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《面對(duì)》作文500字

時(shí)間:2024-10-13 12:56:09 作文500字 投訴 投稿
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《面對(duì)》作文500字【熱門】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的《面對(duì)》作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《面對(duì)》作文500字【熱門】

《面對(duì)》作文500字 篇1

  在關(guān)于愛的影片中,親情的話題總是占者十分重要的位置,講述著一個(gè)個(gè)充滿父愛母愛的感人故事,所以在我看來(lái)親情是最偉大的愛,是每個(gè)人最期盼得到最溫暖的愛,是可貴的愛。有了愛可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼,更可以當(dāng)面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)硬支柱,有了愛我可以堅(jiān)強(qiáng)勇敢的繼續(xù)向前沖,只應(yīng)親人的陪伴和鼓勵(lì)。

  一份珍貴的回憶拉開了,涌出了3年前的`一個(gè)印象——天很熱也特別的晴朗。但一場(chǎng)對(duì)于我11歲的女孩難以承受的大苦難偏偏落在我的身上,一切來(lái)得那么突然,現(xiàn)在回想起來(lái)好似只是一剎那的感覺,一場(chǎng)大病隨風(fēng)而來(lái),本應(yīng)安穩(wěn)的一個(gè)家弄得十分忙碌,令人擔(dān)心。更不用說(shuō)當(dāng)時(shí)我的心情了,起初爸爸帶著我到處奔波,好似都忘了那炎熱的天氣和他那疲憊的身軀,為了我好似可以不顧一切。至少作為一家之主的爸爸他應(yīng)該是最堅(jiān)強(qiáng)的,但我曾看到他為我而落下淚,我知道他是太愛我了。

  對(duì)于媽媽一個(gè)瘦弱的母親她也是對(duì)我呵護(hù)有佳,每天來(lái)回奔波送飯菜到醫(yī)院,陪著我。當(dāng)我痛苦時(shí)媽媽安慰我,爸爸鼓勵(lì)我。如果沒有這些我堅(jiān)持不下來(lái),因?yàn)檫@些我勇敢面對(duì),跨過(guò)每一個(gè)使我恐懼的難關(guān),因?yàn)槲抑乐灰賵?jiān)強(qiáng)些,勇敢些,我就度過(guò)難關(guān)了!是的,呵護(hù),鼓勵(lì),關(guān)懷終究使我過(guò)了這一關(guān)又一關(guān)!

  這讓我真正體會(huì)到了親情的可貴,有了他們的愛我可以面對(duì)許多不敢面對(duì)的,一切的一切……應(yīng)為你們我才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到現(xiàn)在,女兒愛你們!

《面對(duì)》作文500字 篇2

  生命短暫,匆匆而逝。喧囂一時(shí),可影響一世。故面對(duì)喧囂,我們應(yīng)堅(jiān)定步伐,切讓喧囂誤導(dǎo)自己。

  生活如一部交響曲,繁雜而喧鬧,一些人堅(jiān)信自我,堅(jiān)定自己的步伐,邁向成功。看哥白尼在宗教喧囂的地心學(xué)中,敢于提出日心學(xué)說(shuō);看伽利略在斜塔之巔平復(fù)謬論的喧囂;更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下,提出社會(huì)主義,最終建立了第一世界。喧囂固然可怕,但是在這些人眼里,喧囂只是他們成功的踏腳石,堅(jiān)定自己的步伐,不要讓喧囂誤導(dǎo),終會(huì)走向成功。

  反之,也有些人,在喧囂來(lái)臨之時(shí),他們選擇了沉默。甚至不少人因一時(shí)被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀(jì)時(shí),學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為胃酸刺激小腸神經(jīng),使胰島素分泌胰液,當(dāng)時(shí)法國(guó)學(xué)者沃泰默做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了其中的不同,但當(dāng)時(shí)“喧囂”的學(xué)術(shù)界,他選擇喧囂,因此錯(cuò)過(guò)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì),如果不是沃泰默的沉默,那么生物學(xué)史就將改變。

