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《那一刻》作文500字7篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《那一刻》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《那一刻》作文500字 篇1
周末，驅(qū)車去集發(fā)。頂著絲瓜，路過(guò)南瓜，一直走到高架橋下�？达L(fēng)車，觀小河，成為登上橋的一個(gè)。
在橋上，腿不知怎的直不起來(lái)。不是哆嗦，而是公然的想下跪。不管怎的，面子不能不要！不能屈膝，但小命好像也挺重要……
這時(shí)，一位父親領(lǐng)著的小小孩，天生來(lái)的人小膽大，連跑帶顛兒，從這邊渡到那里。沒(méi)關(guān)系，反正就只他一個(gè)——可這位先生，卻定是小小孩的親爹，天生來(lái)的沒(méi)心沒(méi)肺。一邊打著哈哈，甩著胳膊，一邊從這里渡到那邊。
高處不勝寒，嗯——有道理。
媽媽呀，我怕！
我急切地要下去，但后面被“不懷好意”的人們堵死了。我抬望眼，仰天嘯，空悲切。我打激靈，泣無(wú)淚，滿心怯。我邁出艱難的第一步，然后第二步……呃不，順拐了，下面還有人拍照——我愈走愈快，愈走愈精神——哦，也愈走拍出來(lái)愈好看。
我信心滿滿，自忖有下橋之力。但生活不是平的，老天爺很能幽默，總有讓你吃不消的。這不，當(dāng)幽默變成油抹，衣襟便纏在了鋼筋上。衣服可以不要，小命不能丟掉！盡力一抻，麻繩上的鋼鉤便將風(fēng)衣的口袋扯開。沒(méi)事！繼續(xù)猿猴一般地左右攀騰。哦，也沒(méi)什么可怕的`嘛，也就這么高……
確實(shí)只有這么高了，因?yàn)楝F(xiàn)在下面是河畔的泥地——實(shí)的！摔死便是摔死，沒(méi)摔死也是嚇?biāo)馈ＡT了，死也是死，干嘛不死在前面？我走到了橋的另一邊。
好了，死的念頭仿佛被我落在了高橋上，好好想想怎么活吧，或者如何考第一�；蛘咴俳c(diǎn)的，大渡橋橫鐵索寒……還有什么來(lái)著？我笑了。
還有——一覽眾山小。
《那一刻》作文500字 篇2
初夏和煦的陽(yáng)光穿過(guò)搖擺不定的葉的縫隙，灑在我的發(fā)梢上，溫暖我一天的好心情。
正在學(xué)校大路上大搖大擺地走著時(shí)我好像被什么絆了一下，住下一看原來(lái)是鞋帶開了，唉！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，好不容易享受一下這微風(fēng)。這是抬頭一看前方有一個(gè)花花綠綠的小東西，我連忙抬腳像袋鼠一樣蹦過(guò)去了。低頭一看原來(lái)是一張飯卡，我反過(guò)來(lái)正過(guò)去看了看——沒(méi)命！我的腦海里立刻出現(xiàn)了兩個(gè)主意天使，左邊的說(shuō)：“留下吧，反正沒(méi)人看到你，自己用�！庇疫叺奶焓惯B忙反駁道：“那怎么可以，不行，絕對(duì)不行要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，還是給老師讓它物歸原主吧！”左邊的天使又說(shuō)起來(lái)：“不行？怎么不行了，留下自己用多好呀！”……就這樣，她們打起來(lái)了。
我又開始重新選擇，正當(dāng)我舉棋不定之時(shí)，我的'好朋友跑了過(guò)來(lái)重重的拍了我肩膀一下說(shuō)：“這么好的天氣還不快活一點(diǎn)，還愣著干什么！”我把事情告訴她了一番，她點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛也跟著轉(zhuǎn)了兩下，說(shuō)：“一定要個(gè)老師啦，要不然丟了飯卡的人會(huì)很傷心的！”我也連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們倆立刻上樓把飯卡給了班主任，老師還夸我們好學(xué)生給我們加分，我開心的一蹦三尺高。
