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心中的作文500字6篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的心中的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
三人行，必有我?guī)熝伞保魏稳吮囟ㄓ惺刮覀円?jiàn)賢思齊，亦或見(jiàn)不賢內(nèi)自省的特點(diǎn)，故任何人皆可為師，然而卻只有少數(shù)人可使人如熱鐵烙膚般難忘；如圣地麥加般天天受人朝拜，只有一人能夠獨(dú)佔(zhàn)他人內(nèi)心所有比例，成為“心目中的大師”。
那天，揭開(kāi)我初中三年級(jí)序章的那天，我遇見(jiàn)了一位理化老師——葉老師，這或許是個(gè)命運(yùn)的安排，安排我與這位老師相遇，這就像一位平民被賦予了使命成為國(guó)王的皇家騎士般的光 榮，而窗外的艷陽(yáng)以及伴樂(lè)的鳥(niǎo)兒皆榮幸的.成了這時(shí)刻的見(jiàn)證者，我從此刻就知道了，面前的陌生老師絕不會(huì)成為我生命的過(guò)客。
在笑聲陪襯的課堂中明顯充滿生氣許多，雖然笑聲是因我們禁不起內(nèi)心無(wú)比的歡樂(lè)而誕生，但孕育我們產(chǎn)生如此心境的便是面前看似風(fēng)度翩翩的老師，他有的是徐志摩的瀟灑，不缺的是媲美卓別林的幽默感，而那深入淺出且因材施教的教學(xué)方式更是教人沒(méi)齒難忘，在那堂課中，他便如種子般中入我的心田，在往后的日子，我常與其接觸以灌溉種子，種子也已萌芽，如今是以翁郁且根深的佇立于我心，成為我心中的“大師”。
命運(yùn)便是如此的有趣，已在所有人的人生路中埋下了伏筆，當(dāng)采到時(shí)，有時(shí)以迅雷不及掩耳的速度給予精彩；有時(shí)得以奈心好好體會(huì)那其中的驚喜，與那位大師的相遇卻是兩者兼具，他就像水果酒，入口時(shí)以果香揭起序章，在味蕾留下好印象，而飲入身體后，便使人回味無(wú)盡，那甘甜如長(zhǎng)江之水滔滔不絕。
心中的作文500字 篇2
我不曾捕捉生活中的精彩瞬間，但生活中每—個(gè)瞬間都會(huì)在我的心湖掠起微微的漣漪。
面對(duì)父母我無(wú)言傾泄。不管我是峭壁的花朵，也不管我是百花中的一朵，我不是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷的人，打我會(huì)為父母縷縷鬢發(fā)，努力讓自己萬(wàn)古長(zhǎng)青，仰著自己理想的風(fēng)帆，駕馭生命之舟，通向成功的彼岸，為自己人生揚(yáng)起輝煌的船帆，但是在我成功的背后，卻有艱辛如苦的汗水，他玲瓏剔透，裹著期望的目光，我不是美玉無(wú)暇的小鳥(niǎo)，所以我缺少了對(duì)父母的孝心……
歲月悠悠，目光交流的陌生人．如今也和我擦肩而笑�？煲_(kāi)學(xué)了，父母把積蓄一年的小山推到我面前說(shuō)讓我盡情倘徉知識(shí)的海洋，清晨父母把我的包裹放在車(chē)上，我在一旁吃飯，爸爸和媽媽在一旁數(shù)錢(qián)，唰唰唰的數(shù)錢(qián)聲伴隨著父母的嘆息，此時(shí)也匯成了—-段憂傷的醇酒，我無(wú)法再咀嚼口中的食物，眼淚也好像要淹沒(méi)全世界，稚嫩的小手也濕潤(rùn)如河，我乘著車(chē)子走了，再回首，只有父母期望的眼神，手里的小山好重，我感覺(jué)自己都擔(dān)不起。
繁星中的流星，也不是掠人之美的偽君子，但是我也感悟到哲理。臨淵羹魚(yú)是沒(méi)有用的，只有我的拼搏才是對(duì)父母的無(wú)限的期望和自己對(duì)理想的'渴望。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，隱約著清晨的淡霧，裝點(diǎn)著黃昏的晚霞，父母在天地間奔跑，在太陽(yáng)與月亮交接地彎腰，為我疊成了整齊的小山，你們每一次的心血都為我—卜學(xué)貢獻(xiàn)，十幾年的獻(xiàn)出堆成丁我淚水盈眶的金山。父母的結(jié)晶就是讓我成為--個(gè)有文化的人。
千言萬(wàn)語(yǔ)都寫(xiě)不出我對(duì)小山的尊重，對(duì)父母的感恩，淚水可能是五味瓶，傾斜著我們的進(jìn)程。站在瀑布前，閉上眼睛．去靜心感受我心中的小山，父母那溫暖的胸膛，讓她去感恩吧!讓她對(duì)得起。
心中的作文500字 篇3
曾有許多老師說(shuō)過(guò)我是個(gè)美術(shù)天才生，也曾有許多飽含羨慕的眼神聚集于我身。可是——你們知道嗎？我心中那顆小小的自卑心？或許，你會(huì)說(shuō)：“你美術(shù)不錯(cuò)，為什么自卑？”那么就讓我來(lái)給你講一個(gè)故事吧。
