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心中的作文500字

時間:2024-02-26 16:09:54 作文500字 投訴 投稿
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心中的作文500字【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的心中的作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

心中的作文500字【熱門】

心中的作文500字 篇1

  那是一首歌,一首祝福之歌;那是一首歌,一首友誼之歌;那是一首歌,一首幸福之歌。

  原本我的成績名列前茅,可是由于我的意志不堅定是我走了彎路。那時,我的成績一落千丈,但因為有些基礎(chǔ),還沒有到差生的地步?墒且恍┫矚g搗亂的同學(xué)卻諷刺我說:“你的成績不會再像以前那樣好了!蓖瑢W(xué)的這句話像一根針深深地刺痛了我的心,使我陷入了沉思中:我到底該怎樣做?是進(jìn)?還是退?我還有能力再考上去嗎?說實話,我已經(jīng)喪失了信心和勇氣。

  好友知道這件事后,對我說:“黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說過:‘這個世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站著的話!灰阌凶銐虻男拍,你就會堅持到最后!闭f完給我一個大大的并很溫暖的擁抱。我有點動心了:“或許我會做的更好!薄拔乙牭牟皇腔蛟S,而是一定。如果連信念也沒有,那么你是世界將是灰色的。仔細(xì)想想看,難道不是嗎?”是啊,自己有信念才能讓自己的世界豐富多彩,原來信念這么重要,我感激并堅定的對好友說:“我明白了!謝謝你,我一定會做好!相信我,為我加油吧!”“我支持你,加油!”我看見了她眼神中流露著鼓勵和肯定,像一股暖流,溫暖著我沮喪的心,給了我前進(jìn)的動力。那一刻,我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)了,我要實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  一段日子過去了,我得成績有了明顯的進(jìn)步,由原先的`平均分為76分提高到了85分。我很開心,對我來說,每一次分?jǐn)?shù)的提高都是進(jìn)步。我相信,總有一天,我會實現(xiàn)我的目標(biāo)。

  堅定的信念伴隨著我一步步走來,如果沒有好友那番鼓勵的話語和肯定的眼神,或許我就自暴自棄、隨波逐流了。

  友誼是一首唱不完的幸福之歌,更是一首祝福之歌,永遠(yuǎn)留駐在我的心中。

心中的作文500字 篇2

  我心中有首不完整的歌,它只有優(yōu)美的旋律,卻沒有優(yōu)美的文字填充。

  于是,我在校園中尋找。

  我和朋友去抬奶箱。但是,我們兩個女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動。我們就一級一級的抬,抬上一級就停一下。我們倆哼哧了半天,才拖上一樓,累得滿頭大汗。這可怎么辦?呀,一個男同學(xué)過來了!我們像抓住了救命稻草,央求他幫忙。他二話不說,抬起奶箱一口氣上到了三樓。

  這時,我心中的歌填上了第一段文字。

  一個男生受傷了,沒有辦法寫字。他同學(xué)就主動幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著,臉上是恬靜的笑。那段日子,她幾乎沒有休息過,一下課便伏在桌子上寫,也毫無怨言。

  她伏在桌子上的身影,成為我心中的歌的.第二段文字。

  天氣轉(zhuǎn)涼,進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時節(jié),老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時,老師總會不停地咳嗽,有是憋得滿臉通紅,說不出話。那一聲聲咳嗽,一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭,心中除了心疼,便是愧疚。第二天,老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥,上面貼著一張紙條:老師,您辛苦了,愿您早日康復(fù)!

  我知道后,將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。

  我心中的歌很長很長,因為那一幕幕溫暖人心的互相幫助、互相關(guān)心的畫面在校園中不斷上演。

  我希望在每個學(xué)生和老師的心中,都有這樣一首歌:我心中有首歌,歌中有你和我,大家手牽手、心連心,一同地走過......

心中的作文500字 篇3

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”還記得剛上一年級的時候,班主任吳老師就教會我們這副對聯(lián)了,這樣一副對聯(lián),讓我久久銘記于心。

  時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,現(xiàn)如今的我都已經(jīng)上五年級了,因為牢記了吳老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)之余,讀書已經(jīng)變成了我的一種愛好,一種習(xí)慣,一種生活方式。正因為如此,我深深依戀上了我們學(xué)校的“書香小!薄T跁阈E踝x書卷的這幾年,我很自豪地領(lǐng)悟到了一個大道理——原來讀書就是在讀自己。自己的心聲通過讀書展現(xiàn)出來,通過書中的文字尋覓自己真實的影子,從而來打造自己。

