青春作文500字(精選30篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的青春作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 1
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
作為正處于青春期的中學(xué)生,我感到很自豪。因?yàn)槲覀兊那啻菏浅錆M(mǎn)活力的、智慧的,但同時(shí)它也是短暫的。
青春充滿(mǎn)著活力,就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽(yáng)從東邊升起,就代表著新一天的開(kāi)始,我們也正像那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)著朝氣!太陽(yáng)不畏懼路途中是阻礙,堅(jiān)持不懈的一直往前走,而正值青春年少的我們也應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻為我們的將來(lái)而奮斗!
青春不畏懼失敗,即使你在前進(jìn)的'途中跌倒,也要立刻站起來(lái)繼續(xù)前行。我們都知道,做什么事都不可能一帆風(fēng)順,想要成功就得不怕挫折,一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水,還有很多很多……
青春充滿(mǎn)了智慧。人沒(méi)有笨拙與聰明,只有努力與不努力!天才也是靠自己后天的努力得來(lái)的成就。同樣,只要你肯用心去努力、去拼搏,就沒(méi)有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念,再加上自己的奮斗,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!
青春是短暫的。有的人一輩子于庸庸碌碌,老了之后,回望自己走過(guò)的路,才驚覺(jué)自己的一事無(wú)成,只有平庸的忙碌。有的人,回望自己的人生,回味著自己有滋有味的青春年華,臉上洋溢著滿(mǎn)足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道,就算青春途中曾流下過(guò)許多汗水,但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見(jiàn)證。
青春,短暫而精彩。就算不比他人精彩,可那依然是屬于你我青春精彩的片段,屬于我的王國(guó)。青春未必就是曇花一現(xiàn),她永遠(yuǎn)屬于我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀!
同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們筑起雙臂為“青春”而歌!
青春作文 2
候鳥(niǎo)會(huì)遷移,野獸會(huì)移居,而我們,終究也會(huì)像碎紙屑一樣,隨風(fēng)而上,永遠(yuǎn)地分別,分別……
——題記
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這如泣如訴的歌聲,在會(huì)場(chǎng)的上空悠揚(yáng)地徘徊,不禁讓人感到心猛地一震,隨即,便是那淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)盡的惆悵,每個(gè)人都似乎如泣如訴……
三月梨花雪,幾載開(kāi)了又?jǐn);筆鋒走黑白,丹青中穿插無(wú)奈。何曾想過(guò)此時(shí)如此之快?
親眼望著校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生代表將那莞香輕輕地種下,那脆弱的莞香仿佛是當(dāng)年我們稚氣的臉頰,不!這一天為什么這么快到來(lái)。
它的出現(xiàn),意味著我們長(zhǎng)大了,僅此而已,可它,又代表我們的.小學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),再也見(jiàn)不到你們了,再有幾個(gè)月的時(shí)間,就真的見(jiàn)不到大家了嗎?呵,僅僅幾個(gè)月時(shí)間,時(shí)間!你為什么如此之無(wú)情呢?
淚水充斥著我的眼睛,我啜泣著,一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)出來(lái)……
——!我捂著我受傷的腿,痛苦地咒罵著!皝(lái),我來(lái)幫你!毙《抨P(guān)切地說(shuō)。我搖了搖頭,努力地嘗試站起來(lái)。
“都叫你別跑了!”小陳擔(dān)憂(yōu)地望著我。
他們兩個(gè)似乎達(dá)成了共識(shí),二話不說(shuō)就把我拉了起來(lái),一步步地挽扶著我……
那青藍(lán)蒼穹的遙遠(yuǎn)彼方,人來(lái)人往的花魁道中,塵世若夢(mèng),唯有隨之沉浮。來(lái)年,我一定會(huì)來(lái),與你們翩翩起舞。
在綠茵繁茂的草坪上,一小株莞香,正迎著朝陽(yáng),茁壯地成長(zhǎng)……
青春作文 3
時(shí)光匆匆,挽留不住那些思念的歲月,夕陽(yáng)下的陰影,我卻依然珍惜。
——題記
時(shí)光匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)滄桑了許多,夕陽(yáng)的余輝又一次灑在了我的臉頰,倒映出那淚流過(guò)的痕跡,折射出心中的那些愁?lèi),苦悶的歡顏,我卻在回守。
年華的記憶開(kāi)始龜裂出搖曳的水紋,摹曉時(shí)分的陽(yáng)光,卻是依然,灑在我散亂的長(zhǎng)發(fā)中,不傾斜。找不到來(lái)去的路,靜靜地等待,老去的記憶中閃爍著,我遺失的時(shí)光,卻不知該如何收?qǐng)觥?/p>
我將紅色的雨傘掛向臨空的藤蔓,傾聽(tīng)水的流聲,河畔的柳樹(shù)在肆意的擺著她那誘人的長(zhǎng)發(fā),指尖劃過(guò)夜的氣息,迎來(lái)一個(gè)嶄新的.黎明,枝頭的露珠似落非落,纏綿著。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng),找不到夢(mèng)的我,棲息在這條藤蔓下,笑看我蒼促的人生。
夕陽(yáng)的余輝再次落入水中,隨手?jǐn)[弄著掉進(jìn)水中的陽(yáng)光,眼淚卻不知何時(shí)打濕了我的衣襟,擁有的時(shí)光在水中偷偷的流動(dòng),已消失了一大截,我的夢(mèng)卻還在沉滄著。
腦中不停的在幻想美麗的夢(mèng),想著昨日的傷,今日的時(shí)光卻已在黃昏掛號(hào),微弱的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,來(lái)?yè)崦衣錆M(mǎn)沉埃的臉,柳枝在拍打著我的衣襟,感傷的話語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
時(shí)光仍在來(lái)回的走動(dòng),挽留不住那些美好的年華,夕陽(yáng)下的身影漸漸變得單薄,想要擁抱,卻不知何時(shí)出現(xiàn)了這層屏障,落淚的青春已然在時(shí)光的河畔閃爍著微弱的光茫。大腦中的那些色彩在漸漸的消失。記不起大海的顏色,我的青春已在時(shí)光的那頭。
清冽而干竭的花瓣依附在年華的繩索上,古老的時(shí)鐘敲醒現(xiàn)實(shí)的質(zhì)地,親手埋葬了的我青春。
青春作文 4
夜空深邃,耀眼迷蒙;花兒綻放,幾多鄉(xiāng)愁;鳥(niǎo)兒鳴叫,回蕩余音。而那樣的青春,最使人捉摸不透。
