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人生的作文500字（優(yōu)選6篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文500字 篇1
人生最黑暗的一天20xx年5月18日的一天。本來心情挺不錯的，因為我又有小說看了。一向愛看小說的我如果會再被老班只知道我?guī)≌f會校看，也就肯定完蛋了。
沒準，還真得發(fā)生了。那天晚自修，我還是忍不住拿小說出來看了。結果被語文老師繳了，已經是第二次了。她要我寫份檢討書給她。于是我就寫了。到晚自修下課，我?guī)е恍目謶謥淼睫k公室。還以為會被罵得狗血淋。但不是。她跟我說了很多大道理。
還說不會說給老班聽，那時我心里頭滿是感激。如果我能避過這次災難，那么老師你就是我的再生父母了。
但是，第二天早上，因為我被繳小說的'事被值日班干記了下來。佬班當場把我訓了一頓。我有那么一瞬間想過：恨不得把值日班干的頭給擰下來。
然而老班要我打電話給家長，那是我并沒有哭哦。但我的好朋友卻哭了，她是因為自修時寫紙條被記的。
我打完電話時又被老班訓了一頓。當時的我就像只豬，是準備被扔進油鍋里的豬。懲罰就是停自修！我恨佩服自己居然一滴淚水也沒流下。但在回家路上時，我是帶這滿心的內疚與仇恨的，此時我已經做好會加被炒魷魚的準備了。那天我回家的路上，我只是靜靜的走著，忘了車叫聲；忘了人們的說話話聲.....只留下自己的心跳聲。我只是在想一個問題，為什么我沒流淚呢。我回到家，就在媽媽說的德第一句話起。我已經發(fā)現自己已經淚流滿面了，我只是傻呼呼的吃著飯。
那天晚上我喝了很多酒，只是一邊喝一邊躲在角落里哭泣。
我能感覺到自己的呼吸聲，我多么希望就在那一刻停止。
人生的作文500字 篇2
請相信。我們的未來會一片光明。——題記
我們都一樣。一樣的堅強。一樣的全力以赴追逐我的夢想。哪怕會受傷。哪怕有風浪。風雨之后才會有迷人芬芳。
年輕真好。我們還年少。有一種想飛的沖動。我們剛剛起步。在這樣一條漫漫人生長路上�；蛟S，會遇到許許多多的挫折、挑戰(zhàn)。我做好了沖刺的準備。
我想。有無數個挑燈的夜晚，我們都想過要放棄。在無數個失敗的面前，我們都想過從此再也不去搏斗了。我們傷心過。痛苦過�？捱^。我努力過。拼搏過。有很多次。當我真的努力過了，卻沒有過什么收獲的時候。我只會安靜的坐著，呆呆的望著窗外。當我聽到旁人的牢騷，我只會很鎮(zhèn)定很鎮(zhèn)定的說：“別說了。抱怨有什么用啊，還不如分析一下自己考差的原因，繼續(xù)努力呢�！被蛘撸瑢⒛澄唤淌诘脑捳f出來：“努力和收獲并不成正比，但是，努力過了，一定會有收獲。安心的去學習吧。”當說出后迎來的是贊賞的話，我曉得，這正是在安慰自己。
我們只不過還是個孩子。獲得勝利的時候自然會高興。取得失敗的時候自然會垂頭喪氣。可是，我們卻依舊堅強的，鎮(zhèn)定的，淡然的讓自己在成功的時候虛心，莫高興，在失敗的時候微笑，莫沮喪。然后，讓自己不斷的努力，去贏取新的.勝利。
拼搏著，努力著，堅強著，讓自己不放棄，不氣餒，不哭泣。一路走來，我們慢慢長大了。
如果，你失敗了。請不要灰心。
如果，你成功了。請不要驕傲。
請相信。我們的人生，在不久的雨天后會出現彩虹。成功的定律是站起來的次數比失敗的次數要多一次。漫漫長路，無數的追求，我們踏著雙腳，微笑著面對一切。
請記得。要笑就要笑到最后。成功，并非只有一次�！笥�
人生的作文500字 篇3
人生似一首歌，既激情昂揚，又深沉低哀；
人生似一曲律，既舒暢愜意，又凄然傷悲；
人生似一條路，既綿延不斷，又坎坷崎嶇；
人生似一首詩，人生似一杯茶，人生似......
在人生的旅途中，我們既可嘗到成功所帶來的甘霖，但難免也會常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......
