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實(shí)用的我們作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文500字 篇1
我是一條自由自在的小魚(yú)，我和我的`小伙伴們?cè)诤又锌炜鞓?lè)樂(lè)地玩耍�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)小小的行為，開(kāi)始破壞我們姐妹們的自由和快樂(lè)。
一天，我和姐妹們?cè)谒墟覒蛲嫠�，我說(shuō)：“姐妹們，快來(lái)呀，來(lái)玩捉迷藏�！苯忝脗冓s快跑來(lái)，大家異口同聲地說(shuō)：“好啊，好�。 蓖媪艘粫�(huì)兒，一條老魚(yú)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小魚(yú)們，不要再玩了，快逃吧！再晚就來(lái)不及了！”我們疑惑不解，老魚(yú)又說(shuō)：“人類把魚(yú)鉤帶來(lái)，還帶了網(wǎng)，準(zhǔn)備捕捉我們呢！快走吧�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，姐妹們驚慌失措，四處逃生。我獨(dú)自一人游到人類捕捉我們的地方，看著人類拿著魚(yú)鉤坐在石頭上等待著魚(yú)兒上鉤，看著人類拿著網(wǎng)欣喜地舀著、捕著，我不禁涌起一陣傷心與怨恨。為什么人類要捕捉我們？我們不是生活在同一個(gè)地球上嗎？我們都是人類的朋友呀！
當(dāng)我們這些魚(yú)兒被人類捕捉以后，我們就會(huì)遭到滅亡，而我們?cè)僖膊荒芤黄疰覒蛄�，人類��！�?qǐng)高抬貴手，不要再捕捉我們了！我們都是你們的朋友呀！難道你忍心將朋友置于死地嗎？
回頭望望伙伴們，小河中一團(tuán)亂，而且魚(yú)也只剩下一些了，我們?cè)僖膊荒芤黄疰覒蛄�。人類，摸摸你們的良心，�?wèn)問(wèn)自己，朋友是什么。應(yīng)該傷害朋友嗎？朋友，是一輩子的，人類，請(qǐng)不要傷害我們，救救我們吧！
人類，請(qǐng)救救我們！
我們作文500字 篇2
花自飄零水自流，時(shí)光也悄悄溜走......
20xx最后一天，我們歡呼著：“明天可以談戀愛(ài)了！”
對(duì)啊，我們18歲了，轉(zhuǎn)眼間，十八年了。
前天我們期末考試結(jié)束，面臨分班分科，學(xué)校組織開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，56位同學(xué)，56位家長(zhǎng)，我們擠在一個(gè)教室里。我站在媽媽身邊，低下頭，看見(jiàn)了...
媽媽的頭發(fā)不知不覺(jué)，變白了，盡管染了發(fā)，還是遮掩不住歲月的印痕，掩飾不了辛勞的一生。我看見(jiàn)媽媽在看志愿表時(shí)，頭盡可能地遠(yuǎn)離文字，顯得很吃力，看來(lái)，媽媽的`眼睛已失去了往日的光華。
我情不自禁地?fù)ё×藡寢�，媽媽笑了，可她看不�?jiàn)在她背后的我流下了酸楚的淚水。
不僅是我的母親，教室的很多家長(zhǎng)都是如此，不僅如此，天下的父母都是這樣！
我們大了，我們是時(shí)候該為父母做點(diǎn)什么了！可我們又能做什么呢？每天早上醒來(lái)，還是父母早早地準(zhǔn)備了早餐；風(fēng)風(fēng)雨雨，還是父母接送我們；流淚了，還是父母做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾...我們又做了點(diǎn)什么呢？因?yàn)椋?/p>
父母在我們面前總是顯得那么的堅(jiān)強(qiáng)，顯得那么的樂(lè)觀，他們習(xí)慣了忍受我們，他們習(xí)慣了咽下淚水，留在寂靜的夜里獨(dú)自哽咽，他們習(xí)慣了......
