到我們上場(chǎng)了，當(dāng)邁上舞臺(tái)的一剎那，緊張、快樂(lè)、甜蜜等許多心情都積攢在一起，有一種說(shuō)不出的味道，五味雜陳。一百多人共同演出，氣勢(shì)磅薄、氣宇軒昂，沒(méi)有一點(diǎn)扭捏做作。

　　演出剛剛結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我的心里有種難以言語(yǔ)的成就感，以后若還有這樣的`活動(dòng)，我一定會(huì)盡全力積極參加，不光能深深感受中華傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，也能鍛煉自己的膽量，這不是一舉兩得嗎？

　　通過(guò)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓我懂得了，在家要做一個(gè)孝敬父母，感恩父母的人，在學(xué)校要做一個(gè)言而有信，知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生，我以后還會(huì)多讀、多看這些經(jīng)典之作，把中華文化之精髓傳承下去。

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