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讀作文500字（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀作文500字 1
書(shū)是人類(lèi)最好的伙伴，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是知識(shí)的源泉。一本好書(shū)能成為你的良師益友。最近，我讀了一本讓我十分震撼的書(shū)——《女巫》。
說(shuō)起女巫，大家都知道十分邪惡，這本書(shū)中的女巫們也不例外，她們把小孩變成老鼠，然后殺害他們。一個(gè)小男孩雖然被變成了老鼠，但他通過(guò)機(jī)智勇敢殺死了女巫大王。究其原因，只是因?yàn)樾∧泻⑿闹杏袩o(wú)私的愛(ài)，他雖然只是一只微不足道的小老鼠，但他的`心中蘊(yùn)藏著對(duì)這個(gè)美好世界的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的熱愛(ài)，他不想讓其它孩子變成下一個(gè)自己，因?yàn)檫@愛(ài)鼓舞著他，給他勇氣，所以才能發(fā)揮出神奇的力量。愛(ài)是人世間最美好的事物，正因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有我們這個(gè)美好而充滿希望的世界。無(wú)私廣博的愛(ài)可以為我們創(chuàng)造美好的未來(lái)，也可以讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻用愛(ài)創(chuàng)造奇跡。親情、友情、甚至無(wú)意間給陌生人的幫助，都是用“愛(ài)”這座牢不可破的橋梁架起來(lái)的。如果沒(méi)有愛(ài)，世界上就會(huì)到處都是邪惡，沒(méi)有人會(huì)幫助誰(shuí)，大家都只為自己著想，自私、貪婪，無(wú)盡地蔓延著，使本身美好而歡樂(lè)的生活變得無(wú)聊而殘酷。愛(ài)是重要的，同學(xué)們，你們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，哪怕就是倒一杯水，他們也會(huì)感到無(wú)限的滿足，你的成績(jī)進(jìn)步了，能在課堂上積極發(fā)言了、不開(kāi)小差，那就是對(duì)老師的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比欣慰。
愛(ài)是多種多樣的，無(wú)私廣博的愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，只要能懷著一顆充滿愛(ài)而善良的心去看待每一件事物，我相信你看到的肯定都是美好。
讀作文500字 2
《詹天佑》一文主要記載了中國(guó)建筑工程師詹天佑，不怕帝國(guó)主義的阻撓，要挾，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的才智，建成了京張鐵路，給嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我被詹天佑的愛(ài)國(guó)精神深深地感動(dòng)了，他是多么想為國(guó)爭(zhēng)光，在外國(guó)人的譏諷，嘲笑下毅然接受了任務(wù)，建成了這條鐵路。居庸關(guān)隧道山高、巖層厚，詹天佑用兩端鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺隧道很長(zhǎng)，他用中部鑿井法，縮短了工期。在有困難的時(shí)候，他總是努力去克服，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，有困難就要克服它，解決它。
聯(lián)系我們的生活實(shí)際想一想。有些同學(xué)題不會(huì)就去問(wèn)其他人；而有些同學(xué)題不會(huì)，就認(rèn)真思考。有的人去登山，看到山陡就知難而退；而有的人勇于挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)。有些人總是靠別人，在困難面前低頭；而有些人卻是自己生活，在困難面前努力拼搏。所以，我們應(yīng)該像詹天佑學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤動(dòng)腦，掌握更多科學(xué)技能，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，不斷挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)，才會(huì)做得更好。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詹天佑就如吐絲的'春蠶，發(fā)光的蠟燭，不求回報(bào)，只是奉獻(xiàn)，歷經(jīng)坎坷，默默的不求回報(bào)�！墩蔡煊印愤@篇課文讓我受益匪淺，身為一名中國(guó)人，我為自己的國(guó)家感到驕傲，自豪。
讀作文500字 3
望著窗外剛種上的小樹(shù)，被沒(méi)有方向的吹得東倒西歪，七零八落地散在地上，我清晰地感受著它的痛楚，因?yàn)槲乙粋�(gè)星期前的傷痛在那片風(fēng)雨中拉開(kāi)了內(nèi)幕：期中考試考砸了，被老師批評(píng)了，回家又被老爸老媽訓(xùn)斥……很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在想：生活就這樣毫無(wú)意義地進(jìn)行下去嗎？而如今，看著在風(fēng)雨搖曳不能自主的小樹(shù)，我更疑惑了。
恍惚間，我想到了一個(gè)人，我是“人比黃花瘦”的李清照是我最敬佩的'一位女詞人。
也坎坷的人生，向來(lái)讓人唏噓不已。她的早年生活富裕，工書(shū)能文，通曉音律。中原淪陷后，與丈夫南流，過(guò)著顛沛流離、凄涼孤苦的生活。多年來(lái)搜集來(lái)的金石字畫(huà)喪失殆盡，給她帶來(lái)沉重的打擊和極大的痛苦。一下子，跌入貧窮的深淵。又因也的改嫁問(wèn)題遭到士大夫階級(jí)的污垢渲染，受到了更嚴(yán)重的殘害。
