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《放棄》作文500字[匯總9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的《放棄》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《放棄》作文500字 篇1
相信你們在做事情遇到困難的時候，一定有過想要放棄的念頭。其實，我也有過這樣的念頭，但是，正是因為這樣，使我明白了不要輕易放棄！
我的其他功課都不錯，唯獨數學和科學不是很好，媽媽看著我總是考九十八九十九的數學試卷，下定決心要給我報一門奧數班，這次，剛好婁老師打了電話來，問媽媽要不要給我報教導主任教的奧數班，媽媽求之不得，一口答應下來，連一個字都沒跟我沒說，等她跟教導主任報好名之后才告訴我：“悅納，今天婁老師打電話來問我要不要給你報教導主任教的奧數班，我已經給你報好名了，每個星期六下午去上一節(jié)課！”我叫起來：“媽媽！你怎么不跟我商量呀？知女莫若母，你難道不知道我最不喜歡學奧數嗎？我對奧數班真的一點兒興趣都沒有！學了也是浪費錢啊！”媽媽面無表情地對我說：“就是因為你不學奧數，所以一般較難的題目會被老師扣分，每次都考九十八九十九，所以我才給你報奧數班，讓你好好學學！”我皺著眉頭，生氣地想：上就上，大不了上課我不聽，讓你不敢再讓我上奧數課！我的表情瞞不過媽媽的火眼金睛，她盯著我，說：“你別想不聽課，每次上完課后我會問奧數老師你的表現，要是讓我知道你不好好聽課，我會給你布置一大堆的奧數題，一個學期九百元，你要不學就浪費了！”我沒辦法，只好答應了。每個星期我都要聽奧數老師講那些枯燥乏味的.奧數題，也有過放棄的念頭，但為了媽媽，我只好堅持下來，后來，我發(fā)現奧數真的很有趣，我也越學越來勁，后來，竟然達到測驗一百分的成績！
這使我明白了一個道理：不要輕易放棄，否則對不起自己，讓勝利永遠屬于自己！
《放棄》作文500字 篇2
前進是每個人都會選擇的，但有時放棄也是一種明智的選擇。
在北京奧運會上，我國選手劉翔在110米欄的賽場上，因為腳傷而退出了比賽。很多人評論劉翔，但是他們是否想過如果劉翔繼續(xù)跑時，他的腳傷可能會更嚴重，以后再也沒有機會跑了，所以他的選擇是明智的，我們要體諒他，理解他。
俗話說：退一步海闊天空，當挑戰(zhàn)達到我們的極限時，我們就要理智地放棄，放棄不等于永遠放棄，而是在等待時機，然后努力攻克。
泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：“只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續(xù)開放的。”為了采集眼前的花朵而花費太多的時間和精力是不值得的'，道路正長，前面尚有更多的花朵，讓我們一路走下去。
曾經有這樣一個故事：古時候，一個少年背負著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問：“那為什么不回頭看看？”少年說：“已經碎了，回頭何益？”說罷繼續(xù)趕路。聽完這個故事，不知道你有沒有一點感悟。這個少年是對的，既然沙鍋已經碎了，回頭看了又看有什么用呢？
這正如人生中的許多失敗一樣，已經無法挽回，再去惋惜悔恨也于事無補。與其在病苦中掙扎浪費時間，還不如重新找到一個目標，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學會放棄吧！像那個少年一樣。不要因為失敗而做無謂的自責和嘆息。當我們真正學會放棄時，才會發(fā)現那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強者姿態(tài)。
也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦。所以我們要學會欽棄。
《放棄》作文500字 篇3
它感到一陣鉆心的疼痛，趕緊咬破了繭，發(fā)現自己變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。 它輕輕一扇翅膀，就像鵝毛般飛了起來。
一只小毛毛蟲從一片樹葉爬到另外一片樹葉上，它感覺就像周游了整個世界。 它躺下休息時，它突然想到人們都說大海很美，于是，心里便冒出了一個念頭：我要去看大海！?
