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《時(shí)光》的作文500字必備（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的《時(shí)光》的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
人間，四月芳菲。
風(fēng)吹過(guò)，帶不走寂寞，雨下過(guò)，卻濕了魂魄。
是巧合還是什么？多少多少個(gè)年頭前，一樣的四月，同樣的明媚，而你，卻在這春光流溢間悄悄丟下我一個(gè)。
那時(shí)候，還小。什么都不懂。只知道從那以后，再也不能牽著你的手，踏著蹣跚的腳步走過(guò)田壟間；再也不能摸著你花白的頭發(fā)，含著香甜的棒棒糖去上學(xué)。你就這樣狠心，將我們深深的分離。
愛(ài)來(lái)過(guò)，留下來(lái)回眸，花飄落，卻只剩我一個(gè)。
時(shí)光的電影唰唰的流過(guò)，未等我抓住什么，就過(guò)了。留下些零零碎碎的.記憶，卻怎么拼，都湊不出一副完整的圖畫。到頭來(lái)，真不知應(yīng)感傷還是刪除。
還記得嗎？那篇楓林是你和我一起走過(guò)的。落葉上的腳印我卻無(wú)從尋覓。時(shí)間沖淡的只是無(wú)所謂的記憶，心靈深處的你，是我生命中的太陽(yáng)光，是逝不去的暖。
還記得你的叮嚀，還記得你的笑容，還記得你那一頭白花花的頭發(fā)。我是這樣留戀你，這般不舍。而你，還不是照樣離去的那般決絕？
云飄過(guò)，模糊了輪廓，我笑過(guò)，卻看淡了所有。
有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里帶著你身上的味道；有時(shí)候，一陣笑聲入耳，與有些許和你一樣的爽朗；有時(shí)候，一個(gè)老人走過(guò)，那背影和你幾分相似......
現(xiàn)在，傍晚的黃昏下，那條羊腸小道又有誰(shuí)牽著誰(shuí)的手去散步呢？那條曲折的田壟又有誰(shuí)和誰(shuí)的腳印刻下了刺青呢？那條條大路掩埋了我們的足跡，卻銘刻了我們的回憶。
或許，有一天，我會(huì)在錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里再一次和你握手，和你一起追逐。你的笑，你的好，是我溫暖的依靠。我們不牽手也可以一起漫步風(fēng)霜雨雪，不能相見(jiàn)，也要朝思暮念。
人間，芬菲四月。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
小茜是我最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校我們常在一起玩，可是不上學(xué)的日子，我們很少有在一起的機(jī)會(huì)。
今天，媽媽突然給我打來(lái)電話。“悠悠，今天晚上媽媽醫(yī)院有急事，你放學(xué)后先在小茜家寫作業(yè)啊，八點(diǎn)半我再來(lái)接你�！甭牭竭@話，我和小茜都高興地跳了起來(lái)。
小茜家就住在學(xué)校旁邊，放學(xué)后我們很快就走到她家了。她幫我找了雙拖鞋，先帶我參觀她的房間，還給我拿了果汁和餅干，說(shuō)：“你等一會(huì)啊，我去煮八寶粥�！边@時(shí)，我才知道，鳴茜爸爸媽媽下班回家很晚，平時(shí)放學(xué)后都是她自己先照顧自己。
吃好點(diǎn)心，我們開始寫作業(yè)，還一邊聊天。
“小茜啊，你是不是覺(jué)得xx很帥��？”
“什么��？”
“我看到你今天體育課盯著他看哦哈哈�！�
“吳悠！"她急紅了臉。
她總是這么輕易地被我逗急，真可愛(ài)。我們歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)極了，這樣兩個(gè)在一起的時(shí)光真好！平時(shí)寫作業(yè)我總是一個(gè)人，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，哎。
寫完了作業(yè)，她還挑了一本《波里安娜》給我看，我一會(huì)兒就看膩了，想玩點(diǎn)什么，可看著她那津津有味看書的模樣，我也靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味讀書的快樂(lè)。肚子餓了，鳴茜又帶我下樓吃面，說(shuō)“這家面館的面很好吃，我們就吃這個(gè)吧”我們一起吃面，又一起聊天，覺(jué)得這面真的.特別好吃。