在這么多挫折面前，李清照沒(méi)有逃避，或許她的詞中還有“最難消息”的時(shí)候；有“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)”的思念：油蚱蜢舟載不動(dòng)的“許多愁”；有“物足人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，于是她活了下來(lái)，如此頑強(qiáng)地活了下來(lái)。偶爾地她也綽約多的江南才女，揮動(dòng)蟬翼般的衣袖，捧一縷黃昏后的暗香。在“尋尋覓覓，冷冷清清”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》完成丈夫的未鏡之功。堅(jiān)強(qiáng)的易安，她執(zhí)著地思考和不畏艱辛的精神，為中國(guó)婉約派詞人留下了多少永恒的印記！
溫柔的陽(yáng)光把我拉回到現(xiàn)實(shí)，抬頭看窗外，那棵小樹(shù)雖被折斷了不少枝下，但仍挺立著。
我覺(jué)得自己以后如果遇到困難與不幸，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功與勝利將屬于我們的。
讀作文500字 4
這個(gè)暑假，我讀了最后一本書(shū)名叫《王者拉德》，這本書(shū)里講述了一只機(jī)智勇敢的牧羊犬的幾個(gè)故事。這只牧羊犬名叫拉德。其中故事包括：拉德為救一個(gè)客人的孩子與毒蛇殊死搏斗，身中劇毒又奇跡般的脫險(xiǎn)；拉德耐心的照顧并教育它唯一的兒子小狼；拉德意外走失，歷經(jīng)磨難，最終奇跡般的回到主人身邊；晚年拉德雄風(fēng)不再，面對(duì)曾經(jīng)的部下——雷克斯的'挑釁，英勇反擊雖險(xiǎn)喪命，但始終不失王者尊嚴(yán)；拉德的兒子和它的偶像一起搏殺拉德……每一個(gè)故事都牽動(dòng)人心，感人至深！這本書(shū)里有這么一句話：“時(shí)間，耐心，毅力，智慧，控制脾氣，態(tài)度友善——這是你訓(xùn)練一條小狗時(shí)必須具備的六大要素。人類(lèi)要是要能具備其中的三項(xiàng)要素就可喜可賀了。拉德只是一只牧羊犬，卻完全具備了這六大要素。”當(dāng)時(shí)我想：“現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)連一條牧羊犬都不如了？”但令我感動(dòng)的其中一個(gè)是：“拉德替它的女朋友挨了鞭子，卻一動(dòng)不動(dòng)的承受著。一鞭接著一鞭……”連我也由衷的欽佩拉德的自我犧牲精神。一條狗所能經(jīng)歷的一切，以及一條狗所能擁有的美好品格再次書(shū)中盡展無(wú)疑，勇敢，寬容，忠誠(chéng)……這些詞如果用來(lái)形容某個(gè)人，我想這個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)完美的人了。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)小小的道理：擁有一個(gè)寬大博愛(ài)的胸懷，就能使人與人之間的友誼更深，社會(huì)就能更加美好！
讀作文500字 5
抬起頭，黑暗中只見(jiàn)小凡卡衣衫襤褸，在寒冷的冬季里一步步走向世界的盡頭。那瘦弱的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
讀了《凡卡》一文，我似乎看到一雙對(duì)生命充滿渴望的眼睛正注視著我，我的心像被針扎一樣痛。一幕幕悲慘畫(huà)面在我眼前不停地閃現(xiàn)。
模糊中，我似乎看到那骨瘦如柴的小身軀，正慘遭老板皮鞭的毒打；看到那雙盈滿淚水的大眼睛，正驚恐地望著這個(gè)陌生的世界。那凄慘的呻吟聲，那令人心碎的.哭泣聲，讓我的心揪得緊緊的……
唉，只有9歲的他，卻忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦。我好擔(dān)心，他還能活得下去嗎？他對(duì)這個(gè)世界還袍有希望嗎？
回頭看看今天，看著周?chē)囊磺�，我真想�?duì)所有生活在幸福中的伙伴們說(shuō)一聲：“當(dāng)你們?cè)诰薮蟮拿酃蘩锵硎芴鹈鄣臅r(shí)候，是否想過(guò)生活在黑暗當(dāng)中的小凡卡呢？”小小的凡卡，整天生活在痛苦的深淵里，干著又累又重的活，還要忍受伙計(jì)們的捉弄與欺辱。今天的我們，有陽(yáng)光的沐浴，有鮮花的擁抱，還有親人精心的呵護(hù)與無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)憂無(wú)慮地生活在愛(ài)的世界里。你們有沒(méi)有深思過(guò)，這一切是多么來(lái)之不易！
我多么想走進(jìn)書(shū)中，挽起小凡卡那冰冷的小手，讓他的臉上洋溢出燦爛的笑容。
我多么想緊緊擁抱小凡卡一下，讓他受傷的心靈充滿溫馨的愛(ài)意。
我多么想研制出一種能超越時(shí)空的飛船，讓小凡卡乘著飛船永遠(yuǎn)地離開(kāi)那黑暗的世界，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
讀作文500字 6
我喜愛(ài)閱讀，但我更喜愛(ài)悅讀，在書(shū)中讀四季，在四季中讀書(shū)，去體味書(shū)中的世界。
春天，我會(huì)在書(shū)中讀到百花齊放，書(shū)中的我會(huì)邁著輕盈的腳步走入花園，在花園中坐下，小心地探索這個(gè)秘密的地方，書(shū)中的景使我愉悅，書(shū)中的文字勾勒出另一個(gè)美麗的世界，花園里的玫瑰嬌艷欲滴，百合白嫩細(xì)膩，我在春天讀書(shū)，讀到了書(shū)中春的甜美。
夏天，我會(huì)在書(shū)中讀到草木旺盛，書(shū)中的我會(huì)踏著輕快的步伐走入草坪，書(shū)中，夏天泥土特有的`腥味，混雜著書(shū)中的墨香充斥著我的鼻腔，感覺(jué)更為身臨其境，我在夏天讀書(shū)，讀到了書(shū)中夏的生機(jī)。
秋天，我會(huì)在書(shū)中讀到樹(shù)葉被秋風(fēng)染上黃色的時(shí)候，書(shū)中的我輕踮著腳尖，走進(jìn)滿地金黃的楓葉林，書(shū)中我腳下樹(shù)葉破碎的聲音和現(xiàn)實(shí)中手上書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音儼然編奏出了一首歡快的交響曲，一直奏響在我的心田，使我久久不能忘懷，我在秋天讀書(shū)，讀出了書(shū)中秋的優(yōu)雅。
冬天，我會(huì)在書(shū)中讀到白雪鋪滿了大地，將世界銀裝素裹，翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)，書(shū)中的我悄悄地走入冬的世界，雪地上的腳印與書(shū)頁(yè)上停留的雪花組成了冬的奇妙的世界，童話故事躍然出現(xiàn)在我的眼前。我在冬天讀書(shū)，讀出了書(shū)中冬的夢(mèng)幻。
我在四季中享受讀書(shū)的快樂(lè)，我因讀出了書(shū)中不同的世界而快樂(lè)。