它吃力地拖著笨重的身子，緩緩地向前挪動。
走著走著，小毛毛蟲遇見了螳螂，螳螂問小毛毛蟲：“喂，小家伙。你上哪兒去呀？” 小毛毛蟲回答：“嗯，螳螂大哥，我要去看大海！” “看大海？笑話，”螳螂說道，“連我這么強壯的人都沒法去看大海，就更別說你了�！� 小毛毛蟲沒有理會螳螂，它繼續(xù)前進著。
突然，它被鳥兒叼了起來，小毛毛蟲拼命掙扎著，擺脫了鳥兒后又跟蜘蛛碰頭了。 蜘蛛不懷好意地笑著說：“正好幾天沒吃飯了，今天得飽餐一頓�！� 小毛毛蟲害怕極了，它趕緊躲在了茂盛的.綠葉里。蜘蛛找不到它，掃興走了。 緊接著，它又遇到了許多攻擊與危險，可它并沒有放棄。?
漸漸的，它累了！ 躺下來睡著了。 忽然，它喘不過氣來，這才知道自己不知不覺地吐出了絲，把自己裹了起來。它自言自語道：“之后我會怎樣？”一個聲音回答：“一會兒你就知道了�！边^了一會兒， 它感到一陣鉆心的疼痛，趕緊咬破了繭，發(fā)現自己變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。 它輕輕一扇翅膀，就像鵝毛般飛了起來。
沒過一會兒，波瀾壯闊的大海立即呈現在眼前。
《放棄》作文500字 篇4
電視上有一個娛樂節(jié)目，內容就是數鈔票比賽。
主持人拿出一大沓鈔票。大小不一的各類面額的鈔票，雜亂地重疊著。游戲讓現場選拔四名觀眾進行點鈔比賽，看這四名參賽的觀眾在規(guī)定的三分鐘內，誰數得最多，數目又最準確，那么，他就可以獲得自己剛剛所數得的現金。
游戲開始了，四個人開始埋頭“沙沙沙”地數起了鈔票。當然，在這三分鐘內，主持人是不會讓你安心點鈔的，他拿著話筒，輪流給參賽者出腦筋急轉彎的題目，來打斷他們的正常思路，并且，必須答對題目才能接著往下數。幾輪下來，時間就到了，四位參賽觀眾手里各拿了厚薄不一的.一把鈔票。主持人拿出一枝筆，讓他們寫出剛才所數鈔票的金額。
第一位：3472元；第二位：5836元；第三位，4889元；而第四位，只數出500元。
主持人把四名參賽觀眾所數的鈔票重數了一遍，結果是：3372、5831、4879、500。也就是說，前三名數得多的參賽觀眾，分別多計了100元、5元、10元，距離正確金額，都只是一“票”之差。只有數得最少的第四位，才完全正確。
臺下的觀眾先是沉默，繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這時，主持人告訴大家一個秘密：自從這檔節(jié)目開辦以來，從來沒人能超過1000元。
全場觀眾若有所悟：有時，聰明的放棄，其實是經營人生的一種策略。
《放棄》作文500字 篇5
它，沒有睡蓮那樣妖艷，婀娜多姿，沒有海紫苑那樣柔軟，沒有羅姿蘭那樣芳香。因為它的平凡，所以遭到了很多人的輕視與唾棄，但它一直沒有放棄，最后它贏得了別人的尊重與欣賞。
它生長在很不起眼的小角落里。有一次我因為考試失利，老師對我非常失望，同學們疏遠了我，這使我非常傷心，我感覺自己什么都沒有了，我甚至想用死來結束這一切，我沒有勇氣面對這一切，我躲到了一個角落里哭，在我差眼淚的'時候，我看到了他，它身上的葉子全都枯黃了，可知它有多久沒有吸收到養(yǎng)分了，它的生命就要結束了，可是，它似乎不屈服，它在抗議，它的根在拼命地往外伸展，渴望得到一點點的陽光與水，一直都沒有放棄向外伸展。
