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(推薦)《朋友》作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼摹杜笥选纷魑500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《朋友》作文500字 篇1
書(shū)是一位朋友,是一處想去就去的故地。它濃濃的書(shū)香味吸引著我。
記得五歲那年,我剛學(xué)會(huì)拼音,我就被書(shū)吸引了,媽媽給我買來(lái)—本《木偶奇遇記》注音版。這本書(shū)的綠色封面上用彩色印著五個(gè)大字“木偶奇遇記”,下面畫(huà)一個(gè)搞笑的木偶小男孩。我剛拿到書(shū)時(shí),高興得不得了,以為又得到了一個(gè)什么好玩的`呢!我把它放在地上滾了滾,“咦?怎么滾不動(dòng)?”我自己嘀咕。“喂!你走不走,你再不走我就要踢你了!”我又沖著它大叫。說(shuō)完,我就沖著書(shū)狠狠地踢了一腳。書(shū)被踢飛撞到了墻角上打開(kāi)了。我急忙跑過(guò)去看看發(fā)生了什么事,結(jié)果我被里面彩色的插圖吸引住了,后來(lái),我把書(shū)拿在手里翻著一頁(yè)頁(yè)插畫(huà)看著,看著看著,就照著拼音吃力地讀起故事來(lái)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,那些小圖書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。
在上大班時(shí),我讀過(guò)一本《同桌冤家》,故事把我逗得哈哈大笑。我最喜歡的是阿呆,他呆呆的,像個(gè)木頭,有他的地方就會(huì)充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生,我們開(kāi)始讀小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。我捧著厚厚的書(shū)讀得忘了吃忘了睡。開(kāi)始的時(shí)候,有很多我都讀不懂,一遍、兩遍、三遍……再加上老師不厭其煩地指導(dǎo)我們讀,漸漸地我讀懂了,《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我越讀越喜歡。每當(dāng)讀到好地方我都用筆勾一勾,畫(huà)一畫(huà),有時(shí)還會(huì)摘抄一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩的句子。
書(shū)永遠(yuǎn)都是我的“朋友”,是它讓我增長(zhǎng)知識(shí),是它讓我充滿智慧,這些都是課外書(shū)的饋贈(zèng)啊!
《朋友》作文500字 篇2
“找朋友呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀,握握手,我們就是好朋友!苯裉,我們也做了一個(gè)關(guān)于“交”朋友的游戲,游戲規(guī)則就是讓自己蒙上A牌眼罩,用膠帶粘住,抓到誰(shuí),誰(shuí)就是自己的朋友。
道具沒(méi)有到齊之前,我萬(wàn)分激動(dòng),心里想裝著彈力機(jī),彈力球上躥下跳,永不停似的,隨著時(shí)間的推移,游戲的來(lái)臨,心里一次又一次的波動(dòng),一次又一次的顫抖,連呼吸都不能自如;王老師開(kāi)門送道具的那一瞬間,仿佛空氣凝結(jié)在了一起,一切仿佛停在了這一刻,在這一刻我仿佛聽(tīng)到每個(gè)人的`心聲,他們的緊張都刻在了臉上,隨之,每個(gè)人都蒙蔽了雙眼,感受黑暗帶來(lái)的無(wú)盡“趣味!焙诎挡](méi)有持續(xù)多久,一縷光映入我的眼簾,眼罩并不是無(wú)敵的,最終定是露出破綻,我俯視著攢動(dòng)的鞋子們,過(guò)來(lái)了,過(guò)去了,跟馬路上的汽車一樣,我邊看著鞋確定那個(gè)人是誰(shuí),兩手一抓,什么也沒(méi)碰著,于是,在黑暗中我再也找不到那雙鞋,我靠著墻,紋絲不動(dòng),等著他(她)們找到我,我便同他們一起,悠哉,悠哉,直到游戲結(jié)束,也沒(méi)“交”上朋友。
一切結(jié)束之后,油然而生地一絲悔意,是因?yàn)槲腋械浇慌笥,要雙方努力,一直尋找。正如“雙方共心意,便的朋友真。”不能讓別人找自己,我要主動(dòng)。這個(gè)游戲更讓我懂得:盲人的艱辛,珍惜每一寸明亮的光陰,守護(hù)最純潔的光明。
《朋友》作文500字 篇3
閉上雙眼,雙手合十,默默地向上天祈禱著。
暮地,心一涼,一陣悲傷,伴著幾滴淚水,朋友啊,你要離開(kāi)了是嗎?