讀書(shū)，會(huì)使我們從新的角度去看這個(gè)世界。讀書(shū)，更會(huì)使我們快樂(lè)……
讀作文500字 7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄白x書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧�！睆男r(shí)候開(kāi)始我就經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話，于是我也愛(ài)上閱讀，只要一有空，我就會(huì)在書(shū)的海洋里遨游。
在11月7日的下午，我又一次享受著閱讀的.快樂(lè)。因?yàn)檫@一天爸爸帶我到斗門(mén)區(qū)青少年宮參加了斗門(mén)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的“斗門(mén)區(qū)親子共讀經(jīng)典公益大講堂”�！坝H子共讀”就是以閱讀為紐帶，促進(jìn)父母與子女之間的雙向溝通，讓家長(zhǎng)參與孩子的閱讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣，從而培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師在課堂上教我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里“入則孝”和《唐詩(shī)》的《感遇》，以及《論語(yǔ)》的一部分內(nèi)容。只見(jiàn)孩子們的小手牽著爸爸的大手，嘴巴一張一合的還挺合拍的�！案改负魬�(yīng)勿緩父母命行勿懶……”我也認(rèn)真地跟著老師讀著，爸爸向我投來(lái)贊許的目光，還拍拍我的的小臉蛋，我讀得更大聲了。下課休息的時(shí)候，老師問(wèn)我：“今天高興嗎？學(xué)到了什么知識(shí)？”我開(kāi)心的答道：“我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了兒女對(duì)父母應(yīng)該恭順體諒，悉心照顧�！崩蠋熜α�，爸爸也笑了。
“親子共讀”營(yíng)造具有濃郁親情的讀書(shū)氛圍，讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中、在愛(ài)與鼓勵(lì)的互動(dòng)中變換多種形式誦讀經(jīng)典。我愛(ài)閱讀，我愛(ài)“親子共讀”活動(dòng)。
讀作文500字 8
讀了林海音的竊讀記，我想到了我的瞞讀記。
我們家客廳夜間都開(kāi)著節(jié)能燈，為的是給我壯膽還有方便我去衛(wèi)生間。這是我的要求也是我出鬼點(diǎn)子的招數(shù)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不喜歡睡覺(jué)的孩子，想著夜里還能做點(diǎn)什么……
記得三年級(jí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《喜樂(lè)與我》，頓時(shí)讓我入迷，我猶如文中的“我”。時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而淚流滿面，心情跌宕起伏，根本停不下來(lái)。雖然，我身體在床上休息，心卻依然戀著書(shū)本，想著喜樂(lè)會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？想著喜樂(lè)的小狗會(huì)被野狗吃掉嗎？想著喜樂(lè)的爸爸會(huì)來(lái)救他們嗎？想著想著我無(wú)法入眠，我一定要知道結(jié)局。于是，我決定起身去客廳看書(shū)。那時(shí)是凌晨3點(diǎn)，父母都沉浸在美夢(mèng)中，我踮起腳尖，小心翼翼的向節(jié)能燈進(jìn)軍，手慢慢的伸向書(shū)本。雖然我的心撲通撲通的跳，但那并不能阻擋我看書(shū)的欲望。我像只小貓，貪婪地吃著“知識(shí)魚(yú)”只要遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)本，我都要付出代價(jià)必定欣賞完結(jié)局，這種瞞讀的滋味讓我感到即神秘又滿足。
正所謂怕什么來(lái)什么，在我心中祈禱“皇后”別來(lái)的`時(shí)候，“皇后”卻踏著輕松的步伐向我走來(lái)，我以為“皇后”會(huì)大怒，沒(méi)想到“皇后”溫柔的說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，身體垮了，能力再?gòu)?qiáng)，學(xué)習(xí)再好，也沒(méi)有發(fā)揮的余地。熬夜危害多多，自己的身體靠自己維護(hù)�！蔽荫R上一溜煙跑回房間，蓋上被子，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
身體是革命的本錢(qián)，我從中理解了他的意思，下不為例。
讀作文500字 9
說(shuō)起詩(shī)歌，我們未免會(huì)想起“詠”這一個(gè)表示贊嘆的字兒。就拿《詠鵝》中的“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，它贊的難道不是那大白鵝活潑可愛(ài)嗎？再看我們熟悉的《詠柳》吧，它贊的難道不是柳樹(shù)的茂盛活力嗎？今天我就來(lái)詠書(shū)。
我第一次接觸書(shū)時(shí)，是三歲時(shí)媽媽給我講的繪本。那時(shí)吸引我的并不是故事情節(jié)，而是那精妙的圖畫(huà)，它們總在我的夢(mèng)境中一次又一次的回放著。接著，我又開(kāi)始向往圖畫(huà)中的故事情節(jié)了，所以那時(shí)總纏著媽媽一遍又一遍地講繪本；后來(lái)，我就可以看著圖片自己把故事講下來(lái)了；再后來(lái)，媽媽就不再給我講繪本，讓我看圖自己想象著把故事編出來(lái)，有時(shí)甚至令我感覺(jué)自己創(chuàng)編的新故事比繪本更生動(dòng)呢！書(shū)是一個(gè)充滿想象寶物的'寶箱。
時(shí)光匆匆，我仿佛至身于小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)拼音，并且拼得很慢。那一次我在一字又一字“啃”一本《小豬唏哩呼�！贰拇�，唏哩呼嚕的天真活潑，與書(shū)中蘊(yùn)藏的道理便刻在了我的心中。