我呆呆地望著它，突然間，我明白：我現在就如同它一樣，遭遇到了人生的挫折，我也應該像它一樣，不墮落，我應該堅強的面對這一切，于是我起身，揮掉褲子上的泥土，轉過身，徑直走回了家。
一轉眼，過了好多個月。今天，我在寫作業(yè)的時候，遇到了難題，垂頭喪氣的，我靠在椅子上，轉動著椅子，這時，我想起了它，當初是它給了我永不放棄生的希望的力量，我跑了出去，想要馬上見到它，不知道它現在怎么樣了。當我跑到那個地方的時候，我看到了它，它現在長得非常高大，郁郁蔥蔥的，散發(fā)出著清新的味道，我看到了好多人站在它身旁與它合影，人們抱著它笑。我心里默念，它成功了，它獲得了新生，它贏得了別人的尊重。
我轉過身，徑直跑回家。
其實，在每個人的人生中，都會遇到失利與挫折的時候，關鍵是要看我們怎么去對待它們，只要我們樂觀，堅強，抱著永不放棄的信念，努力進取，就會離成功更近一步！
《放棄》作文500字 篇6
理想，要展翅，要飛得更遠。
我，決定放棄一切友情及難舍的豆蔻夢。
年輕的心，經不起愛情的摧殘，經不起人事的磨練。少女的豆蔻夢要在黎明前忘記。少女的淺笑要在黑夜離開前舍棄。忘記是解脫。我，其實是一個在成長的女孩，
我也想擁有��！但是，年輕的我又怎么能一人主宰世界呢？可恨，少女情懷要溶解，消失。要一切都化為烏有是多么的難！
我要孤立！因為我相信兩耳不聞窗外事，會讓我重生，會得到友情與豆蔻夢所不能給我的榮譽與快樂。
六年班，我很認真地讀書。但是，放棄一切，讓我得到的不是心中所想的。
你知道嗎？以為放棄一切，就可以獲得更多更多的快樂，有時是不可行的。得到的'有可能是哀傷。
當朋友都離我而去時，我是真正的孤立了！失去一切，得到是黑暗角落里的熱淚。人生就是這樣曲折離奇，這樣喜歡玩弄人�。�
悟到這個道理時，是否太遲�，F在我也覺得自己蠻可憐的。我是那么的無知。
直到上中學，認識了很多奇趣的人和事后，他們告訴我，一切可以重來啊。嚴謹的學習中，不乏少少的愛情滋潤和友情支持，理想才能飛得更遠！
在初一時代，我生活得很坦然。有友情為我作后盾，豆蔻夢的滋潤，我獲得了真正的快樂。此時，我才發(fā)覺人生有時給了我很多的恩賜，只是自己不懂得珍惜，把自己綁得太緊，愚蠢地認為放棄就是美好，頑固地舍棄它，才使得后來還是要吃自己種下的苦果！
可愛的朋友，我現在告訴你們，是想你們人生多一些樂趣，少一點灰暗。有時放棄，不全是美好，不過因人而異，你認為應該放棄的就狠狠地放棄！作文
《放棄》作文500字 篇7
我的童年時快樂的，也是幸福的。童年成了我長大后最美好的回憶。雖然也有過辛酸，但最終都是幸福的。
就那學騎自行車的事來說吧！那是我6歲的事情。有一天，我看見鄰居的哥哥姐姐都在騎自行車，我的心覺得癢癢的。于是，我吵著媽媽給我買一輛自行車，媽媽拗不過我，就給我買了。但她有個條件，要我必須學會。那時我以為自行車這玩意兒很好學，就爽快地答應了，還沾沾自喜地說：“媽，您放心好了，您的女兒可聰明了，保證會學會……”
真是看看容易，做做難�。∥覞M懷信心地學自行車時，卻感覺有點力不從心，即使爸爸拼命地扶著我，我的車子還是不聽使喚，一會兒倒這邊，一會兒倒那邊，弄得彎彎扭扭的。還時不時地摔倒，我的'腳變得青一塊，紫一塊的。于是，我賭氣不學了，還責怪爸爸沒用，教不好我。
才學了，不到一個下午，我就后悔了，早知道這樣難學，我就不買了。第二天，爸爸又要我去學車，我怕了，連看都不想看它一眼了。爸爸笑呵呵地說：“寶貝，你怕了。你平時都不是很勇敢的嗎？你能告訴爸爸什么最可怕嗎？”“自行車！”我不假思索地回答�！安皇牵孕熊嚥豢膳�，可怕的是碰到失敗就放棄�！甭犃税职值脑�，我的心中燃起了斗志，我不能放棄。不久，我就學會了騎自行車。