還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候,那個(gè)美好的早晨,不知道湊集了緣分和巧合,我們坐在了同一間教室,陌生的我們開(kāi)始彼此熟悉,故事便從這里開(kāi)始。
我們的回憶,有笑,有淚;有喜,有悲。我們一起度過(guò)了多少個(gè)年頭,走過(guò)了多少人生的里程碑,就在這間教室,有我們彼此的汗滴和淚水,笑容和疲憊。
我想我將要永遠(yuǎn)的失去你了,也許我們?cè)诖颂幏謩e后便不會(huì)相遇了吧,朋友,你知道嗎?你的離去意味著什么?
在這短短的時(shí)間,我們留下的回憶在此刻封存,將其當(dāng)做最珍貴的禮物贈(zèng)給你,并附增上一句“很高興認(rèn)識(shí)你,我的朋友!卑堰@一切帶上,走向未知的遠(yuǎn)方。在未來(lái)的路上,不要留下悲傷。把歡樂(lè)的曲子唱成歌四處飄揚(yáng)。珍貴的'回憶值得永遠(yuǎn)的珍藏。朋友,走好!
也許,不久以后,你會(huì)變,我也會(huì)變,他會(huì)變,大家都會(huì)變,但是,只要心不變,信念不變,我們會(huì)一直一直陪在你身邊,為你分擔(dān)憂愁,和你分享快樂(lè)。友誼是一輩子的,是下輩子的,是無(wú)數(shù)個(gè)輩子的
朋友啊,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)的連接在一起,不論你身在何方,不論你處在何時(shí),我們都不會(huì)分開(kāi),朋友,你相信嗎?
最后,我的朋友,送上我最真摯的祝福,祝你幸福!
《朋友》作文500字 篇4
人生能擁有幾個(gè)朋友,那就是幸福,那就是財(cái)富,人生因有朋友而酣暢。
朋友是點(diǎn)燃的火把,在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),在你饑寒凍迫時(shí),給你光明,點(diǎn)燃你生活的希望;
朋友是寬大的肩膀,在你傷心難過(guò)時(shí),在你痛哭流淚時(shí),給你安慰,指引你生活的方向;
朋友是一頂大傘,在你汗流浹背時(shí),在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí),給你幫助,為你遮風(fēng)擋雨;
朋友是一汪泉水,在你口干舌燥時(shí),在你寂寞孤獨(dú)時(shí),給你滋潤(rùn),讓你充實(shí)自我;
朋友給予的實(shí)在是太多太多了,就像是園丁,就像是蠟燭,就像是春蠶,總是默默無(wú)聞地在背后支持你,幫助你,鼓勵(lì)你,但他們呢?卻不求回報(bào),只求付出,看見(jiàn)你笑了,看見(jiàn)你自信了,看見(jiàn)你成功了,即使幫不上忙,自己也就滿足了。
朋友其實(shí)就是你人生道路上的一筆財(cái)富,因?yàn)榕笥涯芙o你勇氣,能給你自信,能給你幫助,能給你溫暖,能給你陽(yáng)光,能給你……朋友能給你的實(shí)在是太多太多了,朋友就像是百寶箱,只要你擁有了這只百寶箱,即使你身無(wú)分文,你依然是富有的,因?yàn)槟阌信笥选?/p>
朋友是你的引路人,指引你在人生的道路上,如何去邁向成功。朋友是你的老師,時(shí)時(shí)刻刻教你做人的.道理,朋友更是你學(xué)習(xí)的榜樣,從朋友身上,你能學(xué)到真誠(chéng)、寬容、犧牲和奉獻(xiàn)。
茫茫人海中,你們能夠相遇是一種緣分,茫茫人海中,你們能夠相識(shí)是一種緣分,茫茫人海中,你們能夠相知更是一種緣分。
有種友情,事過(guò)境遷,依然淳樸;有種信念,事隔多年,依然懷念;有種問(wèn)候,清清淡淡,卻很真誠(chéng);有種友誼,無(wú)須掛齒,卻心領(lǐng)神會(huì)。這就是朋友。
愿你早日擁有這樣的朋友,愿你好好珍惜你這樣的朋友。
《朋友》作文500字 篇5
老師常常教育我們,同學(xué)之間要互相幫助,像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間。這句話雖然不是名言但卻永遠(yuǎn)刻在我心中,印在我腦海。