同學(xué)們老師口中常說(shuō)的“書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)”大家是否耳熟能詳，是否聽(tīng)得耳朵都起繭了呢？那大家是否做出了行動(dòng)了呢？從今天起讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，讓閱讀傳承經(jīng)典吧！因?yàn)檎绺郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它能充盈我們的生活，培養(yǎng)我們的情操，讓我們登上人生的頂峰！
讀作文500字 10
我很愛(ài)看書(shū)，無(wú)事時(shí)，我就會(huì)捧起一本一本書(shū)，曹文軒的純美故事；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)我都讀過(guò)，我像一只書(shū)蟲(chóng)，每天都在書(shū)的海洋里暢游。但，我可不是每天都有機(jī)會(huì)讀，所以，我要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我有很多鉆空兒的機(jī)會(huì)。
有一天我放學(xué)剛到家，朝四周看看，奶奶在燒菜，爺爺在照顧烏龜，哥哥沒(méi)回家，爸爸媽媽在外面吃飯不回來(lái)，我心里一陣陣狂喜，快速的跑到書(shū)柜前，拿了一本沒(méi)看完的'“黑天鵝紫水晶”就溜進(jìn)了洗手間，把門(mén)一鎖，坐到了洗手間的椅子上，捧起了書(shū)癡迷的看了起來(lái)。雖然我看的很愉快，但是心里還是七上八下的，隱隱不安......
“我回來(lái)了！”什么？是媽媽的聲音，她早上不是跟我說(shuō)她晚上不回家吃飯的嗎，怎么回來(lái)了?我心里一緊，得先逃離“犯罪”現(xiàn)場(chǎng)，我假裝在洗臉把水往臉上一潑，忐忑不安的打開(kāi)了門(mén)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽黑著一張臉站在門(mén)口，“喲！老媽你怎么在這？”我裝作如無(wú)其事的問(wèn)媽媽�！斑�好意思問(wèn)我，你在洗手間干嘛，別以為我不知道，現(xiàn)在是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間你躲在這里干什么？”她像獅子一樣怒吼起來(lái)！
“啊”！我發(fā)現(xiàn)情況不太對(duì)了就大喊一聲，連忙跑到了自己的房間，我聽(tīng)到了“咚咚咚”的腳步聲就知道老媽來(lái)了，心想：完了完了，聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越近了，就不管三七二十一鉆到了床底下，“咔”開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)了“別以為你躲起來(lái)我就找不到你了！”媽媽說(shuō)，“哎呦！別拽耳朵，疼疼疼！”之后不用說(shuō)了，你們懂。
竊讀真是太嚇人了。
讀作文500字 11
喜歡《夏洛的網(wǎng)》，友情真摯，內(nèi)容豐富，但更喜歡《兒童大百科》，想象力豐富。讀書(shū)帶給我快樂(lè)！
我看了里面的《格林童話》，她有點(diǎn)膽小，我就寫(xiě)了一個(gè)劇本叫《小紅帽》，看我是怎么智勝狼的！
放學(xué)回家，拿出《小紅帽2》，看了看，突發(fā)奇想。為什么不和哥哥朋友再玩一次，但是后來(lái)又想了想，有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都知道小紅小紅帽的故事。玩起來(lái)沒(méi)什么意思�！皩�(duì)了，換成《格林童話》！”我很高興地說(shuō)。我馬上寫(xiě)好劇本，給哥哥和好朋友小明打了電話。
我穿上紅色的衣服，褲子，一頂帶紅領(lǐng)巾的帽子，一個(gè)盆子，一個(gè)蓋子，水果和一把粘在夾子里的軟尺。這樣，我就是小紅小紅帽。我在房子里走來(lái)走去。
這時(shí)，我的狼哥哥出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“小紅小紅帽，請(qǐng)給我點(diǎn)水！”我想拒絕，但是沒(méi)辦法。誰(shuí)給我做了一個(gè)善良的小紅帽？于是，我把籃子放在一邊找水。狼看見(jiàn)我走了，就把手伸進(jìn)籃子里，"��！"狼叫了一聲。原來(lái)他被夾住了�；貋�(lái)后給狼喝水，又看了看籃子，發(fā)現(xiàn)夾子少了。我心想：還好我有準(zhǔn)備。果然狼還是邪惡的。我對(duì)狼說(shuō)：“我要去喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完我就走了，但是我沒(méi)有去喝水，也沒(méi)有逃跑，而是去找上次救了我和奶奶的獵人。我和獵人小明一起去的'時(shí)候，狼已經(jīng)吃完水果睡著了，獵人把狼帶走了，《小紅帽2》結(jié)束了，讓我們期待我的《小紅帽2》吧！
玩游戲給我?guī)?lái)快樂(lè)；和家人一起在公園散步也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。但是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)更多！
讀作文500字 12
“叮叮鈴，叮當(dāng)鈴……”八點(diǎn)鐘的鬧鐘響了，我不耐煩地關(guān)閉了鬧鐘，繼續(xù)入睡�！靶煊�！我醒來(lái)，太陽(yáng)照在我的臀部上！”媽媽的怒吼使我從夢(mèng)想中退縮了。“為什么，今天是周末！”我揉了揉眼睛生氣地說(shuō)。
我慢慢起床，感到非常不高興。突然我的.眼睛閃閃發(fā)光，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)“101開(kāi)心故事”，于是我拿起它并閱讀了。我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，然后用情趣地閱讀它，他知道我越看書(shū)，它就會(huì)變得越強(qiáng)烈。
當(dāng)我讀到一個(gè)名為“瑪麗改名”的故事時(shí)，我忍不住笑了。故事說(shuō)丸井病了。他去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生把“Rui”也涂上了亂七八糟的字樣，首先是護(hù)士給那個(gè)電話打了個(gè)號(hào)，在實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員看來(lái)是“內(nèi)部”，然后是“苗”，在藥劑師看來(lái)是“C”，甚至更可笑地是“馬肉”。由護(hù)士在注射室！這讓丸井坐在椅子上傻眼了。經(jīng)過(guò)看醫(yī)生的經(jīng)歷，馬銳發(fā)現(xiàn)如果“Rui”一詞是由by草的人寫(xiě)的，那很容易被誤解。此外，很多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，所以他改名為馬德華。
