- 相關(guān)推薦
我們作文500字（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文500字 篇1
“嘻嘻……”咦？這是哪里傳出的聲音？原來(lái)是我們?cè)谕妗澳绢^人”游戲啊！
游戲規(guī)則是這樣的：我們要唱一首兒歌，表演者要不停地做動(dòng)作，唱完兒歌后，表演者就要變成“木頭人”，站在原地不動(dòng)，由逗笑者來(lái)逗笑這些“木頭人”。(
規(guī)則一公布，我們就像打了雞血似的沸騰起來(lái)。老師點(diǎn)了劉子暢來(lái)當(dāng)逗笑者，由王浩錕和陳洪軒當(dāng)“木頭人”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他們大步流星地走向了講臺(tái)，我們都搖頭晃腦地一起說(shuō)：“我們都是木頭人，不能說(shuō)話(huà)不能笑……”
話(huà)音剛落，王浩錕一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)大“木瓜”似的'站著。而陳洪軒摸了摸“逗笑者”的下巴。當(dāng)最后一個(gè)字“完美落幕”后，他們兩位“木頭人”都呆住不動(dòng)了�！岸盒φ摺眲⒆訒承赜谐芍竦刈呱狭伺_(tái)。他笑瞇瞇地看著陳洪軒，對(duì)著他吐舌頭、眨眼睛，樣樣都不管用，陳洪軒像個(gè)石頭似的紋絲不動(dòng)。劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕，可也不管用。劉子暢好像泄氣了，可他又冒出了一個(gè)新點(diǎn)子，就充滿(mǎn)信心的走向陳洪軒，對(duì)著他斗起了眼睛，舌頭還不時(shí)地伸出來(lái)，陳洪軒忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，就這樣他敗下陣來(lái)。
劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕，對(duì)著他仍然是瞪眼睛、伸舌頭，可王浩錕就是不上當(dāng)，這時(shí)，我們都像劉子暢大聲喊：“下臺(tái)！下臺(tái)！”眾命難違呀，劉子暢只好繳槍投降了。
接下來(lái)一組依次登場(chǎng)，精彩紛呈。這次“木頭人”游戲真有趣呀！它不僅可以調(diào)節(jié)我們不開(kāi)心的情緒，還可以對(duì)你的幽默性格進(jìn)行調(diào)查，真是不錯(cuò)��！
我們作文500字 篇2
也許是因?yàn)槲覀兊淖嫦扰c大地那親密的關(guān)系吧，在十二生肖中隨處可見(jiàn)家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過(guò)汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因?yàn)樽孀孑呡呥z傳下來(lái)的因素，一提到牛這種動(dòng)物我們會(huì)自然地想到許多形容詞：溫馴，勤勞，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)……牛用千年的.勞動(dòng)為自己樹(shù)立了這樣的一個(gè)形象，但是在這牛年即將到來(lái)的時(shí)候，讓我們?cè)賮?lái)重新審視一下這種似乎再熟悉不過(guò)的動(dòng)物。
從農(nóng)耕時(shí)代開(kāi)始，牛便伴隨著人們一路走來(lái)。牛不僅僅是耕作時(shí)的主要?jiǎng)趧?dòng)力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各種工具和裝飾品，連牛糞都可以當(dāng)作肥料供人們使用。雖然我們無(wú)從考證人們馴養(yǎng)家牛是從什么時(shí)候開(kāi)始，但可以想象在那物質(zhì)匱乏的時(shí)代里“一身都是寶”的牛的作用是多么重大。
后來(lái)呢？人類(lèi)文明發(fā)展了，飛越了。蒸汽機(jī)發(fā)明了，電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，人類(lèi)漸漸爬上了文明的頂峰，相應(yīng)的，農(nóng)業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，各種現(xiàn)代化農(nóng)具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵牛”相比就顯得相形見(jiàn)絀了。它輕輕的“哞”了一聲，退出了那片它曾活躍了千年的舞臺(tái)。人們嫻熟的操縱著各種機(jī)器，似乎沒(méi)有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不見(jiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)面；于是農(nóng)田間再不見(jiàn)“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不見(jiàn)“牧兒戴笠，行從水畔”的意境。牛的形象，就這樣從我們身邊消失了嗎？