我們唯有，唯有把愛(ài)化成理解，也許多在父母面前笑一笑就是最好的報(bào)答！
我們作文500字 篇3
又一學(xué)年過(guò)去了，在期末時(shí)分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細(xì)地填寫(xiě)答卷。我們是那樣認(rèn)真，仿佛正在書(shū)寫(xiě)著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個(gè)字都關(guān)乎我們的命運(yùn)，這是我們一年努力的結(jié)果。一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，都濃縮成了這張小小的.試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒。窗外的喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾奶顚?xiě)著這張?jiān)嚲恚拖裱砻缈释迦�，我們渴望被認(rèn)可，被贊賞。于是面對(duì)試卷加倍認(rèn)真、自信，充滿希望，斗志昂揚(yáng)。
這一年的對(duì)與錯(cuò)、是與否、都蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝�。昨天已被忘卻，明天還未來(lái)臨，我們用自己的一切灌注著這個(gè)難忘的今天。在我們漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時(shí)刻。今天是昨天的結(jié)束，是明天的搖籃，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，更是關(guān)鍵的中心點(diǎn)。
今天，我們一起，寫(xiě)下對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌伲瑠^斗了多少，終于要在今天結(jié)尾。就像不知何時(shí)種下了一顆種子，然后愛(ài)護(hù)它，澆灌它，不惜一切地保護(hù)它。今天終于迎來(lái)了豐收的日子。只是不知道果實(shí)究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實(shí)作最后的努力。為了一年的勞動(dòng)成果，為了使自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，為了能得到一個(gè)滿意的答案，我們?nèi)σ愿�，勇往直前�?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇4
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。
我并不是和他們一組，因?yàn)槿艘唤M，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒(méi)想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的活動(dòng)，就是在海灘上舉行活動(dòng)，其中一個(gè)就是堆沙雕。
開(kāi)始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來(lái)想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說(shuō)了：“不小組完成？是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的�！�
我也沒(méi)有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見(jiàn)那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來(lái)讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通，本來(lái)造城墻是一件很麻煩的`事情，先要把爛沙子拿起來(lái)，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)抵御這場(chǎng)災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無(wú)間。
開(kāi)始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕，老師說(shuō):“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�
堆沙雕真有趣。
我們作文500字 篇5
時(shí)光如飛駒�；秀遍g開(kāi)學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái)，娛樂(lè)的空隙也被填塞，但我們是獨(dú)一無(wú)二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書(shū)館編辦的雜志《書(shū)友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi)，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎(jiǎng)牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫(xiě)著我們二班輝煌的音符。在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì)有一種回家的感覺(jué)，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒(méi)有一個(gè)完美的'人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人，這個(gè)家里雖然沒(méi)有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚(yú)，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。
當(dāng)陽(yáng)光順著樹(shù)葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹(shù)木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩(shī)謠。
“追求卓越看我昂揚(yáng)斗志，勵(lì)志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長(zhǎng)，一路高歌！
我們作文500字 篇6
我有一雙翅膀，我就要飛向藍(lán)天；
我有兩條腿，我就要奔向遠(yuǎn)方；
我有一雙手掌，我就要攀向頂峰；
我有一顆心，我就要燃向未來(lái)。
我和他（學(xué)校）在成長(zhǎng)得道路中相遇，又一起漫步前行。
道路得兩旁樹(shù)木茂盛，鮮花爛漫；天空種白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一切都如此美好。然而我卻把目光拋向了一群遠(yuǎn)去的大雁。
人生匆匆數(shù)十載，道路又如此漫長(zhǎng)，又怎能在此留戀了，于是我丟下了他，奔向遠(yuǎn)去的大雁。
樹(shù)木、鮮花、白云、藍(lán)天也漸漸消失。
我沒(méi)有注意到，也并不在意這些，仍向前狂奔。
隨時(shí)間的慢慢流逝，體力漸漸虛弱，也漸漸放慢……
我氣喘吁吁的緩緩向前走動(dòng)，這才發(fā)現(xiàn)，周圍只剩下孤獨(dú)的`我和這光禿禿的道路了。
他從我身邊越過(guò)，我，沒(méi)有“看”他，他亦沒(méi)“看”我。他依然在道中漫步，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是如此之快，我突然覺(jué)得世界萬(wàn)物都在運(yùn)轉(zhuǎn)不休，唯獨(dú)我停滯不前。
天空中烏云密布，大雨傾盆而下。目力所及，無(wú)一不慘慘淡淡。
我仍邁著沉重的步伐，慢慢的在泥濘中努力的挪動(dòng)，臉上早已被“雨水”淋濕……
不知過(guò)了多久，烏云才慢慢疏散，陽(yáng)光從烏云中穿透下來(lái)，照得大地一片金黃。
感謝上蒼給予我希望，于是我又想繼續(xù)向前奔去�？墒钦�(dāng)我抬起腳跟時(shí)，烏云再變糾結(jié)，陽(yáng)光再次離我而去。
我不是感謝了你嗎？你怎能如此對(duì)我？
我有一雙翅膀，我就要飛向藍(lán)天；
我有兩條腿，我就要奔向遠(yuǎn)方；
我有一雙手掌，我就要攀向頂峰；
我有一顆心，我就要燃向未來(lái)。
我們作文500字 篇7
“如果犯了錯(cuò)，我們或許會(huì)原諒自己還是個(gè)孩子；若中考失利，又有誰(shuí)能坦然接受自己的失敗�！逼谥锌荚嚭蟮牡谝惶梦锢碚n，物理老師說(shuō)了很多，印象最深的是這句話。
曾經(jīng)以為，日子還長(zhǎng)著呢！可多少個(gè)日升月落，我們告別童年，邂逅青春。曾經(jīng)以為，我們還在原點(diǎn)呢，孰不知，青春的溪流已將我們沖出很遠(yuǎn)。我們已回不到原點(diǎn)，可我們是否還記著最初的方向，堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想?
