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神奇的作文500字6篇（實用）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
神奇的作文500字 篇1
今天，我做了一個小實驗，大家想知道嗎？讓我告訴你們吧！這個實驗叫做“神奇的雞蛋�！边�？雞蛋怎么能夠“神奇”呢？做這個實驗需要準備哪些材料呢？現(xiàn)在就請大家跟我一起完成這個實驗吧!
這個實驗需要準備一個或兩個雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽、筷子和自來水。
材料準備就緒我們開始做實驗。首先，將雞蛋慢慢地放入水中，只見雞蛋緩緩沉入容器底部，像一只沉重的鉛球。我心里充滿了疑惑：雞蛋怎么可能浮起來呢？接著，將食用鹽倒入水中，容器底部像在地面上鋪了一層厚厚的積雪，可雞蛋還是沒有浮起來呀？我心里有些失落。然后，用筷子在水里快速攪動，再倒入鹽，鹽融化了，頓時水面一片渾濁，呈現(xiàn)出一片白茫茫的`景象，像城市里起了大霧一般，我的心臟怦怦直跳，期待神奇的畫面出現(xiàn)。最后，我看到雞蛋慢慢地浮上了水面，這個實驗成功了！我忍不住高興地大聲喊道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！”
那么，雞蛋為什么會在鹽水里浮起來呢？哦，原來雞蛋是沉是浮取決于雞蛋和浸泡的液體的密度，雞蛋的密度比液體大就會沉下去，比液體小就會浮上來。在這個實驗中，因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。
小小的雞蛋可真神奇！現(xiàn)在你們知道實驗的原理和操作方法了嗎？馬上動手做一做吧！
神奇的作文500字 篇2
早上，太陽從東方升起，暖暖的陽光灑在大地上，舒服極了。我伸伸懶腰，從葉子上捧起一顆露珠洗了洗臉，涼涼的露珠讓我精神了不少。今天我趕緊出門，因為我和小蝴蝶、小螞蟻約好了今天一起玩兒。我扭動著身體，快速的爬啊爬啊，不一會兒，我就見到了朋友們。我們高高興興的走在草坪上，忽然發(fā)現(xiàn)遠處有個白乎乎的東西。我們?nèi)齻�好奇的走近一看，原來是一個雞蛋殼！小蝴蝶說：“我們用它做一個蹺蹺板，我當裁判，你們兩個來比賽�！蔽覀兎浅Ｙ澩�，二話不說便動手做起來。沒一會兒，一個漂亮的'蹺蹺板就做成了。我和小螞蟻各坐在兩邊，高興的玩起來，小蝴蝶在旁邊為我們加油。整個草坪上都回蕩著我們的笑聲……
過了一會兒，我們玩累了，看著小蝴蝶在空中自由的飛來飛去，我們也想飛，于是我們就用雞蛋殼做了一個熱氣球。熱氣球做完后，小螞蟻提議讓小蝴蝶給我們兩個做向?qū)�，幫我們指明方向。我和小螞蟻仿佛也長出了翅膀，與小蝴蝶在空中一起自由的飛來飛去。我們看到草坪上所有的的東西都變小了，蘑菇啊、花草啊、甲蟲啊都變成了一個個小黑點，真的好神奇��！
到了下午，下起了蒙蒙細雨，我們?nèi)齻�齊心協(xié)力將雞蛋殼反扣過來作為帳篷，他像一個勇士一樣為我們遮風擋雨。
天黑了，興奮一天的我們都玩累了，我們將雞蛋殼當作小床，又拿一片樹葉蓋在了身上，一會兒便進入了甜美的夢香，夢里我夢到一個好大好大的蛋殼房子……
神奇的作文500字 篇3
在一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里，突然出現(xiàn)了一座別致的房子，這就是我設(shè)計的神奇的房子，請大家隨我一起去參觀吧!
這座房子和別的房子不一樣，它的外墻是用一種錘不碎，燒不壞的鋼鐵和另一種炸不壞浸不入的鋁融合金建造好的。從外面看像一片森林，房頂上的花紋可以按四季的顏色變換。別看這個房子很小，但里面很大，能容納999個人開會呢!如果遇到地震海嘯等自然災(zāi)害時，房子下面會伸出噴火器，通過噴火器房子會飛起來，飛到安全地帶，保證大家的安全。
在這所房子里，如果有小偷來偷東西，也不用著急，只要房子看見有小偷在翻箱倒柜時地板就會放出一張又大又黏的網(wǎng)，讓小偷跑我跑不了，房子還會自動報警，警察一過來網(wǎng)會自動收起，讓警察把小偷抓走，這樣給人們生活帶來了安全。
如果有孩子不認真寫作業(yè)，它就會連人帶椅子噴出家門，放在農(nóng)田里干活從而使他更加珍惜學(xué)習的機會;你想鍛煉身體，只要按下一個鳥巢形狀的按鈕，它就會把你送到一層的`運動場所，你可以在這里跑步、打乒乓球……
如果你想買衣服也不用去商店，只要你在電子屏幕前站一下，它就會根據(jù)你的膚色、身高、體重選出一件最適合你的衣服，你只要刷卡付錢就可以了，是不是很方便啊!
我設(shè)計的房子它還會根據(jù)室外的溫度，來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，假如今天室外很冷，它就會自動打開暖氣;假如今天室外非常熱，它就會自動打開空調(diào)……
這就是我設(shè)計的房子，大家覺得好么，歡迎大家來我家做客哦!
