[薦]身邊的作文500字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的身邊的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的作文500字 篇1

　　我的妹妹小蘿卜是家中的小霸王，只要我和她一起玩，那么我很可能就完蛋了。

　　有一次，小蘿卜來(lái)找我一起玩，我很高興地答應(yīng)了，但這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。還沒(méi)玩一會(huì)兒，她就輸了，按理說(shuō)輸了就是輸了，可她不，她一輸，就使出她的大招哭。我想：這下我可闖禍了！只見(jiàn)她兩手往腰間一插，眉毛向兩邊一掛，小嘴向上一撅，眼看著就要大雨滂沱了，我趕緊安慰她說(shuō)：輸了沒(méi)事，哥哥以前也輸了很多很多次，失敗是成功之母嘛！她不但不聽(tīng)，反而哭得更響了。她的哭聲終于成功把媽媽引來(lái)了。見(jiàn)媽媽來(lái)了，她立刻向媽媽告狀：哥哥玩游戲耍賴(lài)皮，還欺負(fù)我各種罪狀應(yīng)有盡有。

　　媽媽聽(tīng)了妹妹的.胡言亂語(yǔ)之后，臉色大變，原先有的微笑消失了，眉毛皺成了一團(tuán)，眼睛瞪成了橄欖。二話不說(shuō)，狠狠地批評(píng)了我一頓。而她呢，卻在一旁哈哈大笑。媽媽接著嚴(yán)肅地說(shuō)：以后不許欺負(fù)妹妹，玩游戲耍賴(lài)皮更可氣的是，媽媽走了之后，她還走過(guò)來(lái)假惺惺地說(shuō)：媽媽太兇了，怎么能對(duì)你兇呢？太壞了、太壞了，哈哈哈哈。

　　還有一次，我們一家去游泳。我和妹妹在兒童池游，爸爸媽媽在成人池游。我好心教她游泳，先教她憋氣，她興奮至極，說(shuō)：哥！我會(huì)了！話音剛落，她就一頭扎進(jìn)水里，當(dāng)然她嗆了一大口水。自然，她又把罪責(zé)加到我身上。她說(shuō)：都怪你，讓我嗆水，都怪你！啊，我的鼻子好痛啊，壞哥哥，壞哥哥！我說(shuō)：這是正常的，我以前也是這樣過(guò)來(lái)的，正常！可她卻說(shuō)是我害了她，還用小拳頭不停地捶我。

　　啊呀！我的妹妹可真是個(gè)小霸王�。�

身邊的作文500字 篇2

　　身邊的美著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谏�活中無(wú)處不在：有助為人為樂(lè)的美，有樂(lè)善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一天早上，我來(lái)得有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門(mén)禁了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門(mén)讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō)：“謝謝你！”她擺了擺手，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，沒(méi)有關(guān)系的�！彼�以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫(huà)卷！抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)，給我們以美的'享受。那錄音機(jī)中一盤(pán)一盤(pán)的磁帶，不正是音樂(lè)的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂(lè)，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂(lè)，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實(shí)了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧！

身邊的作文500字 篇3

　　我們家人個(gè)個(gè)都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個(gè)門(mén)派。

　　媽媽最擅長(zhǎng)的就是“獅吼功”，危險(xiǎn)指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺(jué)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在睡懶覺(jué)，夢(mèng)想著在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的'媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門(mén)，又摸摸我的腦門(mén)，溫柔地問(wèn)我：“你不舒服嗎？”“沒(méi)有啊�！蔽倚÷暤鼗卮稹＿@時(shí)媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門(mén)喊道：“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，還有心思睡懶覺(jué)？快去寫(xiě)作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái)，頓時(shí)精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫(xiě)作業(yè)去了。

　　媽媽不但擅長(zhǎng)“獅吼功”，”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè)，我突然感覺(jué)困意來(lái)襲，就彎了腰，趴在桌子寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了不幾個(gè)字，只感覺(jué)背后吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了，我還沒(méi)來(lái)得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫(xiě)，不準(zhǔn)趴著！”

　　我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫(xiě)字姿勢(shì)規(guī)范，不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。