我看到它如火如荼。在媽媽叫我出去吃飯之前，我很不情愿地放下書(shū)本，品嘗了美味的食物。這時(shí)候，我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快。通過(guò)這個(gè)故事，我理解馬虎是生活的絆腳石，而認(rèn)真是馬虎的克星。
書(shū)會(huì)影響人們的思維，一本好書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的生活�！白x書(shū)”將成為我一生中最大的財(cái)富。
讀作文500字 13
清爽的春風(fēng)吹遍中國(guó)。這個(gè)季節(jié)看小說(shuō)真的很舒服，就吃了一本《天方夜譚》《大故事引小故事，小故事引大故事》。
《天方夜譚》是一部被全世界人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。這是一個(gè)奇幻的故事世界。人們看著它，就會(huì)在這里自得其樂(lè)，會(huì)有一種山峰掉頭的奇怪感覺(jué)。會(huì)讓你流連于字里行間！我覺(jué)得《天方夜譚》里的'故事有好有壞。比如《漁夫朱德?tīng)柕钠嬗觥凡缓�。裘德靠�?shí)力和運(yùn)氣獲得幸福，但《阿拉丁的神燈》屬于好的一類(lèi)，因?yàn)榘⒗∈强恳活w無(wú)畏勇敢的心獲得幸福的。
我喜歡阿拉丁，因?yàn)榘⒗∈莻�(gè)只會(huì)吃喝玩樂(lè)的窮孩子。一次偶然的機(jī)會(huì)，在一位魔發(fā)老師的指導(dǎo)下，他得到了一盞神燈。通過(guò)自己的努力，他過(guò)上了幸福的生活。我覺(jué)得人不能只靠運(yùn)氣，還要靠自己的智慧，不然一旦失去神燈，就什么也做不了了。
阿拉丁的智慧在于，他在失去神燈后，依然殺死了魔發(fā)大師，用自己的智慧奪回了神燈。《阿拉丁神燈》讓我知道，人應(yīng)該善良，樂(lè)于助人，面對(duì)困難，機(jī)智冷靜地應(yīng)對(duì)。
總之，這本書(shū)里的童話讓我意識(shí)到，做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人便宜，要為之奮斗。也學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題不要緊張，不要害怕。如果你努力工作，任何困難都會(huì)有解決辦法。我認(rèn)為：我們應(yīng)該充分利用自己的能力，讓我們的生活充滿奇跡！
讀作文500字 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著名的文學(xué)家高爾基的一句名言。讀是一種享受、一種幸福，書(shū)是我生命中不可缺少的東西。
那是暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《我的野生動(dòng)物朋友》。我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了，每次都小心翼翼地拿出來(lái)，津津有味地品讀書(shū)里的故事，欣賞作者與動(dòng)物親密接觸的照片。我完全被這些吸引住了。
不知不覺(jué)中鐘表的指針指向了九點(diǎn)半，該睡覺(jué)了�！昂煤盟X(jué)，晚安�！闭f(shuō)著，媽媽便把門(mén)關(guān)上了。我的身體雖然趟在了床上，但滿腦子想的都是那本書(shū)。我絞盡腦汁想出了竊讀的好方法。過(guò)了十幾分鐘后，我爬下床，躡手躡腳地走到了書(shū)柜旁，伸出雙手輕輕地抽出了那本書(shū)，再踮著腳尖回到了床上。我暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。于是，我一只手打開(kāi)手電筒，一只手急忙的翻書(shū)，如醉如癡地讀了起來(lái)。我的內(nèi)心仿佛進(jìn)入了一個(gè)安靜的世界，一個(gè)魔法的世界。這個(gè)世界里，一個(gè)懸念接著一個(gè)懸念，一個(gè)謎底接著一個(gè)謎底，精彩紛呈。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)從客廳傳來(lái)的聲音，是媽媽?zhuān)寢尩腵腳步聲！我內(nèi)心十分慌亂、著急。我急忙把書(shū)塞進(jìn)被窩里，假裝睡著。漸漸地，我也稀里糊涂地真的睡著了。……那夜，在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的野生動(dòng)物朋友，真是奇妙極了。
那一次被窩竊讀就像一次奇幻的冒險(xiǎn)，緊張、刺激而又新奇，更讓我以獨(dú)特的方式感受到閱讀的快樂(lè)。書(shū)是我最好的伙伴，伴隨我度過(guò)最美好的時(shí)光。
讀作文500字 15
我小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，我正在讀一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，突然媽媽喊：快來(lái)做奧數(shù)題，李老師（我的'奧數(shù)老師）的作業(yè)要快快完成！我正津津有味地看蝴蝶吃蝸牛，媽媽的喊聲讓我未免有些驚慌，但我定了定心神，又看了起來(lái)�？蓩寢屢稽c(diǎn)兒也不給我留面子，大叫：快來(lái)，就這么幾道題！
一…二…不要讓我數(shù)到三！我一聽(tīng)就怕了，急忙放下書(shū)，開(kāi)始做題�？晌疫�在想象書(shū)里的畫(huà)面，為蝸牛打抱不平，所以我十題錯(cuò)九題---效率極低。改幾遍后，總算過(guò)關(guān)了�？僧�(dāng)時(shí)已紅日西斜，爸爸的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲已經(jīng)結(jié)束：該吃午飯了。吃完飯的時(shí)間像干棉花一樣，一點(diǎn)也擠不出來(lái)時(shí)間，只有等晚上了。可媽媽晚上又要干活再想想辦法吧！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。到了睡覺(jué)的點(diǎn)兒，我偷偷把《昆蟲(chóng)記》盒裝好的電子積木帶到床上，趁媽媽干活的當(dāng)兒，我便把它拿了出來(lái)，就著電子積木上的四個(gè)燈泡兒三個(gè)發(fā)光二極管兒（有一個(gè)壞了）的光開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》。蝸牛吃什么？我一不小心喊出聲來(lái)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是12點(diǎn)半。媽媽一聽(tīng)急忙到我那里視察&我急忙把書(shū)和燈放到被子里，才逃過(guò)一難！