  一些人堅(jiān)信自我,堅(jiān)定自己的'步伐,邁向成功;而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸,過(guò)一個(gè)無(wú)主的人生。究其原因,是個(gè)人內(nèi)心的軟弱,勇敢的人敢于翻越險(xiǎn)山跨過(guò)深谷,堅(jiān)定自己的步伐,滿懷信心的腳踏困難,而懦夫只會(huì)選擇沉默與逃避,畏懼一切。人生何處無(wú)喧囂?面對(duì)喧囂我們不能退縮,咬敢于駁論,敢于懷疑,堅(jiān)信自己,當(dāng)然,不能盲目的自信,盲目的自信還不如淪為一個(gè)喧囂的人,所以自信咬有根有據(jù),在喧囂聲中,咬敢于發(fā)言,舉起自己的手,大膽的發(fā)表自己的見解,做一個(gè)有主見,滿懷自信的人。

  還在喧囂中迷茫的人啊,趕緊醒醒吧,讓自己的腦子沐浴清水,清醒過(guò)來(lái)吧,切勿讓喧囂迷惑了你的大腦,歪曲你的步伐,誤導(dǎo)你人生的方向!堅(jiān)定步伐,大步向前跨越。喧囂來(lái)了,你該怎么辦呢?

《面對(duì)》作文500字 篇3

  和爸爸還有一些人去海邊,然而沙灘上都是人不好玩,我們便拿上魚竿去釣魚。

  我興奮地跑在前頭,還不時(shí)看看路邊的景色。后面漸漸沒了聲音,我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸他們?cè)缇拖氯チ恕N腋厮麄兿氯サ牡胤,他們已?jīng)開始準(zhǔn)備漁具了,爸爸也沒空回來(lái)帶我下去,叫我呆在大路上?晌以趺锤市拇粼谝贿吙此麄兺,打算自己下去, 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米,中間只能走布滿貝殼的.大石塊。我咬了咬牙,還是決定下去。我小心地跳過(guò)幾塊石頭,發(fā)現(xiàn)上面還有許多黑色的小蟲在爬來(lái)爬去,很惡心,我用力跺了幾下腳,就有一大群蟲子躲到石頭下面去。

  我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪,只是那么點(diǎn)路,卻讓我緊張萬(wàn)分,每一步都要找準(zhǔn)落點(diǎn)。突然落腳的石塊滑了一下,我向邊上摔去,雙手按在尖銳的石塊上,劃出了一道道血痕?粗有這么長(zhǎng)的路要走,我不禁有些退縮,想回去,可既然都下來(lái)了,就走到底吧。我站穩(wěn)了腳,找了塊大石頭,上面的凹陷處有好多積水,我把手伸進(jìn)去洗洗血跡,卻立刻縮回了手并痛得大叫,我忘了這是海水。正在釣魚的大人們聽見了都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我不愿他們看見我的軟弱,便叫著“我沒事”,又繼續(xù)向下挪去,爸爸也大步跑上來(lái)幫我。

  后來(lái)終于到了小石灘,我忘記了手上的傷口,就拿起竿找了個(gè)位置去釣了。原本只是想玩玩,結(jié)果居然釣上了好幾條魚,好幾只彩色的河豚和幾只紅色的小魚,大人們都夸我厲害,我也是十分開心。有時(shí)候,遇到什么事還得自己先去嘗試,去面對(duì),去挑戰(zhàn),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到彩虹,收獲意想不到的驚喜。

《面對(duì)》作文500字 篇4

  生活,就像小巷,人們來(lái)來(lái)往往,總會(huì)擦肩,總會(huì)有誤解。我們要像“六尺巷”一樣:退一步,海闊天空。即使是誤解,也坦然寬容。

  水易的橡皮丟了,他非要說(shuō)是我拿的,我卻沒有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說(shuō)不是,眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評(píng)理。