有那么一個(gè)女孩兒，從小開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，蠟筆畫(huà)，國(guó)畫(huà)等。長(zhǎng)大后，她走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，她在這座學(xué)校中獲過(guò)不少榮譽(yù)，可基本上都是美術(shù)方面的。六年級(jí)時(shí)，她參加科技節(jié)科幻畫(huà)比賽，參加學(xué)區(qū)比賽時(shí)她以二等獎(jiǎng)的名次進(jìn)入了縣級(jí)比賽。她逆流而上得了縣一第獎(jiǎng)。她驕傲，自豪，可她父母那不經(jīng)意的話深深打擊了她的驕傲。
“畫(huà)畫(huà)縣一等獎(jiǎng)怎么了？長(zhǎng)大了也沒(méi)什么用？這都要考初中了，還不加緊學(xué)習(xí)，以后想上什么初中？”她媽媽說(shuō)道。
女孩兒想哭，可她的'表情在不經(jīng)意間變了回來(lái)，只是哈哈一笑，沒(méi)說(shuō)什么。硬是把那爆出的淚咽回去，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她那假假的笑容下受傷的心靈碎片，它拼起來(lái)，可碎的就是碎的，一碰就會(huì)壞掉。
晚上，女孩在床上偷偷哭泣，不發(fā)出聲，就那么靜靜地讓眼淚流下�！盀槭裁矗课遗α�，我真的努力了，為什么打擊我，為什么給了我希望又無(wú)情的剪斷？”她反復(fù)問(wèn)自己，媽媽的話在耳邊回響——
畫(huà)畫(huà)縣一等獎(jiǎng)怎么了？長(zhǎng)大了又沒(méi)什么用……
她想讓自己完美，一直在努力，讓自己看起來(lái)沒(méi)什么在乎的，可是父母大人就這么傷害了她……
這個(gè)故事結(jié)束了。沒(méi)錯(cuò)故事中的女孩兒就是我，現(xiàn)在你們知道了我心中的自卑嗎？自卑是一顆種子，只要種下就很快生根發(fā)芽，想要拔掉可是很難的。
記住——讓身邊的人不要在你心里偷偷種下自卑的種子哦！
心中的作文500字 篇4
看了《窗邊的小豆豆》，我想創(chuàng)造出我心中的“巴學(xué)園”，它是一輛“巴學(xué)園”號(hào)列車(chē)，它有九節(jié)車(chē)廂，一至六年級(jí)各有一節(jié)車(chē)廂，洗手間將車(chē)廂分為兩部分，前半車(chē)廂是教室，后半車(chē)廂是臥室，外加餐車(chē)廂、圖書(shū)廂和運(yùn)動(dòng)廂。它是一所流動(dòng)的學(xué)校，它帶我們從城市到鄉(xiāng)村，穿梭于祖國(guó)各地，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
在列車(chē)前往下一站的行駛過(guò)程中，我們的學(xué)習(xí)和生活都是在列車(chē)上進(jìn)行的。同學(xué)們可以根據(jù)當(dāng)天的心情，每天都自由選擇自己喜歡的座位，也可以從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始開(kāi)天的學(xué)習(xí)，而自己不喜歡的科目，必須在放學(xué)之前做完就可以了。學(xué)習(xí)基本上是自學(xué)的，遇到不懂的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教，老師會(huì)耐心地講解，直到同學(xué)們弄懂為止，然后老師會(huì)出幾道例題，讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)加以鞏固。如果大家都非常努力，上午就把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都完成了的話，那么下午一般同學(xué)們就可以在圖書(shū)館里看書(shū)，在運(yùn)動(dòng)室里運(yùn)動(dòng)，也可以在教室里休息。
列車(chē)有專門(mén)的營(yíng)養(yǎng)師，根據(jù)我們身體需求設(shè)計(jì)出每天不同的食譜，廚師們按照營(yíng)養(yǎng)師的食譜準(zhǔn)備美味的飯菜供同學(xué)們食用。
當(dāng)列車(chē)即將到達(dá)下一站前，老師會(huì)向我們講解此站所在城市的歷史、文化、名勝古跡、熱門(mén)景點(diǎn)等。列車(chē)到站后，我們的綜合實(shí)踐課就開(kāi)始了，我們會(huì)在這座城市停留兩天，在老師的帶領(lǐng)下參觀游覽名勝古跡，融入當(dāng)?shù)乩习傩盏腵生活，更好地了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在感嘆祖國(guó)的壯麗、繁榮昌盛的同時(shí)，我們也真正接觸到了實(shí)際生活，提高我們獨(dú)立生存的能力。
這就是我心中的“巴學(xué)園”，你是不是也很喜歡呢?