這是我的心像吃了蜜一樣甜，我的心情像中了彩票一樣開心。這時(shí)我又想到了要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！
《那一刻》作文500字 篇3
那一刻我明白了幸福
新年了，大家見面都會(huì)彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿”耳熟能詳?shù)母枨苍诔腋�。到底幸福是什么呢？那一刻我明白了幸�！?/p>
那是今年暑假某一個(gè)悶熱的夜晚，我們一家正在電視機(jī)前一邊欣賞著電視節(jié)目，一邊享受空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。就在我們津津樂(lè)道的時(shí)候，突然一片漆黑——停電了。之后，我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來(lái)：“啊，停電了！怎樣沒(méi)有通知？”，“真糟糕，家里沒(méi)有洋燭�！薄笆遣皇墙o人偷電線��？要停電到什么時(shí)候？”……我連忙跑到前陽(yáng)臺(tái)四處張望：小區(qū)內(nèi)黑乎乎的，除了他們的叫喊聲外，其它聲音如電視節(jié)目等都似乎都消失無(wú)蹤，心頭突然而來(lái)一種莫名的恐懼。這時(shí)，媽媽在喊“看什么？還不幫忙找手電筒？”我們摸著黑，在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得就像熱鍋上的.螞蟻。之后最終找到手電筒，并且連拜神用的蠟燭也派上用場(chǎng)。
我們關(guān)掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽(yáng)臺(tái)坐坐，聊聊天�？稍撍赖奈米铀坪踉趹c祝我們停電，成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái)開party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來(lái)一把葵扇，既能夠扇風(fēng)，又能夠驅(qū)趕蚊子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你明白嗎？我們小時(shí)候幾兄妹就是圍著一盞火水燈或一支洋燭做作業(yè)，最投入的時(shí)候，低頭燒到劉海了。今日停電了，讓我回憶當(dāng)年的情景。有電真是太幸福了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，燈亮了。小區(qū)頓時(shí)沸騰起來(lái)，立刻回復(fù)生機(jī)。
在這突然停電的一個(gè)小時(shí)中，我明白了幸福，明白我們此刻生活在資源充足的時(shí)代，享受著幸福的生活，真應(yīng)當(dāng)要知足，更應(yīng)當(dāng)要低碳、環(huán)保。
《那一刻》作文500字 篇4
那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們和六年級(jí)的比賽。前一天晚上，我聽到他們說(shuō)要把獎(jiǎng)品全包了，心里很不是滋味。
我報(bào)了我擅長(zhǎng)的一千米。其他項(xiàng)目都以慘敗告終，我盡了最大的努力，也只是第三名。這反讓六年級(jí)的很生氣，而我們班的氣氛也就是黑夜的狂風(fēng)中帶了一點(diǎn)火苗，很快就要滅了。太陽(yáng)也被烏云遮起來(lái)了。
接力跑，班級(jí)比賽了。我們班熱血沸騰，小火苗燃起來(lái)了，一團(tuán)烈火在我們的內(nèi)心深處燃燒。
我是第四棒，我的兩腿也停不下來(lái)，我感覺(jué)自己從沒(méi)跑那么快過(guò)。飛快地跑，什么也沒(méi)想。終于，取得了第一名！