一下課,我們像出籠的小鳥(niǎo),飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來(lái),比賽跳繩。我跳了三下,可她早已遙遙領(lǐng)先了,驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到,她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心,我可得加把勁,快點(diǎn)兒趕上她。于是,我?jiàn)^力跳起來(lái),終于趕上了她?晌乙苍缫褲M頭大汗,再加上天氣本來(lái)就熱,好像到了蒸籠里。然而她像機(jī)器人似的',不停地跳啊跳,我只好認(rèn)輸了。我佩服她的毅力。
放假了,我在家冥思苦想一道題,這個(gè)攔路虎可把我難住了。我思前想后,怎么也不會(huì)。又翻箱倒柜,把所有奧數(shù)書(shū)都找了出來(lái),就是沒(méi)有那類題。只好給賈美婷打電話,她終于給我講清楚了,然而電話那邊,她已是口干舌燥,嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動(dòng)了。
一天,我的文具盒壞了,怎么辦呢?賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我,過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我無(wú)奈地說(shuō):“文具盒壞了,我自己不會(huì)修,怎么辦?我很喜歡這個(gè)文具盒,不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨,你怎么不早說(shuō),這種事對(duì)我來(lái)說(shuō),小菜一碟”她叫道,果真,不一會(huì)兒,她就幫我修好了,簡(jiǎn)直跟新的一樣。它可真能干!我佩服的五體投地!
常言道,花要葉扶,人要人幫。朋友是我冬天的火爐,夏天的冰棍,秋天的毛衣,春天的襯衫。我以后一定要多交幾個(gè)朋友!
《朋友》作文500字 篇6
世界上有各種鮮艷的花朵,有千姿百態(tài)(亭亭玉立)的荷花,有芬芳美麗的玫瑰,更有國(guó)色天香的牡丹……而我最喜歡那素裝淡裹的玉蘭花。
一月,玉蘭花送來(lái)春天即將到來(lái)的信號(hào)。看,青綠色、毛絨絨的花萼包裹著玉蘭,悄悄冒出頭來(lái),像一盞盞綠色的彩燈。我猜春天的時(shí)候,定是滿樹(shù)繁花。
二月初,水滴般的花瓣掙脫了花萼的束縛,露出純潔的花瓣!這些花朵有的含苞待放,像小姑娘羞紅了臉,有的展開(kāi)兩三片花瓣,有的露出燦爛的笑臉。二月中旬,我那日思夜想的'時(shí)刻到來(lái)了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)繁花,仿佛天邊的那抹彩霞。走近一看,那一樹(shù)樹(shù)的玉蘭花,白的像雪,粉的似霞,像極了姑娘的臉,泛起了紅暈。仔細(xì)一看,不太對(duì)勁兒,不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)?原來(lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子,只有星星點(diǎn)點(diǎn)幾片。
一陣微風(fēng)拂過(guò),花瓣隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)體態(tài)輕盈的仙女穿著紗裙在翩然起舞,婀娜多姿,美麗極了!玉蘭花是春風(fēng)的最佳香水,早春的風(fēng)送來(lái)一陣淡淡的香甜,讓我沉醉其中,貪婪地吮聞著。
三月即來(lái),花期就要到了,玉蘭花不再亭亭玉立,而像一個(gè)慵懶的小貓,享受最后的春光。換了誰(shuí)都不會(huì)愿意眼睜睜地看著它凋謝,我每天去查看兩三次,可是一場(chǎng)春雨過(guò)后,事實(shí)告訴我,它謝了。它輕輕地離開(kāi),正如來(lái)年輕輕地來(lái)。
《朋友》作文500字 篇7
夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲(chóng)飛呀飛呀,它來(lái)到了一個(gè)百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'公園里,在這里,有很多小朋友正在舉行羽毛球比賽,瞌睡蟲(chóng)大聲喊:“朋友們,我們可以觀看你們精彩激烈的比賽嗎?”可是,現(xiàn)場(chǎng)氣氛太熱烈了,根本沒(méi)人聽(tīng)到,于是,瞌睡蟲(chóng)再飛近一些,覺(jué)得很好玩,它們很想近距離觀摩小朋友們的一決高下,它們飛到了小明的頭上,準(zhǔn)備為小明鼓勁加油,可誰(shuí)知道它們剛停到小明頭上,小明就打起了瞌睡,裁判一聲令下:“各就各位,開(kāi)始比賽。”可是,小明卻站著一動(dòng)不動(dòng),所有同學(xué)都焦急起來(lái),大聲喊著催促著,可小明一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,站在那里紋絲不動(dòng)。而瞌睡蟲(chóng)呢,它們知道自己闖了大禍,就趕緊飛走了,這時(shí),小明才醒過(guò)來(lái),重新開(kāi)始了羽毛球比賽。
瞌睡蟲(chóng)飛呀飛呀,它們飛到了一座房子里,這里住著一位年邁的老爺爺,它們看到老爺爺正在數(shù)綿羊:“一只綿羊,二只綿羊,三只綿羊……一千只綿羊!笨墒牵蠣敔斶是沒(méi)有睡著覺(jué),瞌睡蟲(chóng)暗暗高興,于是,它們飛到老爺爺耳邊,輕輕地說(shuō):“老爺爺,我們做朋友吧!”說(shuō)完,它們就在老爺爺?shù)亩溥叧鹆舜呙咔。不一?huì)兒,老爺爺就打起了均勻的呼嚕聲,老爺爺安安穩(wěn)穩(wěn)的一覺(jué)睡到大天亮,別提有多精神了,瞌睡蟲(chóng)知道,它們終于做了一件好事,也終于找到了朋友。
從此以后,瞌睡蟲(chóng)再也沒(méi)有回瞌睡蟲(chóng)王國(guó)去,它們一直陪在老爺爺身邊。
《朋友》作文500字 篇8
龍雨菲是我的好朋友,也是個(gè)怪里怪氣的家伙。可能大家伙認(rèn)為她的成績(jī)不是很好,告訴你她可有很多的優(yōu)點(diǎn)呢!
有一次,媽媽和爸爸都有事,于是讓我晚上到龍雨菲家去。可那天龍雨菲的媽媽劉阿姨有事要晚點(diǎn)回家。作業(yè)就算了,因?yàn)槭切瞧谖?蓽仫枂?wèn)題還得解決吧!于是,龍雨菲把我?guī)У揭患倚∶骛^,買了一碗面,還關(guān)心地問(wèn)我想吃什么。于是,我要了一碗抄手,便開(kāi)始吃晚餐。席間,她不停地問(wèn)我想吃什么,還給我講笑話,真像一個(gè)大姐姐!晚上,我到她家的時(shí)候,她也很照顧我。雖然我比她高,但在我心中,她永遠(yuǎn)是個(gè)大姐姐。
我知道龍雨菲有一個(gè)偉大的理想,她希望像張亞雯一樣當(dāng)一個(gè)奧運(yùn)冠軍。為了她的夢(mèng)想,她一直努力著。在我們這幫打乒乓球的`小選手中,她最刻苦、最認(rèn)真、最好勝。當(dāng)你在賽場(chǎng)上看見(jiàn)她,準(zhǔn)是滿臉殺氣騰騰,讓你膽戰(zhàn)心驚。她會(huì)一分一分地拼,非常頑強(qiáng),就像一只永不服輸?shù)男±匣。我期待著她為萬(wàn)盛、為中國(guó)爭(zhēng)光!
龍雨菲畢竟是個(gè)凡人,是凡人就一定會(huì)有缺點(diǎn)。龍雨菲的缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,但我覺(jué)得她腦袋瓜挺靈光的,要是她把腦筋放在正道上,下屆聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的交椅恐怕非他莫屬了!
總之,龍雨菲在我心中,永遠(yuǎn)是一只關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的可愛(ài)小精靈!
《朋友》作文500字 篇9
傍晚樓下的湖邊,傳出一陣--陣的知了的叫聲。知了,知了,好像提醒我們夏天的到來(lái)!