  “媽,我沒有拿……”我將事情的經(jīng)過(guò)一字不落地復(fù)述給母親,極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說(shuō):“孩子,你看窗外”,我看向窗外,那條巷子。巷子中綠樹成蔭,鮮花的.芬芳撲鼻,一切優(yōu)美的春色收盡眼底!斑@巷子就是六尺巷啊。對(duì)方各退一步,就形成了一條寬容坦然的小道,不是嗎?”母親開導(dǎo)著我,她的雙眸中似乎藏著一簾秋水,寬厚而深遠(yuǎn)。

  耳旁忽然響起那首《海闊天空》,我的心情也逐漸平復(fù):只是一塊橡皮,沒什么大不了,我送他一塊吧。我再次望向窗外,那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對(duì)他孩子說(shuō):“退一步海闊天空,不要吵架了”,我隱約聽見。“面對(duì)誤解,一笑而過(guò)!边@就是“六尺巷”,退一步海闊天空的坦然!母親笑了,寬容而坦然。

  第二天,我送了一塊新橡皮給水易,他十分驚異,呆滯地望著我。我微笑地對(duì)他說(shuō):“面對(duì)誤解,一笑而過(guò)。我們做朋友吧!彼坪醵昧耸裁,與我相擁。

  “面對(duì)誤解,一笑而過(guò)!蔽易詈笠淮瓮蚰恰傲呦铩,似乎有什么東西掠過(guò)眼,晶瑩如琥珀,那陽(yáng)光耀眼,是啊,退一步,海闊天空。

《面對(duì)》作文500字 篇5

  往日已如同過(guò)往云煙,隨風(fēng)消散。即便想提起,也是那么難以追尋。我想把過(guò)往忘記算了。

  當(dāng)我拆開往日厚厚塵封的照片,尋回的只是淺淺的記憶,然而過(guò)往的幸福已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觸及不到了。但是一切也還就那么過(guò)著。

  當(dāng)一切化為烏有,我也便坦然接受。

  當(dāng)往日的公主變成了灰姑娘,她的王子不也依舊守候么?只是卻乏了那么一些富華的`房子和充裕的生活。但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福也便是最充實(shí)和快樂的了,即便一切不再受很多人的祝福與青睞,他們自己好好的過(guò)著不是么?

  當(dāng)一切回歸于始初,曾經(jīng)的幸福也就隨之而去,所以我的快樂也便消逝了那么一些。

  幸好,摯愛的人依舊陪伴。幸好,珍惜的人依舊依賴。我也便知足。

  也罷,即便現(xiàn)在幸福啊。所以就把過(guò)往適當(dāng)?shù)尼寫寻伞D菢訒?huì)讓自己好過(guò)一點(diǎn)。不能說(shuō)一切已經(jīng)巨變,只能說(shuō)世間的一切永遠(yuǎn)在交替著。幸福替代著幸福、悲催在臨近著。

  總之世間的一切,不能說(shuō)你會(huì)改變。只能說(shuō)每一個(gè)人只能坦然接受,然而接受后的痛苦,永遠(yuǎn)只能敷衍。

  唉!在乎與不在乎,也便主宰著愛之間的愛恨離愁。因?yàn)樵诤,所以在乎得過(guò)于干涉;因?yàn)椴辉诤酰圆辉诤跻磺,一切也便無(wú)所謂。然而等到太在乎,另一方便會(huì)覺得不信任,太約束那終究導(dǎo)致的會(huì)是離開。然而無(wú)所謂,最終也便不長(zhǎng)。所以在愛里一切也得適度不是么?那樣幸福才可以延續(xù)下去。

  總之,一切得坦然。一切得用心。

  即便一切巨變。能做的是坦然。能釋懷的就得釋懷。該付出和給與的就得付出。

  也便,在愛里。能做的就是用心經(jīng)營(yíng)!

