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《成長》作文500字范例（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的《成長》作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
《成長》作文500字 篇1
聽媽媽給我講，小蝌蚪長大后能變成青蛙。我不信，像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎么會變成四條腿的青蛙呢？為了弄清這個問題，我特意抓了幾只小蝌蚪，放在魚缸里觀察。
第一天，沒有變化。到第三天，小蝌蚪居然長出了兩只后腿，并開始學習用后腿幫助尾巴游泳。第七天，小蝌蚪就很熟練地使用后腿撥水游泳了。接著，前腿也長成了。第十三天，小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了：眼睛鼓了出來，嘴巴尖尖的，有道很長的縫，身上有了灰暗的條文，肚皮也變白了。第二十天，小青蛙的尾巴已經消失了一半，并經常趴在水槽里較高的石頭上呼吸空氣，不再完全在水中像小魚那樣了。后來，小小的青蛙尾巴完全消失，它們可以在水槽里的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。
又過了幾天，當我再想找小青蛙玩時，發(fā)現(xiàn)小青蛙竟然死了。我十分傷心，這可是我精心培養(yǎng)的呀！我上網查了資料，資料上說小青蛙的一生有兩大難，第一難是卵變蝌蚪，第二難是用肺呼吸。因為青蛙一次就產好幾千個卵，有的'卵營養(yǎng)足，就能成活。有的卵接受不到營養(yǎng)，就會死。小蝌蚪在水中的時間太長，習慣了用鰓呼吸，當它用肺呼吸時，不能適應，所以死掉了。但有的小青蛙身體強壯，適應能力強，所以很快習慣了用肺呼吸。只要闖過了這兩難，存活就一般沒問題了。
通過我的實驗，我證實了小蝌蚪確實能變成青蛙。總的過程可以簡化為：小蝌蚪→長出后腿→長出前腿→尾巴消失→長成幼蛙。
我想：小蝌蚪能長成青蛙，那小魚能嗎？媽媽告訴我：小蝌蚪能變成青蛙，是基因決定的。魚的基因沒有大的突破，不可能變成青蛙�，F(xiàn)在，我才知道《小蝌蚪找媽媽》中，為什么大伙都在指引蝌蚪去找青蛙了。
《成長》作文500字 篇2
在幸�？鞓分邪l(fā)展，我眼中的自己覺得很好的發(fā)展方法。你跟我說竅門，那么就看下列的四個公式計算。
幸福快樂=學習培訓
我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個鐘頭�？戳艘院螅紩杏X有很大的獲得，我感覺十分開心。數學課，也就是我的優(yōu)勢。有時候沒事兒攻克一兩個計算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說了，不便是嘰里咕嚕好多個洋文嗎？我這個好進行，記錄下來就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸福快樂=真情
我毫無疑問的說，有著這一家中一定是我的快樂。我媽媽，是一個追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴肅認真，是一個已經打工賺錢的.人。盡管我的爸爸十分嚴肅認真，但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個是“被子”，一個是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸�？鞓�。
幸�？鞓�=友誼
在小學生活中，我有一個知己最好的朋友。他與我的愛好一樣，都喜愛戶外活動。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺很幸福。
幸�？鞓�=歡樂
幸福快樂的關鍵標準是歡樂，假如你不開心，為什么會幸福快樂呢？因此 ，要歡樂過好每一天。
幸福快樂的這四個公式計算，大家都記牢了沒有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
《成長》作文500字 篇3
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每當聽到這熟悉的句子時，我就不由自主的會跟在后面背誦起來，而且能背的速度很快。因為三歲時我爸爸就買過《三字經》的書讓我背過，天天晚上要讀幾段。那時候，其實只是背這些字，或是音，根本不理解和知道其中的意思，讓我背就背唄！
隨著年齡一點點的變大，我了解的知識越來越多，漸漸的`、慢慢的能模糊理解其中的含義了。像“融四歲，能讓梨”我還知道了這個故事呢！后來爸爸、媽媽又給我買了《弟子規(guī)》，我又開始邊聽邊背了，他們不但讓我背，還非常有耐心的給我解釋，讓我覺得老古人很厲害，在這么久遠的時候便能總結出這么經典的句子，我非常佩服他們的聰明和才智。
隨著我進入合肥市稻香村小學后，這種傳統(tǒng)文化的氛圍更加感染了我，每天的誦讀，一次次老師的釋義，更加讓我愛上了這些經典的古文。爸爸、媽媽經常對我說，首先要讓我成為一個講文明、有禮貌，做一個正直的人。記得昨天爸爸還問我：“睿睿，‘父母呼，應勿緩’是什么意思��？”我隨口就答：“賈老師跟我們說過，就是爸爸媽媽喊我們的時候，應該立即答應，不能慢慢吞吞的�！卑职纸又f“那剛才媽媽喊你呢？”原來爸爸的用意在這呢，我慚愧的低下了頭。經典誦讀讓我們學習和了解了中華民族傳統(tǒng)的美德，爸爸說以后還會接觸到非常多的古文，我還能學到更多的歷史知識和傳統(tǒng)文化，真的非常期待。
《成長》作文500字 篇4
空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發(fā)生的事讓我有所頓悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的.天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn)，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎么見彩虹�！比松拖褚黄獰o邊無際的大海，我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。
《成長》作文500字 篇5
9月22日星期六暴雨
老師上周布置了一個奇特的觀察作業(yè)——豆豆生長記。這個作業(yè)令我高興不已，我連忙與父母去買了一袋綠豆回來，將豆豆寶寶們裝入杯底，用水打濕，大功告成。
9月23日星期日暴雨
今天，又到了觀察綠豆的時刻了。哇！真是太棒了，它們已經脫掉了自己翠綠的衣裳，露出了小腦袋，好像一只受了驚嚇的蝸牛剛剛聽到四周沒有一點兒動靜，就鉆出頭來透透新鮮的空氣。終于看到了外面的精彩世界，非常新奇，東看看，西看看，一會兒看這，一會兒看那，好像正在對我說：“外面的風景真好啊！我好想再多看一看呢！”
9月23日星期一晴
今天，我起了個一大早，正想說：“豆豆我又來看你們啦！”可是豆豆的生長讓我大吃一驚，哇！它們已經長了十幾厘米高了，它們原先的.綠腦袋逐漸變成紫檀色的了�？蓜e小看了這些綠豆寶寶們，它們雖然小，但是生存力卻讓你意想不到，幾張紙巾、一些水，就可以活得那樣高大、結實、挺拔，可真厲害呀！
9月26日星期二晴
放學回到家，氣都還沒喘直，就開始觀察豆豆了。呀！各個都長出了新的第一片葉子。啊哈，可真軟，一根根莖上都長滿了毛，好像已經變成了成年人了。
看著豆豆們，我想起生活在沙漠里的仙人掌，雖然沒有水，但依舊那樣挺拔。豆豆和它們一樣堅強，真讓我佩服��！
《成長》作文500字 篇6
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉眼間，我已經是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時候，第一次戴上紅領巾，，那時的'我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領巾。當我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔子”也漸漸重了了：畢業(yè)班了，作業(yè)越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現(xiàn)在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂�；仡^望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
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