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《一直都在》作文500字集合(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的《一直都在》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一直都在》作文500字 篇1
“媽媽，丑小鴨最后變成天鵝了嗎？白雪公主最后和誰(shuí)在一起了？小美人魚(yú)最后找到幸福了嗎？”
小時(shí)的我總是用充滿期待的眼神看著媽媽，希望她能回答我一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題。小時(shí)候，書(shū)仿佛就是我的一個(gè)神秘的夢(mèng)。
越來(lái)越大的我，不知何時(shí)已經(jīng)放棄了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，卻喜歡上了在自己看來(lái)比書(shū)更美好的東西——手機(jī)。
從四年級(jí)開(kāi)始，手機(jī)正式踏入我的世界。我也開(kāi)始對(duì)它愛(ài)不釋手，即使上課也總是心不在焉。但，媽媽卻還是義無(wú)反顧的給我買(mǎi)書(shū)，并不斷催我看書(shū)。由于學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，面對(duì)老師和家長(zhǎng)的斥責(zé)，不由地心生悲涼。回到家里看著書(shū)柜上嶄新的`書(shū)上落滿了灰塵，我呆呆的坐在椅子上，走進(jìn)了時(shí)間的漩渦。
一個(gè)女孩趴在床上，床邊坐著她的媽媽。女孩不停地在床上翻轉(zhuǎn)，不停地問(wèn)許些幼稚的問(wèn)題，但，臉上卻蕩漾著幸福的笑容……這個(gè)女孩是誰(shuí)？仔細(xì)一看，原來(lái)正是我自己。我?guī)缀醪桓蚁嘈�，那時(shí)的自己竟然那么喜愛(ài)看書(shū)。
深深的自責(zé)將我拉回了現(xiàn)實(shí)，沉思良久，毅然地放下手機(jī)做出一個(gè)決定:我要和手機(jī)從此絕交，我要撿起對(duì)書(shū)的眷戀，撿起一片片我和書(shū)記憶的碎片。
我和書(shū)的幸福將再次起步……原來(lái)，在自己的心中，書(shū)和幸福的纏綿一直都在，只不過(guò)是我把它當(dāng)成了空氣而已。
《一直都在》作文500字 篇2
走在歲月里，活在珍惜中。從陽(yáng)春白雪，到秋水長(zhǎng)天，從淺夏如煙，到憑欄看雪，我一直都在。
距離中考體育測(cè)試還有一天，拍畢業(yè)照、寫(xiě)同學(xué)錄的日子也越來(lái)越近。平常玩笑時(shí)互相嫌棄的話語(yǔ)也漸漸悄無(wú)聲息，畢業(yè)班大家族中的我，既緊張又失落，還帶著難掩的不舍。學(xué)習(xí)生涯中，總會(huì)有那么幾個(gè)要好的朋友一路陪伴走過(guò)：難過(guò)時(shí)安慰你，生氣時(shí)開(kāi)導(dǎo)你；開(kāi)心時(shí)陪你歡笑，尷尬時(shí)給你圓場(chǎng)。更會(huì)有一個(gè)人，無(wú)論多晚，只要她在，就會(huì)搭理我。
我和她是一對(duì)“CP”，在我們的歲月里，總有一個(gè)角落，可以安放我們的心靈；總有一處風(fēng)景，可以卸下滿身的'疲憊；總有一個(gè)人，替你承載悲喜。而恰巧，她就是我的那個(gè)人。我們的相處沒(méi)有什么精彩的瞬間，只如同茶水般，雖平淡。卻又口齒留香，回味綿長(zhǎng)。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……好久沒(méi)玩了，陪我玩幾天吧！”“好！”“哎，這道題你會(huì)嗎？要不要一起去問(wèn)問(wèn)老師？”“好！”“下課了，陪我出去一趟吧！”“好！”
所以，我覺(jué)得最大的幸運(yùn)是——?jiǎng)偤糜龅侥�，我不后悔！因�(yàn)橹灰仡^，你便在燈火闌珊處，等我！而我同樣，會(huì)在你能看見(jiàn)的地方，等你！
畢業(yè)了，會(huì)各奔東西，會(huì)不知多久才會(huì)再見(jiàn)到在這間教室里端坐著的各位，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后，看過(guò)千嬌百媚，行遍萬(wàn)水千山，歷經(jīng)千難萬(wàn)阻，生命中的那些意氣飛揚(yáng)、青春過(guò)往，從來(lái)就不會(huì)消散，清晰地鐫刻在記憶深處，珍存在心靈之中。也許我們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入到陌生環(huán)境而不習(xí)慣，而感到孤獨(dú)，但請(qǐng)記住：