——題記
在青春年華,落寞是風(fēng),歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞,在落寞里靜靜成長(zhǎng),我們?cè)诼淠c歡鬧中,掀起了青春盛宴里的高潮。
多情,多彩青春
在青春年華,我們會(huì)珍惜歲歲磨蝕掉的歲月,我們會(huì)用心地去數(shù)那些一路上陪伴我們一起走的人。在青春年華,我們更習(xí)慣用憂(yōu)傷來(lái)裝點(diǎn)寂寞,更喜歡用淡然來(lái)掩飾膽怯。其實(shí),我們都是用最純真的感動(dòng)來(lái)抒寫(xiě)人生的多情少年。
天真,純真無(wú)暇
在青春年華,我們自信,對(duì)于未來(lái),我們堅(jiān)信將會(huì)開(kāi)創(chuàng)一片新的天地;對(duì)于世界,我們慢慢抬起高傲的頭顱,漠然雄視無(wú)盡的遠(yuǎn)方。在青春年華,天空永遠(yuǎn)都是晴朗的,我們沒(méi)有勾心斗角,有的全是純潔的友情;我們有著飛揚(yáng)的衣擺,有著上翹的嘴角;我們哭時(shí)毫不掩飾,笑時(shí)也大大咧咧。其實(shí),我們都是世上最純潔的天真少年。
熱血,豪情奔放
在青春年華,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)走進(jìn)北大清華,哈佛牛津的偉大夢(mèng)想呢?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬呢?我們有的.是激情,有的是時(shí)間,在這無(wú)盡的人生賽道上,你追我趕,體會(huì)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。在這里,我們無(wú)數(shù)次的狂奔向前,無(wú)數(shù)次的揮汗如雨,就為曾經(jīng)對(duì)自己的一個(gè)承諾。其實(shí),我們都是心懷夢(mèng)想的熱血少年。
在青春年華,我們應(yīng)以夢(mèng)想為白宣,知識(shí)為墨汁,活力為妙筆,揮寫(xiě)出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆,然后氣沉丹田,大聲喊出“青春,你好!”
青春作文 5
花開(kāi)花落,似水流年。歲月不待人,轉(zhuǎn)眼間,我已是九年級(jí)的學(xué)生了。操場(chǎng)里的游戲已離我遠(yuǎn)去,童年的時(shí)光已變得遙不可及,我已走在奮斗的道路上。
青春是人一生中最寶貴的時(shí)光,所以才有人發(fā)出“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的感嘆。把握好青春的時(shí)光,我們責(zé)無(wú)旁貸,用盡精力努力拼搏,我們無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)中考的壓力,有些同學(xué)迷茫了,墮落了。失去方向了。整日迷戀電腦游戲,學(xué)業(yè)荒廢;但是也有同學(xué)迎難而上,無(wú)所畏懼,每天辛勤耕耘,不知疲倦,那是以為他們心中藏著理想。
初中三年不過(guò)彈指一瞬間,但是它決定了你的命運(yùn),即使再苦,也要扛著;即使再累,也不流淚。就那早上跑操這件事來(lái)說(shuō)吧。每天天不亮就起床,早早來(lái)到教室,一聲哨令,立刻集合準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。我們披星戴月,為的是考出更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想。有些同學(xué)卻不以為然,每天早上都賴(lài)在床上不起,飛的班主任親自去“請(qǐng)”,想想又是何必呢?跑步是你自己的事,將來(lái)受益的是你自己,與別人無(wú)關(guān)。每一次跑步,總有同學(xué)被落在后面,雖然速度慢了些,但他們也堅(jiān)持跑完了?傄饶切┎慌艿囊獜(qiáng)些,人生又何嘗不是這樣呢?時(shí)間不會(huì)后退,也不會(huì)給你后悔的'機(jī)會(huì),只有拼搏過(guò)的人生,才是不悔的人生,只有撒播過(guò)汗水的田野,才會(huì)長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)。
今天我們同在起跑線,明天看誰(shuí)會(huì)奔向終點(diǎn),青春,少不了淚水與汗水,孤獨(dú)和迷茫,讓我們收起淚水,以微笑面對(duì)困難,揮灑汗水,用奮斗的青春寫(xiě)下不悔的誓言,走向生命的華章!
青春作文 6
歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!
沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書(shū)山有勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間,一陣陣筆與紙的'“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)?墒牵悴](méi)有錯(cuò)過(guò)青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏校獣粤恕熬佑兴鶠,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑,你也許不聽(tīng)話,甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂(lè),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!
擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng),擁抱就是。
讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?
青春作文 7
青春,在成熟的縫隙中緩緩成長(zhǎng)......
背著人生重重的行囊,停留在青春這個(gè)短暫卻又美麗的車(chē)站里。
曾經(jīng)有多少次,孤燈黃卷伴我熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。也曾抱怨過(guò),可始終不敢松懈已經(jīng)繃得緊緊的弦。也許,高考狀元在回顧自己的高中生涯時(shí),感覺(jué)只像是彈指一揮間,三年如一日?墒牵@絕不是青春的'全部。
喜歡聽(tīng)卡洛爾的>,一架鋼琴。一個(gè)人,一把小提琴,很簡(jiǎn)單,很自然,奇妙的感覺(jué)汩汩流出。
在靜謐的星空下,取出心的寶盒,輕輕拂去那被世俗蒙上的薄薄塵埃。
每個(gè)人都屬于流逝的宇宙,屬于永不復(fù)返的時(shí)間,屬于博大的自然,屬于愛(ài)我們的每一個(gè)人,同時(shí)也屬于我們自己。上天既然賜予了我們僅此一次的生命,肯定是有他的特殊用意。站在人生的十字路口,我不要徘徊,擯棄彷徨,拒絕平庸。即使是孤燈黃卷又怎么樣?即使是低落失意又怎么樣?即使是受到嘲笑又怎么樣?青春本就紛繁,不帶些許的晦澀又何稱(chēng)青春?擁有自信的青春才具有無(wú)限的可能。
茫茫的人生征途,我只是一個(gè)旅者,總有一天會(huì)到達(dá)終點(diǎn)?稍诖酥,我一定會(huì)留下我堅(jiān)定的腳印,期待后人去追尋。
仰望心中的那一輪明月,將有限的時(shí)間締造出無(wú)限的輝煌,勇敢地登上青春的集結(jié)號(hào),到中流擊水,去乘風(fēng)破浪吧!