沖過(guò)終點(diǎn)線那一刻，我只剩下了開心。那一刻，被老師拍了下來(lái)。我面目猙獰，兩腿懸在空中，身后的背景是全班同學(xué)都站了起來(lái)，拼命得呼喊，那條紅線彎曲在我的胸前，身后用曲別針別上的號(hào)碼布也神采奕奕地飛揚(yáng)著。當(dāng)然，我身后那位六年級(jí)的學(xué)生，卻以近似仇恨似的目光盯著我和終點(diǎn)線。我們班的一些同學(xué)帶著我的外套和巧克力、飲料等物品往我這里跑。爾六年級(jí)的'一些女生則哭了出來(lái)。我們倆班挨著，但好像是在兩個(gè)不同的世界里：他們班的背景是烏黑的，我們班的背景是明亮的；他們班烏云密布，我們班卻陽(yáng)光燦爛，從不愛(ài)笑的語(yǔ)文老師也露出了一絲微笑。
現(xiàn)在每次看到這張照片，都會(huì)想起當(dāng)年那激動(dòng)人心的一刻。雖然我面目猙獰，嘴裂得很大，可我們班的同學(xué)卻說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有這么帥過(guò)。
《那一刻》作文500字 篇5
閑下來(lái)的時(shí)候，我的腦子總是在不間斷回憶起這件事情，在曾經(jīng)的一段時(shí)間里面，這件事情是我很難啟齒的，生活和學(xué)習(xí)就像是走進(jìn)了死胡同，我不知道我是怎么進(jìn)去的，更不知是怎么出去......后面遇到了我現(xiàn)在的同桌，他給我解說(shuō)了這次事故，我慢慢的放了下來(lái)，那件難堪的事情終究成了我成長(zhǎng)路上墊腳石。
初秋的早晨，我領(lǐng)著大包小包走進(jìn)了校園。面對(duì)全新的環(huán)境，我顯然有些意外，校園相比小學(xué)的時(shí)候變得大了很多，教學(xué)樓也變得高大了，開滿花的校園時(shí)而飄來(lái)陣陣清香，毫無(wú)疑問(wèn)我是高興，甚至覺(jué)得整個(gè)初中都是美好的�？墒菦](méi)開學(xué)多久就改變了。初中了英語(yǔ)變得至關(guān)重要，小學(xué)就開始厭惡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡管對(duì)于我而言他很難。
學(xué)習(xí)一門不感興趣的學(xué)科果然是很難的，第一周我就出了洋相。我們第一節(jié)學(xué)習(xí)了音標(biāo)，老師安排在下一節(jié)課抽學(xué)生起來(lái)讀。我很認(rèn)真的去讀了很多遍，以為都記住了。所以在下一節(jié)課我主動(dòng)起來(lái)讀，雖然讀音沒(méi)錯(cuò)，但是我讀的音標(biāo)都是帶有口音的，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑，我的`臉馬上就變紅了，老師也沒(méi)有說(shuō)什么就叫我坐下，我害羞的坐了下去，同桌也笑得人仰馬翻，那一刻我難堪極了，就想著快下課，得到救贖。
從此之后我在英語(yǔ)課上變得沉默不語(yǔ)，學(xué)習(xí)也是不見起色。后面熟絡(luò)之后，我和同桌成了好朋友，他發(fā)現(xiàn)了我的心事，所以時(shí)不時(shí)會(huì)引導(dǎo)我去回答英語(yǔ)問(wèn)題，慢慢的我開始喜歡英語(yǔ)，接受了自己不標(biāo)準(zhǔn)的讀音，并且逐漸改正。那個(gè)難堪的一刻也被記憶沖淡了，剩下的之后勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
《那一刻》作文500字 篇6
在某些瞬間，你會(huì)突然明白許多原來(lái)一直不理解的東西，這就是頓悟或者說(shuō)成長(zhǎng)吧。以前，我總以為爸爸是無(wú)所不能的，后來(lái)有一次我突然明白，爸爸也有疲憊和疏忽的時(shí)候。