看著看著，我越來(lái)越困，最后，我看了看表：兩點(diǎn)半我就把燈關(guān)上，睡著了。這就是我第一次成功的竊讀，很好笑吧！
讀作文500字 16
每天一放學(xué)，我便會(huì)急匆匆地趕回家里，如果哪天放學(xué)遲了，我還會(huì)一個(gè)勁地抱怨。這時(shí)，一定會(huì)有人站出來(lái)說(shuō)，你這是要去哪，一定是急著回去玩吧。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，我急著回家不是玩耍，也不是寫(xiě)作業(yè)，更不是躺在床上睡大覺(jué)，而是找一本書(shū)《狼王夢(mèng)》。
走在路上，我一邊走，一邊想：我把它藏在什么地方了，衣柜底下？沒(méi)錯(cuò)，今天我一定要把這本書(shū)看完……我一跨進(jìn)家門(mén)，看到媽媽不在家，便急忙找出書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始我的讀書(shū)之夜。
我坐在床上津津有味地看了起來(lái)，我一邊讀，一邊不時(shí)望著門(mén)外，心里想：“媽媽不要回來(lái)，不要回來(lái)……”我十分害怕，害怕媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)，把書(shū)給沒(méi)收掉。
就在我看到精彩處時(shí)，隔壁的小孩子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)是讓我教題的，我卻想“你怎么不說(shuō)你是來(lái)打擾我讀書(shū)的興致的呢？”我剛把他弄走，卻又來(lái)了一個(gè)乞丐，沒(méi)辦法，他也怪可憐的，我邊掏出自己的`零花錢(qián)邊嚷嚷：“給你錢(qián)就快走，別打擾我了，我的時(shí)間太寶貴了！”可我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)書(shū)一厘米。
“咦，這只小狼的腿怎么斷了？”“呀，這只狼王可真威風(fēng)！”我看著這些句子、文章，心里比吃了一塊糖還甜呢，那滋味，美極了。
我忘我地看著……門(mén)開(kāi)了我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，也不知怎么了，光線突然變暗了，我抬頭一看，媽媽呀，您怎么回來(lái)了？！看著她那憤怒的大眼睛，我感覺(jué)臉上火辣辣的，后果可想而知啦！
雖然我挨了一頓打，可我還是沒(méi)有放棄讀書(shū)的念頭，心里頭盤(pán)算著：“我下一次讀哪本書(shū)呢？”
讀作文500字 17
我喜歡很多文章，比如《春》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《養(yǎng)花》 …其中我最喜歡的文章是老舍爺爺寫(xiě)的《養(yǎng)花》！
老舍爺爺寫(xiě)了很多種花的做法和樂(lè)趣�？戳诉@篇文章，我不僅學(xué)到了一些養(yǎng)花的知識(shí)，也學(xué)到了生活中的道理。其實(shí)養(yǎng)花也是大學(xué)要求的，要根據(jù)各種花的特點(diǎn)來(lái)管理。就像老舍爺爺在實(shí)踐中探索的那樣：有事就不要多澆水；有些人喜歡陰，所以不要把自己暴露在陽(yáng)光下.知道這些知識(shí)，應(yīng)該能養(yǎng)活自己！
我也很喜歡種花，但是不注意是“喜陰”還是“喜干”。知識(shí)澆灌了它，有的還好好的，生命力很強(qiáng)，開(kāi)花了！有的燈葉子長(zhǎng)，不開(kāi)花不開(kāi)花；有的人生命力不強(qiáng)，已經(jīng)死了……我要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花的知識(shí)！
老舍爺爺從養(yǎng)花中領(lǐng)悟到一個(gè)深?yuàn)W的道理，就是不勞動(dòng)養(yǎng)不出花！我對(duì)這句話的'理解是：不工作，養(yǎng)不活一朵花！我對(duì)這句話的理解是：不工作，連一朵花都保不住。你還能做什么？
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第五段的第一段。沒(méi)怎么關(guān)注，看了好幾遍。第二天去找組長(zhǎng)，張口結(jié)舌�；氐阶簧�，我仔細(xì)的記了一會(huì)兒，回到組長(zhǎng)身邊，一字一句的背出來(lái)。
“有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既要?jiǎng)趧?dòng)，又要長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”這就是種花的樂(lè)趣，也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得！
讀作文500字 18
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)樽x書(shū)有這樣的好處，所以我才這般喜愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽輪流上陣，每天晚上給我講故事，如果不聽(tīng)故事我會(huì)覺(jué)得缺少什么。漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了閱讀能力，于是每天晚上自己讀故事。天長(zhǎng)日久，就形成了習(xí)慣，如果晚上九點(diǎn)時(shí)你走進(jìn)我的房間，一定會(huì)看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書(shū)的樣子。