《面對(duì)》作文500字 篇6

  我告別了幼稚園,走進(jìn)了充滿希望、知識(shí)的小學(xué),我害怕的走進(jìn)了我的`班級(jí),當(dāng)時(shí)我真的害怕我交不到朋友,我害怕我和他們不合群,我害怕老師不喜歡我…我的第一節(jié)課要開始啦!我又激動(dòng),又害怕。老師一來(lái)就開始選班委了,老師選文藝委員的時(shí)候,眼睛看著我,我卻不敢回頭看老師…當(dāng)老師說(shuō)出我的名字時(shí),我站起來(lái)大聲說(shuō)到:“我…我不…不行”,老師說(shuō):“那好!我在考慮考慮”。下課后,老師把我叫到她的辦公室,她面帶微笑的說(shuō):“孩子,我見到你的那一刻,我就覺得你一定不一般,記住!不管什么時(shí)候,你一定要勇敢面對(duì)啊,現(xiàn)在文藝委員是你啦”。

  我告別了一年級(jí),來(lái)到了二年級(jí)。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心里其實(shí)很想?yún)⒓,我走到了老師辦公室門口,可我又退回去了,我害怕老師會(huì)說(shuō)我不能參加。老師在課上說(shuō)這個(gè)比賽只有最后一個(gè)名額了,“我…我要參加這個(gè)比賽,請(qǐng)老師把最后一個(gè)名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠說(shuō)出來(lái),我難以置信,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也對(duì)老師笑了笑。直到我獲得了二等獎(jiǎng),這下同學(xué)們對(duì)我也刮目相看,我也多了許多勇氣,三年級(jí)有作文比賽,我也給自己報(bào)了名,我獲得了一等獎(jiǎng),在三年級(jí)我拿過(guò)證書,拿過(guò)獎(jiǎng)狀,拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金等。因此,我四年級(jí)當(dāng)上了班長(zhǎng),我又更上一層樓,五年級(jí)上冊(cè)當(dāng)上了大隊(duì)部成員,我的目標(biāo)是:五年級(jí)下冊(cè)當(dāng)上了大隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)。老師教我:如果你想變得更強(qiáng),付出的必須要比別人大,要更比別人努力!

  老師,謝謝您的一句“勇敢面對(duì)”,要不是您,就不會(huì)有現(xiàn)在五年級(jí)的我,謝謝您!

《面對(duì)》作文500字 篇7

  成功是一首美麗而動(dòng)聽的歌,失敗也是一首歌,也是一種美,成功若是英雄暢飲美酒的豪壯,那么失敗便是英雄品味苦酒的悲壯。。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界不是不可能發(fā)生,而“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的行動(dòng)卻必不可少。失敗并不可怕,可怕的是在失敗中迷茫彷徨。

  在林蔭小道上獨(dú)自徘徊,心中是無(wú)限的寧?kù)o。

  春天來(lái)臨了,陽(yáng)光是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏,透過(guò)樹葉間的.縫隙,在大地上閃閃爍爍。

  此時(shí),面前飛來(lái)一只蝴蝶,它那繽紛的色彩令我陶醉,它那耀眼的舞姿令我驚訝。我仔細(xì)的觀望著它。

  蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物,是一種舞動(dòng)的精靈。靜止時(shí)他是一幅畫,舞動(dòng)時(shí)它是一片景。蝴蝶生命的意義在于舞動(dòng),在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上,舞動(dòng)翅膀,展示生命的魅力和美麗,有一種向上、不屈和奮斗的精神,渴望美好的未來(lái),渴望幸福的未來(lái)。舞動(dòng)是蝴蝶的靈魂,是生命的展示,是人生的追求。

  每一個(gè)人都有理想以及希望,所謂“天生我材必有用”,雄鷹展翅高飛,劃破蒼穹。那一片蔚藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的期待;鯨魚擺尾洄游,穿透波浪。那一片汪洋容納了它的愉悅,收留了它的靈動(dòng);黃鸝枝頭高唱,超越密林。那一片蒼郁寄存了它的不安,守護(hù)了它的自由。

  但是,只要超越自己所有的理想都會(huì)成功!