我們作文500字 篇3
大人們都稱(chēng)呼我們是“學(xué)生”，其實(shí)我們都是“小唐僧”。當(dāng)然我們背著書(shū)包不是去西天取經(jīng)，而是去學(xué)校取知識(shí)之經(jīng)。
唐僧去西天取經(jīng)有孫悟空、豬八戒、沙和尚護(hù)送；而我們學(xué)習(xí)也有爸爸、媽媽陪伴。唐僧去西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難；而我們學(xué)習(xí)更要飽受“十年寒窗”之苦。當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)雖沒(méi)有西天取經(jīng)那樣的艱險(xiǎn)，但卻是“學(xué)海無(wú)涯”，要到達(dá)彼岸，取到真經(jīng)，只有“苦作舟”。
我想想，覺(jué)得我們真是沒(méi)用。唐僧師徒去西天取經(jīng)也只用了幾年的時(shí)間，而在現(xiàn)實(shí)中，人們讀書(shū)所用去的時(shí)間遠(yuǎn)不止十年！有的`要用半生，有的要用一生，還有的呢？甚至學(xué)了一生，到頭來(lái)還是等于白學(xué)——沒(méi)取到“真經(jīng)”。
我有時(shí)也會(huì)問(wèn)爸爸一些莫名其妙的問(wèn)題：“為什么如來(lái)佛祖不直接給唐僧真經(jīng)呢？”“孫悟空一個(gè)跟頭就能把真經(jīng)拿到手，為什么還讓唐僧走這么多冤枉路呢？”“現(xiàn)在國(guó)家為什么不提前安排好每一個(gè)人的工作呢？這樣就不用浪費(fèi)我們這幾十年的青春了��！”可爸爸卻說(shuō)：“如果如來(lái)佛祖直接給唐僧真經(jīng)的話(huà)，你還能看到這么精彩的《西游記》故事嗎？如果提前安排好每個(gè)人的工作，你還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？還有如果你不去上學(xué)，會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字，會(huì)學(xué)到這么多的知識(shí)嗎？”就為了這個(gè)問(wèn)題，有幾天我老是心神不定的。
我也不知道是哪天想通的。是呀，如果大家剛出生就知道自己將來(lái)的工作的話(huà)，好個(gè)好工作的就會(huì)想：“反正自己有了個(gè)好工作，錢(qián)掙得也多，就等著享清福吧。”而工種差的呢，就可能會(huì)想：“命中注定我今生是個(gè)苦命種，始終是個(gè)窮人，再怎么努力也沒(méi)用，就等死吧�！钡搅四菚r(shí)侯，大家都不想努力工作，那我們還吃什么，用什么呀？
通過(guò)這件事，我突然對(duì)一向都不喜歡的學(xué)習(xí)有了興趣。
祝我取到“真經(jīng)”吧！
我們作文500字 篇4
很多時(shí)候，我們總是有一些奇特的見(jiàn)解，顯示自己的與眾不同。為什么？因?yàn)楹ε卤缓鲆暋?/p>
其實(shí)我們都一樣。
我們害怕孤獨(dú)。我們朝氣蓬勃，我們喜歡湊熱鬧。我們假裝冷漠不是故作清高。而是為了讓自己適應(yīng)，適應(yīng)寂寞，避免傷害。
我們害怕誤解。有時(shí)候想不明白為什么有口難辯。是不是我們真的'錯(cuò)了，還是世界太功利。所以選擇沉默，不是默認(rèn)，只是一切都是徒勞罷了。
我們害怕失去。的確幸福要靠自己爭(zhēng)取�？墒怯械玫奖囟〞�(huì)失去。所以與其最后以失望落幕，索性不以希望開(kāi)場(chǎng)。不是懦弱，只是這樣的孩子傷不起，懂嗎？
我們害怕欺騙。也許是我們本來(lái)就太單純，又或者是被欺騙了太多次。所以我們不再相信，準(zhǔn)確地說(shuō)是不敢相信。細(xì)數(shù)人生不過(guò)短短幾十年，我們已經(jīng)失去了太多。
我們甚至害怕接受，害怕微笑，害怕一些美好的事物。
于是我們
學(xué)會(huì)了冷漠，為了讓自己不受傷害。
學(xué)會(huì)了淡然，為了讓自己繼續(xù)向前。
學(xué)會(huì)了放棄，為了讓自己不再失去。
學(xué)會(huì)了回頭，為了讓自己知錯(cuò)就改。
總之我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。也許在別人眼里，我們自私自利，自以為是，自欺欺人。可是那又怎樣？不了解的人就沒(méi)有權(quán)利說(shuō)話(huà)。我們所做的一切并無(wú)惡意。
我們都有淚流滿(mǎn)面的秘密，我們所做的一切只是讓自己懷揣著最后一點(diǎn)勇氣，面對(duì)生活。
其實(shí)我們都一樣。
我們作文500字 篇5
花自飄零水自流，時(shí)光也悄悄溜走......