燦爛的春季早已在布谷鳥(niǎo)的千呼萬(wàn)喚中翩然而至，南方的歸雁銜著一片深情絮語(yǔ)，雙尾剪落綿綿雨絲，棲落在那依舊的梁上。不知何時(shí)，身邊的人開(kāi)始用“長(zhǎng)大了”來(lái)評(píng)價(jià)我們，周圍的人也不再把我們當(dāng)孩子看。“還是孩子”這個(gè)詞已與我們背道而馳，在做我們失敗的理由已太過(guò)牽強(qiáng)。
是的，我們已不再是無(wú)知的孩童，我們需要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。是時(shí)候我們應(yīng)該好好的規(guī)劃自己的人生了，是時(shí)候我們?cè)摓閴?mèng)想拼一把了。我們應(yīng)該明白，今天選擇了廉價(jià)的'快樂(lè)，明天等待你的有可能是長(zhǎng)久的痛苦。
現(xiàn)在是五月，暖暖的五月。路邊的花異常美麗，芳香圍繞著我們，是我們不肯離去。但別忘了在那個(gè)小白楊出落得青翠欲滴的六月，我們將迎來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。披甲上陣，迎接人生中第一次考驗(yàn)�；虺苫驍�，都需要我們獨(dú)自面對(duì)；或苦或甜，都需要我們自己消化。塵埃落定的那一瞬，所有的“因?yàn)椤彼械摹叭绻睂⒁黄饟湎蚴⒋蟮乃劳觥?/p>
遠(yuǎn)方，拼搏與汗水鑄就得輝煌在閃光；身后，希翼與心愿交織的目光滿懷期待。
我們作文500字 篇8
也許是因?yàn)槲覀兊淖嫦扰c大地那親密的關(guān)系吧，在十二生肖中隨處可見(jiàn)家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過(guò)汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因?yàn)樽孀孑呡呥z傳下來(lái)的因素，一提到牛這種動(dòng)物我們會(huì)自然地想到許多形容詞：溫馴，勤勞，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)……牛用千年的勞動(dòng)為自己樹(shù)立了這樣的一個(gè)形象，但是在這牛年即將到來(lái)的時(shí)候，讓我們?cè)賮?lái)重新審視一下這種似乎再熟悉不過(guò)的動(dòng)物。
從農(nóng)耕時(shí)代開(kāi)始，牛便伴隨著人們一路走來(lái)。牛不僅僅是耕作時(shí)的主要?jiǎng)趧?dòng)力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各種工具和裝飾品，連牛糞都可以當(dāng)作肥料供人們使用。雖然我們無(wú)從考證人們馴養(yǎng)家牛是從什么時(shí)候開(kāi)始，但可以想象在那物質(zhì)匱乏的.時(shí)代里“一身都是寶”的牛的作用是多么重大。
后來(lái)呢？人類文明發(fā)展了，飛越了。蒸汽機(jī)發(fā)明了，電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，人類漸漸爬上了文明的頂峰，相應(yīng)的，農(nóng)業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，各種現(xiàn)代化農(nóng)具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵�！毕啾染惋@得相形見(jiàn)絀了。它輕輕的“哞”了一聲，退出了那片它曾活躍了千年的舞臺(tái)。人們嫻熟的操縱著各種機(jī)器，似乎沒(méi)有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不見(jiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)面；于是農(nóng)田間再不見(jiàn)“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不見(jiàn)“牧兒戴笠，行從水畔”的意境。牛的形象，就這樣從我們身邊消失了嗎？
我們作文500字 篇9
望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我又不得不注意他的一點(diǎn)一滴。他帶著一副眼鏡，整天刻苦地學(xué)習(xí)。他同樣也是老師的好幫手，把班級(jí)打理的井井有條。