有疑問(wèn)找爸爸，這是我從小形成的思維定勢(shì)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，父親就是全知全能的。在學(xué)習(xí)方面也是這樣，不會(huì)的題經(jīng)過(guò)爸爸一指點(diǎn)，我就明白了。但那一次，我有遇到了問(wèn)題，不是不會(huì)解，而是不知道答得對(duì)不對(duì)，于是我求助于爸爸。那是一道應(yīng)用題，我和爸爸對(duì)做這道題的解題思路不同，而且答案也不相同。爸爸說(shuō)肯定是我錯(cuò)了，但這一次我認(rèn)為自己是對(duì)的。于是我們請(qǐng)來(lái)媽媽來(lái)判斷我們倆的對(duì)錯(cuò)，最后媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸的解題思路錯(cuò)了，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題想復(fù)雜了。那一刻，我明白了：爸爸也不是圣人，他有時(shí)也會(huì)錯(cuò)。
對(duì)這一點(diǎn)加深印象的，還有我在學(xué)校里的發(fā)現(xiàn)。科學(xué)老師在我心里一直是無(wú)所不能的，天上地下，人間萬(wàn)物，好像沒(méi)有他不懂的，一個(gè)把天地都研究了的老師還有什么不會(huì)的'呢？正因?yàn)槿绱耍抡n后，大家都喜歡環(huán)繞在他的身邊，把一個(gè)個(gè)弄不懂的問(wèn)題拋向老師，老師笑著一個(gè)個(gè)地回笑，顯得那么沉穩(wěn)，但是當(dāng)一個(gè)同學(xué)用了一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或英語(yǔ)發(fā)問(wèn)的時(shí)候，我看到老師也怔了怔神。在此之前，大家都認(rèn)為老師是無(wú)所不知的神，在老師回答不上來(lái)的那一刻，我們明白了：老師也不是神，他也不可能什么都知道。
經(jīng)過(guò)了這樣的時(shí)刻，我慢慢懂得，知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，學(xué)習(xí)永不停步，世界奧妙無(wú)窮，等待我們探索，沒(méi)有人是全知全能的，隨著我的長(zhǎng)大，生活也變得越來(lái)越無(wú)窮。
《那一刻》作文500字 篇7
沙漠的風(fēng)，很猛。盡管種子會(huì)被埋藏，但只要有水，它那被封存的生機(jī)就會(huì)釋放。不管之前或是之后怎樣干枯，至少那一刻，它綠意蔥蘢。
風(fēng)吹得人有些睜不開眼。但只要再走上幾里，綠意便展現(xiàn)眼前。來(lái)到這里，只是因?yàn)榭吹诫娨暽系墓鎻V告。
大漠滾滾，沙像水一樣在波動(dòng)，在起伏。這是西北的沙漠！是生靈絕跡，死氣沉沉的沙漠！但我這是在哪兒？為什么頭頂上會(huì)有綠蔭。這些筆挺的白楊，逆著沙漠的意愿生長(zhǎng)。整整齊齊的一排樹，在沙里長(zhǎng)著。一邊是死亡的黃沙，我心也跟著干涸。但這一邊，是樹林，貨真價(jià)實(shí)的`樹林！沙還繞著我，但樹也繞著我。無(wú)垠的沙漠，跟這一片小小的綠蔭又怎么能比呢？我心綠意蔥蘢了。
走在綠蔭里，身處黃沙又何妨？走在堅(jiān)強(qiáng)里，身處困境又何妨？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沙丘上走來(lái)了一個(gè)人，肩挑著兩桶水。背著光看不清他的面影，只看見一對(duì)堅(jiān)實(shí)的臂膀和幾雙深深的腳印。
他往近來(lái)了。漸漸看清他。臉上如同黃土高原一般千溝萬(wàn)壑，皮膚黝黑，烙著陽(yáng)光深深的印痕。皮膚有些裂開了，估計(jì)是給沙漠的風(fēng)吹的。但現(xiàn)在有了這片林，又怕什么？
他提起水桶，輕輕澆著這一顆顆白楊。很小心，生怕浪費(fèi)一滴水。倒完最后一滴，他又佇立著，深情凝視著他親自栽下的兄弟，不說(shuō)一句話。他又回去了，帶著兩個(gè)桶。
我的心里又一陣震悚。我看到了一粒粒種子破土而上，震動(dòng)大地。這些人不正是《植樹的牧羊人》中的牧羊人嗎？三代人的心血凝結(jié)成這一片林。我的心里，又埋下了種子。那一刻，我心綠意蔥蘢。
他走了，他要去提的是水，要提回來(lái)的，卻是綠意蔥蘢。
那一刻，我心綠意蔥蘢。
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