青春作文 8
青春者,人生之王,人生之華也。
——李大釗
青春是一個(gè)港灣,我們可以在這里燦爛的笑,傷心的哭,可以由著自己編織屬于自己的夢(mèng),可以暇逸的在滿(mǎn)天星斗下細(xì)數(shù)繁星。
青春是一座格斗場(chǎng),讓我們?cè)谄渲袔捉?jīng)磨練,飽經(jīng)風(fēng)霜,可以為以后日處事積累更多的.經(jīng)驗(yàn),可以讓自己的精神筋骨更加堅(jiān)韌。
記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話。
青春好比人生旅途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永遠(yuǎn)的盤(pán)纏。假如用盡了盤(pán)纏,丟了行李,他就會(huì)迷失。所以,必須在出發(fā)前就備足了盤(pán)纏,在旅途中全力呵護(hù)行李。青春好比一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲。所以,必須早早地播種,辛勤地耕耘。
語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,意義卻很深遠(yuǎn)。
我們有避風(fēng)港,但這不是能使我們可以停止奮斗的資本,也不是墮落的理由。
我們身處格斗場(chǎng),它會(huì)讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng),讓我們不會(huì)停止不前,讓我們不會(huì)害怕前方。
港灣只是歇腳的地方,前方巨浪翻涌的大洋才是我們真正要去的地方。
格斗場(chǎng)上勝負(fù)難料。勝了,我們就用快樂(lè)的心情去迎接下一次挑戰(zhàn);敗了,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把它當(dāng)成一塊成功路上的墊腳石,調(diào)節(jié)心情,繼續(xù)前進(jìn)……
青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻,是書(shū)的第一章,是永不終結(jié)的故事……
青春作文 9
春,永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的季節(jié)。冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸,蘊(yùn)含著無(wú)限生機(jī)與激情。人的青春正式這樣,理應(yīng)努力奮發(fā),綻放青春光彩。
春嫩不懼寒。
當(dāng)駱賓王憑欄遠(yuǎn)眺,回想少年往事,也必會(huì)嘴角輕揚(yáng)。七歲的初唐詩(shī)人,雖不說(shuō)風(fēng)華正茂,氣度不凡,卻也是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。客人跟前,面不改色心不跳,從容不迫,淺吟低唱,作出千古傳誦的名詩(shī)《詠鵝》.小小兒童,雖生于寒門(mén)卻勤奮刻苦,七歲成文,后寫(xiě)《帝京篇》,驚動(dòng)海內(nèi),終成一代名家。在他的青春年華,以夢(mèng)為紙筆,書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
牛犢不怕虎。
隋后期動(dòng)亂紛爭(zhēng),民不聊生,年少的李世民決意晉陽(yáng)起兵,以平天下,定民心為夢(mèng),憑著自己“不破樓蘭終不還”的志氣,勤字當(dāng)頭,不懼老辣的各路軍閥,向著志向不斷前行。有志不在年高,李世民26歲即位,雖自古以來(lái)有言“主少?lài)?guó)疑,大臣未附,百姓不信”,可他以骨子里年輕人的倔性,完美安定朝局,創(chuàng)“貞觀之治”,成一代賢君。在他的青春年華,以夢(mèng)為刀劍,斬去人生的'荊棘。
年少正當(dāng)學(xué)。
12歲的周恩來(lái)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”之鏗鏘誓言,身處時(shí)代的潮頭,躊躇滿(mǎn)志的我們也正追隨著前輩的足印,用筆尖譜寫(xiě)夢(mèng)想的樂(lè)章,編織自己的夢(mèng)想。在“直掛云帆濟(jì)滄海”一般的志氣下?lián)P帆啟航,以報(bào)效祖國(guó)為夢(mèng)想,踏上追夢(mèng)之旅。有夢(mèng)在,加上刻苦的努力,人生的春天也必然會(huì)是花團(tuán)錦簇,必然是一路歡暢。在我們的青春年華,將以夢(mèng)為風(fēng)帆,駛向美好的彼岸。
“五陵年少金市東,銀鞍白馬度春風(fēng)!弊笫?jǐn)y夢(mèng),右手?jǐn)y勤,這個(gè)青春,定能光彩奪目。在這短短的幾年中,我將努力前行,不懼年少春寒,為中華而讀書(shū),創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)采。
青春作文 10
窗外的青竹蒼翠挺拔,窗內(nèi)的我站在書(shū)桌前研好了墨,淡淡的墨香縈繞,鋪平宣紙,飽蘸墨汁執(zhí)筆揮毫。
運(yùn)筆收筆,筆尖在宣紙上留下墨跡,筆法清暢,柔中帶剛。片刻間,文字在紙上映出自己獨(dú)特的風(fēng)姿。
人人打字的年代,有幾人還愿意手握毛筆書(shū)寫(xiě)?但是,印刷的鉛字終究不同于一筆一劃的書(shū)寫(xiě)。墨香縈繞,筆尖流轉(zhuǎn),留下深情款款的墨跡,如何不令人心往。印刷是一種工藝,書(shū)寫(xiě)是一種藝術(shù)。黑白之間朱砂一點(diǎn),帶給人無(wú)限的追思與遐想。何況印刷的字體,也是由書(shū)法家創(chuàng)造而成。坐享其成的同時(shí),我們是否也該思考幸福的源頭?
