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我們作文500字精品(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我們作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,寒假也已經(jīng)接近尾聲,很多我們的學(xué)生黨,不管你是小學(xué)生、初高中生,還是自以為沒(méi)有什么任務(wù)的大學(xué)生,我相信此時(shí)此刻的心情一定都是一樣的,說(shuō)什么渴望見(jiàn)到同學(xué)、渴望見(jiàn)到老師的人我堅(jiān)信一大半都是在說(shuō)胡話,你們此時(shí)此刻真正的心情只有一個(gè),那就是——不想上學(xué)。這也就是我們常說(shuō)的開(kāi)學(xué)恐懼癥。
為什么不想上學(xué)呢?有的人是假期玩的太爽了,還沒(méi)有玩夠,因此不想上學(xué)。但是也有的大部分我覺(jué)得可能是上學(xué)之后壓力真的太大,因此想要逃避這種壓力,在家里學(xué)習(xí)相對(duì)而言就輕松自由許多。那么我們這個(gè)寒假究竟是瘋玩一通呢,還是拼命學(xué)習(xí)了呢?
我們經(jīng)常會(huì)說(shuō),假期是你用來(lái)超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最好時(shí)機(jī),因此假期不是用來(lái)玩的,而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。這句話倒也沒(méi)什么太大問(wèn)題,假期的確是查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)期,不用來(lái)學(xué)習(xí)的確可惜,但是如果我們把假期全部用來(lái)學(xué)習(xí),這似乎也有些不妥。假期,我們還是要做一些自己平時(shí)在上學(xué)期間想做但是沒(méi)有時(shí)間做的`事情,比如約上三五個(gè)好友出去看一場(chǎng)電影,或者自己在家默默的刷劇,抑或是一家人出去旅游。這些都是很好的方式,和學(xué)習(xí)也并沒(méi)有太大的沖突。
但是我最想說(shuō)的就是,我們的假期,絕對(duì)不能在思考中度過(guò),不能一天到晚都在冥想,去思考什么人生的意義那些大道理,也就是說(shuō),我們要在假期動(dòng)起來(lái),去做我們想做的事,萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間,不要當(dāng)你過(guò)完后回想起來(lái)感到后悔。
我們作文500字 篇2
那個(gè)是一個(gè)黑色的下午。
1937年8月25日。一架侵略中國(guó)的日本飛機(jī)向上海火車南站射出好幾顆炸彈。原本繁華的大街頓時(shí)被炸成了廢墟。
在一堆廢墟里,一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號(hào)啕大哭。他對(duì)著天空大喊:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀?”原來(lái)在三天前。,他們一家三口坐著火車去旅游,一枚炸彈向他們飛奔而來(lái),爸爸急忙把年僅三歲的阿昌男孩從火車上丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的狠心推了下去。媽媽說(shuō):“阿昌,你要保護(hù)自己,好好活下去,我和爸爸會(huì)在天上保佑你的!闭f(shuō)完,爸爸媽媽就被炸彈炸死了。,阿昌萬(wàn)分絕望地痛哭起來(lái)。阿昌整整哭了三天三夜,直到阿昌肚子餓的時(shí)候,他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。,阿昌看見(jiàn)街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門口,看見(jiàn)門口有幾個(gè)包子,就撿起來(lái)吃。,還選了一個(gè)安全的地方暫時(shí)居住。接下來(lái)的`日子,他餓了就去大街上撿東西吃。
1937年8月28日,一個(gè)記者經(jīng)過(guò)這片廢墟并看見(jiàn)了阿昌記者把這一幕拍下來(lái),然后幫阿昌清理傷口。,還把阿昌帶到解放區(qū)。后來(lái),阿昌加入了抗日兒童團(tuán),立下了不少功績(jī)。
雖然現(xiàn)在已是21世紀(jì),中國(guó)已沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)了?墒瞧渌鼑(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙并無(wú)未消失。許多幸福的家庭被戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙拆散,阿昌的悲劇又開(kāi)始上演。我真想對(duì)那些侵略者說(shuō):“你們的心也是肉和血做的,為什么就不會(huì)同情那些被拆散的家庭呢?,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
我們作文500字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,忍受著老師一句又一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我看著老師臉頰上的汗珠,我不忍心:我們小孩子天生就愛(ài)玩,長(zhǎng)大后,人生不便匆匆也?90后的童年不如以前那么悠閑自在了,每天都有一大堆的試卷要寫(xiě),有些富裕的人家還犧牲自己家孩子的快樂(lè)星期六去補(bǔ)課,可悲!聽(tīng)我老師說(shuō),那時(shí)他們的童年豐富多彩,什么捉魚(yú)捉蝦,什么打雪仗兒,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種奢侈,多么渴望有那么一天!