把“孤獨(dú)”拆開(kāi)，有小孩兒，有瓜篷，有動(dòng)物，有蚊蟲(chóng)，足以撐起盛夏傍晚的街角，在那街上，當(dāng)然，還有在青春中永不消逝的我們……
《一直都在》作文500字 篇3
永遠(yuǎn)記得那張陽(yáng)光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒(méi)有彼此會(huì)心的笑臉，沒(méi)有往日熟悉的氣氛，每個(gè)人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細(xì)地看著這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長(zhǎng)相，五官甚是標(biāo)致。他時(shí)不時(shí)的撩一下頭發(fā)，那時(shí)常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個(gè)不折不扣的物理“學(xué)霸”。四十歲出頭的他渾身散發(fā)著活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱呼）對(duì)待物理十分嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于一些物理題也總會(huì)讓我們認(rèn)真完成，做上好幾遍才肯開(kāi)啟下一問(wèn)題。此乃慶哥特點(diǎn)之最——精力充沛，教學(xué)負(fù)責(zé)。
歲月還沒(méi)有磨平他那血?dú)夥絼偟幕鸨�，可能有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)悄然無(wú)聲，沒(méi)錯(cuò)，要么是物理課，要么就是班會(huì)。但是，每每這時(shí)，慶哥也總會(huì)用他那一口獨(dú)一無(wú)二的陵普話給我們講笑話，來(lái)緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語(yǔ)言總能讓我們嘴角上揚(yáng)。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個(gè)性，真實(shí)自在。
一年時(shí)光，朝夕相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。他的舉動(dòng)，至今回憶起來(lái)還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍(lán)色外套，五指釘耙的'撩頭發(fā)方式，軍訓(xùn)期間的“綠豆米湯”，不拘小節(jié)的生活作風(fēng)……此乃慶哥個(gè)性特征——真我風(fēng)采，無(wú)拘無(wú)束。
而現(xiàn)在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來(lái)我們也就畢業(yè)了。談及此事，滿是遺憾。也不知慶哥是否還會(huì)記得我們，還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是，我們是不會(huì)忘記的，會(huì)永遠(yuǎn)記得那張?jiān)陉?yáng)光下熱情洋溢的臉。
慶哥，祝你一切順利！
《一直都在》作文500字 篇4
少年受家庭影響，選擇了一門(mén)對(duì)心境要求極高的藝術(shù)——書(shū)法。而千年的墨跡中，寧?kù)o，則是歷代墨客們追求的至高心境。年少輕狂，心火浮躁，少年無(wú)論如何都無(wú)法領(lǐng)會(huì)獨(dú)自面對(duì)一紙一筆的樂(lè)趣，于是在父親的引導(dǎo)下，少年來(lái)到古城南門(mén)腳下，開(kāi)始了對(duì)寧?kù)o的探索。
從城市一端前往另一端，車(chē)水馬龍的街道上喧囂與繁華的景象，使少年無(wú)法相信寧?kù)o的存在。來(lái)到南門(mén)下，書(shū)院門(mén)的牌匾略帶有幾分與時(shí)代節(jié)奏不同的古意。街道兩邊精彩紛呈的工藝店，沿街叫賣(mài)的各類(lèi)稀奇文玩，讓人無(wú)心駐足欣賞。穿過(guò)人流接踵的主街，一直向東走，終于尋到了帶有文化與歲月沉淀的老街。
不見(jiàn)其蹤，但聞其香。老街的空氣中氤氳著屬于這個(gè)地方特有的清香——墨香。順著墨香飄來(lái)的方向追去，少年此行的無(wú)趣與焦躁伴隨著夏天的風(fēng)散去，而沁人心脾的墨香卻讓他心中充滿寧?kù)o。
老街深處，碑林旁邊，少年找到了那一直都在卻隱藏極深的寧?kù)o：陽(yáng)光透過(guò)老樹(shù)濃密的樹(shù)葉，灑下清涼的樹(shù)蔭，幫樹(shù)下的老老少少趕走了夏天的炎熱與內(nèi)心的浮躁。一長(zhǎng)排的桌子，鋪開(kāi)無(wú)塵的宣紙，黑亮的墨汁，順著筆尖的滑動(dòng)在紙面上留下古樸的痕跡，年過(guò)花甲的老人所具有的寧?kù)o，是經(jīng)歷了世事變遷后所形成的沉淀。老街所具有的'寧?kù)o，則是在喧囂的城市中流傳下的傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的滋潤(rùn)。