我喜歡創(chuàng)作書(shū)法作品,也坐在桌前,研究文人墨寶。欣賞得多了,便感覺(jué)書(shū)法的美在于各具特色。端莊大方的楷書(shū),古雅秀美的隸書(shū),俏麗可愛(ài)的柳體,豪放大氣的草書(shū),瀟灑飛舞的行書(shū)……“書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)的也是這沉魚(yú)落雁、閉月羞花的文字之美。自古多少文人英雄為書(shū)法沉醉,“何當(dāng)濃墨寫(xiě)竹帛,千古萬(wàn)古長(zhǎng)昭垂。”
書(shū)法體現(xiàn)了文人追求的品格風(fēng)骨,那堅(jiān)韌挺拔、剛中濟(jì)柔的文字,如何不是為人處世追求的佳境?蒼勁有力的`筆觸,又如何不像那些不屈不撓、不卑不亢的名士?端莊清雅的人兒把青春的追求融進(jìn)筆墨,寫(xiě)在紙中,成為不朽詩(shī)篇。
書(shū)法是中華的瑰寶,任時(shí)光白駒過(guò)隙,不曾褪色。如今書(shū)法已經(jīng)走出中國(guó),在亞洲文化圈中大放異彩,卻難免有被日韓超越之勢(shì)頭,我們又怎能隔岸觀火,任自己祖先創(chuàng)造的藝術(shù)被他國(guó)搶占頭籌?愿有更多的人傳承發(fā)揚(yáng)書(shū)法藝術(shù),讓中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法走向世界。也許,我不能做一個(gè)先鋒,但我至少要用自己的行動(dòng)告訴世界,傳承傳統(tǒng)文化,我不曾放棄。筆墨青春,無(wú)怨無(wú)悔!
青春作文 11
青春,一個(gè)絢麗多姿的季節(jié),有春意盎然的春季;有烈日炎炎的夏日;有碩果累累的秋日;更有著冰天雪地的冬日。她,就像冬天的烈日,悄悄地融化了我的'心。
我仰望星空,望著那顆屬于我們約定的星星,我笑了,笑容中帶著一絲絲傷感。
初一的開(kāi)學(xué)季到了,她成了我的同桌,漸漸地我們混成了死黨,組建了我們的二人小隊(duì),她擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),而我只能擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)了。一晃兩個(gè)春秋,我們進(jìn)入了初三。
有一天,一向準(zhǔn)時(shí)的她卻沒(méi)有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家,開(kāi)門(mén)的是她媽媽?zhuān)灰?jiàn)田媽媽哭腫著眼說(shuō)她得了白血病。這對(duì)我無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂,而我卻說(shuō)不出一句話,只是淡淡地說(shuō):“她沒(méi)事吧!”
我離開(kāi)她家,一個(gè)人獨(dú)自走在街頭,淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后,我每天放學(xué)都會(huì)去醫(yī)院陪著她,直到月光進(jìn)入窗戶(hù),我才會(huì)依依不舍的離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)我已深深?lèi)?ài)上了她。我每次都會(huì)帶一支白玫瑰去看她,她的病情也微微有了轉(zhuǎn)變?墒翘煲怆y違,她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕,我愿意用我的生命去救她。從那以后,我便默默不語(yǔ),不關(guān)心與任何事情,我失去了夢(mèng)想,失去了她。
我望著眼前的一幕幕,我有點(diǎn)想笑,又有點(diǎn)想哭,我哭了,我陶醉在了這片白玫瑰中。
青春作文 12
當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠,驀然回首,一路青蔥,深深淺淺……
曾幾何時(shí),歲月無(wú)聲,掠去那份目若秋星的天真;曾幾何時(shí),光鮮臉龐,有著第一粒青春痘的亮麗旅行;曾幾何時(shí),藍(lán)藍(lán)天空,生偷著我的第一縷未來(lái)遐想。
和每一個(gè)人一樣,少了早已不知影兒的乖巧,多了一份執(zhí)拗,添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常;和每一個(gè)人一樣,渴望擁有很多,渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí),有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過(guò)悲傷;和每一個(gè)人一樣,走出小世界時(shí),別樣歡欣,認(rèn)識(shí)大千世界時(shí),迷離撲朔,40%的想回到原點(diǎn),60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》,在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番,小淚流一把;總是喜歡一邊瞅著從身旁走過(guò)的同樣年華,一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧,不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀、人生觀;總是喜歡聽(tīng)很多很多的.音樂(lè),對(duì)著被月光打翻的黑夜,多愁善感,喜笑顏開(kāi);總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵,拿著生活海闊天談,總能在一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)里瞥見(jiàn)前進(jìn),總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標(biāo)點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的飄出迷惘和憂(yōu)傷;澄澈的溢出理想和希望,輕輕的,淡淡的。
青春,我的青春啊,花一樣的綻著……
青春作文 13
聽(tīng)大人說(shuō):時(shí)光永不停息的行進(jìn)著,遙遠(yuǎn)的青春年華,總有一種懷念卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。那湛藍(lán)的天空,那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥(niǎo);那咖啡色的夕陽(yáng),還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影,早已逝去,只常常從心中記起。對(duì)青春的向往,不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng),總纏繞在許多人心中。
經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),青春正離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),遙不可及。無(wú)數(shù)人都會(huì)無(wú)數(shù)次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應(yīng)該珍惜青春,認(rèn)真把握住青春,抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時(shí)光,它含有我們的抱負(fù)和理想。
我最大的理想是當(dāng)一名文學(xué)家,我覺(jué)得我的`語(yǔ)文水平還是可以的。對(duì)于我對(duì)文學(xué)的興趣。所以,我以后想當(dāng)一名像巴金、安徒生……這樣的人,寫(xiě)好的書(shū),好的文章,給無(wú)數(shù)人閱讀,流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松,只需要寫(xiě),但有時(shí)半天都寫(xiě)不了幾頁(yè)字,因?yàn)閷?duì)要寫(xiě)的東西毫無(wú)頭緒。想要有能力寫(xiě)的好,也是很難的,這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力,還要有敢于面對(duì)失敗的精神,敏捷的思維。有時(shí)寫(xiě)一本書(shū)要幾個(gè)月,可能根本沒(méi)人會(huì)買(mǎi),甚至根本不能出版。面對(duì)這樣的打擊,需要的則是堅(jiān)持,即使不能很快成功,讓別人知道自己,也要堅(jiān)持下去。
我們要從青春開(kāi)始努力,為遠(yuǎn)大的前程做鋪墊,并且使青春充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)希望。
青春作文 14
青春是美妙的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥,今天我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!
擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論你如何說(shuō),無(wú)論你如何反對(duì),我就是要大聲的唱,我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!
擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續(xù)向前跑,我有我的`堅(jiān)持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何,盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì)放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái),我要證明給你們看,我是強(qiáng)者!
青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何,我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!
青春是美好的,同時(shí)也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。
我的青春我做主!
青春作文 15
為什么陽(yáng)光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢(mèng)想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。
青春的我,擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無(wú)論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。
青春的我,擁有灰色。
對(duì)于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來(lái),檢測(cè)我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹(shù)葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我,擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過(guò)的,我的成績(jī)雖然不是頂尖,但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的'《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂(lè)與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。
總之,在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩,我主宰。
青春作文 16
青春所賦予我們的不只是責(zé)任、考驗(yàn),更多的也有典雅詩(shī)詞,無(wú)論怎樣,我都能在賞詩(shī)中找到慰藉。
當(dāng)我夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí),我會(huì)憶起“吹滅讀書(shū)燈,一身都是月”;當(dāng)我被人誤解時(shí),也不禁會(huì)感慨“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”。
還記得一次,最拿手的語(yǔ)文失利,我不禁黯然失色,猶像被貶官的詩(shī)人,我憶起蘇軾,羨慕他的灑脫,曠達(dá),羨慕他可以不在乎世俗眼光而透世獨(dú)立,但我不是他。
“伴隨著沉重嘆息聲翻開(kāi)卷子,驀地才注意起考卷上的`一句詩(shī):“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!笨荚嚂r(shí)一心只想著速度,從未留意過(guò)這句滿(mǎn)含希望的詩(shī),不難想象劉禹錫當(dāng)時(shí)眼中流出的期許。
我這才恍然,他“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”時(shí)的辛酸、苦楚,滿(mǎn)腔熱情到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空,但,那又如何?即使一棵樹(shù)枯萎,但前方依然萬(wàn)木爭(zhēng)春。
我不禁有些慚愧,我想,對(duì)行詩(shī)詞,不應(yīng)只當(dāng)作題目,若設(shè)身處地,真正理解其中的深意,是否才是第一層?
他丟的是二十六年,我丟的與他相比只是曇花一現(xiàn),有何顧影自憐?
一瞬間茅塞頓開(kāi),提筆與旁邊寫(xiě)道”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
在詩(shī)詞的海洋中拋下生活的失意,“讓詩(shī)詞走進(jìn)你的青春吧,少年!”鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知!
青春作文 17
天下著毛毛細(xì)雨,我獨(dú)自一人走在漫長(zhǎng)的柏油馬路上,天空中飄落著一些細(xì)小的水滴,像是細(xì)雨,卻又像是霧,而前方卻消失在這雨中,這霧中。
這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲,而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血,我的脈停止膊動(dòng)。從相識(shí)到分手,這個(gè)過(guò)程好像都在下雨,一直也沒(méi)有停過(guò),現(xiàn)在雨停了,我的脈膊也停止了,我的血也流完了,一切都結(jié)束了,這一切的一切只是雨而已。
處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的,通過(guò)我們的心可以看到一切,就像窗戶(hù)一樣沒(méi)有窗紗,沒(méi)有防盜欄,這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的,沒(méi)有木一樣的韌性,沒(méi)有鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。而透過(guò)我們的`心看到的美女、帥哥便像染料一樣,染在這無(wú)色的玻璃上,便讓我們看不見(jiàn)別的東西,而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有干凈的抹布,擦掉那些東西,我沒(méi)有鋒利的小刀去毀掉那些東西,我更沒(méi)有堅(jiān)定的決去忘掉我失去了自信,我失去了活著的勇氣?墒钦(dāng)這時(shí)下了一場(chǎng)雨,一場(chǎng)“六月的雨”,就是那“六月的雨”,那由血液組成的雨,將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。
朋友,你是否覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
青春作文 18
青春,就像一條小溪,誰(shuí)也不知道它從何處來(lái),到何處去,也不知道它的終點(diǎn)在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。
青春對(duì)每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人的青春年華就這么多,開(kāi)始的越早,越有優(yōu)勢(shì)。開(kāi)始的早,你的競(jìng)爭(zhēng)就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開(kāi)啟,競(jìng)爭(zhēng)就越激烈,到時(shí),你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當(dāng)千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。
我的青春,是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè)的,人生實(shí)在是一本書(shū),內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去過(guò)好它,我默默的`許下愿望,要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。
有些事情,要真正努力過(guò)了,為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲:“我不后悔,即使沒(méi)有成功”。
我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍(lán),才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會(huì)有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會(huì)去挽留,因?yàn)樗男囊呀?jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長(zhǎng)地久,而在意曾經(jīng)擁有……
青春作文 19
我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來(lái),我們由稚嫩走向成熟,由無(wú)知的少年走向充滿(mǎn)激情的少年。
青少年期充滿(mǎn)無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒,給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主,青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的'小河,那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈,充滿(mǎn)了對(duì)世界的探索和對(duì)美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會(huì),脫離學(xué)校,在共青團(tuán)的引領(lǐng)下,我們已學(xué)會(huì)如何的接待這個(gè)社會(huì)。
我做主的青春,可能會(huì)由于我的叛逆,沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑暗里茫然無(wú)盡的大海上的一座航標(biāo)燈,不會(huì)讓我們迷失方向,在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團(tuán)烈火,燃燒著激情,釋放著熱量,感染著他人。我是一名青少年學(xué)生,像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆,父母的話總令我反感,就好像我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法,直到有一天他們的觀點(diǎn)變了。
在青春期的階段里,我受共青團(tuán)影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了青春的酸甜苦辣,讓我明白其中犯有的錯(cuò)誤。
青春無(wú)敵,我們不怕失敗,不怕困難與挫折,我們有熱情。有時(shí)間。更有資本從頭再來(lái)。因?yàn)橛星啻鹤骱蠖堋?/p>
我的青春我的團(tuán),讓我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來(lái),讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
青春作文 20
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂(yōu)傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱出這火熱的時(shí)光,我的青春,我是主人。
——銘文
懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無(wú)法逃避繁華背后的'孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。
在這青春的旋律中,我們是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的苦澀與淚水,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都曾隨風(fēng)飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。
我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩,而老師沒(méi)注意。雖然他們最終被發(fā)現(xiàn)了,受到了很多批評(píng),但誰(shuí)在乎呢?光有樂(lè)趣是不夠的。想想也是對(duì)的。是叛逆的時(shí)候了!
