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《讓》作文500字

時間:2024-03-04 18:27:26 作文500字 投訴 投稿
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《讓》作文500字(實用8篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《讓》作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《讓》作文500字(實用8篇)

《讓》作文500字 篇1

  風可以吹走春天,但吹不走春天的種子。

  初中畢業(yè)后,我考取了一所普通高中,盡管父母老師不斷地開導(dǎo)鼓勵,但我對自己的未來不再抱任何遠大抱負,學習也成為一種應(yīng)付父母和老師的差事。那是高二時的一次考試,有幾道題讓我頭大,我開始觀察老師的舉動,尋找著打小抄的機會。但老師一直非常認真地走來走去、巡視著每名學生的舉動,我遲遲沒有找到作弊的機會。突然,一陣風吹來,我下意識地抬頭,注意到敞開著的教室門正快速地關(guān)起來?梢韵胂,門關(guān)起來一定會發(fā)出很大的響聲。這時候,我看到老師非常快速地沖向門口,一把抵住了門。因為太著急了吧,老師的動作非;,以至于眼鏡也掉到了地上,同學們立刻哄笑起來。

  剎那間,我的心一動。

  不要讓風把門關(guān)上,那掉下的眼鏡寫著怎樣的在意和緊張?不要讓風把門關(guān)上,那簡單的動作里凝聚著怎樣的愛和期望?我以為自己已經(jīng)被拋棄,可呵護和溫暖一直在我身邊,細微而純凈、淋漓而浩蕩。我打消了作弊的念頭,那以后,每每稍有松懈,老師那滑稽的動作就會立刻跳進我的`腦海。直到后來考取大學、參加工作,“不要讓風把門關(guān)上”一直是我的心燈。

  風可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。當一條條路坎坷起來,當一個個憧憬破滅后,只要不讓風把通向夢想的門關(guān)閉,只要不讓風把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。

《讓》作文500字 篇2

  我愛紹興,我愛古城!

  在這個美麗的春天里,我們即將迎來“世界合唱大會”,作為一個紹興人,心里充滿了激動和欣喜。終于有機會,可以讓古城走向全世界,也終于有機會,讓全世界聚焦古城。當老師把這個喜訊告訴我們的時候,我和同學們都希望為這次“世合會”做一點貢獻,當一次紹興的小主人,來迎接五湖四海的朋友們。

  我是一個個性外向的男孩子,長得虎頭虎腦的,平時,爸爸媽媽帶我去做客,我從不顯得生疏,能很快和主人家的小朋友們玩在一起。這次“世合會”上,我相信也會有很多來自全世界各地的`小朋友到紹興來觀光旅游,我和好朋友打算做一次小向?qū),讓他們領(lǐng)略一下古城紹興的人文風光。

  為了當好這次小向?qū)В覍iT請教了知識淵博的姨夫。他幫我一起翻資料,查電腦,終于讓我對紹興這座城市有了一個全新的認識:古代的大禹治水,越王勾踐,西施斷纜,秋瑾女俠,近代的周總理、蔡元培,這些祖輩先賢給我們留下了寶貴的精神財富;黃酒飄香,沈園悲情,鑒湖春波,這些風土美景讓家鄉(xiāng)充滿了文化魅力。我深切感受到,我生活在紹興那是多大的一種幸福。姨夫把那些風景和習俗畫在紙上,讓我能形象地記下來,又讓我模擬當一次導(dǎo)游,向他介紹紹興。介紹完以后,姨夫很滿意,夸我已經(jīng)取得了“導(dǎo)游資格”,我別提有多幸福了!

  晚上,我做了一個夢,我夢見自己正站在“魯迅故里”門口,頭帶烏氈帽,手揮小紅旗,向幾個外國小朋友介紹“百草園”的故事呢。

《讓》作文500字 篇3

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”此歌此曲,多么悅耳,多么婉轉(zhuǎn)動聽;然而,窺望我們的祖國,已被那數(shù)不勝數(shù)的垃圾天王們糟蹋成什么樣子!“不用世人去獻出垃圾袋,中國已變成蒼蠅的家園……”

  我們的古城宣化自古就有一條貫穿全境的大河,名曰洋河。昔日河水清澈,滔滔不息;支流穿街過巷,小橋流水,穿梭嬉戲。復(fù)看今日,尚存當年春水乎?曰:非然也。水位早已不過半尺,全然是條小溪;再加上兩岸鋪天蓋地的垃圾爭雄,多數(shù)草灘水洼顯然臭不可聞;水中的植被、動物,岸上的綠樹紅花,江心的竹筏小舟,也失去了蹤影,惟獨只剩下成群結(jié)隊的癩蛤蟆敢死隊,更是令人發(fā)指。

  再來“游覽”一下環(huán)城的崇山峻嶺,更使人望而觸目,觀而驚心。鳥兒失去了銀鈴般的歌聲;樹木拋棄了自然的色彩;山里的小果子道了聲“Bye~bye”;陰森的惡狼化身為孤立的“老鳥”。新品種倒也引進了不少:拖拉機壓折了向日葵的腰桿;塑料袋住進了鳥兒的`新房;烏黑發(fā)亮的小溪沖進了清涼的山洞;可愛的小兔被嚇得賣了嫁妝……此情此景,怎能不令人氣憤而又惋惜呢?

