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心中的作文500字(精選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的心中的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的作文500字 篇1
春風(fēng)的那幾分綠,夏雨的那一絲藍(lán),秋葉的那幾縷紅,冬雪的那一抹白,織成了我心中的那道美麗的虹。
一絲春風(fēng)拂過(guò),春踏著輕盈的步伐來(lái)了,花蕾跳上枝頭,溪水在漸漸融化的冰茬下緩緩流淌,山澗的'泉水叮咚作響,白云映著彩霞在湛藍(lán)的天空上翩翩起舞,春風(fēng)拂過(guò)我的心田,吹皺了我的一池春水,我不再無(wú)所事事,開(kāi)始尋思在這充滿希望的春光中該做些什么,不要當(dāng)握在手中的珍貴轉(zhuǎn)身離去時(shí),只能看著背影無(wú)力的哭泣,這分綠意,激起了我人生的水花,使我的生命蕩漾起美麗的漣漪。
一絲細(xì)雨飄過(guò),夏踩著快樂(lè)的步伐走來(lái),毒辣的太陽(yáng)燒著大地,花兒耷拉著腦袋,小草奄奄一息。突然間,天暗了下來(lái),一聲驚天動(dòng)地的雷鳴過(guò)后,甘霖如期而至,花兒唱著歡快的歌迎接雨水,小草舞著婀娜的身姿盡情暢飲,那絲細(xì)雨飄進(jìn)了我的心田,這絲淡藍(lán)正如我迷茫時(shí)的一盞燈,照亮了我前行的路。
一片落葉飄下,秋邁著穩(wěn)重的步伐走來(lái),抬頭,望見(jiàn)了樹(shù)上那片飽經(jīng)風(fēng)霜的紅葉,一陣風(fēng)吹過(guò),那片葉搖搖欲墜,依依不舍的留在樹(shù)上,可是它知道,只有化作春泥,才能更好地護(hù)花,落葉,終究是要?dú)w根的,于是,它義無(wú)反顧地?fù)湎蛄舜蟮氐膽驯В@縷紅色雖十分輕盈,卻震撼了我的心靈,人生,不正應(yīng)像這落葉一樣無(wú)私嗎?
一片雪花落下,冬舞著成熟的步伐走來(lái),放眼望去,滿世界都是那翩翩起舞的白色精靈,它蕩滌了我的心靈,它潔白無(wú)瑕的身影使我產(chǎn)生了無(wú)限遐想,這抹白色滲進(jìn)我的心縫中時(shí),我就已經(jīng)明白,我要的是褶褶生輝,我要證明我能優(yōu)雅地面對(duì)接踵而至的壓力。
我心中的這道虹,有幾分綠,有一絲藍(lán),有幾縷紅,有一抹白,是它們,織出了我美麗的人生之虹。
心中的作文500字 篇2
高山仰止,景行行止。
題記
人若沒(méi)有高度,看到的全是問(wèn)題;人若沒(méi)有格局,看到的全是雞毛蒜皮。而我心中的高峰便是我親愛(ài)的老爸。
老爸體態(tài)微胖,不算高大,卻很威嚴(yán)。乍一看有些讓人害怕,實(shí)則是一個(gè)樂(lè)觀溫和的人。他每天都糊里糊涂地過(guò)著,連我家小米在哪兒,他都不知道。老媽常說(shuō):“你老爸不是咱家的人!”我不禁撲哧一笑。但無(wú)論發(fā)生多大的事兒,睡覺(jué)都是他的絕技,只要老爸的頭一沾枕頭,在五分鐘之內(nèi),便能聽(tīng)到他如雷貫耳的打呼嚕聲,無(wú)論在怎樣的環(huán)境下,只要他想睡,就沒(méi)有睡不著的'。偶爾失眠的我,真是特別佩服老爸的“神力”。
老爸做事總是認(rèn)真負(fù)責(zé)。一講課,便全神貫注,聲情并茂,使學(xué)生聽(tīng)課更有趣。而老爸的聲音總是高分貝的,長(zhǎng)此以往,嗓子自然而然就啞了,可是他卻依然堅(jiān)持上課,用他的話說(shuō):“不能耽誤孩子們學(xué)習(xí)。”每次聽(tīng)到老爸沙啞的聲音,我都心疼不已,告訴他小點(diǎn)聲講課,但老爸的習(xí)慣又怎能改變的。
老爸又很熱心腸。記得那天下大雪,地面又濕又滑,放學(xué)的我走出校門,看到斜坡上有一輛車在冰上打滑,老爸二話沒(méi)說(shuō),便走上前去幫忙。老爸和幾個(gè)叔叔一起奮力推著車尾,終于使車脫離險(xiǎn)境。而老爸朝我擺擺手像沒(méi)事人一樣回到自己的車上,我已被這股暖流所溫暖,冬天仿佛也有了暖意。
40歲的老爸身體不再像以前那般硬朗,可他依舊是我至高無(wú)上的山峰,無(wú)可替代。這座高峰巍然不動(dòng),高大而謙和;這座高峰并非高不可攀,他似乎更樂(lè)于以自己的高度成全我的仰望;這座高峰,我甘愿用一生來(lái)攀登。
心中的作文500字 篇3
我心中的巴學(xué)園,是能讓孩子們懂得尊重,讓孩子們快樂(lè),還能長(zhǎng)知識(shí)的地方。
日本作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》一文中寫道:巴學(xué)園的教室設(shè)在電車上,司機(jī)的座位是黑板,小朋友想坐哪里就坐那里,可以自由的選課學(xué)習(xí),中午可以吃“海的味道和山的味道”,還會(huì)策劃一些稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,真夠有趣,讓我無(wú)比羨慕。巴學(xué)園中還有一位令人佩服的小林校長(zhǎng),他總是對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!逼鋵(shí)是鼓勵(lì)小豆豆做得更好。
今年暑假,我參加了谷里書(shū)院的夏令營(yíng),我找到了我心中的的巴學(xué)園。那里的老師很親切,即使有很調(diào)皮的同學(xué),張老師也不會(huì)直接批評(píng),只要輕輕地說(shuō)一聲“同學(xué)們”,所有同學(xué)都立刻坐端正,張老師就會(huì)表?yè)P(yáng)道“非常好!”