那天晚上，已經(jīng)是10點(diǎn)多了，可是我還沉浸在一道有趣的奧數(shù)題中。在媽媽的不斷勸說(shuō)下，我終于來(lái)到自己的房間，可我又“蹭”的一下，拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興：“太晚了，今天別看書(shū)了，聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)吧！”媽媽熟練地打開(kāi)英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)，轉(zhuǎn)身就走。誰(shuí)知，讓我氣蒙了的媽媽忘記了關(guān)那盞“救命”的燈。哈哈，還是給我留下了個(gè)空隙。我抱起床頭那本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我向一匹餓狼，貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么，我一概不知，可我“啃”掉了好幾頁(yè)精彩的片段。
不知什么時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的`床邊：“別看了！”可我死活不肯放書(shū)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽“啪”的一下關(guān)掉了燈。我氣呼呼地一扔書(shū)，躺下了。
誰(shuí)知，過(guò)了幾十秒后，燈“啪”的又開(kāi)了。媽媽又回來(lái)了：“再看五分鐘，要不你睡不著�！蔽蚁残︻侀_(kāi)，大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書(shū)，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我這樣愛(ài)讀書(shū)，也就是因?yàn)闀?shū)籍能變成心靈的竹筏，帶我到達(dá)充滿陽(yáng)光和知識(shí)的小島。
讀作文500字 19
我有一個(gè)小秘密，一個(gè)無(wú)人知曉的小秘密。
我喜歡看書(shū)，喜歡偷偷地看，因?yàn)樽詮哪谴魏笪揖筒荒芸磿?shū)了。
夕陽(yáng)西沉、夜幕降臨，我又要去“偷書(shū)啦�！白�、走，快走！”小心別被發(fā)現(xiàn)啦，先去拿我的秘密武器——小夜燈，有了它我就無(wú)所不能啦！再去拿我的`“傳家之寶”——《人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果》一書(shū)。拿到了！接著慢慢地悄無(wú)聲息地溜進(jìn)房間，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)我的小夜燈，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，接著就可以看啦！“哎！”可惜好景并不長(zhǎng)！正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，“嗒嗒”腳步聲？嗯？不對(duì)呀，我明明確認(rèn)過(guò)媽媽已經(jīng)睡了��？哎呀，不對(duì)了，快藏起來(lái)！“啪”門(mén)開(kāi)了，近了，近了，快要碰到我了！媽媽熟練地把手伸進(jìn)被窩，像潛水員一般探索了一番，接著又抽出一個(gè)小夜燈，拿出那厚厚的一本書(shū)。完了，是真的完蛋了，我的小秘密！哎，完了，要打就打吧！我的小秘密已不復(fù)存在，我說(shuō)“媽媽?zhuān)莻�(gè)，減輕點(diǎn)兒份量！”嗯？減輕點(diǎn)份量？
“呵！”媽媽冷笑了一聲，接著就不用我多說(shuō)了吧！
可是，聰明機(jī)靈的我又想到了另一個(gè)辦法，還是老辦法，只要在老媽來(lái)時(shí)裝睡，要問(wèn)為什么，肯定是因?yàn)橐郧把b得不真實(shí)了，這得裝真實(shí)點(diǎn)兒。
我喜歡看書(shū)，但每次看書(shū)都被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是即使是這樣，也阻擋不了我愛(ài)看書(shū)的“毛病”，希望你也愛(ài)看書(shū)，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的。
讀作文500字 20
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和意想不到的快樂(lè)。
在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽給我讀童話故事，每天晚上必定纏著媽媽給我讀一個(gè)又一個(gè)童話故事，我才肯睡覺(jué)。那一個(gè)個(gè)神秘而有趣的故事在我幼小的心靈里撒下了愛(ài)讀書(shū)的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
上小學(xué)了，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)認(rèn)字了，媽媽的故事已經(jīng)不能滿足我的興趣了，我便嘗試自己閱讀。我自己讀的第一本書(shū)便是拼音版的《西游記》，書(shū)中神通廣大、火眼金睛的孫悟空讓我羨慕不已，當(dāng)讀到孫悟空大鬧天宮時(shí)，我忍不住哈哈大笑；當(dāng)讀到孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五行山時(shí)，我十分難過(guò)；當(dāng)讀到孫悟空打敗了為非作歹的白骨精時(shí)，我不禁拍手叫絕。
從此以后每天晚上都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀，盡情享受著它帶給我的快樂(lè)。我讀了很多的.書(shū)，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩，幫我解開(kāi)了很多我想不明白的問(wèn)題。《三國(guó)演義》里，我對(duì)足智多謀的諸葛亮佩服得五體投地，因?yàn)樗还苡龅绞裁磫?wèn)題都能想出對(duì)策，我也喜歡英勇無(wú)比的張飛，義氣深重的關(guān)羽�！吨腥A上下五千年》深深地吸引著我，書(shū)中一個(gè)生動(dòng)精彩的故事，讓我跟著為之興奮、驚喜、緊張著。這本書(shū)我已讀了三遍，至今還意猶未盡。
閱讀成了我生活中不可少的一部分，閱讀讓我的生活充滿了陽(yáng)光，充滿了快樂(lè)。
讀作文500字 21
“忽如一夜東風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花啟”。三月的春一下子就這樣來(lái)了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞艷的壯麗芳香。