眨眼間，八點(diǎn)半就到了，我依依不舍地和鳴茜道別，跟媽媽回家了。我真的好喜歡我們兩個(gè)人在一起的好時(shí)光啊！
《時(shí)光》的作文500字 篇3
傾城日光下，掩埋了多年時(shí)光；傷痕累累的羽，背負(fù)著笨重的痛；花開花落，精靈在塵世間舞蹈；時(shí)光荏苒，場(chǎng)景依舊……只是，那些逝去的時(shí)光，早已換了主角。如煙的時(shí)光，不可能重現(xiàn)。所有人都明白，但所有人都執(zhí)迷不悟。透明的年華是塵埃里最絢爛的花，在不經(jīng)意間，自由總會(huì)出入我們的生命。若干年以后，當(dāng)再次記憶起那些無(wú)暇的年華，我們會(huì)笑著流淚，還是笑著沉默。時(shí)光總是扮演著冷漠的過(guò)客，從我們身旁打馬而過(guò)，留下一抹殘酷的背影。
在煙霧彌漫的某一天，化作一縷青煙，永久的消散。于是，那些笑臉，那些淚水，那些真心，都融化在午后的第一縷光線中。留下的，只有一份感懷。誰(shuí)許的一世不離，誰(shuí)應(yīng)的永不背棄，誰(shuí)唱著“青春少年是樣樣紅”一路走過(guò)，誰(shuí)又在被時(shí)間蒼老了的'歲月里枉自感嘆：莫等閑，白了少年頭，空悲切。在那個(gè)白衣飄飄的青蔥年華里，擁有著彼此間的多少誓言，多少感懷。只是，在突然間發(fā)現(xiàn)，原本屬于自己的所有，全部消逝不見(jiàn)。甚至不留一絲痕跡。
是否還記得當(dāng)初一起哼唱的那首歌，私下約定要做永遠(yuǎn)的朋友。一切亦真亦幻的諾言，在那個(gè)情義比天高的世界里，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，以至于，它沖破了那個(gè)世界，在不經(jīng)意間，消逝不見(jiàn)。還記得席慕容的一句話：“心中的你已永不再現(xiàn)，再現(xiàn)的，只是那些滄桑的日月和流年的記憶”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這似乎是笨重的話題，但，有些事實(shí)卻總會(huì)擺在我們面前，沒(méi)有緣由的到來(lái)，以至于，不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。諾言裝飾的天空，在時(shí)光的沖刷下，帶走了所謂的一切，所有，銷聲匿跡。
慢慢的，不再會(huì)有任何反抗，一直相信，一切都會(huì)過(guò)去，想那些花兒，那些流水，那些張揚(yáng)著生機(jī)與理想的灼灼年華，那段失重的年華。時(shí)光無(wú)聲的滑過(guò)，流年逝去，不回……
《時(shí)光》的作文500字 篇4
自揮手自茲去，你我就再?zèng)]有相見(jiàn)，僅僅只是城南與城北之隔，但好似千里之遙。如今你我不再相見(jiàn)，但我猶能憶起五年的時(shí)光，最好的時(shí)光。
偶然一次機(jī)會(huì)，讓我路過(guò)那條小路。那時(shí)，我還沒(méi)有搬家，一個(gè)胡同，你在東，我在西。早晨，我們就會(huì)一起走那條小路，一起走到學(xué)校。如果我起得早，我就會(huì)在你家樓下大喊你的名字。我起得晚，就能聽到你“哐哐”的砸門聲。雖然吵鬧，但讓無(wú)聊的清晨有了一絲生機(jī)。這時(shí)，被吵醒的人們就會(huì)對(duì)著樓下或者門外大喊：“吵死了��！”
每次都很早，我們?cè)谏蠈W(xué)前還有些時(shí)間，我們都會(huì)在那條路上留下印記，在道路兩邊的墻上寫字或者畫畫，沒(méi)有筆，就用樹枝或石子代替，互相畫著彼此的肖像，打趣著對(duì)方，有時(shí)也會(huì)畫自己，到了這時(shí)候，墻上也就整齊好看多了。因?yàn)楫媺�，我們可沒(méi)少受到別人的訓(xùn)斥，“那又怎樣？”我們都這樣想，“我還有他呢！”隨后看向?qū)Ψ�，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看自己。兩人不約而同的笑了�，F(xiàn)在，墻上新刷了白漆，但抹不去的，是那兩個(gè)人快樂(lè)的回憶。我沿著這條路走走停停，終于又在一家小賣鋪前停下了，我的思緒又遠(yuǎn)了……