  “麻雀雖小,五臟俱全”,可以說我們學(xué)校的書香小棧就是如此的:雖然它在我校的幾個小角落里,平常很難引人注目,但各種各樣的書籍俱全——短篇小說、作文選、唐詩宋詞、中外名著……正是這么一個不怎么起眼的書香小棧,在歲月靜好中,一步一步引領(lǐng)了我們進(jìn)入猶如浩瀚無邊的'書海。

  著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫到:“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅!本褪沁@段話讓我沉思了良久,回看社會上經(jīng)常發(fā)生的騷動,某人仇恨社會殺死了幾個學(xué)生,某某人因生意失敗而自殺……如果他們的生命中也有自己的書香小棧,就會懂得用理智控制空虛;如果他們的生命中也有自己的書香小棧,那么靈魂就會得以洗滌,精神富足的人是不會害人害己的。

  我一如既往地鐘愛著書籍,鐘愛著風(fēng)雨無阻地陪伴我的書香小棧!

心中的作文500字 篇4

  “為什么!”

  “噗通”,湖面泛起層層漣漪。

  無聲,樹葉落下干枯枝頭。只留下一聲聲悲鳴,一句句怒吼,還有一個孤寂的身影。

  他從護(hù)欄上跳下,倒退回單車前,單車在往后行駛。落葉,飄回了樹梢……

  1月6日

  一點點燈光烘托出無邊的夜。蒼穹之下,大地之上,一個身影在單車上,抬腿,蹬腳。他在工地畫中游走,在馬路畫中飛馳,在黎明未來之際,推開教室的門。

  時鐘上,時針恰好直到6。

  1月7日

  窗外那片葉子,搭乘著風(fēng),光臨了他的課桌。他終于坐下,依偎著氤氳的`月光,他能清晰地看見——網(wǎng)狀葉脈中,散發(fā)著自然的氣息,萌發(fā)著草原的魅力,更展現(xiàn)著青春的活力……

  他將葉子放在桌前。轉(zhuǎn)身,翻找。那一本本壓得他不堪重負(fù)的練習(xí)冊。

  1月8日

  又是那片葉,但時隔今時也早已泛黃。表皮上,透露出的是對自信的遞減,他的精神早已打算與崩潰相遇。

  但看著窗外又在健長的幼葉,心中那抹枯黃終于披上綠衣。

  可能是對未來的期待,又或者是希望證明自己。他硬著頭皮,舞動那支筆。窗外的葉——不動聲色。

  那個男孩又一次光臨小河,俯身坐在護(hù)欄上。這一次,他帶著疲憊不堪的身軀。他累了,終究敗在了成績上。

  他望向那片幼葉。夕陽下,依舊驕傲。

  木葉飛舞之處,火亦生生不息。

  但愿,他還沒放棄。

心中的作文500字 篇5

  想必大家看了《少年讀史記》,這本書介紹了很多英雄人物,讀完之后,相信你心目中一定有自己喜歡的任人物自吧?今天我給大家分享一下我心目中的霸主——項羽。

  項羽小時候不好好學(xué)習(xí),于是他就跟他的叔叔學(xué)了兵法,我很佩服他,因為他小時候就有遠(yuǎn)大志向。有一次他跟他的叔叔去看皇上的列隊巡邏,然后對一個大臣別說這個人我可以取代他,項羽他叔叔雖然嘴里說:住口,小心滅族,但是他心里還是對項羽刮目相看。

  他長大以后就開始爭奪霸業(yè),首先從小小的官位,一直殺到霸主的地位,他和劉邦水火不容,誰都不服誰。然后他們就開始爭奪霸業(yè),在這期間我發(fā)現(xiàn)項羽的一個致命的事情沒有辦好就因這個事情,后來才導(dǎo)致他在烏江自殺那個故事就是——鴻門宴。只因劉邦夸了項羽兩句,就把劉邦給放了,這就使劉邦逃過一劫,最后和他爭奪天下。

  不知同學(xué)們看書的時候發(fā)現(xiàn)了沒有?在項羽逃跑的時候有一個重大人物,那就是農(nóng)民,在那個岔口時,農(nóng)民故意給項羽指錯路結(jié)果被劉邦打的只剩幾十人。而他在江面正好碰見了一個庭長,庭長讓他坐船過去,這是他說了一句,讓我無比佩服的話:他說我當(dāng)年從江東父老那里帶來了8000精兵,回來的時候卻只剩得寥寥無幾的`幾十人,我把我的愛馬送給你,你快走吧!說吧,像大吼一聲,兄弟們跟我一起大干一場,到了最后,項羽眼看只剩一人,突然他看到了自己的親人,他說我聽說我的頭很值錢,那我就送給你,于是自盡了。雖然劉邦和項羽有仇恨,但是劉邦依然紀(jì)念項羽。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,項羽不肯茍且偷生,退回江東,無愧于英雄名節(jié),可殺不可辱的英雄豪氣令我佩服!

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