我還記得期末考試結(jié)束的時(shí)候,我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚,聊到自己未來(lái)的理想,分別說(shuō)了傷心的話。這是最后一次同學(xué)聚會(huì)。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過(guò)?
我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了。一不小心就會(huì)落在別人后面,更別說(shuō)注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時(shí)候,也想了很多未來(lái),想了很多夢(mèng)想,不禁后悔自己過(guò)去的放任。對(duì),該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者。我們帶著夢(mèng)想步入青春,帶著情感度過(guò)青春,帶著希望步入青春,走向未來(lái)。
人生是一張白紙,未來(lái)靠我們雙手去畫(huà)。所以要用彩色的畫(huà)筆,創(chuàng)造屬于自己的生活。我的青春,我做主。
青春作文 21
青春,一個(gè)很扎眼的詞,每個(gè)人都有一點(diǎn)不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過(guò)的,學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地,我卻如此的放蕩不羈。
早上趴在床上起不來(lái),鬧鐘一次次叫響,我才慢慢的穿好衣服。我個(gè)人對(duì)外貌非常的重視,不免每天都要打扮半個(gè)小時(shí),這樣我才去學(xué)校,否則即使遲到也在所不惜,所以遲到成了家常便飯,老師也經(jīng)常找我談話。
上課時(shí),不喜歡的課程就睡覺(jué),自己總是感到無(wú)所謂,覺(jué)著中考還晚。上帝還算看得起我,考試沒(méi)下過(guò)二十名。上自習(xí)的時(shí)候,唱著歌,說(shuō)著話,吃著零食。作業(yè)總是能抄完,老師也找不到理由來(lái)揍我。一到下課,以百米沖刺的`速度出去玩,;一到放學(xué),就老想著吃什么。體育課上跑步,藏在廁所里,跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù),老師還沒(méi)逮到過(guò),心里就像吃了蜜一般。而勞動(dòng)課上就偷著少干活,不干活。信息課上,電腦連不上網(wǎng),就玩飛鴿傳書(shū)。美術(shù),老畫(huà)一些不著調(diào)的畫(huà)?荚嚨臅r(shí)候,帶手機(jī),傳小抄。
到了晚上自習(xí),又開(kāi)始玩了,時(shí)間不知不覺(jué)從我的玩耍中溜走了。
現(xiàn)在,我覺(jué)得我的青春都荒廢了。
與其過(guò)著一種了無(wú)生趣的生活,倒不如換一種活法。于是,我發(fā)現(xiàn)我變了,我不知道這種想法會(huì)維持多久,但我還是堅(jiān)持去做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。我想好好學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)36分不是這么簡(jiǎn)單可以恢復(fù)的。
所以,青春不能荒廢,不能被歪門(mén)邪道所控制,要過(guò)一個(gè)有意義的青春。
現(xiàn)在初二了,我不能再荒廢了。于是,我寫(xiě)了這篇作文。
青春作文 22
春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春,譬如王安石所說(shuō)的一水護(hù)田將綠繞,兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春,譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。
我的青春,有鮮紅色的熱情奔放,也有黑色的壓抑無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春,做自己想要做的事;有一個(gè)快樂(lè)的青春,在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春,展現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,并告訴我:得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,我們擁有的是夢(mèng)想,把握的是從容,要做的是堅(jiān)持!
我的青春是五彩斑斕的,它是數(shù)朵驕人的花兒,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的`星星。它是一條河,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而細(xì)水長(zhǎng)流。它是一片綠油油的草地,綠草如茵。
青春,看不見(jiàn)摸不著,只能用心感悟,擁有一個(gè)純潔的青春,不與外界的喧囂所浸染,青少年,如同初生的太陽(yáng),對(duì)于青春,也許你會(huì)遭到失敗,也許你會(huì)碰到挫折,你可以什么都沒(méi)有,但你絕不可以沒(méi)有希望,你要始終堅(jiān)信,你就是那輪太陽(yáng),在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地!
而我的青春,淡去那些朦朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無(wú)奈,幸好,在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白,我還可以期盼與遐想!