身邊的作文500字 篇4

　　“榜樣”這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)似乎望塵莫及，是那種見(jiàn)義勇為的勇士才能得到的稱(chēng)呼。其實(shí)不然，我們身邊就有許多榜樣。只要你把身邊的垃圾撿起來(lái)，就可以成為榜樣。我們每個(gè)人身邊都有兩個(gè)榜樣：爸爸和媽媽。

　　爸爸媽媽是兩個(gè)很平凡的人物，天天為你準(zhǔn)備早餐、午餐、晚餐。但在某些特殊時(shí)刻，他們榜樣的質(zhì)量便立刻體現(xiàn)出來(lái)。我們剛學(xué)完《釣魚(yú)的啟示》有一天晚上，“我”釣到了一條大鱸魚(yú)，但父親卻因?yàn)闆](méi)到鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間要我放回去，在《中彩那天》這篇文章中同樣能體現(xiàn)出來(lái)。但是你想想，難道父親沒(méi)有受到誘惑嗎？他受到了；難道父親不想占為己有嗎？他想。那為什么他要這么做？因?yàn)�，他想給他的孩子做榜樣！

　　爸爸媽媽也為我做過(guò)一次榜樣。有一次，我們虹貓隊(duì)舉行環(huán)保簽名活動(dòng)，要我們?nèi)フ胰撕灻�。我們很緊張，誰(shuí)也不愿意第一個(gè)來(lái)。我站在一旁，也不愿意第一個(gè)來(lái)：去找人簽名，那多恐怖！可能有些人會(huì)愿意，微笑地去簽名。可是，要是有人不愿意，罵我們打擾他休息，那該怎么辦？我們可沒(méi)有準(zhǔn)備呀！后來(lái)，我媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)フ胰撕灻�。一開(kāi)始是我媽媽叫人簽名，我們?cè)谂赃厬?yīng)和著；后來(lái)，是我們拿著紙給他簽名；最后是我們主動(dòng)找人簽名，這都是我媽媽做的榜樣讓我們鼓起了精神。

　　所以，當(dāng)榜樣并不是遙不可及的事，只要我們做好一件事，就可以成為榜樣。讓我們做好身邊的每一件事，就一定會(huì)成為人人敬佩的'榜樣的！

身邊的作文500字 篇5

　　老頑童爺爺

　　“航航老師，快教我讀英語(yǔ)！”不用說(shuō)，又是我的那個(gè)老頑童爺爺在叫我了。

　　爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚(yáng)著他的長(zhǎng)壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使?fàn)敔斂雌饋?lái)更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā)，沒(méi)有全白，也不是全黑，只摻雜著幾根白頭發(fā)，不知道的`人還以為爺爺只有五十多歲呢！

　　但是，誰(shuí)又能想到，這個(gè)讓人感到很?chē)?yán)肅的爺爺是位百分之百的老頑童！

　　這幾天，爺爺不知怎么了，纏著要我教他英語(yǔ)，我只好答應(yīng)。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到墻上，寫(xiě)了個(gè)“A”，又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)的“a”，讓爺爺跟我讀�！癆”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒(méi)想，脫口而出：“啊——”我大笑起來(lái)，爺爺讀成了漢語(yǔ)拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的樣子批評(píng)了爺爺一頓，爺爺?shù)拖骂^，像做錯(cuò)了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了�！蔽覐�(qiáng)忍住沒(méi)笑，繼續(xù)說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好爺爺！”爺爺抬起頭，看了我一眼，說(shuō)：“嗯，我一定好好練習(xí)，不讓老師失望！”廚房里的奶奶聽(tīng)到后也跟著哈哈大笑起來(lái)。

　　過(guò)了幾天，爺爺終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒�！袄项^子！”奶奶在廚房里喊道，“家里沒(méi)有醬油了，去買(mǎi)瓶！”“Yes！”爺爺說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)�！耙�絲？我沒(méi)讓你買(mǎi)那東西！”“Yes！”爺爺繼續(xù)說(shuō)，我看在眼里，笑在心里。

　　看，我有一個(gè)名副其實(shí)的老頑童爺爺！

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