  吾因之有所感矣。是的,社會需要發(fā)展,生活還得進步,但保護地球的健康才是重中之重。我不要生活在日益“璀璨”的垃圾王國中,我更不要小鳥的歌唱成為天籟之音。要記住,地球的歡樂既是我們從父輩那里繼承來的,也是從子孫萬代那里借來的。

《讓》作文500字 篇4

  這六年來我們一直在學習。而其他的學生也在學習,可是這種日復(fù)一日,年復(fù)一年的學習精神從哪里來呢?我們?yōu)槭裁磳W習呢?

  我們從入學的第一天起,到現(xiàn)在,是什么精神讓我們堅持到現(xiàn)在?而我們再看看,我們身邊有幾個學習好的。我們回過頭想想,這六七年來你學到了什么?

  有些同學是自己想學,他們就會認認真真、刻苦的學習。而有些同學是自己不想學習,但是又被逼無奈。

  我,小的時候,從入學開始,我認為我是給老師學、給家長學的,向我們?nèi)绻牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫完了我們就會說:“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學都是這樣的。

  而現(xiàn)在,我徹徹底底的明白學習是給自己學,而不是給別人學的。而我也不是讓家長被逼無奈才來學的',我是自己喜歡,是我對這些課本產(chǎn)生了興趣,而去琢磨。

  在21世紀里,我們這一代,如果不好好學習,長大了考不上大學,,找不到工作,那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀里,我們這一代,要的是學問,是腦子里得知識。就算當農(nóng)民,農(nóng)民也要有學問呀。

  而在這種日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持不懈的學習的精神是自身的努力,還有可能是被逼無奈。而我們上學,有的學生是家長逼的,不上不行。而有的則是想學到知識。

《讓》作文500字 篇5

  上完初一的一天,又到了這熟悉的夏天,一年前的這個時候,昔日籃球場上的哥哥,我們分別了。這城市說大也大,說小也小,但我們彼此卻從未見過一面。

  鏡頭回到小學的最后一夏,溪水中的.荷花宛如一位亭亭玉立的美人,蟬兒在樹葉中吟唱,送走了我們這些畢業(yè)的人們。

  畢業(yè)那天你跑來堅定地對我說,一中是現(xiàn)在籃球最好的高中,你學習也不差,初中三年見不著了,三年后就在那里見了。

  “好!”之后,我們擊拳致意,而千言萬語都藏在這一拳中。

  兄弟,讓我悄悄對你說:你我二人初次相識是在籃球場上,那時你擊垮了我,而我卻死皮賴臉的認你當哥教我打球,你實在說不過我,就同意了,那時我開心地就像一個200斤的胖子。之后,我們共進共退,有難同當。

  可這份感情竟然也會遇到危機,一天當我鼓起膽子向你挑戰(zhàn),可誰知我卻擊敗了你,而事后你的一席話,使我的心靈遭到了重創(chuàng),你說:“我不喜歡被別人打敗,特別是原來比我弱的人!闭f完你轉(zhuǎn)身就走了,只留下我那一個孤獨的身影。

  之后的日子里,沒你的生活,沒有色彩,縱然這世界上所有新奇的事件,都沒有那種味道。

  但某天,我真忍不住那種寂寞,我找你求和,卻發(fā)現(xiàn),你是和我一樣的樣子,所以我倍加珍惜這份友誼。

  如今又到了一個暑假,我心里有一箱子話想對你說,王勃說過,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然你我二人沒有詩句當中說的那么夸張,離得那么遙遠,但同在一座城市里,想見而不得發(fā)出的感慨,確實跟王勃所表達的情感,有相似之處。

  兄弟,讓我悄悄地告訴你:我有一個愿望,并且我也在為我這個愿望而努力,那就是待到三年后,我們兩人拿著相同的錄取通知書在一中撞見,都說:“哎,好巧!”

《讓》作文500字 篇6

  熬過疫情,終于擁抱到繁花似錦的大自然。可這個夏天全國多地發(fā)生連日的強降雨,特別是南方地區(qū),更造成了嚴重的洪水災(zāi)害。

  “告急!”“出發(fā)!”“搶險!”“抗洪!”……數(shù)千名消防官兵支援前線,用堂堂七尺男兒之身,再次筑起一道堅不可摧的人墻。

  從電視新聞里了解到,洪水大得幾秒鐘就把幾層高的居民樓沖得蕩然無存。搶險大軍那一包又一包的沙袋也被湍急的水流一遍遍沖走。我真替前線的解放軍叔叔捏把汗。

  深深打動我的是在湖北黃梅縣考田河蔡垸村河堤,出現(xiàn)200米決口,附近村莊被淹,農(nóng)田被毀,受災(zāi)嚴重。由于土質(zhì)松軟,無法用工程機械來完成決口封堵。在水利專家的指導(dǎo)下,官兵們?nèi)斯ご罘篮榈坦羌,再填沙袋。連續(xù)奮戰(zhàn)一晝夜,成功筑起一道長200米,高5米的.防洪堤。為了人民,他們真是拼盡了全力。