青春作文 23
突然發(fā)現(xiàn),青春已闌珊。這讓我吃了一驚,心里有些不情愿,可時(shí)光已給我的生命刻下了太多的印痕,比如,沖動(dòng)、激情漸漸少了;比如,心里有著無(wú)名的憂(yōu)傷;比如,經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)思考后,很疲倦……
回憶是一道風(fēng)景,它在若干年里不會(huì)消褪殆盡。我一直愛(ài)著文字,文字是一個(gè)魔盒,保存著我青春時(shí)光里最美的一些片斷。在我眼里,文字有一種神秘、瑰麗存在,那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸,我的體溫,也有我的夢(mèng)幻和淚水。我習(xí)慣于用它收藏和散發(fā)感情的.芳香,延續(xù)我淡遠(yuǎn)迷離的向往,仿佛一切皆為浮云煙靄,唯有文字長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
我們匆忙穿行于多變的時(shí)空中,不停地流轉(zhuǎn)于黑夜白晝,卻不知不覺(jué)地疏漏了思想情感延伸太多的機(jī)緣,也錯(cuò)失了生命中一些寧?kù)o從容之美。
拿起筆,把值得紀(jì)念的景象和情愫留存下來(lái),就能收藏起我數(shù)不清的成長(zhǎng)路上深深淺淺的腳印,為自己的心靈和精神立傳,生活的虛無(wú)感就會(huì)少一些。心亂如麻的時(shí)候,文字就是一把梳子,讓思緒順暢;迷茫的時(shí)候,文字就是遠(yuǎn)方的星辰,讓我找到前行的方向;麻木的時(shí)候,文字會(huì)把我喚醒,讓我恢復(fù)活力、積極向上……
在漫長(zhǎng)的青春中,文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季,文字陪我走下去,它會(huì)化開(kāi)沿途的陰翳,讓陽(yáng)光簇?fù)碇,所有明媚都將被我所記錄,而我,也將單純地生活,做一個(gè)賞心悅目的人。
青春作文 24
青春是美好的樂(lè)章,譜寫(xiě)著人生的旋律;青春是展翅的雄鷹,飛向廣闊的天空;青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡清香;青春是涌動(dòng)的激情,描摹最美的.華章。
追求
日子像一片片落葉,被風(fēng)吹走。時(shí)間像疾馳的列車(chē),漸行漸遠(yuǎn)。而青春,卻像一朵永不凋零的花朵,傲立枝頭。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng),那么追求就是青春本身。不管接下來(lái)的路有多少險(xiǎn)阻,多少風(fēng)雨,不管有沒(méi)有人與我同行,我都會(huì)堅(jiān)持走下去。因?yàn)槲抑,喜悅是伴,挫折也是伴,得到是伴,失去也是伴?/p>
思念
如花美眷,似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的告別,總有一些人值得我們?nèi)ニ寄。就像有些人注定?huì)被我們遺忘。思念就像夾在書(shū)里的一片紅葉,又像隱沒(méi)在沙灘上的小小沙粒,不經(jīng)意間,就會(huì)撥動(dòng)心弦,勾起那一份思念。我知道,我們抗不住歲月,留不住時(shí)間,所以,才更加珍惜相識(shí)的每一天。
微笑
用青春的微笑,來(lái)觀賞云卷云舒,花開(kāi)花落,;用青春的微笑,來(lái)感受春華秋實(shí),夏風(fēng)冬雪;用青春含著淚的微笑,來(lái)見(jiàn)證一次又一次的離開(kāi)。青春的微笑,是美麗的,是燦爛的,也是傷感的。如同花朵,如同音樂(lè),如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中,我仿佛看到你悠然的背影,淡雅的氣息,因?yàn)槲⑿Γ屛艺J(rèn)識(shí)了你。
青春呵青春,你是追求的艱難,是思念的感慨,是微笑的美好。而我,就在這青春里,漸漸的成長(zhǎng)。
青春作文 25
光陰如箭如梭。如今,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,提起學(xué)生,也許你馬上就會(huì)想到兩個(gè)字:校園。
也許,我的一生中,我最想去的地方是校園。校園,是我于老師團(tuán)結(jié)協(xié)作共同向往未來(lái)的地方;校園,是我與同學(xué)的朋友一起讀書(shū)寫(xiě)字的共同追溯知識(shí)的地方;校園,是讓我感動(dòng)開(kāi)心感到快樂(lè)感到幸福的地方。我們的校園不算太大,進(jìn)入學(xué)校大門(mén),一眼望去,出了教學(xué)樓,就只有一片空曠的操場(chǎng)。五六個(gè)乒乓球臺(tái),一部分打籃球的場(chǎng)地,兩個(gè)射門(mén),就組成了簡(jiǎn)易的操場(chǎng)。
冬天到了,地上出現(xiàn)了銀白色的雪路,空中的雪花依然飄浮著,而我們不顧寒冷在下面打雪仗、溜冰,這就是青春的活力。
學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),世俗的荒誕,生活的壓力,勾勒出一個(gè)與童年完全不一樣的世界。我們依然一笑著,而我們?cè)僖膊皇翘煺娴男,沒(méi)有憂(yōu)慮的笑,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。我們丟失了真摯的童真童趣,我們也跟大人一樣帶著面具去演生活的戲。在這個(gè)時(shí)代,已經(jīng)缺少了信任,缺少了真摯的'友誼。而青春也是絢麗多彩的,青春充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)自信,從我們孩童時(shí)代到青春時(shí)代,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了沉穩(wěn);學(xué)會(huì)了拼搏;學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。
青春的內(nèi)容就是奮斗,追求青春的個(gè)性,追求青春美好的未來(lái)。
不一樣的校園,不一樣的青春,不一樣的我!
青春作文 26
青春,是歡樂(lè)的聚集地。
——題記
“歡樂(lè),無(wú)處不在,歡樂(lè)是一種意境,是一種獨(dú)特的感覺(jué),歡樂(lè),我們所向往的感受。歡樂(lè),就在你我的身邊。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,都能體會(huì)它的到來(lái),青春也在慢慢走來(lái)。在我看來(lái),青春是美妙的。
我有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的班級(jí),那就如一個(gè)天堂一般,充實(shí)著我的生活與思想。在這個(gè)班級(jí)里,有一群陽(yáng)光青年,有他們的地方就有希望和歡樂(lè)。每天,當(dāng)我步入班級(jí),就會(huì)有一種久違的親切感,每一張熟悉的面孔都是那么可愛(ài);“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上,我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開(kāi)始了,然而我也很快樂(lè),感受著本子上還留有的余溫,感受著同學(xué)們的親切;上課了,老師總會(huì)帶給我們新的知識(shí),帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后,班級(jí)可謂是一個(gè)娛樂(lè)園了,大家三五成群的聚在一起,有的同學(xué)在談天說(shuō)地,有的在認(rèn)真學(xué)習(xí),也有的同學(xué)失聲大笑,嘴里還說(shuō)著什么,不過(guò)一會(huì)兒,臉就漲的通紅;另外也有幾個(gè)打鬧的`同學(xué),在過(guò)道里追來(lái)追去,當(dāng)然,這或許又會(huì)引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上,隊(duì)伍是由幾個(gè)“小部隊(duì)”組成的,大家手牽著手,感情好得不得了;隨便去捉弄一個(gè)人,就會(huì)讓另一個(gè)人成為替罪羊,看著人家委屈的樣子,又會(huì)引起一陣大笑;蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了,能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了,但是我依然深?lèi)?ài)著它,這個(gè)歡樂(lè)的青春小屋。
水樣的年華,水樣的青春,我們用青春細(xì)細(xì)的觸角,感悟生命的喜悅。
青春作文 27
青春,就是我的資本,快樂(lè)就是我的標(biāo)志,勇往直前就是我一生不悔的誓言,我相信,然后只要不放下,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫(xiě)好,相信自我永遠(yuǎn)就是主角!我的魅力我自我明白,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自我照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不一樣的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域就是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一向相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就必須會(huì)絢麗多彩! 青春就是最豐厚的財(cái)富,青春就是最個(gè)性的`魔術(shù),青春就是最美麗的記憶,青春就是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿(mǎn)足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自我的青春,對(duì)得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天……我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力,只要你能付出努力就必須能夠做到,然后除非你自我放下自我,所以我要大聲說(shuō),我必須要做出成績(jī),我必須要?jiǎng)e人刮目相看!