此行，少年無(wú)悔。城市中無(wú)法輕易發(fā)現(xiàn)到的寧?kù)o其實(shí)一直都在，而少年心中的那份寧?kù)o也被陽(yáng)光射入，映照出他的存在。
從記事起，少年開(kāi)始接納了自己先前所無(wú)法理解的寂寞。心無(wú)塵，則若宣。鋪開(kāi)無(wú)塵的宣紙，陽(yáng)光如金粉般落在少年的紙上，也灑在少年寧?kù)o的心中。
《一直都在》作文500字 篇5
清晨，那葉子上的霧水是一種美；正午，那照耀大地的太陽(yáng)是一種美；傍晚，月光下的亭臺(tái)是一種美。美一直都在，無(wú)需刻意地去看它，念它，它就存在于不經(jīng)意間。
美，一直都在。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是那個(gè)叫遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。遠(yuǎn)方的.燈火永遠(yuǎn)閃耀著光芒，遠(yuǎn)在天邊。腳下的路，時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇，但周?chē)娘L(fēng)景多么美好。歲月在悄然中，在美好中，在旅途中，在奔騰中，在燃燒中，漸漸逝去。回首，如此美好。
美，一直都在。在那座熟悉的山上，在那條蜿蜒的小路上，在那短暫的停留中。那一天下午，我們到了山頂，記得應(yīng)該是八點(diǎn)鐘了，因此我們決定在那留宿一宿，我們打著手電，走在這條小路上，除了美好，也只剩下美好。不久后，我們聚在篝火周?chē)鸁�，溫暖又美好。短短一宿，短短的停留，回味無(wú)窮，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則耐人尋味。
美，一直都在，美，也許在你眼前或心中短暫的失去過(guò)，但只要去嘗試，你就會(huì)擁有它。好多人都一味地去追求外在美，物質(zhì)美，很多人忘卻了內(nèi)在的美。農(nóng)民低身勞作，工人辛苦建設(shè)。他們總是頂著烈日，忍著口干舌燥地工作著，為了自己、家庭、國(guó)家他們從未放下工具，停下腳步，可他們未曾在乎過(guò)外在美，總是把笑容掛在臉上，他們的身影何嘗不是一種美。
美，一直都在，在我們身邊延續(xù)著……
《一直都在》作文500字 篇6
秋末冬初，樹(shù)本大多已是丑陋無(wú)比，都是些枯枝敗葉，身處萬(wàn)樹(shù)叢中，卻難見(jiàn)一抹嫩綠，雖姿態(tài)各異，卻毫無(wú)生機(jī)。
而卻有一個(gè)人，對(duì)枯樹(shù)林一動(dòng)不動(dòng)，呆呆走神。這個(gè)人便是我，眼望樹(shù)林，我想：這些樹(shù)即將面對(duì)一個(gè)寒冬，一個(gè)挑戰(zhàn)，不知是否有樹(shù)會(huì)因此而死去。
想到此，目光不由自主望向一棵樹(shù)，陷入回憶。小時(shí)，我曾在那與家人野餐，與朋友嬉戲，記憶中，那棵樹(shù)高大挺拔，威風(fēng)八面，郁郁蔥蔥，看著我在樹(shù)下的一舉一動(dòng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它在撫掌大笑。
而如今，這棵樹(shù)雖仍然高大，卻仿佛駝著背，枝干與樹(shù)枝略顯彎曲，粗糙的樹(shù)皮不知被誰(shuí)扯去一片，光禿禿的枝頭顯得可憐。完全想象不出以前的高大魁梧。這棵樹(shù)竟落得如此地步，嘆息間，我難免有些傷感，萬(wàn)物都有盡頭，無(wú)論如何，難逃一死，想到這，心中難免有些蕭索與凄涼。
這棵樹(shù)也是要面臨寒冬的挑戰(zhàn)，說(shuō)不定便會(huì)永久離去，擔(dān)心之余，我又陷人回憶，回憶著樹(shù)下的美好童年，回憶著母親給我在樹(shù)下念的李商隱的《無(wú)題》，還有其中的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽彝蝗灰徽S即陷入沉思。
萬(wàn)物確有一死，但終有新生代的戰(zhàn)長(zhǎng)，落紅雖落，但終會(huì)滋養(yǎng)花朵，等待下一次落下的“紅”。無(wú)窮盡的循環(huán)，終能成一花海。
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，生機(jī)一直都在，失去一棵樹(shù)，就有一棵樹(shù)的到來(lái)，正如我的`學(xué)習(xí)生涯，考砸并不可怕，失敗后的經(jīng)驗(yàn)總能使我更考得更好，只怕沒(méi)有再來(lái)一次的決心與毅力。
其實(shí)生機(jī)一直都在身邊悄悄涌現(xiàn)不會(huì)滅亡，生機(jī)不會(huì)滅，而使我們堅(jiān)強(qiáng)的希望不會(huì)滅。