在上課時(shí),如果有同學(xué)回答得不對(duì),老師會(huì)說(shuō):“再想想,有別的.嗎?”或者說(shuō):“這個(gè)方面也不錯(cuò)!”老師上課不僅溫和,還很有趣。在賴?yán)蠋煹恼n上,他會(huì)用有趣的故事帶入課堂,讓我們聽(tīng)得入迷,我們的作文也能寫得很精彩。谷里書(shū)院的每一位老師,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,哪怕是調(diào)皮大王。在結(jié)營(yíng)儀式上,有個(gè)同學(xué)哭了,老師走過(guò)去安慰他別哭,“下次可以再來(lái)嘛!”
在谷里書(shū)院,我遇到了像小林校長(zhǎng)那樣關(guān)愛(ài)孩子的好老師們,遇到了像巴學(xué)園那樣有趣好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境,還遇到了來(lái)自各地的有趣小伙伴們。真希望在“巴學(xué)園”一直快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
心中的作文500字 篇4
春天,是個(gè)眾物開(kāi)放的時(shí)節(jié),是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。而我認(rèn)為,綠色似乎是這其間最亮麗的色彩!
因?yàn)榫G色,象征著青春與繁茂,它意味著春天的到來(lái)?v使這個(gè)世上再也沒(méi)有綠色,因?yàn)檫@件事,也會(huì)讓我心頭永不忘卻!
數(shù)年前,偶爾有一次我們?nèi)页鋈ビ瓮,盡情地領(lǐng)悟著這個(gè)大自然的美----我面對(duì)著成片的小草的嫩綠;望著成群的花葉的碧綠;瞧著成林的`樹(shù)葉的深綠......我興奮了!我們漫步在這個(gè)綠色圍繞的大自然中,感覺(jué)心曠神怡......
這個(gè)地方原來(lái)就是我外婆家門前的那個(gè)公園,它讓我像那個(gè)“醉翁”一般,寄情山水,樂(lè)趣無(wú)窮。
但隨著時(shí)間的推移,伴著家家戶戶的拆遷,那前面的公園也慢慢的消失了......
我們開(kāi)車來(lái)到這個(gè)已是垃圾隨處可見(jiàn)的地方。原本的每一朵鮮花每一根綠草與每一棵大樹(shù)都不見(jiàn)了,取而代之的是大片的枯草,大片的落葉與枯樹(shù)干。我憤怒了!我們抵著垃圾的臭氣,靜靜地觀看者這個(gè)原本擁有者美好時(shí)光的地方,久久不肯回!我明白,這個(gè)生態(tài)園被破壞了!
我不免得感慨,人們哪,開(kāi)始保護(hù)大自然吧!看看我們身邊真正的大自然到底有多少!?看看我們身邊的樹(shù)林到底有多少?看看我們身邊還有多少像我以前所擁有的美好環(huán)境? 所以,保護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)榄h(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖纳钜埠苤匾。?.....
我堅(jiān)信,這片綠色一定是永存我心的。綠色在我心,綠色需我行,綠色永遠(yuǎn)伴我行!......
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。!
心中的作文500字 篇5
老家的門前種了一棵桂花樹(shù),今年又開(kāi)了。奶奶喜歡做桂花糕,我也愛(ài)吃,金秋十月,丹桂飄香,微風(fēng)輕拂,花香在屋中洋溢著。
桂花好像喜歡熱鬧熱似的,都是一簇簇地?fù)頂D在枝和葉之間,好像是一顆顆金色的小星星。走近細(xì)看,茂密的枝葉間藏滿了金色的小花,一朵挨著一朵,綴滿枝頭。碧綠的.葉襯著玲瓏的小花,煞是好看。每一朵花都飽含著沁人的甜香,無(wú)論誰(shuí)從旁走過(guò),都能帶走一陣甜蜜蜜的香。
又快到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了,每天我都站在樹(shù)下,仔細(xì)地尋找那米粒大的花蕾?墒且惶焯爝^(guò)去了,桂花仍未開(kāi)放。外婆瞇著眼神地說(shuō):“別站那傻看了,桂花害羞就不會(huì)開(kāi)花!”我當(dāng)真了!可過(guò)了一天,淡淡的清香就進(jìn)我家,桂花終于綻放了,遠(yuǎn)看,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的姑娘,猶抱翠葉半遮面。
再過(guò)了幾天,花開(kāi)得茂盛,桂花正是最香甜的時(shí)候,我拿著簍子,擺在樹(shù)下。站到了桂花樹(shù)下,望著桂花,我抱住樹(shù)干,輕搖著。隨著風(fēng),桂花如雨地落下,滿院滲透了桂花的花香。我拾起地上掉的桂花,放入簍中。密密麻麻的桂花擠在一起,金燦爛的特別喜人。
做桂花糕了!外婆開(kāi)始揉粉,我就幫忙撕桂花。外婆在廚房忙得滿頭是汗,臉上依舊是桂花般燦爛的笑容。桂花糕出鍋了,方方正正的桂花糕誘惑著我的口水,那是外婆拿手的手藝!
如今外婆已逝世,每當(dāng)看到桂花就想起外婆那慈祥燦爛的笑容,猶如開(kāi)在我心中的桂花,永遠(yuǎn)香飄四野……
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