漸漸地，我讀了小學。每當我碰到麻煩事想放棄的時候，我的耳邊就會想起爸爸的話：“失敗并不可怕，可怕的是放棄�！蔽抑阅茉趯W習上取得好成績，是因為我一生中有了這樣一個好爸爸。
《放棄》作文500字 篇8
“媽媽，朗誦不爽！那個‘變態(tài)老師’現在還教我們學兒歌，我要退學！”無論在家里還是在別的地方，只要一提起朗誦，我百分百會說這句話。
可是，我老是遭到媽媽的拒絕，“不能退學，老師會傷心的，而且老師還說你是‘播音員’的聲音呢！”每到這時，我都無話可說。
上個星期天，我又去上朗誦提高課。說是提高，我看是把我“卷入”幼兒時代。上課時，老師對我們說：“請大家站成上一節(jié)課排好的隊形，練‘蕩秋千、我想飛上天、粗心的小畫家和麥苗！，指揮上臺！”于是，指揮上去，說：“蕩秋千，前字重，預備，開始！”“小弟弟，蕩秋千……”嘔！
看，這個老師還當我們是幼兒園小朋友呢。大家都不高興，指揮更是愁眉苦臉，更何況，剛剛那個指揮就是我！我念著念著，又好氣又好笑：老師真小兒科，怎么那么喜歡讓我們念兒歌呢？
聽有些老師說，這個老師是北京請來的，發(fā)音很標準，教朗誦很有經驗。這還叫有經驗��？發(fā)音標準有什么用？主要是他教我們的內容太小兒科了。他不知道我們的年齡在提升，學習內容也需要提升的！
到了媽媽來接我的時候，我拉著媽媽到門外，憤怒地說：“這老師還有經驗��？到現在還教我們兒歌，我要退學！”“miga，”媽媽平靜地說，“你們這個老師很有技巧的.，他……”“不！我就要退學！”“那老師會傷心的�！薄袄蠋焸墓芪疑妒�！”“……那這樣吧，我們請假，但是不是每節(jié)課�！薄芭�，那好吧�！蔽艺f。至少我可以少上幾節(jié)課了。
雖然我可以少上幾節(jié)課了，但是還得有上這種課的時候。我真想完全放棄朗誦��！
《放棄》作文500字 篇9
三天的培訓里有許多的拓展項目，包括軍訓、盲行、風中勁草、空中斷橋等。軍訓使我懂得了堅強、堅持、堅忍、堅定。
我印象最深的是空中斷橋。這個活動，就是在十米的`高空中，兩塊木板中間有長約一米的空缺�？吹絼e的同學爬梯子艱難的樣子，我在下面想：邁一個步子不就過去了嗎？有那么難嗎？
終于輪到我了，我才發(fā)現看似容易，實際上并沒有那么簡單。上梯子時，我才發(fā)現梯子的間距原來這么大��！每抬一步都很吃力，怪不得前面的同學爬得那么費力�。∥屹M了九牛二虎之力才爬到一半，不經意間我向下看了一眼，怎么這么高�。∥矣辛艘唤z恐懼，想放棄了！看到老師同學們期待的目光，我暗下決心：決不放棄！一階又一階，我終于爬上了木板。等我抓好繩索，準備邁步時，我突然感覺兩塊木板之間的距離比在下面看要大很多。在我猶豫的時候，耳邊傳來下面老師和同學們的加油聲。我對自己說：“邁過去，我就會成功！畢修彤，你行的，你是最棒的！”我不再猶豫了，大步一躍，不偏不斜正好落在另一塊木板中間。按耐住激動，我回轉身，又自信地跨了回去。我成功了！
這個活動中的一小步，讓我實現了人生突破的“一大步”，我明白了在生活和學習中要自信，相信自己一定能行，要勇敢，面對一切困難不能畏懼，只有挑戰(zhàn)自我，突破自我，才能讓自己更勇敢更堅強。
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