  還有很多感人的畫面一幀幀地出現(xiàn)在我眼前,震撼著我:手挽手,縱身跳入洪流;撐人梯,營救被困眾;游到校門口查看汛情,確認沒有學生了才離開;夜堵泡泉,雙腳浸泡泥水18個小時;連續(xù)奮戰(zhàn),精疲力竭,官兵們席地而睡……

  洪水面前,就是有這樣一群人,面對來勢洶洶的自然災(zāi)害,從不退縮。

  這些身上發(fā)著光的天使與戰(zhàn)士,怎能讓我們不愛。這才是新時代的奮斗者,這才是當下的頂級流量。我們不光感慨他們的故事,更看到了他們的精神。新時代的小學生應(yīng)以他們?yōu)榘駱,去學習他們,唱響新時代“贊歌”!

《讓》作文500字 篇7

  歸去,來兮。習琴已二年余,古色聲依舊,日復(fù)一日的練習卻讓我越感厭煩。

  琴身在大腿處壓出兩道深深的印記,紅中帶青。左手被細弦勒出溝壑,遠望像是在指尖纏滿了傷疤,觸目驚心。手腕早已僵硬,麻木的失去知覺。放棄念頭像是一群螞蟻,在我心頭胡亂蹦著。

  迷茫,憂愁,不舍,我坐在老師對面,竟露出了自己的困惑:“老師,練琴一定要這么苦嗎?”

  老師停下手中指譜的動作,深深地望了我一眼,沉靜的目光,像是一泓秋水。她淡淡說道:

  “靜下來與琴去交流,你們便是朋友!

  我倏地愣住,初進琵琶小院時的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進我的心間。還記得第一次撫到琴身時的喜出望外;還記得完整奏完第一首曲時的笑逐顏開;還記得第一場琵琶考級通過時的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴,我恍然望著。

  它是我的朋友嗎?

  不久后,一次演出。

  我深吸一口氣,手指撫在琴弦上!芭!本酃鉄粼陬^頂打開,溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜,手指在琴弦上如蜻蜓點水般舞動。

  靜下來與琴去交流。

  彈,挑,剔,扶。倘大的.會場,仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點點細絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲,聽出彈挑輪指中歷史的訴說聲。我早已走過了那個數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀,此刻,我與琴隨心而動,燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝,分外耀眼。

  一曲奏畢,那一刻,我知道,我與琴成了朋友。

  馬爾克斯在《百年孤獨》中寫到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何銘記了哪些事!睂Γ沂切疫\的。感謝我與琵琶的相遇,銘記老師那句“靜下來與琴去交流”。

  那句話,讓我頓然醒悟,選擇靜下心中浮躁,與琴為友……

《讓》作文500字 篇8

  小“網(wǎng)蟲”可是我的別稱哦,可做一名名副其實的小“網(wǎng)蟲”,最愛的當然是爬,天南地北,都是我的“足跡”,而且觀光旅游,省時省力又省時間,做網(wǎng)蟲還非?崮,我在游戲里,不費吹灰之力就能將強大的敵人一掃而光,因此游戲里就叫“常勝將軍”,我要讓這個名字伴隨著美好的童年,讓大人知道什么是長江后浪推前浪,青出于藍勝與藍。

  不過讓我不稱心如意的是家里有約法三章,一,過一個小時要向遠處眺望五分鐘,二,要是有兩個人想玩,談好順序,輪流,三,大人使用電腦時間長一點,小孩玩的時間少一點,此時猶如青天霹靂般把我擊倒在地,美好的心靈受到了殘酷的摧殘,但這可是一家之主—爸爸定的,我也只能服服貼貼地任其宰割,此時家里似乎是一個名副其實的警局,“天有不測風云”,我竟當了一次犯人,事情是這樣的,這是一個陽光明媚的早晨,因為今天早上我先玩電腦,所以激動的`心終于控制不住了,便早早地起了床,興高采烈地玩起了電腦,我把鼠標按得咔嚓咔嚓響個不停,讓我大吃一驚的是一看時間,天啊竟然超時了,這下慘了,心里苦苦哀求爸爸能大法慈悲,又想說:“饒了我吧,下次不敢了。”

  可爸爸這次鐵石心腸了,鄭重其事地說:“我要培養(yǎng)你守時的好習慣!”我呆若木雞,但勝敗乃兵家常事,我不用太悲傷,不過因此一個星期沒玩可我還是快樂的好像神仙一樣,凡事都要往好處想,不過那時起,我都準時“下班”,做網(wǎng)蟲讓我又悲又喜。

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