有我說(shuō)春天像一位奼女，和著風(fēng)輕輕巧盈的飄來(lái)；也有人說(shuō)春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養(yǎng)生靈；春天像一位詩(shī)人寫(xiě)下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，云柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說(shuō)春天是繪師，筆朱一甩，勾畫(huà)深深淺淺，點(diǎn)點(diǎn)新綠，涂抹著千紅。
春地。望，這細(xì)修長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開(kāi)的萬(wàn)朵梨花，綻開(kāi)的豪情。俯視蔚藍(lán)湛藍(lán)的天空是它的遼闊。關(guān)著眼睛，聞一聞鉆沒(méi)土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到來(lái)，有了青春的激動(dòng)，天地之間明麗的顏色不就是一種喚醒。
沒(méi)有一種理由能夠去回避壓力，在沒(méi)有一種借心往說(shuō)不惡的心境。走進(jìn)春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身于飛騰的絮兒，有時(shí)刮起一陣的'塵洋也有一種風(fēng)情。
春天來(lái)了，無(wú)論走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二聲，我來(lái)了……
投進(jìn)春的懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡(luò)傾聽(tīng)草蟲(chóng)的叫鳴。賦奪爾快活的思維。
因?yàn)橛薪等~、冬雪無(wú)悔的摯誠(chéng)，春才孕育了萬(wàn)物的生命。讓我們走進(jìn)春天吧！在父母，老師，敵人的激勵(lì)支撐和陪同下，結(jié)讀本人，解讀人生！
讀作文500字 22
今天是星期五，下午最后一節(jié)課，老師開(kāi)始講周記，我很討厭別人在全班讀我的作文，可每次讀自己的文章我也不愿意。
上周的周記我寫(xiě)的是關(guān)于情感方面的作文。今天老師讓我自己讀給同學(xué)聽(tīng)，這是我第一次讀自己寫(xiě)的作文。我走上講臺(tái)看著一張張熟悉的面孔，不免有點(diǎn)害羞�！罢妗蔽易x起來(lái)了，老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“大聲點(diǎn)�！笨晌业穆曇糁挥羞@么大，不能再大了，再大會(huì)痛的。我稍稍加大了一點(diǎn)音量，可一急又讀錯(cuò)了字，但我還是認(rèn)真地讀著文章。這篇文章中蘊(yùn)藏著我的真情，當(dāng)讀到我寫(xiě)的最傷感的那一段的`時(shí)候，忽然聲音變了，變得嘶啞有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。黃旭婷好象看出了我的心思對(duì)老師說(shuō)：“不要再讀下去了。”我也不再讀了，越讀越感到自己的文章有些凄涼的樣子。我急忙把作文給了老師，那時(shí)我的眼睛已經(jīng)紅通通的，并流下了真情的淚水。老師接回我的文章，我急忙跑回自己的座位上，趴在桌子上傷心地哭了起來(lái)。
老師用帶有感情的語(yǔ)調(diào)把我最后一段讀給大家聽(tīng)，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我之所以讓她來(lái)讀自己的文章，就是讓她感覺(jué)到自己文章中的情，因?yàn)樗耐夤⑼馄沤o她的實(shí)在太多了！”聽(tīng)了這句話，我知道老師也是有真情的人，他的真情不是普普通通，而是很深厚。
讓所有聽(tīng)過(guò)我的文章的人都有著深厚的真情吧！
讀作文500字 23
街頭的那家書(shū)店已經(jīng)開(kāi)了許久，每次放學(xué)以后我都會(huì)偷偷地溜進(jìn)去找書(shū)看，因?yàn)槟菚r(shí)候很窮，家里又沒(méi)有多少錢(qián)，根本就沒(méi)有足夠多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)好看的書(shū)籍，所以只能偷溜進(jìn)去躲在書(shū)柜后面看，每次都膽戰(zhàn)心驚的，生怕被老板發(fā)現(xiàn)了，每次一次性都看不完，只能分成好幾次來(lái)看。
走進(jìn)書(shū)店，書(shū)柜上面擺滿了書(shū)，有四大名著，各種類(lèi)型的小說(shuō)，閱讀資料還有漫畫(huà)……數(shù)不勝數(shù)，花花綠綠的看得我眼花繚亂。接著，我找到了那本上次還沒(méi)有看完的書(shū)，繼續(xù)翻到那頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)，里面的內(nèi)容很是豐富，就仿佛置身在書(shū)的里面了。在我看完的書(shū)中，我最喜歡的.一本是《草房子》，這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活，還有與五個(gè)孩子、老師的成長(zhǎng)歷程，書(shū)中的故事情節(jié)很優(yōu)美很感動(dòng)。
每次一讀起書(shū)來(lái)，我就會(huì)忘記了時(shí)間，醒來(lái)之后店里的人都已經(jīng)走光了，每次老板問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)的時(shí)候，我都會(huì)不好意思地?fù)现^說(shuō)：“不買(mǎi)，謝謝。”有時(shí)我會(huì)拿著書(shū)躲在書(shū)柜后面看，當(dāng)有人走來(lái)的時(shí)候我就會(huì)立馬換一個(gè)竊讀的地方；有時(shí)有大人會(huì)站在我的旁邊，我就會(huì)順勢(shì)站在或挨在他們的旁邊，來(lái)偽裝成他們的女兒，這樣就不會(huì)惹人懷疑了。讀書(shū)的時(shí)候，肚子總會(huì)餓得咕咕叫，即使這樣我也不會(huì)放下手中的書(shū)，繼續(xù)看著書(shū)中的文字，仿佛它就是食物，已經(jīng)把我喂飽了。
每次走出書(shū)店總會(huì)有一個(gè)醒目的題目在我的腦海中回蕩著——竊讀記。
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