20xx最后一天，我們歡呼著：“明天可以談戀愛(ài)了！”
對(duì)啊，我們18歲了，轉(zhuǎn)眼間，十八年了。
前天我們期末考試結(jié)束，面臨分班分科，學(xué)校組織開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，56位同學(xué)，56位家長(zhǎng)，我們擠在一個(gè)教室里。我站在媽媽身邊，低下頭，看見(jiàn)了...
媽媽的頭發(fā)不知不覺(jué)，變白了，盡管染了發(fā)，還是遮掩不住歲月的印痕，掩飾不了辛勞的一生。我看見(jiàn)媽媽在看志愿表時(shí)，頭盡可能地遠(yuǎn)離文字，顯得很吃力，看來(lái)，媽媽的眼睛已失去了往日的光華。
我情不自禁地?fù)ё×藡寢專(zhuān)瑡寢屝α�，可她看不�?jiàn)在她背后的我流下了酸楚的淚水。
不僅是我的.母親，教室的很多家長(zhǎng)都是如此，不僅如此，天下的父母都是這樣！
我們大了，我們是時(shí)候該為父母做點(diǎn)什么了！可我們又能做什么呢？每天早上醒來(lái)，還是父母早早地準(zhǔn)備了早餐；風(fēng)風(fēng)雨雨，還是父母接送我們；流淚了，還是父母做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾...我們又做了點(diǎn)什么呢？因?yàn)椋?/p>
父母在我們面前總是顯得那么的堅(jiān)強(qiáng)，顯得那么的樂(lè)觀，他們習(xí)慣了忍受我們，他們習(xí)慣了咽下淚水，留在寂靜的夜里獨(dú)自哽咽，他們習(xí)慣了......
我們唯有，唯有把愛(ài)化成理解，也許多在父母面前笑一笑就是最好的報(bào)答！
我們作文500字 篇6
又一學(xué)年過(guò)去了，在期末時(shí)分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細(xì)地填寫(xiě)答卷。我們是那樣認(rèn)真，仿佛正在書(shū)寫(xiě)著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個(gè)字都關(guān)乎我們的命運(yùn)，這是我們一年努力的結(jié)果。一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，都濃縮成了這張小小的`試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒。窗外的喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾奶顚?xiě)著這張?jiān)嚲�，就像秧苗渴望著清泉，我們渴望被認(rèn)可，被贊賞。于是面對(duì)試卷加倍認(rèn)真、自信，充滿(mǎn)希望，斗志昂揚(yáng)。
這一年的對(duì)與錯(cuò)、是與否、都蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝铩Ｗ蛱煲驯煌鼌s，明天還未來(lái)臨，我們用自己的一切灌注著這個(gè)難忘的今天。在我們漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時(shí)刻。今天是昨天的結(jié)束，是明天的搖籃，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，更是關(guān)鍵的中心點(diǎn)。
今天，我們一起，寫(xiě)下對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌�，奮斗了多少，終于要在今天結(jié)尾。就像不知何時(shí)種下了一顆種子，然后愛(ài)護(hù)它，澆灌它，不惜一切地保護(hù)它。今天終于迎來(lái)了豐收的日子。只是不知道果實(shí)究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實(shí)作最后的努力。為了一年的勞動(dòng)成果，為了使自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，為了能得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案，我們?nèi)σ愿�，勇往直前�?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇7
8月9日晚，我們一家三口和另外4戶(hù)人家一起去了浙江衢州的開(kāi)化。我們住在一個(gè)小農(nóng)莊，那里被一座座又高又大的山“包圍”著。山上種滿(mǎn)了枝葉茂盛的樹(shù)，一望過(guò)去，只有綠和紅兩種顏色展現(xiàn)在我們眼前。