心中的作文500字 篇5
我愛(ài)我的學(xué)校——育才四小。它是我心目中的育才。
我的學(xué)校已經(jīng)有將近七年歷史了，但是看起來(lái)還是很新，也很大。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，在二班讀書(shū)。我們班每天有六節(jié)課，上午四節(jié)，下午兩節(jié)，每天課程都不一樣。我們班有四十多個(gè)同學(xué)，上課的時(shí)候有些吵，老師一旦生氣，大家馬上就會(huì)安靜下來(lái)。下課時(shí)，大家有時(shí)會(huì)追逐打鬧，或者坐著看書(shū)，有時(shí)聊天，或者坐著寫(xiě)作業(yè)。上課鈴響時(shí)，整個(gè)學(xué)校突然吵起來(lái)，等走廊上沒(méi)人了，整個(gè)學(xué)校又突然安靜了，接著就只有釀釀的書(shū)聲了。
我們每天早上七點(diǎn)五十分到校，然后早讀十分鐘，八點(diǎn)下樓做早操，八點(diǎn)半回教室上課。有時(shí)早上天氣不好，就不會(huì)下去。下午，學(xué)校要進(jìn)行陽(yáng)光大課間的活動(dòng)。有踢毽子、跳大繩、打籃球、扔飛碟和打羽毛球還有打乒乓球。下午內(nèi)容很豐富，所以大家都很喜歡陽(yáng)光大課間，但是跟早上一樣，天氣不好就不下去，下午我們還會(huì)練廣播操。 放學(xué)后，同學(xué)們有的打掃教室，使教室變干凈。有的`去上興趣班，鍛煉自己。還有的放學(xué)回家，把作業(yè)做完。 我們學(xué)校分ABCD四棟，每棟都是漂亮的四層教學(xué)樓，但為一的缺點(diǎn)是四樓太高了。在AB兩樓之間還有一個(gè)生物園，里面有個(gè)小噴泉。 我喜歡育才四小優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施，同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)氣氛，很感激老師們對(duì)我的的辛勤教育！
我決心以后要好好學(xué)習(xí)，做到德智體美勞全面發(fā)展，為我心中的育才添光加彩！
心中的作文500字 篇6
我心目中的勇者是一位不屈不撓的人，遇到困難都不放棄，她就是偉大的”海倫凱勒”。
海倫凱勒一歲時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受傷，失去聽(tīng)力語(yǔ)視力，大家都以為她這一生沒(méi)就了，幸好再他七歲那年，出現(xiàn)了一位蘇利文老師，從此改變了她的一生。蘇利文老師絞盡腦汁用盡一切方法教導(dǎo)海倫凱勒，讓她靠著”觸摸”了解世界。為了讓海倫接近大自然，老師帶著她在草地上打滾，在田里跑跑跳跳，又在泥土里種下種子，讓海倫觸摸，感受種子漸漸發(fā)芽、成長(zhǎng)的喜悅。在蘇利文老師細(xì)心的照顧，語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，用點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又用手觸摸別人的嘴唇，學(xué)會(huì)了發(fā)聲、說(shuō)話。最后，她竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K，辛苦的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
海倫知道如果沒(méi)有老師付出的”愛(ài)”，就沒(méi)有今天的她，于是海倫跑遍世界大大小小的.城市，為殘障的人到處奔走，還寫(xiě)了許許多多的書(shū)，把老師給她的愛(ài)，散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望，公元一九六八年，八十歲高齡的海倫凱勒去世了。她終生致力服務(wù)殘障人士偉大的精神，傳遍了世界各地。海倫凱勒的奇跡，鼓舞許多人，使他們對(duì)生命抱持著很大的希望。
海倫凱勒真是了不起，雖然小時(shí)候發(fā)高燒而導(dǎo)致眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不到，但她不放棄希望，仍然堅(jiān)持下去，最后也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。蘇利文老師也很了不起，那么細(xì)心的教導(dǎo)著海倫，就像海倫是蘇利文老師的女兒，從不放棄她，如果我是海倫凱勒，我可能會(huì)自暴自棄，但我還是很佩服、敬佩她的勇氣，我很慶幸自己四肢健全、身體健康。如果我有能力我也要幫助殘障人士，多給他們關(guān)心和愛(ài)心，讓他們感受到這個(gè)世界是溫暖的。
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