我們總會(huì)攢下那五毛或者一塊的硬幣，玩累了，便用汗津津的手緊握住那些硬幣，來(lái)到這個(gè)小賣部，小心地洗著不同口味的糖，帶著幸福感走出來(lái)。這時(shí)，我們便會(huì)去走路旁鋪上的鵝卵石，腳下的劇痛感會(huì)讓人痛得站不住，我們吃著糖，嘲笑著對(duì)方的'姿勢(shì)。嘴里是甜的，心里是甜的，連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。
自揮手自茲去，你我都忙于自己的學(xué)業(yè)。再未相見(jiàn)，但我相信，你我終會(huì)在這條小路上相遇。因?yàn)椋灰虚e暇，你我就會(huì)在小路上走走，找尋五年間的痕跡，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法忘卻。那五年——是你我最好的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
時(shí)光如梭，生命的長(zhǎng)河慢慢流淌，有許多美好的片刻在心里珍藏而與您共度的六年是我最難忘的。
您是一位比我母親要年長(zhǎng)的人，并在我生命中，除了我的親人就是您的我的關(guān)心與愛(ài)最多了。您就是我的小學(xué)老師張老師。
在生活中，您是一位慈母。學(xué)習(xí)中，您是一位嚴(yán)厲的師長(zhǎng) 。
那次，第四節(jié)的下課鈴敲響了。我捂著肚子趴在座位上，面色蒼白，臉頰邊流下了豆大的汗滴。細(xì)心的張老師剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了我的痛苦的我，急忙過(guò)來(lái)問(wèn);‘怎么了。哪里不舒服了�！亲油��！蠋煄臀掖蛄酥形顼�，當(dāng)然因?yàn)槲业亩亲油达埼覜](méi)吃，原封不動(dòng)的倒掉了。您見(jiàn)我沒(méi)吃，就領(lǐng)著我到外面的超市說(shuō)去給我去買些東西吃。可真是難為您了，您問(wèn)了半天猜從我口中問(wèn)出了我想吃什么。下午第一節(jié)課，您擔(dān)心我就沒(méi)讓我上，我吃完了東西，拿著您幫我灌得熱水瓶子。您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。
您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是多么的.嚴(yán)格。有一次，我的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成，您一眼就看出來(lái)了。一直對(duì)我們嚴(yán)厲的您也沒(méi)有能放我一馬。放學(xué)后，我被您留了下來(lái)。您讓我把作業(yè)都從做一遍，我寫到了很晚。看了一眼鐘表，不經(jīng)意看到可您那黑發(fā)中有了白發(fā)，眼角的皺紋也增多了。您為我們付出了多少的汗水，這汗水都變成了白發(fā)與皺紋。
每每想到這鞋事情，都激動(dòng)著我，令我了學(xué)習(xí)的勇氣。
您對(duì)我的關(guān)心像大樹，而我是小草使我變得綠意盈盈’您對(duì)我的照顧像太陽(yáng)，而我是太陽(yáng)花在您的臂膀下茁壯成長(zhǎng)。我跟您在一起的時(shí)光如小河流水飛快流過(guò)。
在那時(shí)光里，您的關(guān)心照亮我心中的黑暗;您的愛(ài)使我無(wú)憂無(wú)慮自由玩耍，您的手撫摸我長(zhǎng)大，使我健康成長(zhǎng)。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
時(shí)間是一個(gè)賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。
那些無(wú)法忘記的日子，時(shí)光中的過(guò)往……必將成為我們最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光似水，即使用力去抓，它也會(huì)從你的指間流出。六年，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了。也許什么都會(huì)過(guò)去，但最后的記憶，總會(huì)永遠(yuǎn)留在彼此心中。