我家樓下的月牙湖是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,每天我都會(huì)去散步。聽(tīng)到知了的叫聲。我問(wèn)媽媽知了是什么樣子的呢?媽媽說(shuō):;你細(xì)心聽(tīng)知了的叫聲,順著聲音在樹(shù)枝上仔細(xì)觀察,看看能不能找到知了。;我睜大眼睛昂著頭順著知了的叫聲發(fā)現(xiàn)一只黑色的'知了趴在樹(shù)枝上,腹部一高-低好像在鍛煉身體。就在這時(shí)媽媽從花叢中的葉子,上找了個(gè)知了的殼給我。我小心翼翼的捧在手心。生怕自己把它給弄壞了。我聽(tīng)媽媽說(shuō),知了全身都是寶,他的殼是種名貴的中藥材,他沒(méi)退殼之前是難得補(bǔ)品,身體含大量的蛋白質(zhì),是雞蛋的6倍。而且知了對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求也很高,土質(zhì)污染嚴(yán)重的知了就不能存活。我吃驚的看著知了小小的身影,心中滿是心疼的告訴自己,要告訴身邊的朋友--定要愛(ài)護(hù)環(huán)境!
夜色漸漸降臨,我發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)還沒(méi)有退殼的知了,我把它放在手上看著它慢慢退殼,小小的身體努力的沖出殼,短短幾分鐘的時(shí)間知了就沖出殼了。我看到它的身體從淺綠色慢慢變成黑色。從剛出殼軟軟的身體變成硬邦邦的。我真心的為他高興,我把它放到花叢中讓它飛到屬于自己的地方,快樂(lè)自在的飛。我和它擺擺手,大聲的說(shuō)再見(jiàn)。高興的回家去了!
《朋友》作文500字 篇10
阿俊,我的朋友。阿俊的皮膚比較白,眼睛常常瞇著,喜歡和人開(kāi)玩笑,我們都叫他的外號(hào):小白。
阿俊是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,我和他同桌時(shí),自習(xí)課他都是用來(lái)看書(shū),一般人可能認(rèn)為他是為了打發(fā)時(shí)間,那你就錯(cuò)了,阿俊看書(shū)從來(lái)都不馬虎,從書(shū)簽就可以看出來(lái)。阿俊看書(shū)如果沒(méi)看完,他從來(lái)不把書(shū)折一下,總是自己帶一個(gè)書(shū)簽放在書(shū)里。阿俊跟我說(shuō)過(guò):書(shū)和人是一樣的,你尊重它,它才會(huì)給你好的故事。
阿俊喜歡音樂(lè)。他認(rèn)為音樂(lè)是快樂(lè)的使者,會(huì)音樂(lè)的人就是有快樂(lè)的人我們班會(huì)音樂(lè)的人少之又少。會(huì)小提琴的,我們班只有一個(gè),會(huì)鋼琴的有三個(gè),其中就有阿俊。上次活動(dòng),我們班要比賽,老班跑來(lái)跑去找不到背景音樂(lè),忽然有人提議,讓阿俊彈彈鋼琴吧,大家忽然想起來(lái),鋼琴和小提琴一合起來(lái)一定十分好聽(tīng)。結(jié)果大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的小提琴和阿俊的鋼琴一合,果然不錯(cuò)。
阿俊性格開(kāi)朗,別人說(shuō)他,他也不急,用他那半瞇著的'眼睛看著別人。阿俊教別人題的時(shí)候,總是心平氣和的,如果你不會(huì),他會(huì)一直教你,直到你會(huì)了為止。一次我有一個(gè)題不會(huì)做要請(qǐng)教他,他便一次次地給我說(shuō),我卻一直不會(huì),他倒不急,后來(lái)連我自己都急了,他卻告訴我:別動(dòng)不動(dòng)就急,你早晚會(huì)成功的。他的這句話使我很感動(dòng)。
阿俊是一個(gè)比較喜歡安靜的人,不太喜歡亂的環(huán)境。每次班內(nèi)比較亂的時(shí)候,他總是讓我和他一起去散步。一起去看教學(xué)樓前的汽車,等到看煩了,再去教室寫(xiě)作業(yè)。阿俊說(shuō):安靜會(huì)使人擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富。
喜歡阿俊,是他帶給我快樂(lè),帶給我開(kāi)朗的性格和安靜的環(huán)境。
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