在通往成功的路上，困難會像攔路虎般時時侵襲著你，痛苦和失意也會無情的折磨著你，然而不要為了幾朵音韻就放棄對藍天的追求，也不要為了一次沉海就放棄對大海的熱情。療傷止痛才是對自己的厚道，繼續(xù)抱怨不過徒增痛苦。在生活中，我們不難發(fā)現，抱怨最多的人，往往也是給別人找麻煩最多的人，從來沒有人因為抱怨世界而感到發(fā)自內心的快樂。雖然有時抱怨讓你從痛苦中暫時抽身，但它的作用不過是在選擇逃避。不如抖擻精神，重新開始行程。如果你決心做一個有趣的人。生活就不會無趣。在面對艱難挑戰(zhàn)時，如果你有勇氣，世界也不會吝嗇于將生命中最豐盈的感受回報于你。人生不是本寫滿“歡樂”的書，當你品嘗“痛苦”的時候，才真正學到堅強。
今天正是你昨天所擔心的明天。品讀生命的.真諦，需要一生作為代價，珍惜秒鐘的每一次跳動，生命的倒計時正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開始的。真實的面對生命中的“痛”與“樂”，執(zhí)守一種淡泊的心境，把人生沿途風光好好欣賞。真實的過好每一分鐘，也算活出了生命的精彩。
善待生命，慰藉生命，這才是人生的真正蘊涵！
人生的作文500字 篇4
“指南針”是古代的四大發(fā)明之一，這誰都知道。我所要講的不是古代的發(fā)明，而是我們每個人身邊都擁有的“指南針”??老師。
從呱呱落地到學會爬，學會走，學會說話，到你上小學，上中學，上高中，甚至更遠的將來，我們會遇到許多幫助我們，引導我們的人，他們就是我們人生中的“指南針”。
人生的第一任老師是自己的父母，他們先給于了我們寶貴的生命，然后教我們學會爬，學會走，學會說話，教我們做人的道理，讓我們明白生存之道，讓我們懂的實在太多太多了，在我們的人生中，他們至關重要！
老師不僅只是教我們知識，他們也是我們人生中的第二任父母，老師們指明的不僅僅是能夠讓我們走向成功的道路，他們還教會我們很深刻的`道理，人生的哲理。
有人說，老師就像蠟燭，照亮別人燃燒自己；老師就像照明燈，照亮我們無限美好的未來；老師更像指南針，在茫茫人生大海中，為我們導航，指引正確方向。沒錯，老師正是如此。
除了老師、父母之外，同學、朋友也是你最好的老師兼伙伴。失意或不快時，他們也是忠實的聽眾，遇到困難時他們也是老師。有時，他們會在你人生的關鍵時刻提醒你，引導你，讓你走向成功的彼岸。他們在我們的人生中也十分重要。
說了這么多，想了這么多，都是有他們在身邊的樣子，誰也沒想過，有一天，“指南針”舊了 ，懷了，或者丟了，我們又該怎么辦呢：甚至有些人從來不相信“指南針”，一貫走自己的路，你能保證不會有走錯的時候嗎？
可見，他們在我們人生中是何等重要，但總有一天我們獨自行走，學會自立的時候，別忘了先感謝我們人生中的“指南針”。
人生的作文500字 篇5
我，一個農村的男孩。
從小在農村中生長的我，面對其他野性十足的孩子，我顯得特別寂寞。孩童中的我，也有著與其他男孩一樣的陽光而無憂無慮的童年。小時候，我渴望長大，能和大人們一樣睿智、老練、成熟、穩(wěn)重。
在幾個玩伴中，我是那樣的瘦弱不堪，失去野性就等于失去活力，而失去活力的我自然顯得單薄，然而我卻有著與其他孩子沒有的憂慮，總是覺得世界中的事物是那樣的神奇，人與人之間是那樣的復雜，我不解。
父母從小就對我灌輸一種思想，那就是他們把我看作家里的希望，希望能考上大學，讓家里人擺脫面朝黃土、背朝天的勞累，于是我拼命的學習，除了學習，我什么都不去想。
就這樣，我肩負我父母的使命直到上了初中。
當年，站在初中校園里的我又是那樣的孤單，我于是又想我會在這里拼命三年的學習了。
然而，事情卻沒有我想象的.那樣美好，我感覺失去了很多很多，同學與同學之間的人情世故，我感覺自己應付不了，感覺很復雜，而自己的單純和其他人的老練，我覺得我離他們好遠，自己感覺很孤單。學習是一落千丈，最后的結果是可想而知的，我沒有考上理想的學校，我沒有臉面去見我的父母，我對不住他們，但是父母沒有給我很大的壓力，還鼓勵我一直要堅持下去，面對父母的諒解，我又重新鼓起了勇氣。
現在高中的緊張生活讓我不能再去想那些與學習無關的事情，我埋頭苦讀的目的就是為了有出路，就是為了父母的不容易，現在隨著成績的上升，我的信心就更加的十足了。
在人生的旅途中，人都會遇到這樣那樣的挫折和苦難，也許還會迷失自己，但是，只要你堅定自己的信念，一直走下去，一定是雨后彩虹。
這就是我，一個在迷途中重獲信念的男孩。
人生的作文500字 篇6
人生就是一段旅程，踏上了生活這輛新穎別致的車，你會在車上看到好多的東西，也會懂得很多很多。每個人的際遇都是不同的，也許從你踏上這輛車的那一刻起，你就生活在一個溫暖、富裕、友善的環(huán)境中；也許當你踏上這輛車，你過的并不快樂，甚至沒有自由可言、常�？目慕O絆的。生活在困難重重的生活中，只要你用你的手，將困難一一解除，生活何嘗沒有歡樂。
人生中必定會有挫折，你有我也有，挫折最神奇的地方就是可以在其中悟出大道理，吃一塹長一智。磨厲是金，挫折經歷的多了經驗也就豐富了。所以，挫折未必等于失敗，相反，挫折必是財富。挫折還能帶給你教訓，真正的財富是看你怎樣接受、怎樣修正、怎樣克服、怎樣戰(zhàn)勝。
大家還記得殘疾人海倫嗎？她雙目失明，又聾又啞，但她抱著希望、抱著理想，憑著不滅的信心和毅力，克服了挫折，成了一名著名作家，她的`事跡告訴我們，無論遇到什么樣的困難，只要敢于克服，有信心、有毅力去克服，多大的挫折都會迎刃而解。有一句諺語說得好：上帝總是愿意幫助那些能自助的人。
人生就是一盤棋，棋局不重復。命運，就把握在自己的手里。在下每一步棋之前，都要深思熟慮，就像是人生在做每一個決定之前，都應該思前想后，三思而后行。不管棋局的狀態(tài)、情勢有多么的懸殊和不利，你都不應該中途侮棋、認輸、放棄，就像是在生活中遇到了多么困難的事，只要我們努力、不拋不棄，鍥而不舍地堅持下去，都可以解決問題，把握住自己的命運。挫折不是只降臨到你的身上，就看你怎樣利用挫折，如何變“敵”為“友”。
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