我們這個(gè)班，從一開始的一盤散沙變成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們的人生更加精彩，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時(shí)光并不是匆匆那年。
我們是一個(gè)大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會(huì)有一群朋友來(lái)安慰你。我們不禁開始留戀過(guò)往的每一天。
朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開小學(xué)的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的'行囊，勇敢地走出這一站成長(zhǎng)，迎接下一站。幸福無(wú)關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它。當(dāng)我們出發(fā)時(shí)，就不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。但是，永遠(yuǎn)不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開始，讓我們帶著一班的祝福，勇往直前吧！
每次都希望夏天來(lái)得快一點(diǎn)，但這次卻希望她放慢腳步，別來(lái)的那么快。因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜已不是我們，因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，我們就分開了……
時(shí)間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個(gè)月了。
時(shí)光是我們美好友誼的最好的見(jiàn)證！
但愿，時(shí)光不老，我們不散！
《時(shí)光》的作文500字 篇7
生命，從何而來(lái)—時(shí)光；快樂(lè)，由何構(gòu)成—時(shí)光。時(shí)光，是組成生命的重要元素；時(shí)光，也是我們美好生活的重要因素。
時(shí)間，似繁多，似稀少。伴著春天燕子的歸來(lái)，隨著夏日百花的盛開，伴著秋天楓葉的飄落，隨著冬日白雪的皚皚。我們領(lǐng)略到了太多人世間的美好，然而，那時(shí)間也從我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)的溜去。轉(zhuǎn)到那廣闊的時(shí)間大海，飛向那圣潔的時(shí)間殿堂。我們自然也滴下了懊悔的淚珠。
時(shí)間去了哪里？又有誰(shuí)曾發(fā)現(xiàn)他們��？日月在天空交替，時(shí)間也宛若調(diào)皮搗蛋的孩童，不住地飛跑。早晨醒來(lái)，日子從睫毛上輕盈的跳過(guò)。讀書時(shí)，日子從一張一合的嘴邊飛過(guò)。專心的寫作業(yè)時(shí)，日子從飛舞的筆尖上跨過(guò)。游戲時(shí)，日子便從爽朗的'歡笑聲中一躍而過(guò)。我發(fā)現(xiàn)他的離去，用手阻擋他的跑道，妄想讓他留下時(shí)，日子從挽留的指縫中滑過(guò)。夜幕降臨，人們?nèi)胨�，日子也不停下飛奔的腳步，而是敏捷的從人們的睡夢(mèng)中靜靜的流去。等我們與月亮告別，和太陽(yáng)問(wèn)好時(shí)，他又從我們友好的眼神中飛一般的跑掉了。
時(shí)光的飛去，日子的流逝，構(gòu)成了生命中一個(gè)又一個(gè)美妙的瞬間。度過(guò)了十二個(gè)春秋的我，又何曾留下些什么呢？我何曾在歷史的長(zhǎng)河中留下記憶呢？無(wú)情的歲月吞噬了我的年華，而我卻放任自流，耗去了值得珍惜的每一分、每一秒。惋惜的是，為什么要讓他白白的走掉呢？
看著那發(fā)出“嘀噠”聲響的鐘，思索著：或許，這美妙的聲響就是對(duì)時(shí)光流去最美的演繹吧……
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