神奇的作文500字 篇4
沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！
實驗開始了。眨眼間，沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！
沈老師說：“請一位力氣最大的同學(xué)上來，再請一位力氣最小的同學(xué)上來�！�
我們都很納悶：叫力氣大的和力氣小約同學(xué)上去干什么呀？
原來沈老師讓他比們拔河，沈老師問：“誰會贏呀？”
“當然是楊昊嘍！”大家是異口同聲道。
“我說李澤菁能贏。”沈老師神秘地說，“我會變魔法，現(xiàn)在毛巾上有了我的魔法，我讓李澤菁贏，她就肯定能贏！李澤菁，你覺得能贏嗎？”
李澤菁才不相信沈老師會什么魔法，使勁地搖了搖頭。
沈老師把兩條毛巾重疊在一起，說讓李澤菁捏住中間，楊昊拽著毛巾兩頭，使勁往外拉，看看能不能把它們拉開。李澤菁恨不得兩只手都用上，可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能？
李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間，楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了——毛巾真的.像被施了魔法一樣，黏在一起。
大家瞪大眼睛，還究竟怎么回事呢？原來是摩擦力在作怪，兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點，摩擦力大大增加了，所以楊昊怎么拉都拉不開。
今天又跟著沈老師學(xué)了一招，回家給爸爸媽媽變魔術(shù)去！
神奇的作文500字 篇5
伴隨著一陣清脆的鈴聲，張老師左手拿者一個杯子，右手拿著一個水槽和一根蠟燭走上了講臺，神神秘秘地對同學(xué)們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“神奇的水中火”，我把這根蠟燭點燃后，放在裝有水的水槽中，而蠟燭卻不會熄滅。同學(xué)們一聽都驚呆了。我想：就是把一團大火放在水里也會熄滅，更別說一小團水了。
實驗開始了，只見張老師用火把蠟燭的底部燒化了一點，然后將它放在長方形水槽中。用裝有水的杯子慢慢往水槽里倒，是水面高度略底于蠟燭，接著又小心翼翼地把蠟燭點燃了。頓時，同學(xué)們都熱情高漲。
剛點燃的火苗不停地跳動著。接著，老師又拿起水倒入槽中。這時，我們都擠到了講臺邊，把講臺擠了個水瀉不通，有的同學(xué)還站到了桌子上�；鹈缭綗酵孟裨谡f：“水，我可不怕你！”過了一會兒，火苗又變小了些，定睛一看，原來蠟燭已經(jīng)燒到水下面了去了。周圍還留下了一層薄薄的蠟壁，在火光照耀下，晶瑩透亮，像一塊碧玉。
火苗又大了起來，蠟燭四周逐漸融化，變成了一個凹形，像一個小漏斗一樣。蠟燭還在燃燒，同學(xué)門個個睜大了眼睛，探著身子張望。啊，奇跡出現(xiàn)了！同學(xué)們都驚嘆不已。只見火光還在繼續(xù)燃燒！哇噻，同學(xué)們都歡呼雀躍。這是怎么回事呢？同學(xué)們都疑惑不解。
大家都在議論紛紛時，張老師告訴我們：“蠟燭四周的水吸收了一部分熱，蠟燭外圍沒有達到熔化的溫度，因此形成了一道薄薄的蠟壁，把水隔在了外面，火苗便繼續(xù)燃燒�！甭犕昀蠋煹�'解釋，同學(xué)們都恍然大悟。
科學(xué)產(chǎn)生了無限的美，科學(xué)無處不在，讓我們共同努力，去揭開更多的秘密！
神奇的作文500字 篇6
盼望著，盼望著，媽媽出差回來的日子終于到了，我放學(xué)回到家中的時候，爸爸和媽媽已經(jīng)在家中等我了 。?
我一進家門，媽媽詭秘的看著我，趴在我耳朵上，悄悄的跟我說：“兒子，你猜媽媽給你帶什么了？”，我猜了半天沒有猜對，媽媽故意慢騰騰的從行李包中取出一個小盒，圓圓的，用塑料紙包著，媽媽舉在手上，告訴我說：“是一顆魔豆，只要你能精心照料它，它會長出一顆“神奇”的豆苗來”，我對媽媽說得話有點半信半疑，但又不能不信，于是，我急切的催媽媽和我一起將“魔豆盒”小心的'打開，我將一杯水澆在了上邊，并放在了陽臺窗子上。
從此以后的幾天里，每天早晨起床后的第一件事，就是到陽臺觀察“魔豆盒”的變化和澆水，終于在第三天的早晨，我發(fā)現(xiàn)它真的長出了一顆嫩綠的小牙，兩臂合攏，上面包著一個裂開的豆皮，我太興奮了，我又給它澆了一杯水，媽媽告訴我說：“細心觀察，更神奇的事情還在后面呢”。
這更引起了我得好奇，就在“六一”兒童節(jié)的那天早晨，媽媽把我從睡夢中叫醒，興奮的告訴我說：“兒子，快起床，奇跡出現(xiàn)了”，我一骨碌從床上爬起來，跑到陽臺上，仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)豆苗上面的豆皮脫落了，在兩邊分開的豆葉中間，長出了一個綠葉，再仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)在豆苗的兩半豆葉上分別有兩個字：“健康 快樂”。
我興奮極了，感到這個“魔豆”真的很神奇。 不過，上面的字是怎么上去的呢？我不明白，盡管媽媽給我講了很多。
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