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今天作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的今天作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天作文500字 篇1
森林里，一個(gè)伐木人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而這顆蒼老的大樹(shù)在哭泣。那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”這是一幅漫畫(huà)的內(nèi)容。
漫畫(huà)總是令人思考的。啄木鳥(niǎo)為什么說(shuō)這個(gè)人的腦袋是木頭，為什么說(shuō)這段木頭里一定有蟲(chóng)？大樹(shù)為什么哭泣，難道只是憐憫自己的命運(yùn)？這一連串的問(wèn)題在我腦海里揮之不去。
保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的道理人人都知道，沙塵、酸雨等自然災(zāi)害給生活帶來(lái)的災(zāi)難人人都體驗(yàn)過(guò)。這個(gè)木頭腦袋啊，不明生存之理，腦袋里爬滿了自私、短見(jiàn)、自取滅亡的'蛀蟲(chóng)，還不以為然，還能悠然自得地抽著煙。難道你在濃濃的沙塵中能夠自由地呼吸？難道你在酸雨中能夠陶醉地吸取甘露?難道你在海嘯、地震時(shí)能穩(wěn)如泰山？愚蠢！
無(wú)意間看到紙簍里剛被我扔的一團(tuán)沒(méi)怎么寫(xiě)過(guò)字的“廢紙”，一念間，我悟到了什么。那張紙是什么？我又是什么？那張紙不就是那棵大樹(shù)，難道我就是就是那個(gè)人？我腦袋里有蟲(chóng)嗎？慚愧��！當(dāng)我們浪費(fèi)一張紙、用一次性筷子、把水龍頭開(kāi)的很大時(shí)，我們可捫心自問(wèn)我們腦袋里有蟲(chóng)嗎。想必生活中腦袋里有蟲(chóng)的人比比皆是，啄木鳥(niǎo)又有幾只呢？
蒼老的大樹(shù)啊，您見(jiàn)證了人類一天天繁榮昌盛，您又目睹了人類一步步走向滅亡！您在哭泣人類成長(zhǎng)一點(diǎn)之后沾沾自喜的幼稚，您在哭泣人類只為眼前利益的短見(jiàn)，您在哭泣人類爭(zhēng)名奪利的自私，您更在哭泣人類興高采烈地自取滅亡的愚昧！
這幅漫畫(huà)畫(huà)得真好，我要時(shí)時(shí)把它掛在我的心里，時(shí)時(shí)事事反觀自己，祛除腦袋里的蛀蟲(chóng)，祛除心里的愚昧！同時(shí)，也讓我們做一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，提醒自己身邊的人：“今天，你除蟲(chóng)了嗎？”
今天作文500字 篇2
今天，爸爸媽媽連連夸我，這是為什么呢？嘿嘿。我來(lái)告訴大家吧！因?yàn)榻裉煳規(guī)桶职謰寢屜赐肓耍?/p>
周末，丁老師布置了“為長(zhǎng)輩做一件事”的作業(yè)，我想來(lái)想去做什么好呢？掃地，媽媽掃過(guò)了。拖地，媽媽也拖過(guò)了。怎么辦呢？哈！我靈機(jī)一動(dòng)，王老師不是說(shuō)要我們幫爸爸媽媽洗碗么，如果我洗碗的話，丁老師的任務(wù)完成了，王老師的任務(wù)也完成了，不是兩全其美了嗎？我暗暗得意。
晚上，我要求要洗碗。爸爸媽媽都很高興，便答應(yīng)了。吃完飯，我開(kāi)始洗碗了，爸爸就在旁邊指導(dǎo)我。我先把水池里放上水，把洗碗布上放上洗潔精，再把碗、筷放進(jìn)水池里清洗。然后再用水仔仔細(xì)細(xì)的把碗筷沖洗干凈。我一邊洗嘴里一邊嘀咕著：“碗、筷子、勺子、小奶鍋......一定要洗干凈了！”一說(shuō)就感覺(jué)有了動(dòng)力，就洗的很快，水也濺的'到處都是。爸爸也說(shuō)了好多次：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)！”但我總是左耳進(jìn)，右耳出。終于洗完碗了，把碗放進(jìn)消毒柜里就好了。我低頭一看，連小圍裙都濕了。但是爸爸媽媽還是夸我很能干。