  生活多彩,搖曳著年少斑斕的夢(mèng)。

  面對(duì)人生:努力,奮斗,超越,夢(mèng)會(huì)成真的。

《面對(duì)》作文500字 篇8

  我曾經(jīng)在書本上讀過(guò)這樣一段話:“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百不朽。這是對(duì)生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫,抵抗著暴風(fēng)雨,這是對(duì)生命的追求。小溪追求大海,幼苗追求春色,雄鷹追求藍(lán)天,駿馬追求草原。因?yàn)樗麄兌加欣硐搿N覀冎詿釔凵睿魬偕,是因(yàn)樯钭屛覀儾患拍,不空虛。我們朝著各自的理想奔波,追求,直到永遠(yuǎn)。”

  生,生活;命,命運(yùn)。生活的`命運(yùn)構(gòu)成一段人生之路。每個(gè)人從一出生,生命便伴隨左右,是生命,讓我們感受到愛的溫暖;是生命,讓我們睜開眼睛欣賞大千世界;是生命,讓我們體會(huì)到何為情,何為恨。萬(wàn)物間,情何為物?凡事都講究一情字。

  萬(wàn)事都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折,我們才能體會(huì)到成功的不易。沒有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景,沒有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義,就在于此,為了艱難后的驚喜,激情。同時(shí),我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆,讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛V袩o(wú)畏地前進(jìn)。農(nóng)民的追求,是希望的田野上編制碩果累累;工人的追求,是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓;而老師的追求,是所謂的“桃李滿天下!

  正如一位哲學(xué)家說(shuō):“我們的追求,就是要在充滿荊棘的人生中跋涉,心懷理想,重在追求,永不停留!”

  追求人生的光彩為成功驚喜!為夢(mèng)想,我們努力奮斗!加油!相信自己!

《面對(duì)》作文500字 篇9

  天,灰蒙蒙的,愁云密布。風(fēng),凄厲地嚎叫,撕心裂肺。

  我裹緊了身上厚重的大衣,可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架,心情抑郁的我決定“離家出走”,路邊的法國(guó)梧桐開始瘋狂地掉葉子,落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上,我感到生疼。于是,茫然地站在街頭,望著這一片蕭條的景象!靶腋J遣皇情L(zhǎng)了翅膀,離我愿去了?” 我問自己。

  忽然,公園里一陣嬉鬧聲把我從萬(wàn)千思緒中拉回,我聞聲尋去。只見一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈,好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個(gè)極其可愛的小女孩。黑發(fā)皓齒,眼睛亮得像天上的星星,笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊。“幸福送給誰(shuí)?”女孩歡快的問。孩子們聽后,不約而同地舉起右手,喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開心極了,如獲至寶般地手舞足蹈起來(lái)。然后,又重復(fù)著女孩剛說(shuō)過(guò)地話:“幸福送給誰(shuí)?”

  哦,原來(lái)那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽的名字——幸福?墒,幸福這是那么輕而易舉就能擁有?

  “幸福送給誰(shuí)?”有人喊道,只見“幸!痹诳罩袆澇鲆坏纼(yōu)美的弧線——落到我的腳邊;艁y中,我有些不知所措。這時(shí),剛剛那個(gè)可愛的.女孩氣沖沖地朝我跑來(lái)。拾起“幸福”,輕輕拍掉了上面的塵土,遞給我!敖憬,你好笨哦!‘幸!髅骶驮谘矍,還接不到。嗯,給你。這次一定要好好接。 

  我微怔,小女孩不經(jīng)意間的幾句話,卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊:母親的幾句嘮叨還不是為了我好,我為什么還要傷母親的心,跟她頂嘴呢? 面對(duì)幸福,我要學(xué)會(huì)把握。

  “幸福送給誰(shuí)?”有人問。我毫不猶豫地舉起右手,把握住了幸福

  此時(shí),已風(fēng)住天晴。

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