也許我們不該吧!我們辜負(fù)了你們對(duì)我們的`信任,對(duì)我們的希望。我們也許也錯(cuò)了,不該愛(ài)玩勝過(guò)學(xué)習(xí),不該深深地沉入虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,也許我們習(xí)慣了你們分?jǐn)?shù)比健康更重要的偏見(jiàn),也許我們已經(jīng)無(wú)視你的批評(píng)了,明明知道理虧,卻臉不跳心不紅,對(duì)和我們一樣的90后無(wú)語(yǔ)。
我心目中的好老師:對(duì)于成績(jī)好的要寬松,不要支配我們。對(duì)于成績(jī)差的,要搞清楚原因(家庭矛盾、學(xué)生矛盾、師生矛盾)有沒(méi)有霸道的地方,還有誰(shuí)霸道。老師在這些人際關(guān)系之中能做什么不能做什么,能改變什么不能改變什么,必須清清楚楚!
我們90后有許多缺點(diǎn):比如,自私且承受挫折能力弱,嫉妒心比較強(qiáng),有強(qiáng)烈的反叛意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分依賴。希望老師們能諒解我們,多多包涵我們!也許我們還沒(méi)知道你的苦心,讓我們有機(jī)會(huì)了解、體會(huì),這樣我們的誤會(huì)才會(huì)解開(kāi),和和氣氣得多好!你說(shuō)呢?
給我們一點(diǎn)自由吧!給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)吧!也許這樣對(duì)我們都有好處!靜下心談一談吧!
我們作文500字 篇4
時(shí)光如飛駒;秀遍g開(kāi)學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間,我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái),娛樂(lè)的空隙也被填塞,但我們是獨(dú)一無(wú)二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些?no,no,no!我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書(shū)館編辦的雜志《書(shū)友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi),王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā),胸前的獎(jiǎng)牌碰撞在一起,發(fā)出叮呤當(dāng)啷的.聲響,譜寫(xiě)著我們二班輝煌的音符。在此,請(qǐng)?jiān)试S我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中棲身的港灣,我們初二(2)班就是這樣的一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì)有一種回家的感覺(jué),這里有可親可敬的老師,有團(tuán)結(jié)一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人,這個(gè)家里雖然沒(méi)有天才,卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚(yú),也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。
當(dāng)陽(yáng)光順著樹(shù)葉的間隙灑入,當(dāng)露水沿著樹(shù)木的枝條流入,我們抬起頭挺起胸,昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著收斂脾氣,學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩(shī)謠。
“追求卓越看我昂揚(yáng)斗志,勵(lì)志篤行展我青春風(fēng)采”,我們是追風(fēng)的少年,我們要一路向前,一路成長(zhǎng),一路高歌!
我們作文500字 篇5
我們是學(xué)生,被困在了一座樓里。這座樓里,沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有盎然的綠意,沒(méi)有小鳥(niǎo)的啁啾。有的,僅僅是老師的呵斥,是寫(xiě)不完的作業(yè),是漫天飛舞的考砸的試卷。
這座樓,名為學(xué)校。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則消息,美國(guó)某小學(xué),因天氣太好而放假一天。作業(yè)呢,則是讓學(xué)生們?nèi)ソ加,拍回一組美妙的照片。剛聽(tīng)到,我不免有些驚奇,竟然會(huì)有這樣的事發(fā)生!美國(guó)的孩子讓人羨慕,他們有一片潔凈的天空,不像我們,被生生地困在了學(xué)校這座銅墻鐵壁的大樓里。親愛(ài)的學(xué)校,我們向往自由!
我們是孩子,被困在了一座樓里。這座樓里,絕對(duì)沒(méi)有繁重的家務(wù)等你去做,絕對(duì)沒(méi)有尷尬的社會(huì)關(guān)系等你去處理。我們?cè)缫蚜?xí)慣了被喂飯,被穿衣,被打點(diǎn)好所有的一切。在這里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
這座樓,名為溺愛(ài)。
溺愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子可以說(shuō)是最幸福的,也是最不幸的。幸福的,是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不用去操心生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;不幸的,是因?yàn)槟鐞?ài)中長(zhǎng)大的孩子是低能的,他們沒(méi)有獨(dú)立生活的能力。孰不知,父母總有一天會(huì)老去,我們總有一天得獨(dú)自面對(duì)生活。親愛(ài)的父母,我們需要獨(dú)立!
我們是公民,被困在了一座樓里。這座樓里,我們的肺被渾濁的空氣所污染,我們的胃被一些莫名其妙的食物所污染,我們的眼被某些丑惡行徑所污染。在這樣的`環(huán)境中,我們的身體變得千瘡百孔,我們的心靈變得麻木不仁。親愛(ài)的祖國(guó),我們需要更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
這座樓,名為不完美的生存環(huán)境。
我們被困在了一座座的樓里,年年月月,月月年年,我們期望著打開(kāi)這把枷鎖,沖向?qū)儆谖覀兊哪瞧儍舻奶炜眨?/p>
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