第二天，大家早早地起了床，吃完農(nóng)家早飯，小朋友們?cè)谛∠镩_(kāi)始了一場(chǎng)比賽，名字叫“抓魚(yú)大比拼”。規(guī)則十分簡(jiǎn)單：由石頭剪刀布來(lái)分組，每組2人各拿一只籃子、一個(gè)小漁網(wǎng)，在二十分鐘里看哪組抓的魚(yú)更多。我拿著漁網(wǎng)，這邊看看，那邊瞧瞧。嘿！發(fā)現(xiàn)了條大的！我心里暗喜，輕手輕腳地移著小步子，快接近時(shí)我一把伸過(guò)去，可惜那魚(yú)游得飛快，我沒(méi)能抓住它。我這樣來(lái)回抓了幾次，竟然都沒(méi)抓到，正在沮喪的時(shí)候，我突然想起以前爸爸和我一起抓魚(yú)時(shí)講過(guò)，小溪里的`魚(yú)游得非�？欤瑥聂~(yú)的尾巴往前抓，根本網(wǎng)不到它，得從魚(yú)的頭部向尾部才有可能抓住它。于是我就趕緊改變方法，看準(zhǔn)一條，我的手像一陣風(fēng)似的“嘩”一兜，啊哈！魚(yú)被我抓到嘍！我急忙把魚(yú)放到臉盆里，發(fā)現(xiàn)同組伙伴也抓到了兩條魚(yú)，真棒！二十分鐘很快就過(guò)去了，大家也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：一組8條，二組6條，我們組有9條�！耙 蔽液托』锇殚_(kāi)心地叫著“真是太棒了！”
我們還去參觀了根雕博物館，有森林之王——虎，有牙齒尖銳的鱷魚(yú)，還有慢吞吞的蝸牛······大家都開(kāi)始到處拍照，真是很像，好有趣啊！
三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，小朋友們約好下次還要再一起來(lái)。
我們作文500字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，寒假也已經(jīng)接近尾聲，很多我們的學(xué)生黨，不管你是小學(xué)生、初高中生，還是自以為沒(méi)有什么任務(wù)的大學(xué)生，我相信此時(shí)此刻的心情一定都是一樣的，說(shuō)什么渴望見(jiàn)到同學(xué)、渴望見(jiàn)到老師的人我堅(jiān)信一大半都是在說(shuō)胡話(huà)，你們此時(shí)此刻真正的心情只有一個(gè)，那就是——不想上學(xué)。這也就是我們常說(shuō)的開(kāi)學(xué)恐懼癥。
為什么不想上學(xué)呢？有的人是假期玩的太爽了，還沒(méi)有玩夠，因此不想上學(xué)。但是也有的'大部分我覺(jué)得可能是上學(xué)之后壓力真的太大，因此想要逃避這種壓力，在家里學(xué)習(xí)相對(duì)而言就輕松自由許多。那么我們這個(gè)寒假究竟是瘋玩一通呢，還是拼命學(xué)習(xí)了呢？
我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，假期是你用來(lái)超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最好時(shí)機(jī)，因此假期不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。這句話(huà)倒也沒(méi)什么太大問(wèn)題，假期的確是查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)期，不用來(lái)學(xué)習(xí)的確可惜，但是如果我們把假期全部用來(lái)學(xué)習(xí)，這似乎也有些不妥。假期，我們還是要做一些自己平時(shí)在上學(xué)期間想做但是沒(méi)有時(shí)間做的事情，比如約上三五個(gè)好友出去看一場(chǎng)電影，或者自己在家默默的刷劇，抑或是一家人出去旅游。這些都是很好的方式，和學(xué)習(xí)也并沒(méi)有太大的沖突。
但是我最想說(shuō)的就是，我們的假期，絕對(duì)不能在思考中度過(guò)，不能一天到晚都在冥想，去思考什么人生的意義那些大道理，也就是說(shuō)，我們要在假期動(dòng)起來(lái)，去做我們想做的事，萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間，不要當(dāng)你過(guò)完后回想起來(lái)感到后悔。
我們作文500字 篇9
我有一雙翅膀，我就要飛向藍(lán)天；
我有兩條腿，我就要奔向遠(yuǎn)方；
我有一雙手掌，我就要攀向頂峰；
我有一顆心，我就要燃向未來(lái)。
我和他（學(xué)校）在成長(zhǎng)得道路中相遇，又一起漫步前行。