經(jīng)過(guò)晚上的教訓(xùn)，第二天早上我又洗了一次碗，這一次好多了，沒(méi)有一點(diǎn)水在地上，碗也洗的很干凈。
通過(guò)洗碗，我知道了：不管做什么事，都要認(rèn)真仔細(xì)，還要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我以后還要經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事。
今天作文500字 篇3
今天，是一個(gè)令我高興的日子，因?yàn)榻裉煳业谝淮稳W(xué)英語(yǔ)。
早上，我來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方。同學(xué)們?cè)缫训搅耍疫M(jìn)去以后，老師讓同學(xué)們把名字、幾歲、在什么學(xué)校上學(xué)、喜歡什么、不喜歡什么向我和姐姐介紹一下，讓我們認(rèn)識(shí)他們。他們有的叫路易斯，有的叫凱帝，有的叫杰克，還有一個(gè)叫“老虎”(這些都是他們的英文名)。
第一堂課就此展開(kāi)。老師為了挑起我們的'興致，便和我們做了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是:傳單詞，游戲規(guī)則是，第一個(gè)人告訴第二個(gè)人是什么，第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人，就這樣依次告訴最后一個(gè)人，哪一隊(duì)最后一個(gè)人先說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)正確，哪里一隊(duì)就得一分，結(jié)果我們隊(duì)得了2分，另一隊(duì)只得了個(gè)一分。第二個(gè)游戲是老狼，老狼幾點(diǎn)了，規(guī)則是：兩個(gè)老狼，其他都是小羊，小羊問(wèn)幾點(diǎn)了，“老狼”說(shuō)幾點(diǎn)了，“小羊”就走幾步，當(dāng)小羊走到老狼的地方可以拐彎，但不能后退，到了最后，我們隊(duì)的杰克被老狼抓到。
最后，老師說(shuō)：“我指什么，誰(shuí)說(shuō)對(duì)了，誰(shuí)走一步。”結(jié)果我們隊(duì)的路易斯最后回到座位。
老師今天給我們講了教室里的東西用英文怎么讀、怎么寫(xiě)。比如：鉛筆、記號(hào)筆、桌子、椅子、書(shū)、本子、書(shū)包-----------
快樂(lè)的一個(gè)小時(shí)就這樣度過(guò)了。我依依不舍得離開(kāi)了教室!
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)。
我愛(ài)英語(yǔ)單詞。
我愛(ài)英語(yǔ)的表達(dá)方式!
我愛(ài)英語(yǔ)的全部!
今天作文500字 篇4
本周，學(xué)校升起了旗幟。我們的42中隊(duì)負(fù)責(zé)升旗。耿先生讓我做升旗人。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我還是有點(diǎn)懷疑。直到老師遞給我升旗儀式的紅絲帶，我才激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
星期一早上，我早早起床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和絲帶，來(lái)到學(xué)校。
這是我第一次升旗。我真的很擔(dān)心升旗時(shí)，旋轉(zhuǎn)手柄會(huì)轉(zhuǎn)不好。這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。我必須表現(xiàn)出色，為我們的42中隊(duì)贏得榮譽(yù)。我事先問(wèn)過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員，老師耐心地解釋了方法。然后我把旋轉(zhuǎn)手柄安裝在旗桿上，站在舞臺(tái)下等待升起旗幟。
7點(diǎn)40分，升旗儀式開(kāi)始了。
