（優(yōu)）二十年后作文500字

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二十年后作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年后作文500字 篇1

　　二十年后，我已經(jīng)是一家企業(yè)的大老板。大老板不免也要思念家鄉(xiāng)。我對員工說：“我要回我的故鄉(xiāng)了，一月后回來。無論公司出了什么事都不要找我，你們自己解決。”說完，我就乘著飛船飛在時間的隧道里。

　　到了故鄉(xiāng)，現(xiàn)在的小汽車呀、摩托車呀、自行車呀，都被社會淘汰了，展現(xiàn)在我眼前的是：一座座高樓大廈拔地而起，形狀各不相同，有的像蘋果、香蕉、梨、筆……而且我又發(fā)現(xiàn)了電梯不是長方形的那一種款式了，而是星星似的.那一種電梯。電梯里一共有十個小圓點，也就是說這棟房子一共有十層。第一層到第三層，這三層只有廚房、客廳、臥室、陽臺，這三層就構(gòu)成了一幢完整的別墅。第四層是花園，各種的花都有，只要你想聞哪一種花香，就可以按按鈕，按完，你就會聞到你想要聞的花香了。第五層是各種奇怪的樹。這些樹主要是用來凈化空氣，此外，還可以美觀。第六層是一個巨大的圖書館，圖書館里有童話、作文、小說、兒歌、科普、散文這一類的書，同時，如果你的眼睛看累了，里面還有機器人，幫你按摩眼睛。第七層是一個很大的繪畫大房間。房間里有人畫的梅花圖、漫畫、山水畫、人物畫、動物畫等等。人也可以自己畫畫，機器人會幫助你的。第八層是體育運動的天下，因為里面有打羽毛球的、打網(wǎng)球的……也有幾臺跑步機。第九層是一個非常大的游泳池，可以供二百人一起游泳，如果游累了的話按下按鈕，就有石桌、石凳和咖啡呈現(xiàn)在你面前。第十層是一個很大的飛機場，可以供四架飛機停在這上面，還顯得非常寬敞，如果你開飛機的話就只要把你想去的地方輸入電腦再傳上飛機，飛機就飛上天空了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，我也要回去了，祝家鄉(xiāng)人越過越好。

二十年后作文500字 篇2

　　二十年后，我是一個小學語文老師�！岸ｂ忊彙薄�…，鬧鐘響了。啊，一個晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因為今天是我第一次有校長和全校語文老師觀摩的公開課，興奮是因為我很期待我的學生們會怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開課。

　　又看見正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛再次使我因為在寶寶醒來之前便離開家門感到絲絲內(nèi)疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向?qū)W校。

　　終于到了公開課時間，我深吸一口氣走進教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準備開始上課。每每當我提出一個問題，孩子個個都迫不及待地舉起他們的小手，爭著想回答，怕錯過機會。就算答錯了，他們也并不灰心，而是認真地聽其他同學的發(fā)言或者我的解答。這時，我就會重新拾起信心，不知不覺地忘掉緊張。最終，公開課上得非常圓滿，校長和老師們的.評價很高，我和孩子們聽了也很高興。當時，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表揚一下他們呢！

　　當我遠離了少女時代，我才漸漸清晰地看清另一個自己，并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求；當我成為母親，我才懂得父愛和母愛的偉大，始終伴隨著我的成長，堅定地守護著我；當我走上教師的崗位，我才明白老師教書育人的辛苦，也需要對學生付出偉大的愛。

二十年后作文500字 篇3

　　時空穿梭，歲月漫長，又過了這僅僅的二十年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位發(fā)明家，我來到實驗室，把手放在門上，只聽一位機器人說；請輸入密碼“，我說：”二五一八八七八，“緊接著機器人說：”密碼正確“，門就啦啦的.一聲自動的打開了，我進去看見了千萬個我發(fā)明的物品。比如電腦文具盒，功能書包，萬能鋼筆。萬能書包的功能就是，假如你去旅游，突然飛機出故障了，你就可以背著那書包跳下去，在半空時，書包就變成了降落傘，保你平安無事。萬能筆呢！就是永遠筆都不會沒有墨水，我的發(fā)明是不是很有趣呀！不僅只有這些我還發(fā)明了很多很多。

　　一天媽媽在燒開水，然后媽媽就在廚房里睡著了，過了一會，媽媽醒了水已經(jīng)沾滿了廚房一大半，媽媽大吃一驚，急得像熱鍋上螞蟻團團轉(zhuǎn)，嘴里還說著八個字，天哪！怎么會這樣呢？我看見了這一幕，晚上就躺在床上左思右想，想了一個晚上，我突然大腦一轉(zhuǎn)，想到一個好辦法我在燒水的水壺里放了一個口哨，然后又把水倒進水壺里重新燒水，又過了一會兒，哨聲響了，我把水壺蓋打開了，看它還在翻滾著，說明水已經(jīng)開了呀！還有一次我出去玩，那時已經(jīng)很晚了，我看了希望小學的一位學生回家，一路上風在飄雨在落，那位小朋友一不小心的絆進了水溝里，我看見了連忙把小朋友扶起來。又跑回家做實驗，小朋友你們猜一猜，我又在什么實驗?zāi)�！哦！我在想怎么才能讓雨傘里充滿著光明呢！我一抬頭看見了燈，我有想起了電筒，我就電筒粘進雨傘上面。

　　啊！發(fā)明家不僅僅偉大而且善良呀！

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