道路得兩旁樹(shù)木茂盛，鮮花爛漫；天空種白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一切都如此美好。然而我卻把目光拋向了一群遠(yuǎn)去的大雁。
人生匆匆數(shù)十載，道路又如此漫長(zhǎng)，又怎能在此留戀了，于是我丟下了他，奔向遠(yuǎn)去的大雁。
樹(shù)木、鮮花、白云、藍(lán)天也漸漸消失。
我沒(méi)有注意到，也并不在意這些，仍向前狂奔。
隨時(shí)間的慢慢流逝，體力漸漸虛弱，也漸漸放慢……
我氣喘吁吁的`緩緩向前走動(dòng)，這才發(fā)現(xiàn)，周?chē)皇Ｏ鹿陋?dú)的我和這光禿禿的道路了。
他從我身邊越過(guò)，我，沒(méi)有“看”他，他亦沒(méi)“看”我。他依然在道中漫步，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是如此之快，我突然覺(jué)得世界萬(wàn)物都在運(yùn)轉(zhuǎn)不休，唯獨(dú)我停滯不前。
天空中烏云密布，大雨傾盆而下。目力所及，無(wú)一不慘慘淡淡。
我仍邁著沉重的步伐，慢慢的在泥濘中努力的挪動(dòng)，臉上早已被“雨水”淋濕……
不知過(guò)了多久，烏云才慢慢疏散，陽(yáng)光從烏云中穿透下來(lái)，照得大地一片金黃。
感謝上蒼給予我希望，于是我又想繼續(xù)向前奔去�？墒钦�(dāng)我抬起腳跟時(shí)，烏云再變糾結(jié)，陽(yáng)光再次離我而去。
我不是感謝了你嗎？你怎能如此對(duì)我？
我有一雙翅膀，我就要飛向藍(lán)天；
我有兩條腿，我就要奔向遠(yuǎn)方；
我有一雙手掌，我就要攀向頂峰；
我有一顆心，我就要燃向未來(lái)。
我們作文500字 篇10
星期六，烏云調(diào)皮地在空中嬉戲，我和媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)參觀。
我從網(wǎng)上了解到，廈門(mén)大學(xué)的建筑十分有特色，中西合璧的嘉庚建筑，下面是西式建筑，上面則是特色的中式建筑。里面有一處處美景：鳳凰花開(kāi)的盛景、芙蓉湖的波光、魯迅紀(jì)念館……我非常興奮，拉著媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业炔患傲耍蹅兛禳c(diǎn)進(jìn)去吧！”
可一到廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)處，眼前的景象使我停住了腳步，來(lái)這里的`人像看到糖果的螞蟻大軍一樣，差不多有三百米長(zhǎng)，他們都等著進(jìn)入廈大參觀。隊(duì)伍緩緩地向前進(jìn)，天空中下起了雨，我想：這要排到猴年馬月才能進(jìn)去呀？要是能快點(diǎn)進(jìn)去就好了！我不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞�要排多久才能進(jìn)去呀？”
就在這時(shí)，一個(gè)阿姨湊過(guò)來(lái)小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，我是這里的工作人員，給20元錢(qián)，就可以快點(diǎn)進(jìn)去哦！”媽媽看了看等不及的我，就毫不猶豫地掏出20元錢(qián)那位阿姨。
那位阿姨帶著我們向前走，我得意地朝后面的人望了望，終于可以快點(diǎn)進(jìn)去了�？烧l(shuí)知，她并沒(méi)有帶我們走快的通道，而是將我們?nèi)胛浵伌筌姷闹虚g：“站在這里吧！”
“不是說(shuō)可以快點(diǎn)進(jìn)去嗎？”媽媽質(zhì)疑道。
“這已經(jīng)是隊(duì)伍的前面了，安心排著吧！”她快速地躲閃開(kāi)了。
我和媽媽氣不打一處來(lái)，正準(zhǔn)備找她理論，這時(shí)，旁邊的人大聲說(shuō)：“喂，你們?cè)趺床尻?duì)呀？”我和媽媽覺(jué)得蹊蹺。旁邊的人又說(shuō)：“你們一定是被騙了吧？我們剛才差點(diǎn)被她騙了。”我和媽媽恍然大悟，趕緊回到隊(duì)尾，想把20元要回來(lái)，可那個(gè)人早已經(jīng)跑得沒(méi)影了。
我們后悔不已，只得老老實(shí)實(shí)地排隊(duì)。這20元錢(qián)，讓我們明白了不要輕易相信陌生人的話(huà)，規(guī)則就是規(guī)則，以后更不要想著走捷徑。
【我們作文500字】相關(guān)文章：
我們只是我們作文10-07
我們的六一，我們的節(jié)日作文03-07
我們的作文12-23
我們宿舍的人作文 我們宿舍的人作文11-12
我們年少我們需要作文600字07-19
我們的郵票作文03-07
其實(shí)我們作文03-20
我們的故事作文03-19
曾經(jīng)的我們作文03-12
我們的秘密作文04-06