青春作文 28
我一直以為,自己從來(lái)不會(huì)寂寞。以至于那天,她問(wèn)我:“寂寞是什么感覺(jué),知道嗎?”我竟然會(huì)驕傲的回答道:“我從來(lái)不寂寞!”
記得3年前,自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界,聞著陌生的空氣,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好,同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭,所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到寂寞。蛋蛋曾對(duì)我說(shuō):“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,但只要生變還有朋友,就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。”我一直很堅(jiān)信這句話,應(yīng)為我確實(shí)有很多的.朋友,應(yīng)為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。
初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪,這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上,她對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人來(lái)到這兒,不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認(rèn)識(shí),我記得我看著她,微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當(dāng)時(shí)我以為她是在開(kāi)玩笑,因?yàn)樗臀乙粯佑泻芏嗯笥眩窃?2月25日,也就是圣誕節(jié)那一天,我看見(jiàn)她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊,在雪中凝望遠(yuǎn)處,我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說(shuō)了一句很可笑的話,我說(shuō):“那么,就讓我陪著你吧。”我只記得她當(dāng)時(shí)笑了,笑得眼淚都出來(lái)了,她說(shuō):“謝謝你,真的,謝謝。”然后更開(kāi)心的笑了。
青春作文 29
蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣,野鳥(niǎo)撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活,覆蓋了一切,帶來(lái)了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲,而我卻對(duì)著堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文,乏味刁鉆的幾何題,讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們,呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽(tīng)著稚嫩的童聲,我的思緒早已飄飛千里,憧憬著回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁,“嚯”地推開(kāi)窗。
那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí),總會(huì)捎上它斑駁的碎影。正當(dāng)盛夏,它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上,我拾得了一枚枯黃的菩提葉,與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。
我把它對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),光線透過(guò)葉面射向我的瞳孔,把它的絞路照得格外清晰,鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了,也不似新葉那般舒展,但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳,向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷,F(xiàn)今幕落,但它仍是它,只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的'幼童到天真爛漫的少兒,再到輕狂的年少青春,我們還是我們,生活沒(méi)有失去色彩,而是重新搭配了顏色,一次一次,點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復(fù)一日地忙碌,但它卻充實(shí)了我們的閱歷,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。這不就恰如那片精致的落葉,雖已枯萎,但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉,悄然而唐突地闖入我的青春。
青春作文 30
你有沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)遙遠(yuǎn)的人,他從來(lái)都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,他永遠(yuǎn)是年輕的,美好的,光芒萬(wàn)丈的。他永遠(yuǎn)在那里,好像信仰一樣!边@是知乎上看到的一個(gè)關(guān)于追星的回答。
在我剛剛踏進(jìn)青春期,就被一位男明星所吸引。之后經(jīng)常被同學(xué)嘲腦殘粉,被家長(zhǎng)同學(xué)說(shuō)不務(wù)正業(yè)。瘋狂在家里臥室貼滿(mǎn)所有關(guān)于他的海報(bào),說(shuō)著以后要看他的演唱會(huì),考他家鄉(xiāng)的大學(xué),和他呼吸一樣的空氣?呻S著年齡的長(zhǎng)大,開(kāi)始慢慢省視這樣的自己到底收獲了什么。
人們總說(shuō)要認(rèn)清自己,不要盲目去效仿他人?赡菚r(shí)人生觀、世界觀還沒(méi)有建立的我哪有那么高的覺(jué)悟。偶像出了一首英文歌,就下定決心學(xué)好英語(yǔ)。偶像做慈善幫助貧困孩子,就知道要要多助人為樂(lè)。這樣的我漸漸長(zhǎng)大之后,雖然認(rèn)為那是的我可真傻,可回首往事,卻認(rèn)為那樣的我很幸運(yùn)。我很幸運(yùn)地崇拜了一位三觀很正的人。這也促使我變成一個(gè)更好的人。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)過(guò)了青春懵懂無(wú)知的年齡,觀念漸漸有所改觀。那些連課本都寫(xiě)滿(mǎn)偶像名字的幼稚行為已經(jīng)不再,關(guān)注也不再表面。漸漸被他的'才華與內(nèi)涵所吸引。知道他做藝人背后的付出與堅(jiān)持;唱歌那種專(zhuān)業(yè)和細(xì)致;拍戲時(shí)的虛心與勤奮。偶爾,也會(huì)很客觀地去看待他,知道他的不足,并看著他一天天變好,少了一些盲目。多年之后的我,變得越來(lái)越成熟,對(duì)他的喜愛(ài)可能也會(huì)漸漸淡去。可就算那樣,青春依舊美好!
你,仿佛就是我青春的指示牌。感謝你出現(xiàn)在我的青春!
【青春作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動(dòng)青春作文12-07
描寫(xiě)青春的作文02-21
青春的自白作文01-06
青春熱愛(ài)作文10-15
青春的腳步作文03-12
踏上青春作文11-21
青春學(xué)生作文10-26
青春的風(fēng)景作文06-08
青春的門(mén)檻作文08-05
關(guān)于青春的作文01-23