音樂(lè)響起時(shí)，我興奮地走上升旗平臺(tái)。我站在旗桿下立正。在舞臺(tái)下面，所有的老師和學(xué)生都排隊(duì)等候升旗的莊嚴(yán)時(shí)刻。
幾分鐘后，音樂(lè)一停，操場(chǎng)就突然安靜了下來(lái)。主持人任潤(rùn)澤以第42中隊(duì)代表的身份開(kāi)始演講:“今天的升旗儀式由第42中隊(duì)主持，今天的升旗手是吳明遠(yuǎn)在第42中隊(duì)的同學(xué)……”我覺(jué)得我的.心要跳出來(lái)了，任潤(rùn)澤后來(lái)說(shuō)了很多。
“首先，國(guó)旗！”
觀眾是六名精力充沛的高中生，他們高舉國(guó)旗走向升旗平臺(tái)。
“第二，升起國(guó)旗！所有少先隊(duì)員向隊(duì)伍致敬，非少先隊(duì)員向他們致敬！”壯麗的國(guó)歌響起。我開(kāi)始慢慢搖動(dòng)手柄，慢慢升起國(guó)旗�？粗鴩�(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)地在空上飄揚(yáng)，在風(fēng)中搖曳，我也感到了一種激動(dòng)。
"第三，唱國(guó)歌！"
一個(gè)項(xiàng)目接一個(gè)項(xiàng)目地繼續(xù)。
我直起身來(lái)，站在旗桿下，向下看。學(xué)生們都站得很整齊。我看到我們班的學(xué)生對(duì)我微笑，好像在鼓勵(lì)我，為我們的第四和第二中隊(duì)加油。
最后，我們成功地完成了這項(xiàng)神圣的任務(wù)，我們開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)和生活。
今天作文500字 篇5
今天真好！我沐浴在人間真情之中，那種無(wú)比的美妙怎都無(wú)法形容！感動(dòng)、溫暖、幸福……
師生情深
白晃晃的試卷發(fā)了下來(lái)，鮮紅的數(shù)字83如同一把利劍刃深深的插進(jìn)了我的`心靈。腦袋“嗡”的一炸，身體掉入了萬(wàn)丈深淵似的軟弱無(wú)力，世界瞬間也天昏地暗。再望望周圍的同學(xué)，眉飛色舞，喜形于色，令我更是愁眉苦臉。在晚自習(xí)前改錯(cuò)題時(shí)，韓老師似乎看到了我的困窘，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老馬也有失蹄的時(shí)候，何況是你。笑到最后，笑的最甜�，F(xiàn)在及時(shí)改正錯(cuò)誤，不要灰心，下次考好點(diǎn)！”我凝望著老師的眼神，茅塞頓開(kāi)，信心倍增。
母愛(ài)無(wú)私
下午回到家已經(jīng)是夜色蒙蒙。我抽出作業(yè)本，快馬加鞭的寫(xiě)著剩余的作業(yè)，不知不覺(jué)已是饑腸轆轆，暈頭轉(zhuǎn)向，書(shū)面上的字跡也“飛”到了天上。猛一抬頭，媽媽端著一杯彌散著芳香的熱牛奶，輕柔地說(shuō)：“快趁熱喝了吧！注意勞逸結(jié)合，別太累了！”想到媽媽為我操碎了心，不由鼻子一酸。媽媽卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，還不忘輕輕帶上門(mén)。
同學(xué)之誼
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9：00了，我拖著下巴，冥思苦想著數(shù)學(xué)題，卻依舊如云山霧罩。給媽媽說(shuō)了一聲，我急忙以百米沖刺的速度，飛奔向一路之隔的同學(xué)家。氣喘吁吁的來(lái)到門(mén)口，才意識(shí)到天色已晚，進(jìn)去是不是合適呢？怎么辦？進(jìn)吧！……他打開(kāi)來(lái)門(mén)，滿臉驚訝地看著我，等我說(shuō)明了來(lái)意，他二話不說(shuō)，耐心地講給我聽(tīng)，還把過(guò)程用整潔的字體列了出來(lái)。我恍然大悟，拍手稱快，會(huì)心的笑容蕩漾在我們的臉上！
夜深了，我靜靜地躺在床上，美美的回憶著今天的一切，這感覺(jué)太愜意，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：今天真好！
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