在班里他是責(zé)任最重的班干部，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次，我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾，造成兩位同學(xué)打架，當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來(lái)，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來(lái)。而且，只要是檢討書(shū)，都少不了他的份，他的字?jǐn)?shù)還比我們的多呢！同時(shí)，他也感覺(jué)到自己責(zé)任的重大，他也不由自主的謹(jǐn)慎起來(lái)，這讓他越來(lái)越成熟。
他做錯(cuò)一些小事都會(huì)受到很重的懲罰，因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)班集體，并且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習(xí)課上吃棒棒糖，還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天，得很悠閑自在�？墒�，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！本驮谶@時(shí)，夏老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到他口叼棒棒糖做作業(yè)的.那一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，心中很是氣憤，便一巴掌過(guò)去。只見(jiàn)他口中的棒棒糖飛了出去，他還以為是同學(xué)搞得，滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當(dāng)他看到夏老師的一瞬間，他的表情凝固了，就好像見(jiàn)到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來(lái)的早得多，一到學(xué)校就去掃地，十分遵守紀(jì)律。早讀也格外認(rèn)真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人，上課也不敢說(shuō)閑話，中午要來(lái)管紀(jì)律。每當(dāng)老師不在時(shí)，我們都會(huì)很吵，是他讓我們安靜下來(lái)。
一個(gè)班長(zhǎng)，責(zé)任重大。
你們都猜出他是誰(shuí)了嗎？
我們作文500字 篇10
轉(zhuǎn)眼間，寒假也已經(jīng)接近尾聲，很多我們的學(xué)生黨，不管你是小學(xué)生、初高中生，還是自以為沒(méi)有什么任務(wù)的大學(xué)生，我相信此時(shí)此刻的心情一定都是一樣的，說(shuō)什么渴望見(jiàn)到同學(xué)、渴望見(jiàn)到老師的人我堅(jiān)信一大半都是在說(shuō)胡話，你們此時(shí)此刻真正的.心情只有一個(gè)，那就是——不想上學(xué)。這也就是我們常說(shuō)的開(kāi)學(xué)恐懼癥。
為什么不想上學(xué)呢？有的人是假期玩的太爽了，還沒(méi)有玩夠，因此不想上學(xué)。但是也有的大部分我覺(jué)得可能是上學(xué)之后壓力真的太大，因此想要逃避這種壓力，在家里學(xué)習(xí)相對(duì)而言就輕松自由許多。那么我們這個(gè)寒假究竟是瘋玩一通呢，還是拼命學(xué)習(xí)了呢？
我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，假期是你用來(lái)超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最好時(shí)機(jī)，因此假期不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。這句話倒也沒(méi)什么太大問(wèn)題，假期的確是查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)期，不用來(lái)學(xué)習(xí)的確可惜，但是如果我們把假期全部用來(lái)學(xué)習(xí)，這似乎也有些不妥。假期，我們還是要做一些自己平時(shí)在上學(xué)期間想做但是沒(méi)有時(shí)間做的事情，比如約上三五個(gè)好友出去看一場(chǎng)電影，或者自己在家默默的刷劇，抑或是一家人出去旅游。這些都是很好的方式，和學(xué)習(xí)也并沒(méi)有太大的沖突。
但是我最想說(shuō)的就是，我們的假期，絕對(duì)不能在思考中度過(guò)，不能一天到晚都在冥想，去思考什么人生的意義那些大道理，也就是說(shuō)，我們要在假期動(dòng)起來(lái)，去做我們想做的事，萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間，不要當(dāng)你過(guò)完后回想起來(lái)感到后悔。
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