《一直都在》作文500字 篇7
雨淅瀝瀝的下著。天光正好，“微雨灑園林，新晴好一尋。低風(fēng)洗池面，斜日拆花心�！皫拙湓�(shī)漫上心頭，與這瀝瀝的聲音，合一曲優(yōu)雅的古典樂(lè)，繞在心頭上，揮之不去……
與鋼琴的相遇，甚是偶然。也是那淅瀝瀝的樣子，老師的《月光》悄悄來(lái)到我的身邊。霧是濃重的、迷茫的、未知的……
一夜孤舟，隨道浪花時(shí)起時(shí)落。一切都是那么靜謐，又是那么喧鬧。幾束光小心翼翼?yè)荛_(kāi)了云霧，又突然，皓月千里，一切都仿佛沉寂了。不！激昂的和弦突然響起，我仿佛聽(tīng)到“錚——”的一聲，我與琴就開(kāi)始了浪漫的旅途。
驀然回首，那拼命練習(xí)身影與那不美妙的聲音重疊起來(lái)一位小女孩，獨(dú)自坐在琴邊，一次又一次地練習(xí)。放慢速度的琴聲合著幾個(gè)雜亂的音符，仿佛在不停地叫鬧著。漸漸加快的節(jié)奏，仿佛是內(nèi)心的寫(xiě)照，”錚“———————又錯(cuò)了。失敗，從頭再來(lái)；失望，又絕不放棄。時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，不變的依然是那個(gè)奮斗的身影。手臂一陣痙攣，但卻無(wú)法磨去成功的滋味。淡淡甜絲涌入心間，腦里回蕩著的是激昂的旋律。琴蓋上那不放棄的身影又一次映入眼簾，淡淡一笑：是雪霽天晴的美，是成功的`喜悅！
風(fēng)清花落定，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月悠悠，十年練琴時(shí)光如一揮間。，那個(gè)青澀的小姑娘已能獨(dú)立完成許多表演了。練琴時(shí)間雖少，但這練琴中練習(xí)的模樣卻揮之不去。在學(xué)習(xí)中，在生活中，都有它痕跡。它是解不出題時(shí)一聲鼓勵(lì)，是解出題時(shí)壯闊的和聲，是解題過(guò)程中的磕巴節(jié)奏我突然發(fā)現(xiàn)，琴聲好像貫穿了我整個(gè)生活，是堅(jiān)強(qiáng)，也是信念。
雨停了，但我的心依然不平靜，又一次，裊裊琴踏著輕巧的步伐進(jìn)進(jìn)心間。這一次，我暗暗問(wèn)自己“只有這琴聲嗎？”
《一直都在》作文500字 篇8
清晨，微風(fēng)輕撫，小雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)世界籠罩在朦朧的煙雨中，那個(gè)熟悉的人影又浮現(xiàn)在眼前……
不言放棄
陽(yáng)光穿過(guò)濃密的枝葉，在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹(shù)上，知了聲嘶力竭地叫著，宣泄心中的苦悶。
我坐在教室里，鋼筆在試卷上飛快地游走，看著那些熟悉的題目，越來(lái)越自信。但事實(shí)像一個(gè)善變的孩子，它再一次跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，看著鮮紅的叉子，我蜷縮在自己的座位上，兩行熱淚順著面頰流淌。
放學(xué)，天由晴轉(zhuǎn)陰。我背著書(shū)包，沖出學(xué)校，沖入傾盆大雨中。閃電，如千萬(wàn)條蛇在烏云中爬起；雷聲滾滾，如千軍萬(wàn)馬從天而降。風(fēng)如銳利的小刀刺著我的臉頰，雨水和淚水混雜在一起流淌。
這時(shí)，你舉著一把紅色的小傘，邁著輕盈的步伐，緩緩向我走來(lái)。你的目光明亮，如星光閃爍，給了我信心，給了我勇氣。那天的沮喪、傷心漸漸隨風(fēng)而去，留在心里的只有你溫暖的目光。“成長(zhǎng)路上，不言放棄�！蹦愕脑捯恢迸惆橹摇�
為夢(mèng)而戰(zhàn)
陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢，溫柔地?fù)崦幻睹冻墒斓墓麑?shí)。秋風(fēng)靜靜地吹過(guò)，黃葉如蝴蝶一般掛在樹(shù)上，不舍得離開(kāi)大樹(shù)。
樹(shù)下，我身著校服，回頭望著母校。此時(shí)，我多想讓時(shí)間的齒輪停下來(lái)，然而命運(yùn)的'秋風(fēng)將送我們走向遠(yuǎn)方。
回望來(lái)路，三年的時(shí)光在指尖靜靜地流走。我站在命運(yùn)的岔路口，即將與同學(xué)們各奔東西，我的嘴唇有些顫抖，熱淚滾滾而下。
畢業(yè)的時(shí)刻，你靜靜地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)奮斗，為夢(mèng)而戰(zhàn)。這里只是開(kāi)始�！备兄x你一直的陪伴，我會(huì)記著你的話：勇往直前，為夢(mèng)而戰(zhàn)。
風(fēng)還在吹著，雨還在下著，我的嘴角微微上揚(yáng)：“你一直都在！”
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